夹寒箐镇中心学校六一儿童节活动方案

第一篇：夹寒箐镇中心学校六一儿童节活动方案

夹寒箐镇中心学校六一儿童节活动方案

“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动暨首届师生书画展的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动领导小组： 组

长：杨

江

副组长：王传良

项海峰

张远红

组

员：

杨开洪

王自卫

聂怀梅

杨朝旭

任代天

权自红

二、活动目的：

营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

三、活动主题：激扬的旋律、欢快的六一

四、活动时间：2012年6月1日早上8点

五、活动地点：镇中心学校

六、活动项目

1、开幕式：合唱比赛。

2、师生书画展

3、游园活动，4、文艺晚会，七、人员安排

1、伙食安排：王传良、张光跃、熊正良

2、购买活动中所需物品：段晓霜、项海峰

3、邀请有关单位：项海峰

4、布标及布幕设计悬挂粘贴：权自红

5、摄影：杨朝旭

王绍文

6、会场布置、安全保卫组：任代天

7、音箱师：杨明友

8、会场主持人：权自红、杨启岚

9、文艺表演主持人：朱雪丹、妙云波

10、后场集队及场址安排、国旗队训练：王正敏

11、评选优秀中队等，花名册录入：朱雪丹

12、文艺表演总规划设计：杨开红、王梅

13、画展总策划：卢光仕

王绍文

14、画展评委：任代天

卢光仕

王绍文

王自卫

项海峰

15、合唱比赛评委： 王

梅

熊

安

杨洪林

陶正斌

项开德

16、灯光组：王自位

段晓霜

李先文

八、活动项目准备及要求

1、评选优秀中队等工作时间： 2012年5月25日前：（由朱雪丹老师负责）

⑴优秀大队长3（各村上报1人评选）⑵优秀中队4个（限定在镇中心学校里评选）

⑶优秀中队长15人（镇中心学校4名，各村中心学校上报1名）

⑷优秀少先队员43名（镇中心学校每班2名，共32名，各村上报1名）

2、少先队员（新、老队员）花名册填报由各班主任负责填写在5月25日前上报朱雪丹老师处。

2、各班必须出一期关于六一的黑板报，时间：2012年5月25日前。（由宣传组负责检查打分）

3、合唱比赛：由各代表队共同参与，合唱内容为经典红歌一首（自选）和少先队队歌，人数20人以上（镇中心学校除外）。

4、师生书画展：请各校、各班认真组织，积极参与活动，要求每个师生都要参与到活动中来，作品2012年5月15日前上交到镇中心学校卢光仕老师处。作品分类为：绘画、书法、摄影、手工制作等。

4、游园活动：人员安排见附件

3、文艺晚会节目要求各村委会、镇中心学校每个年级一个节目，多者不限，内容主要包括相声小品、独唱、舞蹈等。由各班主任主要负责、音乐老师指导完成。时间：2012年5月25日前。

七、所需资金预算：

1、优秀大队长3×10=30

2、优秀中队4个×10=40

3、优秀中队长15人×10=150

4、优秀少先队员43名×10=430

5、文艺表演奖 特等奖300

第一名250 第二名200 第三名150 鼓励奖2×100=200

6、住宿费200×10=2000元

7、游园活动奖品开资：1000元 8、15桌×200=3000元

9、路费9×300=2700元 综合以上预计开资9800元

八、活动过程（具体内容见附件）5月25日前印发

九、未尽事宜另行通知、并请各位老师提出宝贵意见

夹寒箐镇中心学校

2012年4月27日

第二篇：夹寒箐镇中心学校六一儿童节活动方案

通知

各村中心学校：

为了组织好2012年“六一”国际儿童节的各项庆祝活动，使广大儿童度过一个快乐而有意义的节日，根据上级有关文件要求，结合我镇实际，紧紧围绕纪念中国共青团成立90周年系列活动主题开展系列活动，先将各村六一活动要求及镇中心学校六一活动方案通知下发给你们：

