第一篇:学习计划的实例
我的学习计划
这次期末考试,我的成绩不是很理想,语文:104,数学:92,英语:80,地理:86,生物:88,历史:87,政治:81 总分618平均:96,92
总分582 我的成绩在班里是第24名,属于中游偏上,这次的数学和英语考的很不好,需要在接下来的学习中多用点功夫,针对这样的情况我特制定一下学习计划:
6:00起床,抓紧时间洗刷10分钟以内,抓紧时间去厕所
6:30到校,一定坚持每天先读15分钟的英语,主要是背单词和语法
6:45——7:15晨读上半节 7:15——7:45晨读下半节根据晨读内容认真读、背
7:45休息,准备第一节课,把需要的东西准备好(课本、文具、笔记等),静静的回想一下上一节的内容 8:05——8:45第一节课8:45安静的准备好第二节课的内容,8:55——9:35第二节课
9:35——10:05课间操,好好做操,放松一下,运动运动自己的身体伸展开,回到教室休息一会,准备第三节课,回想下要上的科目
10:05——10:45第三节课
10:45——10:50眼保健操,然后准备第四节课 11:00——11:40第四节课
11:40——12:20赶紧买饭吃午饭,可以在中午抽出10分钟的时间,解决一个副科的题目 12:20——13:40午休,累了好好休息
13:40——13:55到校时间,允许就背一个语文问题,然后准备好下一节课的内容 14:20——15:00第五节课 15:00安静准备下一节课 15:10——15:50第六节课
15:50——16:10阳光体育,好好活动一下身体,和同学聊聊天,休息一下 16:10——16:50第七节课 16:50安静准备第八节课 17:00——17:40第八节课
17:40——18:35下午饭,赶紧吃饭,同时用15分钟做一道数学大题或完成数学作业 18:35——19:15晚自习一认真完成自习的任务,同时积极完成各科作业 19:15休息
19:25——8:05晚自习二用25分钟完成当天的学习任务,同时抽出15分钟回顾当天所学的所有内容 每一节课都要认真听讲,积极提问,积极回答问题
而周末,周五回家首先把自己的衣服洗干净,周六上午完成周末作业,下午以及周日上午我要读一本有意义的书,周日下午准备好东西回校,回校。回校后先在教室里休息,和同学聊聊天,晚上我要好好利用两节晚自习。
本学习计划,贵在坚持,“凡事预则立,不预则废”,我一定要脚踏实地的,按部就班的学习,使自己的学习生活节奏分明,一旦形成了条件反射,到时候睡觉,该学习时能安心学习,该锻炼时能自觉去锻炼,所有这些都成了自觉行动,实施计划,可以磨炼意志,有了计划,把自己的行为置于计划之中,具有了明确的目的。而学习生活是千变万化的,总要千方百计地冲击我的学习计划,总会千方百计地引诱我离开计划,这就是理想的计划和实际学习生活之间的矛盾。矛盾出现后,为了实现自己的学习计划,我要排除一切困难和干扰,在这过程中,意志品质受到了磨炼,动机受到考验。我的意志品质越好,计划越容易实现,学习上的收获、进步就会与日俱增。看到这些进步,不仅心情愉快,而且可以不断增加实现计划的信心 日久天长,良好学习习惯就形成了。我要尽快完成常规的任务,这样我就能有更多的自由时间,让我自己支配。
经过努力我争取让自己的数学和英语成绩有很大提高,争取让我的成绩为语文:105,数学:105,英语:95,地理:90,生物:90,历史:90,政治:90 总分665,争取进入班级前15名,我一定会成功的。
第二篇:压力测试计划实例
压力测试计划实例
发布时间: 2007-4-14 11:22作者: tonny来源: 转载
字体:小中大| 上一篇 下一篇 | 打印| 我要投稿| 每周一问,答贴有奖
利用现代的设计技术和正式的技术复审可以减少代码中存在的初始错误,但是错误总是存在的,如果开发者找不到错误,那么,客户就会找到它们。越来越多的软件组织认识到软件测试是软件质量保证的重要元素之一,很多软件开发组织将30%—40%甚至更多的项目资源用在测试上,软件测试技术和软件测试策略受到了高度的重视和广泛的应用。
本文不想就软件测试技术和软件测试策略作深入的理论分析,而是列举一个在软件系统测试阶段进行的压力测试实例,希望能通过这个实例与从事软件测试相关工作的朋友进行交流。
