2017福州质检试卷完美打印版(含答案)（精选合集）

第一篇：2017福州质检试卷完美打印版(含答案)

2017年福州市初中毕业班质量检测 数 学 试 卷（考试时间：120分钟，满分：150分）

一、选择题（共10小题，每题4分，满分40分；每小题只有一个正确的选项，请在答题卡的相应位置填涂）1．下列运算结果为正数的是 A．1(2)B．1(2)C．1(2)D．1(2)2．若一个几何体的主视图，左视图，俯视图都是半径相等的圆，则这个几何体是 A．圆柱 B．圆锥 C．球 D．正方体 3．数轴上点A，B表示的数分别是a，b，这两点间的距离是 A．ab B．ab C．ab D．ab E4．两个全等的正六边形如图摆放，与△ABC面积不同的一个三角形是 ADF A．△ABD B．△ABE CC．△ABF D．△ABG GB5．如图，O为直线AB上一点，AOC，BOC，则的余 第4题 角可表示为 C11A．()B． 22ABO11C．()D． 第5题 226．在一个不透明的袋子中装有4个红球，2个白球，每个球只有颜色不同．从中任意摸出3个球，下列事件为必然事件的是 A．至少有1个球是红球 B．至少有1个球是白球 C．至少有2个球是红球 D．至少有2个球是白球 7．若m，n均为正整数且2m2n32，(2m)n64，则mnmn的值为 A．10 B．11 EC．12 D．13 8．如图，△ABC中，ABC50，C30，将△ABC绕点B逆时针旋 A转（0＜≤90）得到△DBE．若DE∥AB，则为 DA．50 B．70 CBC．80 D．90 第8题 9．在平面直角坐标系中，已知点A（1，2），B（2，1），C（1，3），D（2，3），其中不可能与点E（1，3）在同一函数图象上的一个点是 A．点A B．点B C．点C D．点D 10．P是抛物线yx24x5上一点，过点P作PM⊥x轴，PN⊥y轴，垂足分别是M，N，则PMPN的最小值是 511A． B． C．3 D．5 4

4二、填空题(共6小题，每题4分，满分24分)11．若二次根式x3有意义，则x的取值范围是.12．2017年5月12日是第106个国际护士节，从数串“2 017 512”中随机抽取一个数字，抽到数字2的概率是________． EAD13．计算：40332420162017________． 14．如图，矩形ABCD中，AB2，点E在AD边上，以E为圆心EA长为半径的⊙E与BC相切，交CD于点F，连接EF，若扇形B4EAF的面积为π，则BC的长是_______． 315．对于锐角，tan______sin．（填“＞”，“＜”或“＝”）16．如图，四边形ABCD中，ABCADC90，BD平分∠ABC，ADCB60，ABBC8，则AC的长是________． B

三、解答题(共9小题，满分86分)17．（8分）化简：(3aaa1)． a1a1a2FC第14题 DC第16题 18．（8分）求证：等腰三角形底边中点到两腰距离相等． 19．（8分）已知关于x的一元二次方程x2mx10，写出一个无理数m，使该方程没有实数根，并说明理由． 20．（8分）如图，在Rt△ABC中，C90，BC1，AC2．以点B为圆心，BC长为半径画弧交AB于点D；以点A为圆心AD长为半径画弧，交AC于点E，保留作图痕迹，并求 AE的值． ACBA第20题 C21．（8分）请根据下列图表信息解答问题： 2010~2016年电影行业观影人次统计图 人次/亿 13.72 14 12.60  12 8.30 10 8 6.17 4.67 6 3.68 2.81 4 2 0 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 年份 2011~2016年电影行业观影人次年增长率统计表 年份 年增长率 2011 31% 2012 27% 2013 32% 2014 35% 2015 52% 2016（1）表中空缺的数据为_________；（精确到1%）（2）求统计表中年增长率的平均数及中位数；（3）预测2017年的观影人次，并说明理由． 22．（10分）如图，大拇指与小拇指尽量张开时，两指间的距离称为指距．某项研究表明，一般情况下人的身高（y cm）是指距（x cm）的一次函数，下表是测得的一组数据 指距x（cm）身高y（cm）19 151 20 160 21 169（1）求y与x的函数关系式；（不要求写出x的取值范围）（2）如果李华的指距为22 cm，那么他的身高约为多少？ 23．（10分）如图，锐角△ABC内接于⊙O，E为CB延长线上一点，连接AE交⊙O于点D，EBAC，连接BD． A（1）求证：DBEABC；（2）若E45，BE3，BC5，求△AEC的面积． OD ECB 第23题 24．（12分）如图，□ABCD中，AD2AB，点E在BC边上，且CE的中点，连接EF．（1）当ABC90，AD4时，连接AF，求AF的长；（2）连接DE，若DE⊥BC，求∠BEF的度数；（3）求证：BEF AF1AD，F为BD41BCD． 2DAFDB第24题 ECB备用图 EC25．（14分）已知抛物线yx2bxc（bc≠0）．（1）若该抛物线的顶点坐标为（c，b），求其解析式； 3（2）点A（m，n），B（m1，n），C（m6，n）在抛物线yx2bxc上，8求△ABC的面积；（3）在（2）的条件下，抛物线yx2bxc的图象与x轴交于D（x1，0），1E（x2，0）（x1＜x2）两点，且0＜x1x2＜3，求b的取值范围． 3 福州市2017年初中毕业班质量检测 数学试卷参考答案及评分标准

