黄宝珍四风问题梳理

第一篇：黄宝珍四风问题梳理

“四风”问题归纳梳理情况

单位：武家湾九年制学校 职务：副主任 姓名：黄宝珍

（2014年5月15日）

第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，在深入开展学习教育、听取意见的基础上，我通过自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议等多种方式，认真查找自己在“四风”方面存在的突出问题。共查找到干部职工和基层群众对自己的各类意见建议20条，其中涉及“四风”方面15条，现就自身在“四风”方面的问题归纳梳理如下：

一、形式主义方面存在的问题

3、不积极学习，提高业务素质，因循守旧，居功自傲，工作缺乏创新意识，不注重学习提高，工作能力不强。

4、责任意识不强，对学校布置的工作任务不积极完成，敷衍塞责，推诿拒绝，事急时往往主观臆造疲于应付。

5、缺乏爱岗敬业精神，教学工作抱着完任务思想，绩效不高。

14、思想观念陈旧，工作缺乏创新意识，不注重学习提高，工作能力不强。

15、责任意识不强，对学生的基本情况掌握不清，事急时往往主观臆造敷衍应付。

17、新课改研究创新不足，课堂效益不高，随意拖堂，延时补课，对学生作业安排量大、重复成分居多，加大了学生课业负担。

二、官僚主义方面存的问题

1、不深入学生，不了解学情，有行政化倾向，习惯于批评指责，脱离学生家长，脱离实际。

2、伸手向组织要名誉，要地位，达不到目的就耍态度；对工作挑肥拣瘦，对待遇斤斤计较。

3、满足于过往成绩，摆资格，耍架子，不团结同事。

4、部分教师处理学生问题简单粗糙，缺乏耐心，对学困生关心不够。缺

乏与学生、家长之间的沟通交流。

5、组织纪律性差，溜岗脱岗，迟到早退。

6、对事情没有调查，对人员没有考察；发言无准备，工作无计划；既不研究政策，又不依靠群众，方向不明，思路不清。

7、提的要求多，率先垂范少；批评指示多，理解帮助少。

8、安排工作上思路不清，缺乏统筹，没有章法，基层无所适从。

9、“以生为本”意识不强，对学生评价重成绩轻素质，处理学生问题简单粗糙，缺乏耐心，对学困生关注度不够、关心度不高。

10、缺乏与学生、家长之间的沟通交流，不能随时掌握学生学习生活情况和思想动态。

11、实干意识不强，倾向于以材料出经验、以汇报出亮点、以软件出成绩。

12、群众意识淡漠，不能及时掌握教职工生活、工作、学习现状，帮助解决实教职工际困难少。

13、处理学生事务简单化，粗暴化，不调查研究，乱下结论。

14、过分依赖班干部，让班干部代替老师行使职权，造成班干部成为班霸王，唯我独尊。

15、不扎实备课，无计划，随意上课，信口开河，想什么时候结束课程就什么时候结束。

三、享乐主义方面存在的问题

1、满足于现状。教学、德育改革富有理想，但推进气魄不够大；明确了努力方向，但缺乏配套措施；有的工作开局很好，但因怕苦怕难而没有坚持下去。

2、不思进取，安于现状，满足于现有能力水平和已经取得的成绩。

3、对工作中的新情况、新挑战，缺乏责任担当，困难面前更是推诿扯皮、拈轻怕重。

4、工作上不愿吃苦、自甘平庸，生活上追逐名利、贪图享受。

5、不敢担当，胆小怕事，息事宁人，怕得罪人，好人主义思想严重

6、单位工作环境追求舒适，吃苦敬业精神不强，满于工作现状的工作情形，存在“等”“靠”思想。

7、生活上缺乏艰苦朴素精神，对单位工作环境要求较高。

8、不愿扎根农村艰苦边远地区任教，“有走心，无守心”。

9、集体主义思想淡漠，只关心职称、工资、个人荣誉等自身利益，职称、工

10、工作上怕苦怕累，一般性工作不愿干，吃苦受累的工作躲跑。

11、不重视学习，对教育法律法规、方针政策一知半解，钻研吃透、理论联系实际不到位。

12、部分教师组织纪律松散，上班期间说闲话、上网玩游戏、随意闲逛、干私活。