首先介绍一下实例中软件的项目背景,该软件是一个典型的三层C/S架构的MIS系统(客户端/应用服务器/数据库管),中间层是业务逻辑层,应用服务器处理所有的业务逻辑,但应用服务器本身不提供负载均衡的能力,而是利用开发工具提供的ORB(对象请求代理)软件保证多个应用服务器间的负载均衡。本次测试的目的是:进行单个应用服务器的压力测试,找出单个应用服务器能够支持的最大客户端数。测试压力估算的依据是:假定在实际环中,用户只启用一个应用服务器进行所有的业务处理。方法是:按照正常业务压力估算值的1~10倍进行测试,考察应用服务器的运行情况。
压力测试的详细计划如下:
压力测试计划
1、测试计划名称
河北省公安交通管理信息系统压力测试计划。
2、测试内容
2.1背景
本次测试中的压力测试是指模拟实际应用的软硬件环境及用户使用过程的系统负荷,长时间运行测试软件来测试被测系统的可靠性,同时还要测试被测系统的响应时间。用户的实际使用环境:
◇由两台 XSeries250 PC Server组成的Microsoft Cluster;
◇数据库管理系统采用Oracle8.1.6;
◇应用服务器程序和数据库管理系统同时运行在Microsoft Cluster上。
◇有200个用户使用客户端软件进行业务处理,每年通过软件进行处理的总业务量为:150万笔业务/年。
2.2测试项
应用服务器的压力测试;
2.3不被测试的特性
◇系统的客户端应用程序的内部功能;
◇数据库中的数据量对程序性能的影响。
3、测试计划
3.1测试强度估算
测试压力估算时采用如下原则:
◇全年的业务量集中在8个月完成,每个月20个工作日,每个工作日8个小时;
◇采用80—20原理,每个工作日中80%的业务在20%的时间内完成,即每天80%的业务在1.6小时内完成;
测试压力的估算结果:
去年全年处理业务约100万笔,其中15%的业务处理每笔业务需对应用服务器提交7次请求;70%的业务处理每笔业务需对应用服务器提交5次请求;其余15%的业务每笔业务向应用服务器提交3次请求。根据以往统计结果,每年的业务增量为15%,考虑到今后三年业务发展的需
要,测试需按现有业务量的2倍进行。
每年总的请求数量为:(100*15%*7+100*70%*5+100*15%*3)*2=300万次/年。
每天的请求数量为:300/160=1.875万次/天。
每秒的请求数量为:(18750*80%)/(8*20%*3600)=2.60次/秒。
正常情况下,应用服务器处理请求的能力应达到:3次/秒。
3.2测试环境准备
3.2.1基本硬件及软件环境的准备
1)网络环境:公司内部的以太网,与服务器的连接速率为100M,与客户端的连接速率为10/100M自适应。
2)使用两台IBM XSeries250(1G内存)PC Server作Microsoft Cluster,安装系统软件
2000 Advance Server及Microsoft Cluster Server(MSCS)。
3)数据库管理系统的安装及配置:在测试用的IBM XSeries服务器上安装Oracle8.1.6,数据 库采用
Fail Safe(ofs)的Active/Passive配置。安装数据库管理系统及支撑软件(包括VisiBroker和BDEAdministrator)。
4)安装被测的应用服务器程序。
5)客户端的PC机:10台(PⅢ600/128M RAM)。
3.2.2系统客户端测试程序的编写系统客户端测试程序使用Delphi编写,要求测试程序实现如下功能:
1)模拟一个主要的向应用服务器发送请求并接收响应信息的功能。要求交替模拟两种情况:第一种,发送的请求至少包括10个参数,参数类型涵盖字符、日期、数字种类型;接收的响应信息不少于1个参数;第二种,发送的请求不少于1个参数;接收的响应信息至少包括10个参数,参数类型涵盖字符、日期、数字种类型。
2)必须能够通过参数设定在每台PC机上运行的客户端测试程序个数、请求的时间间隔(单位:毫秒)、运行时间(单位:小时)。