一、选择题（每小题4分，共40分）1．B 2．C 3．D 4．B 5．C 6．A 7．B 8．C 9．A 10．B

二、填空题（每小题4分，共24分）28 13．1 14．3 15．＞ 16．6 7

3三、解答题(满分86分)11．x≥3 12．17．解：原式2a(a1)(a1)........................................................................................4分 a1a2(a1).......................................................................................6分 2a2．..........................................................................................8分 18．已知：如图，△ABC中，ABAC，D是BC的中点，DE⊥AB，DF⊥AC，垂足分别为E，F．.........................................................................................2分 求证：DEDF．..................................................................................................................3分 证明：连接AD．.............4分 ∵ABAC，D是BC的中点，∴AD平分∠BAC． E.............6分 BDFCA∵DE⊥AB，DF⊥AC，∴DEDF．......................................................................................................................................8分 19．解：m2（m满足2＜m＜2的无理数均可）........................................................................2分 理由如下： 当m2时，方程为x22x10，.........................................................................................4分 ∵b24ac(2)242＜0．..............................................................................................7分 ∴当m2时，方程x2mx10无实数根．............................................................................8分 20．解：如图所示．...................................................................................................................................3分 B∵在Rt△ABC中，BC1，AC2，∴AB12225．............4分 由作图知：BDBC1． E.............5分 ACD∴AEAD51．......................................................................................................................7分 AE51．..............................................................................................................................8分 AC221．解：（1）9%；.....................................................................................................................................3分 ∴（2）年增长率的平均数 年增长率的中位数31%27%32%35%52%9%31%．.....................................5分 631%32%31.5%．...........................................................................6分 2（3）预测2017年全国观影人数约为17.97亿（答案从14.84～20.85均可）． 理由如下： 按每年增长率的平均数进行估算，答案为：13.72(131%)≈17.97．（答案不唯一，言之有理即可得分）.........................................................................................8分 22．解：（1）设身高y与指距x之间的函数关系式为ykxb．....................................................1分 x19x20将与代入上式得： y151y16019kb151．................................................................................................................................3分 20kb160k9解得.....................................................................................................................................5分 b20∴y与x之间的函数关系式为y9x20． „①...........................................................................6分 x21将代入①也符合． y169（2）当x22时，y9x2092220178．.......................................................................9分 因此，李华的身高大约是178 cm．................................................................................................10分 23．解：（1）∵四边形ADBC为⊙O的内接四边形，∴DBCEAC180．................................................................................................................1分 ∵EBDDBC180，∴DBEEACBAEBAC．..............................................................................................2分 ∵EBAC，∴ABCEBAEBAEBAC．.....................................................................................3分 ∴DBEABC．...........................................................................................................................4分（2）过点A作AH⊥BC，垂足为H．...............................................................................................5分 ∵E45，∴EAH45． A∴AHEH． ∵CC，EBAC，EDO∴△ABC∽△EAC． C..............6分 BH∴BCAC． ACEC即AC2BCEC5(53)40．................................................................................................7分 设AHx，则EHx，HC8x． 在Rt△AHC中：AH2HC2AC2，即x2(8x)240．........................................................................................................................8分 解得：x6，x2． 当x2时，EH＜BE，∴点H在BE上． ∴∠ABC＞90（不合题意，舍去）． ∴AH6．.........................................................................................................................................9分 ∴S△AEC11ECAH8624．...........................................................................................10分 2224．解：（1）如图，∵四边形ABCD为平行四边形，∴ABCD，ADBC，AD∥BC．...............................................................................................1分（写出一个结论即给1分）∴BADABC180． ∴BAD180ABC1809090． ∵AD2AB，AD4，∴AB2． BAFDEC∴BDAB2AD2224225．......................................................................................2分 ∵F为BD中点，∴AF1BD5．..........................................................................................................................3分 21AD，AD2AB，4（2）如图，∵ADBC，ABCD，CE∴CD2CE，BC2CD． ∴CECD1．................................................................................................................................4分 CDBC2AD∵CC，∴△DCE∽△BCD． F...............5分 ∴CBDCDE． ∵在Rt△CDE中，sinEDCBECCE1，CD2∴CBDCDE30．...................................................................................................................6分 ∵F为BD中点，∴EF1BDBF． 2∴BEFDBE30．....................................................................................................................7分（3）在BC边上取中点G，连接FG．................................................................................................9分 则FG∥CD． ∴BGFC，FG∵CE11CDBC．............................................................................................10分 24ADF111ADBC，CGBC，4421BC． 4∴GECGECBGEC∴FGGE．......................................................................................................................................11分 ∴BEFGFE． ∵BGFBEFCFE2BEF ∴C2BEF．............................................................................................................................12分 25．解：（1）∵依题意得：抛物线的对称轴是xbc，2∴b2c．.........................................................................................................................................1分 ∴抛物线的解析式可化为yx22cxc． ∵抛物线过顶点（c，2c），∴c22c2c2c．.......................................................................................................................2分 化简得c23c0． 解得：c10（不合题意，舍去），c23． ∴b2c6．.................................................................................................................................3分 ∴抛物线的解析式为yx26x3．.............................................................................................4分（2）依题意得：抛物线的对称轴为直线xm3．.......................................................................6分 ∴设抛物线的顶点为（m3，k）． 则抛物线的解析式为y(xm3)2k．...................................................................................7分 3∵抛物线过A（m，n），B（m1，n）两点，89kn∴3． 4kn8k1解得．.....................................................................................................................................8分 n8∴S△ABC151ACn6515．............................................................................................9分 282（3）由（2）可知：抛物线的解析式为y(xm3)21．......................................................10分 令y0，得(xm3)210． ∵x1＜x2，∴x1m2，x2m4．............................................................................................................11分 ∵0＜x11x2＜3，31∴0＜m2(m4)＜3．...........................................................................................................12分 3解得：∵∴ 51＜m＜．...................................................................................................................13分 24bm3，211＜b＜1．.............................................................................................................................14分 2

