遗忘作文分析

第一篇：遗忘作文分析

一、作文题型分析

此次考试采用2012年以来我省语文高考作文题型，由材料引出写作范围，属新材料作文。

二、对材料的理解与把握

1．材料中的关键词：遗忘 正确理解与把握“遗忘”一词，是写作的关键。评分时必须判断作文是否是在“遗忘”的范围内写作。是，则符合题目要求；否，则不符合题目要求。

2、把握“遗忘”的内涵。

方法：抓住材料中流露命题者感情的关键词语或语句。

关键句常常有暗示材料中心的作用。所以，有些材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。在材料作文的材料中，关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。有些材料作文，材料中的语句常常蕴含着命题者的褒贬情感，审题时学生必须充分捕捉这些语言信息，细致体会命题者的感情色彩，这样才能根据命题者的感情倾向确立最佳的立意角度。

本则材料中第二段“遗忘也是美德，„„”第三段“确实，人生中总会经历许多成功和失败，辉煌或挫折„„必须懂得遗忘，懂得放下。”从以上的语句我们可以揣测得到命题者的感情倾向是肯定维克托·迈克的想法的，是认同“遗忘”的。

我们也可以因此得出“遗忘”在这里的内涵：有意识的忘记或放下某些阻碍人生发展的事物（如不幸、名利等），重新出发，获得新生，成就人生。

3．围绕材料关键词及其内涵，可以从下列角度拓展思考（1）遗忘是一种美德

（2）我们不能记住所有，必须学会遗忘（3）我们不能抓住一切，必须懂得放下

（4）删除没有意义没有价值的东西远比选取有意义有价值的东西重要（5）删除无关紧要的东西，把空间留给真正重要的东西（6）在大数据时代，面对海量信息，我们该如何舍取

（7）我们要学会取舍，舍去无关紧要的东西（如名利、仇恨、悔叹„„）留住真正重要的东西（如亲情、友情、理想、信念、操守、善良„„）（8）人在无法改变失败和厄运时，要学会接受它，适应它，忘记它（9）记住该记住的，忘掉该忘掉的

（10）去伪存真，删简就繁，去粗取精，弃恶从善„„

（注：但凡谈到要“记住”时，都只是用辩证的思维证明“遗忘”的必要性，只是让观点更加严密，落脚点务必是“遗忘”）

从上述角度产生的论述都可视为符合题意。

4、立意关键点（1）遗忘什么？

比如：仇恨、苦难、挫折、不幸、失意、名利、荣誉、辉煌„„

（2）为什么要学会（懂得）遗忘？

比如：影响前途、阻碍发展、羁绊人生„„（3）学会（懂得）遗忘有什么意义？

比如：获得新生、前途光明、意外收获、成就人生„„

5、立意判分要点

（1）必须要明确“遗忘了什么”

（2）记叙或议论的重点落在“为什么”或“怎么样”上

二、存在的不足

在阅卷过程发现的不足主要如下：

1、离题万里

（1）没有要去理解材料的意识。这里有两种情况，一是完全抛开材料立意，如立意为“勇对挫折”、“把握现在”、“坚持就会成功”等。二是从材料找一句话，选一个词匆匆立意。如立意为“人生总有成功和失败”、“我们要学会改变自己的生活方式”“失去的再也找不回来”等。

(2)有理解材料的意识却没有理解材料的能力。此类为三类中下卷（30-36分），这些同学在理解材料时有心无力，造成对材料理解有偏差。如立意为“遗失”、“放弃”、“转弯”、“忘记历史、忘记国耻”。

2、没能紧抓记叙和议论的“关键处”

记叙性文章是形象生动，思想深刻；议论性文章是论点明确，说理透切。大多同学对“遗忘”的理解肤浅，深不下去。扣题生硬，生拉硬拽，有宿构嫌疑。字里行间完全体现不出“遗忘”，最后贴上“遗忘”的标签。

（1）记叙文中多数是平铺直叙，大写特写事件发展的起因、经过、结果。如用大部分的篇幅陈述了“我”与好友从交好到闹翻的经过，然后有一天好友主动来向“我”示好了，“我”很感动，结尾处是我们决定遗忘所有的不快，继续我们的友谊。全文干巴巴，死气沉沉，让人感受不到任何真情实感的流露，完全没有感染力。

恰当的处理应该是，把写作重点落在“遗忘”前后的精神状态描述上，如可以通过遗忘前的“身心皆疲”与遗忘后的“身心愉快”对比凸显主题。行文中要求必须写出人物的表现，人物的个性，有演绎，有细节描写，做到点题，形象具体鲜明，有真情实感。

（2）议论文中大部分同学只是写出了我们要“遗忘”，基本上都是泛泛而谈，了无生气，全文完全没有明确“遗忘什么”，“为什么要遗忘”“怎么样遗忘”“遗忘的意义”，同时，也没注意到观点与论据的一致性，论证过程中也显示不出层次感，内容多有重复。

3、文体四不像

很多同学欲写成议论文，但只是堆砌材料，缺少必要的分析说理和过渡。“材料+观点”现象严重，列举的事例不典型，常常是张

三、李

四、某某人、我自己„„叙述过于详尽。一段拖沓的记叙，一段不痛不痒的议论，轮着来，让人找不着北。

4、材料不典型甚至不确切

记叙文选材低幼化：中考成绩、各种竞赛（学科竞赛、演讲比赛、球类竞技„„）、高中第一次期中试、亲人去世、与好友闹翻、失恋„„写作的基本是模式“一件（几件）不幸的事+“遗忘”的标签”。

议论文中的论据基本是张

三、李

四、某某人、我自己„„，能有刘伟、爱迪生、居里夫人、司马迁、陶渊明这些“老友记”出现已实属不错，甚至不止一篇文章里出现这样一种说法：越王勾践是因为遗忘耻辱，才卧薪尝胆，发奋复国。