1、各村按照各村实际制定活动方案于5月10前上交镇中心学校办公室。

2、活动方案必须对所需资金有明确的说明。

3、活动时间：

各村中心学校等候镇人民政府统一安排，镇中心学校活动时间为5月

31日

夹寒箐镇中心学校

2012年4月18日

夹寒箐镇中心学校六一儿童节活动方案

“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，根据上级有关文件精神要求，结合我镇实际，经学校行政会议研究决定，今年我镇的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动领导小组： 组长：杨江

副组长：王传良项海峰张远宏 组员：杨开洪王自卫聂怀梅杨朝旭任代天权自红唐仕仙各村中心校校长

二、活动目的：

营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

三、活动主题：激扬的旋律、欢快的六一

四、活动时间： 2012年5月31日上午8点

五、活动地点：镇中心学校

六、活动项目及时间安排

1、开幕式：合唱比赛。（8：00）

2、师生书画展（11:00）

3、游园活动（14:00）

4、文艺晚会（19:00）

七、人员安排

1、伙食安排：王传良、张光跃、熊正良

2、购买活动中所需物品：段晓霜、项海峰

3、邀请有关单位：项海峰

4、布标及布幕设计悬挂粘贴：权自红

5、摄影：杨朝旭王绍文

6、会场布置、安全保卫组：任代天王绍文权自红王成庆李先文王正敏陆光仕朱雪丹

7、音箱师：杨明友

8、开幕式主持人：权自红、杨启岚

9、文艺表演主持人：朱雪丹、缪云波

10、后场集队及场址安排、国旗队训练：王正敏

11、评选优秀中队、优秀少先队员等，花名册录入：朱雪丹

12、文艺表演总规划设计：杨开洪、王梅

13、画展总策划：王绍文卢光仕

14、画展评委：任代天卢光仕王绍文王自卫项海峰

15、合唱比赛评委： 熊安汤开波陶兴挺杨洪林陶正斌项开德

16、灯光组：王自卫段晓霜李先文

17、游园活动人员安排：见附件

1八、活动项目准备及要求

1、评选优秀中队、优秀少先队员等工作时间： 2012年5月25日前：（由朱雪丹老师负责）

⑴优秀大队长3（各村上报1人评选）

⑵优秀中队15个（镇中心学校4名，各村中心学校上报1名）⑶优秀中队长15人（镇中心学校4名，各村中心学校上报1名）

⑷优秀少先队员43名（镇中心学校每班2名，共32名，各村上报1名）

2、少先队员（新、老队员）花名册填报由各班主任负责填写在5月25日前上报朱雪丹老师处。

3、各班必须出一期关于六一的黑板报，时间：2012年5月20日前。（由宣传组负责检查打分）

4、合唱比赛：由各代表队共同参与，合唱内容为经典红歌一首（自选）和少先队队歌，人数20人以上（镇中心学校除外）。要求学前班每班一个节目穿插到合唱比赛中。

5、师生书画展：请各校、各班认真组织，积极参与活动，要求每个师生都要参与到活动中来，各村委会作品教师不低于5副，学生不低于30副，镇中心学校每位教师必须上交一件作品。作品2012年5月15日前上交到镇中心学校王绍文老师处。作品分类为：绘画（包括电脑绘画）、书法（钢笔书法最低尺寸a4纸）、摄影、手工制作等。

6、文艺晚会节目要求各村委会(除光坎和达布斯)、么所小学、布高小学一个节目，镇中心学校每个年级一个节目，多者不限，内容主要包括相声小品、独唱、舞蹈等。镇中心学校由各班主任主要负责、音乐老师指导完成。时间：2012年5月20日前。

