第一篇：关联词语和语言连贯练习
关联词语和语言连贯练习
1．用上恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。（句序合理，语意贯通；可以删去和调换词语，但不得改变原意）（3分）
①挫折和失败可以磨练人的意志，激发人的斗志。
②挫折和失败会给人带来痛苦。
③可以说，挫折和失败是造就人才的一种特殊环境。
2．用恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。（句序合理，语意贯通；可以删 去和调换词语，但不得改变原意）（3分）
①泰国旅游部门服务态度好，能够与其他部门协调好各种关系。②泰国具有良好的天然旅游资源。③泰国旅游业在世界上享有盛誉。
3．用上恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。（句序合理，语意贯通，不得改变原意）（3分）
①逐步掌握规律，取得胜利
②虚心地承认错误、缺点，从错误、缺点中学会新的知识、本领 ③使认识不断深化
。4.用恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。(句序合理，语意贯通；可以删去和调换词语，但不得改变原意)(3分)①我们要拥有一份真正的自信并非易事。
②我们都明白自信是通向成功必需的精神状态。
③我们知道自信比偏执狭隘的自负或还未有奋斗就已灰心的自卑来得更困难。
5.用恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。(句序合理，语意贯通；可以删去和调换词语，但不得改变原意)(3分)(1).个人的能力和时间都是极其有限的.(2).无论是谁,都不具备骄傲和自负的资格和理由.(3).这世间的知识和学问是无限的.6．用上恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。（句序合理，语意贯通；可以删去和调换词语，但不得改变原意）（3分）①要获取成功，其实还需要好好地坚持到底。
②好的开头是成功的一半。
③坚持不到终点，就会失去差不多全部的意义。
7．用上恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。（句序合理，语意贯通；可以删去和调换词语，但不得改变原意）（3分）
卓越的画师，①敢画壮丽雄伟的山川，画气象万千的远景。
②一经他选中入画，就涉笔成趣，给人一种自然的美感。③敢画平常的静物，画嬉戏的小孩。
8．用上恰当的关联词语，将下列三个短句组合成一个复句。（句序合理，语意贯通；可以删去和调换词语，但不得改变原意）（3分）
①、白杨树象征了今天我们民族解放斗争中不可缺少的朴质、坚强、力求上进的精神。②、我赞美白杨树。
③、白杨树象征了北方的农民。
9．把下面三句话，用适当的关联词连接起来，成为复句。原句可适当增删，但不可改变句子的原意。（３分）
① 是去了思想和语言的功能，人就不成其为人了。
② 哲学家说，人从动物中分离出来，是因为人有思想，有语言。③ 禁止人思考，禁止人说话，其实与谋杀无异。
10．添加恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。（句序合理，语意连贯，可删去或调换词语，但不得改变原意。）
（3分）
(1)我们需要整个群体认同的精神偶像。
(2)现代社会不需要顶礼膜拜的对象。
(3)能够从中得到借鉴和激励。11．填入下面一段文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）
奥伊尔米亚处在西伯利亚荒原的中心，①。它坐落在两山之间的峡谷中。②。寒风不会吹落树上的雪花，天空高远湛蓝、晶莹剔透，薄薄的白雾在身边缭绕。当地居民的木屋都搭建在这片永久冻土上，屋内的热气逐渐使冻土层软化，③。
A、①被认为是地球上最寒冷的人类聚居地
②这片美丽的山谷充分展现了西伯利亚地区在高气压控制下的极度寒冷
③因此整条街上的房子看上去都是东倒西歪的 B、①地球上最寒冷的人类聚居地就是这儿
②西伯利亚地区再高气压控制下的极度寒冷充分展现在这片美丽的山谷中
③整条街上看见的因此都是东倒西歪的房子 C、①被认为是地球上最寒冷的人类聚居地
②西伯利亚地区再高气压控制下的极度寒冷充分展现在这片美丽的山谷中
③因此整条街上的房子看上去都是东倒西歪的 D、①地球上最寒冷的人类聚居地就是这儿
②这片美丽的山谷充分展现了西伯利亚地区在高气压控制下的极度寒冷
③整条街上看见的因此都是东倒西歪的房子 12．从上下文连贯的要求看，填入下列横线上的句子，最恰当的一项是（）
①我快乐，是因为我喜欢幻想。所有的石头开满花朵，______________，幻想如此丰茂，我有什么理由感到沉重和悲哀呢？
②沙暴像魔鬼，它无情地摧毁前进路上的所有的东西；它又是一个独具匠心的“雕塑家”，_______________________________________，令人惊叹不已。
A、荒芜处都长满了无数的植物
一些岩石和地面常被沙暴雕琢成各种各样的“艺术”形态 B、无数的植物都长满在荒芜处
各种各样的“艺术”形态的岩石和地面是被沙暴雕琢成的 C、植物都长满在所有的荒芜处
常把一些岩石和地面雕琢成各种各样的“艺术”形态的是沙暴 D、所有的荒芜处都长满了植物
常把一些岩石和地面雕琢成各种各样的“艺术”形态
13．把下列句子组成语意连贯的一段文字，并将正确排列的序号依次写在横线上。
①在这高高的山峰上，仰视虎踞峰巅的10米高碑，石碑显得格外高大壮伟，犹如一把傲世的长剑背倚苍松翠柏，直刺白云蓝天。
②石阶道从茂密的丛林中穿过，云梯似的直往上攀。
③碑上“黄公克强之墓”六个大字宛如刻在天地之间。墓碑为乳白色，作四棱形，由一整块岩石琢成。
④山坡陡，登完百余级石梯，我已是汗流浃背。
⑤在挥去汗水，重抬头欲攀登之际，一柱雄碑蓦然扑入眼帘。
⑥贴近云天的绿树从左、右、后三方环抱墓地，延伸向莽莽的林海。⑦墓侧有石刻：“全国重点文物保护单位
黄兴墓”。正确的语序是__________________________ 14．填入下面一段文字中的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）
中国历来回旋余地大，就是因为中国有一个广阔的西部。西部对于华夏子孙的恩泽是难以说尽的。________________________________________________________________。
A、旧时西部地广人稀，河东的青壮年活部下去时就往河西走，到西部去逃生。西部拥有宽阔的胸怀和博大的包容精神。一曲《走西口》唱得让人撕心裂肺。
B、西部拥有宽阔的胸怀和博大的包容精神。旧时西部地广人稀，河东的青壮年活不下去时就往河西走，到西部去逃生。一曲《走西口》唱得让人撕心裂肺。
C、旧时西部地广人稀，河东的青壮年活不下去时就往河西走，到西部去逃生。西部拥有宽阔的胸怀和博大的包容精神。人们被一曲《走西口》撕心裂肺。
D、西部拥有宽阔的胸怀和博大的包容精神。旧时西部地广人稀，河东的青壮年活部下去时就往河西走，到西部去逃生。人们被一曲《走西口》撕心裂肺。15．依次填入横线处的语句，最恰当的一项是（）
杂文像一切文学作品一样，贵在创新；如果________。杂文家邵燕祥的作品不仅具有创新性，而且很讲究文章气势，智慧结合了勇毅，________，形成一种特有的气势。
①不能发人所未发，见人所未见，失去新颖性，只能败坏读者胃口，就会显得十分陈旧 ②失去新颖性，不能发人所未发，见人所未见，就会显得十分陈旧，只能败坏读者胃口 ③使他的文字无媚态，有棱角，显风骨 ④在其文字中有棱角，显风骨，无媚态
A、①③
B、②③ C、①④
D、②④
16．依次填入下列两句中横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一项是（）①每逢深秋时节，________松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。②远眺群山环抱，________近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。A、①置身山顶，俯瞰槐榆丹枫 ②白云缭绕，层林叠翠 B、①置身山顶，俯瞰槐榆丹枫 ②层林叠翠，白云缭绕 C、①置身山顶俯瞰，槐榆丹枫 ②白云缭绕，层林叠翠 D、①置身山顶俯瞰，槐榆丹枫 ②层林叠翠，白云缭绕
17．填入下面一段文字中的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）
