改为反问句

第一篇：改为反问句

四年级上句子练习

句子练习

一、扩写句子: 1复习扩充句子的要求: 扩句要求扩完整，也就是说，有几处就扩几处，不能扩一处就完事。2扩写句子练习：

1、风吹走了黄叶。

2、学生去春游。

3、小河流过原野。

4、太阳向上升。

5、几句话印在心上。

6、我受到了教育。

7、叔叔是交通警察。

8、他的话印在心上。

9、太阳放射光芒。

10、旅客们走进车厢。

11、雪花飘落。二 缩写句子。1复习缩写句子的要求: 缩句要求缩干净。教给学生一些方法：

一、找句子成分，用符号画出，其余删掉

二、读。二 缩句练习

1、院子里的人们兴高采烈的谈论着。

2、狡猾的敌人封锁了我军冲锋的道路。

3、雨大得像是从天上倒下来似的。

4、粗大的雨点带来了一阵阵潮湿的冷气。

5、一头吸河水的老象深深地陷进了厚厚的淤泥里。

6、蔚蓝色天空中飘动朵朵白云。

7、我们的船渐渐逼近那棵茂盛的榕树。

8、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。

9、在朝着阳光的堤岸上隐藏着一条倾斜的隧道 10我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。

11.前来扫墓的少先队员们在烈士墓前献上精心制作的花圈。12广播员富有鼓动性的、热情的话音响彻整个会场。13.红肿的肩头跟滚水烫过一样疼。三 改病句

病句类型：少成分、词语重复、前后矛盾、搭配不当、用错字 修改方法：1读（句子）2找（病因），3改（用符号）4查（检查）

1、每天放学，他都去少年休校炼习长跑。

2、在老师的帮助下，我作文中的错别字提高多了。

3、蔚蓝的天空。

4、爸爸穿着一件灰色的上衣，一顶蓝帽子。

5、星期日，到动物园去看动物。

6、菜摊上摆满了小白菜、扁豆、香蕉、西红柿等蔬菜。

7、在靠进非洲一侧的南级附进有一坐小岛。

8、老师对高斯的学习要求很严厉。

9、曹操叫人按曹冲的办法去做，虽然称出了象的重量。

10、全校老师和班主任都观看了我们的演出。

11、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的。

12、经过努力，我作文中的错别字进步了。

13、操场四周插着五颜六色的红旗。

14、无私奉献的精神鼓舞了我。

15、在老师的帮助下，我克服了错误。

16、每天早晨，都到操场上锻炼身体。

17、村子南边是宽敞的田野。

18、这种花花绿绿的红车真漂亮。

19、雄壮的国歌声响起的时候，非常激动。20、十月的北京，景色十分异常美丽。

21、这课书我读了十几便，几乎能备下来。四 判断比喻句

1、海底的动物常常在窃窃私语。（）

2、看他的样子，好象有什么喜事似的。（）

3、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。（）

4、真的，再没有像马一样忠实的动物了。（）

5、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。（）

6、她长得很像我邻居的小妹妹。（）

7、天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。（）

8、这个地方我似乎已到过了。（）

9、星星像孩子的眼睛眨呀眨。（）

10、他的性格很像他爸爸。（）五 关联词填空

1（）我学习很努力，（）学习成绩不如他。

2对周围的事物，我们（）要仔细观察，（）要认真思考、分析。3（）我仔细地观察，（）作文与得具体。4（）他生病了，（）坚持上课。

5（）他知道错了，（）不肯认错。

6（）妈妈耐心教育我，（）我的进步非常快。7．（）坚持体育锻炼，（）能不断增强体质。8.（）时间很珍贵，（）我们要加倍珍惜时间。9.（）你答应了人家。（）你要办到。

10.老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体健康 11．这件事（）你让步，（）他让步。12．（）遇到什么困难，他（）不会灰心。13．你（）能刻苦用功，成绩（）会很快提高。14．（）是一分钱，我们（）要珍惜。

15．（）坚持体育锻炼，（）能不断增强体质。16．（）你的学习很好，（）没有骄傲自己满的理由。17．你（）在外面玩，（）回家帮妈妈做点家务活。18田敏（）自己学习好，（）还爱帮学习差的同学。19．（）困难重重，可他（）出色地完成了这次任务。20．小燕子搭的窝，（）漂亮，（）结实，还很暖和。21．（）要造箭，（）应该把造箭材料准备齐全。

22．这篇作文（）字数不多，（）内容丰富，算得上是一篇好作文。23．王岚爱好体育，每天早晨（）跑步，（）做操。24．（）王岚坚持锻炼，（）她的身体很结实。25．（）望见前边有一条小河，它们（）高兴地跑起来。

