第一篇：2013长春初中音乐美术测试及训练题
音乐与美术测试与训练题 第一套试题： [1] 小提琴属于
A.木管乐器 B.铜管乐器 C.弓弦乐器 A.二胡
B.萧
C.琵琶
[14]聆听这段旋律，它的主奏乐器是 A.单簧管
B.小号
C.小提琴 [15]欣赏这段旋律，这段旋律出自于乐曲 第二套试题： [1]圆号属于
A.木管乐器 B.铜管乐器 C.弓弦乐器 [2]唢呐属于
[2]“箫”属于
A．民族乐器中的吹管乐器 B．西洋乐器中的木管乐器 C．西洋乐器中的铜管乐器
[3]《沃尔塔瓦河》的作者是捷克作曲家 A.贝多芬
B.约翰﹒施特劳斯 C.斯美塔那
[4]《黄河大合唱》的词曲作者是 A.田汉、聂耳
B.陈钢、何占豪 C.光未然、冼星海 [5]京剧的四大行当是
A.唱念做打 B．手眼身法C．生旦净丑 [6]以四分音符为一拍，唱两拍的音符是 A．５－
B．５――
C．５――― [7]探戈原是一种民间舞蹈，它起源于 A.中国
B.阿根廷
C.朝鲜 [8]奥地利作曲家莫扎特被誉为
A.“音乐神童”
B.“钢琴诗人” C.“圆舞曲之父”
[9]歌曲《嘎达梅林》是一首
A.蒙古族民歌
B.朝鲜族民歌 C.藏族民歌
[10]贝多芬的作品《命运》是一首 A．进行曲
B.交响曲
C.协奏曲 [11]欣赏下面歌曲片段，这段歌曲选自 A.《前门情思大碗茶》
B.《唱脸谱》 C.《爱我中华》
[12] 欣赏下面歌曲片段，这段歌曲选自 A.《雪绒花》B.《我的太阳》C.《苏珊娜》 [13]聆听这段旋律，它的主奏乐器是
A.《天鹅湖》
B.《沃尔塔瓦河》 C.《雷鸣电闪波尔卡》
[16]油画《向日葵》的作者是
A.凡高
B.米罗
C.蒙德里安 [27] 不属于手绘线条立体图像的作品图[17]色彩的三大要素是色相、纯度和 片是
A.明度
B.冷暖
C.对比
[18]秦始皇陵兵马俑主要体现了我国早期的
A.建筑艺术成就
B.雕塑艺术成就 C.绘画艺术成就
[19] 油画《开国大典》的作者是 A.贾悌
B.董希文
C.罗中立 [20]石窟艺术包括建筑、雕塑和 A.油画
B.国画
C.壁画
[21]盛水器“舞马衔杯纹银壶”出自哪个[28]餐饮广告的平面设计图是
朝代
A.唐代
B.宋代
C.元代 [22]中国画《群马图》的作者是
A.徐悲鸿
B.李可染
C.林风眠 [23]民间艺术的色彩常表现为饱满、艳丽、清新，多施以纯度较高的 A.间色
B.复色
C.原色
[24]2008年北京奥运会设计的吉祥物是 A.艺奇
B.贺多利
C.五福娃 [29]属于立轴形式的国画是 [25] 手绘文化衫所应用的涂料一般是
A.炳稀和印染涂料 B.水粉和水彩颜色 [30]罗丹的C.油画和油漆颜料
青铜雕塑[26]具有现代建筑风格的图片
《加莱义民》是
A．西洋乐器中的铜管乐器 B．民族乐器中的吹管乐器 C．西洋乐器中的木管乐器
[3]被誉为“西部歌王”的作曲家王洛宾创作的歌曲是
A.《青春舞曲》
B.《走进西藏》 C.《阿里郎》
[4]歌曲《渴望春天》的曲作者是奥地利作曲家
A．莫扎特
B.冼星海
C.华彦钧 [5]小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》音乐素材来自于 A．《二人转》 B.《豫剧》 C.《越剧》 [6]X﹒X 是典型的
A.切分节奏 B.附点节奏 C.连音节奏 [7]《雪绒花》是三拍子歌曲，它的强弱规律是
A.强强弱
B.强弱弱
C.强弱强 [8]“乐圣”贝多芬是
A.德国作曲家
B.美国作曲家 C.法国作曲家
[9]《茉莉花》是一首
A.云南民歌B.江苏民歌C.四川民歌 [10]《唱脸谱》俗称戏歌，歌曲的创作吸取了
A.京剧元素B.豫剧元素C.黄梅戏元素 [11]欣赏下面歌曲片段，这段歌曲选自 A.《难忘今宵》
B.《让世界充满爱》 C.《爱我中华》
[12]欣赏下面歌曲片段，这段歌曲选自
A.《阿里郎》
B.《饮酒歌》 C.《游击队歌》
[13]聆听这段旋律，它的主奏乐器是 A.板胡
B.阮
C.古筝
[14]聆听这段旋律，它的主奏乐器是 A.单簧管
B.长号
C.小提琴 [15]欣赏这段旋律，这段旋律出自于乐曲 [27]具有信息设施色彩搭配效果的照片是
[28]请在下
[3]小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》的曲作者是
A．陈钢、何占豪
B．冼星海 C．聂耳 [4]《蓝色多瑙河》的作者是奥地利作曲家
A．莫扎特
B.小约翰﹒施特劳斯 C.肖邦
[5]黄梅戏唱腔源于黄梅县的“采茶调”，[16]山西芮城永乐宫三清殿内的《朝元图》，在绘画的表现形式上属于 A.壁画
B.山水画
C.花鸟画 [17]冷色调绘画作品的颜色组成是
