英语言

第一篇：英语言

湖南农业大学科学技术师范学院

湘农师院发[2010]04号

关于认真做好2010届自考毕业生毕业工作的通知

各自考助学点、校本部2010届毕业生：

自2008年开始，全日制助学班的自学考试时间与面向社会开考的考试时间并轨，统一于4月和10月进行考试；毕业证办证时间与面向社会开考的专业同步，定于每年的6月和12月。鉴于我院2008级人力资源管理专业、涉外秘书专业和公共事业管理专业自学考试学生已修完大部分课程，将于2010年上学期完成学业。为了让学员能顺利毕业，学院决定提前做好有关毕业准备工作。现将有关工作通知如下：

一、本科段考生毕业论文工作

毕业论文考核成绩是毕业和学位授予的重要指标。根据规定，所有自考本科毕业生必须撰写毕业论文并进行答辩，经考核合格后方能毕业（课程未修完的原则上不能答辩）。我院2010届自考本科毕业生论文答辩将于2010年5月初、11月初进行。为保证学员顺利毕业或申请学位，请各自考助学点和校本部毕业生认真做好毕业论文工作：

（一）所有本科段学员按照毕业论文的规范格式（请上网查询，网址为 http://ndasfxy.ys168.com）和基本要求在指导教师的指导下撰写好毕业论文。请各自考助学点负责同志尽快通知并督促本点学员；

（二）毕业论文上交时间为4月20日前（第一批）、10月20日前（第二批）。各自考助学点学员的论文初稿请以站点为单位送交学院成人教育办公

室；

（三）毕业论文正稿要求一式三份，答辩时交答辩组老师；

（四）论文答辩时学院将安排答辩老师到各站点进行集中答辩，请各站点提前通知学员并做好准备工作；

（五）每位学员须填写统一印制的《毕业论文情况登记表》，此表在答辩时连同毕业论文一起交答辩组老师；

（六）所有学员须在论文初审合格并交清论文指导费、答辩费后才能参加答辩，论文指导费、答辩费收费标准为300元/人。请各站点提前收缴论文指导答辩费并于答辩时交答辩组组长，校本部学员请提前将答辩费交成人教育办公室并办理答辩手续（按原标准缴费的学生需补缴论文答辩费）；

（七）毕业论文参考题、指导老师安排及答辩具体要求见附件（附后）。

二、毕业生登记表填写工作

《毕业生登记表》是学员毕业档案的重要材料，每个学员必须认真填写并按时上交。校外各站点学员请交站点负责老师统一送交学院成人教育办公室，校本部学员请送交学院成人教育办公室。表格具体填写要求请见附件。

三、毕业生电子信息采集工作

毕业生电子信息采集关系学员能否按期毕业，届时请各站点及时组织学员采集电子信息，具体安排另行通知。

四、其他工作

（一）本科段考生在答辩前须缴纳上交上级自考主管部门的两门实践课考务费（38元/门）和毕业证办证费（90元/人），共计166元。

（二）专科学员须在报考前交清实践考务费一门（38元/门）和毕业证办证费（90元/人），共计128元。

（三）以上费用的收缴办法：校外学员请各站点负责老师统一收缴，校本部学员请交学院成人教育办公室。

二〇一〇年三月二十六日

附：

1、科学技术师范学院2010届自考本科生毕业论文答辩工作有关事项

2、毕业论文参考题

3、毕业生登记表、毕业论文登记表填写要求

附件1：

科学技术师范学院

2010届自考本科生毕业论文答辩工作有关事项

一、毕业论文答辩领导小组 组

长：孙焕良

副组长：徐玉双

成员：刘明良

夏金星

戴荣四

凌

云

饶异伦

邹立君

屈正良

杨

健

李春燕

唐朝华

李尚群

周长青

秘

书：熊格生

二、毕业论文答辩要求

1、学生答辩时需提交论文3份，供答辩教师和存档用。

2、参加答辩的教师应认真审阅论文，确保提问质量。

3、答辩程序：首先由学生介绍论文，时间不超过10分钟，再由教师对论文所涉及的内容提问，时间不超过10分钟。

4、学生答辩时将毕业论文登记表交答辩小组组长。

5、答辩结束后，答辩小组负责毕业生材料归档（毕业生登记表、答辩记录、毕业论文（设计）登记表和毕业论文各4份，一人一档），并由组长带回学院交成教办公室存档。

三、论文成绩评定标准：

（一）论文水平：（60分）

1、文字、标点、书写格式规范

（10分）

2、选题新颖，理论与实际相结合（10分）

3、论点明确、表达清楚、语句通顺

（10分）

4、论据的可靠性与准确性

（10分）

5、论证的逻辑性与科学性

（10分）

6、查阅资料、引用文献情况

（10分）

（二）答辩质量（40分）

1、答辩时仪表大方、衣着端庄、严肃认真

（10分）

2、宣讲论文流利简洁、时间不超过10分钟

（10分）

3、答辩时吐词清楚、答题准确，说服力强

（10分）

4、运用知识的灵活性和辩论技巧

（10分）

（三）论文成绩记录：毕业论文成绩实行五级记分制，即90分以上为优秀、80-89分为良好、70-79分为中等，60-69分为及格，60分以下为不及格。一般优秀不超过20%，良好不超过60%。