七、所需资金预算：

1、优秀大队长3×10=30元

2、优秀中队15个×10=150元

3、优秀中队长15人×10=150元

4、优秀少先队员43名×10=430元

5、合唱比赛奖： 特等奖300元 第一名250元 第二名200元 第三名150元

鼓励奖2×100=200元

6、住宿费200×10=2000元

7、游园活动奖品开资：1000元

8、订餐15桌×200=3000元

9、路费9×300=2700元

合计：1300元

12、综合以上预计开资14960元

八、未尽事宜另行通知、并请各位老师提出宝贵意见。

夹寒箐镇中心学校2012年4月18日

附件

1、游园活动：

1、奖票准备：权自红 2活动主持、总结：杨开洪

3、奖品发放：、镇中心学校未安排到各项活动的教师及各村带队教师1名。

4、每项活动四位老师，分两个场地进行。

5、以下所列的活动项目只供参考，各位老师可根据需要进行创新。

附件2：

合唱评分标准（满分10分）

1、演唱节奏准确鲜明，音准良好，音色优美。（2.5分）

2、声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。（2分）

3、合唱队员与指挥及伴奏配合默契。（2分）

4、参赛队员着装整齐，精神饱满，有朝气，富有激情。（2分）

5、内容符合主题要求。（0.5分）

6、参赛队遵守赛场纪律，进、出整齐、有序，台风良好。（0.5分）

7、学校领导重视，认真组织。（0.5分）

第三篇：镇中心学校推广普通话宣传周活动方案

镇中心学校推广普通话宣传周活

动

方

案

一、指导思想

推广普通话、推行规范汉字是当前语言文字领域的重要工作，今年9月14—20日是第二十三届推广普通话宣传周，根据鄂语字函〔2020〕1号和市教育局文件精神，同时结合我校实际，特制定开展第二十三届推广普通话宣传周实施方案，经过此次活动，力争使我校师生的参与推普意识和文字规范程度有更大提高。

二、活动目标

1、进一步深入学习《国家通用语言文字法》，努力营造以普通话和规范字为主体的和谐发展社会语言生活。重视并加强中华优秀文化的宏扬，使语言和文化相得益彰，成为建设和维护中华民族共有精神家园载体与依托。

2、全面宣传国家语言文字相关法律法规、方针政策和规范标准，把语言文字与中华民族文化复兴、国家软实力建设，与公众的切身利益和普遍关心问题结合起来，积极开拓工作领域，不断深化工作的内涵，努力提高全民族语言文化素养和语言文字的社会应用水平。

三、领导机构

组

长:#

副组长:@

成员:@@及各班主任

四、活动主题

“同讲普通话，携手进小康”

五、活动时间

2020年9月14日至9月20日

六、活动内容及安排

1、利用周一（9月14日）的升旗仪式时间专门对全体师生进行推普周宣传教育，向全体师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，严格认真布置和落实推普周活动安排。

2、在学校大门口和校园内利用电子屏大力宣传推广普通话口号，在校园内张贴标语宣传。

3、每班办一期关于推广普通话和推行规范字的黑板报。各班制作一期“推广普通话”为主体的手抄报，学校评出等级。

4、以学校为单位开展以“说好普通话，迈进新时代”为主体的征文活动。

5、利用校园艺术节活动，做好以推普周为主题的各种形式的表演活动，大力宣传普通话的使用。

6、组织师生学习《国家通用语言文字法》，学习和了解国家语言文字政策，营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活，要求师生在公共场合说普通话，自查自纠一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。

7、充分利用校园橱窗、板报、校园广播、标语口号等开展校内宣传活动，进一步渲染推普气氛，扩大推广宣传的影响。

8、在社会或家庭进行一次推普宣传，结合襄阳市创文工作，学校要通过给学生家长发倡议，开展“小手拉大手”等活动将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进经济发展，维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。

9、以班级为单位举行推普主题班会，学生可以自编自演推普节目（课本剧、诗文朗诵），以校为单位组织师生进行规范字书写比赛和经典诵读比赛，通过组织多种形式活动的开展，增强师生语言规范意识和普通话应用能力的提高，结合学校每月的书法比赛、朗读比赛、演讲比赛等活动宣传推广普通话。