A.黄 绿 红B.蓝 绿 紫C.红 黄 橙 [18]民间艺术的色彩常表现为饱满、艳丽、清新，多施以纯度较高的 A.《波莱罗》
B.《卡门序曲》 C.《蓝色探戈》
[16]版画《戴帽女像》的作者是 A.米罗
B.毕加索
C.马奈 [17]公益招贴画的作用主要是体现在 A.宣传性
B.对比性
C.表现性 [18]雕塑包括圆雕和
A.浮雕
B.石雕
C.铜雕 [19]油画《开国大典》的作者是 A.徐悲鸿
B.董希文
C.靳尚谊 [20]油画《高更的椅子》的作者是 A.德兰
B.马蒂斯
C.凡 高 [21]色彩的三原色是
A.红黄蓝
B.橙绿紫
C.黄绿蓝 [22]中国画《虾》的作者是
A.唐云
B.吴作人
C.齐白石 [23]为2008年北京奥运会设计的吉祥物是 A.艺奇
B.贺多利
C.五福娃 [24]手绘文化衫所应用的涂料一般是 A.炳稀和印染涂料 B.水粉和水彩颜色 C.油画和油漆颜料
[25]雕塑《掷铁饼者》的作者是 A.米隆
B.米开朗基罗
C.罗丹 [26]北京的地铁标志是
列民间艺术作品中找出苗族的刺绣作品
是流传于安徽，江西和湖北部分地区的 A．戏曲艺术B.说唱艺术C.曲艺艺术 [6]以四分音符为一拍，唱四拍的音符是 A．５－
B．５――
C．５――― [7]音乐符号 “mf” 的含义是 A.很强
B.中强
C.渐强 [8]乐曲《雨打芭蕉》、《步步高》、《旱天
雷》都属于
[29]高纯A.广东音乐 B.东北音乐 C.西北音乐 度色彩的[9]属于芭蕾舞剧的剧目是
居室图片A.《大河之舞》 B.《卡门》C.《天鹅湖》是 [10]《包龙图打坐在开封府》选自传统京
剧
[30]圆雕作品的图片是
A.《沙家浜》B.《铡美案》C.《红灯记》[11]欣赏下面歌曲片段，这段歌曲选自 A.《桑塔﹒露琪亚》
B.《雪绒花》 C.《友谊地久天长》
[12]欣赏下面歌曲片段，这段歌曲选自
A.《青春舞曲》
B.《让世界充满爱》
C.《大海啊，故乡》
第三套试题： [13]聆听这段旋律，它的主奏乐器是
[1]小号属于
A.二胡
B.琵琶
C.唢呐
A.木管乐器 B.铜管乐器 C.弓弦乐器 [14]聆听这段旋律，它的主奏乐器是 [2]竹笛属于
A.单簧管
B.大提琴
C.小提琴 A．西洋乐器中的木管乐器 [15]欣赏这段旋律，这段旋律出自于乐曲B．民族乐器中的吹管乐器 A.《第五（命运）交响曲》B.《卡门序曲》C．西洋乐器中的铜管乐器
C.《第九（自新大陆）交响曲》
A.间色B.复色C.原色
[19]山水画《江山如此多娇》的作者是 A.傅抱石、关山月B.李可染C.林风眠 [20] 秦始皇陵兵马俑主要体现了我国早期的
A.建筑艺术成就B.雕塑艺术成就 C.绘画艺术成就 [21]在我国历史上，被指定为皇帝的御用颜色是
A.黄色
B.蓝色
C.绿色
[22]中国画特点以线为造型，墨分几色 A.5
B.7
C.9
[23]奥运会五环会标由几种颜色构成 A.4种
B.5种
C.6种 [24]中国画《虾》的作者是
A.唐云
B.吴作人
C.齐白石 [25]在电脑美术创作中，立体图形创作软件简称
A.平面软件
B.3D软件
C.2D软件 [26]最具陕西民间艺术特色的“挂虎”是
[27]近大远小的空间表现图是
[28]色彩对比强烈，充满现代感第四套试题： [1]单簧管属于
A.木管乐器B.铜管乐器 C.弓弦乐器 [2]琵琶属于
A.拉弦乐器B.弹拨乐器C.吹管乐器 A.竹笛
B.唢呐
C.笙
[14]聆听这段旋律，它的主奏乐器是 A.小号
B.大管
C.小提琴 [15]欣赏这段旋律，这段旋律出自于乐曲 A.《在中亚细亚草原上》 B.《二泉映月》 是 的生活产品图片是
[29]在下列石窟艺术图片中，选出《山西大同云冈石窟》
[30]找出由不同色彩组合的生活用品图
[3]《卡门序曲》的作者是法国作曲家 C.《第九（自新大陆）交响曲》 A.肖邦
B.贝多芬
C.比捷 [16]《簪花仕女图》的作者是
[4]德国作曲家贝多芬的作品是 A.曾
鲸
B.张择端
C.周昉 A.《雷鸣电闪波尔卡》 [17]在我国历史上，被指定为皇帝的御用B.《第五（命运）交响曲》 颜色是
A.黄色
B.蓝色
C.绿的 C.《沃尔塔瓦河》 [18]《举杯﹒两重自画像》的作者是 [5]属于戏曲剧种的是
A.夏加尔
B.博纳尔
C.马蒂斯 A．京韵大鼓、苏州弹词等 [19]设计立体纸浮雕时，在纸板上所画出B.评剧、越剧、黄梅戏等 的“实线”代表着
C.相声、小品等
A.剪切
B.折叠
C.粘贴 [6]以四分音符为一拍，唱三拍的音符是 [20]书体的演变过程依次为
A．５－
B．５――
C．５――― A.篆书、隶书、楷书、行书、草书 [7]3/4拍的强弱规律是
B.草书、行书、楷书、篆书、隶书 A.强 弱 弱 B.弱 强 弱 C.强 强 弱 C.楷书、行书、草书、隶书、篆书