①在我的梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏，________。梦境如此美好，能忍心让它仅仅只是一个梦吗？
②周末，我最喜欢逛热闹的“花鸟市场”，这里简直是动植物的世界；有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，________。
A、①受污染的所有河流重新清波荡漾 ②有鲜花散发着阵阵清香 B、①所有受污染的河流重新清波荡漾 ②有散发着阵阵清香的鲜花 C、①所有河流不再受污染而清波荡漾 ②有鲜花在散发着阵阵清香 D、①所有清波荡漾的河流不再受污染 ②有散发着鲜花的阵阵清香 18．填入下面一段文字中的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）
在青藏高原，________。她的枝条是古铜色的，一如藏民古铜色的脸庞；________犹如冈底斯山脚下黑色的岩石。高原的风雪不仅改变了她的形象，也重新塑造了她的个性和品格。
A、杨柳是见到最多的树种
粗壮低矮是她的树干 B、见到最多是杨柳
粗壮低矮是她的树干 C、见到最多的是杨柳
她的树干是粗壮低矮的 D、杨柳是见到最多的树种
她的树干是粗壮低矮的 19．填入下面一段文字横线处，与上下文衔接最恰当的一项是（）
________________________________我想这样来比喻一下，一座大山有一堆乱石，并无损与大山的壮观；但如果一个小小园林中有一堆乱石，就很容易破坏园林之美。
A、一部长篇作品，只要整体精彩，个别片段稍显沉闷，并不损害全书的价值。B、一切文学作品都是语言，篇幅短的固然要讲究语言，篇幅长的也要讲究语言 C、一切文学作品都是语言，篇幅长的要讲究语言，篇幅短的要求就更严格
D、一篇短文，其“败笔”之处容易显得十分刺眼；而一株大树有些枯枝，无损于它 亭亭如盖的丰姿。
20．依次填入下面句子横线处的短语最恰当的一项是（）
他笑了笑，竟然奏出了一支曲子，像 ① 一样畅达，像② 一样爽丽，像③ 一样轻快，像④ 一样炽热。
a、烈焰卷腾的篝火 b、拂动花枝的春风 c、踏着青草的马蹄 d、冲出峡谷的溪水
A、① d ② b ③ c ④ a B、① d ② c ③ b ④ a C、① d ② b ③ a ④ c D、① c ② d ③ b ④ a
第二篇：关联词语 大练习
（关联词语）
1． 我们要组织到公园参加游园晚会，你不去，他（）不去。2． 天安门广场西侧的人民大会堂（）高大，（）庄严。3． 我问小刚：“你（）参加美术小组，（）参加航模小组？”
4． 小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“（）美术组，（）航模组。” 5．（）他不一定能来，我们（）要通知他。6． 这里的花（）很多，（）没有奇花异草。
7． 鲁迅先生（）爱惜自己的时间，（）爱惜别人的时间。
8． 我们（）可以看见铁丝网和胸墙，（）可以看见火力点，（）连敌人讲话都听得见。9．（）天气很冷，爷爷（）要坚持早锻炼。
10．（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。11．很多同学在实践中体会到，（）多读多写，作文（）会有进步。12．（）困难有多大，我们（）能克服。
13．（）他热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评。14．（）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他。15．刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）说出党的机密。16．放学后，我们（）在街上乱跑，（）回家读一读课外书。17．我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。18．（）你去，（）他去，总得有一个人去。19．他（）牺牲自己，（）暴露党的组织。20．同学们（）走着，（）谈论着。21．（）是什么人，谁向我们指出（）行。
22．小李在学习上（）有这么好的成绩，是（）他平时刻苦学习的结果。23．（）风浪再大，我（）要把你送过河去。
24．王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。25．（）多读多练，（）会提高作文水平。26．我们的教室（）宽敞（）明亮。
27．现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。28．（）没有老师的耐心教育和帮助，我（）不会有这么大的进步。
29．（）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（）能像雨来游得这么好的却没有几个。30．（）人人都献出一点爱，世界（）会变成美好的人间。31．（）走到天涯海角，我（）不会忘记自己的祖国。32．凡卡（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那里去。33．邱少云（）牺牲自己，（）暴露潜伏部队。
34．（）工作再忙，他每天晚上（）挤出时间学习英语。
35．每天上学，（）王洁来找我，（）我去找他，我俩总是结伴去学校。36．他把他的大提包扔在一边，怀里（）紧紧地抱着一个纸箱子。37．（）我做了充分准备，这次试验（）没有成功。38．（）困难再大，我们（）要按时完成任务。39．（）明天下雨，我们（）下个星期再去游乐园吧。40．（）石块有多重，小草（）要从下面钻出来。41．我（）说了，（）不怕发表。42．王平和我同桌三年，（）我很了解他。
43．我们一定要把京张铁路修好，否则（）那些外国人会讥笑我们，（）会是中国工程师失去信心。44．他干的活计（）速度快，（）质量好。45．（）这种草，（）是坚韧的草。
46．这艘轮船（）载客多，（）速度非常快。
47．江涛（）刻苦学习，（）学习成绩一直保持优秀。48．（）在社会主义新中国，少年儿童（）能过上幸福的生活 49．一场大雪过后，孩子们在雪地上（）堆雪人，（）打雪仗。50．他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，（）那么谦虚。51．（）他真正下了苦功，（）成绩有了很大的提高。52．他（）学习和品德都很好，（）身体也很好。53．（）我的身体不好，（）我要参加体育锻炼。54．（）刻苦地钻研，（）能掌握科学技术。55．弟弟（）年纪小，（）很懂事。
56．（）风吹雨打，我们（）要坚持到校学习。
57．李老师（）身体不好，（）一直坚持给我们上课。加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。
1.小华的字写得很快。小华的字写得很好。2． 革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。3． 我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。
4． 你没有告诉我。我知道了。5． 我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。一.选择恰当的关联词填在下面的句子中。
不但„„而且„„ 如果„„就„„ 因为„„所以„„
之所以„„是因为„„ 既„„又„„ 即使„„也„„
1.()不注意用眼卫生,()会影响你的视力。
2.人藏在地道里,()不气闷,()不嫌暗。
3.音乐()能给人美的享受,()能陶冶人的情操.4.作物()能生长,()土壤里含有水分和养料。
因为„„所以„„ 如果„„就„„ 只有„„才„„
虽然„„但是„„ 不是„„就是„„ 无论„„都„„
1.花()多,()没有奇花异草。
2.()我是少先队员,()更要处处严格要求自己。
3.()遇到什么困难,他()不灰心。
4.我和小玲每天上学都一起,()是我叫她,()她叫我。
一„„就„„ 宁可„„也不„„ 就算„„也„„ 与其„„不如„„
1.邱少云()牺牲自己,();暴露目标。
2.上课铃声()响,同学们()迅速走进教室。
3.()大家都过穷日子,()让一部分人先富起来。
无论„„都„„ 只要„„就„„ 尽管„„还是„„
宁可„„也不„„ 只有„„才„„ 不但„„而且„„
1.()天下着大雨,他()坚持送老大爷回家。
2.老师()重视提高我们的文化素质,()重视提高我们的思想素质。
3.()尊重别人,()会得到别人尊重。
4.()遇到什么困难,他()不灰心。
二.在下面句子中填写恰当的关联词语。
1.我非常喜欢音乐,每天()到家,()打开收音机听音乐。
2.()是他错了,你()不能打他呀!