附件2：毕业论文参考题

一、人力资源管理专业自考助学本科生毕业论文参考题

1、关于中国民营科技企业人力资源问题 对策研究

2、中国西部人力资源管理模式及发展方向研究

3、浅析股票期权激励机制在公司治理中的作用

4、中国劳动力流动及户籍问题研究

5、中国农村劳动力转移与城市化问题研究

6、人力资源与经济布局的相互制约分析

7、企业并购中的人力资源匹配研究

8、中国家族企业的人力资源管理问题研究

9、现代企业人事测评技术及其应用

10、现代企业薪酬设计

11、国有企业的管理人员培训问题

12、国有企业人力资本投资的研究

13、在职培训--企业人力资本投资行为分析

14、研发人员素质测评体系构建

15、中层行政管理人员评价体系的建立

16、员工持股计划在我国国有企业中的应用

17、关于经营管理者长期报酬激励机制的探讨

18、国有企业经营者年薪制的思考

19、论我国地区人口素质与人力资本投资 20、浅析企业员工绩效考核制度

21、论激励在现代企业人力资源管理中的作用

22、沟通在绩效管理中的体现研究

23、绩效考评方法体系研究

24、小型IT企业人力资源管理问题 研究

25、企业中高层管理人员的选拔研究

26、工资管理制度的比较分析

27、公司如何平衡各部门员工的绩效工资

28、企业销售人员绩效评价体系

29、浅议我国企业绩效评价体系 30、薪酬制度与员工激励问题初探

31、工资决定因素与企业劳动工资改革分析

32、论企业管理中的激励问题

33、中小企业实行股份合作制的探讨

34、成才素质研究系统

35、论我国劳动力市场的培育和完善

36、论现代企业制度中的员工持股计划

37、企业员工的培训与开发

38、职工持股计划在高技术产业的探索与实践

39、知识经济时代人力资源的新发展 40、浅析我国国有企业人力资本投资

41、关于企业职工持股若干问题的研究

42、关于企业管理人员绩效考评研究

43、人才资源国际流动的问题研究

44、基于KPI的绩效管理体系设计

45、战略与绩效考核的桥梁--平衡计分卡实施研究

46、基于工作绩效的雇员流动机制研究

47、招聘面试的方案设计与研究

48、国有企业绩效考评问题研究

49、论人力资本道德素质的培养 50、企业管理人员绩效考核体系研究

51、企业绩效评价的方法与应用

52、手机终端零售人员人力资源管理方法和研究

53、我国国有企业经营者报酬激励机制研究

54、工作绩效评估中的信度问题研究

55、企业培训资源研究

56、浅析人力资源绩效评估工具--平衡计分卡

57、我国劳动力移动与灵活就业研究

58、知识型员工激励问题研究

59、信息不对称与绩效评价研究

60、我国高科技企业实行股票期权制度的障碍因素 61、企业报酬与福利制度研究 62、职业生涯设计与开发问题研究 63、产业结构变动与宏观人力资源开发

64、传统人事管理向人力资源管理的转变途径分析 65、创新经济与中小企业人力资源管理创新 66、创新型企业人力资源开发的几点思考 67、从成功企业看新经济时代的人力资源管理 68、发展市场中介组织促进中小企业人力资源开发 69、论岗位分析和人力资源测评

70、岗位管理技术在人力资源管理开发中的应用 71、提升企业竞争优势的薪酬战略研究 72、高科技中小企业员工培训问题研究 73、高科技中小企业人力资源开发管理研究 74、关于弱势群体人力资源管理问题探讨 75、加强人力资源开发大力挖掘人的潜能 76、国有商业银行人力资源管理的实践性分析 77、核心竞争力与人力资源管理

78、组织结构对服务性行业人力资源管理的实践性分析 79、女企业家人力资源开发障碍分析 80、激活潜能--人力资源管理之根本 81、激励机制与人力资源开发

82、激励性管理--企业人力资源管理的内核 83、技术创新与企业人力资源开发 84、论人力资源战略对区域经济的影响 85、建立科学机制开发人力资源

86、教育与培训在人力资源开发中作用的调查与分析

87、经济全球化时期的职业技术人力资源开发 88、经济全球化与企业人力资源开发 89、跨国公司的人力资源管理创新及其启示

90、跨国公司人力资源本地化的环境分析和模式选择 91、国企经营者薪酬创新激励的微观分析 92、国有企业激励机制的内在矛盾及其解决思路 93、国有企业内部工资分配制度的选择与创新 94、国有企业推行“经理股票期权”薪酬制的思考 95、浅论现代国企的人力资源管理

96、国有企业如何建立激励约束机制留住人才 97、IT企业如何应对员工流失

98、高科技产业人才流失率的成因分析与对策研究 99、企业销售人员流失的原因分析 100、浅谈民营企业员工流失与管理 101、从“委托--代理”关系看现代公司激励 102、对企业实施经营者股权激励的思考 103、对失业者再就业激励机制的探索 104、对我国实行经理股权激励的理性思考 105、公司治理与管理者长期报酬激励

106、股权激励--国有企业长期激励与约束机制的探讨 107、企业留住知识型员工的新思路

108、浅谈知识型员工及其有效激励机制构建 109、如何提高知识型员工的忠诚度

110、信息经济时代企业知识型员工的管理 111、增强国企科技人员向心力问题的探讨 112、知识产业员工的特点及其管理策略 113、我国行业工资差异之演进及其原因 114、知识型员工的特点及管理策略 115、知识型员工的能力及其测度研究 116、关于知识型员工综合评价模型的研究 117、论知识经济条件下知识型员工的激励 118、论人力资本的生成途径及其运营机制的构建 119、企业人力资本的形成与特征探析 120、人力资本对西部经济增长贡献分析 121、人力资本激励理论分析与机制设计 122、适应知识经济时代的企业人力资本 123、加入WTO后我国企业实施薪酬激励的对策 124、中国企业薪酬管理问题研究

125、IT企业如何进行有效的薪酬战略设计 126、高科技企业与薪酬战略设计 127、弹性就业与灵活就业问题的研究 128、现代企业薪酬管理初探

129、在我国推行工资集体协议的研究

130、关键绩效考核法在管理实践中的应用研究

131、剖析案例，研究我国企业内部的劳资关系状况及其处理

132、期权激励对企业绩效的影响

133、企业（或社会）人才需求与高校改革 134、企业IT（信息技术）人才的管理与研究

135、企业的团队建设问题

136、企业工资制度的改革

137、企业管理中信息传播技巧探讨

138、企业国际化进程中的人力资源管理研究

139、企业国际化与人才吸引

140、企业绩效评估与员工激励

141、企业劳动管理中的人本主义思想

142、企业内部员工层流机制与激励效应

143.、企业人才招聘现状问题及趋势研究

144、企业人力资源管理实践的案例分析

145、企业人员测评体系的构建

146、企业如何提升员工的忠诚度

147、企业文化的建设

148、企业文化个性研究

149、企业文化管理试探

150、企业文化与企业成功的关系问题

151、企业文化与企业发展

152、企业文化与人本管理

153、企业文化与人才队伍管理关系研究

154、企业文化与人力资源管理

155、企业文化与知识型人力资源管理

156、企业薪酬制度的创新研究

157、企业薪酬制度研究（案例研究）

158、企业信息化的途径及策略

159、企业员工的绩效评估与员工激励

160、企业员工绩效评估研究（案例研究）

161、企业员工晋升研究（案例研究）

162、企业员工考核与企业管理绩效的关系

163、企业员工考评模式创新

164、企业员工培训研究（案例研究）

165、企业员工招聘实践技巧

166、企业知识创新与人力资本激励机制

167、浅析公务员的高薪养廉问题

168、浅析我国非正规就业问题

169、浅析我国妇女就业问题

170、浅析西部人力资源开发问题

171、浅析知识经济条件下我国的兴国战略

172、浅议领导者离职审计

173、人际关系的沟通技巧

174、人际交往的艺术

175、人口流动与户籍制度改革

176、人力资源的e变革

177、人力资源的开发和利用的思考

178、人力资源的新趋势与E化

179、人力资源管理案例比较（选三至五个有代表性的案例）

180、人力资源管理统计中劳动生产率与劳动效益研究

181、人力资源管理问题研究

192、人力资源管理信息化发展状况分析

193、人力资源管理中激励机制的运用

194、人力资源会计初探

195、人力资源会计研究

196、人力资源会计制度设计

197、人力资源价值分析与计量

198、人力资源开发对我国经济增长的影响

199、人力资源开发与管理思想之演变

200、人力资源开发与国有企业改革

201、人力资源开发与农村经济发展

202、人力资源开发与企业战略研究

203、人力资源与经济特区可持续发展战略研究

204、人力资源咨询业现状分析

205、人员招聘与岗位分析设计

206、如何发展现代企业制度

207、儒家思想对企业人力资源管理的影响

208、软件开发人员的行为特点和管理对策研究

209、社会保障的融资问题研究

230、社会保障问题研究

231、社会保障与扩大就业问题研究

二、公共事业管理专业自考助学本科生毕业论文参考题、中国民营企业发展问题研究 2、中国中小企业的科技创新问题 3、全面建设小康社会研究 4、中国私营经济发展问题研究 5、试论科技进步对经济增长的贡献 6、企业财务管理问题研究 7、加入WTO与中国企业管理创新 8、我国银行信贷风险管理研究 9、加入WTO与中国国有企业改革

