学会礼仪

第一篇：学会礼仪

学会更恰当的尊重他人的艺术

————关于礼仪

通过对礼仪部分（关于服装、言谈、仪表、宴请以及馈赠等）的学习，让我开始明白礼仪在日常生活、人际关系中的重要性。首先让我更进一步的理解礼仪的含义：礼仪就是以最恰当的方式来表达对他人的尊重。礼仪的“礼”字指的是尊重，即在人际交往中既要尊重自己，也要尊重别人。古人讲“礼仪者敬人也”，实际上是一种待人接物的基本要求。礼仪的“仪”字顾名思义，仪者仪式也，即尊重自己、尊重别人的表现形式。总之礼仪是尊重自己尊重别人的表现形式，进而言之，礼仪其实就是交往艺术，就是待人接物之道。

接下来我将通过对仪表仪态、言谈举止、宴请馈赠三个方面的学习，说说对礼仪的重新认识。

（一）仪表仪态

对于一般人来说对生活中的基本礼貌礼仪都会比较注意，人们出于礼貌在公共面前都会以收敛的态势从而防止自己表现出不良的举止。然后事实上对于公众场合中的静态美——坐姿礼仪却是最考验人的，也是最能体现气质与美的。

正确规范的礼仪坐姿要求端庄而优美，给人以文雅、稳重、自然大方的美感。坐，作为一种举止，有着美与丑、优雅与粗俗之分。正确的礼仪坐姿要求“坐如钟”，指人的坐姿像座钟般端直，当然这里的端直指上体的端直。

（二）言谈举止

一个人的仪表、仪态，是其修养、文明程度的表现。举止是一种不说话的“语言”，能在很大程度上反映一个人的素质、受教育的程度及能够被别人信任的程度。在社会交往中，一个人的行为既体现他的道德修养、文化水平，又能表现出他与别人交往是否有诚意，更关系到一个人形象的塑造，甚至会影响国家民族的形象。冰冷生硬，懒散懈怠，矫柔造作的行为，无疑有损于良好的形象。相反，从容潇洒的动作，给人以清新明快的感觉；端庄含蓄的行为，给人以深沉稳健的印象；坦率的微笑，则使人赏心悦目。因此，我们在交往中应该使自己成为举止优美的人。

（三）宴请馈赠

收礼物时，中国人的习惯是不好意思当场打开，在中外一定要当面打开欣赏并说致谢的话：“我很喜欢”或“我正要这个”，你一定要有对礼物的评价和反应，主人会很高兴。主人送你的礼物，你能够很快用上，主人会更高兴。

宴请的基本礼仪可以分为7个方面，这7方面分别是：座次、入座、体态、交流、布菜、敬酒和散席礼仪。

礼仪是塑造形象的重要手段。在社会活动中，交谈讲究礼仪，可以变得文明；举止讲究礼仪可以变得高雅；穿着讲究礼仪，可以变得大方；行为讲究礼仪，可以变得美好„„只要讲究礼仪，事情都会做的恰到好处。总之一个人讲究礼仪，就可以变得充满魅力。

第二篇：小学生必须学会基本礼仪

少先队员的文明礼仪

一、“进出校门”的礼仪

（1）每天上学出门时要向家长说“再见!”，路上遇到同学要打招呼相互问好说：“XX同学好！”。

（2）进出校门时，应主动向值周值日教师和保安叔叔敬礼并问好。

（3）踏进校门，早晨进校见到老师，不管是否认识，均应行礼问早、问好。如遇到一位老师，则说：“老师好！”，如遇到多位老师，则说：“老师们好！”。

（4）放学回家遵守路队纪律，应向老师敬礼并主动说“老师，再见!”对同学也要道声“再见”。

二、课堂礼仪

（课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。）

（1）上课。上课铃响后，同学应迅速走进教室，准备好学习用品并摆放整齐，安静端坐，恭候老师的到来。当老师走进教室，宣布上课时，班长要喊“起立”，声音要洪亮有力。全班同学应立即起立站直，向老师鞠躬问好并行注目礼，待老师回礼后方可坐下。

（2）迟到。学生应当准时到校上课，若因特殊情况迟到的同学应先在教室门外停下脚步，喊“报告”，待老师允许后再进入教室，未经允许，不可擅自推门而入。如果门关着，那就应在轻轻敲门的同时喊报告，经老师允许后，才能进入教室。如老师问，向老师说明迟到的原因，说话态度要诚实。在老师的谅解和批准后，方可回到座位。

（3）下课。下课铃响，老师宣布下课时，班长喊“起立”，每个同学都要起立站直站好，两眼注视老师行注目礼，并鞠躬齐声问候 “老师再见！”以表示对老师辛勤劳动的感谢。待老师离开课堂或经老师允许再自由活动。如有听课老师，应先请听课老师退席后，同学才能活动。同学应让老师先行，然后再有秩序地离开教室。]