小学语文按要求改写句子练习一后附答案

1、我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢？（改为陈述句）

2、这件事不能不让人高兴。（改为肯定句）

3、小杰悄悄地告诉小力说：“这件事情是我和小民一起做的。”（改为间接转述句）

4、小青在操场上找到了丢失的钢笔。（改为“把”字句和“被”字句）

5、对违法乱纪的现象我们一定要严惩。（改为反问句）

6、太阳升起。（扩句）

7、年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。（缩句）

8、别人能做到的事，我也能做到。（改为反问句）

9、字典难道不是我们的良师益友吗？（改为陈述句）

10、赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。（改为直接叙述句）

11、小方说：“不行，我的字写得不够好，应该让小宇去参加比赛。”（改为间接叙述句）

12、我班被评为先进班集体，全班同学个个感到自豪。（肯定句变为否定句）

13、他是一个好学生。（陈述句改为感叹句）

14、难道那条街不热闹吗？（反问句改为陈述句）

15、王兰告诉老师：“我叫王兰，是从上海转来的。”（改为间接叙述句）

16、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”（改为转述句）

17、著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。(次序改变，意思不变)

18、陆地这么大。陆地还占不到地球总面积的三分之一。(用关联词将两句合成一句：)

后附答案：

1、我们不能随意砍伐树木，破坏绿化。

2、这件事让人高兴。

3、小杰悄悄地告诉小力说，那件事情是他和小民一起做的。

4、把字句：小青把丢失的钢笔在操场上找到了。被字句：小青丢失的钢笔被她在操场上找到了。

5、对违法乱纪的现象我们不要严惩吗？

6、清晨，浅橙色的太阳冉冉升起。（答案不唯一）

7、眼色里流露出喜悦。

8、别人能做到的事，我还不能做到吗？

9、字典是我们的良师益友。

10、赵王告诉蔺相如：“你带着宝玉到秦国去。”

11、小方说，不行，他的字写得不够好，他觉得应该让小宇去参加比赛。

12、我班被评为先进班集体，全班同学没有人不感到自豪。

13、他真是一个好学生啊！

14、那条街热闹。

15、王兰告诉老师，她叫王兰，是从上海转来的。

16、张强笑着对妈妈说，李明今天生病了，他去帮李明辅导功课。

17、著名的钱塘江潮汐最大的一天在每年的农历八月十八。

18、陆地这么大，却还占不到地球总面积的三分之一。

陈述句改为转述句练习及标准答案

一、改变人称；

二、去掉说后面的冒号和双引号，改为逗号；

三、看句子前面是谁对谁说话。练习题：

1、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”

2、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”

3、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”

4、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。”

5、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。”

6、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”

7、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。”

8、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。”

9、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。”

10、老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。”

11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。”

标准答案：

1、妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃。

2、张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。

3、鲁肃对我说，都是我自己找的，他怎么帮得了我的忙？

4、妈妈对小宁说，昨天，小宁到哪里去了？妈妈找了他一整天。

5、妈妈说，她今晚上要加班，回家要迟一点，叫我先睡觉。

6、总理对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子，他放在最后。叫我到隔壁 值班室去睡一觉，到时候叫我。