3.我们()留下来补作业,()按时完成。
4.我们()写得慢一点,()要把字写工整。
5.武松()把老虎打死,()被老虎吃掉。
6.()这块琥珀里有一只苍蝇和一只蜘蛛,()我们可以断定在远古 时代,世界上就早已有了苍蝇和蜘蛛。
7.詹天佑有()是杰出的工程师,()是爱国的工程师。
8.()桑娜不把西蒙的孩子抱回来,那么那两个孩子()会死去。
9.()卖火柴的小女孩饥寒交迫,()想到了火炉和烤鹅。
10.桑娜抱回孩子后()忐忑不安,()没有跟丈夫商量。
11.()这道题很简单,()要认真对待,不能粗心大意。
12.语文课上,我们()要理解课文,()要掌握理解的方法。
13.()要有丰富的想象力,()要有先进的科学知识,这样才能制作 出马踏飞燕这样的艺术珍品。
14.()你说得对,我们()改正。
15.詹天佑()自己吃苦,()让筑路工程受影响。
16.小女孩()穿着一双拖鞋,()太大了，17.()最大的裂缝已经堵住了,风()可以灌进来。
18.她不敢回家,()她没有挣到一个钱。
19.()小女孩曾经多么幸福地跟着奶奶一起走向新年的幸福中去,()她嘴上带着微笑。
20.()我们是为人民服务的，我们()有缺点,()不怕别人批评 指出,不管是什么人,谁向我们指出都行。()你说得对,我们()改 正。你的办法对人民有好处,我们()照你的办。
21.()在新中国,人民()能真正扬眉吐气。
22.()困难重重,可他()出色地完成了这次任务。
23.田敏()自己学习好,()爱帮助学习差的同学。
24.你()在外面玩,()回家帮助妈妈做点家务活。
25.万里长城()是用方砖砌成的,()是古代劳动人民的血汗和智慧的结晶。
26.()旧北京的风沙是狂暴的,但终究()是挡不住春天的来临。
27.()他是做过一些有益的工作,我们()要给他送葬,开追悼会。
终究()是挡不住春天的来临.28.()他是做过一些有益的工作,我们()要给他送葬,开追悼会.一．选词(字)填空
愿望 期望 盼望
１．全国人民（）早日实现四个现代化。
２．我的（）是长大当一名解放军战士。
３．我们决不辜负党和国家对青少年的（）。
继续 陆续 连续
１．我们几个人（）跳上一只小船。
２．我们班（）三年获得接力赛跑第一名。
３．我们要（）努力,争取更大的成绩。
广阔 宽阔
１．万里长城的城墙顶上铺着方砖,十分平整,很像（）的马路。
２．我站在（）的草原上放声歌唱。
繁重 沉重 严重
１．纤夫们拖着（）的步子,拼命地拉着纤绳往前走。
２．（）的劳动,累得纤夫们精疲力尽。
３．他在这项工作中犯了一个（）的错误。
蜡 腊
１．寒冬（）月,树上的红梅花开了。
２．今晚突然停电,我赶忙点起了（）烛。
券 卷
１．我拿到了改好的语文试（）。
２．这次联欢会凭入场（）入场。
醉 碎
１．他不小心把玻璃缸打（）了。
２．酒喝（）了会伤身体的,不能多喝。
清幽 清秀 幽静
１．蜡烛被风吹灭了,月光照进窗子.茅房里显得格外()。
２．在一架旧钢琴前,坐着个十五六岁的姑娘,脸很(),可是眼睛瞎了。
３．秋天的一个夜晚,贝多芬在莱茵河()的小路上散步。
沉重 沉默 沉思
１．桑娜把西蒙的两个孩子抱回自己家里以后,她独自在屋里()着。
２．她为丈夫今后将挑起更加()的生活担子而忧虑,她有多少话要对丈夫说啊!可是, 当丈夫什么鱼也没打到而失望地回家站在她面前时,她却又()。
协 胁
１．王若飞同志面对敌人的威(),毫不动摇,视死如归。
２．解放军同志的()助下,我们拆除了旧教室,新建了教学楼。
距 拒
３．学校()离我家约有200米。
４．这种疾病,难道就没有办法抗()了吗?
却 怯
１．小英雄雨来在张牙舞爪的日本鬼子面前,没有丝毫的 胆()。
２．我们少先队员不在困难面前退()。
闪 躲
１．武松翻身下来,()在青石旁边。
打 劈
１．哨棒从半空中()了下来。
跳 扑
１．那只大虫翻身又()过来。
揪 抓
１．两只手就势把大虫顶花皮()。
简朴 简单
１．这道题很(),做起来并不困难.２．朱总司令的生活十分()。
武断 果断
１．陈毅军长指挥打仗十分(),从不犹犹豫豫,举棋不定。
２．他这个人太(),从来听不进别人的意见。
夸耀 夸奖
１．李小光在公共汽车上给老爷爷让座,老爷爷（）他是个懂礼貌的孩子。
２．刘叔叔在自卫反击战中荣立一等功,但他很谦虚,从来不（）自己。
周密 精密
１．今晚文娱演出的安排考虑得很（）。
２．这台教学仪器的结构十分（）。
轻蔑 轻视
１．董存瑞目光炯炯,（）地朝敌人占领的桥头堡看了一眼。
２．语文这门学科很重要,不可（）。
勉励 鼓励
１．在辅导老师的不断（）下,他又有了新的进步。
２．我们要互相（）,共同进步。
成绩 成就 成果
１．改革开放以来,我国的社会主义建设取得了巨大的（）。
２．小明现在有了明确的目标,努力工作,争取在工作中取得较大的（）。
鼓励 鼓舞 鼓动
１．在抗洪精神的（）下,我们克服了困难,取得了进步。
２．在老师不断地（）下,他终于跃过了新的高度。
既然 必然 居然 果然
１．诸葛亮神机妙算,草船借箭的计划（）实现了。
２．鲁肃是诸葛亮的好朋友,他（）答应保守秘密,在向周瑜汇报情况时（）不会提借船的事。
逼近走近靠近
１．天还没亮,船已经（）曹军的水寨。
２．船调过头来,（）曹军水寨去受箭。
严峻 严厉 严酷
１．红军在长征途中,经过（）的考验,终于胜利地到达了目的地。
２．李红忘记做家庭作业,李老师（）地批评了她。
３．李大钊的被害对家庭和革命事业都是（）的打击。
爱戴 爱护 爱抚
１．孙爷爷是我们的校外辅导员,他德高望重,受到我们的衷心（）。
２．妈妈（）地摸着小华的头。
３．我们要注意（）教室里的课桌椅。
冷落 冷静 冷清
１．面对这突如其来的情况,我们要保持（）的头脑。
２．过去这里很（）,现在可热闹了。
３．客人来了,我们要热情接待,千万不要（）了客人。
二.缩句
１．戴着红领巾小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
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２．气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。
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３．从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。
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４．他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫。
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５．他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。
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６．一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。
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７．１９６９年出土的“马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品。
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８．伏尔加河上的纤夫 是一幅不可多得的珍贵的油画。
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９．五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。
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１０．断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。
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１１．皎洁的月光照在她那恬静的脸上。
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１２．一个蜘蛛慢慢地爬过来。
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１３．晌午的太阳光热辣辣地照射整个树林。
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１４．弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦书林。
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１５．鸟的叫声透过树林的沙沙声模模糊糊地传来。
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１６．从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。
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１７．呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了茂密的树林。
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１８．我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。
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１９．老松树渗出厚厚的松脂，闪闪地发出金黄的光彩。
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２０．人民大会堂的旁边停放着许许多多各式各样的小汽车。
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２１．同学们渴望进步、爱读好书的热情，又一次深深地印在老作家的心上。