5、就材料论材料

个别同学就材料进行没有任何技术含量的扩展，这是考场材料作文的大忌。暴露的是考生写作技能的底下，生活视野的狭隘，思维能力的不足。一个作文素养高的考生应本着材料，走出材料，认识生活，理解生活，感悟生活。

三、作文备考建议

功利性点的来说，语文科不仅是高考中的一科，而且是高考中的第一科，高考要出成绩，语文科的地位举足轻重，而作文，众所周知，是语文科的“半壁江山”，基于三年备考的意识，所以，在高一阶段，作文的教学不容轻视。

1、教会学生明确各类文体的特征

议论文从论点到论据，从结构到论证，呆板死气，得分一定不高，如果能灵活运用举例论证、对比论证、道理论证、比喻论证„„文章就会增色不少。

记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。如果只是平铺直叙，势必如行尸走肉，必须在关键处采用细节描写来表情达意。

2、强化限时完成作文。

很多学生立意正确了，但不能完成作文，字数不达标，文章结构不完整，真可惜!强化学生在规定时间内完成作文很关键，帮助学生提高写作速度，争取50分钟完成800字（最好是能培养900字以上的作文意识）以上的作文。当然，也不应该只囿于完篇训练，可以扩充一些渠道，例如可以要求学生在十分钟之内，写出或讲出作文的提纲。这也是一种很好的训练方式。

3、教会学生如何积累素材和如何运用素材的方法。

现在的学生要么是没有素材的积累，要么就是有积累而积累繁多不懂得运用。针对这些现象老师给他们一些方法的指导会更实际。素材的积累忌乱，学生要学会分类整理，简化记忆。我们的每周练笔就是一个很好的平台。

4、加强思想、思维的训练。思想的训练，学生的作文缺乏思想性，根本原因在于他们的评价标准世俗化，例如衡量一个人是否有价值的唯一标准就是他最后有没有成功。世俗化的结果必然导致文章淹没于众人之中。因而要引导学生形成自己独特的看法，但要在普世价值的要求之内。

思维的训练，引导学生联系社会、生活和人生等多个角度来思考。而不要只囿于一个角度来思考问题。善于挖掘事物本质后面所隐含的信息和内容。这样才能不断提高自己的思维能力。

因此，要使文章有思想，有思维，有生气，有灵气，有高度，有深度，我们要引导学生关注社会，关注自己，热爱他人，热爱自己。多读书多看报，多思考多表达。

5、语言的锤炼

在考场上，即使学生有心的锤炼语言，有时候也没有过多的时间来斟酌。因而学生要想提高语言的表达能力，必须在平时去阅读经典的散文诗歌以及杂文，所谓腹有诗书气自华，只有经过一定的熏陶，语言才具有灵性。

6、强化审题的训练

高考作文赢在审题，审题永远是作文的基本要求。无论什么类型的作文，必须要从审题入手。立意和材料相差或相悖，其他再好也是白搭。在从材料中提练观点时，要弄清材料内涵，从最切合材料的观点、最切合题旨的角度来立意，这被称为“核心区立意”，得分处于最高。即使考生喜欢标新立异，也不能离开题旨要求，否则，得分差距会拉得很大。

7、强化“材料作文”训练

此次作文分数的不理想，很重要的一个原因是学生对此题型的陌生。基础较差的学生对这一题型望而生畏，无从下笔。基础好点的学生在紧迫的时间下因题型陌生产生较大的心理压力，慌乱草率地作文，必影响其发挥。陈妙云教授认为，广东省自主命题有一个规律，一种作文题型会连续考好几年，我们可以按上级指示的路线，多练。“材料引出写作范围”题型的应试训练，主要有三个方面，即：强化解读材料的训练，强化自选角度的训练，强化引用材料与暗含材料的训练。

8、认真备好作文讲评课，努力提高作文讲评课的质量，课后和学生进行作文面评。

四、扣分操作细则

1、缺标题扣2分；完篇而字数600字以上不足800字，每少50字扣1分，扣满3分为止；明显未完篇的文章，视篇幅和内容的实际情况而定，但最高分不能超过38分.（不满100字，0—5分；200字左右，6——10分；300字左右，11——16分；400字左右，16——20分500字左右，21——30分。）错别字每1个扣1分，重复的不计，扣满5分为止。