10、利用学校早读时间精选一些体现中华优秀传统文化的作品如《三字经》、《弟子规》等，组织学生开展朗诵活动。

七、活动要求及注意事项

1、学校制定推普周活动方案，并按方案开展活动。

2、每次活动都要有活动资料保存。

3、在推普周结束后，把活动形成书面总结上交。

4、活动务求实效，达到目的。

@@镇中心学校

2020年9月

第四篇：娄山关镇中心学校科技创新活动方案

娄山关镇中心学校

科技创新活动方案

一、活动宗旨

以推动中心学校科技创新教育活动的开展为主旨，以打响科技特色教育品牌为工作重点，号召全体同学积极实践创新，提高科技素养，学好文化知识，努力构建学校科技教育的大平台。从而来丰富校园文化生活，挖掘学生内在潜力，展示学生特长，丰富学生的精神世界，提高学生综合能力，培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面发展。

二、活动主题

体验生活﹒健康成长

三、参赛对象

全校学生

四、活动口号

处处是创新之地，天天是创新之时，人人是创新之人。

五、活动时间

2011年3月1日---2011年6月1日（3.1---3.30宣传动员阶段；4.1---5.26活动竞赛阶段，5.27-6.1总结表彰阶段。）

六、组织机构

1、成立科技创新活动小组，统一领导协调科技创新月各项工作。

组委会组长：梁昌宏

副组长：冷远军、梁隆奎

成员：宫能强、石国霖、谢均燕 罗玉柱、李小永、何建权、冯婕、潘锦、令狐佳谊、王远平、吕贵萍

2、评委会名单：

科普“征文”评委：李小永、潘 锦、赵凤强、王维强

科普手抄报评委：梁隆奎、令狐佳谊、何建权、李小永

科普绘画评委：令狐佳谊、冯婕、王远平、何建权

科技制作评委：何建权、吕贵萍、梁隆奎、冯婕、3、辅导老师（各班班主任及各任课教师）

七、活动内容

本次青少年的科技创新成果竞赛包括竞赛活动和展示活动两个系列，我校将从四个方面着手

（一）、科普宣传

1、利用国旗下讲话，做好校主题科技节宣传发动工作。

2、利用学校板报、校园广播进行宣传，学校与班级各出一期科普教育橱窗和黑板报。

3、各班级通过班会、少先队活动、综合实践活动等途径，结合学生特点开展主题教育。

4、各学科也可根据学科特点，向学生进行相关的科普教育。

（二）、科普实践

1、利用班级活动，开展各项科普活动竞赛选拔活动。

2、有条件的学生可以去参观一下科技馆。

3、学生每人选读一本科普读物，写出读后感。

4、开展一些科普实验、饲养、栽培活动，写一篇科技小论文或观察日记。

5、通过因特网在网络上学习科技知识，收集科技资料，在班会上互相交流。召开一次科技教育的班级活动。

6、举办一次科普知识讲座。

7、组织学生看一场科普录相片。

（三）、科普比赛

1、科技创新制作活动

（1）主题、说明

A：“科技创新小制作”----用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品，运用“力、热、声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。

B：“生活中的小发明”-----发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明，或发明出实用、多功能的新型用具。

（注：如无制作条件，也可以只写出创造发明创意，包括设计思路、设计原理、设计图纸）

（2）活动要求：

A． 根据给出的创造发明主题，进行准备与制作，每位学生可独立或与家长共同制作

一、两件科技小发明、小制作作品参赛。（每班择优选送，数量3-5件）

B． 比赛作品应围绕科技节主题，有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切，并提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。

C．作品上贴注：作品类型（小制作或小发明）、作品题目、作者班级、姓名、年

龄。

（3）评奖方法：由组委会邀请相关专业老师作评委，评出三、四、五年级评出一等奖4名，二等奖6名，三等奖8名；六各年级评出一等奖3名，二等奖4名，三等奖6名。推荐参加省市及全国比赛。