[8]《龙船调》是一首
[21]在电脑美术创作中，立体图形创作软A.东北民歌 B.湖北民歌 C.陕北民歌 件简称
[9]《智斗》选自现代京剧
A
平面软件 B 3D软件
C 2D软件 A.《沙家浜》
B.《智取威虎山》 [22]中国画《虾》的作者是
C.《红灯记》
A.唐 云
B.吴作人
C.齐白石 [10]《春江花月夜》是一首
[23]山水画《江山如此多娇》的作者是 A.江南丝竹乐
B.民族管弦乐 A.傅抱石、关山月B.李可染C.林风眠 C.广东音乐
[24]在波提切利的作品《春》中，“维纳[11]欣赏下面歌曲片段，这段歌曲选自 斯”位于
A.《四渡赤水出奇兵》 B.《保卫黄河》 A.画面的左边
B.画面的中央 C.《红梅赞》
C.画面的右边
[12]欣赏下面歌曲片段，这段歌曲选自 [25]山西芮城永乐宫三清殿内的《朝元A.《雪绒花》 B.《摇篮曲》（勃拉姆斯）图》，在绘画的表现形式上属于 C.《念故乡》
A.壁画
B.水彩画
C.油画
[13]聆听这段旋律，它的主奏乐器是
[26]具有信息设施色彩搭配效果的照片
[27]下图中属于单色版画的作品是
[28]下图中运用线条表现出来的飞机俯视图是
[29]下图中属于中国晚清服饰的图片是
[30]具有“淡破浓”的表现技法图是
第五套试题： [1]长笛属于
A.木管乐器 B.铜管乐器 C.弓弦乐器 [2]中阮属于
A．民族乐器中的拉弦乐器 B．民族乐器中的弹拨乐器 C．民族乐器中的弓弦乐器
[3]被称为世界三大男高音歌唱家的是 A.多明戈、卡雷拉斯、科莱里 B.帕瓦罗蒂、多明戈、卡雷拉斯 C.戴玉强、莫华伦、魏
松
[4]《蓝色多瑙河》的作者是奥地利作曲家
A.肖邦
B.莫扎特 C.小约翰﹒施特劳斯 [5]阿炳是我国著名的
A.琵琶演奏家
B.二胡演奏家 C.笛子演奏家
[6]《大海啊，故乡》是三拍子的歌曲，其强弱规律是
A．强弱弱
B．强弱强
C．强强弱 [7]歌曲《看天下劳苦人民都解放》选自歌剧A．《白毛女》
B．《洪湖赤卫队》 C．《江姐》
[8]《我的太阳》是一首古老的 A．意大利民歌
B.加拿大民歌 C.俄罗斯民歌
[9]歌词“树上的鸟儿成双对”出自
A.水彩画
B.水粉画
C.中国画 A．京剧《铡美案》
B.豫剧《花木兰》 [24]色彩的三原色是
C.黄梅戏《天仙配》
A.红 黄 蓝
B.橙 绿 紫 C.黄 绿 蓝 [10]《山丹丹开花红艳艳》是一首
[25]雕塑《巴尔扎克像》的作者是 A.陕北民歌 B.四川民歌 C.云南民歌 A.罗丹
B.米开朗基罗
C.米罗 [11]欣赏下面歌曲片段，这段歌曲选自 [26] 表现抗联名将“杨靖宇”英勇就义A.《当兵的人》
B.《一二三四歌》的油画作品是
C.《青春舞曲》
[12]欣赏下面歌曲片段，这段歌曲选自 A.《我和你》
B.《手拉手》 C.《我们同属一个世界》
[13]聆听这段旋律，它的主奏乐器是
A.二胡
B.古琴
C.竹笛
[27]奥运会五环的标[14] 聆听这段旋律，它的主奏乐器是 志中，最上一排中间A.单簧管
B.小提琴
C.长笛 的颜色是
[15] 欣赏这段旋律，这段旋律出自于乐A.黑
B.白
C.灰 曲 A.《鳟鱼》
B.《瑶族舞曲》 [28]罗丹的青铜作品C.《溜冰圆舞曲》 《地狱之门》是 [16]在我国历史上，被指定为皇帝的御用颜色是
A.黄色
B.蓝色
C.绿色
[29]哪幅作品是郑燮[17]中国画《虾》的作者是
（郑板桥）的“兰竹A.林风眠
B.董希文
C.齐白石 册”
[18]公益招贴画的作用主要体现在 A.宣传性
B.对比性
C.表现性 [19]山水画《江山如此多娇》的作者是 A.林风眠 B.李可染 C.傅抱石、关山月 [20]中国画《天堂小鸟》的作者是
A.佚 名
B.范 宽
C.吴冠中 [30]温馨、热烈[21]雕塑包括圆雕和 的暖色调居室A.浮雕
B.石雕
C.铜雕
环境图是 [22]雕塑《火烈鸟》所采用的创作材料是 A.石料
B.金属
C.木料
[23]“勾、勒、皴、点、染”是哪种绘画
领域的表现技法
答案： 第一套：
CACCC;ABAAB;ABCBA;AABBC;AACCA;CCCAB.第二套：
BBAAC;BBABA;CBCBB;BAABC;ACCAA;BCABB.第三套：
BBABA;CBACB;ACABA;ABCAB;AABCB;CAACB.第四套：
ABCBB;BABAB;BAAAB;CAAAA;BCABA;CBACA.第五套：
ABBCB;ABACA;ACBBA;ACACC;ABCAA;AABAB.
第二篇：期中测试训练题
期中素质测评试卷
一、汉字识辨写。（共20分）
1．书法小擂台（读拼音，写词语）。（5分）
jiâ jiàn jǔ sànɡ