第二篇：2014年福州高三市质检各科试卷点评

2014年福州高三市质检各科试卷点评

理科数学：梯度平缓，注重能力

本次质检卷有以下几个特点。一是重点知识重点考查。试卷突出考查了三角函数与平面向量、概率与统计、立体几何、解析几何和函数与导数五大块知识，从近几年来看，数列已经边缘化了，基本上不会出单一的大题。

二是注重在知识交汇处命题，这是历年高考试题的共同点。如试卷的第9题，既考查了函数的奇偶性、周期性，又考查了用导数的方法来研究函数，还考查了函数图像的翻折问题，突出了数形结合的思想，有较高的综合程度，应该引起考生的重视。

三是既注重通性通法的考查，又不忽视解法的灵巧。例如第7、第8题，如果用一般的方法求解将会有很大的运算量，可以采用灵活的解法使问题迎刃而解。

下阶段的复习，建议考生查缺补漏，完善知识结构，整理易错、易漏、易混的知识点，提高复习的针对性；回归课本，加强训练，在做题过程中，既要学会总结解题的通性通法，也要适应多种多样的提问方式，提高分析问题和解决问题的能力。

语文：能力考查比较全面均衡

今年的市质检语文试卷难度适中，考点选择、试卷结构、题数题型都与“考试说明”吻合，能力考查比较全面而均衡。

试卷大部分题目都延续了去年的命题思路，但也有5个方面值得注意。一是古诗文默写题出现了今年新增篇目《观沧海》的内容，这提醒考生要掌握今年新增默写篇目；二是文言文阅读选择了清代沈复的《浪游记快》，体现出考纲“阅读浅近文言文”的“浅近”二字的要求，这是近几年高考的方向；三是文学名著简答题选做题《三国演义》《欧也妮·葛朗台》，为一中一外的模式，这提醒考生备考时应中外名著兼顾；四是3篇现代文阅读选文不错，如《今天我们该如何学雷锋》《传奇12年羽坛“超级丹”》等，皆为引导学生思考正确的价值观、人生观的“正能量”文章；五是题目关注社会热点，如时文短评要求学生对央视“中国谜语大会”出题有难有易的问题阐述自己的看法，考生答题的空间和自由度较大，充分体现了答题的开放性。

作文为哲理故事类材料作文，材料告诉人们一个道理，即“人应该用宽大的胸怀去消解人生的苦痛”。材料的中心十分明确，考生只需结合对材料的理解，作出自己合理的回答即可正确立意。纵观多年来高考作文的命题，在内容上不外乎两个方面，一是引导考生关注现实，一是引导考生审视内心。这道题目，考生既可以从关注现实生活的层面上写，也可以从审视内心修养的角度上说，审题的难度不大，这也符合高考作文命题的指导思想。

