参加区教育局运动会总结[共五篇]

第一篇：参加区教育局运动会总结

参加区教育局运动会总结

2012年4月20日—22日，我区举行了春季运动会。这次运动会开得成功、开得喜庆，充分展示了我校学生的精神风貌，是对我校教育教学工作的全面检阅，是一个祥和欢乐的运动会，下面对本次运动会的成绩和体会做简要总结。

一、领导重视是本次运动会取得成功的关键。

本次运动会在二月下旬开始准备，运动会组织工作是一项复杂的工作，我校成绩还可以，关键在于领导高度重视，精心策划，组织有序，工作落实到位，全校师生积极努力，密切配合，团结协作。

二、团结协作是运动会取得好成绩的基础。

本届运动会共有12个学生，参赛项目10多个，在广大师生的共同努力下，经过三天紧张的激烈角逐，我们也取得了一些好成绩,这些都得力于全体师生的大力支持，得益于大会工作人员和裁判员的精心工作。他们既有分工，又相互协作，“协作”是本次运动会最显著的特点。正是有了他们的精心准备、尽职尽责，相互协作，才会有赛场的有序、欢乐、顺畅、和谐。

三、本次运动会有如下收获：

1、广大师生参与意识空前高涨，各班都积极选送学生，达到了强体魄的目的。

2、通过这次运动会，发现了一批体育人才。

3、和谐校园的氛围已经形成。

四、存在的不足：

1、平时学生的热身准备不足。

2、我们领导组有些地方考虑不周全，有的工作不细致，不到位。

3、学生们对于起跑和冲刺，掌握的不好，应加强训练。

4、应该鼓励各班做一些小标语，为运动会助威，为本班运动健儿 加油。

我们相信，只要不断总结经验教训，在今后工作中努力改进、发扬优点、克服缺点，我们的体育工作和学校工作必将登上一个新台阶。

榆林市第三小学 2012年4月28日

第二篇：参加区田径运动会总结

齐都镇中心校参加区运动会总结

在刚刚结束的区运动会上，我镇运动成绩总分名列全区第十一名，综合成绩列第十二名，这也是我镇参加运动会以来的第二个最差成绩。我作为教练员中的一员有不可推卸的责任，经过认真思考分析现在总结如下：

一、从最近两年的形势来看，教育局对学校的排名也只有体育比赛了，其他的活动都是论几等奖，体育比赛呈现出了平分秋色的势头，不论是城区学校还是乡镇中心校都非常注重体育成绩，特别是区属学校的崛起与其他乡镇的合并使我们原来是大乡镇的优势已经成为历史，从在校生人数上选拔人才我们也不占优势了。

二、从学校角度分析也存在两方面的原因，一是在工作量比重问题上一直是一节体育课0.6，体育老师反映过很多次，没有得到实质性解决。其根本原因就是体育教师上课节数多，要是和其他的课同等比重的话，就显得体育老师多拿结构工资。因此，时间久了也就影响到了体育课的质量，也就反映到了我们的体育比赛和学生身体素质上来了。二是业余训练的人员落实不到位，其它科目老师，一直认为体育训练就影响了他的教学成绩，随便留下学生不让学生训练或者不让学生上体育课而补作业的大有人在，这需要学校的政策协调。再者从今年暑假训练来看，本人听从安排，按中心校的精神办，确保了自己带的学生能按时到新学校训练，结果是效果明显突出。而其他学校由于考虑学生到校安全的原因、也可能是其他原因，没能按中心校的精神办，队员开学了才组织训练，这也是成绩不好的重要根源。学校领

导和体育教师都有不可推卸的责任。业余训练就是实实在在的下功夫，没下上那些功夫再好的队员也白搭，也不会出好成绩。这是真理，我们每个人都明白的。

三、梯队建设是一个不容忽视的重要环节，我多年来的经验一直就是从二年级看着很顺眼的学生就会让他跟自己训练，时间长了他耳闻目染也就自然会出成绩。其中原来西关小学的吴鹏晓和今年的王奕程、王一平就是很好的例证，再就是我对篮球和足球的训练也是如此。这也是我带领小学校打败大学校的原因。显而易见，梯队建设不好，老迷信高年级的学生，时间长了那就会上当，那就会不出好成绩。