7、老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。

8、妈妈对我说，下午她们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，她答应把我的借给许小燕。

9、老师严厉地对小敏说，她必须把教室打扫干净。

10、老师对王小宁说，老师有事，叫他组织同学们继续完成制作。

11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说，他帮老班长一起找,他找得见。

陈述句改成反问句专题练习６则（附答

案）

来源：语文网

作者：匿名

练习一：请将下面的陈述句改成反问句

1、花生的品质很高尚。

2、这件事让人很感兴趣。

3、那些美好的印象，我不会忘记。

4、泪珠是人类内心纯真感情的升华。

5、你们都在忙忙碌碌地干活，我不能袖手旁观。

6、每个人都有责任保护我们赖以生存的地球。

7、您对我们的深情厚谊，我们不能忘记。

8、我的时装展不得不推迟了。

9、信赖，往往能够创造出美好的境界。

10、这清白的梅花是不能玷污的。

11、外公，这是您最宝贵的画。

12、梅花的精神象征着中华民族的精神。

13、每一个中国人都爱自己的祖国。

14、我买不起这么贵的书。

15、我们都喜欢看闲书。练习二：把下面的句子改成反问句

1、这活泼的小孩是我的好朋友。

2、六小开展的师生才艺表演活动很好看。

3、顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样。

4、现在的条件这么好，我们应该好好学习。

5、这件事大家都同意。

6、别人能做到的事，我们也能做到。

7、这件事大家会同意。

8、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。

9、这是祖**亲对我的期望。

10、不劳动，连棵花叶养不活，这是真理。

11、你不能这样蛮横无理。

12、孙悟空的本领可真大。

13、听了老师的一席话，小刚脸红了。

14、我不会忘记我俩的友谊。

15、这场报告会使听众们感动得热泪盈眶。练习三：请将下面的陈述句改成反问句。

1、这幅画是我们班蔡颖画的。

2、不好好学习，自然不能取得好成绩。

3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问

4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

5、功课没做完，不能去看电影。

6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。

7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。

9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

10、我们不能被困难吓倒。

12、你们没看见过这样的总理。

13、我的心绷紧紧的，这无法忍受。

14、这潮湿冰冷的地面不能睡。

15、我们是学生，应该遵守学校的纪律。练习四：请将下面的陈述句改成反问句。

1、盛大的上海世博会令世人瞩目。

2、季爷爷小时候最感兴趣的是看闲书。

3、我不能心安理得地接受这个赞誉。

4、我不能放掉这条大鲈鱼。

5、这么大的公园，我能来别人也能来。

6、中秋节前后正是故乡桂花盛开的季节。

7、你一定想更多的了解汉字。

8、生活中的每个人，都需要来自母亲的力量。

9、我们不能忘记母亲给予我们的恩情。

10、为了战士们能走过草地，彭总不得不杀掉他心爱的大黑骡子。

11、生活的穷困和疾病泯灭不了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往。

12、人民解放军值得每个人学习。

13、我们不会把您老人家忘怀。

14、朝鲜人民不会忘记志愿军战士的。

15、礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁。练习五：按要求改变句式，意思不变。

1、讲桌上的那束鲜花，正表达着我们对老师的一片深情。（变成反问句）

2、没有革命先烈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。（变成反问句）

3、同窗五载的情谊，我们不能忘记。（变成反问句）4、21世纪图书馆的大门不会关闭。（变成反问句）

5、漓江的水绿得仿佛一块无暇的翡翠。（改为反问句）

6、大家老师热爱自己的祖国。（改为反问句）

7、我是一名少先队员，必须遵守纪律。（改为反问句）

8、地球是人类的母亲，生命的摇篮。（改为反问句）

9、越过岷山，不能不使红军战士喜笑颜开。（改为反问句）

10、“鸟的天堂”真是鸟的天堂。（改为反问句）

11、海上日出真是伟大的奇观。（改为反问句）

12、多得些知识不是坏事。（改为反问句）

13、这些设想即使能实现，也是遥远的事情。（改为反问句）

14、《慈母情深》一文深深地打动了我。

15、桂花的香气，太迷人了。练习六：把陈述句改为反问句

1、我们没有近道，和你们走的是一条道。

2、这个世界上应该有您最想要的东西。

3、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。

4、这本书真好看，叫人喜欢。

5、那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。

6、对于浪费能源的现象，我们不能容忍。

7、网络丰富多彩，让我们大家恋恋不舍。

8、我们应该相信自己的眼睛。

9、我们都爱自己慈爱的母亲。

10、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。

11、作为少先队员应该讲文明，有礼貌。

12、这样肮脏、零乱的地方，不会让人觉得舒服。

13、这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。

14、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

15、为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

当四周很安静的时候,蟋蟀就像歌唱家一样高声鸣唱。(改成拟人句)当四周很安静的时候,蟋蟀就唱起了欢乐的歌。

鹅毛般的雪花铺天盖地地飘落下来。（改成拟人句）鹅毛般的雪花撑着小伞 鸟儿在树上叫------鸟儿在树上唱歌

星星在天上闪烁------星星在天空眨眼睛

雪松的树枝被厚厚的积雪压弯了。”

改为：调皮的雪娃娃飘到雪松爷爷的身上，雪松爷爷被逗得笑弯了腰。

鸟在枝头鸣叫。改为：鸟在枝头歌唱春天 海底的动物常常发出声音。改为：海底的动物常常在一起说话.小鹿在河边喝水。改为：小鹿站在河边喝水.拟人句：海底的动物常常聚在一起窃窃私语。