三、“进出办公室”的礼仪

为了表示对老师的尊重，进出办公室，我们一定要有礼貌。作为一个文明礼仪生，进出老师办公室应做到：

（1）进去前先敲门并喊一声“报告”，得到老师允许后才能进入。

（2）见办公室有其他老师在，要主动、热情地打招呼：“老师们好！”。

（3）走出办公室时应和各位老师道别，说“老师们，再见！”。

（4）请不要随便乱翻老师办公桌上的东西，也不要在办公室停留太久。

（5）轻声轻语，保持安静。在办公室里说话要小声，出入尽量不发出声响，不影响老师的正常工作。

四、校园内的礼仪

（1）在校园内与老师相遇，要主动问候，面带微笑一边说“老师好!”，一边恭恭敬敬地行队礼，以表示对老师的尊敬。

（2）在走廊或楼道等环境狭窄处遇到老师时，要主动给老师让路，并点头示意说“老师您请”。上下楼梯靠右行进，轻声慢步，遇到来宾应主动问好并让路。

（3）尊重学校中的非教学人员，（如食堂工作人员，门卫等）不仅表现在见面打招呼，叫一声“门卫伯伯好”或问一声“师傅好”，还应理解他们，尊重他们的劳动。

食堂的工作人员为同学们准备好可口的饭菜，当同学们进入食堂时，应主动与他们打招呼，可以是问好，点头、微笑等。

（4）在校园内遇到来宾或客人，应主动向来宾和客人敬礼并问好，且能做到主动让道，遇到来宾客不知道路线，能热情做好向导。

五、同学间的礼仪（同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求）。

（1）在校园内遇见同学一定要打招呼。打招呼的方式很多，可以问好、点头、微笑、招手或喊一声名字等，总之要做到热情、诚恳。

（2）同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。

（3）在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。

（4）向同学借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。

（5）对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。

（6）对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。

六、还有一些地方的礼仪我们不能忘记：

（1）当登台发言时，向领导、师长、来宾行礼，最后向观众行礼。发言完毕，首先向听众行礼，再向领导、师长、来宾行礼。

（2）当上台领奖时，要微笑地走向授奖人，立正站好行队礼，双手接过奖品并再次行礼。然后转过身向台下有礼貌地展示奖品，按秩序走下台子。

（3）向长辈问好：在家里，能主动亲切地向长辈问好。如：爷爷（奶奶）好/、爸爸（妈妈）好/、叔叔、阿姨好等；爸爸（妈妈）辛苦了！„„

七、特别补充：

在行礼时也得注意。因为敬礼分为敬队礼、注目礼。

1、行队礼时，右手五指应并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。

（1）敬队礼的要领——五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒，“含义”至少想一遍，距离师长五至七步，注目问好或说“再见”。

（2）敬队礼的场合——升降国旗、出退队旗、入队、接受检阅、路遇师长、进出师长办公室、与师长交接物品、门岗见师长、交接队旗、校内每日初次见师长、校内碰见外来客人等场合，少先队员要敬队礼。除哀悼先烈外，少先队员戴红领巾时不敬鞠躬礼。

（3）师长受礼要还礼——队长和戴红领巾的辅导员还队礼，军警还军礼，其他领导还注目礼或点头示礼。双方敬还礼的次序为：敬礼，还礼，还礼毕，敬礼毕。

2、行注目礼时，应立正注视受礼者、鞠躬，以示敬重。注目礼用在迎国旗或双手拿物而遇见师长时，要目迎目送（左右转头角度不超过45度）。

以上文明礼仪要求，请各位辅导员认真宣传，进行示范训练。

紫玉小学少先队大队部

2013年8月26日

第三篇：国外饮食礼仪：如何学会入乡随俗

·用大吃大喝表示感谢 这是阿富汗一些地区的习俗。这表示主人招持客人十分诚恳。如果你吃得差不多了，对主人说“够了，我不想再吃了。”主人会不理睬你，你必须继续吃下去，吃得越多，对方越高兴，那才是礼貌。如果随便吃几口就停嘴，对方会不高兴。到这些地方去做客，需事先带点助消化药。·吃多吃少，随你便 这是文莱人的待客习俗。在文莱，家里来了客人，不管认识不认识，只要向自己问好，主人就会笑脸相迎，热情接待，把家中吃的东西都拿出来供客人享用。但是主人从不劝食，对方吃不吃、吃多吃少、好吃不好吃，从不过问。主人认为这样问客人是不礼貌的。·“我吃饭，你付钱。” 在印度的一些地区，如果同商业谈判对象和朋友共进晚餐馆，他们会自自然然地说“你的资本比我的多，所以这笔餐费应该由你付。”不熟悉情况或初来乍到的客人，常常会被这种场面闹得啼笑皆非。钱多的人或是受欢迎的人应该付钱---他们认为这是对你的尊重，与抠门或挨宰不能相提并论。·吃定量，多吃自费。瑞士是世界上最富有的国家之一，但瑞士人精打细算，节约成风。在这个国家承办的世界性高层活动，一日三餐固定供应每人一份份餐，或是把这份餐费发给个人，让你自己找地方去吃。除此之外，每人免费供应一茶。谁要是多吃多喝，得自己另外付钱，国内外客人一视同仁，概不例外。先订“协议”后吃饭。·吃多少要多少，严格“三光”。与澳大利亚人共进午餐要特别注意记住哪一顿饭该由谁付钱，如果你付钱过于积极或忘记付钱都是不礼貌的。在一般情况下，你提议喝酒，通常由你付钱，不可各自付钱，除非事先说好。·视浪费为“罪恶” 德国人讨厌凡事浪费的人，所以一般人都没有奢侈的习惯。与德国人相处，务必遵守这个习惯，才能跟他们打成一片。如与他们共进餐馆，不能多要根本吃不了的东西，已要的饭菜必须吃光，即使是汤也要用面包蘸着吃下去或喝光，用舌头舔光盘子的场面也司空见惯。来源：星辰在线