下阶段的复习，建议考生做到以下几点：

一、夯实基础，构建立体知识网络。古诗文默写要从细处着眼，避免出现错别字，增加得分；名著阅读题不可投机取巧，要扎扎实实梳理好每一部作品的基本情节脉络和人物基本性格。

二、忆考点、辨错题，及时补缺补漏。

三、作文方面，在熟悉考场作文章法结构的基础上，注重积累写作素材，特别要关注当前社会上的焦点和热点问题，为作文增光添彩。

英语考查语言学习和综合运用能力

市质检英语试卷总体而言有3个特点：难易度适中，所选的语言材料符合学生的学习、生活经验，考查了学生的语言学习和综合运用能力。

具体而言，听力部分，语速适中，设问有一定难度，仅有个别题目能从听力材料中直接捕捉信息作答，大部分题目需要在听的基础上经过推理、换算才能得出正确答案，这在一定程度上增加了听力题的难度。单项选择题，考查的知识点比较基础，设题灵活，集中体现了在语境中进行语言学习的理念。有一些题目有一定难度，体现在长句中，比如第31题、第34题。15道单选题中，有5道考查词汇、短语辨析，占了相当的比例，分别考查了形容词、介词短语、动词、连词、副词的辨析。

完形填空题，主题是对学生社会公德意识的培养，寓德于学于考，润物细无声。设题灵活，对语篇上下文理解、联系和语言运用能力有较高要求。考查上下文的有第39、40、49、51题等，考查语言运用的有第36、54题等。

阅读理解题，题材广泛，涉及了骑自行车出行以保护环境的热点问题、出国旅行的小建议、微博中的僵尸粉现象、美国终身囚犯的故事等，文章本身并不难，重在考查学生捕捉、筛选、综合信息和推理判断的能力，比较典型的有第57题、第68题等。

短文填词，文章增加到180个词，篇幅长了，提供了更充分的上下文语境，答题的把握性更大，对学习有能力的考生而言是好事。此篇文章较为平顺，对基础知识扎实的考生而言难度不大，但如果审题不注意，或者忽略逻辑、主谓一致、上下文语义等，就可能因为粗心而失分，如第78题、第79题、第85题等。

书面表达是一道开放性较强的题目，要求考生写“孝”这个话题，学生比较熟悉，容易入手，但要写好，必须把“孝是什么”“怎样通过自己或者身边的事例说明”这两点说清楚，还要尝试用较高级的词汇和句型表达，因而，要想写得漂亮，拿到高分有一定难度。

下阶段的复习，要巩固基础知识，做好复习、归纳、辨析、拓展；要提高综合能力，多听、多练、多写、多反思。听力方面，语速适中、稍快、高考听力原题要穿插着听，适应不同速度和设题难度的听力材料；单选题，在复习的基础上做一套题，即15道题，进行检测即可，不要贪多，要注意提高实效，同时，做好错题订正积累；完形填空、阅读理解要做好限时训练，对于错题，要多反思出错的原因并找到解决问题的办法；作文训练，要做到审题清楚，表达清晰流畅，段与段之间衔接自然，书写工整，在此基础上用上一些较高级的词汇、句型，给文章增色。

理科综合物理实验题体现了“考试说明”的新要求

市质检理综物理试题知识覆盖面和比例合理，突出考查高中物理主干知识和核心内容。试题既体现了近年的高考热点，又抓住2014年“考试说明”的新要求，难易程度适中，具有较好的区分度。整卷较常规，没有偏题、怪题，能够检查出考生对高中物理主干知识掌握程度，鉴别出考生的能力高低。

选择题的知识范围广，尽可能多地覆盖了除实验题和计算题以外的高中物理主干知识，很好地检测出考生的基础知识掌握情况。如：16题涵盖几何光学、物理光学内容，17题覆盖机械振动和机械波。

实验题与往年有别，体现了2014年“考试说明”的新要求。19(1)、19(2)两道实验题虽较常规，但考查内容全面，既考查了考生对实验原理的理解情况，又考查了实验器材选择、实验操作细节，还考查了数据处理、实验结论等内容。较好地鉴别出考生的审题、实验、探究、知识迁移等能力。

计算题知识点分布合理、难易适中。

21、22两题难度相当，看似常规，却富有新意，两题中的3个设问科学合理、难度递进，区分度高。

下阶段，要系统复习高考热点内容，提高选择题的得分率；归纳总结实验类型、原理，提高审题、综合分析能力；精选校本练习，尽可能覆盖高考热点；专题复习，对高中物理形成清晰的知识网络，对第一轮复习见过的习题归类、总结；强化过程草图、类比法、做图法、极值法、系统研究法的训练，做到快速答题，为理综考试赢得时间；回归课本，研读课本中的阅读材料、小实验和遗忘率高的章节，并对照“考试说明”消除复习的盲点。

