学校一票否决,警示,问责制度2016

第一篇：学校一票否决,警示,问责制度2016

学校安全工作一票否决制度

1、班级出现一起安全事故，取消班级评优资格，班主任取消评选优秀班主任教师资格。

2、教师违反学校安全制度，取消评优资格，不能晋级，年度考核不能评优。

3、学生违反学校安全制度，不能参加模范学生评选。

4、教工违反学校安全制度，停发福利奖金，不再聘用。

5、领导因为工作疏漏，违反学校安全制度，不能评优、评模、晋级，年度考核挂“不称职”档。

学校安全警示管理制度

一、学校安全实行校长负责制。学校校长负责检查督促安全制度的落实和执行，对重点场所部位指定专人负责。对教育教学生活设施设备定期检查，确保学校体育活动场所、实验室、教室、扶梯等部位的设施、设备的安全，及时维修及更新破损设备。利用学校现代化教学设施，定期对学生必要的安全教育和自护自救教育，结合家长学校，指导家长配合学校履行监护职责，倡导家长为学生购买意外伤害保险。

二、严格执行国家和市食品卫生方面的法律法规。严格实施《中华人民共和国食品卫生法》及卫生部关于《学校食堂与学生集体用餐卫生管理的规定》，提供学生的食品、饮用水均需符合食品卫生的要求。学校分管领导及卫生监督人员时刻关注食堂人员的健康状况。食堂工作人员必须严格执行学校食堂管理制度，发现发热、腹泻、传染性的病源应及时果断采取措施，防止传染性疾病的传播。

三、加强交通安全教育。加强对学生安全行走，安全骑车，安全乘车的交通安全教育。对学生家长进行安全接送学生的教育，防止及减少交通事故的发生。

四、学校事故处理及报告。学校一旦发生食物中毒、传染病病例、安全事故和师生非正常死亡，应及时处理及报告教育行政主管部门，并及时在采取措施将伤者送至就近医院救治，同时通知家长及有关职能部门，保护现场证据的完整性，作好事故现场调查笔录，证据保全。及时向教育行政部门报告事故发生的时间、地点，中毒或伤亡人数及采取的措施。事故报告必须真实不得隐瞒，同时做好学生家长及有关人员的思想稳定工作，防止事态的激化。

五、学校安全责任警示制。学校安全工作实行校长负责制。各职能部门岗位责任制。学校对发生事故的直接负责者，综合学校年度考核、职称评定、岗位聘任等作出相应的行政处分、纪律处分及经济上的处罚，触犯法律的移交司法部门追究其刑事责任。

由于职能部门管理混乱，存在重大安全隐患，责令其整改而拒不执行，造成事故发生的直接责任人给予行政或纪律处分，同时调离其工作岗位，触犯法律的移交司法部门追究其刑事责任。