第四篇：小班礼仪教育活动 学会倾听

活动名称：学会倾听

活动目标：

1、让幼儿懂得仔细倾听别人说话是对别人的尊重。

2、培养幼儿认真倾听他人说话的好习惯。

活动准备：说悄悄话的图片 活动过程：

一、导入活动：玩“传话”的游戏，引发幼儿的兴趣。

教：小朋友们，今天老师教你们玩一个“传话”的游戏，你们想不想玩？

二、讲解游戏规则：

1、老师将一句话或一个句子告诉第一位小朋友，由第一位小朋友传至第二位小朋友….这样 依次向后传话，由最后一位小朋友说出自己听到的词或句子，最后将两个小朋友的话进行对比看小朋友们的传话是否正确。

2、传话是要用手挡在嘴巴两边，以防被别人看到口型。

3、传话的声音要小，单发声要清楚，既要让对方能听到，又不能让第三人听到。

三、如果传话有误，可以引导幼儿找原因，在传词或句子的过程中为什么会出现错误？要怎么才能把话传对？

四、总结倾听的方法：应双眼注视着对方，认真倾听别人讲话；别人讲话时不能插话。

第五篇：学会职场礼仪 事业事事顺利

ol们不仅要像男人们一样拼工作，还得挑起职场风景线的重担。拼工作看的是实力，这与个人素质有极大关系，但后者是可以培养的，这就需要职场女性注意一些必备的职场礼仪和禁忌事项。

礼仪得体的前提是保持仪容的整洁，一个契合适宜的打扮能让别人对你提升印象分，这些就需要在妆容和服饰上动些脑筋。

一、化妆必不可少

化妆不仅是一种礼貌的行为，也是提升魅力的手段。话说“世上没有丑女人，只有懒女人”。对一些人而言长相虽然是天生的不可控制，但是可以通过合适的化妆技巧避短扬长，而对于天生丽质的女性来说，化妆绝对是锦上添花的事。

就职场而言，浓烈的妆容是不合适的，应以淡妆为主。虽然说是淡妆，也有很多讲究，不同的淡妆适用不同的场合，职场女性应多购买化妆品，学习化妆技巧。

二、穿衣搭配要得体

在初次见面还没有交流之前，服饰往往决定别人对你的第一印象，这有可能影响你们接下来的谈话甚至决定了别人对你的亲和度的升降，绝对不能轻视。

职场中的衣着，切记不能太过暴露或是透明，尺寸也绝不能太小或太紧，容易给人造成轻浮的错觉。衣着无论华丽与否，整洁是至关重要的，这是尊重别人的一个体现，在条件允许的情况下争取做到每天更换，两套衣服轮流穿会比一套衣服穿三天更加让人觉得你整洁。并且，过于夸张的颜色是不太推荐的。

身在职场，会做事不是最重要的，要先学会做人。懂得如何做一个职场人，就要处处注意为人处事的分寸，知道职场那些不能触碰的禁忌，尤其是职场女性。

一、谨慎处理办公室恋情

异性相吸乃人之常情，但办公室恋情需谨慎处理。女性较于男性来说情绪化严重，若有情感波动，心情一定会受到影响，以至于带来工作危机。

此外，非办公室恋情的打情骂俏似的的暧昧同样需要注意。与异性莺声笑语不仅会影响别人工作，也会使你的形象大打折扣，得不偿失。

二、搬弄是非是职场大忌

办公室的流言蜚语堪称职场“软刀子”，这与办公室冷暴力的杀伤力等同，极具破坏力，爱搬弄是非的人往往图一时口快，而结果会导致办公室内人人对你避之唯恐不及，将也不会再有人和你推心置腹，久而久之你在办公室存在的意义也就变成了令人生厌，那么还谈什么升职加薪？

三、保持闲聊的安全距离

同事间增进了解的方式除了通过工作熟悉，还有一个途径就是闲聊。这种模式在女同事间普遍适用，闲谈总会拉扯上家长里短，加上女性天生爱八卦的原因总把闲聊的战线拉得很长，势必会影响工作效率。闲聊固然可以，但要学会适时收缩，才不至于被老板看在眼里，记在心里。

职场女性需要掌握和注意的职场礼仪与禁忌事项有很多种，这是一个不断学习和积累的过程。身处于日新月异的时代，希望职场女性都能明白不进则退的道理，然后勇往直前做一个优秀的职场ol.