生物 突出考查实验能力

理综生物试题较全面地考查了高中生物的主干知识，试题涉及20多个知识内容，主要包括细胞的结构功能、光合呼吸作用、减数分裂、体温调节、伴性遗传及基因工程等，要求学生能够全面理解掌握生物学的理论知识并加以熟练应用。

不少试题提供了真实的题意背景，如赤潮的发生及防治、田鼠体温调节的研究、鹌鹑羽色的遗传等，要求学生能够进行综合分析处理，从中提取出有效的信息，测试了学生多方面的能力素养，对学生能力提出了较高的要求。这也与近几年福建高考试题的特点相近。

试题还突出考查了学生的实验能力，包括对教材实验及探究实验的设计、分析及评价等，体现了生物学科的性质。

下阶段的复习，建议考生做到以下几点：1.了解“考试说明”对知识和能力的要求，明确复习的内容和方向。2.通过二轮专题复习，继续构建生物知识内容的主线，准确掌握各知识点的内容，理清知识之间的区别与联系。3.重视实验复习，提高实验能力，全面复习教材的16个实验，联系相关章节的内容加以应用，掌握探究实验的一般规律。4.重视习题演练的作用，习题演练以本省各地市校的质检模拟题为主，通过演练可以见识多样化的题型，总结不同题型的解题技巧，发现自己知识能力的缺漏。5.进行阶段性的整

理回顾，设立错题本，对易错的知识进行整理。

化学重视化学计算和化学实验

市质检试卷综合考查化学科主干知识，除部分选择题较难外，其他题目难度造中。

试题重视图表的识读。试题中共有15个图表，要求考生结合图表数据提取相关信息，结合题目要求，正确作答。

试题对化学计算要求较高。化学计算一般要结合有关化学知识，理解化学计量常用单位，并不是纯粹简单的数学运算。考生要重视化学计算，理解有关化学量的含义，提升计算能力。

试题还有多处内容涉及到化学实验，如第6题有机物除杂，淀粉水解产物的检验，乙醇的催化氧化，四氯化碳中氯元素的检验；第7题钠的密度的证明，氢氧化亚铁的制备，铝热反应，碳酸钠、碳酸氢钠热稳定性比较等等；第25题测定摩尔盐纯度的几种实验方案的设计，综合考查考生对化学实验的理解，仪器的识别，物质除杂、提纯等。化学实验一直是高考考查的一个重点，考生务必高度重视。

下阶段的复习，建议考生对照“考试说明”梳理知识点，没有理解的内容应当重点补上，不要留有死角。重点复习22个实验，有条件的要在实验室亲自动手实验，搞清每一步为什么这样做，不这样做会产生什么后果。高考实验题多数是探究实验，很多是要同学们设计实验，其中仪器连接是关键，一般是按发生装置，除杂装置，干燥装置，主体实验，尾气处理顺序连接仪器。实验的安全性也要放在重要的位置思考。要重视化学用语的书写，养成认真书写化学用语的好习惯。简答题要答到要点上，不要答非所问。

第三篇：2013福州1月市质检思想政治试卷参考答案及评分标准

福州市2012—2013学年第一学期高三期末质量检查思想政治试卷参考答案及评分标准

第Ⅰ卷（选择题 共48分）

本卷共24小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

答案 A C B A C C C B D B A C

题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

答案 B C B D B D D D D B B A

第Ⅱ卷（非选择题 共52分）

25.（24分）

（1）①深入群众,关注民生,体察民情,体现了坚持为人民服务的工作态度。

②取消幸福城市的宣传计划，开展“优化发展环境，狠抓工作落实”实践活动等，体现了求真务实的工作作风。③听取群众意见，要求党员干部进社区、进农村，为群众办实事，办好事，体现了坚持从群众中来、到群众中去的工作方法。（每小点3分，9分）

（2）①实践是认识的来源。通过调研了解了民情。

②实践是认识发展的动力。开展调研对市民的幸福观有了新的认识。

③实践是检验认识真理性的唯一标准。通过调研发现原来打算浓墨重彩地宣传“中国最具幸福感城市”的想法是不恰当的。

④实践是认识的目的和归宿。了解民情民意的目的，是为了更好地为群众办实事、办好事。（写出其中3点即可，每小点3分，9分）

（3）①优化发展环境，千方百计增加市民收入。

②缩小收入差距，促进社会公平。

③发挥财政作用，完善社会保障制度。（写出其中2点即可，每小点3分，6分）

第四篇：福州初三市质检成绩排名公布

福州初三市质检成绩排名公布

4日，福州市中招办公布了市区初三市质检成绩排位表。此次质检完全模拟中考的命题和思路，共统计了市区2.1万余名考生的成绩，几乎涵盖市区所有初三应届毕业生，考生可对照自己的市质检成绩，了解自己在全市所处的位置，以便下一阶段更有针对性地复习迎考。