学校安全管理事故问责制度

为确保全校师生人身安全和国家财产安全,根据教育部颁发的《学生伤害事故管理办法》，制定本安全管理事故问责制度。

一、校长：

（一）安全管理职责：

是学校安全工作的第一责任人，负责学校全面工作。

（二）问责制度：

学校出现安全事故，直接接受上级教育行政部门或公安司法部门处理。

二、主管安全校长：

（一）安全管理职责：

是学校安全工作的第一直接管理责任人，负责学校的全面安全管理工作。

（二）问责制度：

因管理失误出现安全事故，接受学校安全领导小组、校委会或教育局处理。

三、带班领导：

（一）校级带班领导职责：

1、带班期间为学校安全工作的第一直接责任人。负责带班期间全校的一切安全工作。

2、检查、督促中层领导完成带班工作，在教学楼住宿。

3、监督、检查校警、值日、值宿人员的执行岗位责任情况。

4、发现并排查校内各类安全隐患。

5、负责晚自习的检查和学生宿舍的巡查工作。

6、完成校长委派的当日指令性工作。

7、负责处理带班期间出现的所有安全事故，并领导德育部门处理学生违纪事件。

（二）中层带班领导职责：

1、带班期间的学校安全工作直接责任人。负责职责范围内的一切安全工作。

2、在校级带班领导的领导下完成带班期间的各项检查任务。

3、及时检查发现校内各类安全隐患。

4、负责管理晚自习期间，上、下班及空档时段的学生秩序和安全管理工作。

5、监督检查校警执行岗位职责情况。

6、参与当班时的值宿和夜间巡逻工作。

7、调查处理带班期间出现的安全事故及学生违纪事件。

（三）带班领导问责制度：

1、因管理不善出现责任事故，按层次、分比例追究责任，情节严重的上交教育局处理。

2、出现经济损失视情节按比例赔偿。

3、因不及时到岗或玩忽职守，出现责任事故按法律程序追究当事人责任。

四、总务主任：

（一）、安全管理职责

在主管安全校长的领导下，负责水、电、校舍、门卫室的安全管理工作，对上述部位要定期与不定期的安全检查，排除隐患，管理好临时雇用人员，与责任区人员签定安全协议书。

（二）、问责制度：

因管理不善出现安全事故，接受学校安全领导小组或教育局处理。

五、安保主任：

（一）安全管理职责：

1、在学生教师中开展法制教育，提高学生、教师的遵纪守法意识、安全防范意识和自我保护意识。

2、负责学校安全保卫工作，参与学校综合治理工作。

3、负责学生秩序、协助班主任管理和处理好学生当中打架、骂人现象，管理好上、下班期间，学校放学后空档时段的学生秩序。

4、负责校园学生违纪事件的处理工作，协同德育办做好学生的思想政治工作。

5、协调公安机关管理好学校周边环境和接送学生车辆，加强综合治理工作。

6、参与校园文化建设、参与校内外的环境管理工作。

7、负责重大节日（纪念日）及其集体活动的安全保卫工作。

8、做好外来人员的登记管理工作，杜绝外来人员干扰正常的教学秩序。

9、做好门卫的管理工作，经常检查和督促门卫工作，对门卫工作人员进行岗位职责考核。

10、参与学校领导带班、认真完成带班期间的工作职责。

（二）问责制度：

1、校园内的学生安全事故安保主任负主要责任，因管理不当、教育不到位、宣传不准，出现责任性事故学校要追究相应责任。

2、各类安全区划责任人员的岗位责任没有签订，造成事故后的纠纷，追究管理责任。

六、教导主任：

（一）、安全管理职责：

按照年级分工，负责年级组课堂与课间的安全检查，严格控制师生擅离课堂。课间必须到走廊巡查，维持课间秩序，发现问题及时处理。

（二）、问责制度：

年级学生课堂、课间出现安全事故负有管理和连带责任。

七、保安：

（一）安全管理职责：

1、按时上下班、不迟到、不早退，坚守工作岗位，不脱岗，值班期间不定期地到重点部位进行巡视、检查。

2、敢于同坏人坏事做斗争，认真盘查外来人员，在门卫室做好登记。严格履行职责，做到勤看、勤问、勤记录、勤检查，时刻保持高度警惕性，发现问题立即处置或向领导报告。

3、具有强烈的责任感，由于责任心不强，发生盗窃、破坏等案件，承担连带责任。

4、文明值勤，礼貌待人，热心为师生服务。

5、处理好校园内发生的违规违纪事件。

6、抓好学生的行为规范的监督检查，杜绝学生在校内外偷窃、斗殴等违犯社会治安事件，对违规案件进行处理。

7、完成好学校交付的临时性工作。

8、学校有重大活动时着装全程参加，做好秩序维护和安全管理工作。

（二）问责制度：

1、因玩忽职守出现安全事故负连带责任。

2、因不及时到岗，按半天事假处理；无故不到岗，按旷职一天处理。出现安全事故负主要责任。

3、因对违法违纪行为制止不利出现事故负主要责任。

4、出现上述三项责任事故由学校安全领导小组和校委会进行处理，情节严重的免去校警职务。

八、少先队：

（一）安全管理职责

1、负责对学生的思想道德教育，安全教育，定期组织召开主题班团会。

2、协同安保处做好对违纪生的处理工作。

3、做好对违纪的跟踪教育工作，并做好记录。

4、负责学生作息管理。严格控制学生在校园内吃零食。

5、协同有关部门做好班主任安全管理工作考核。

（二）问责制度：

因教育不当出现安全事故负连带责任，由学校安全领导小组和校委会视情节进行处理。

九、值日人员：

值日人员岗位职责：

1、值日期间学校安全工作的直接责任人。负责职责范围内一切安全工作。

2、值日职责：按时交接；及时、准确收发信件，并及时向带班领导汇报。及时发现安全隐患，报告相关部门，并协助处理；清楼（包括清查楼内学生、检查关窗、关灯、锁门情况），开、关报警器。有事必须和带班领导请假，并自行串班，确保两人同时在岗。

3、值日问责：如不履行岗位职责，由带班领导进行批评教育，出现责任事故，追究当职人员的责任。因不串班或串班失误，出现事故由原值日人员负责。因工作失职现象，每次罚款50元，累计出现3次，学校对其进行戒免谈话。