（4）负责部门：综合组

2、科普板报比赛

（1）板报内容：根据主题 “探究身边的科学”进行集体创作。

（2）参赛办法：以各班教室内的板报为板面，自行设计、参赛。

（3）比赛方式：现场打分

（4）评奖方法：由组委会邀请相关专业老师作评委，评出三、四、五年级评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名；六各年级评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。推荐参加省市及全国比赛。

3、科技创新绘画比赛

（1）比赛内容：各班围绕科技月主题进行训练、选拔、参赛。

（2）比赛办法：每班选送参赛作品5-7件

（3）作品要求：

A.参赛作品一列用专用画纸，作品要求整洁，反面右下角注明：作品题目、作者班级、作者姓名、年龄。

B.本次科普绘画比赛将根据省市比赛的特点，采用“绘画形式多样化”的比赛方法，作品大小8开纸，纸张要求不限，绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画、电脑画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现

（但不包括非画类其它美术品与工艺品）。

C.作品要具备想象力、科学性、绘画水平（设计、色彩、技巧）、真实。（必须自己原创，不得临摹或抄袭他人作品）。

（4）评奖方法：由组委会邀请相关专业老师作评委，评出三、四、五年级评出一等奖4名，二等奖6名，三等奖8名；六各年级评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。优秀作品推荐参加省市及全国比赛。

4、科技小论文与观察日记竞赛

（1）比赛内容：各班通过开展实验、栽培、饲养等活动写一篇观察日记；或通过学习查阅书籍、网络资料，结合科技兴国、科技兴市、科技兴校的思想，写一篇科技小论文。体裁不限（如科技小论文、科普童话、科普幻想。）

（2）比赛要求：各班认真指导，选送5-8篇（不超过8篇）参加校比赛。

格式要求：用300字方格稿纸、兰黑或黑墨水誊写或用电脑打印稿，在题目左上方注明：“科技小论文——观察日记（科普幻想类）”

(3)评奖方法：由组委会邀请相关专业老师作评委，评出三、四、五年级评出一等奖4名，二等奖6名，三等奖8名；六各年级评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖6名。

八、奖励措施

1奖项设置：一等奖21名、二等奖37名、三等奖54名。学校将视情况专门设立优秀组织奖和科技辅导员奖。

2奖励办法：

凡上交作品学校将组织评比，作为班级考核内容之一。我校组织科技月活动的基

础上，将选送优秀作品和文章参加市科协、市教育局组织的科技创新大赛。以上几项比赛的获奖作品及优秀作品将在1月初，进行全校“科技月成果系列展览”。

九、备注

各班有关活动资料、材料等由班主任负责收集。另外学校将在活动期间组织有关的指导活动。如：通过广播站广播放科普科技节目，组织参观活动，让学生获得作文、制作等的创作灵感。

活动中，要求各班积极认真地投入活动，抱着“参与第一，比赛第二”的态度，利用活动的契机全面提高学生各方面素质，尤其是科技素质的提高。各班要精心组织、积极参与、讲究实效。各班要在普及教育和普遍参与的基础上指导精品，参加竞赛。为了比赛的公平、公正，要求评委会评比工作严肃认真、公正负责、客观公平。

娄山关镇中心学校2009年9月1日

第五篇：平山镇中心学校学雷锋主题活动方案

平山镇中心学校学雷锋主题活动方案

一、活动目的：以十八届三中、四中全会精神和“三个代表”重要思想为指导，与时俱进弘扬雷锋精神，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋的先进典型；通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，激发学生关爱他人，关心集体，奉献社会的热情，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，努力开创我校德育工作新局面；通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻铭记雷锋精神，形成长期学雷锋的氛围，坚持“从我做起，从身边的小事做起”,促进良好行为习惯的形成。

二、活动主题：人人争当小“雷锋”