3)在数据库中建立测试记录表,生成测试记录,向数据库写入测试记录的功能不通过被测的应用服务器实现。日志内容包括:发送测试请求的机器名、客户端测试程序序号、发出请求时间、收到响应时间、处理是否成功。表名:TEST_LOG,字段名:MACHINE、ID、START_TIME、END_TIME、FLAG。
3.2.3系统本底数据的准备
为考察系统运行一段时间后系统的响应性能,参照实际运行情况及发展进行系统的本底数据准备。业务处理中涉及到的业务表中都要求按设计规模进行本底数据的准备。要求准备的数据记录的有效性符合系统要求,数据有效性的具体要求参见数据库设计及系统设计文档。
3.3破坏性测试
按照设计连接的客户端连接数量进行测试,把应用服务器处理请求的设计频度增加1-10倍,分别测试出现错误的状态和和出现错误的比率,考察是否出现不可恢复错误,系统设计要考
虑出现严重错误情况下负荷减轻错误自动恢复的实现方法。
计划时间:2天;这个时间包括破坏性的修复和自动恢复的实现需要的时间。
在测试过程中每10分钟记录一次IBM Xseries PC
Server的内存及CPU使用情况,包括被测程序的内存占用百分比、数据库管理系统的内存占用百分比、操作系统的内存占用百分比。
3.4强度稳定性测试
选择一种负荷比设计负荷重的情况(应用服务器处理请求的频度为应用服务器处理请求的 设计频度的1.5倍),进行24小时稳定性测试。
3.5测试方法和工具
黑盒测试
测试工具:无外购的测试工具,自己编制的测试工具。
3.6测试时间计划
3.6.1环境准备:2天。
其中:基本硬件、软件环境及系统本底数据的准备:1天,系统客户端测试程序的编写及测试:1天。
3.6.2破环性测试:2天。
3.6.3强度稳定性测试:1天。
3.7测试中的问题及处理
3.7.1暂停标准和再启动要求
暂停标准:被测试软件在强度稳定性测试中频繁出现异常(每小时出现1次以上)时。用户或公司要求暂停测试时。
再启动要求:通过调试后,预计被测试软件的可靠性有所提高时,可再次启动测试。
3.7.2不可预见问题
不可预见问题包括:
◇测试环境被破坏而导致测试无法进行;
◇当出现上述不可预见问题时,测试终止,就已完成的测试内容编制测试总结报告,并在报告中说明测试终止的原因。
3.8测试报告 2002.06.21
测试总结报告提交日期:2002.06.21。
3.8.1应生成的测试文件
测试记录(测试负责人和参与测试的人员签字);
测试总结报告。
3.8.2测试总结报告中必须包含的内容
被测试软件名称、测试项、测试环境;
被测试软件的压力测试结论:响应时间、最大/最小并发数、失败的次数、正常连续运行的最长/最短时间,并发数与失败的关系。
4、人员和职责
4.1职责
测试工程师:负责编写测试计划,组织测试,对测试过程进行记录,收集、整理测试记录数据,对测试结果进行分析,编写测试总结报告。
软件工程师:负责编写、调试客户端测试软件;数据库管理系统的安装、ofs配置及系统的本底数据准备。系统工程师:负责测试用的硬件维护及操作系统安装、MSCS配置。
总工程师:负责对测试计划及测试总结报告进行批准。
用户:必要时可参加测试,并提出具体的测试要求;可要求暂停测试。
4.2人员和训练要求
本次测试无特别的人员及培训要求。
5、批准
本测试计划必须经过总工程师批准后才能开始实施。
第三篇:研究性学习个人总结实例
研究性学习个人总结
眨眼间,“如果没有希特勒,二战还会爆发么?”这个课题的研究就要结束了。对于我们来说,这次学习是一次很珍贵的实践。记得当初我们刚接触这个研究课题的时候,我们根本不知道从哪里着手,光是讨论分组的问题,都讨论过了三次,分好组后就是动手实干了。在这个研究学习中,我学习了很多,使我懂得了团结、体谅、主动、合作、有责任心。现在回想起之前出去活动的片段,虽然有点辛苦,也占用了我的私人时间,但我却很开心,很乐意,因为我爱这个团体。
研究性学习”是实践性很强的学习,其中充满乐趣也极富挑战性.我们必须亲自去做,才能够体会到该如何做,这要比整天在教科书中找寻答案更有意义,这是显而易见的.通过这种学习,同学们的各项技能和潜力将得到最大程度的发展,我们的智力也会在其中得到提高.