10、中国证券业的发展与风险问题研究

11、经济全球化对我国经济发展的影响

12、中国农村经济问题研究

13、中国财税改革问题研究 14、金融风险与中国金融体制改革 15、行政事业单位财务管理问题研究 16、市场营销策略的比较研究 17、中国区域经济问题研究、中国县域经济发展战略的比较 19、中国市场机制问题研究 20、中国国民经济的宏观调控问题

21、试论中西方管理思想的比较研究 22、浅谈影响领导者成功的关键因素 23、浅谈入世后我国管理实践的机遇与挑战 24、试论高科技企业的员工压力管理 25、论虚拟企业及其在中国的发展 26、谈跨国企业的人力资源管理战略 27、我国劳动关系发展的新趋势、试论员工招聘手段的信度与效度的比较研究 29、论计算机技术在人力资源管理中的应用 30、浅谈我国人力资源管理的立法规范 31、行政管理人员的考核与方法研究 32、试论团队管理中的人员激励问题 33、如何建立组织的整体激励计划 34、试论伦理的管理本质

35、浅析非伦理化管理的依据及其局限性 36、论企业道德品质管理的基本要求 37、试述市场营销环境的关系

38、试述市场营销观念的演变及其启示 39、简谈管理人员的心理素质 40、秘密工资制的利弊及适用条件

41、以工作为核心去激励人 42、双因素理论在管理中的运用 43、要理论与积极性的调动 44、电子政务的理论与实践 45、中国中央政府管理研究 46、中央政府与地方政府的关系 47、舆论监督研究

48、公民有序政治参与研究 49、社会医疗保险研究 50、城市社区物业管理探讨

51、农村社区村治中的民主管理探讨 52、政府职能转变研究

53、全面建设小康社会过程中公务员价值观念转变探讨 54、办公室管理现代化问题探讨 55、行政管理比较研究的方法探讨 56、基层领导的艺术

57、反腐保廉中的权力制约机制研究 58、高校人力资源开发的问题探讨 59、社会团体的地位、功能研究

60、农村妇女在城市化过程中的政治角色探讨 61、公共管理专业本科课程设置研究 62、电子政务中的监督机制探讨

63、政府形象的塑造探讨 64、中国农村现代化的途径 65、农村城市化的途径 66、中国社会分层研究 67、中国社会流动问题研究 68、中国社会控制问题研究 69、中国现代化研究 70、西方古典管理思想研究 71、行为科学研究 72、政管理思想研究 73、当代管理思想研究

74、行政许可（审批）程序的完善 75、论行政公开

76、信息自由制度的构建 77、再就业问题研究

78、社会养老保险制度存在的问题及对策 79、我国劳动合同制度的完善 80、论行政职权

81、行政自由裁量权的利弊分析

82、“入世”与中国司法审查制度的完善 83、论行政自由裁量权的法律控制

84、竞争态势下厦门电信人力资源管理对策研究

85、试论知识经济时代的人力资源管理——知识型员工的管理与培训 86、企业人力资源管理中的员工激励研究

87、中国现代饭店业人力资源激励和培训的作用机制研究 88、加快高新技术企业迈入成长期的人力资源管理实证研究 89、外资保险企业对中国雇员人力资源开发研究 90、国有商业银行员工职业主涯管理的研究 91、理 施工企业人力资源管理理论与实证分析 92、企业文化的培养和建立——合资企业合作的切入点 93、塑造高境界的人力资源管理——企业文化功能的开拓 94、企业人才战略 95、企业人才资源运营 96、企业人力资本定价 97、经理人市场机制 98、战略薪酬管理

99、上市公司人力资源会计管理 100、家族制企业人力资源管理 101、基于公司治理的人力资源管理 102、基于internet的人力资源管理

103、组织文化的培养和建立——合资企业合作的切入点 104、跨文化企业的文化冲突与融合 105、从效能革命看政府改革新趋势 106、我国公务员制度创新研究 107、长沙市公用事业单位改革探索

108、网络经济时代组织文化的再造 109、“经营学校”的利弊分析

110、论社区文化建设

111、以竞争优势为导向的企业文化建设研究 112、知识经济时代企业文化建设探讨 113、教育乱收费现象的制度性分析 114、非营利性组织的运营与特征研究 115、非营利性组织的绩效管理 116、浅析非营利性组织的事件营销 117、社区非营利性组织运行机制问题探索 118、浅析规范我国地方政府间的竞争 119、浅论公共危机的预防与处理 120、农村医疗改革的出路探析