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２２．夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
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２３．他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光。
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２４．他穿着一件颜色跟树叶差不多的绿上衣。
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２５．赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。
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２６．在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。
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２７．平静的海面上突然冲起了一股水柱。
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２８．夏天中午的阳光火辣辣地照射着整个森林。
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２９．爷爷经常怀念可爱的家乡的许多景物。
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３０．一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。
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３１．强烈的光线射进黑暗的房间。
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３２．小坦克悄悄地躲在一丛鲜艳的月季花中。
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３３．灰尘是地球上永不疲倦的旅行者。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
一．量词填空：
一()暖流 一()炊烟 一()明月 一()玉米
一()歌曲 一()扁舟 一()火车 一()嘴
一()丹心 一()晚餐 两()桌子 一()被
三()新闻 一()深清 一()车厢 一()药
两()军舰 一()新戏 一()胡子 一()地
一()兄弟 一()拖拉机 三()照相机 一()树叶
一()骏马 一()机枪 一()大炮 一()黑板
一()子弹 一()教室 一()粉笔 一()货物
一()教鞭 一()楼房 一()电灯 三()袜子
三()井 五()雪 一()风 一()眼镜
一()河 两()桥 两()鸭子 三()电视机
一()门 一()醋 两()表 一()面粉
一()话 一()雨 一()棋 一()行李
一()电 一()屋 一()毛 一()头发
两()针 一()线 两()墙 两()珍珠
一()糖 一()锁 三()布 六()帽子
四()电影 一()米 一()画 一()纪念章
两()学校 三()报纸 一()电报 一()信
一()死水 一()酒席 一()胶布 一()旗
跑了一()念了一()敲了一()蘸了一()
跺了一()转了一()挨了一()咬了一()
哭了一()推了一()骂了一()吓了一()
说了一()等了一()
二．这个“yi”怎么填？
()然自得 开卷有()百()百顺
大势()去 人云()云 群()附脑
无可非()()然决然 长此()往
如()算盘 大()凛然 付之()炬
()扬顿挫 无可置()潜()默化
移风()俗 奇珍()宝 记()犹新
暴露无()()人口实
三．几组容易混淆的词语：
１．“一生”与“一身”
“一生”，指从生到死一辈子。
“一身”，指从头到脚，即全身。
(1)大科学家爱迪生＿＿＿有很多项发明。
(2)清晨，小花猫从麦田里钻出来，弄得＿＿＿都是水。
２．“十足”与“实足”
“十足”，表示十分、充足或纯粹的意思。
“实足”，表示实在、足够，无虚假之意c
(1)王华＿＿＿年龄是九岁。
(2)小刚是“三好”学生，向上的劲头
３．“分辨”与“分辩”
“分辨”，表示区分辨别的意思，多用于区别人或事物。
“分辩”，表示辩白解释的意思，多用于争辩是非曲直。
(1)张样认为班长批评得不合理，当时就进行了＿＿＿。
(2)我们在日常生活中，要＿＿＿哪些行为对，哪些行为错，坚持对
的，改正错的。
四．请根据提示，把下面这些“看”的近义词填到合适的成语中。
望 顾 窥 鉴 瞻 瞩 盼 觑 观 视 睹 察 见 览
仰着头看天 ── 昂首()天
从管子里看豹 ── 管中()豹
斜着眼睛看人 ── 侧目而()
坐在井底看天 ── 坐井()天
观察表情和脸色 ──()貌辨色
观察言语和表情 ──()盲观色
左看看，右看看 ── 左顾右()
站在高处往远看 ── 高()远瞩
看惯了，只当没看见 ── 熟视无()
全世界的人都注视着 ── 举世()目
看看前面，又看看后面 ── 瞻前()后
一下子就看得清清楚楚 ── 一()无余
你看我，我看你，互相对看 ── 面面相()
看见别的事物，就想变主意 ──()异思迁
五．成语填空：
(1)最短的季节()(6)最反常的天气()
(2)最有学问的人()(7)最难做的饭()
(3)最长的腿()(8)最荒凉的地方()
(4)最快的速度()(9)最昂贵的稿费()
(5)最遥远的地方()(10)最宽阔的胸怀()
六．趣味填成语：
１．填前后同义的成语。
背井()三心()狐朋()瓜田()
街谈()谨小()怨天()金科()
２．填前后反义的成语。
()人死()心非()浅出()手低
()阴违()就轻()无终()地北
３．填重复对称的成语。
人()人()一()一()有()有()难()难()
４．填两宇重叠的成语。
()有条()皆是()是道()大方
言之()忠心()忧心()小心()
()业业 熙熙()()本本 形形()
七．古诗趣味小练习：
１．填颜色：
(1)＿＿毛浮＿＿水，＿＿掌拨清波。
(2)＿＿日依山尽，＿＿河人海流。
(3)日暮＿＿山远，天寒＿＿屋贫。
(4)两个＿＿鹏鸣＿＿柳，一行＿＿鹭上＿＿天。
(5)一年好景君须记，最是橙＿＿桔＿＿时。
２．填数字：
(1)不知细叶谁裁出，＿＿月春风似剪刀。
(2)故人西辞黄鹤楼，烟花＿＿月下扬州。
(3)飞流直下＿＿尺，疑是银河落＿＿天。
(4)朝辞自帝彩云间，＿＿里江陵＿＿日还。
(5)碧玉妆成＿＿树高，＿＿条垂下绿丝绦。
３．填植物：
(1)离离原上＿＿，一岁一枯荣。
(2)人间四月劳菲尽，山寺＿＿花始盛开。
(3)借问酒家何处有，牧童遥指＿＿花村。
(4)遥知兄弟登高处，遍插＿＿少一人。
(5)月落乌啼霜满天，江＿＿渔火对愁眠。
八．古诗文中“游”名胜。
下列诗句写的是哪处名胜吗？它属于哪个省(市、县)？请分别填在横线上和括号内。
(1)＿＿＿水深千尺，不及汪伦送我情。()
(2)不识＿＿＿真面目，只缘身在此山中。()
(3)京口瓜洲一水间，＿＿＿只隔数重山。()
(4)劝君更尽二杯酒，西出＿＿＿无故人。()
(5)朝辞＿＿＿彩云间，千里江陵一日还。()
(6)＿＿＿城外寒山寺，夜半钟声到客船。()
(7)即从＿＿＿穿巫峡，便下襄阳向洛阳。()
(8)羌笛何须怨杨柳，春风不度＿＿＿关。()
(9)故人西辞＿＿＿，烟花三月下扬州。()
(10)欲把＿＿＿比西子，淡妆浓抹总相宜。()
九．下边所选古诗句中，每句都有一个动物名，请你把它们填出来。
1．柴门闻()吠
2．千山()飞绝
3．射人先射()
4．不是养()人
5．牧童骑()
6.意欲捕鸣()
7．处处闻啼()
8．但爱()美
9．两个()鸣翠柳
10．一行()上青天
11．两岸()声啼不住 12．故人西辞()楼
13．月落()啼霜满天 14．添得()四五声
15．早有()立上头
16．怕得()惊不应人
第三篇：四年级关联词语练习
四年级关联词语练习
同学们赶快做一做，看看自己的成绩如何吧！（附参考答案）
1、（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。
2、（）困难有多大，我们（）能克服。
3、（）他热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评。
4、（）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他。
5、刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）说出党的机密。
6、放学后，我们（）在街上乱跑，（）回家读一读课外书。
7、我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。
8、（）你去，（）他去，总得有一个人去。
9、他（）牺牲自己，（）暴露党的组织。
10、同学们（）走着，（）谈论着。
11、小李在学习上（）有这么好的成绩，（）他平时刻苦学习的结果。
12、（）风浪再大，我（）要把你送过河去。
13、王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。
14、我们的教室（）宽敞（）明亮。
15、现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。
1、()大雁在编队南飞，()说明秋天已在眼前。
2、()你说得对，我们()照你的办。
3、()下苦功夫，()能把各门功课学好。
4、()打个电话去问一下()知道了。
5、()你肯观察思考，()能懂得大自然的语言。
6、()几天要去城里，()妈妈不平时起得还早。
7、()对集体有利的事，我们()应该积极地去做。
8、这种饮料()味道好，()还能增进健康。
9、()有困难，你()说出来，大家会帮助你的。
10、张大爷()七十多岁了，()干起活来，还像年青人那样利落。