进入高中以来,开设了一门新的科目——研究课。研究,研究,顾名思义即为对你所感兴趣的问题进行研究和分析进而阐述自己的观点。期间自然要对你的这些进行记录,观点进行总结。那么也就需要写论文。当然通过一个学期的研究,我自己对这方面感触也颇深。研究性学习既是一种课程理念,又是一种多用途的教学方法。它可以融合许多教育理念,其中最具代表性的是建构主义理论和多元智能理论。建构主义是一种学生根据其自身经验背景构建自己知识体系的理论,它关注的是学生积极地从事“做”的活动,意味着他们要探究的去解决问题,研究性学习帮助学生开发各种智能并注重了学习与实际生活的整合,能帮助学生使学习成为生活的一部分,而不仅仅是为遥远的生活做准备,通过适当的培养和不断积累学习经验,学生的每一种智能都可以得到提高。
研究性学习帮助学生开发各种智能并注重了学习与实际生活的整合,能帮助学生使学习成为生活的一部分,而不仅仅是为遥远的生活做准备,通过适当的培养和不断积累学习经验,学生的每一种智能都可以得到提高。
首先,在写论文前先要确定好你所要研究的课题。这一步可以说是非常重要的。因为之后所要做的工作都要围绕这一主题展开的。课题的深度与否同样也间接影响着你的研究论文的深度与否。课题确定好之后,先不要忙着开始研究。而是因该先拟定好一个大纲,把你所要进行的研究步骤一个个写下来。这样做可以做到心中有数,也不会秩序颠倒而带来不必要的麻烦。
接下来就该开始收集资料。收集资料,获取信息的方法有很多。我在进行资料的收集时主要通过三种途径:第一则是去图书馆,阅览室,翻看有关书刊。因为在这里有着许多分类的书刊,而且讲得都十分清楚。如果碰巧这儿没有你所要得具体内容,那么不妨试一下第二种途径:上网。网络世界是一个新兴的产业,在这有着无穷无尽的信息,相信你一定能找到你想要的内容。当然其中必不可少的要进行记录或复制到自己的盘片上。如果在上述两种途径中没有可以诠释你的问题的信息时,那此时第三种途径就很管用了。去询问有关专家或老师。我在研究“二战”时就产生过许多问题,而前两种途径都没办法帮助我解决。后来我去问历史老师,这才豁然开朗。这期间的确让我体会不少。此外,网络的信息量之大,通过我亲身进经历过,也使我真正领会到正在高速发展的网络时代的魅力。这里值得指出的是并不是所有的资料都要,你要进行适当地删除,加工。我在学写论文时就做了大量的工作。当然,在你对资料进行分析时,最好也要加入一些自己的观点,这样才能体现出一点你自己的东西,才能使你的论文不落俗套,有新意。这些观点因该要大胆,不拘束于某些东西,但都因该是积极的。最后,才开始动笔写论文。当你的第一篇通过自己研究而写出的论文完稿时,那种喜悦的心情真是难以形容,这又是我的另一个体会:只有由自己亲自劳动所得到的成果才是最甜的。
研究工作刚开始,我们实行各干个的,大家互不甘涉也互不交流,常常关于同一项内容的工作好几个人干,大大降低效率,并且因此大家意见不一致,这是合作的障碍。群龙无首的精锐部队那也只是一群乌合之众!如果一个团队中大部分人不听从指挥,那么这个团队也就无异于“群龙无首”。大吵大闹地反对,并不是解决问题的方法,非但不是在帮助自己,恰恰相反,那是在对自己,对大家不负责任的一种表现!这时,我们的研究再一次的进入停止不前的状态。我们开了紧急会议,大家谈一谈该怎么办,大家踊跃发言,最终,我们定下这样的方针:分工明确,互相帮助,多多交流,人尽其才物尽起用。接着,上网查资料的,上图书馆的,问卷调查的,打印文章的等等。大家热火朝天地干起来,时不时的聚在一起侃侃大家的进度和手头资料,一起讨论问题。在此之中,不仅让我们充分发挥自己的才能,还让我们学会互相合作,锻炼了学习能力,增长了知识,同学关系也更融洽了。人们常说:一个人的困难由两个人分担,那就不是一个困难,而是半个困难;一个人的快乐由两个人分享,那就不是一个人的快乐,而是两个人的快乐。所以,有了同学之间的合作,那么,被困难所覆盖的天空还会存在吗?那一定是一个阳光灿烂的日子。
整整一个学期,研学给我带来最大的感觉,便是那巨大的压力。当看着周围的同学们相继完成了实验,写完了报告,我们组的试验还只停留在纸上,我充满了压力与危机感。也正是这样的危机感,为我加速,促使我按时完成了任务。而有些人,遇到压力瞬间就变成了热锅上的蚂蚁,自乱阵脚。我们应该相信“车到山前必有路”,只要按部就班地做下去,总有完成的时候。当有了这种压力的时候,我们的动力和潜能才会被真正地激发出来。