2、套作、文体不明确的适当扣分（基本是40分以下）。

3、确认为抄袭，0分。

（注：本次有个别学生从21题的答题区域开始作文的，一律自动“屏蔽”处理，扣分操作细则参考第1点）

第二篇：离别,不是遗忘(900字)作文

精选作文:离别，不是遗忘(900字)作文

记得六年之前，我们带着专属于自己的傲气，被命运掺搅在了一起。或许我们不都是幸福的，但我们都是幸运的。像开玩笑一样，我们成了一群好朋友。确实，这真的是一个玩笑。

就这样，我们开始了一同生活的六年。

我们从一群陌生人般的客套对白，到亲如骨肉般的依依不舍。我们一同经历了太多。

记得我曾经问过：毕业那天，你会哭吗？你们迟疑了一会，回答道；：当然不会啦，以后还会见面的。可是，真的还会见面吗？毕业那天我会忍住不哭吗？

我们是一群没有安全感的孩子。

我们是一群孤独的孩子。

我们是一群倔强的孩子。

我们是一群大胆的孩子。

命运的安排，使我们在一起，成为了好朋友。

如果，我们分离了。

当我哭时，谁还会替我擦眼泪、谁还会小声安慰我、谁还会悄悄替过来一张纸条人生自古谁不被打，但是坚决不可以哭。

还记得那些零零碎碎的美好记忆吗？

还记得我们一起向男生发起挑战的样子吗？

还记得我们一起烤红薯的开心场景吗？

还记得我们幼稚的地玩起老鹰捉小鸡吗？

还记得我们骑自行车在大街上乱逛吗？

还记得&& 太多太多的记忆，无法用语言来表达。

玩着玩着，时间，从我们的嘻哈声中悄然走过。像一个梦似的，我们长大了，要分别了。有了一种从未有过的感觉，是心中的不舍。

望着那些熟悉的脸，思潮起伏。

也许，我们是一个不好的班级；也许，我们是最令老师头疼的班级；也许，我们都不是好孩子。但是，我们快乐，我们活得精彩。

当然的，像我们这种班级，少不了质疑与嘲笑，但，那又怎样。我们只是不希望给自己的童年留下遗憾。

要分开了吗？可是我们还有很多很多的诺言没去实现。

我们说过，要建一个像爱情公寓那样的房子，大家的住进去，那样我们就可以天天在一起了。

我们说过，长大后要一起去北京看一看，看红旗飞扬。

我们说过，长大后要一起去吃遍全天下的美食。

&& 还有许多诺言，等我们长大了，一定一定去实现。

为什么这不是个梦，一个不会醒来的梦&& 说句心里话，要分开了，我不想&&六年级:谢丽 篇一：离别作文

以“离别”为话题作文

无数次的想象离别时的情景，无数次的安慰自己会随着时光的流逝渐渐忘记，无数次的对自己说：千万不能在她面前掉泪，可真到了这一天，到了离别的时候，还是情不自禁的投在她的怀抱里，让泪水纷飞在这个季节。

———题记

早早地为这一天准备，希望给她一点安慰。出奇的静静地坐着，等待她的到来。她总是缓缓地走上讲台，站在她无比熟悉的地方，微微躬身道一句：“同学们好！”等待我们齐道一声：“老师好！”便用独有的声调开始讲课。她的课很普通，却又很生动，不会让我们热血澎湃，却又很耐听。而今天，不同以往上课的日子，是我们为她开的告别会。

几个月前，她被调到了林业局。原本该马上去上班，可舍不得我们，怕中途离开影响我们的成绩，于是请了几个月的假，毫无声息地继续为我们上课，直到学年快结束。她无声无息地走了，连一句再见也没对我们说。几天前，我拨通了她的手机号，通知她来参加我们为她办的告别会。为她挂上了彩条，挂上了红底白字写着“乔老师我们永远爱你”的横幅,里面有我们五年的师生情。为她买了被子，买了礼物，祝她今后一帆风顺。

秒针滴滴答答地跳动着，仿佛敲着全班六十七个同学的心。分针指向九点时，她踏进了见证我们成长的教室，走上无比熟悉地讲台。这个动作曾经那么熟悉，可却又变得陌生，它刺痛了我的眼睛，刺痛了我的心。泪水禁不住涌出来，但我还是站起来，倾诉早已念熟的心声：“乔老师，虽然你已不是老师了，但我还是忍不住用这个称谓，因为你永远是我的老师！”又一个同学站起来：“乔老师，你回来吧！”“乔老师，祝你在今后的日子里一帆风顺”„„老师哭了，那么脆弱，伤心，让我们好心疼。几个男生走上讲台，为她唱起了歌：“乔老师，我爱你，就像老鼠爱大米„„”

我们哭了，在横幅上写下自己的名字，把有每个人名字的横幅送给她，送上准备好的礼物，让她在我们的考试卷上为我们写上祝福。我站在她身边，闻到她身上的气息，是让人很舒服的味道。我扑进她的怀抱，紧紧地抓住她，怕她突然消失，泪水不争气地流出来。曾在无人时为她的离开伤心，无数次的想象离别时的情景，无数次的安慰自己会随着时光的流逝渐渐忘记，无数次的对自己说：千万不能在她面前掉泪，可真到了这一天，到了分别的时候，还是情不自禁地投在她的怀抱里，让泪水纷飞在这个季节。

还是要离开，还是要分别。看着她离去的背影，我豁然开朗，人生有些事无法改变，无法逃避，只好勇敢的去面对。明天，又是新的一天，老师的爱伴我走进人生新的一页！

回答人的补充 2009-05-24 08:21 离别，也是一种享受

初三了，出山了。

未曾年轻也就苍老的我们，在书海上睁着浑浊不堪的双眼，迷迷糊糊走到了初三的尽头。阳光依旧明媚，甚至火辣，我们乌黑的双眸却似渐渐清晰，清醒背后是对离别的措手不及。

古语有云：“有朋自远方来，不亦乐乎。”又云：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”人们总是热衷于相聚时的欢欣却在离别时备感凄凉。其实离别也不失为一种享受，因为它能将曾经不经意所错失的温暖，一一重现。

和蔼的数学老师吃力地挪动胖胖的身子，毕业前的最后几节课不知为何一切都慢了下来。奋笔疾书、交头接耳一切不再，有的只是离别前的肃穆，少了几分

庄重，多了几分无奈。洁白的粉笔灰顺着阳光缓缓飘落，老师的汗水定格般闪烁夏日的阳光。他一遍遍地问我们：“懂了吗？”然后擦掉，重来。又是一阵没落夕阳的笔灰，搭载着三年执著奉献的爱，在充满了感动的空气中纷纷扬扬。伴随着下课铃声的，是他有些沙哑的无奈。多么希望这节课没有尽头。不善言辞的他，给了我们无疑是最动人的感召——离别是感动的享受。

虽然老班明令禁止，可同学录还是以迅雷不及掩耳的速度在“地下”传播，只为在最后的日子里用最简单的文字让记忆活动在纸张中。无意中浏览的同学录上，有的只是脱去了往日浮华外表的真实心声，每个人都努力将自己的影子留在小小的稿纸上，用三年的无间相处，灌输真挚的思想与内心。在这里，没有嘲笑和讥讽，没有自卑与高傲，只有一个又一个不舍的真实的朋友——离别是真挚的享受。