四、奢靡之风方面存在的问题

1、缺乏节俭意识，不能随手关电器，使用大功率用电器，浪费纯净水。办公室的灯、电脑、饮水机长时间不关，办公耗材浪费较为严重。

党的群众路线教育实践活动“四风”问题

归纳梳理汇总结果

武家湾九年制学校

2014.4

第二篇：四风问题梳理

“四风”问题梳理

高艳忠

通过第一阶段的学习，我认为在“四风”方面还存在以下问题：

一、形式主义

1、学风会风文风不实。主观上存在对理论武装工作重视不够，重视业务工作轻理论学习的现象，学习上流于形式，有敷衍应付的心理，有学用脱节的现象。会议、文件偏多，存在以会议贯彻会议、以文件落实文件的现象，会议和文件重复，内容空洞现象较普遍。会议质量不高，有时会前沟通不够，会上讨论不足，会议时间过长，议而不决，会后工作落实力度不够，开了会也不能很好解决问题。要精简会议数量，提高会议质量和会议决策效率。要精简文件，改变文风，增强可操作性。

2、不求实效。贯彻执行上级要求存在打折扣、搞变通现象。存在热衷于做表面文章，把口号当成绩。为寻求“轰动效应”，下发文件、层层鼓动、全面铺开，重形式、轻实效，最终也没有真正落实到位。存在报喜不报忧，掩盖矛盾和问题现象。

3、调研深入不够。深入基层不多，深入教师、学生的工作、生活场所不多。调研广度和深度不够，存在蜻蜓点水、走马观花现象。听汇报多，实地调研少，看表象多，研究深层次问题少。

4、决策脱离实际。一些制度在制定前，没有经过充分的调查研究和科学论证，使工作决策存在脱离实际情况的现象。把工作重点放在了提出发展目标上，对贯彻落实的具体举措研究较少。

5.狠抓工作落实不够。花了很多精力，开了很多会、发了不少文，但是抓落实力度不够，缺乏具体检查指导，抓而不紧、抓而不实，没有达到预期效果。

存在抓工作慢半拍、不催不办、不催不动、消极被动、办事拖拉的现象。

二、官僚主义

1、脱离群众。领导坐办公室时间多，与一线教师、学生面对面沟通交流、深入基层做实事、听取教职工意见、分析和剖析问题少，特别是对教学中存在的问题调研不够。事关学校发展的重大事项调研不够，没能广泛的征求意见或没能很好的采纳群众提出的意见建议。要充分发挥党委全委会、教代会的职能。

2、对师生关心不够。强调做好本职工作，忽视对干部职工的关心爱护。存在对师生在工作、学习、生活中遇到的实际困难，没能及时解决到位的现象。

3、责任意识不强。执行上级和领导决定时照本宣科、当“二传手”。在干部教育和管理上不够严格，对某些不良现象监督不力，管理松散，存在有的奉行“好人主义”，回避矛盾，只栽花不栽刺，把批评和自我批评变成了表扬和自我表扬，貌似批评、实则表扬，不敢抓、不敢管。工作标准降低、要求不严，工作效果和质量有待进一步提高。

4、加强分管部门横向工作联系的指导，进一步解决工作协调难问题。

三、享乐主义

1.思想松懈。思想上有松气享乐倾向，放松对自己的要求。存在小富即安、不思进取的思想，上进心、敬业心不够，责任心不强的现象。面对学校改革发展的难题总是从客观上找原因，不从自己的思想观念上找问题，习惯于拿老眼光看待新事物，拿老办法对付新情况。

2．缺乏苦干实干精神。不愿意深入思考谋划重大问题，工作重点不突出，缺乏方向性、计划性。“勤奋求实、艰苦奋斗、无私奉献、”的精神没有真正成为精神力量深入人心，艰苦奋斗的思想在淡化。

3.不愿担当，怯于管理。工作中责任心不强，只要不出事，宁可不干事，对工作敷衍应付，得过且过；存在畏难情绪，怕冒风险、怕承担责任，胆子小、忧虑多，不敢决断、不敢拍板，遇到矛盾绕着走，碰到困难往后缩，该抓的不抓，该管的不管，该改的不改，满足于做四平八稳的“太平官”，要开拓创新，加大改革。

4、存在部门攀比心理，有心态不平衡的状况。

四、奢靡之风

1.讲究排场，铺张浪费。对上接待依然有讲究排场、档次的现象。担心照顾不周、服务不好，存在陪同吃喝现象和攀比心理。部分教学实验设备利用率低、科研经费使用效率不高，投入与产出不成比例。