十、班主任：

（一）安全职责：

1、班级安全管理第一直接责任人。负责班级所有安全管理工作。

2、做好学生的安全教育工作，落实好学校的各项会议精神和要求，并对教育材料整理备案。

3、做好班级管理工作，加强各种备品的管理与使用。放学前，督促检查门窗是否关好。课间深入班级，管理好本班学生课间秩序。

4、做好家访工作，搞好与家长的沟通，了解学生社会关系，家庭状况与学生在家的表现。

5、加强对校内、外住宿生的管理，要经常深入宿舍了解学生情况，要主动与宿舍、食堂管理人员配合，每周深入食堂、宿舍两次，以食堂、宿舍的管理记录为准，做好住宿生的管理工作。

6、召开好主题班、团会，发挥其实效。

7、要做好学生的思想工作，要时刻掌握问题学生的思想动向，要及时与家长沟通，向学校相关部门汇报。

8、做好班级学生的出勤统计工作，严控学生旷课或逃课。对非正常缺席或擅自离校情况，以及学生身体和心理的异常状况，及时告知其监护人。

9、班级出现突发事件要采取积极有效的措施进行控制、处理。并及时通知监护人汇报学校。

10、学校集体活动，必须亲自带队，而且要坚守岗位，维持好班级秩序（包括课间操）。

11、对身体特异的学生情况，告知科任教师，预防出现事故。

12、发现学生的行为具有危险性的，应及时告诫、制止，并与家长沟通。

13、课间必须到班级维持学生课间秩序

（二）承担责任及处理办法

1、因违反上述安全管理职责，出现安全事故追究班主任的管理责任，并按班主任岗位责任制考评细则进行考核。

2、因违反上述职责，玩忽职守，造成学生伤害事故、经济损失的，由班主任负完全责任，情节严重的上交教育局处理。

第二篇：学校一票否决-警示-问责制度2016

义城完小安全工作一票否决制度

1.班级出现一起安全事故，取消班级评优资格，班主任取消评选优秀班主任教师资格。

2.教师违反学校安全制度，取消评优资格，不能晋级，考核不能评优。

3.学生违反学校安全制度，不能参加模范学生评选。

4.教工违反学校安全制度，不再聘用。

5.领导因为工作疏漏，违反学校安全制度，不能评优、评模、晋级，考核挂“不称职”档。

学校安全警示管理制度

一、学校安全实行校长负责制。学校校长负责检查督促安全制度的落实和执行，对重点场所部位指定专人负责。对教育教学生活设施设备定期检查，确保学校体育活动场所、实验室、教室、扶梯等部位的设施、设备的安全，及时维修及更新破损设备。利用学校现代化教学设施，定期对学生必要的安全教育和自护自救教育，结合家长学校，指导家长配合学校履行监护职责，倡导家长为学生购买意外伤害保险。

二、严格执行国家和市食品卫生方面的法律法规。严格实施《中华人民共和国食品卫生法》及卫生部关于《学校食堂与学生集体用餐卫生管理的规定》，提供学生的食品、饮用水均需符合食品卫生的要求。事务及值周人员要时刻关注食堂人员的健康状况。食堂工作人员必须严格执行学校食堂管理制度，发现发热、腹泻、传染性的病源应及时果断采取措施，防止传染性疾病的传播。

三、加强交通安全教育。加强对学生安全行走，安全骑车，安全乘车的交通安全教育。对学生家长进行安全接送学生的教育，防止及减少交通事故的发生。

四、学校事故处理及报告。学校一旦发生食物中毒、传染病病例、安全事故和师生非正常死亡，应及时处理及报告教育行政主管部门，并及时在采取措施将伤者送至就近医院救治，同时通知家长及有关职能部门，保护现场证据的完整性，作好事故现场调查笔录，证据保全。及时向教育行政部门报告事故发生的时间、地点，中毒或伤亡人数及采取的措施。事故报告必须真实不得隐瞒，同时做好学生家长及有关人员的思想稳定工作，防止事态的激化。

五、学校安全责任警示制。学校安全工作实行校长负责制。各职能部门岗位责任制。学校对发生事故的直接负责者，综合学校考核、职称评定、岗位聘任等作出相应的行政处分、纪律处分及经济上的处罚，触犯法律的移交司法部门追究其刑事责任。