四、体育教师的自身因素也是影响工作的最重要条件。首先体育教师要有一个平常的心态，不管客观条件怎么样，都要抛开一些自己认为不公平、不合理的因素，从而抱有一个积极向上、积极进取的态度才行，才会干好本职工作。整天满腹牢骚，怨声载道是干不好工作的，这也包括其他的每一个人。其次是体育课问题，我一直认为体育课课改是失败的，因为学生很少有身体锻炼的时间，从区里的很多体育公开课看很多时间是在浪费。这个问题我已经在区体育教研活动中提出，并得到大家的一致赞同。我想体育课就是要让学生真正感受身体锻炼的乐趣，真正利用体育课教会学生跑、跳、投和其他运动技能的动作，让学生积极主动的参与到锻炼身体活动中来，就得有运动负荷、运动量，并产生一个爱好相目才是硬道理，我们才会发现人才。才会在业余训练中有事半功倍的效果。学生都上三年级、四年级了连个稍息、立正、原地转法、齐步走等基本队列动作都不会。说句不好

听的，这样的体育老师就不合格，也是不负责任的表现。不出成绩也就在情理之中了。再者就是业余训练中体育教师和队员的融洽关系，作为老师往那里一站，队员就很愿意接近你和你聊天说话，和你说一些他和同学间的秘密、和其他老师的秘密、他们班级的秘密、甚至是他家里密密。那么你这个体育老师也就会带好队员，也一定会出运动成绩。如果你整天骂骂咧咧，学生从来不愿意到你跟前、不愿意和你交流，我想那很难训练出成绩来，这也牵扯到一个人的修养问题，一个人的魅力问题，需要好好把握，只有让学生感觉很愿意给体育老师训练，那么你也一定能训练好的，也一定能出成绩。最后就是训练方法问题，作为一个教练第一要了解每个队员的思想、生活、学习情况，并多关注他，多鼓励他，经常问问其他老师他在班里的学习情况、表现情况，有的放矢的对他进行教育。他会很感激你，会很卖力地来训练，否则相反。第二就是多看书多学习，学习一些训练方法，学习一些新的训练指导思想，我们虽然不是专业的，但是可以参考专业的训练方法适当调节训练密度，强度和运动负荷，使之适应我们小学队员的生理、心理变化规律，他需要慢慢自己去领悟，去钻研，去总结。

建议：

1、马上就是足球第二阶段的比赛了，希望领导早定夺确定参赛队员。必要时可以让于海老师靠几天，终归他是足球专业的，也带队一年了。

2、督促每个学校迅速建立起各种训练梯队、落实训练时间，为明年做准备。

3、区教研室常老师在全区体育老师培训时明确表态，为了让老师多一点时间去钻研上课和业余训练业务，把备课改为电子备课。当时老师都反映，那会在督导评估时给学校扣分的，她的回答是：“不会扣分了，谁再扣分，直接打电话给我，我给处理。”希望教委领导也让我们实现电子备课。并请尽快答复。特别是我们几个年纪稍大点的老师，敬请领导给予照顾。

以上是我个人的看法，不对的地方希望领导批评指正。也敬请多多包涵。

齐都镇中心小学王永骧

2011年10月25日

第三篇：参加区田径运动会总结

齐都镇中心校参加区运动会总结

在刚刚结束的区运动会上，我镇运动成绩总分名列全区第十一名，综合成绩列第十二名，这也是我镇参加运动会以来的第二个最差成绩。我作为教练员中的一员有不可推卸的责任，经过认真思考分析现在总结如下：

一、从最近两年的形势来看，教育局对学校的排名也只有体育比赛了，其他的活动都是论几等奖，体育比赛呈现出了平分秋色的势头，不论是城区学校还是乡镇中心校都非常注重体育成绩，特别是区属学校的崛起与其他乡镇的合并使我们原来是大乡镇的优势已经成为历史，从在校生人数上选拔人才我们也不占优势了。

二、从学校角度分析也存在两方面的原因，一是在工作量比重问题上一直是一节体育课0.6，体育老师反映过很多次，没有得到实质性解决。其根本原因就是体育教师上课节数多，要是和其他的课同等比重的话，就显得体育老师多拿结构工资。因此，时间久了也就影响到了体育课的质量，也就反映到了我们的体育比赛和学生身体素质上来了。二是业余训练的人员落实不到位，其它科目老师，一直认为体育训练就影响了他的教学成绩，随便留下学生不让学生训练或者不让学生上体育课而补作业的大有人在，这需要学校的政策协调。再者从今年暑假训练来看，本人听从安排，按中心校的精神办，确保了自己带的学生能按时到新学校训练，结果是效果明显突出。而其他学校由于考虑学生到校安全的原因、也可能是其他原因，没能按中心校的精神办，队员开学了才组织训练，这也是成绩不好的重要根源。学校领导和体育教师都有不可推卸的责任。业余训练就是实实在在的下功夫，没下上那些功夫再好的队员也白搭，也不会出好成绩。这是真理，我们每个人都明白的。