2.理想信念不够牢固。受社会风气影响，部分党员干部世界观、人生观、价值观出现偏差，党性观念不强，自我约束不严。生活情趣不高，应加强党员干部的理想信念教育，进行精神“补钙”。

第三篇：“四风”问题梳理格式稿

“四风”问题归纳梳理情况

大像山镇卫生院党员冯彦荣

（2014年5月21日）

第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，在深入开展学习教育、听取意见的基础上，我通过自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议等多种方式，认真查找自己在“四风”方面存在的突出问题。共查找到干部职工和基层群众对自己的各类意见建议15条，其中涉及“四风”方面10条，现就自身在“四风”方面的问题归纳梳理如下：

一、形式主义方面存在的问题（4条）

1、政治理论学习不够重视。学习存在上级强调了就学就抓，过后放松，学习方式单一。学习的主动性和针对性不强，特别是在运用理论指导卫生院工作实践上功夫不深；学习时只了解个大概，走马观花，对学习系统性注重不够，没有真正把理论学习作为一项硬任务来落实。

2、下乡督导少，不深入基层，流于形式。对村卫生室执行的各项公共卫生服务常根据上报的各类纸质资料进行管理，下到卫生室督导工作少；下乡到村卫生室看资料多，入户到群众家中少，没有真正了解基层的真实情况，对督导出现的问题，书写督导记录及整改措施时避重就轻，只口头告知，不进行通报，对督导出的问题再次督导不够重视，以致下乡督导中出现问题一直存在，-1-

督导流于形式。

3、公共卫生服务需加强。对国家推行的基本公共卫生服务组织宣传力度不够，对村卫生室的各项公共卫生服务工作业务培训少，培训不透彻，使各村卫生室在搞公共卫生服务时做重工、返工。

4、疫苗管理方面需要加强。对冷链运转疫苗管理不严有时碍于面子或人情，违规发放疫苗现象时有发生，需加强对疫苗的流通管理。

二、官僚主义方面存在的问题（2条）

1、对单位职工的生活不够关心，不了解职工的想法。只在办公室内思考职工需要什么，来改善职工工作环境，未深入各科室了解职工需要，很少与职工进行交谈了解职工想法及工作需要。

2、对群众反映的问题了解不透彻。对群众反映的各类问题不下基层深入了解，站在单位的角度想的较多，换位思考站在群众的角度思考问题少。

三、享乐主义方面存在的问题（3条）

1、好人思想严重，下乡工作不深不细。在平常的工作当中，怕得罪人，对安排下去的工作任务完成情况检查力度不够，工作要求低，凑合完成工作任务就行；对各村卫生室各项工作中，深入细致查看各类资料少，对各项工作相关报账资料要求低，能过就过，能报就报。

2、艰苦奋斗意识有所淡化，吃苦耐劳精神不够。安于现状，贪图安逸，缺乏忧患意识和创新精神。对卫生院分管的工作缺乏创新性，不愿攻坚。

3、工作方式不灵活，创新力度不够。上级安排工作后只依照上级安排按部就班执行，只求过得去，不求不过的硬，不深入思考，不结合本单位、本辖区内实际情况进行工作安排，担当意识有待进一步提高。

四、奢靡之风方面存在的问题（1条）

1、勤俭节约意识不强。随卫生院各项工作的提升，办公经费较充裕，不注重节能。对办公用品、笔墨纸张浪费等情况不够重视。

第四篇：“四风”问题梳理材料

榆林汽车产业园班子及班子成员 “四风”问题

梳理报告

一、班子问题梳理汇总

自己查找的有11条、区委督导组反馈的有0条、群众提的有9条，共有20条。

（一）自查的具体问题

形式主义方面有3项：

1、政绩观存在偏差。园区领导班子不程度存在急功近利、急于求成的心态，园区建设总想着“争先进位”，追求建设速度多，注重安全检查少；招商项目调研不深，策划包装不成熟，致使入园项目建设推进缓慢。工作中对项目建设要求多，设身处地为入园企业着想少，经常把工作分派下去，就作了甩手掌柜，不管企业难不难，就担心上级不满意，对上负责有余，对下负责不足。有的干部热衷于“短、平、快”政绩，缺乏整体规划和长远打算。

2、政策理论学习不扎实。班子成员组织集中学习和自学中，存在被动学习、急用急学的现象，缺乏持之以恒学习政治理论的精神，缺乏学习的自觉性和主动性。没有很好树立坚持理论联系实际，学以致用，以学促业的学习理念，学习制度坚持不好。不能正确处理工作与学习的关系，客观上强调工作忙、压力大，事务性工作多，而对学习缺乏思考，以实用主义态度对待学习，对上级政策理论掌握和党的理论学习思考不透彻、不细致。