普高第一条线预计划在465分左右

据了解，每年中招录取时，都会划定普高第一条投档线，这条线又被称作“高分保护线”，在这条线上的考生将得到“保护”。各普高在录取时，将在这条线上按一至五志愿进行录取，招不满的则依次降10分进行录取。

根据今年中招细则，福州市区仍按福州一中、福州二中、福州三中、福州四中、福州格致中学、福州八中、福州高级中学和师大附中等8所一级达标校普通班(不含特色班和自主招生)面向市区招生计划总数的75%划定普高第一条投档线。虽然目前尚未公布普高招生计划，但这8所一级达标校普通班招生人数都比较稳定，大约在4250人。按4250人*75%来划定，第一条线将划在市质检排名第3188名学生的分数处。

此外，今年4所一类校自主招生的计划为620人，而这次市质检排位表中，包括了这些学生的成绩。从往年的情况来看，这620名考生中，有七成左右考生的分数在普高第一条投档线上。因此，加上已经通过自主招生的考生数，对照质检排位表，普高第一条线可能划在排名3588左右的考生处，即465分上下。

福州二中、福州四中、福州高级中学这3所一类校，这几年择校生一志愿录取线大都在5300~5600名左右。如果质检成绩在445~450分以上，有希望被这3所学校录取。

但是，依据往年的录取情况，要想进一类校成绩并不一定要求达到第一条投档线。2008年到2013年，一类校中最低录取线都会比第一条投档线低。其中，2010年低10分，2011年低12.5分，2012年低18分，2013年低13分。按照这个分差来计算，质检成绩在445~450分以上的考生都有被8所一类校录取的希望。此外，再加上新晋级的一类校屏东中学和师大二附中，录取分数还会更低一些。

475分以上有望冲刺一中三中附中

作为福州一级达标校中的前三名，一中、三中、附中一直很受家长和考生们关注。参照近年来的录取情况，2011年，3所学校中最低的录取分数为424.5分;2012年，3所学校录取分数在491分左右;去年一中以504分、三中以496分、师大附中以489.5分在一志愿完成录取。参照位次表，近几年3所学校最低一所录取线划在2000~2500名。

此次市质检475分以上共有2587人，和2400~2500的位次比较接近，也就是说，475分以上有望冲刺“一三附”。如果成绩在480分以上，报考“一三附”胜算比较大一些，但最终录取分数线，还得看报考情况。如果某所学校报的人特别多，录取线就会相应提高。

等级学科录取有要求

今年，省一级达标校和七县(市)的一中，放宽对思想品德、物理、化学的等级要求，要求C等级以上即可报考。历史、地理、生物的等级要求仍为C，体育仍要求B等级以上。二级达标校要求体育、思想品德、物理、化学、历史、地理、生物这7科等级学科允许1科D等级。三级达标校要求7科等级学科允许有2科D等级。不过，一般普高和民办普高的等级要求和往年相比没有放宽，仍要求7科等级学科只能有3科D等级。

有关人士提醒考生，每年中考时，都会出现一部分学生因为等级学科达不到录取要求，即使总分很高也无济于事的事情。因此，考生不能掉以轻心。

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第五篇：通用技术试卷含答案

砚山一中2016年6月学业水平考试通用技术模拟试卷

（三）【考试时间：共50分钟】

[考生注意]：必须在答题卡上指定位置按规定要求作答，答在试卷上一律无效。

选择题（共60分）

一、选择题（本题共20小题。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。每小题3分，共60分）

1.下列不属于技术活动的是（B）

A.贝尔发明电话 B.赫兹证明了电磁波的存在 C.伽利略发明体温表 D.瓦特发明蒸汽机 2.如右图所示的家庭光伏发电设备，光伏组件吸收太阳光后产生直流电，逆变器将直流电转化为交流电供家庭使用，多余电量可上传至公共电网中。下列关于该发电技术的说法中正确的是（C）

A.所发的电既可家用，又可上传电网，体现了技术的综合性 B.光伏发电受天气影响，体现了技术的两面性

C.光伏发电促进了绿色能源的发展，有利于对自然的保护 D.家庭光伏发电设备安装后，其技术专利权归家庭所有 3.如图所示是我们现在普遍使用的中性笔，当笔芯用完更换新的笔芯时，发现无论哪个牌子的笔芯都能与原笔管配套。这一案例主要体现设计的（A）A.技术规范原则 B.美观原则

C.道德原则 D.可持续发展原则

4.某市铸管厂承接了一项供水管的生产任务，为了保证产品的质量，维护本厂的信誉，提高产品的知名度，工厂对所生产的水管质量进行抽样检测，利用注水加压的方法检测水管的强度。这种试验属于（C）A.优化试验 B.预测试验 C.性能试验 D.信息试验