121、构建农村社会保障机制的路径分析 122、公共管理专业本科生求职状况聚焦

三、涉外秘书专业自考助学本科生毕业论文参考题 1、21世纪秘书必备的能力研究

2、论当代秘书职业的机遇与挑战

3、文秘专业学生就业情况调研

4、大中型企业秘书人员素质状况调研

5、县级以下秘书人员知识结构情况调研

6、秘书工作的艺术研究

7、企业秘书工作存在的不足及对策

8、企业秘书的工作特点与素质培养

9、论现代秘书人员的信息素养

10、新时期秘书人员的新信息理念

11、秘书写作与秘书素质、修养

12、全球化语境下的应用写作研究（文体、格式、语言等）

13、公文写作现状调研

14、企业文书写作中的规范与创新研究

15、秘书工作与秘书礼仪研究

16、现代商务秘书工作研究

17、企业公关活动评析

18、公关市场现状与发展趋势的调研

19、企业危机管理中的问题与对策

20、基层信访工作情况的调查与分析

21、涉外文秘人才市场需求的调查与思考

22、秘书职业能力调查与秘书人才培养对策

23、提高新时期涉外秘书职业能力的途经与方法探讨

24、涉外秘书参与外事谈判（或中外经济合作谈判）中的角色定位

25、当代涉外秘书参谋的科学化与集体化的探讨

26、试论我国农产品进出口活动中“涉外秘书”的职能

27、提高涉外秘书拒腐防变能力的探讨

28、清朝雍正皇帝《御制朋党论》的探讨

29、试论美国的法律秘书

30、唐代魏微奏疏对“贞观之治”的影响探析

31、中外秘书的比较研究

32、提高公务秘书公文写作与处理的质量的探讨 33、2008年奥运会对涉外秘书综合素质要求的探讨

34、论秘书工作与新闻媒体的相互影响

35、当前秘书工作研究现状及发展趋势之间的探讨

36、试论21世纪我国党政机关秘书之间异同及其关系

37、唐宋秘书体制对我国当代秘书体制的借鉴和启示

38、秘书工作为人民群众服务新探

39、我国建国58年秘书工作得失之探讨 40、试论秘书素质与能力培养

41、XX企业（单位）秘书工作中存在的问题与对策

附件3：

一、毕业生登记表填写要求

1、用蓝黑钢笔填写（不能用纯蓝或圆珠笔填写），字迹工整，书写规范整洁；

2、专业：公共事业管理

涉外秘书

3、学历层次：本科或专科

4、姓名：与身份证一致

5、考籍号：与考籍卡上的号码一致

6、填写日期：统一不填写

7、照片：贴一张两寸正面半身免冠近照于登记表指定位置，另外贴俩张同底相片于自我鉴定线上，用于贴毕业证，且在其背面著明姓名、考籍号；

8、何年报考：2008年7月；2009年1月

9、自我鉴定：本人填写，字数在150左右，要填上姓名；

10、考试成绩：由我院成教办负责人完成，学生本人和辅导站不得自行填写；

11、考生所在单位组织人事部门对该生思想品德鉴定；根据表上要求填写；

12、除上述栏以外，均不填写。

二、毕业论文（设计）情况登记表填写要求

1、用蓝黑钢笔填写（不能用纯蓝或圆珠笔填写），字迹工整，书写规范整洁；

2、考籍号：与考籍卡上的号码一致

3、姓名：与身份证一致

4、专业：人力资源管理

公共事业管理

涉外秘书

5、题目：论文的标题

6、毕业论文（设计）内容提要：按填写说明要求填写，字数不少于200字

第二篇：小班语言教案 刘小英

小班语言教案：《小动物回家》

刘小英

活动目标：

1、在看看、讲讲、表演小动物找朋友回家的过程中，幼儿学会角色对话，喜欢听故事。

2、幼儿能大胆想象，并愿意在集体中表达自己的想法。

3、学说动词：飞、游、走。

活动准备： 各种动物图形若干。

活动过程：

一、以画面引起幼儿观察兴趣，了解故事角色，展开讨论。引导语：

1、这是什么地方？有哪些小动物？

2、小动物在一起玩得可高兴了。一直玩到天黑了，才想到要回家了。你知道小动物是怎么回家的？

二、分段欣赏多媒体课件，理解故事内容，学说对话和动词。

1、幼儿观察画面，合理想象，并讲述自己的理解。提问：（1）仔细看，仔细听，它们是怎么回家的？

（2）蝴蝶飞起来，小鸟看见了，它会说什么？（幼儿学说对话。）

（3）小鱼在水里游动，乌龟怎么想的？（幼儿学说对话。）

（4）小猫想和小狗一起走回家，它会怎么说？

过渡语：熊猫慢吞吞地落在了最后，它看见朋友们都找好朋友一起回家了，大声的叫：“等等我，我和你们一起回家。”

2、幼儿根据小动物走路的特点，合理想象，展开讨论。引导语： 小熊会和谁一起回家呢？为什么？

3、幼儿欣赏后半段多媒体课件，验证幼儿的想象。

三、欣赏故事，幼儿自由跟讲角色对话。

四、根据自选的动物进行故事对话仿编。

过渡语：还有许多的小动物想找好朋友一起回家，找找看是哪些动物朋友呢？

1、教师扮演小马：我是小马，我该和谁一起回家呢？

2、教师找一名幼儿进行仿编示范：小羊，我和你一起走回家好吗？

3、请个别幼儿扮演角色找朋友回家，并进行对话仿编：你是谁呀？你想找谁一起回家？（幼儿游戏）

4、幼儿自由组合进行游戏，并仿编对话。

五、教师小结，引起幼儿再学习兴趣。

第三篇：《英儿》

《英儿》

顾城与妻子谢烨合作的小说。作为一个诗人，这是顾城写的唯一一部长篇小说，也是他的绝笔之作。这本书写完不久，顾城就结束自己年轻的生命。

《英儿》是一部真切的情爱忏悔录，书中主人翁与作者同名。全书以女主人公英儿和顾城的相恋为缘，出走为因，迭展开，淋漓尽致，表现了一个现代离世者的极端心理和异常恋。在顾城的笔下，性爱变成了诗意般的境界，带给你一种从没有过的感受，充满了新奇和美丽，像孩子一般的天真、纯洁，没有了动物原始的冲动，读这些文字的时候你会诧异和新鲜，性爱居然还可以这么写。这正是这本书带给人最新奇的感受和印象最深刻的地方。

顾城的这本《英儿》是用诗体化的语言写成的，跳跃性极大；从另一个角度讲，更像一个人的呓语，很多时候你无法知道他在说什么。顾城在小说中穿插了他的一些诗歌和他画的一些画。画看起来像是国画的工笔，虽然不知道那美丽的抽象的图画具体是什么，但依然被画的线条和构图所吸引。

《英儿》太真，用通常的标准来衡量有不好的东西，可是让人又觉得它美极，简直是给了文学审美和整个美学分析提供了一个新的登峰造极、难以言尽的宝库。《英儿》的形式太美了，是梦，是真，是水，是云，是风，是雨，是树，是花，是小说，又是诗，既规整又自由，既伤残又完美，是自然化育出来的美的舒卷自如的表现。

内容评论：

1993年10月8日，新西兰激流岛，诗人顾城的妻子谢烨死于顾城之手，而后，顾城自缢身亡。顾城的“遗腹子”《英儿》不久问世，如同顾城梦呓般的心灵独白，悲剧的所有答案都可以在此寻到出处。“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”的人离开我们十年有余了，那个蕴涵着复杂人性、爱情与死亡的悲剧是否也已被时光掩埋在逝去中的岁月里了？

《英儿》纪录着爱的超越与毁灭，我们能从这种纪录中读到生命深处难以抹去的爱与恨的两大本能。人性和生命里，最富悲剧感的是爱，爱的悖论体现在它既是人性完美的追求，也暗藏着致命的毒刺。当爱不小心碰到那根神秘的毒刺，便极易触及死亡的帷幕。爱和死亡联系的主题一直折磨着窥视生命深处的人们，精神分析学家弗洛伊德很久以前就为我们诠释了人性深处的这个秘密，也不幸早为顾城这类悲剧故事下了注脚。

顾城1988年隐居新西兰后，在那个南太平洋的遥远的小岛创造着自己的家园，他想完全脱离这个喧嚣的世界，梦想用自己的双手创造自给自足的生活。“我那么想有个小村庄，一个炉火的小屋”“我愿意干活，不愿意谋生”。每至碰到顾城的生命哲学时，就会联想到梭罗的《瓦尔登湖》，这种乡村牧歌式的简朴的生活追求其实是多么简单，但对于现代商业社会的人们又显得多么奢侈和不可企及。无论如何，这种盼望与追求是属于顾城这一类人的，他们不愿接受“适者生存”的世界，所谓的名利以及与此相关的争斗更是毫无意义，因而他们在这个热闹的世界是孤独的。但是顾城回归自然的生活并没有得到妻子完全的认同，妻子要照顾诞生不久的幼子、要面对柴米油盐具体的现实。顾城在他的小岛仍然是孤独的。在顾城的心里，有着对创造世外桃源的渴望，更有着对与他有着同样生活哲学的同行者的盼望。这是他1988年在奥克兰写给尚在国内的英儿的信：“我们是一起躲雨的小虫，花壳壳，你是花瓢虫，好看的一种。在天冷之前，我们已经找好了藏身的地方，也许在大岩缝里铺上木板吧，像过家家一样，外边大山谷里大风吹着——很小的锅里煮十五粒豆子。”不幸诗人的弱点使他把这重幻想又加在了另一重幻想之上。