我觉得这课程的开设培养了我们善于发现问题,解决问题的能力。以往的学习,偏重于对概念或理论的字面理解,而缺深一层次的疑问。通俗点说就只为了应试,而忽略了能力的培养,而这一门课程恰恰是填补了我的这一不足之处。研究性学习必须包含对资料的搜集、编辑与整理,还包括实验的没计,数据的记录等等。使我们必需要发现问题并解决问题,久而久之,这种能力被训练出来了。其次,这一课程的开设,培养了我的动手能力。研究性学习的每一项学习内容,方式,都要求有自己来解决。而当我对我自己感兴趣的一个课题进行研究时,不管是记录数据;或是做一个有关这一课题的模型时,都非常投入,无意识地提高了自己的动手能力。而一个动手能力强的人是很容易立足于社会的,我们这一代的青少年缺乏动手能力,我虽然没有“衣来伸手,饭来张口”的习惯,但是,也接近于这一程度。研究性课程的开设是为了我们能够很好地立足于社会打下了基础,最后,这一课程的开设培养我的创新意识。以前的我,总是老师讲什么,我就听什么,从来不会多想几个为什么,而上次研究课后,我渐渐地开始独立思考问题了。
“研究性学习”是一门实践性很强的全新学科,其中充满热趣也极富挑战性。你自己必须亲自去做,才能体会到该如何做。
就算这次研究性学习结束了,我依然会记住这个团体,记住我们的一点一滴,记住我们的欢声笑语。最后,希望我们的努力不会白费,我们研究的这个课题能够得到别人的认同。尽管在这一学习过程中我们遇到了种种困难,也走了不少弯路,但是我们从中也学到了如何去学习,我认为在这种学习中还是获益菲浅的。
第四篇:小学生学习动机辅导实例
小学生学习动机辅导实例
辅导题目 我为什么要学习
主题分析 学习动机和学习目的密切相关,学习动机是支配学生学习以达到学习目的的内部动力,而学习目的则是学习活动过程所要达到的目标和结果,两者之间有区别也有联系,是互为条件、辩证统一的关系。学习目的决定着学习动机的动力方向,同时学习目的所产生的强大吸引力又是学习动机结构中具有重要意义的动力因素,而学习动机又是达到学习目的的直接动力。因而启发和引导小学生明确学习目的,充分理解科学知识的意义和作用,对小学生形成良好的学习动机是至关重要的。
目的要求
1. 明确学习目的。
2. 增强学习动力。
3. 提高学习的自觉性。
课前准备
1.收集和选择小学生看得见、能理解的运用科学文化知识的事例。
2.制作相关的幻灯片或录像片。
操作过程
[过程一]
第一步,将全班同学分成若干组,每组3~4人,访问父母或熟悉的成年人,了解下述问题;
1. 学习科学文化知识对自己成长和发展的意义;
2. 学习科学文化知识对父母和家庭的意义;
3. 学习科学文化知识对国家建设和社会生活的意义。
第二步,课堂讨论。首先以小组为单位,谈谈自己访问的结果,互相交流。然后各组选出代表,就以上三个问题谈自己的认识,所在的小组成员可以补充。
第三步,教师总结、归纳、深化,使全班同学了解学习的必要性,了解社会对科学文化知识的要求,以及科学文化知识对个人成长、家庭幸福和国家建设的意义和作用。
[过程二]
第一步,在课堂上,要求同学根据自己的所见所闻,列举现实生活中运用科学文化知识的例子。给10分钟准备。
第二步,将全班同学分为若干组,每组选出一名发言代表和一名记录员,异组记录,如A组记录员记录B组的发言,B组记录员记录C组的发言,以此类推。
第三步,抽签或由教师指定各组代表发言的顺序和记录的对象。第四步,发言开始,每组每次只允许举一个例子,各组间发言的内容和举例不能重复。如果某一组的发言代表在一分钟之内不能举出例子,该组可有一人举手补充。如果两分钟内不能举出例子,视为弃权,轮到下一组,依次进行,直到各组不能回答或都不能再举出例子为止。
第五步,各组记录员报告发言的内容和举例的数量,由教师根据各组发言的内容和举例的数量和质量裁定胜负,并作总结,加以深化和说明。
[过程三]
第一步,在课堂上,由教师介绍几个应用科学知识解决问题、造福于社会的例子。
1.1923年,美国福特公司的一台大型电机出了故障,公司请德国电机专家施坦敏茨来帮忙。只见这位德国专家围着电机转转看看,写写算算,两天以后,他在电机上部画了一条线,让维修工把画线的部位里面的线圈减少16圈,果然手到病除,故障很快排除了。事后,施坦敏茨收取修理费一万美元。他在收款单上写道:
“用粉笔画一条线1美元,知道在哪个部位画线9 999美元。”
2.我国工程院院土、杂交水稻专家袁隆平,从20世纪60年代开始,致力于杂交水稻的研究工作,经过12年的努力,他培育出的“三系杂交稻”获得成功,推广种植面积达0.73亿公顷,增产稻谷1 000亿公斤,为我国和世界粮食增产增收作出了突出贡献。
假如每人每年吃粮200公斤,那么够多少人吃一年?够一个人吃多少年?算算看──够2.5亿人吃一年,够一个人吃2.5亿年!