二、活动形式：以“雷锋志愿服务队”成员为先锋，积极参与活动，并带动其他学生共同参与

五、活动过程：

第一阶段：组织与宣传

1、以海报形式，向居民宣传“雷锋精神”与创建舒适环境活动的意义和内容。（2016社区春节慰问活动方案800字3篇）

2、以“学雷锋小组”为中心，向团员及志愿者进一步宣传“团员意识”和“雷锋精神”.3、以社区为单位，向全社区居民宣传“雷锋叔叔的精神和事迹”.第二阶段：实践行动

1、以“学雷锋小组”为先锋，开展社区及周边环境整治、植绿护绿志愿服务活动。

2、发动全社区居民参与“社区整洁大行动”,关注周围的环境。

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3、具体要求：①3月5日，全体学雷锋志愿者参与植树美化环境的活动，整理学会周边树木、花台，进行拔草、捡树叶、种植、浇水等等，积极倡导爱护树木人人有责，增强生态环保意识。②创建清洁文明社区，为了让居民们有个更好的生活环境，志愿者动手彻底清除卫生死角，给大家一个干净整洁的家园。③大井巷社区内多为背街小巷，周边墙上偶尔会有“牛皮癣”,道路两旁有时会有随手乱扔的垃圾。所以，组织志愿者每月一次周边环境清查。

学雷锋主题活动方案2016 指导思想：弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导广大少先队员在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，为构建“和谐社会，和谐校园”发挥积极作用。

活动主题：校园是我家，人人来爱它

活动口号：雷锋就是你、我、他

活动时间：3月

活动内容：

一．切实做好学雷锋的宣传发动工作

利用升旗仪式、红领巾广播、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，做好宣传工作。从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。

二．认真开展好学雷锋的系列活动

开展“爱心捐助活动” 1．利用联合晨会向全体队员发动倡议，提倡每位同学捐赠书籍至各中队加强班级文化建设，捐赠绿色植物美化班级环境，捐赠一天的零用钱帮助身边的贫困队员。（各中队将捐赠的各类数目做好统计，以名单的形式汇总至少先队大队部）

2．开展“我是校园小小美化师”活动

各中队利用课余时间，自觉发现学校卫生死角，并及时清除，开展“让每面墙壁说话”活动，清除墙壁的铅笔印，手印等。

3．开展“手拉手”帮困活动

每中队队员自觉报名参加“手拉手”帮困结对活动，由帮困活动的小队长做好每日帮困记载，期末由辅导员做好总评，对于那些在帮困活动中表现突出的队员，可推荐为“手拉手”优秀队员，在“6.1”颁奖时大队部将颁发荣誉证书。

4．各中队成立“学雷锋雏鹰小队” 雏鹰小队同学们可以到五保户家，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望孤寡老人，为孤寡老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心；可以到社会公益场所开展“清除牛皮癣”，清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

四．具体要求

1．高度重视，精心组织。全校各中队组织要提高认识，高度重视，精心组织，把集中开展主题志愿活动作为当前班级工作的重中之重抓实、抓好。

2．立足基层，务求实效。要立足基层，注重从实际出发，突出本地、本班特色，因势利导，因地制宜，解决实际问题，避免形式主义。

3．加强宣传，营造氛围。学雷锋主题活动方案2016活动方案。要充分借助各种新闻媒体，注意典型事迹、人物的挖掘，大力宣传雷峰的精神，在全社会强化公益服务意识，营造良好的精神氛围，掀起学雷锋活动的新高潮。

五、做好学雷锋的总结表彰

1．开展好“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”的评选。

各中队要注重及时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹，并及时将学雷锋活动开展情况上报学校少先队部。少先队部将认真组织进行“学雷锋先进班级”和“学雷锋标兵”的评选，4月中旬公布评选结果并进行表彰。（集体获奖的将在文明积分中予以不同程度加分）

2．学校将利用红领巾广播或联合晨会，将各班雷锋活动情况予以通报，表彰先进，鞭策后进。