人总是有爱的渴望的，它是精神的重要内容。更何况是在那样一个纯自然生态的小岛，更何况是这样一位空灵浪漫的诗人，在那里，诗人一定会产生出更多的激荡与幻想。“但是不可否认，在我心里也有着不易察觉的期待，我也需要一点异样的东西。这是我在正常的人生中间所无法得到的”。诗人是热爱生活的，热爱劈木柴、喝雨水的简朴自然，更热爱他退居世外的这片森林舞动、波涛汹涌的不受秽滓染指的家园。这个小学后就拒绝接受常规教育，“放猪放成诗人”的顾城，最早的诗就写在随父亲下放劳动的河滩上。他渴望活在自己的伦理中，不屑社会千百年来既定的纲常，在他的精神王国里，美是最高的法则。他对“我们总想把我们的生活固着在我们的理解范围内”是不满足的，“就像把羊拦在牧场里，把水拦在堤坝里，冲压出一个个齿轮”。顾城叹息到，我们所说的道理，或多或 少都是用来维持生活的，但是“我们没有办法真正的满足我们内心的期待”。他这样回忆与英儿最初的相见：“她走过来的时候看着我，那么一心一意地看着，不知道怎么有一种凄凉的神情”，“因为打动我的就是她那种孤儿似的神情”。是精神的怜惜才会有这样感性的触动，是柔软的细腻的心灵才能拥有这样纯净的情愫，顾城将全部的生命投给了他梦想中的爱情。

然而我们却在他死后不久，看到了另一种解释。这个被称作“英儿”的人写到：“我依然相信，《英儿》一书是我不该读的，它不是别的，是从血液里流出来的报复的火焰，带着蛰我的无数根尖刺，置我于死地的尖刺。”

为什么爱向来呈示着一种矛盾心理——即为什么爱总是伴随着对同一对象的恨。性本能滋生了不可抑制的爱的渴望，渴望与对方融为一体；自我保护的本能却又时刻警惕着对方可能给自己的伤害，一旦遭遇伤害，怨恨便不可遏制地生发出来。爱与恨这两种极端的甚至是势不两立的感情就这样奇妙地交织在一起、难以离分。《英儿》清丽哀怨的文字里面，不息的爱情仍在流淌，恨的愤懑也依稀可见。主人公们（不只是顾城与英儿之间）由相互爱恋、相互欣赏变为相互排斥、相互怨恨，尤其是英儿在顾城夫妇悲惨地告离这个世界后仍然不依不饶的“讨伐”，都使我们看到了这两大本能的力量。

顾城隐居激流岛后，专心地做他理想的垦荒生活，这个精神的赤子在生活中无疑是一位弱者。诗人的妻子谢烨在他的生活中担当着母亲一般的角色。她是一位母性很强的女性，当年就是用一种类似母爱的感情征服了顾城，两人之间特有的生活方式成为当时传诵的佳话。然而在谢烨真正地成为了母亲以后，她不能够再像当年她在国内发表的散文《我和顾城——游戏》那样，有足够的精力和热情陪着充满幻想的顾城一起玩耍，而顾城的任性与天真也由妙趣横生变为了麻烦与障碍，于是便有了一个用常人的角度无法解释的做法（或许还有更深的原因），她主动帮助英儿来到顾城的身边，并默许了发生的一切。

顾城在孤独的太平洋小岛迎来了他迟到的激情。事实上，谢烨母性的光辉在某种意义上压抑了他作为一个男人的存在。英儿的到来激发了他男儿生命的热能，使他真正有了作为男人的感受：“我的愿望无穷无尽，一直一直生长着，而她明快地包围、承受着我，走在路上的时候我都在想起她，微微生起，感到最初的激动。”“但是从来没有想到我们的身体和欲望是如此的吻合。她的轻巧给了我一种放肆的可能，一种男性的力量的炫耀，这是我在你面前所无法做的，你无言的轻视，使我被羞愧和尊敬所节制。”顾城笔下的性爱描写如诗如画，百转千回。本能的力量一旦开发出来，它强大的攻势绝不是伦理道德的力量能够阻挡的，更何况顾城的爱欲体验是全部灵魂的参与、是整个身心的激荡。生命的高峰体验铭心刻骨，带给了顾城此生此世再也难以铲除的记忆，并使他最终为此付出了生命的代价！在这种耀眼的激情沉醉的映衬下，他与谢烨母子般相守的情感方式显得那么寡淡、力量不足。顾城越迷恋他的爱情，就越对促成这件事的妻子不胜感激，他欲用一生的代价，去偿还妻子的这份深情大爱。我们可以看到他在《英儿》里反复的吟诵：“雷，我的恩。”（顾城在书中对妻子的爱称。）

顾城甚至希望英儿和他一样感激妻子。每当英儿要他选择时，顾城总会说：你们当中的任何一个离开我，我都必死无疑。身处尴尬处境的英儿内心的复杂、失落、焦虑与危机肯定是顾城无法完全体会的，何况眼前的谢烨无可挑剔，令顾城感恩戴德。谁又能战胜自己潜意识里的占有欲呢？爱情的领地从来都是寸土不让的！她比谁都矛盾、都痛苦、都羞愧，她怨恨爱自己却又无力选择自己的顾城。顾城爱恋愈深、她的不甘愈重。不断证实自己在顾城心中的分量是英儿感情较量中唯一的砝码，也是对于自己自尊的最好交代。最终逃离激流岛是她最后的自我拯救，也是最后一次对自己在顾城心里分量的证实。

可惜呀，在《英儿》中，无论是雾气腾腾的绿荫谷、还是遗世独立的山顶小屋，无论是枝繁叶茂的撒满阳光的山头、还是有着狗的声音、风的歌唱的去往玻格家的夜路，都印满了顾城痛楚的甜蜜的记忆，“像岛上那些被潮水拥护、砍杀、耕犁过的礁石”。顾城并不是不知道，这段感情完全可以约束在某一个范围，当时诗人有情人的并不在少数，但是被爱情浸透的诗人，天生就不会周全妥协。在他心里，为爱最大的感恩便是一遍遍默念着：“这是我的妻子。”诚如《英儿》的卷首语：“你们是我的妻子，我爱你们，现在依旧如此。”

顾城情感的投入显然超出了谢烨的料想，更超出她料想的恐怕是自己内心的震荡。她是太过于相信顾城对自己全方位的依赖了，她从来没有怀疑过会有任何人可以取代自己的位置，至于英儿的到来，她也不过是坐在高处看小丑唱戏，她怎么能预料——爱的本能根本禁不起考验。高度的自信衍生出了宽厚与纵容，正是这种宽厚与纵容使她和顾城同时忽略了她作为妻子的存在，除了“神圣”与“高大”，她丧失了作为妻子的全部主权。沉睡的自我保护的本能还是不可避免地抬头了，她并非不在乎，更不可能不恨！当德国向顾城发来写作邀请函时，谢烨看到了自己的机会。在她和被她怂恿的英儿的鼓动下，顾城怀揣着对于未来的天真的梦想，依依不舍地告别英儿，与她一起踏上了去德国的旅程。在送走这对夫妇后，英儿所有的自信和感情都被打碎了，她只有在自卑的孤独里哭自己的失落：“我们，我们。我们，和我有什么关系呢？我是谁呢？而且，用什么来等你呢？你怎么就不能设想一下，我的心也碎了，血也干了，最后，连台也被自己拆了。我该下台了。城。这就是我的下场。”“我知道，我已经醉了，我的血液里都是干燥的火焰。”是啊，这火焰很快就由怨恨变为了复仇，恨在逐步升级。