第二步,让同学们想一想,给10分钟,每个同学都要写一写自己的理解和体会。
第三步,分组讨论,交流体会。
第四步,教师总结。通过讨论、交流和教师总结,使小学生,主要是高年级小学生初步意识到,人生的价值就是知识的价值,人的价值总是在运用科学文化知识,创造社会效益的过程中体现出来的;谁拥有了科学文化知识,谁就拥有了未来;而知识是无私的,谁肯刻苦努力,它就属于谁。
第五篇:1某房地产建设项目计划实例
某房地产建设项目计划实例
2007-2-2 9:11:39作者:周华锋
提前说明:现在讲项目计划理论的书籍很多,但范例很少,本着互相学习交流的愿望,特上传一份自己写的项目计划大纲;本计划大纲是鄙人的一点工作心得,只要其中有几句话对你有所帮助,我也就甚感欣慰了。如本集团有人偶然看到,切记不要对号入座。这也是本人将公司及项目名称隐去的原因。
三期项目计划大纲
三期项目总体概述:三期项目是整个社区的重要部分,处于中央组团的核心位置,对整个小区的品牌品质具有极大的影响意义。三期建筑面积13万平方米,酒店一幢,8幢住宅,(其实为4幢,2幢连在一起,中间一道沉降缝)均为23+1层。
项目目标:
总体目标:建成XX市具有南洋风情的特大景观小区
进度目标:三期竣工时间为2007年5月1日
主楼主体进度2006年5月1日完工,装修至主楼验收2006年10月1日,配套及景观2007年5月1日
质量目标:X市安全文明工地、X市市优工程力创省优
成本目标:控制在2.6亿元(包括主楼及配套和景观成本)
一、范围计划
1、范围管理计划:
主要分为4个阶段:前期阶段、主楼阶段、配套阶段、景观阶段
前期阶段:平整场地;地质勘察;配合项目办办理手续;商品混凝土合同、白蚁防治合同及实施;审查设计图;监理招标;施工招标;规划放线,临水临电的接入;公安局宿舍段道路修建;
主楼施工阶段:基础开槽;基础施工;主体1-23层;主楼装修;水电安装;消防安装;防水工程;门窗工程;电梯安装;平整场地
室外配套阶段:管网工程、有线工程、电话分项;智能工程;道路工程;室外配电;
景观阶段:苗木栽种;水景及游泳池;灯具配置;宅前路;
建设三期:
1、楼号比较集中,易于管理。
2、先开酒店是便于展示小区入口形象,有利于销售;
3、能将一期和二期连成一体,塑造整体小区形象。
二、质量安全计划
1、争创安全文明工地
为了树立我公司良好的企业形象,严格按照X市安全文明工地的要求执行,争创X市安全文明工地样板。需要在招标选择施工队伍时考虑此项费用。
X市安全文明工地相关规定如下:(附后)
2、工程主体质量保证措施
①施工单位标准:
*选择有资金实力
*土建一级资质建筑公司
*项目经理资质一级(在招标文件中注明不得更换、需施工单位出承诺书)
*ISO9000认证企业
②监理公司标准:
*选择有技术实力
*信誉良好
*敢于承担责任对工作认真负责的*无建设主管部门不良记录的监理公司
③总工办学习熟悉建筑高层施工规范,锻炼自身能力,在施工管理过程中能起到有的放矢的作用,更好的作好控制协调工作。
④配合监理公司对施工单位作好监督管理工作,为监理公司树立坚强的后盾,充分调动监理人员的积极性,更好的为我方服务。
⑤严格合同管理,对所达到的质量要求严格控制。
⑥作好主体隐蔽验收工作,防止工程主体留下质量隐患,提倡监理旁站制
⑦作好厨卫间防水、水电等后期工作,减少维修率,提高客户满意度
⑧对易出问题的工程部位提前做好细化防范方案。
⑨定期召开工程技术专题会,加强内部沟通,及早解决问题于萌芽之中。
三、投资控制
1、综合制定出控制总项目造价成本的基数。
参考以往信息,汇总一期、二期造价成本信息,分部门分类整理作为三期成本控制的依据。①总工办造价控制成本:(以下为以往承包信息)
*前期地质勘察:二期60元/米;三期53元/米
*白蚁防治:2.5元/米
2*地基处理:二期单桩桩长13米,施工单价64/米,高强预应力混凝土管桩(Ф400×95)材料单价78元/米
*工程主体:1100—1200元/米2
*外网配套(煤气、水电接入、有线电视、管道等)300元/米
2*景观工程:140元/米2
*商品混凝土:;如果为了赶工期,使用商品混凝土;如果为了节约开发成本,建议部分使用或不使用,当然还得考虑项目办手续办理的难度和公司整体营销策略的整体进程及销售资金回笼程度。视具体情况而定。(用商品混凝土和不用相差50天左右工期)
总量;三期混凝土总量约4.5万 m3,C20:280元/m3;C30:330元/m3;现场施工搅拌C20:188+16.9;C30:216+16.9;差价:90元/m3左右
总差价:4.5万×90元/m3=405万
建设局费用和罚款;补给搅拌站费用2项合计计划约80万
还差325万
®决策是否用商品混凝土?同公司发展战略相一致:是求速度尽快占领市场,销售资金尽快回笼;还是暂时节约325万成本?