由于职能部门管理混乱，存在重大安全隐患，责令其整改而拒不执行，造成事故发生的直接责任人给予行政或纪律处分，同时调离其工作岗位，触犯法律的移交司法部门追究其刑事责任。

学校安全管理事故问责制度

为确保全校师生人身安全和国家财产安全,根据教育部颁发的《学生伤害事故管理办法》，制定本安全管理事故问责制度。

一、校长：

（一）安全管理职责：是学校安全工作的第一责任人，负责学校全面工作。

（二）问责制度：学校出现安全事故，直接接受上级教育行政部门或公安司法部门处理。

二、带班领导：

（一）带班领导职责：

1.带班期间为学校安全工作的第一直接责任人。负责带班期间全校的一切安全工作。

2.检查、督促全校人员完成各项安全工作，在学校住宿。3.监督、检查保安、值日教师、值宿人员的执行岗位责任情况。

4.发现并排查校内各类安全隐患。

5.负责晚自习的检查和学生宿舍的巡查工作。6.完成校长委派的当日指令性工作。7.负责处理带班期间出现的所有安全事故。

（二）带班领导问责制度： 1.因管理不善出现责任事故，追究责任，情节严重的上交教育局处理。

2.因不及时到岗或玩忽职守，学校出现安全事故，直接接受上级教育行政部门或公安司法部门处理。出现责任事故按法律程序追究当事人责任。

三、值班教师

（一）值班教师职责：

1.值班期间的学校安全工作直接责任人。负责职责范围内的一切安全工作。

2.在校级带班领导的领导下完成带班期间的各项检查任务。

3.及时检查发现校内各类安全隐患。并做好各项工作表格的填写。

4.负责管理晚自习期间，上、下班及空档时段的学生秩序和安全管理工作。

5.参与当班时的值宿和夜间巡逻工作。

6.调查处理带班期间出现的安全事故及学生违纪事件。

（二）值班教师问责制度：

1.因管理不善出现责任事故，按层次、分比例追究责任，情节严重的上交教育局处理。

2.出现经济损失视情节按比例赔偿。

3.因不及时到岗或玩忽职守，出现责任事故按法律程序追究当事人责任。

四、保安：

（一）安全管理职责：

1.按时上下班、不迟到、不早退，坚守工作岗位，不脱岗，值班期间不定期地到重点部位进行巡视、检查。

2.敢于同坏人坏事做斗争，认真盘查外来人员，在门卫室做好登记。严格履行职责，做到勤看、勤问、勤记录、勤检查，时刻保持高度警惕性，发现问题立即处置或向领导报告。3.具有强烈的责任感，由于责任心不强，发生盗窃、破坏等案件，承担连带责任。

4.文明值勤，礼貌待人，热心为师生服务。5.处理好校园内发生的违规违纪事件。6.完成好学校交付的临时性工作。

7.学校有重大活动时着装全程参加，做好秩序维护和安全管理工作。

（二）问责制度：

1.因玩忽职守出现安全事故负连带责任。

2.因不及时到岗或无故不到岗。出现安全事故负主要责任。

3.因对违法违纪行为制止不利出现事故负主要责任。4.出现上述三项责任事故由学校领导小组进行处理，情节严重的辞退。

五、班主任：

（一）安全职责：

1.班级安全管理第一直接责任人。负责班级所有安全管理工作。

2.做好学生的安全教育工作，落实好学校的各项会议精神和要求，并对教育材料整理备案。

3.做好班级管理工作，加强各种备品的管理与使用。放学前，督促检查门窗是否关好。课间深入班级，管理好本班学生课间秩序。

4.做好家访工作，搞好与家长的沟通，了解学生社会关系，家庭状况与学生在家的表现。

5.加强对校内、外住宿生的管理，要经常深入宿舍了解学生情况，要主动与宿舍、食堂管理人员配合，每周深入食堂、宿舍两次，以食堂、宿舍的管理记录为准，做好住宿生的管理工作。