凶了我们三年的老班，终于抑制不住盈眶的泪水，我们这才明白，外表强悍的她，也有心灵最柔软的地方，那个地方栖息着六十个水晶般纯洁而快乐的孩子。她依旧风风火火地布置班务，却多了几分不舍——离别是珍惜的享受。

那曾经撒落在角落里的爱与精彩，在离别中悄悄袭来，离别触手可及却让我们喜爱。我们认为已失去的一切，可我们在离别中享受，在享受中离别，这似水年华的曾经。

提问人的追问 2009-05-24 08:22 换一个呗！！！！！！！

回答人的补充 2009-05-24 08:22 人世间总少不了离别，这似乎是一个永久性的话题。

“离别”，多么令人痛心的两个字眼，也许你还没有感受到，其实他就在我们身边，并不遥远。回顾过去，几多欢喜几多愁，默默关注你的是谁？他、她甚至是它，还在你的身边吗？

无法从离别的悲痛中走出来，他似乎是一个阴影，笼罩着你的心头，那种憋闷的感觉，让你不能呼吸。于是，你一直在回忆着过去，过去的一点、一滴。随着时间的流逝，你会从过去中寻找欢乐，从现实中探索安慰，不久，开朗多了。但是，当别人谈到那个令你敏感的话题——离别，那份钻心的痛，便会从你已经聊好了伤的心中迸发出来。不由得，簌簌落泪，忘记了现在拥有的情、爱，又回到了过去。完全是出于无奈，也近似于愚昧无知，再次陷入颟顸的渊薮——那个无底洞，不可避免的受到恶魔抓心之痛，一直等待天使来救你。时间？那要看你的了。

看开一点，离别不想你想象中的那么坏，他教你长大，教你承受。

谁想要离别？既然不相邀，那么干嘛要让他出现在人生的字典了？他好呀！好在哪里，你想象呀！你为什么要离开那个心灵的天堂？为什么不是一直沉睡在里面，滋润甜蜜？答案多种多样，不妨总结为——为了生活得更好。

幼儿时，对外面的世界充满了无知的幻想，很早就想要离开，迫切的想要张开那张还未成熟的翅膀。那是一种人难以想象的渴望！到了十六七，花季、雨季来临了，待感情，我们不像小时候那样幼稚，也不像成年人那样老练，我们只懂得付出我们的真真的心，并没有想过收受到哪怕一小方空气的回报。这就是情。

情是什么？倘若让我揭示感情的真谛，那么我会毫不含糊的告诉大家：她是女神，温柔、细腻、纯洁。为了生活，我们撒开了本来约定一生一起走的手，世间多少次演绎悲欢离合，单那一个“情”字，收集了亿万人的眼泪。

其实对于这个恶魔我们大可不必伤感，他带给我们的，绝不仅仅是悲痛，还有机遇和挑战。可以这样想，离别是迫不得已，离别之后，还可以拥有新的友谊，新的朋友。与新朋友一起种下一棵小苗，再跟新朋友细心呵护，然后在新的起点上，共同奋斗，在新环境中张扬，何乐而不为呢？距离产生美，时间也许会让你和老朋友的心连得更紧，待到再见面时，也许会留下感动的泪水。因为，曾经拥有。

篇二：离别不是悲伤 散文

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

——龚自珍

当挥手离别，我们看见他们眼中坚定的信念；当转身离去，我们看见他们高大的身影。他们化离愁为和平，为奋起，为忠心！

她回头，看见秀美的大唐山河在苍茫的古道上渐行渐远，她分明听到了家乡燕子的声声呢喃，那声声亲切的呼喊。但拭干了泪水，她离别繁华，离别亲情，只身前往塞外播种和平的种子。她的韶华在这满目黄沙中消逝了，她的美貌在这千古冰冷中成为永恒。回眸，是离别的坚毅，是那凤冠霞披后的祝福。漫天的飞沙死在哭泣，枝头的苍鹰似在垂泪，谁有看见了文成公主欣慰的笑靥。

离别不是悲伤，是和平的彩桥。

战后失败的哭声仿佛还萦绕在耳际，他一身戎装，站在城门下，身边是他心爱的城池，如今早已断壁残垣，透过层层送别的人群，他没有看到悲伤，那双双盈满泪水的眼里是期盼，是支持。是的，他就此离别，坚毅的走向吴王的马棚，他可以受尽凌辱，但不会忘记卧薪尝胆，离别总是延续着回来，回来时挥之不去的神勇，是青史留名的豪情。

离别不是悲伤，是坚毅的奋起。

独乘小船，渐渐阔别国都，楚怀王冷峻的目光还在脑中回荡，江水，冰冷的让人心寒，他早已无所留恋，站在江边，他看见百姓竭力挽留的神情，一曲《离骚》流芳百世，足矣，受辱不堪回往，这是生命最后的离别，他在笑，笑昏君，笑佞臣，笑自己的忠心终将名留千史，他被江水吞没，那是凄凉的离别，还是“路漫漫其修远兮”的延续！

离别不是悲伤，是感人的忠心。

鸟儿离别母亲，是想要拥抱天空；落叶离别枝头，是要孕育新的希望；小帆离别海洋，是要接受挑战。

离别不是悲伤。

篇三：关于离别的文章 剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头 执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。

多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！

五岁那年，从未和我分开过的妈妈，要离开我到遥远的南方去工作。

临别前，妈妈再三叮嘱我说：“今天，妈妈就要走了，你要学会自己照顾自己。”听了这句话，我鼻子一酸，眼泪就流出来了。妈妈见了，急忙把我搂在怀里，脸贴着我的脸说：“别哭，妈妈会尽快把你接到身边的。”我点点头，恳求妈妈说：“那你得让我送你上车。”妈妈答应了。