大概在德国将近一年的时候，顾城接到了英儿离岛的消息。顾城的反应令谢烨始料不及，他整个就是一个伤口，不再是一个完整的人。正如他所说：“就像习惯用手去拿杯子，手没有了一样，就像在手术后，被拿走了心。”他描述自己仿佛是坐在窗口的卖票人，虽然还有一张可以说话的脸，还有外面一层薄薄的理智，但窗口以内的人其实早已经疯了。他受伤的灵魂止不住滴血的悲鸣：“如果说这一生，我有什么后悔的事，就是这个事。我没什么后悔的，可如果有人这样问，我还是要这样说：我后悔这个事。我离开了我的岛，离开了我的家，我的归宿。我应该死在那儿；——雷，你知道吗？这真像一把锋利的铁铲铲了一下，在我的心里。我那么多年要做，不可能做的事，做成了，又没有了。”“——因为这铁铲铲得太深了。它不仅毁坏了我的生命，而且毁坏了我生命最深处的根，我的梦想。”细腻深刻的情感世界成就了诗人，同时也毁灭了诗人。顾城的爱，是那样深邃忧伤，与他的灵魂之树盘根错节、不可剥离！那远离尘世的小岛、远离自己的曾经身心合一的爱人，才是他真正的爱之所在，是他今生今世灵魂的住所。英儿给过顾城的慰藉有多深，给他的创击就有多大。

面对着虽生犹死的一片情感废墟的丈夫，谢烨受到了真正的打击！为了挽救最后的自尊，也或许是为了挽救垂死的顾城，她建议顾城写一部忏悔录，写下家庭的入侵者英儿的背叛、写下妻子雷的无比艰辛。但是，《英儿》的创作终究是背离了谢烨乃至于顾城的忏悔的初衷，记忆中的一切重新在顾城的笔下灿烂生辉，诗人眷恋的笔触依然沾满割舍不掉的点点滴滴。谢烨再一次受到了深深的伤害。这种伤害又何尝不“像一把锋利的铁铲铲了一下”，铲掉了她“生命最深处的根”、铲掉了她全部的梦想！

在这场纷乱的战争中，貌似平静的谢烨早已伤痕累累。最终绝望的她在德国遇到了自己的所爱，可以想象，这个多年来忍辱负重的与怪癖的天才陪伴的妻子，这个长期扮演着母亲角色不得不把天性深深压抑的女人，一旦打开了爱情的闸门，其掩盖很久的爱与恨的滚滚岩浆是怎样汹涌地喷发。无论伤痛的顾城怎样忏悔与企盼，她也坚决不肯再有半点通融了——她一定要离开他。对崭新生活的憧憬压倒了一切，她甚至在写给亲友的信里毫不掩饰对顾城深深的厌恶，直截了当地说：我希望他早点完蛋。然而这个曾经多么宽容的妻子没能看到顾城倒在她的决绝之中，却不幸在她的新爱即将到来之时与彼此怨恨的丈夫同归于尽了。

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长篇新作短评/关于《英儿》，顾城在接受曾慧燕的采访时说，这是“一本自传式纪实小说”，“基本上是真实的”，“主要想反映一些又能解释又无法解释的事情”。显然这“又能解释又无法解释的事情”主要是指他与英儿的情感纠葛。也是，莫名其妙地一见钟情，而且爱得天翻地覆，旋即又稀里糊涂地分手而去，从此杳无音信，一切都像是鬼使神差。顾城的初衷，就是要把对自己至关重要的人生和情感的际遇叙述出来，告诉人们他经历了什么，领悟了什么，获得了什么，失去了什么，这种打算我们从《英儿》开始几节的颇见理性的文字中都能感觉得到。但顾城和英儿超乎寻常的关系，使他很难保持叙述主体的平静和冷峻，因此，我们从差不多三分之一的篇幅里，看到的是他和英儿无阻无隔的情的交流和无遮无拦的欲的抒泄。其中，顾城对英儿女儿体态的爱恋、赏玩和英儿那童稚、纯真 而又热烈奔放的呼应，有如天籁般的自然和美好。那种真真切切又充满诗情画意的爱恋，真是一种沁人心脾、净人心灵的情的愉悦和美的享受。人们完全感觉得到，顾城是用回忆和写作的方式，再度重温他的如梦如幻的情史，从而延宕他与英儿的身心交融的爱恋过程。因而也可以说，顾城也是经由这一自传来自谴和自慰的。

与英儿倾心相恋而英儿又不辞而别，这是最让顾城痛心疾首的。使他最为难过和心碎的，不只是英儿再爱不爱他和再在乎不在乎他，而还在于他所心爱的女孩要被别人染指、要被“世界拿走”，这正如他在“给晓南的信”中所说的，想到被爱的“女孩被碰了，我的心就会发抖”。这种连带着人生理想的爱的丧失，迫使顾城由人及“我”地深刻反思自己存在的意义。因此，他虽对出走的英儿不无怨恨，但更怨恨那个教坏了女孩、“拿走”了“英儿”的污浊的社会环境；他自怨自己人生和情爱理想的失常和超常，但更谴责那个规范所有个性和销蚀一切理想的现实尘世。他在自白中自谴，又在自谴中自省，结果是更坚定了自己的不苟且、不妥协的信念，死亡成为他继续前进的另一方式，《英儿》便是他在这个人生转折点上留下来的一个路标。

第四篇：演讲稿(英)

演讲稿(英)