dào qiâ
yōu fānɡ
()()()()yóu yù ē nuó
diàn wū
bàn lǚ
()()()()fēn fù
bǔ rǔ()()
2．一锤定音（用“√”选择正确的读音）。（4分）
解剖（pāo pōu）
梳理（shuō shū）
应和（hã hâ）
尘埃（āi ái）
瓜蔓（màn wàn）
间隔（jiān jiàn）
皎洁（jiāo jiǎo）
瞅见（chǒu qiǔ）
3．火眼金睛（辨字组词）。（4分）
秉（）誊（）抉（）柜（）
乘（）眷（）决（）拒（）
4．同音荟萃。（4分）
bǎn 黑（）出（）
pàn（）决（）徒
juã（）择（）定
zào（）音 急（）
5．按查字典的要求填空。（3分）
“负”用阴虚查字法先查大写字母__________，用部首查字法查__________部，这个字在字典里的义项有：1背2承担3失败4享有5遭受6亏欠7依靠……请为下面各词中的“负”字选择恰当的释义。（填写序号）
身负重伤（）颇负盛名（）负荆请罪（）难分胜负（）
二、词语积学用。（共13分）
1．在括号内用上适当的成语。（2分）
（1）他这个人平日有点____________________，别人喜欢干的事他偏不喜欢。
（2）老师们为了把学生培养成祖国的栋梁之材在____________________忘我地工作着。
（3）这段曲子太美妙了，同学们一个个听得__________。
（4）老师的故事太有趣了，同学们一个个听得__________的。
2．按要求写出词语的近义词和反义词。（3分）
近义词：报偿（）依附（）欺凌（）
反义词：分裂（）柔和（）急促（）
3．在括号里填写上恰当的词语，使意思表达更具体。（3分）
（）的好汉（）的游人（）的村庄
（）地读书（）地回答（）地流出
4．选词填空。（3分）
惧怕
害怕
恐怕
（1）像你这样常常光顾而从来不买的，（）少有。
（2）我很快乐，也很（）——这种窃读的滋味！
（3）我有点（）这次考试考不好。
强烈
猛烈
剧烈
（1）一阵（）的疼痛，使他差点昏了过去。
（2）我们向敌人的阵地发起了（）的进攻。
（3）我们对那些肆意破坏环境的行为表达出（）的不满。
5．从下面选择几个词语写几句话。（至少要用上4个）（2分）
如饥似渴 爱不释手 废寝忘食 全神贯注 别出心裁
专心致志 起早贪黑 囫囵吞枣 不求甚解 千篇一律
___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
三、句子万花筒。（15分）
1．写出符合要求的名句格言。（2分）
（1）有关读书学习的：
__________________________________________________________________________。
（2）做事要持之以恒：
____________________________________________________________________·
2．将诗句补写完整，并与作者连线。（6分）
明月有情应识我，__________。
王安石
__________，春生江上几人还？
刘著
江南几度梅花发，__________。
秦观
__________，明月何时照我还。
卢纶
洛阳城里见秋风，__________。
袁枚
自在飞花轻似梦，__________。
张籍
3．句子加工厂。（5分）
（1）一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着美丽的村庄。（缩句）_____________________________________________________________________
（2）桂花飘落。（改成比喻句）
_____________________________________________________________________
（3）在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹。（变换语序）_____________________________________________________________________
（4）在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。（仿写句子）
在记忆的心扉中，少年时代的学习生活恰似____________________________________，也似 ________________________________________。
4．给下面的一段话加上正确的标点符号。（2分）