去车站的路上，妈妈千叮咛万嘱咐，可我一句也没听清楚，只是在拼命控制自己，一遍又一遍地对自己说：“不要哭，不要哭，一定要让妈妈放心地离开。”

可是，车一来，我就忍不住了，眼泪像泉水一样涌了出来，一把抓住妈妈，双手紧紧抱住妈妈的腿，怎么也不松开。妈妈蹲下身来，把我抱在怀里，右手抚摸着我的头，两眼通红，含着泪安慰我，要我做个坚强的孩子。车要开了，司机不停地按着喇叭，催促着，妈妈替我擦干泪水，一咬牙，把我推开，扭过脸，奔上了车。我挣扎着爬起来，扑向妈妈，可是已经被外婆抓住了。只见妈妈的脸贴着车窗，眼泪从玻璃上流下来，一只手不停地摆着向我告别。

车无情地开了，这时，我不知道从哪儿来的一股劲儿，一下子挣脱了外婆，飞一样地冲出去，边跑边大声哭着喊：“妈妈！妈妈??”可是，我怎么能追上汽车呢？只好眼睁睁地看着那辆载着妈妈的汽车越开越远，渐渐消失?? 如今，我已经幸福地和妈妈生活在一起，但我怎么也不能忘记那次痛苦的离别。

“铛铛——哐！”此时已是寅时了，月色变得黯然，我在江上已经等候多时，看着雾气越来越浓，汪伦，他怎么还不来？船夫又在催了：“客官，再不走，赶不到下一个馆驿了。”我停顿了一下，背对着他，轻轻地说：“再等一刻吧。马上，就该来了吧！”

我表面上一副若无其事的样子，可心里焦急地想：他怎么还不来，怎么还不来呀！我一挥衣袖，立在船头，眺望着远处的江水，由于此时雾气太大，外面是一片白茫茫的世界，什么也看不清，江面上一片寂静?? “君子今日惜别，不知何日再相见??”一阵高昂爽朗的歌声掠过我的耳边，近了，更近了??一定是汪伦，一定是他，我就料到他会来为我送行的?? 雾色朦胧中，只见汪伦兄穿着浅蓝色的长袍，腰间系着一根紫色丝绦，佩着一把长剑，还是这般玉树临风、倜傥不羁，正潇潇洒洒向我走来，身边还有一个小童，挑了两坛美酒。近了，更近了?? 我高兴地一拍船夫的肩膀：“来了，他来了！”

我整整衣袖，急急地下了船，走到汪伦面前道：“汪伦兄啊！等得我好苦！我以为你不来了呢！”

“这是什么话？我汪伦男子汉大丈夫，君子一言，驷马难追。有天大的事情，也不能阻挡我来送行。我怎么会对李白兄食言呢？”汪伦豪放地笑了，有他在，气氛总会显得那么热烈和融洽。

天色渐渐地亮了起来，雾气也慢慢地淡了。“君子里边请。”我请汪伦到船里坐下。

“在你家打扰了数日，让您劳累了。”我端起一杯酒说，“这次我乘兴而来、兴尽而返，很高兴能交到你这样的好朋友，咱们兄弟俩今天就大饮一番，痛痛快快地分别！”“好！你我思想性情相投，皆是同类之人，我很佩服李白兄的文采，尤为钦佩李白兄的洒脱呢！”汪伦说着，就端起一大碗好酒一饮而尽。“好酒啊！童子，给我再来一碗！”说话间，我们已将一坛酒都饮尽了。

“汪伦兄啊，难得遇到知己，兴趣相投，今日与君分别，有多少话要对你说，如这涛涛江水一般，说也说不尽，道也道不完啊！”我似乎有满腔的千愁万绪，想要对汪伦说。

“长话短说，这就要远行了。李白兄，你的心意我都明白，我一个无名之辈，难得李白兄如此器重，不胜欢喜啊！最欢喜的是，我们同是不拘俗礼、快乐自由的人。”

汪伦似乎眼睛有点湿润，他敲着酒杯，婉转地唱起了《越人歌》：

今夕何夕兮？搴舟中流；今日何日兮？得与王子同舟。蒙羞被好兮，不訾诟耻。心几烦而不绝兮，知得王子。山

有木兮木有枝，心悦君兮君不知。

我被歌声中蕴含的深情深深地打动了，上前握住了汪伦的手：“汪伦兄，我们前日游玩的桃花潭，水有多深？” “哦，桃花潭，传说这是一个神潭，那里的水深不可测，据当地的老人说有上千尺深呢！”

“千尺深的潭水，也不及我对君子你的深情啊！”我转头望着船舱外，无限地伤感涌上心头，“你我这一别，也许以后就不会再见面了，我怎不伤心呢！”

“我与李白兄一见如故，如今分别，我也万分不舍得啊！但送君千里，终有一别。你看，船夫又在催了，不能再耽搁了，我们再饮一杯，李白兄，你还是赶快上路吧！”汪伦端起最后一碗酒，与我共饮后，毅然转身，疾步地离去。此时江面上的雾全部散开了，船渐渐地离开了岸边。我诗兴大发，脱口而出，吟出了一首诗：白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

篇三：短暂的离别

今天早上，妈妈还不到六点就把我叫起来了，这是为什么呢？因为我参加了烟台市机器人邀请赛，就是现在出发，也得十一、十二点，所以我该快点了。洗刷过后还没吃饭就已经六点了，所以我和妈妈连饭都没吃，赶紧拿上旅行包，出门打的赶到机器人教室了。