Thank you.I'm honored to be with you today for your commencement from one of the finest universities in the world.Truth be told, I never graduated from college and this is the closest I've ever gotten to a college graduation.Today I want to tell you three stories from my life.That's it.No big deal.Just three stories.The first story is about connecting the dots.I dropped out of Reed College after the first six months but then stayed around as a drop-in for another 18 months or so before I really quit.So why did I drop out? It started before I was born.My biological mother was a young, unwed graduate student, and she decided to put me up for adoption.She felt very strongly that I should be adopted by college graduates, so everything was all set for me to be adopted at birth by a lawyer and his wife, except that when I popped out, they decided at the last minute that they really wanted a girl.So my parents, who were on a waiting list, got a call in the middle of the night asking, “We've got an unexpected baby boy.Do you want him?” They said, “Of course.” My biological mother found out later that my mother had never graduated from college and that my father had never graduated from high school.She refused to sign the final adoption papers.She only relented a few months later when my parents promised that I would go to college.This was the start in my life.And 17 years later, I did go to college, but I naively chose a college that was almost as expensive as Stanford, and all of my working-class parents' savings were being spent on my college tuition.After six months, I couldn't see the value in it.I had no idea what I wanted to do with my life, and no idea of how college was going to help me figure it out, and here I was, spending all the money my parents had saved their entire life.So I decided to drop out and trust that it would all work out OK.It was pretty scary at the time, but looking back, it was one of the best decisions I ever made.The minute I dropped out, I could stop taking the required classes that didn't interest me and begin dropping in on the ones that looked far more interesting.It wasn't all romantic.I didn't have a dorm room, so I slept on the floor in friends' rooms.I returned Coke bottles for the five-cent deposits to buy food with, and I would walk the seven miles across town every Sunday night to get one good meal a week at the Hare Krishna temple.I loved it.And much of what I stumbled into by following my curiosity and intuition turned out to be priceless later on.Let me give you one example.Reed College at that time offered perhaps the best calligraphy instruction in the country.Throughout the campus every poster, every label on every drawer was beautifully hand-calligraphied.Because I had dropped out and didn't have to take the normal classes, I decided to take a calligraphy class to learn how to do this.I learned about serif and sans-serif typefaces, about varying the amount of space between different letter combinations, about what makes great typography great.It was beautiful, historical, artistically subtle in a way that science can't capture, and I found it fascinating.None of this had even a hope of any practical application in my life.But ten years later when we were designing the first Macintosh computer, it all came back to me, and we designed it all into the Mac.It was the first computer with beautiful typography.If I had never dropped in on that single course in college, the Mac would have never had multiple typefaces or proportionally spaced fonts, and since Windows just copied the Mac, it's likely that no personal computer would have them.If I had never dropped out, I would have never dropped in on that calligraphy class and personals computers might not have the wonderful typography that they do.Of course it was impossible to connect the dots looking forward when I was in college, but it was very, very clear looking backwards ten years later.Again, you can't connect the dots looking forward.You can only connect them looking backwards, so you have to trust that the dots will somehow connect in your future.You have to trust in something--your gut, destiny, life, karma, whatever--because believing that the dots will connect down the road will give you the confidence to follow your heart, even when it leads you off the well-worn path, and that will make all the difference.My second story is about love and loss.I was lucky.I found what I loved to do early in life.Woz and I started Apple in my parents' garage when I was 20.We worked hard and in ten years, Apple had grown from just the two of us in a garage into a $2 billion company with over 4,000 employees.We'd just released our finest creation, the Macintosh, a year earlier, and I'd just turned 30, and then I got fired.How can you get fired from a company you started? Well, as Apple grew, we hired someone who I thought was very talented to run the company with me, and for the first year or so, things went well.But then our visions of the future began to diverge, and eventually we had a falling out.When we did, our board of directors sided with him, and so at 30, I was out, and very publicly out.What had been the focus of my entire adult life was gone, and it was devastating.I really didn't know what to do for a few months.I felt that I had let the previous generation of entrepreneurs down, that I had dropped the baton as it was being passed to me.I met with David Packard and Bob Noyce and tried to apologize for screwing up so badly.I was a very public failure and I even thought about running away from the Valley.But something slowly began to dawn on me.I still loved what I did.The turn of events at Apple had not changed that one bit.I'd been rejected but I was still in love.And so I decided to start over.I didn't see it then, but it turned out that getting fired from Apple was the best thing that could have ever happened to me.The heaviness of being successful was replaced by the lightness of being a beginner again, less sure about everything.It freed me to enter one of the most creative periods in my life.During the next five years I started a company named NeXT, another company named Pixar and fell in love with an amazing woman who would become my wife.Pixar went on to create the world's first computer-animated feature film, “Toy Story,” and is now the most successful animation studio in the world.In a remarkable turn of events, Apple bought NeXT and I returned to Apple and the technology we developed at NeXT is at the heart of Apple's current renaissance, and Lorene and I have a wonderful family together.I'm pretty sure none of this would have happened if I hadn't been fired from Apple.It was awful-tasting medicine but I guess the patient needed it.Sometimes life's going to hit you in the head with a brick.Don't lose faith.I'm convinced that the only thing that kept me going was that I loved what I did.You've got to find what you love, and that is as true for work as it is for your lovers.Your work is going to fill a large part of your life, and the only way to be truly satisfied is to do what you believe is great work, and the only way to do great work is to love what you do.If you haven't found it yet, keep looking, and don't settle.As with all matters of the heart, you'll know when you find it, and like any great relationship it just gets better and better as the years roll on.So keep looking.Don't settle.My third story is about death.When I was 17 I read a quote that went something like “If you live each day as if it was your last, someday you'll most certainly be right.” It made an impression on me, and since then, for the past 33 years, I have looked in the mirror every morning and asked myself, “If today were the last day of my life, would I want to do what I am about to do today?” And whenever the answer has been “no” for too many days in a row, I know I need to change something.Remembering that I'll be dead soon is the most important thing I've ever encountered to help me make the big choices in life, because almost everything--all external expectations, all pride, all fear of embarrassment or failure--these things just fall away in the face of death, leaving only what is truly important.Remembering that you are going to die is the best way I know to avoid the trap of thinking you have something to lose.You are already naked.There is no reason not to follow your heart.About a year ago, I was diagnosed with cancer.I had a scan at 7:30 in the morning and it clearly showed a tumor on my pancreas.I didn't even know what a pancreas was.The doctors told me this was almost certainly a type of cancer that is incurable, and that I should expect to live no longer than three to six months.My doctor advised me to go home and get my affairs in order, which is doctors' code for “prepare to die.” It means to try and tell your kids everything you thought you'd have the next ten years to tell them, in just a few months.It means to make sure that everything is buttoned up so that it will be as easy as possible for your family.It means to say your goodbyes.I lived with that diagnosis all day.Later that evening I had a biopsy where they stuck an endoscope down my throat, through my stomach into my intestines, put a needle into my pancreas and got a few cells from the tumor.I was sedated but my wife, who was there, told me that when they viewed the cells under a microscope, the doctor started crying, because it turned out to be a very rare form of pancreatic cancer that is curable with surgery.I had the surgery and, thankfully, I am fine now.This was the closest I've been to facing death, and I hope it's the closest I get for a few more decades.Having lived through it, I can now say this to you with a bit more certainty than when death was a useful but purely intellectual concept.No one wants to die, even people who want to go to Heaven don't want to die to get there, and yet, death is the destination we all share.No one has ever escaped it.And that is as it should be, because death is very likely the single best invention of life.It's life's change agent;it clears out the old to make way for the new.right now, the new is you.But someday, not too long from now, you will gradually become the old and be cleared away.Sorry to be so dramatic, but it's quite true.Your time is limited, so don't waste it living someone else's life.Don't be trapped by dogma, which is living with the results of other people's thinking.Don't let the noise of others' opinions drown out your own inner voice, and most important, have the courage to follow heart and intuition.They somehow already know what you truly want to become.Everything else is secondary.When I was young, there was an amazing publication called The Whole Earth Catalogue, which was one of the bibles of my generation.It was created by a fellow named Stuart Brand not far from here in Menlo Park, and he brought it to life with his poetic touch.This was in the late 1960s, before personal computers and desktop publishing, so it was all made with typewriters, scissors, and Polaroid cameras.it was sort of like Google in paperback form 35 years before Google came along.It was idealistic, overflowing with neat tools and great notions.Stuart and his team put out several issues of The Whole Earth Catalogue, and then when it had run its course, they put out a final issue.It was the mid-1970s and I was your age.On the back cover of their final issue was a photograph of an early morning country road, the kind you might find yourself hitch-hiking on if you were so adventurous.Beneath were the words, “Stay hungry, stay foolish.” It was their farewell message as they signed off.“Stay hungry, stay foolish.” And I have always wished that for myself, and now, as you graduate to begin anew, I wish that for you.Stay hungry, stay foolish.Thank you all, very much.