5.某同学发现儿童在户外玩累的时候找不到适合他们坐的小凳，于是他想为小朋友设计一种便携式的小凳。根据你所学的设计过程，你觉得他处于设计过程中的哪个阶段（A）A.发现与明确问题 B.制定设计方案 C.制作模型或原型 D.测试、评估及优化

6.图中是“谭木匠”店面招牌和商标图，其中“木”字是由两件木工工具组成的，它们分别是（B）A.木工锉和三角尺 B.木工刨和木工角尺 C.斧头和木工刨 D.木工锯和凿子

7.小兵新买的手机用了不久就出现电池供电时间明显变短的现象，他要求商家更换却遭到拒绝，原因是他没有按照说明书的要求正确给手机充电。这个案例说明用户应（C）A.面对面与厂家沟通才能正确使用产品 B.逐个接受厂家如何使用产品的培训

C.认真阅读产品说明书才能确保正确使用产品 D.凭经验和习惯来使用产品

8.如图所示的尺寸标注中错误的是（D）

试题第 1 页（共4页）A.10的标注 B.20的标注 C.R16的标注 D.R15的标注 9.如图是技术设计活动中常用的“雷达图”，它主要用于（C）

A.收集信息，发现问题 B.计算材料，确定成本 C.对设计成果的评价 D.方案构思，权衡利弊

10.下列关于结构的说法中正确的是（A）

A.从力学角度来说结构是指可承受一定力的物体形态 B.只有人工领域的物体才具有结构 C.结构的改变不可能引起功能的变化

D.分析结构的受力时，不必知道各构件的受力情况 11.如图所示的移动脚手架可快速装拆，其中主要用于保持稳定性的措施是（A）

A.支架间采用交叉斜撑杆连接 B.脚手板采用网状结构 C.采用刚连接 D.采用四只脚支撑

12.陈晓丽要装配某一产品，但不知道装配的先后顺序。要解决这一问题最好能得到（D）A.零件的三视图 B.机械加工图

C.零件剖视图 D.装配的流程图

13.如图所示，用大小合适的铝板加工该零件，下列工艺流程中合理的是（B）

A.划线→冲眼→锉削→钻孔→锯割 B.划线→冲眼→钻孔→锯割→锉削 C.划线→锯割→锉削→钻孔→冲眼 D.划线→锯割→钻孔→冲眼→锉削

14.某同学用木料按流程Ⅰ制作了一个简易小书架，结果书架强度不够，难以使用。于是对流程Ⅰ进行了优化，并按优化后的流程Ⅱ重新制作了一个，检验证明按流程Ⅱ制作的书架强度较好。

流程Ⅰ：画线 → 制作侧板和底板构件 → 透明胶带连接构件 → 检验 流程Ⅱ：画线 → 制作侧板和底板构件并开榫 → 榫连接构件 → 检验 以上实现的流程优化属于（C）

A.成本优化 B.质量优化 C.工艺优化 D.工期优化

15.如果把计算机鼠标作为一个完整的系统。下列不作为其构成系统的条件的是（B）A.内部由电路及光电感应传感器等要素构成 B.具有向电脑输入指令的功能 C.鼠标内部的要素都是相互关联的 D.鼠标外形设计符合人机关系

16.古建筑多采用“梁柱结构”，当柱与柱之间梁的跨度增大时，则梁的厚度要相应地加大，否则就不足以承受设计所需的重力。这主要反映系统的（B）

A.整体性 B.相关性 C.环境适应性 D.动态性

17.尽管昆明的道路建设年年有大的投入，但是随着私家车的不断增加，昆明的交通反而变得

试题第 2 页（共4页）越来越拥挤。市政府对整个交通系统进行分析后，决定建设地铁。下列说法正确的是（D）A.有了地铁就能对交通系统实现优化

B.因为地铁速度快，才实现对交通系统的优化

C.因为地铁在地下运行，才实现对交通系统的优化

D.必须与其他交通工具及基础设施配套使用，才能实现优化

18.导弹依靠自身动力装置推进，在飞行中会遇到气流，使导弹偏离预设路线。导弹系统始终检测导弹位置与预设路线之间的偏差，据此不断调整其飞行路线并导向目标。这些气流被称为该控制系统的（B）

A.反馈 B.干扰 C.被控量 D.控制量 19.下列属于闭环控制系统的是（B）

A.自动门的开关控制 B.冰箱的温度控制 C.音乐喷泉控制 D.红绿灯定时控制

20.如图所示是红外线感应自动开闭的垃圾桶，采用电池供电，当手靠近桶盖时，桶盖自动打开，手远离桶盖后，延时5—6秒桶盖自动关闭。该控制系统的被控对象是（A）A.桶盖 B.红外线检测装置 C.机械传动装置和连杆机构 D.垃圾桶内桶