这是我篇四：关于毕业感想作文：离别的记忆 关于毕业感想作文：离别的记忆

仅剩下4天了 4天后，我就要告别初中生涯，踏进高中大门。3年的时间，比流水都快，3年的友情，说散就散。

是的，天下没有不散的宴席，可是，又在这宴席还没吃完时，就被外来力量弄乱，草草散了。看着倒计时牌，内心一阵紧张，可更多的，是数不出的失落。

曾经，我们共同欢笑过，曾经，我们共同努力过，曾经，我们共同拼搏

过??那么多的曾经，却被毕业给敲散，那么多快乐，却在分别的骊歌中逃逸，剩下的，只有不舍得泪水，和难忘的记忆。友情可贵，能真心待你的朋友更是难得，友情，是陪伴我们一辈子的，不是有句话吗“心情低落的时候；当一个人在孤寂的时候；当一个人在沮丧的时候；当一个人在人生低谷的时候，知友就是你的精神支柱??”面对人生的

第三篇：遗忘签名

关于遗忘签名大全50句精选

1、在线久了就被忽略，不在线久了就被遗忘

2、小时候，小丑是所有家庭的欢乐，可是渐渐大了，我们忽略了他。那个带给我们很多欢乐的小丑，却渐渐被我们遗忘。

3、生命本就以多种形式存在，我们从生到死总要经历被遗弃，被遗忘，被背叛，被生离死别辗转，但那只是生存状态。

4、清晨阳光吻在脸上，恶梦过夜就该遗忘。

5、你于我，已在青春的倏尔迟暮里遗忘在角落

6、好希望在我被上帝遗忘时能有个人在我耳边轻轻的说：“别怕，有我在”。

7、你不需要再失望彷徨，我也不需要，学习如何遗忘。

8、在你遗忘我的时候，若可入你梦中，我甘愿为山，为水，为树，为鸟，为虫，为土，为风……只愿你仍可在月光清冷的夜想起欠我的诺言。

9、心有不曾言说的迷茫，想遗忘却不住回想。

10、有些风景在过去的旅途中，被遗忘在了身后。有些故事在渐行渐远中，已定格成了曾经。

11、这样的结局太过于凄凉，也许这可以是完美的结局，只是我把它想象的过于美好，才会如此遗憾。我知道，无论我怎么想，一切都回不到从前，都过去了，都结束了，真的该遗忘了。不要在我眼前出现，我发现我真的承受不起。我没有很想你，也没有那么痛，相信时间会把这一切都遗忘。

12、沿途的风景，我们只能选择边走边遗忘。

13、放下不是填补，而是斩断；放下不是忘记，这份痛要捱。只是一次比一次疼的浅，疼的缓，最后你终于可以带着痛与微笑继续向前奔跑。

14、放弃悲伤拥有快乐， 遗忘过去珍惜现在。

15、时光如水流逝，正如江河长泄。有风平浪静，也有恶浪险滩。风平浪静时安享阳光，恶浪险滩时苦力撑渡。享受阳光是人生的惬意，苦力撑渡时是人生的奋进。只有专心眼下的航程，才能走得更远。

16、你教我怎么去爱，却没教怎么遗忘。

17、转身即泪的视感，看到的全是落寞。矫情一下，人生应该学会的是遗忘。

18、今年要做很多改变了。学会遗忘，学会自私，属于自己的东西要紧紧抓住。不属于自己的，要争取，当然不是抢。

19、总在错的时间遇见对的人，总是才失去后才明白如何好好去爱一个人，陪你成长的那个人，却不是陪你到最后的那个人，前任3剧终，再见前任，回忆不可能遗忘，只能好好珍藏。

20、人生总是随着岁月在成长在改变，所害怕的即是随着相隔两地，曾经的挚友之间没了话题，慢慢的生疏而被遗忘，最后成了可有可无的一个存在。这种感觉有点失落，难过，不舍得，不想被他们慢慢遗忘呢，觉得自己从来不是坚强的人，所在乎的，也希望自己被在乎被珍惜。距离果然是个很可怕的东西呢！

21、倘若你我在无声中迷失了自我，遗忘了彼此。请你珍惜这来之不易的清醒。

22、有些事，我们不需要随意过问，否则我们会徒添感伤；有些人，我们不需要等太久，不然我们会把时间也跟着遗忘；有些回忆，我们需要植入脑海；有些感情，我们可以用来怀疑人生。

23、一辈子那么长，遇见的人那么多。可是有几个能陪你度过这个冗长或转瞬即逝的人生。所以伤心，遗忘，快乐。喜欢就在一起，不喜欢就离开。所有的都会过去。

24、有些人试着遗忘过去，有些人试着留住过往。而我，两者皆非。

25、我所能做的是把现代建筑往前推进一点，请去发掘他的各种可能性去使用那些被它遗忘的东西。建筑必须以一种非常特殊的方式与城市和社会发生关联，避免沉溺于诸如历史性或符号学之类的处理技巧。

26、没有什么会是命中注定，你以为的刻骨铭心，其实不过是此情可待，你以为的“再也没有”其实真的没有，到了最后，你早已经遗忘曾经的“再也没有”，遇到新的人，经历新的事，时间屠戮，散落青春，忘掉了你的模样，遗失了我的曾经，只是依稀记得那时自己不顾一切的样子，却早已经忘记，那到底是因为什么。

27、所谓记忆，就是那些自己不甘遗忘的东西。

28、每一缕阳光都有属于他的阴影。正如一个人，他越阳光，背后的投影越多。多到他不敢去触碰，于是他选择遗忘。可总有一天他会碰到，于是那阴影便如潮水般涌来将他淹没。阳光撒落，在他身后留下一道悠长的影子，可你却站在前面……