三、梯队建设是一个不容忽视的重要环节，我多年来的经验一直就是从二年级看着很顺眼的学生就会让他跟自己训练，时间长了他耳闻目染也就自然会出成绩。其中原来西关小学的吴鹏晓和今年的王奕程、王一平就是很好的例证，再就是我对篮球和足球的训练也是如此。这也是我带领小学校打败大学校的原因。显而易见，梯队建设不好，老迷信高年级的学生，时间长了那就会上当，那就会不出好成绩。

四、体育教师的自身因素也是影响工作的最重要条件。首先体育教师要有一个平常的心态，不管客观条件怎么样，都要抛开一些自己认为不公平、不合理的因素，从而抱有一个积极向上、积极进取的态度才行，才会干好本职工作。整天满腹牢骚，怨声载道是干不好工作的，这也包括其他的每一个人。其次是体育课问题，我一直认为体育课课改是失败的，因为学生很少有身体锻炼的时间，从区里的很多体育公开课看很多时间是在浪费。这个问题我已经在区体育教研活动中提出，并得到大家的一致赞同。我想体育课就是要让学生真正感受身体锻炼的乐趣，真正利用体育课教会学生跑、跳、投和其他运动技能的动作，让学生积极主动的参与到锻炼身体活动中来，就得有运动负荷、运动量，并产生一个爱好相目才是硬道理，我们才会发现人才。才会在业余训练中有事半功倍的效果。学生都上三年级、四年级了连个稍息、立正、原地转法、齐步走等基本队列动作都不会。说句不好听的，这样的体育老师就不合格，也是不负责任的表现。不出成绩也就在情理之中了。再者就是业余训练中体育教师和队员的融洽关系，作为老师往那里一站，队员就很愿意接近你和你聊天说话，和你说一些他和同学间的秘密、和其他老师的秘密、他们班级的秘密、甚至是他家里密密。那么你这个体育老师也就会带好队员，也一定会出运动成绩。如果你整天骂骂咧咧，学生从来不愿意到你跟前、不愿意和你交流，我想那很难训练出成绩来，这也牵扯到一个人的修养问题，一个人的魅力问题，需要好好把握，只有让学生感觉很愿意给体育老师训练，那么你也一定能训练好的，也一定能出成绩。最后就是训练方法问题，作为一个教练第一要了解每个队员的思想、生活、学习情况，并多关注他，多鼓励他，经常问问其他老师他在班里的学习情况、表现情况，有的放矢的对他进行教育。他会很感激你，会很卖力地来训练，否则相反。第二就是多看书多学习，学习一些训练方法，学习一些新的训练指导思想，我们虽然不是专业的，但是可以参考专业的训练方法适当调节训练密度，强度和运动负荷，使之适应我们小学队员的生理、心理变化规律，他需要慢慢自己去领悟，去钻研，去总结。

建议：

1、马上就是足球第二阶段的比赛了，希望领导早定夺确定参赛队员。必要时可以让于海老师靠几天，终归他是足球专业的，也带队一年了。

2、督促每个学校迅速建立起各种训练梯队、落实训练时间，为明年做准备。

3、区教研室常老师在全区体育老师培训时明确表态，为了让老师多一点时间去钻研上课和业余训练业务，把备课改为电子备课。当时老师都反映，那会在督导评估时给学校扣分的，她的回答是：“不会扣分了，谁再扣分，直接打电话给我，我给处理。”希望教委领导也让我们实现电子备课。并请尽快答复。特别是我们几个年纪稍大点的老师，敬请领导给予照顾。

以上是我个人的看法，不对的地方希望领导批评指正。也敬请多多包涵。

齐都镇中心小学

王永骧 2011年10月25日

第四篇：街道参加区第一届运动会筹备方案

关于印发

《****街道组团参加****区第一届运动会

筹备方案》的通知

各村（社区）、机关各科室：

****区第一届运动会将于2012年5月拉开帷幕，为认真组织我街道广大群众全力备战，并取得优异成绩，经办事处研究，现将《****街道组团参加****区第一届运动会筹备方案》印发给你们，请认真贯彻落实。

****街道办事处 2012年4月19日

****街道组团参加

*****区第一届运动会筹备方案

****区第一届运动会将于2012年5月至7月举行，将是一次项目最多、规模最大的综合性体育盛会，既是对全区经济社会发展成果和人民群众良好精神风貌的一次集中展示，更是凝聚人心、鼓舞精神，激励全区人民同心同德向“更高、更快、更强”目标迈进的一个重要契机。为了组织参加好本届运动会，根据《关于开展烟台市***（*区第一届运动会的通知》精神，结合街道实际，特制定本方案。