后来 哥哥的朋友们送了我几册小书 刘胡兰小传 卓娅和舒拉的故事 古丽雅的道路 只要手中一有书 我就忘了吃忘了睡
四、课文梳理间。（12分）
1．根据对课文内容的回忆填空。（6分）
（1）《长相思》是一首__________，作者是清代的__________。其中“__________”一句点明了作者身在行军途中，“__________”则写出了将士的思乡之情，（2）“文学家鲁迅曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要__________。”这句话在本期学习的课文《小苗与大树的对话》中曾经被__________提到过。
（3）《松鼠》这篇课文的作者是__________，他的著名的作品是《》。
（4）《小桥流水人家》课文题目出自元代散曲作家__________的《__________》。
（5）“滴水穿石”这个成语讲的是__________代一个叫__________的县令的故事。
2．按照课文原文，完成默写填空。（4分）
（1）人要做__________的人，不要做__________的人。
（2）信赖，____________________。
（3）到的只是一个简单的是与非的问题，__________。
（4）一本你喜爱的书就是__________，也是一处__________。
3．下面是课文中的插图，请写出它们分别所在的课文的题目。（2分）
《
》
《
》
《
》
《
》
五、理解与感悟。（20分）
（一）（7分）
有一天，妈妈忽然跟我说：“莺儿，我们要回唐山去！”
“干吗要回去[ ]？”
“那儿才是我们的祖国[ ]！”
哦！祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方吗？就是那拥有长江、黄河、万里长城的国土吗？我欢呼起来，小小的心充满了欢乐。
可是，我马上想起外祖父，我亲爱的外祖父。我问妈妈：“外公走[ ]？”
“外公年纪太大了……”
我跑进外祖父的书房，老人正躺在藤沙发上。我说：“外公，您也回祖国去[ ]！”
想不到外祖父像小孩子一样，“呜呜呜”地哭了起来……
1．将下面几个表达语气的的词语，准确地用到文中的[ ]处。（2分）
呀
呢
吗
吧
2．这段文字选自课文《__________》，文中的外祖父是一位旅居在__________的老华侨。（1分）
3．用自己的话概括这几段文字的主要意思。（1分）
___________________________________________________________________________
4．除了这里外公的流泪之外，课文中还有两次写到了外公的流泪：一次是__________，一次是__________。文中外公的三次流泪，让人从中感受到一位旅居海外的老华侨渴望回国返乡的强烈感情。（1分）
5．读这段文字，不由让人想起一些表现游子思乡情结的四字词语来。（至少四个）（2分）
__________ __________ __________ __________
（二）（5分）
不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。
1．用“——”画出这段文字的中心句。（1分）
2．指出下面各句分别采用的最主要的说明方法。（填序号）（2分）
1举例子 2列数字 3作比较 4打比方
（1）目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。
（）
（2）我国发现过一头四万公斤重的鲸，约十七米长……
（）
（3）一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
（）
（4）鲸呼吸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。
（）
3．说说下面句中加点的词语能不能去掉?为什么？（2分）
目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。
_____________________________________________________________________
4．这段话开头提到大象，这样写的作用是什么？（1分）
_____________________________________________________________________
（三）羊吃草的启示（9分）
我家后面有一片绿茵茵的坡地，那就是我小时侯放羊的好地方。