②项目办前期手续成本:各项手续费用。
③销售部成本:营销策划宣传费用(广告、楼书等)、销售提成。营销策划方面:
1、宣传方式:报纸、风景片、楼书、展览会、新闻发布会、标牌等,2、制定总营销策略,何时以何种宣传方式推出。能起到良好的效果。有一个统筹安排;每个阶段都有不同的内涵和主题
3、有创新的营销建议:如请一个有名的跳水运动员,赠其一套房子,让其允许作为我方形象代言人。小区景观水景和游泳池较多,在游泳池旁边做一个跳台;小区建成后平时举行游泳比赛。在广告语中加上一句:你想体会与名人一起游泳的感觉吗?想必具有购房的煽动性。
4、推出极具震撼力的广告宣传语:如万科天景花园宣传语:“深圳住宅的明天”。联想集团的:“如果失去联想,世界将会怎样”。像这类广告语都是万科和联想自己想出来的,只有自己才能体会本身项目的卖点和价值观念。
④材料部采购成本:材料成本(主要指甲供材料)
2、确定销售收益
定出三期销售价位便于以后进行成本核算。比较投入与产出。事先确定利润空间。实施过程中及时进行调整。财务是不可缺少的重要一环。现在都讲究部门整和和项目化运做项目。
3、确定变更程序流程,防止随意变更增加成本
4、严格控制设计投资;深圳设计院图纸设计完毕后,审核图纸及概算,在设计阶段运用价值工程的概念合理规划成本。
四、进度计划
1、合理安排前期手续进度(见总部批件表),总部要求2005年7月18日开工
2、前期阶段:平整场地;地质勘察;配合项目办办理手续;商品混凝土合同、白蚁防治合同及实施;审查设计图;标高的确定、地基处理、施工工期的确定、监理招标;施工招标;规划放线,临水临电的接入;公安局宿舍段道路修建;该阶段进度待修缮。
3、春节上班后,首先进行白蚁防治合同的签订、地质勘察合同的签订、商品混凝土合同的签订、天然气合同的签定;为项目办跑前期手续作好铺垫;以上工作计划2005年5月1日前完成以上事项,签定合同后就算闲置1个月,也不能出现到使用时因程序问题耽误工作。
4、主楼施工阶段:2005年7月18日-2006年5月31日主体阶段;
2005年7月18日—7月31日 临建搭设、基础开挖
8月1日—9月1日 基础施工
9月1日—2006年4月31日 主体23层施工(按每层10天计,其中基础检测及基础验收10天)
5月1日—5月31日 主体验收阶段;
2006年6月1日-2006年10月1日 主楼装修阶段
5、配套施工阶段:2006年10月1日—2007年1月31日
6、景观施工阶段:2006年2月1日—2006年5月1日
如2005年7月18日开工日期延后,其余时间相应顺延。建议销售交房日期在开工日期后22个月
五、人员计划
1、三期应配备人员:经理A、土建工程师2名、王明中、黄永仁、于洪波、1名景观工程师
2、人员分工:
经理A 负责总协调及处理日常性事务
土建甲 负责酒电公寓及1栋楼土建和社区内土建杂事
土建乙 负责其余3栋楼土建
水暖甲 负责整体三期给排水及消防方面
电气甲 负责其余3栋楼电气
电气乙 负责酒电公寓及1栋楼电气和档案行政性事务
景观ⅹ 负责二、三期景观、入口处景观、一期景观调整
3、队伍建设
①建立与业绩考核相应的奖罚机制(得公司支持)
②加强公司企业文化核心理念的灌输,消除拜金主义、个人主义、工作腐败主义。③每月定期开展专业技术讨论会
④适当时候开展相应专业培训,提高管理班子素质
⑤加强内部沟通,防止各专业人员各自为是
⑥加强外部沟通,防止因为部门不协调影响项目进程
六、内外沟通
①与总部人员的沟通:
前期工作:安排专人与总部总工办联系,当前紧要问题