非选择题（共40分）

二、分析题（第21题有两题可选，任选一题完成，共20分，多做不加分。）答题必须先在答题卡上涂黑所选中题的标志，再在答题卡指定位置答题。 21-1.某同学把直杆AB的一端固定在自家阳台的墙上，另一端用于悬挂吊兰，如图所示。试分析：（1）针对其特点，它要解决的主要问题是：利用结构的 ①、② 承载吊兰的重量。

（2）它解决问题的技术方法是：直杆AB与墙的连接方式为 ①，选择具有一定 ② 的材料构成悬挂吊兰架，并且在相同材料、相同横截面积的情况下选择 ③ 材料。（3）它的1个优点和1个缺点分别是：（4）你针对缺点的2个改进意见分别是：

（1）①结构强度 ②结构稳定性（2）①刚连接 ②强度 ③铁质

（3）它的1个优点是：结构简单，制作方便。1个缺点是：结构强度不高。

（4）针对缺点的2个改进意见分别是：加斜支撑杆；加斜拉绳；或同时加斜支撑杆、斜拉绳，如图所示。

21-2.如图所示是家用饮水机温度控制系统示意图。在这个系统中，热电偶、控制电路、加热丝等构成水温控制系统。它的主要特点是：热水储存器中的水温能保持在设定值。试分析：

试题第 3 页（共4页）（1）针对其特点，它要解决的主要问题是：当热水储存器中的水温低于设定值时，要能自动 ①；当热水储存器中的水温达到设定值时，要能自动 ②。

（2）它解决问题的技术方法是：当热水饮用后，饮水机自动注入冷水，或者过一段时间后热电偶检测到水温下降，控制电路接通加热丝，使热水储存器中的水温上升，当水温达到设定值时，停止加热，从而使热水储存器中的水温保持在设定值。其中控制器是 ①，执行器是 ②，此控制系统是 ③（选填 “开环”或者“闭环”）控制系统。（3）它的1个优点和1个缺点分别是：（4）你针对缺点的2个改进意见分别是：

（1）①加热 ②停止加热

（2）①控制电路 ②加热丝 ③闭环

（3）它的1个优点是：自动加热到设定温度，达到设定水温后，自动停止加热，实现水温自动控制。

它的1个缺点是：若水加热后没有及时放出，会慢慢冷却，当温度低于某个设定温度时(约75度)，又会进行加热，然后再冷却，再加热，反复进行，这种反复加热的水被形象的叫做“千滚水”。

（4）针对缺点的2个改进意见分别是：①采用智能沸腾芯，即时沸腾，即开即饮；②增加一个热水保温储藏容器，让加热到设定温度的水自动进入该容器备用等。

三、思考题（本题共两题，每题10分，共20分，两题都必须完成。）22.反思总结“流程与设计”这一主题的学习过程，思考并完成下列任务： 任务（1）说明你最满意的一项收获；

任务（2）说明该收获给自己的启示与帮助。

任务1：我最满意的一项收获是：知道了流程的设计方法，人类在生产和生活中的流程不是自然存在的，而是靠人们研究设计出来的。流程设计的方法：第一，明确设计的目标和任务，明确流程所应遵循的内在变化规律。第二，分析现有材料、设备、资金、人员、工艺和环境等因素。第三，列出流程涉及的主要事项，并进行初步的排列。第四，分析各事项之间的先后顺序，合理地安排流程的时序和环节。第五，画出流程图。

任务2：该收获给我的启示与帮助是：科学合理的流程可以有效地组织生产、提高生产效率、保证产品质量、保证安全生产、保护环境等。因此我们在生活生产中要按流程设计的步骤，设计出科学合理的生活学习流程，让我们的每一天更有序、更有效率。

23.反思总结通用技术课程的学习过程，思考并完成下列任务： 任务（1）说明你“最不满意的一项内容”； 任务（2）说明你对该项内容的改进建议。

任务（1）：我最不满意的一项内容是：产品说明书的写作问题。如果产品说明书出现说而不明，说而不准确的问题，不仅会影响产品的正常使用，还会给用户带来诸多不便，甚至引发意外事故。例如，北京某餐厅曾经发生一起卡式炉爆炸事故，造成一位17岁少女脸部被严重烧伤。

任务（2）：我对该项内容的改进建议是：产品说明说的写作本应注意：要充分考虑用户的阅读需要；体现产品的设计特点；内容要有所侧重；语言要准确、通俗、简洁，内容条例要清楚。但在社会实践的过程中，发现了有些产品的使用说明书出现了说而不明、说而不清、说而不准确等问题。

试题第 4 页（共4页）