11、()思想上真正认识保护环境的意义，()能做好环保工作。
12、()他昨夜一夜未睡，()今天的精神还很好，工作也很出色。
一、四年级关联词归类
并列关系中的关联词有：有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、那
么……那么、既然……又、也、又、还、同时。
选择关系中的关联词有：是……还是、或者……或者、不是……就是、要么……要么
、与其……不如、宁可……也(决)不。
转折关系中的关联词有：可是、但是、虽然……可是、虽然……但是、尽管……还、虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却)、却、不过、然
而、只是。
因果关系中的关联词有：因此、因为……所以、既然……就、因为(由於)……所以(因
此、因而)、之所以……是因为、既然(既)……就(便、则、那么)。
条件关系中的关联词有：只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有
……才、除非……才、只要……就、无论(不论、不管、任凭)……都(也、还)。
递进关系中的关联词有：不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且、不但(不仅、不光)……而且(并且)、不但……还(也、又、更)、何况、而且、况且
、尤其、甚至。
假设关系中的关联词有：如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果
(假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就)、即使(就算、就是、哪怕、纵使)……也(仍然、还是)。
取舍关系中的关联词有：宁可……也不、与其……不如。二、四年级关联词联系
1．我学习很努力。我学习成绩不如他。
（）我学习很努力，（）学习成绩不如他。2．小张接受了大家的批评。小张改正了缺点。
（）我仔细地观察，（）作文与得具体。4．他生病了。他坚持上课。
他虽然）生病了，（）坚持上课。
（）他生病了，（）坚持上课。5．他知道错了。他不肯认错。
（）他知道错了，（）不肯认错。
（）他知道错了，（）不肯认错。
6．妈妈耐心教育我。我的进步非常快。
（）妈妈耐心教育我，（）我的进步非常快。
（）我的进步非常快，（）妈妈耐心教育我。
7．他自己学习成绩好。他热心帮助学习上有困难的同学
（）坚持体育锻炼，（）能不断增强体质。（）坚持体育锻炼，（）能不断增强体质。助学习上有困难的同学。
他（）自己学习成绩好，（）
热心帮助学习上有困难的同学。
8．你长期坚持体育锻炼。你的身体强壮。（）你长期坚持体育锻炼，（）你的身体强壮。（）时间很珍贵，（）我们要加倍珍惜时间。
17．对周围的事物，我们要仔细观察。对周围的事物，我们要认真思考、分析。对周围的事物，我们（）要仔细观察，（）要认真思考、分析。18．你答应了人家。你要办到。
（）你答应了人家，（）要办到。
（）你答应了人家，（）要办到。（）你答应了人家，（）要办到。
19．他第一次上讲台。他讲起话来从容不迫，有条有理。
（）他第一次上讲台，（）讲起话来从容不迫，有条有理。20．全心全意为人民服务。得到群众的信任。
（）全心全意为人民服务，（）得到群众的信任。
21．星期天，我和小利总是见面的，（）我不找她，她（）会找我。22．（）在社会主义新中国，人们（）能过上幸福的生活。23．老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体健康。24．这件事（）你让步，（）他让步。25．邱少云（）牺牲自己，（）暴露目标。26．（）遇到什么困难，他（）不会灰心。27．赖宁（）牺牲了，（）他永远活在我们心中。28．你（）能刻苦用功，成绩（）会很快提高。29．（）是一分钱，我们（）要珍惜。30．（）坚持体育锻炼，（）能不断增强体质。31．（）你的学习很好，（）没有骄傲自己满的理由。32．桑娜（）自己受苦，（）要把两个孤独抱回自己家里。33．渔夫（）冒着生命危险出海捕鱼，（）仍然过不上好日子。34．（）火势多么凶猛，邱少云（）一动不动地趴着。35．你（）在外面玩，（）回家帮妈妈做点家务活。36田敏（）自己学习好，（）还爱帮学习差的同学。37．（）在老家，（）能真正体会到家乡的美。38．（）困难重重，可他（）出色地完成了这次任务。39．（）你不同意，我们（）要 40．我和阿兰是邻居，（）我很了解她。41．他（）普通地浏览，（）边看边思索。42．（）是谁，只要你说的对，对人民有利，我们（）采用。43．达·芬奇（）画什么，（）能又准又快地画出来。44．小燕子搭的窝，（）漂亮，（）结实，还很暖和。45．（）要造箭，（）应该把造箭材料准备齐全。46．这篇作文（）字数不多，（）内容丰富，算得上是一篇好作文。47．王岚爱好体育，每天早晨（）跑步，（）做操。48．（）王岚坚持锻炼，（）她的身体很结实。49．（）望见前边有一条小河，它们（）高兴地跑起来。50．他（）要忍受疾病的折磨，（）忍受亲人逝去的痛苦
第四篇：关联词语填空练习
四年级语文练习姓名（）
一、关联词语填空练习
常见关联词可分为以下几类复句：
并列关系: 有的……有的、一方面……一方面、那么……那么、既然……又、也
选择关系：是……还是、或者……或者、不是……就是、与其……不如、宁可……也不
转折关系：可是、但是、虽然……可是、虽然……但是、尽管……还、因果关系：因此、因为……所以、既然……就、因为……所以、之所以……是因为
条件关系：只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有
递进关系：不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且
假设关系：如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也
１、（）风吹雨打，我们（）坚持到校学习。
２、（）成绩再好，你（）不能自满呀！
３、我（）这么用功，（）成绩还是不如你。
４、有人口头上（）讲得很好，（）行动却做得很少。
５、（）雨再大，路再滑，我们（）要按时报到。
６、这种境界，（）使人惊叹，（）叫人舒服。
７、（）怎么拥挤，他（）能挤过去。
８、四合院的房子与房子之间，（）相互连接，（）各自分开，有分有合。
９、雷锋（）死了，（）他的精神永远在我们心中。
１０、这个橡皮（）我的，（）李明的。
１１、这样的住宅（）有些拥挤、杂乱，（）非常适合人与人之间的交流。
１２、（）水再上涨，江堤（）有危险。
１３、（）困难再大，我们（）要坚持上学。
１４、（）明天天晴，秋游（）按期举行。
１５、道德（）只是个简单的是与非的问题，（）实践起来却很难。
１６、上海（）是一个重要的工业基地，（）是一个科学文化中心。
１７、世界上的事物（）有简单的联系，（）有不少复杂的联系。
二、缩句。15%
1、我抱起一只受惊的刺猬。
__________________________________________________
2、许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。
__________________________________________________
3、小螃蟹悠闲自得地挥舞着两只小钳子。
__________________________________________________
4、我们永远不会忘记这刻骨铭心的国耻。
__________________________________________________
5、欢乐的歌声在校园上空久久地回荡。
__________________________________________________
三、扩写句子（至少扩二处）。12%
1、柳条拂过水面。__________________________________________
2、小河流过原野。_________________________________________
3、雪花飘落。
4、脚摔断了。
四、照样子，写句子。24%
例1：我们把“391”高地上的全部敌人歼灭了。
“391”高地上的全部敌人被我们歼灭了。
1、奶奶把小淘淘和他的伙伴都叫了过来。
__________________________________________________
2、1905年，清政府把詹天佑任命为总工程师。
__________________________________________________
例 2：汽车被力量强大的压缩空气举起了。
力量强大的压缩空气把汽车举起了。
1、墙角的刨花被刺猬拨得满地都是。
__________________________________________________
2、阻止小草生长的石块终于被小草掀翻了。
__________________________________________________
例 3：因为燕子是候鸟，所以冬天要迁徙到南方去。
燕子冬天要迁徙到南方去，是因为它是候鸟。
1、因为鲸鱼是哺乳动物，所以它是用肺呼吸的。
__________________________________________________
2、因为国旗是伟大祖国的象征，所以我们少年儿童要热爱她。
__________________________________________________
例 4：他很急。他急得一时说不出话来。
1、他很快乐。
2、我很难过。例 5：李时珍花了27年才编写成<<本草纲目>>。
花了27年，李时珍才编写成<<本草纲目>>。
1、我打算在星期六下午去宁波看望生病的外婆。
2、小卫平一开始就使出了真本领。
五、选词填空。12%
因为„„所以„„不但„„而且„„虽然„„但是„„只
有„„才„„
1、叔叔（）会开拖拉机，（）会修拖拉机。
2、（）下一番苦功，（）能得到优异的成绩。
3、今天早晨（）下着大雨，（）我们班同学没有一个
迟到的。
4、（）小红关心集体，（）老师表扬了她。
坚定坚决坚强
1、妈妈说：“孩子，你要（）点，不要被困难吓倒。”
2、在这次拔河比赛前，同学们都（）表示，一定要取得胜利。
六、给下面句子加上标点符号。7%
1、周恩来同志用命令的口吻说不要管我大家要沉着不要慌
张
2、画上有蓝天白云红花绿草还有小桥流水