一、指导思想

以《****市全民健身实施计划（2011-2015年）》为指导，深入推动全民健身活动开展，丰富群众体育文化生活，激励党员干部群众“团结、拼搏、向上”的精神状态，牢固树立全局意识和敢打必胜的信念，以不畏强手、永不言败的精神状态和求真务实、真抓实干的工作作风，抓好运动会的组织、训练和参赛工作，力争赛出风格，赛出水平，充分展示街道群众良好的精神风貌，力争运动成绩和精神文明双丰收。

二、参赛宗旨

街道参加****区第一届运动会的宗旨是：团结文明、参与拼搏、展现风采。

三、参赛目标

街道参加****区第一届运动会的参赛目标是：力争在街区组中团体总分进前三名。

四、比赛时间、地点及报名

主比赛日两天，拟安排在7月上旬，在烟台体育公园运动场举行运动会开闭幕式，进行集体项目和田径、趣味类项目比赛。球类、棋类项目比赛拟安排在5、6月份举行，具体时间、地点另行通知。此次运动会，街道将成立一支代表队参加街区组比赛，由各村（社区）、机关各科室人员组成，最终名单经街道初步筛选、选拔后统一上报。报名截止时间：2012年4月25日，联系人：*****，联系电话：*******。

五、参赛项目

根据《****区第一届运动会竞赛规程》项目设置的规定，从街道实际出发，拟定参加街区组项目为：

1、集体项目

（1）拔河（领队1人、教练1人、队员15人，女队员不少于5人）；

（2）8人跳大绳（女队员不少于4人）；（3）10人投篮比赛（女队员不少于5人）。

2、球类项目

（1）篮球赛（领队1人、教练1人、队员10人）；（2）羽毛球（男单、女单、男双、女双、混双）；

（3）乒乓球（男单、女单）。

3、棋类项目

（1）中国象棋；（2）围棋。

4、田径、趣味类项目

（1）男子甲组（1972年1月1日以后出生）：100米、200米、400米、800米、4×100米接力、跳高、跳远、铅球、50米托球跑、15米垒球掷准。

（2）女子甲组（1977年1月1日以后出生）：100米、200米、400米、800米、4×100米接力、跳高、跳远、铅球、50米托球跑、1分钟跳单绳。

（3）男子乙组（1971年12月31日前出生）：100米、200米、400米、铅球、立定跳远、50米托球跑、15米垒球掷准、10米足球踢准。

（4）女子乙组（1976年12月31日以前出生）：100米、200米、400米、立定跳远、50米托球跑、12米垒球掷准、1分钟跳绳、10米足球踢准。

六、运动员资格

1、参赛运动员须具备良好的思想道德素质和组织纪律观念，须经县级以上医疗部门检查身体健康，并已参加人身意外伤害保险。

2、街道组运动员必须是本街区常住人口和机关事业单位在编在岗人员。

3、各类在校学生不属于本次运动会参赛范围。

4、运动员不得冒名顶替，不得虚报年龄。

七、参赛要求

1、街道将组建一支队伍参加开幕式运动员入场仪式，其中：旗手1人，护旗手2人，领队1人，方队人数36人。

2、所有运动员须持身份证、参赛证，并佩戴大会统一配发的号码布参加比赛。

3、田径和趣味项目比赛运动员须在比赛时间前20分钟到比赛场地检录，2次点名不到，视为弃权。

4、参加入场式、集体项目及其他项目的运动员须统一着装。参加篮球比赛的球员须准备深浅两套比赛短衣短裤，并在前胸后背印制固定清晰的比赛号码，号码须从4号开始向后排列。

八、组织机构

为加强对参加****区第一届运动会筹备工作的协调与指导，经研究，决定成立****街道参加****区第一届运动会代表团，具体组成人员如下：

团 长： **** 街道党工委副书记 副团长： **** 街道党工委委员

**** 街道党工委委员、纪工委书记

成 员： 由参赛人员、工作人员组成

代表团下设办公室，*****同志兼任办公室主任，焦晓

毅同志兼任办公室副主任，联系电话：******。办公室分设4个工作组。

1、组织竞赛组： 组 长：****（兼）成 员：****、**** 职责：一是负责协调各村（居）、机关各科室参赛事宜；二是负责备战期间队员的选拔组队和集训工作；三是负责组织办理参赛运动员注册工作和报名工作；四是负责组织参赛运动员按时参加各项比赛；