29、拥抱流泪挥手再见。即使大家约定谁都不许遗忘，可谁又能知道以后的路有谁还会记得你，谁又会再路口冲你微笑？

30、我做不到不悲伤，因为我还不能将你遗忘。

31、如果能唱歌，就一直轻和吧 如果能原谅，就一直遗忘吧。

32、尽管我们分开了，但你成了我生命里不可遗忘的人！

33、没有肉眼看得见我的泪，遗忘是铭记你的最佳方式。。

34、你是一个我不想相认的故人，你是旧时光里我的依靠，你是我总想抛弃的遗忘。

35、秋天之前这场等待，你转身遗忘的很突然。

36、总是要学着遗忘学着疗伤，总要跌跌撞撞才找到答案。

37、没有任何回忆是可以遗忘的，只要觉得值得，再伤心也要全部记住。

38、浅诉那抹忧伤，遗忘那缕月光。

39、我怀恋的，是被你遗忘的曾经。

40、我知道我不主动就会被冷落至遗忘。

41、给我一些时间，会渐渐遗忘的。那些情愫，会慢慢沉淀的。

42、总有一天你会发现，那些我们念念不忘的事就真的被我们遗忘了。

43、慢慢的把你给遗忘，却慢慢的把你给记起。

44、难提起放下的过去，那些被遗忘的足迹， 雕刻在被偷空的森林里，颓废怎么变华丽。

45、拼命的遗忘拼命的想念。

46、遇到了，就请珍惜；失去了，就请遗忘吧。

47、你的谎言叫我怎样遗忘。

48、街角的嘈杂淹没我的悲伤， 想要逃却又害怕被你遗忘。

49、守护、是谁守护谁的梦遗忘、是谁遗忘谁的爱。

50、那些被遗忘的梦，叫做我爱你。

第四篇：被遗忘的角落作文

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No7初中作文

被遗忘的角落作文

sui著时间的推移，我们終于慢慢地长大了，我们也逐渐懂得，原来这個世界并不像wo们想象中的那么简单。童年的那些梦啊，也终于变得粉碎，永yuan也不会回来了。越是长大，就越感觉到自己的责任變得重大。越是长大，身上的担子也变得越来越重了。童年的玩伴们也各奔東西。再也回不去了呢，我想。

但同时，在失去天真之后，我们相应地得到了充足的知識，我们一步步地找到了能让我men在这个社会中生存的基础。我们学会了许多，在十几年的磨练中我们懂得了更加珍贵的东西。我们学会了學习的方fa，这让我们在今后的sheng活中能自己加强自己。我们懂得了珍惜友谊，在反复失去朋友与交到新朋友之后，我们明白了友谊的可贵。我們还学会了合作。在经历了各种挫折之后，我们明白了，有時候只kao自己是不夠的，团结起来才是最有力的。为了能寻回童年失去的梦，我们不断地充实著自己。虽然有时孤独，有时彷徨，但我们明白，我们今后的日子是充满了希望的。我们在我們青春的日子里xue到了许多。相信我们能在以后的生活中回首往事时毫不后悔地对自己说，我的青春没有白费。

我们仍在青春的航路上扬着帆，生活充满着希望。虽然我们目前看似失去了童年的梦，但我们能够在努力之后实现自己的梦想，更加美好的日子正等待着wo们。

王国维在他的《人间词话》里说：“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又須出乎其外。入乎其内，故能写之。出乎其外，故能观之。入乎其內，故有生气。出乎其外，故有高致。”他的意思，不wai乎做人做事要灵活跳脱，不能si板，在一棵树上吊死；看待一個事物，它是否完美，也要从内到外考察，内涵好，從外在看起来又高雅jing致，那就沒的頂了。但在我看来，從现实的社会意义上说，不如理解为ren的身份，人的neng耐，不neng拘泥于某个地方，要灵活变通，才能在社会上进退两难，获得成功。

我是一个女生，但也知道，这样的道理不劳他鄭重de写到书里，生活已经教育了我們。说实话，我还没决定是否真的上大學，就算这篇作文给我di分，我也不会太在意。读了大學又如何呢？！许多人大学毕业等于失业，奔波lao顿找gong作，高人一等还被人骂。前段时间，不說有人本科才200块，博士1400块吗？今天我在街头过早，香喷喷的热干面真是好吃，但你猜怎么啦，早餐档口的檔主是我的邻居阿鹃，一个读了本科的大学生。

灵huo变通才是成功之道，尤其作为一个女性。棉棉、卫慧等宣称她们是美女作家：入乎其内，故能写之之zuo家；出乎其外，故能观之之美女。張维迎之流，出能出得到大學讲堂，入又能入得了资本家的盛宴，按现在的zuo人标范文大全网zhun，na是人中龙凤哪。去两年有个关于女大学生卖淫的调查报告引起沸沸扬扬，不就是取材于武汉的吗？白天是道貌岸然的女大学生，夜晚却是一次百金的妓女，你说，做个女大学生我又有多么稀罕！做人做事不能心直口快，不能内在外在的精美绝伦，不如别做的好。我妈妈教我做武汉鸭脖子，就反复叮咛务必要入味，而且外在的颜色也要求高，不能让人誤以为是某类排泄物。

社会的竞争无比激烈，给人以强凌弱的丛林感觉。何况，这骨子里還是个男权社会，性bie上的就业歧视并不少见，我是否是也要象美女作家那样，说“气得下面都湿了”呢？我们湖北人外号叫九头鳥，如果不学到眼观六路，耳聽八方的能耐，又怎么能够挣得一餐饱

饭呢？我们湖北古时候叫楚国，有句话是“楚王好细腰，宫中多饿死”，说明我们多么爱美，但为何我们湖北女人现在性格急躁，动不动就骂骂咧咧呢，我想，和现在的社会狀况一定有关。男女平等的口号喊了几十年，搞什么男女同工同酬，以致一个个变得男不男女不女，粗壮结实，不爱红装爱武装。许多变态男人居然欣賞穿zhi服的女军人，女警察，女干部，流著哈喇子说她們垂头喪气，这不是男人造的孽吗？