太阳隐去了羞得通红的大圆脸，偏南风吹来五彩缤纷的晚霞，这是夏天里最怡人的时刻。羊吃草，要数这时最欢了。瞧，它们那副聚精会神的样子，真好象世界上再也没有事可使它们分心了。它们把小嘴儿贴在草上，鼻翼不停的动着，有毒的“土香草”被留下，嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里。张大的羊嘴巴一歪一歪的，是那样永不倦怠地咀嚼着……几只吃过了草，在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里尚未消化的草根、草茎，这时又被送进口中，进行着第二次、第三次……咀嚼。
羊吃草，实在有趣，可要是每个孩子都能从中吸取教益，那该多好！我们的学校，不正是一片绿草如茵的坡地吗？同学们在学习中是否专心致志、珍惜大好时光呢？对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗？特别是羊吃草那种一丝不苟，不厌其烦，永不倦怠的精神，同学们是否善于经常“翻草”反复咀嚼，直到完全消化为止呢？
我不止一次地观察过羊吃草，也不止一次地琢磨上面这些问题。我们在学习中要是像羊吃草那样分清嫩芽和“土香草”，要是像羊吃草那样永不倦怠，要是像羊吃草那样反复咀嚼，那还有什么知识学不好呢？
1．从短文中摘录符合要求语句各一个。（2分）
（1）比喻句：_____________________________________________________________
（2）拟人句：_____________________________________________________________
（3）反问句：_____________________________________________________________
（4）过渡句：______________________________________________________________
2．指出第三段中的下列词语各用来比喻什么。（1分）
嫩芽：____________________ 土香草：____________________
3．作者从对羊吃草的观察中，都得到了哪些方面的启示呢？请认真阅读短文，然后完成下面的表格填空。（3分）
作者对羊吃草的认真观察
作者从对羊吃草的观察与思考中得到的启示
有毒的“土香草”被留下，嫩芽……送进嘴里。
它们那副聚精会神的样子，真好象世界上再也没有事可使它们分心了。
张大的羊嘴巴……是那样永不倦怠地咀嚼着……
几只吃过了草，在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里尚未消化的……行着第二次、第三次……咀嚼。
4．有句话点明了作者写这篇文章的目的，请用“——”在文中将其标画出来。（1分）
六、习作展示台。（20分）
__________的快乐
提示：空线上可以填写“读书”“练字”“劳动”“帮助别人”……等一系列的词语。将题目补充完整后在作文，要求字数不少于400个。注意通过具体的事例写出自己体验到的快乐。
期中素质测评试卷答案
一、1．借鉴 沮丧 盗窃 幽芳 犹豫 婀娜 玷污 伴侣 吩咐 哺乳
2．pōu shū hâ āi wàn jiàn jiǎo chǒu
4．板 版 判 叛 抉 决 噪 躁
5．F 刀 5 4 1 3
二、1．与众不同 呕心沥血 如痴如醉 津津有味
2．报答 依靠 欺负 团结 强烈 舒缓
3．顶天立地 络绎不绝 星罗棋布 如饥似渴 毫不犹豫 源源不断
4．恐怕 惧怕 害怕剧烈猛烈强烈
三、3．（1）消息环绕着村庄。
（2）桂花像雨点一样纷纷飘落下来。
（3）人们在新型玻璃的研制中将会创造出更多的奇迹。
四、1．（1）词 纳兰性德 夜深千帐灯 故园无此声
（2）多看书 季羡林
（3）布封 《自然史》
（4）宋 张乖崖
2．见课文
3．落花生 窃读记 钓鱼的启示 珍珠鸟
五、（一）1．呢 呀 吗 吧
2．梅花魂 新加坡
3．外祖父因不能回国而哭泣
4．读诗时无声地落泪 送别时泪眼蒙眬
5．叶落归根 归心似箭 魂牵梦萦 梦呓乡语 纯鲈之思 望眼欲穿枝 夜不能寐
（二）2．好的书籍或美好的事物 部好的书籍或不健康的东西
越鸟南 胡马北风
第三篇：初中作文训练题
作文训练题
1、以“他（她）是一位-----------的人”为题写一篇不少于700字的作文。
2、以“我和我的--------”为题写一篇不少于700字的作文。
3、以“一件小事改变了我”为题写一篇不少于700字的作文。
4、因为有阳光，大地更欢畅；因为有雨露，禾苗更健壮；因为有希望，生命更顽强；因为有关爱，心灵更敞亮......生活中，万事万物总相关联。你的进步，有同学的帮助；你的成长，有老师的引导；你的自信，有亲人的鼓励；你的快乐，有朋友的祝福......请以“因为有你”为题目，写一篇不少于700字的作文。