1、督促总部住宅集团让深圳设计院尽快拿出三期报建方案,项目办才能开始三期项目的前期手续工作,报建方案经规划局批准后,才能进行地质勘察工作。
2、完成三期的设计交接工作,作好平稳过度。
3、以后施工阶段遇到需总部总工办解决问题再及时联系。
②与分集团领导沟通:及时制定出三期项目计划,安排工程进度,说明质量目标、成本情况。便于上司及时了解情况,作出英明决断。计划每月写一份绩效报告,汇报项目正在进展情况,存在问题及解决办法,项目今后工作安排。
③与分集团各部门的沟通
项目是一个整体,工程施工不仅是总工办的份内职责,同时涉及到材料部门、预算部门、项目办前期,各部门只有紧密配合,才能达到良好效果。
项目前期总工办配合项目办工作:
1、配合项目办总规报批,同深圳设计院协调,提出工程技术方面的意见,尽快将总规拿下,便于其他手续的办理和各项工作的开展。
2、施工图审查前期阶段,配合项目办作好具备审图的条件,提前签好白蚁防治合同、商品混凝土合同、天然气合同
3、施工图审查阶段配合项目办解答建设行政主管部门提出的疑问,尽量使我方的施工图少做调整。
4、招标备案阶段,配合项目办办好监理招标、施工招标等重大招标事项,提供相关资料。
与材料部门的协调:
1、待深圳设计院施工图纸完毕,各部门碰头一致后,将甲供材料列清单交于材料部门,让其及早询价。
2、尽量在施工阶段及早寻价,不至于影响三期工程进度
④与设计院、监理单位的沟通
设计方面:
1、从总部接手深圳设计院后,作好与该院的沟通,督促其尽快完成施工图纸。并在设计图纸完毕后,同设计院沟通协调作好设计阶段投资控制;
2、搞好深圳设计院和景观设计公司三期的协调工作。使景观设计公司尽快找到三期项目的切入点。尽早完成三期项目的景观设计(在不影响二期景观设计的前提下)
⑤与X市建设行政部门的沟通
⑥与各施工单位的沟通
七、风险管理计划
1、资金断链
这是最大的风险,万科总经理郁亮和顺驰董事局主席汪浩接班以前都是财务总监。最能说明这一点,资本运营是房地产行业的重中之重。
考虑公司现有资金及总部支持资金还是分公司自己自足。开工13万平方米。总体需要资金
2.6个亿(130000平方米×2000元,主楼按1500元/m2,配套及景观按500 m2)。主楼主体按总造价的50%计,主体封顶需要130000平方米×1500元/m2×50%=9750万元。主体封顶后可取得预售许可证,可大面积回笼资金,如每家垫资1000万,实际周转资金需5000万即可;考虑到公司人员工资基本开支和日常消耗及主体封顶后销售可能不畅等不利因素,筹措资金保守一点7500万即可。①资金紧张宽松情况下,酒店公寓1个施工单位,剩下每4幢楼一个施工单位,这样3个施工单位;这种风险较大方案②资金紧张情况下,酒店公寓1个施工单位,其余每2幢楼一个施工单位,这样5个施工单位;
2、进度风险:
①合理安排前期手续办理,开工时间确定后,严格按照安排执行,遇见不可控制因素及时调整。
②注重细节,防止因公司程序误事,提前计划好程序需要时间,合理安排。
③选择有资金实力、质量优质的施工队伍,招标是其中关键一环。招标文件中应明确标明某些细节。现正在编制三期招标文件及修缮二期合同某些不适宜的地方。
八、采购管理计划
主要材料的明细(哪些属于甲供材料),主要取决于资金是否充足,电梯肯定是我方提供(因为电梯价格不好确定,且品牌较多),主楼其他材料主要有塑钢窗、商品混凝土、外装涂料、防盗门、钢材、水泥等,需要定一下,便于材料部提前进入市场,早做准备。
建议各部门(总工办、项目办、材料部、预算室、销售部等相关部门)都提前做计划,然后整和成一个三期项目总计划,在计划阶段就达成共识,便于以后有效执行。