居里夫人说过：“男人能做到的，nǚ人也能做到。”不过她漏了下句：“女人能做到的，男人未必能做到。”我们要决定自己的道路。查泰莱夫人曾经说过：“男人征服世界，女人征服男人。”我們就是要做出得厅堂，入得廚房的女人，回到几十年以前的老路。而我心目中的夫君，不要求什么出将入相——那只怕忽然短命或祸事来臨—— 只要出有宝马奔驰靓车，入有别墅豪宅，就稱心满意了。而这一切，要靠我们辛勤的梳妆打扮，呵护肌肤，象水一般晶莹剔透，修习礼仪，进而儀态wan方，风情万种。这，才是钓到金龜婿的唯一途径。这些学問，da學課堂里能教给我们嗎？成功之路与其說是自己选择，毋宁说是男权社会所逼，他们居然要求我们：在家是主妇，在外是贵婦，床上是荡婦。我，我又qi得。。。

王国维讲的是詩人要怎样怎样，他不知道，诗人、诗歌在这个社会中早就不吃香了。海子听说过吧，什么面朝大海，春暖花开，我就不明白，依着视觉描绘次序，面朝着大海，又如he能看到春暖花开呢，莫非是虛无缥缈？zhe诗人做的，逻輯不講究，脑子不清楚，神经搭錯線，不自杀，或杀妻，又有什么更好的下场呢？这样的男人，一副穷酸落魄模样，又有哪家的妙龄女子看的上？！而他王国维，据说是前清的遗老，“皇上啊，皇上，你去哪啦！”眼见大厦轰然倾倒，丧shi了精神家园，虽然衣食无忧，却仍然如丧家之犬，一头钻进故纸堆里，寻死觅活要寻找治国良方。他哪里zhi道，新时代已然来臨，发了霉的三坟五典里面，哪里找的出来新药方，适应新文明的新思想呢？！就是那平等思想，也是进口货。圣经中，上帝说：“子民们，你们都是兄弟姐妹！”好象要有光，就有光一样，以人为本的平等思xiang問世了。我们也有古话：“天子犯法，与庶民同罪！”不过我们却不是为了人的平等，而是为了保律的权威不受到破坏，不给子民们犯法后逃脱惩罚以借口。

wang国维绝望了，自杀了，“在一棵树上吊死”了，這是必然的。他观察和表现宇宙人生的态度和方法，和他从论诗反映出的人生態度天差地别，可叹可笑啊！王国维對一些雕虫小技如诗ge的欣赏癖好，仿佛一个冒着铜臭的权贵富翁，把玩着一个上古的鼻烟壶，或前chao宫廷贵人使用过的一樽精致夜壶。生活早已给了我们更多更深的感悟，他却在《人间词话》中絮叨，我看，這《人间词话》可以扔到垃圾桶了。王国维可以休矣。

最后說一句：老师，你就看着给個分数吧，只要你出则dui得起天地间的浩然正气，入则经受得了良心深处的拷问，你随便给。不然也心甘情愿，就算我在任何一條街上咒骂，也不能损你一根毫毛

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第五篇：遗忘的角落600字作文

小编导语：某个角落你是否有遗忘，你身边有遗忘的角落吗？ 很想忘记过去，忘记一切的怨和哀，可是无奈自己总有很好的记性。每当我把思绪深埋在心里，祈祷着不要再出现的时候，结果发现都是徒劳。更多关于散文诗歌的高中作文尽在巨人作文网。

总是在夜半冰凉的被窝无法自制的呢喃着一个熟悉到不能再熟悉，又遥远得不能再遥远的名字；

总是在心底，有个小小的声音提醒自己：

为什么还是忘不了？……总是，总是被思念紧紧缠绕。

学习着承受分离，却学不会承载思念。

谁是谁生命中的过客，谁是谁生命的转轮，前世的尘，今世的风，无穷无尽的哀伤的精魂。我回过头去看自己走过的道路，一天一天地观望，我站在路边上，双手插在风衣的兜里看到无数的人群从我身边面无表情地走过，偶尔有人停下来对我微笑，灿若桃花。我知道这些停留下来的人终究会成为我生命中的温暖，看到他们，我会想起不离不弃。

城市一片漆黑，谁都不能看见谁。

空洞充满着神秘，让人无法抗拒，无法摆脱，再多的拥抱和依偎也依然孤独。

没有方向感，只能在黑暗中把自己撞的头破血流，伤口与其说是别人给予的，不如说是自己坚持的。

很想忘记过去，忘记一切的怨和哀，可是无奈自己总有很好的记性。每当我把思绪深埋在心里，祈祷着不要再出现的时候，结果发现都是徒劳。

总想把自己荒芜的内心使其充满色彩，想尽了一切办法，无论是强迫自己坚强或是用玩乐来遗忘，但这些只是暂时麻木的一种手段，仅此而已。

装作满不在乎，其实是比谁都在乎，对每个人微笑，是因为泪都在心里没有释放。回首过往的点滴，这段感情。就像一个沙漏，哪怕自己已，投入的再多，付出的再多。那沙子还是会一点点的流走，到最后握在手里的只是一缕清风。和自己早已被风吹干的泪痕！只有深爱的人才会让你笑的最甜，却也让你痛的最真！回忆固然伤感亦美好，不如把这点唯

一的美好，放在心底收藏至永远……至少，我还有微笑的理由！人生每天都在遭遇着历练，梦想每天都在现实中蹉跎，我倍感孤独，只有镜中的自己才懂得自己的心。