3、工作推进力度不大。贯彻上级精神存在照

抄照搬现象，安排部署工作缺乏科学分类指导，结合实际抓落实视野不宽、起点不高、工作不到位，成效不明显。

官僚主义方面有3项：

1、群众观念淡薄。有的班子成员自认为出身农家，大多有过基层工作经历，和群众有着天然的感情，对群众的想法十分了解，觉得自己的想法就是群众的想法，所以在工作决策中自觉不自觉的存在忽视群众利益的现象，对群众反映强烈的一些突出问题落实解决不够。比如在色草湾安臵建设用地手续报批的问题上，没有做到换位思考，没有处理好与色草湾群众的关系；再比如在服务群众“最后一步路”问题上做的不好，对企业反映的用电和办理手续等问题重视不够，解决不力。

2、工作方法简单。工作重安排部署，轻检查落实；在各项工作中，重视对上负责，轻视对下服务；平时对入园企业发号施令下任务、提要求、搞检查、要结果多，设身处地体谅企业难处、听取企业意见少；工作上对干部提要求多、关心指导服务少。

3、工作效能较差。部分班子成员同志工作效能不高，存在“推一推，动一动”的现象。个别同志碍于情面，对分管的部室或个人管理不到位，比如少数工作人员存在迟到早退、串岗脱岗现象；个别同志汇报工作报喜多、报忧少，成绩多、问题少，被动多、主动少，缺乏工作的积极性和主动性；个别同志全局意识不强，强调分管的多，对其它工作参与少，不能和其他班子成员搞配合、凝合力，甚至个别同志好高骛远、眼高手低，存在喜欢围着领导转、投领导所好，不怕群众不满意，就怕领导不注意等现象。

享乐主义方面有3项：

1、创新意识不强。开拓创新的精神与当前发展形势和群众期盼还有差距，存在满足于完成上级规定的工作任务，有随大流思想，缺乏勇闯一流的魄力和勇气，谋求更好更快发展的路子还不宽、解决问题的办法还不多，创造性开展工作的意识还不强。工作上因循守旧，按部就班、安于现状，不思进取。比如在园区建设和发展的思路还不开阔，力度还不够大，方法还不够活。

2、担当精神不足。在其位、谋其政、负其责。在工作当中，有的干部总是考虑问题困难多，考虑客观因素多，开拓进取、勇于担当少，有“软、怕、躲、退”的现象发生，对于棘手的矛盾和问题不敢触及、怕担责任，不求有功，但求无过思想依然存在，对安排的一些工作存在应付推诿现象，在督查落实上不愿批评、不敢担责，浮于表面、照顾面子，在相互补位、相互配合上主动性不强。对一些利益诉求多、情况复杂的事务，总是前怕老虎后怕狼，求稳怕乱，不敢担当相应责任，没有下硬茬解决，造成了一些不良影响。

3、工作方式按部就班。面对新事物、新情况，缺乏新思路、新办法，不敢闯、不敢试，甚至对别人已经成熟的路子也不敢大胆借鉴学习，对法制化、标准化、信息化、专业化、社会化等现代工作理念和方式学习运用少。发挥班子成员的积极性、创造性不足，集思广益、群策群力、攻坚克难的能力不强。

奢靡之风方面有？项：

1、勤俭节约思想弱化。缺少过紧日子的自觉性，习惯了大手大脚办事，对水、电、办公用纸等公共资源缺乏节俭意识，缺少严格制度约束，对铺张浪费现象制止不力。

2、执行管理制度和工作纪律不够严。对班子成员在公共场合不符合政务礼仪的行为，缺少规范和约束，存在失之于宽、失之于软的问题。对少数干部中存在的“庸懒散”等不良现象，教育引导不力，监管制止不到位，甚至一些干部存在爱扎势、好摆谱现象，给上门办事的群众以“脸难看，话难说”的印象，这些问题都影响了班子整体形象。

（二）群众反映的问题:

1、建议加强学习，坚定理想信念，进一步提高班子作风建设。

2、确保园区供水、供电、网络的稳定性。

3、进一步加强园区宣传力度，多搞汽车展销等活动聚集园区人气。

4、建议园区尽快协调启动融资平台，解决建设资金困难的问题。

5、加快启动建设配套商业（如银行、加油站、超市、酒店）、会展中心和车管所项目。

6、建议园区协调住建、国土、工商、供电等部门简化手续办理，降低手续费用。

7、建议大车销售项目的土地出让金和一期挂牌供地的小车项目一样。

8、退还项目建设保证金。

9、建议深入基层调研，听取企业群众的意见。

二、XX同志问题梳理汇总

自己查找的有？条、区委督导组反馈的有？条、群众提的有？条，共有？条。

（一）自查的具体问题 形式主义方面有？项： ………………… 官僚主义方面有？项： ………………… 享乐主义方面有？项：

………………… 奢靡之风方面有？项： …………………

（二）区委督导组反馈的问题 …………………

（三）群众反映的问题 …………………

第五篇：四风问题梳理

领导干部作风建设存在的问题梳理

按照我镇党委关于党的群众路线教育实践活动的安排和部署，我本人通过自查、班子成员互查、征求基层干部职工意见、到群众中座谈等方式，认真查找了我本人在“四风”方面存在的问题，现将查找到的问题梳理如下：

（一）在形式主义方面存在的问题

主要是“学风不正，学用脱节”。表现在学习的自觉性不高、学习的系统性不强，只注重业务知识学习，不重视党的理论知识学习，导致业务能力强，领导能力差，学用脱节，思想守旧，有新思路不敢运用，缩手缩脚，不敢放开胆量干事业，工作脱离实际，影响了工作实效。例如：2011年独生子女父母奖励费发放这项工作，我一直就主张打折发放，但是这个想法当时遭到了很多人的反对，而我当时的态度不是积极的去促成这事，而是遇难而退，保留了自己的想法，听从上级的指示安排，发放现金。2012年县局领导经过研究沟通后，才开始进行打折发放。

（二）在官僚主义方面存在的问题

与群众沟通联系不够多，给人以高高在上的感觉。一是存在“高高在上，脱离群众”现象。主要表现在：深入基层不够、与群众接触少、政策宣传有死角，工作不讲人情，只讲政策，对群众利益缺少关注。例如:由于今年站内工作繁忙，天天在单位学习、发放独生子女费、整理报表等等，这样站内工作的时间多了，下乡接触群众的时间就少了，计生政策 1

相关的法律法规、业务知识宣传的就少了，群众不懂的问题就多了，即使下乡，多数时候都是以征收社会抚养费、调查核实出生、独生子女等工作为主，而为群众百姓解忧的工作做的不够深入，不够多，不够好。二是存在“门好进、脸好看、话好听，办事难”现象。突出表现在对待群众提出的众多问题，虽然想积极解决，但由于当事人的一些佐证材料不能及时提供，所以导致“办事难”，使部分群众产生怨气。例如：流动人口工作中就存在这样的现象，户籍在我镇，人流到外地多年了，回到我处要求开具“婚育情况证明”，由于我们不掌握该人的在外地的婚育情况，所以要求本人提供在外地居住期间的婚育情况证明及相关佐证材料，但是很多当事人都会认为自己情况是真实的，拒不提供，或是有的相关佐证材料未随身携带，亦不能提供。这样我们没有依据就开具不了证明，明道理的人会按要求提供相关材料，而不明理的人则会不满意、吵闹、找领导、找上级部门、找人说情，这样导致我们的工作增多了麻烦和不便。对此我们只能耐心地解释和正面引导，细心沟通，争取当事人的理解。

（三）在享乐主义方面存在的问题

存在“思想空虚，精神颓废”现象。主要表现在：工作没动力、缺乏自信心、不思进取、革命意志消沉、不求进取。总是有这样一种意念在心里滋生：都四十多岁的女人了，工作干再好也不会有什么发展了，尤其身为一名事业单位干部，本身就不受人重视，工作不出差错就行了，也不要什么理想，目标了，照顾好孩子，过好家就行了，该享乐就享乐

吧，人生无常，乐一天得一天，所以表现出思想空虚，精神颓废，无心进取，不求上劲。

（四）在奢靡之风方面存在的问题

主要是勤俭节约意识不强，对日常事务性管理松懈，存在浪费现象。例如：单位打印材料，有时候做不到认真校对，打印后发现有错字病句，修改后再重新打印，这样就会形成了浪费现象；再就是象有时候下乡去较远的村，而且是一天要去好几个村，这样有时候中午就得在乡下吃便饭，因而给村里增加了支出。