6.召开好主题班队会，发挥其实效。

7.要做好学生的思想工作，要时刻掌握问题学生的思想动向，要及时与家长沟通，向学校相关部门汇报。

8.做好班级学生的出勤统计工作，严控学生旷课或逃课。对非正常缺席或擅自离校情况，以及学生身体和心理的异常状况，及时告知其监护人。

9.班级出现突发事件要采取积极有效的措施进行控制、处理。并及时通知监护人汇报学校。

10.学校集体活动，必须亲自带队，而且要坚守岗位，维持好班级秩序（包括课间操）。

11.对身体特异的学生情况，告知科任教师，预防出现事故。

12.发现学生的行为具有危险性的，应及时告诫、制止，并与家长沟通。

13.课间必须到班级维持学生课间秩序

（二）承担责任及处理办法

1、因违反上述安全管理职责，出现安全事故追究班主任的管理责任，并按班主任岗位责任制考评细则进行考核。

2、因违反上述职责，玩忽职守，造成学生伤害事故、经济损失的，由班主任负完全责任，情节严重的上交教育局处理。

第三篇：学校问责制度

柘山初级中学学校问责制度

为严肃学校行政纪律，规范学校行政及教师行为，提高学校行政效能，促进服务质量，突制定学校问责制度。1．问责制度适用于学校全体教职员工。2．问责的主要内容

(1)教育、教学质量下降；或发生教育教学事故；(2)不履行或不正确履行职责，造成不良影响的；(3)对属职责范围内的事项推诿不办理或拖延办理的；(4)无正当理由，在规定时限内未完成交办工作的；（5)无正当理由，对来访人员推诿拒不接待或态度生硬的；(6)学生出现伤害事故，或造成学校财产重大损失；

(7)违反保密和文件管理规定，致使涉密文件资料丢失或其他机密泄露的；(8)未按规定管理和使用公章的；

(9)违反公文管理制度，未经领导批准，擅自对外发文的；(10)当回避而不回避的。3．过错的处理

对于违反问责规定主要内容的人员，根据其工作差错事实，情节轻重及违反规定造成后果大小，对责任主体做出适当的处理。情节轻微的，未造成不良影响或后果的，给予个别批评教育，并要限期整改；情节较重、造成不良影响或后果的，责令责任主体在学校行政会议上作说明，并予以口头警示、通报批评或其他惩罚；情节严重、造成恶劣影响和重大损失的，引咎辞职并报上级教育行政部门备案。

第四篇：学校问责制度

学校问责制度

为严肃学校行政纪律，规范学校行政及教师行为，提高学校行政效能，促进服务质量，突制定学校问责制度。

1.问责制度适用于学校全体教职员工。

2.问责的主要内容

（1）教育、教学质量下降；或发生教育教学事故；（2）不履行或不正确履行职责，造成不良影响的；（3）对属职责范围内的事项推诿不办理或拖延办理的；（4）无正当理由，在规定时限内未完成交办工作的；（5）无正当理由，对来访人员推诿拒不接待或态度生硬的；（6）学生出现伤害事故，或造成学校财产重大损失；

（7）违反保密和文件管理规定，致使涉密文件资料丢失或其他机密泄露的；（8）未按规定管理和使用公章的；

（9）违反公文管理制度，未经领导批准，擅自对外发文的；（10）当回避而不回避的。

3.过错的处理

对于违反问责规定主要内容的人员，根据其工作差错事实，情节轻重及违反规定造成后果大小，对责任主体做出适当的处理。情节轻微的，未造成不良影响或后果的，给予个别批评教育，并要限期整改；情节较重、造成不良影响或后果的，责令责任主体在学校行政会议上作说明，并予以口头警示、通报批评或其他惩罚；情节严重、造成恶劣影响和重大损失的，引咎辞职并报上级教育行政部门备案。

第五篇：学校问责制度（定稿）

学校问责制度

为严肃学校行政纪律，规范学校行政及教师行为，提高学校行政效能，促进教育教学质量，现制定学校问责制度。

一、问责对象

不履行或不正确履行工作责任、造成不良影响和后果的学校全体教职工。

二、问责原则

问责坚持权责统一、实事求是、公正公平和追究责任与改进工作相结合、教育与惩处相结合的原则。

三、问责的主要内容

(1)教育、教学质量下降；或发生教育教学事故；

(2)体罚和变相体罚学生，造成不良影响的；

(3)对所属职责范围内的事项推诿不办理或拖延办理的；

(4)无正当理由，在规定时限内未完成交办工作的；

(5)学生出现伤害事故，或造成学校财产重大损失；

(6)未按规定管理和使用公章的；

四、过错的处理

对于违反问责规定主要内容的教职工人员，根据其工作差错事实，情节轻重及违反规定造成后果大小，对责任主体做出适当的处理。情节轻微的，未造成不良影响或后果的，给予个别批评教育，并要限期整改；情节较重、造成不良影响或后果的，责令责任主体在学校行政会议上作说明，并予以口头警示、通报批评或其他惩罚；情节严重、造成恶劣影响和重大损失的，引咎辞职并报上级教育行政部门备案。

开元街道郭家小学

2011.5