5、以“美的瞬间”为题写一篇不少于700字的作文。
6、以“我爱唱的一支歌”为题写一篇不少于700字的作文。
7、以“不会变的是你眼眸中的柔情”为题写一篇不少于700字的作文。
8、以“心中有话对你说”为题写一篇不少于700字的作文。
9、以“我和彩蝶一起飞舞”为题写一篇不少于700字的作文。
10、以“我的那一片天空”为题写一篇不少于700字的作文。
11、十五六岁，正值花季。我们率直，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，由欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当......在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。请以“在我们这个年龄”为题，写一篇不少于700字的作文。
12、以“微笑着，去唱生活的歌谣”为题目，写一篇不少于700字的作文。
13、以“感谢有你在身边”为题写一篇不少于700字的作文。
14、以“不该丢失的美好”为题写一篇不少于700字的作文。
15、以“你是我心中的荷叶”为题写一篇不少于700字的作文。
16、以“原来我从未被忽视”为题写一篇不少于700字的作文。
17、以“轻轻唱起童年的歌”为题写一篇不少于700字的作文。
18、以“这不是一件小事”为题写一篇不少于700字的作文。
19、在成长的旅途中我们一路走来，有时会享受到温润的阳光雨露，有时也会遭遇无情的电闪雷鸣......回眸成长历程，盘点记忆中有关成长的点点滴滴，我们收获颇丰。在一次次心灵的震颤中，我们从无知走向有知，从苦闷走向开朗，从幼稚走向成熟。成长路上，学会用低调衬托心灵。成长路上，学会平和、豁达、包容、忍耐、从容、积极、感恩.....请把“成长路上---------”补充完整，写一篇不少于700字的作文。
20、以“收藏”为话题写一篇不少于700字的作文。
21、以“改变”为话题写一篇不少于700字的作文。
22、以“责任”为话题写一篇不少于700字的作文
23、以“新”为话题写一篇不少于700字的作文
24、以“心事”为话题写一篇不少于700字的作文
25、化解生活难题，跨越学习高度，迎接机遇挑战，架设心灵桥梁，独辟蹊径，领略人生风景，常常需要“走一步，再走一步”的不懈努力。少走一步，也许功亏一篑；再走一步，可能柳暗花明。请以“走一步，再走一步”为题目，写一篇不少于700字的作文。
第四篇：2018年云南省普通话测试训练题
2018年云南省普通话测试训练题一
一、读单音节词
1、虽 滚 杂 倦 垦 屈 所 惯 实 扯
zāi é lǚ ɡōnɡ ná wù fěn kuí tǎnɡ ròu tiě rì fān ménɡ ɡuǎ māo jiǒnɡ nèi xiónɡ sǎn 栽 额 屡 弓 拿 物 粉 葵 躺 肉 铁 日 帆 萌 寡 猫 窘 内 雄 伞
wā zànɡ kuā dài luó bìnɡ cuī kuánɡ bǎo pò ér shěn xián rùn má yǎnɡ pán zì nín hǔ 蛙 葬 夸 戴 罗 并 摧 狂 饱 魄 而 沈 贤 润 麻 养 盘 自 您 虎
蹦(bèng)耍(shuǎ)德(dé)扰(rǎo)直(zhí)返(fǎn)凝(níng)秋(qiū)淡(dàn)丝(sī)炯(jiǒng)粗(cū)袄(ǎo)瓮(wèng)癣(xuǎn)儿(ér)履(lǚ)告(gào)筒(tǒng)猫(māo)囊(náng)驯(xùn)辱(rǔ)碟(dié)栓(shuān)来(lái)顶(dǐng)墩(dūn)忙(máng)哀(āi)霎(shà)果(guǒ)憋(biē)捺(nà)装(zhuāng)群(qún)精(jīng)唇(chún)亮(liàng)馆(guǎn)符(fú)肉(ròu)梯(tī)船(chuán)溺(nì)北(běi)剖(pōu)民(mín)邀(yāo)旷(kuàng)
二、读多音节词
1、diàn yā huǒ hòu zhēnɡ lùn yōnɡ yǒu nán ɡuài bèi wō ér wéi chí kuà dù miù wù pín qiónɡ zī ɡé
电 压火 候 争 论 拥 有 难 怪 被 窝 儿 维 持 跨 度 谬 误 贫 穷 资 格
méi rеn ɡuī lǜ ɡānɡ tiě qínɡ kuànɡ kè qì jūn fá mínɡ chēnɡ jiào shī quē shǎo cónɡ ér hǎo dǎi 媒 人 规 律 钢 铁 情 况 客 气 军 阀 名 称 教 师 缺 少 从 而 好 歹