3、小马为难了心想我能不能过去呢
七、修改病句。
1.因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。
2.我们必须做到边读书边思考的好习惯。
3.在教室里专心听教师讲课。
4.中国是世界四大闻名古国。
5.妈妈总爱回忆过去的往事。
6.星期天，我画了一幅画和一篇作文。
7.春天的兰州是一个美丽的季节。
八、缩句。
1.活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。
2、狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。
3.他家院子前后栽满了青翠的竹子。
4.夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。5.一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。
6.伽利略是１７世纪意大利伟大的科学家。7.王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光。
8.在那茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰。9.谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。
九、把下面的反问句改为陈述句。
1.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？
_______________________________________________
2.我们怎能忘记老师的谆谆教导？
_______________________________________________
3.知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？
_______________________________________________
4.您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？
_______________________________________________
5.难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？
_______________________________________________
6.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？
__________________________________________________________
7.难道你要违背人类的真理吗？
__________________________________________________________
8.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？
___________________________________________________________
9.哪条法律规定巴迪一定要成为诗人？
___________________________________________________________
10.人与山的关系日益密切，怎么能不让人感到亲切，舒服呢？
___________________________________________________________
十、把下面的陈述句改为反问句
1、这个真实的故事使我深受感动。
_______________________________________________
2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
_______________________________________________
3、我们不能做损人利己的事。
_______________________________________________
十一、把下列句子改为拟人句。
1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。
___________________________________________________________
2、柳树的枝条随风摆动。
___________________________________________________________
3、春天来了。
___________________________________________________________
4、百灵鸟在树枝叫。
___________________________________________________________
5、太阳慢慢地从东边升起来了。
___________________________________________________________
6.、一排排柳树倒映在水中。
___________________________________________________________
7、桃花开了。
___________________________________________________________
8、知了热得在枝头上叫着“知了，知了！”
___________________________________________________________
9.天上的星星在闪烁。
___________________________________________________________
十二、把下列句子改成比喻句。
１.海浪激起的泡沫，美丽极了。
___________________________________________________________ ２.割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。
___________________________________________________________
3.三月的清晨，天空中总弥漫着薄雾。
___________________________________________________________
4.月亮升起来了，照在湖面上。
___________________________________________________________
5.迷路的小黑虫左冲右撞。
___________________________________________________________
6.春风吹在我的脸上暖洋洋的。
第五篇：小学三年级关联词语练习
--联词语专项训练---［学习过程］
既„„又„„
因为„„所以„„
无论„„都
只有„„才„„
只要„„就„„
虽然„„但是
不但„„而且
如果„„就„„
即使„„也„„
1、（）风吹雨打，我们（）坚持到校学习。
2、（）成绩再好，你（）不能自满呀！
3、我（）这么用功，（）成绩还是不如你。
4、有人口头上（）讲得很好，（）行动却做得很少。
5、（）雨再大，路再滑，我们（）按时报到。
既„„又„„
因为„„所以„„
无论„„都
只有„„才„„
只要„„就„„
虽然„„但是
不但„„而且
如果„„就„„
即使„„也„„
1、这种境界，（）使人惊叹，（）叫人舒服。
2、（）怎么拥挤，他（）能挤过去。
3、四合院的房子与房子之间，（）相互连接，（）各自分开，有分有合。
4、雷锋（）牺牲了，（）他的精神永远在我们心中。
5、这样的住宅（）有些拥挤、杂乱，（）非常适合人与人之间的交流。
既„„又„„
因为„„所以„„
无论„„都
只有„„才„„
只要„„就„„
虽然„„但是
不但„„而且
如果„„就„„
即使„„也„„
1、诚实是美德，（）做什么，（）要讲老实话，办老实事。
2、（）想参加书法培训班，（）得主动提出申请。
3、小明（）学习好，（）体育也很棒。
4、我们做事（）坚持不懈，（）能成功。
5、我（）写完了作业，（）写了些课外题。
不是„„就是„„
与其„„不如„„
如果„„就„„
宁可„„也不„„
即使„„也„„
只要„„就„„
1、刘胡兰（）牺牲自己，（）出卖同志。
2、（）天下雨，我们（）不能在室外上体育课。
3、我们（）勤奋学习，（）能提高成绩。
4、这支笔（）你的，（）小红的。
5、为了祖国边疆的安全，（）忍受寂寞，（）是值得的。
6、（）时间是宝贵的，（）我们要加倍珍惜时间。
7、小艇（）速度非常快，（）还能做急转弯。
8、书（）读得很多，（）不会灵活运用是不行的。
9、读了这个故事，大家（）知道了许多海洋的奥秘，（）激发了探索科学的兴趣。
10、鲁迅（）是伟大的文学家，（）是伟大的思想家和革命家。
人教版语文三年级上关联词语复习我能掌握这些关联词语。
一、选择合适的关联词语。
不但„„而且„„
因为„„所以„„
虽然„„但是„„、1、（）《清明上河图》上的人小，（）每个人在干什么，都能看得清楚。
2、（）站在桥栏杆边欣赏风景的人被毛驴惊扰了，（）连忙回头赶小毛驴。
3、《清明上河图》（）使我们看到了八百年前的古都风貌，（）还使我们看到了当时普通百姓的生活情境。
既„„又„„
如果„„就„„
虽然„„ 但是„„
4、（）盾大得像铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人（）一枪也戳不到我啦！
5、（）这样很安全，（）自己却变成了只能缩在里面保命的蜗牛或乌龟。
6、坦克（）拥有矛的进攻的本领，（）具有盾的自卫的特点。
因为„„所以„„
虽然„„ 但是„„
7、（）你让杰西很开心，（）我要把刀送给你。
8、查理（）很调皮，（）说话算数。
9、查理（）每天都陪杰西在草地上玩，（）他再没有搞恶作剧。
10、（）查理爱搞恶作剧，（）镇上没有人喜欢他。
11、（）查理很喜欢那把刀，（）他不随便拿别人的东西。因为„„所以
如果„„就
虽然„„但是
既„„又
12、（）当初我随便挖个坑把箱子埋了，现在（）不好找了。