2、宣传报道组： 组 长：****（兼）成 员：****、***** 职 责：一是负责做好****区第一届运动会意义和宗旨的宣传工作；二是负责做好各种新闻媒体的报道工作；三是负责运动会期间****代表队比赛情况的报道工作。

3、后勤保障组：

组 长：*****（兼）成 员：*****、**** 职 责：主要负责比赛期间的后勤保障。包括交通、饮食、卫生保健、训练场地器械及其他保障工作。

九、工作措施

（一）各村（社区）要切实提高对参加****区第一届运动会重要意义的认识，增强责任感和使命感，以高度负责的精神完成好各项备战、训练、参赛及安全工作。

（二）要加强组织领导，认真落实《运动会筹备方案》，明确任务，落实责任，搞好配合，包村干部要及时上报村（居）参赛人员名单。

（三）要加强精神文明建设，参赛期间要自觉遵守比赛规则和比赛纪律，尊重裁判，尊重对手，文明参赛，注意维护****街道整体形象，绝不能给街道荣誉抹黑。

（四）要制定好有针对性的训练计划，充分利用有限的时间，科学训练。要发扬甘于奉献、顽强拼搏精神，训练不怕苦累，比赛不畏强手，克服困难、全力以赴争分夺牌，努力为街道增光添彩。

（五）各组工作人员要为参赛人员搞好服务，做好训练、比赛的各项保障工作。依据有关比赛规程，指导相关项目组完成备战参赛任务。

（六）要抓好参赛队伍选拔，各项目组要认真研究竞赛规程的有关要求，认真做好运动员资格的注册等工作，选拔出条件最好的运动员认真组织训练。

第五篇：学校参加区艺术节活动总结[范文]

学校参加区艺术节活动总结

旌阳区袁家学校

历时将近3个月的旌阳区中小学生第三届艺术节活动终于圆满落下帷幕。在本次艺术节活动中，我们袁家学校认真贯彻落实了区团委文件《关于举办旌阳区中小学生第三届艺术节的通知》，坚持以育人为本，开展了丰富多彩的艺术活动。学生在参加艺术节活动的活动过程中，培养了学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，增强了学生的艺术表现力，展示了向阳小学独特的艺术教育成果。

在活动初期，根据《关于举办旌阳区中小学生第三届艺术节的通知》，我们详尽地制定了《袁家学校第三届艺术节活动方案》，确立“在阳光下成长，感恩中回报”为本届艺术节活动主题。设立《袁家学校第三届中小学生艺术节》领导小组。曾校长亲自主抓艺术节活动落实情况，为此次活动提供了经费保障。团队辅导员陈灵负责全面落实艺术节各项活动，确保了各项活动扎实有效地开展。我们袁家学生人数在区中小学中相对是最少的，办学经费紧张，学生受家庭条件限制，学习艺术特长的人数稀少，教师年龄偏高，尤其是从事音乐美术学科的艺术类教师，平均年龄竟然48岁，实属偏大。另外，我们没有专业的舞蹈教室，排练舞蹈的场地很小，（后期只能挪到篮球场上进行训练）不能很好地进行形体和基本功的训练，这为活动开展增加了很大难度。面对挑战和压力，我们以本学校现有的条件为起点，克服了种种困难，竭尽组织好师生参与，让所有的学生在本次艺术节活动中得到艺术的熏陶和锻炼。

在整个艺术节活动过程中，由于我们准备细腻认真，舞蹈《放飞构想》受到了评委和观众的认可和好评，取得了超出预想的好效果。在本次艺术节活动中，作为组织者，我也感到有很多的不足。由于特定的历史原因，我校学生在校生源的迅速减少，校外学习艺术特长的学生仅为个别学生，艺术教师队伍年龄偏大，缺少专业知识和创新意识，这些都制约了艺术节活动的有效开展。

虽然我们的艺术教师年龄偏大，但是工作的热情却十分高涨敬业，利用早晚休息的时间抢时间挤时间对学生进行指导排练，着实令人感动。

做为薄弱学校，我们的成绩不是最好的，但是参加指导排练的教师兢兢业业，任劳任怨，积极进取，无私奉献，我们一定是最尽力的。在今后的工作中，我们会通过活动及时反思，纠正不足，争取更大的进步！