xiānɡ cūn fó sì hé zuò shè xīn niánɡ shànɡcénɡ tiàoɡāoér dōnɡ ōu piě kāi xuǎn bá fù nǚ xiǎo wènɡ ér 乡 村 佛 寺 合 作 社 新 娘 上 层 跳 高 儿 东 欧 撇 开 选 拔 妇 女 小 瓮 儿
yún duān tóu nǎo jué dìnɡ xìnɡ wēn róu zhěn suǒ pí juàn shuǐ zāi suàn bàn ér ánɡ rán zhuànɡ tài 云 端 头 脑 决 定 性 温 柔 诊 所 疲 倦 水 灾 蒜 瓣 儿 昂 然 状 态 chǔ lǐ lín zhōnɡ zhuān jiā liánɡ kuɑi qián yí mò huà 处 理临 终 专 家 凉 快 潜 移 默 化
三、朗读短文
一天，爸爸下班回到家已经很晚了，他很累也有点儿（yǒudiǎnr）烦，他发现五岁的儿子靠在门旁正等着他。
“爸，我可以问您一个问题吗？”“什么问题？”“爸，您一小时可以赚多少钱？”“这与你无关，你为什么问这个问题？”父亲生气地说。“我只是想知道，请告诉我，您一小时赚多少钱？”小孩儿(xiǎoháir)哀求道。“假如你一定要知道的话，我一小时赚二十美金。”“哦，”小孩儿低下了头，接着又说，“爸，可以借我十美金吗？”父亲发怒了：“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话，给我回到你的房间睡觉去。好好想想为什么你会那么自私。我每天辛苦工作，没时间和你玩儿(wánr)小孩子的游戏。”小孩儿默默地回到自己的房间关上门。父亲坐下来还在生气。后来，他平静下来了。心想他可能对孩子太凶了――或许孩子真的很想买什么东西，再说他平时很少要过钱。父亲走进孩子的房间：“你睡了吗？”“爸，还没有，我还醒着。”孩子回答。“我刚才可能对你太凶了，”父亲说，“我不应该（yīnɡɡāi）发那么大的火儿(huǒr）--这是你要的十美金。” “爸，谢谢您。”孩子高兴地从枕头下拿出一些被弄皱的钞票，慢慢地数着。
“为什么你已经有钱了还要？”父亲不解地问。
“因为原来不够，但现在凑够了。“孩子回答：“爸我现在有//二十美金了，四、命题说话
1、我做过的一件傻事
第五篇：初中音乐特长生训练计划
音乐特长生训练计划
一、选择学生
对报名学生进行一次摸底测试，再结合文化课成绩，初步确定学生名单。
二、训练时间
利用课余时间进行专业辅导，辅导时间安排在每天大课间和中，每次活动做到先点名，后活动，并有教学记录。
三、辅导内容
第一阶段：视唱、练耳、单声部试唱、声乐。
第二阶段：视唱、练耳、单声部试唱、简单乐理、主专业（声乐、器乐、舞蹈）。第三阶段：模拟考试
四、教学计划如下：
第一阶段 精选学生阶段
1、模唱：音阶 单音 音程。
2、节奏：节奏模仿 一小节。
3、视唱：以级进、小调为主的C大调旋律。第二阶段 基础练习阶段
1、模唱：《单声部试唱教程》，音阶、单音、音程、四小节旋律。
2、节奏：节奏模打四小节。
3、视唱：简单的 C大调旋律。
4、乐理学习：李重光《音乐理论基础》
系统地讲解乐理知识，引导学生学习简单的音乐理论。
5、主专业训练：
声乐教学：湖南文艺《声乐卷》
①歌唱的正确姿势：站、坐姿，腰、肩、头等等。
②歌唱的正确呼吸方式有:胸式、腹式、胸腹联合式；快吸慢吸、快吐慢吐等等。
③歌唱的发声训练：打开喉咙歌唱、扩展音域、声音的共鸣、咬字吐字，各种母音训练。
④歌曲训练：歌曲艺术处理,培养学生的独唱能力。钢琴教学：
有钢琴基础的学生选择合适的、符合自身的乐曲。舞蹈教学：
基本功训练、有舞蹈基础的学生选择合适、符合自身的考试舞蹈 a、抓好学生的压腿、踢腿、拱桥等，舞蹈基本功训练，同时要做好保护学生不容易受伤。
b、抓好舞基中的大跳、小跳训练，对有基础的同学可进行分段舞蹈连贯性动作训练。
第三阶段 准备考试阶段
1、最终要求：
①、模唱：能准确唱出 四小节旋律。
②、节奏：节奏能准确模打四小节。
③、视唱：能准确试唱简单的C大调旋律。④、主专业：
声乐：能脱谱演唱完整歌曲，并进行歌曲艺术处理,具有一定感染力，能娴熟自如运用气息，头腔亮点突出，声音大小控制自如。器乐（钢琴）：能脱谱演奏完整曲子，正确表达情绪。舞蹈：展现成品舞。
2、模拟特长生汇报考试
五、教学措施：
1、落实好上课时间，要求学生保证完成老师布置的作业。
2、要求学生感觉和体会老师要求做到的技巧技能。
以上训练除上课时间外，并每天安排中午时间进行统一训练学习，充分安排好他们的时间，提高训练和学习水平，加强管理，充分挖掘他们的艺术潜质，充分发挥他们的才能，为他们以后的学习更上一层楼打下基础。
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