13、美丽的陶罐（）光洁（）朴素。
14、（）他把坑已经挖得很深了，（）还没有找到匣子。
15、（）丢宝剑的人只在船舷上做了记号，没有及时去捞，（）等船靠岸后再捞，自然就捞不着了。
不是„„而是
不论„„都
不论„„还
尽管„„但
16、（）是刮风，（）是下雨，一听到鸡叫，他们就立刻起身练武。
17、我发现草地（）金色的，（）绿色的。
18、听说蜜蜂有辨认方向的能力（）飞到哪里，它（）可以飞回来。
19、（）蜜蜂逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，（）他们确确实实飞回来了。
虽然„„但是
因为„„所以
如果„„就
不但„„而且 20、（）孔子觉得自己的知识还不够渊博，（）去洛阳拜老子为师。
21、《清明上河图》（）历史悠久，（）构图精妙。
22、（）没有太阳，地球上（）不会有植物，也不会有动物。
23、表姐（）和我们相隔万里，（）和我们的关系非常密切。
二、我能在括号里填上合适的关联词语。
1、赵州桥的设计，在建桥史上是一个创举，（）减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，（）减轻了桥身的重量，节省了石料。
2、赵州桥（）坚固，（）美观。
3、（）赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，（）说它是我国宝贵的历史遗产。
4、西沙群岛（）风景优美，（）物产丰富，是个可爱的地方那个。
5、（）海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，（）从海面看，色彩就不同了。
6、（）地球上没有水，人类（）无法生存。1表示并列关系的
常用“一边......一边......”，“不是......而是......”，“既......又......”等关联词语；
2表示递进关系的
常用“不但（不只、不光）......而且......”，“不仅......还......”等关联词语；
3表示选择关系的
常用“不是......就是......”，“要么......要么......”，“或者......或者......”等关联词语；
4表示转折关系的
常用“虽然......但是（可是、却）......”等关联词语；
5表示假使关系的
常用“如果......就......”，“即使......也......”等关联词语；
6表示条件关系的
常用“只有......才......”，“只要......就......”，“无论......都（也）......”，“不管......都（总）......”等关联词语；
7表示因果关系的
常用“因为......所以......”，“既然......就......”，“......因此......”等关联词语；
8表示取舍关系的
常用“宁可......也不......”，“与其......不如......”等关联词语。
1．我们要组织到公园参加游园晚会，你不去，他（）不去。
2．天安门广场西侧的人民大会堂（）高大，（）庄严。
3．我问小刚：“你（）参加美术小组，（）参加航模小组？”
4．小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“（）美术组，（）航模组。”
5．（）他不一定能来，我们（）要通知他。
6．这里的花（）很多，（）没有奇花异草。
7．鲁迅先生（）爱惜自己的时间，（）爱惜别人的时间。
8．我们（）可以看见铁丝网和胸墙，（）可以看见火力点，（）连敌人讲话都听得见。
9．（）天气很冷，爷爷（）要坚持早锻炼。
10．（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。
11．很多同学在实践中体会到，（）多读多写，作文（）会有进步。
12．（）困难有多大，我们（）能克服。13．（）他热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评。
14．（）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他。
15．刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）说出党的机密。
16．放学后，我们（）在街上乱跑，（）回家读一读课外书。
17．我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。
18．（）你去，（）他去，总得有一个人去。
19．他（）牺牲自己，（）暴露党的组织。
20．同学们（）走着，（）谈论着。
21．（）是什么人，谁向我们指出（）行。
22．小李在学习上（）有这么好的成绩，是（）他平时刻苦学习的结果。
23．（）风浪再大，我（）要把你送过河去。
24．王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。
25．（）多读多练，（）会提高作文水平。
26．我们的教室（）宽敞（）明亮。
27．现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。
28．（）没有老师的耐心教育和帮助，我（）不会有这么大的进步。
29．（）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（）能像雨来游得这么好的却没有几个。
30．（）人人都献出一点爱，世界（）会变成美好的人间。
31．（）走到天涯海角，我（）不会忘记自己的祖国。
32．凡卡（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那里去。
33．邱少云（）牺牲自己，（）暴露潜伏部队。
34．（）工作再忙，他每天晚上（）挤出时间学习英语。
35．每天上学，（）王洁来找我，（）我去找他，我俩总是结伴去学校。
36．他把他的大提包扔在一边，怀里（）紧紧地抱着一个纸箱子。
37．（）我做了充分准备，这次试验（）没有成功。
38．（）困难再大，我们（）要按时完成任务。
39．（）明天下雨，我们（）下个星期再去游乐园吧。
40．（）石块有多重，小草（）要从下面钻出来。
41．我（）说了，（）不怕发表。42．王平和我同桌三年，（）我很了解他。
43．我们一定要把京张铁路修好，否则（）那些外国人会讥笑我们，（）会是中国工程师失去信心。
44．他干的活计（）速度快，（）质量好。
45．（）这种草，（）是坚韧的草。
46．这艘轮船（）载客多，（）速度非常快。
47．江涛（）刻苦学习，（）学习成绩一直保持优秀。
48．（）在社会主义新中国，少年儿童（）能过上幸福的生活
49．一场大雪过后，孩子们在雪地上（）堆雪人，（）打雪仗。
50．他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，（）那么谦虚。
51．（）他真正下了苦功，（）成绩有了很大的提高。
52．他（）学习和品德都很好，（）身体也很好。
53．（）我的身体不好，（）我要参加体育锻炼。
54．（）刻苦地钻研，（）能掌握科学技术。
55．弟弟（）年纪小，（）很懂事。
56．（）风吹雨打，我们（）要坚持到校学习。
57．李老师（）身体不好，（）一直坚持给我们上课。
加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。
1.小华的字写得很快。
小华的字写得很好。革命的道路上有千难万险。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
3.我们多赶几里路。
我们要去看一看精彩的武术表演。
4.你没有告诉我 我知道了。
5． 我们发动群众。
我们很好地完成上级交给我们的任务。
关联词语专项训练
1.给下面两个句子选择关联词语正确的一项是（）（1）（）围观的人怎样讥笑，木匠（）专心致志地雕刻着。（2）不努力学习文化知识，（）有美好的理想，最终（）不能实现。
A.不管„„总是„„
如果„„就„„
B.尽管„„还是„„
不管„„总是„„
C.不管„„总是„„
尽管„„还是„„
D.如果„„就„„
不管„„总是„„
2.下列句子使用关联词语正确的一项是（）
A.只有没有太阳，才没有地球上的一切生物。
B.太阳因为离我们很远很远，所以它和我们的关系很密切。
C.不管刮风还是下雨，战士们总是精神抖擞地守卫着边疆。
D.不但善于调查研究，才能做出正确的判断。
3.“只有„„才„„”用在下列哪一句中最合适（）
A.（）今天天气晴朗，我们（）就去公园玩。
B.（）人人遵守交通法规，（）能保证交通安全。
C.他（）能按时完成作业，（）每次作业都写得工工整整。
D.周恩来（）受到中国人民的尊敬，（）在世界人民心中也有着崇高的地位。
4.选择合适的关联词语（）
张洪遇到难题，总是（）克服（）。
A.非„„不可„„
B.不管„„总是„„ C.不是„„就是„„
D.一边„„一边„„
5.选择合适的关联词语
张洪遇到难题，（）丢开不做，（）反复钻研，直至解答出来。
A.非„„不可„„
B.不管„„总是„„
C.不是„„而是„„
D.一边„„一边„„
6.给下面两个句子选择关联词语正确的一项是（）（1）我俩总在一起做功课，（）我去他家，（）他来我家。（2）（）没有荷叶，只剩一枝枝光杆荷花，荷塘（）显得单调了。
A.如果„„就„„
不是„„就是„„
B.不是„„就是„„
如果„„就„„
C.不管„„总是„„
如果„„就„„
D.不是„„就是„„
不管„„总是„„
7.关联词语“不仅„„还„„”用在下列哪一句中最合适：
A.王明（）不注意用眼卫生，（）会影响视力。
B.王明（）学习成绩很好，（）一点儿也不骄傲。
C.王明（）是我们班的学习委员，（）是少先队中队长。
D.王明（）每天坚持读书、写日记，（）作文能力提高很快。
8.选择合适的关联词语
（）他对你的批评是正确的，你（）应该接受。
A.既然„„就„„
B.不管„„总是„„
C.不是„„而是„„
D.无论„„都„„
9.下列关联词语表示假设关系的一项是
（）
A.因为„„所以„„
B.不管„„总是„„
C.虽然„„但是„„
D.如果„„就„„
10.下列句子是条件关系的是（）
A.因为遇到了困难，所以他退缩了。
B.无论遇到什么困难，他都有办法解决。
C.如果遇到困难，就要想办法解决。
D.遇到困难，要么退缩，要么想办法解决。