第五篇：英演讲稿

The Doors That Are Open to Us 机会之门就在前方 Good morning, ladies and gentlemen, the title of my speech today is “The Doors That Are Open to Us.”

The other day my aunt paid me a visit.She was overjoyed.“I got the highest mark in the mid-term examination!” she said.Don’t be surprised!My aunt is indeed a student, to be exact, a college student at the age of 45.Last year, she put aside her private business and signed up for a one-year full-time management course in a college.“This was the wisest decision I have ever made!” she said proudly like a teenage girl.To her, college is always a right place to pick up new ideas, and new ideas always make her feel young.“Compared with the late ’70s,” she says, “now college students have many doors.” My aunt cannot help but recall her first college experience in 1978 when college doors began to be re-opened after the Cultural Revolution.She was assigned to study engineering despite her desire to study Chinese literature, and a few years later, the government sent her to work in a TV factory.I was shocked when she first told me how she had had no choice in her major and job.Look at us today!So many doors are open to us!I believe there have never been such abundant opportunities for self-development as we have today.And my aunt told me that we should reach our goals by grasping all these opportunities.The first door I see is the opportunity to study different kinds of subjects that interest us.My aunt said she was happy to study management, but she was also happy that she could attend lectures on ancient Chinese poetry and on Shakespearean drama.As for myself, I am an English major, but I may also go to lectures on history.To me, if college education in the past emphasized specialization, now, it emphasizes free and well-rounded development of each individual.So all the fine achievements of human civilization are open to us.The second door is the door to the outside world.Learning goes beyond classrooms and national boundaries.My aunt remembers her previous college days as monotonous and even calls her generation “frogs in a well.” But today, as the world becomes a global village, it is important that our neighbours and we be open-minded to learn with and from each other.I have many fellow international classmates, and I am applying to an exchange program with a university abroad.As for my aunt, she is planning to get an MBA degree in the U.K.where her daughter, my cousin, is now doing her Master’s degree in biochemistry.We are now taking the opportunity to study overseas, and when we come back, we’ll put to use what we have learnt abroad.The third door is the door to life-long learning.As new ideas appear all the time, we always need to acquire new knowledge, regardless of our age.Naturally, my aunt herself is the best example.Many of my aunt’s contemporaries say that she is amazingly up-to-date for a middle-aged woman.She simply responds, “Age doesn’t matter.What matters is your attitude.You may think it’s strange that I am still going to college, but I don’t think I’m too old to learn.” Yes, she is right.Since the government removed the age limit for college admissions in 2001, there are already some untraditional students, sitting with us in the same classrooms.Like these people, my aunt is old but she is very young in spirit.With incredible energy and determination, she embodies both tradition and modernity.The doors open to us also pose challenges.For instance, we are faced with the challenge of a balanced learning, the challenge of preserving our fine tradition while learning from the West, and the challenge of learning continuously while carrying heavy responsibilities to our work and family.So, each door is a test of our courage, ability and judgment, but with the support of my teachers, parents, friends and my aunt, I believe I can meet the challenge head on.When I reach my aunt’s age, I can be proud to say that I have walked through dozens of doors and will, in the remainder of my life, walk through many more.Possibly I will go back to college, too.Thank you very much ladies and gentlemen.女士们，先生们，早上好！今天我演讲的题目是：机会之门就在前方。

前几天，我的舅妈来看望我。她高兴得不得了，“期中考试我得了第一名！”舅妈告诉我。没什么好惊讶的，我的舅妈真的是一位在读学生，确切地说，是一名45岁的大学生。

去年，她抛开自己的生意，在一家大学注册入读一年制脱产管理课程。“这是我有生以来做出的最明智的决定！”她那样自豪地说着，像极了一个十几岁的女孩子。对她来说，大学永远都是学习新观念的好地方，而这些新的观念总是会让她感到年轻。

舅妈说：“与七十年代末相比，现在的大学生面前敞开的机会之门太多了。”舅妈情不自禁回忆起1978年她第一次上大学的经历-*，那时文化大革命刚刚结束，大学校门又重新敞开。她被分派去攻读工程学，但其实舅妈真正想学的是中国文学。几年后，她被分到一家电视机厂上班。

第一次听到舅妈说她当年根本无法选择自己的专业和职业时，我非常吃惊！看看今天的我们！有如此之多的机会之门在我们面前敞开。我相信，我们今天所拥有的自我发展机会是前所未有的。舅妈说，我们应该把握住这些机会来实现自己的目标。

我看到的第一扇门就是学习自己喜欢的各种不同学科的机会。舅妈说她很高兴能学习管理学，但她也同样高兴能修读中国古诗和莎士比亚戏剧学方面的课程。而我自己呢，主修英语，但也可同时听历史课。在我看来，如果过去的大学教育重在专业化，那么今天，学校教育则强调个人的自由和全面发展。因而，人类文明的精髓都能为我们所接触。

第二扇门就是通往外面世界的大门。学无止境，突破教室，跨越国界。舅妈仍记得她以前的学校生活单调乏味，甚至将她那个时代的人描述成“井底之蛙”。但是今天，整个世界变成了一个地球村，所以对我们和我们的邻居们来说，共同学习、相互学习是非常重要的。

第三扇门就是活到老、学到老的机会。新观念层出不穷，所以不管年纪多大，我们时时都要汲取知识。自然地，我的舅妈就是一个最好的例子。许多我舅妈的同辈人都认为，作为一个中年妇女，她还能追赶时代，真是不可思议。而舅妈只是简单地回应：“年龄不是问题，重要的是态度。你们可能觉得奇怪，在我这样的年纪还要读上学，可我却从不认为我老到不能学习了。”是啊，她说得对。自从2001年政府撤消入读大学的年龄限制以来，已经有一些反传统的学生，与我们一起坐在大学教室里学习了。就像这些人一样，我的舅妈年龄大了，但她的心却非常年轻。本着惊人的精力和决心，舅妈很好地将传统与现代结合了起来。

机会之门在我们面前敞开，挑战也随之而来。例如，平衡性学习的挑战；学习西方文化的同时，保留自己传统文化的精髓的挑战；承担工作与家庭重任时，坚持不断学习的挑战。因此，经过每一扇门，我们的勇气、能力和判断力都会受到考验，但是只要有了老师、父母、朋友以及舅妈的支持，我相信我能够直面挑战。当我到了舅妈那样的年龄，我可以自豪地说我走过了许多扇机会之门，而且还将在接下来的日子里走过更多。可能，我也会重返大学校园。

感谢各位。