11.选择合适的关联词语。他（）自己苦点，累点，（）让群众冻着、饿着。
A.只有„„才„„
B.不但„„而且„„
C.因为„„所以„„
D.宁可„„也不„„
12.选择合适的关联词语。（）他永远离开了我们，（）人们永远怀念他。
A.虽然„„但是„„
B.只要„„就„„
关联词语练习题
1．我们要组织到公园参加游园晚会，你不去，他（）不去。2．天安门广场西侧的人民大会堂（）高大，（）庄严。3．我问小刚：“你（）参加美术小组，（）参加航模小组？” 4．小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“（）美术组，（）航模组。” 5．（）他不一定能来，我们（）要通知他。6．这里的花（）很多，（）没有奇花异草。7．鲁迅先生（）爱惜自己的时间，（）爱惜别人的时间。8．我们（）可以看见铁丝网和胸墙，（）可以看见火力点，（）连敌人讲话都听得见。9．（）天气很冷，爷爷（）要坚持早锻炼。10．（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。11．很多同学在实践中体会到，（）多读多写，作文（）会有进步。12．（）困难有多大，我们（）能克服。13．（）他热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评。14．（）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他。15．刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）说出党的机密。16．放学后，我们（）在街上乱跑，（）回家读一读课外书。17．我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。18．（）你去，（）他去，总得有一个人去。19．他（）牺牲自己，（）暴露党的组织。20．同学们（）走着，（）谈论着。21．（）是什么人，谁向我们指出（）行。
22．小李在学习上（）有这么好的成绩，是（）他平时刻苦学习的结果。23．（）风浪再大，我（）要把你送过河去。24．王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。25．（）多读多练，（）会提高作文水平。26．我们的教室（）宽敞（）明亮。27．现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。28．（）没有老师的耐心教育和帮助，我（）不会有这么大的进步。29．（）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（）能像雨来游得这么好的却没有几个。30．（）人人都献出一点爱，世界（）会变成美好的人间。31．（）走到天涯海角，我（）不会忘记自己的祖国。32．凡卡（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那里去。33．邱少云（）牺牲自己，（）暴露潜伏部队。34．（）工作再忙，他每天晚上（）挤出时间学习英语。35．每天上学，（）王洁来找我，（）我去找他，我俩总是结伴去学校。36．他把他的大提包扔在一边，怀里（）紧紧地抱着一个纸箱子。37．（）我做了充分准备，这次试验（）没有成功。38．（）困难再大，我们（）要按时完成任务。39．（）明天下雨，我们（）下个星期再去游乐园吧。40．（）石块有多重，小草（）要从下面钻出来。41．我（）说了，（）不怕发表。42．王平和我同桌三年，（）我很了解他。
43．我们一定要把京张铁路修好，否则（）那些外国人会讥笑我们，（）会是中国工程师失去信心。
44．他干的活计（）速度快，（）质量好。45．（）这种草，（）是坚韧的草。46．这艘轮船（）载客多，（）速度非常快。47．江涛（）刻苦学习，（）学习成绩一直保持优秀。48．（）在社会主义新中国，少年儿童（）能过上幸福的生活 49．一场大雪过后，孩子们在雪地上（）堆雪人，（）打雪仗。50．他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，（）那么谦虚。51．（）他真正下了苦功，（）成绩有了很大的提高。52．他（）学习和品德都很好，（）身体也很好。53．（）我的身体不好，（）我要参加体育锻炼。54．（）刻苦地钻研，（）能掌握科学技术。55．弟弟（）年纪小，（）很懂事。56．（）风吹雨打，我们（）要坚持到校学习。57．李老师（）身体不好，（）一直坚持给我们上课。
1、（）多读多练，作文（）会进步。
2、（）你答应去，（）该准时去叫他。
3、这本小说有趣极了，（）我一口气就把它看完了。
4、雨来（）牺牲生命，（）泄露秘密。
5、凡卡心想，（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那里去。
6、我俩（）住得很远，（）不常见面。
7、（）别人的意见不一定全对，我们（）要虚心听取。
8、（）要努力读书，（）要关心政治。
９、（）军校招生，我（）报考军校。
10、（）走到哪里，他（）听到乐声。
11、（）“非典”疫情再大，我们（）战胜困难。
12、（）大家都同心协力，这场无声的战斗，我们（）会取得胜利。
13、花（）多，（）没有奇花异草。
14、（）对犯错误的同学，我们（）不应该轻视他们。
1． 我们要组织到公园参加游园晚会，你不去，他（）不去。
2． 天安门广场西侧的人民大会堂（）高大，（）庄严。
3． 我问小刚：“你（）参加美术小组，（）参加航模小组？”
4． 小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“（）美术组，（）航模组。”
5．（）他不一定能来，我们（）要通知他。
6． 这里的花（）很多，（）没有奇花异草。
7． 鲁迅先生（）爱惜自己的时间，（）爱惜别人的时间。
8．我们（）可以看见铁丝网和胸墙，（）可以看见火力点，（）连敌人讲话都听得见。
9．（）天气很冷，爷爷（）要坚持早锻炼。
10．（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。
11．很多同学在实践中体会到，（）多读多写，作文（）会有进步。
12．（）困难有多大，我们（）能克服。
13．（）他热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评。
14．（）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他。
15．刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）说出党的机密。
16．放学后，我们（）在街上乱跑，（）回家读一读课外书。
17．我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。
18．（）你去，（）他去，总得有一个人去。
19．他（）牺牲自己，（）暴露党的组织。
20．同学们（）走着，（）谈论着。
21．（）是什么人，谁向我们指出（）行。
22．小李在学习上（）有这么好的成绩，是（）他平时刻苦学习的结果。
23．（）风浪再大，我（）要把你送过河去。
24．王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。
25．（）多读多练，（）会提高作文水平。
26．我们的教室（）宽敞（）明亮。
27．现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。
28．（）没有老师的耐心教育和帮助，我（）不会有这么大的进步。
29．（）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（）能像雨来游得这么好的却没有几个。
30．（）人人都献出一点爱，世界（）会变成美好的人间。
31．（）走到天涯海角，我（）不会忘记自己的祖国。
32．凡卡（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那里去。
33．邱少云（）牺牲自己，（）暴露潜伏部队。
34．（）工作再忙，他每天晚上（）挤出时间学习英语。
35．每天上学，（）王洁来找我，（）我去找他，我俩总是结伴去学校。
36．他把他的大提包扔在一边，怀里（）紧紧地抱着一个纸箱子。
37．（）我做了充分准备，这次试验（）没有成功。
38．（）困难再大，我们（）要按时完成任务。
39．（）明天下雨，我们（）下个星期再去游乐园吧。
40．（）石块有多重，小草（）要从下面钻出来。
41．我（）说了，（）不怕发表。
42．王平和我同桌三年，（）我很了解他。
43．我们一定要把京张铁路修好，否则（）那些外国人会讥笑我们，（）会是中国工程师失去信心。
44．他干的活计（）速度快，（）质量好。
45．（）这种草，（）是坚韧的草。
46．这艘轮船（）载客多，（）速度非常快。
47．江涛（）刻苦学习，（）学习成绩一直保持优秀。
48．（）在社会主义新中国，少年儿童（）能过上幸福的生活
49．一场大雪过后，孩子们在雪地上（）堆雪人，（）打雪仗。
50．他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，（）那么谦虚。
51．（）他真正下了苦功，（）成绩有了很大的提高。
52．他（）学习和品德都很好，（）身体也很好。
53．（）我的身体不好，（）我要参加体育锻炼。
54．（）刻苦地钻研，（）能掌握科学技术。
55．弟弟（）年纪小，（）很懂事。
56．（）风吹雨打，我们（）要坚持到校学习。
57．李老师（）身体不好，（）一直坚持给我们上课。
加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。
1.小华的字写得很快。
2．革命的道路上有千难万险。
小华的字写得很好。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
3．我们多赶几里路。
4．你没有告诉我。
我们要去看一看精彩的武术表演。
我知道了。
5．我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。
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