陈述：海底的动物常常发出声音。拟人句：春天来了，花儿张开了笑脸，尽情欢笑：小鸟放开歌喉，尽情歌唱。陈述句：春天来了，花儿开了，小鸟唧唧喳喳叫着。

蜜蜂在花间飞 改为 蜜蜂在花的海洋中翩翩起舞 一头大狮子蹲着改为 一头大狮子盘腿坐着.小木船划走了改为 小木船高兴地游走了 花儿随风摇摆 花儿在风中舞蹈

小溪哗啦啦地流 小溪唱着欢快的各儿往前跑去 雨水淋在树上,树叶沙沙作响 调皮的雨滴搔大树的痒痒,使大树乐得浑身颤抖 啄木鸟在啄树皮里的虫

啄木鸟医生在为大树看病 蝴蝶在花丛中飞来飞去.蝴蝶在花丛中翩翩起舞.月 16

亮挂在天空；眉毛似的月亮挂在天空。.小河哗啦啦地流。小河快乐的游着，哗啦啦得响、扭着腰身铺天盖地地飘落下来。

第二篇：反问句改为陈述句训练

反问句改为陈述句的方法：

1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。

2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。

3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。

一．反问句变陈述句：

1、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗

2、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？

3、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？

4、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？

5、字典不正是我无声的朋友和老师吗？

6、你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗？

7、这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗？

8、这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢？

9、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？

10、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？

11、海边上不是还泛着白色的浪花吗？

12、我们遇到困难，怎么能退缩呢？

13、说出的话难道可以不算数？

14、难道这不是祖**亲对我的期望吗？

15、不是自家人，难道就不该互相关心吗？

16、不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？

17、当农民，难道就不需要文化知识了吗？

18、十万支箭，三天怎么造得成？

19、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？ 20、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

21、我们怎能忘记老师的谆谆教导？

22、.您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？ 23.不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？

24、.肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？

25、字典不正是我无声的朋友和老师吗？

26、当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗？

27、看到那数不清的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？

28、外公，这不是您最宝贵的画吗？

29、白石老人看后好不吃惊，这不是自己“练笔”时扔掉的废画吗？ 30这上面明明标的是本人的名字，怎么能说是你的呢？

31、你们看见过这样的总理吗？

32、还有比事实更能说明道理的吗？

33、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？

34、他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？

35、十万支箭，三天怎么造得成？

36、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

37、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？

38、我们怎能忘记老师的谆谆教导？

39、那浪花所奏的不正是一首欢乐.........40、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？

41、冬天来了，春天还会远吗？

42.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？ 43.海边上不是还泛着白色的浪花吗？ 44.我们遇到困难，怎么能退缩呢？ 45.说出的话难道可以不算数？ 46.不好好学习，怎能能取得好成绩呢？

47.那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？ 48.都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

49、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ 50、我们怎能忘记老师的谆谆教导？

51、难道打仗就是为了多杀人吗？

52、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。

53、把羊圈修好，不就不会再丢羊了吗？

54、它一听到弦响，心里怎么能不害怕呢？

55、对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？

56、我怎么能忘记老师的关爱呢？

57、春天一到，冰不就化开了吗？

58、你怎么能这样做？

59、别人能办到的事，难道我们就不能办到吗？

50、生活富裕了，难道我们就能铺张浪费了吗？

61、我们怎么能忘记妈妈的爱呢？

62、彼得读着这份账单，怎么能不羞愧呢？

63、小姑娘美好的心灵，不正像晶莹剔透的钻石吗？

64、这难道不是天下奇观吗？

65、天上的星星能数得清吗？

66、这么远，箭哪能射得到呢？

67、天空塌下一大块，怎么不可怕呢？

68、楚国在南边，你怎么能往北走呀?

69、翠鸟背上的羽毛不正像浅绿色的外衣吗？

60、雷锋精神怎么会过时呢？

71、淮南柑桔一种到淮北，就又小又苦，还不是因为水土不同吗? 72、大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？

73、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？ 74、如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？

75、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？

76、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？

77、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？

78、看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢? 79、从不同的角度看杨桃，不就看到不同的形状了吗？

80、字典不正是我无声的朋友和老师吗？

81、字典难道不是我们的良师益友吗？ 82、难道那条街不热闹吗？ 83、十万支箭，三天怎么造得成？

84、他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？

85、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？

86、要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？ 87、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？

88、人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？ 89、人难道可以没有一点精神吗？ 90、我们怎么容忍破坏纪律的人和事？ 91、班主任难道不应该以身作则吗？

92、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？ 93、这么重的东西,我怎么拎得动呢? 94、大千世界,哪里没有野花的倩影? 95、我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗? 96、这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢? 97、王老师带病工作,我们怎能不感动呢? 98、小妹妹这样乖巧，我们怎能不喜欢她呀？

99、您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？ 100、肺结核病人怎么会想到，使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？

101、当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？

102、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？

103、学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，这不是十分清楚的道理吗？ 104、人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？ 105、狼的本性会突然改变吗？不会，绝对不会！106、少先队员怎么能向困难低头呢？

那大臣想：“难道我不称职吗？难道我是愚蠢吗？” 108 不耕耘怎么会有收获？不学习怎么会有知识？

他哪里知道人家要把他怎么样呢？

你的家不是在6单元212号房间吗？

111凡卡天天挨打挨饿，他怎能不想念乡下的爷爷？

小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？

又烂又软的淤泥怎么承受住这样重的老象呢？

难道蜜蜂不是有益的昆虫吗？

孔繁森的先进事迹，怎能不使我们感动得流泪呢？

这样的精品，难道不是从山上那根很不显眼、很普通的荆条上采下来的吗？

谁没有父母兄弟？谁没有妻子儿女？你们怎么能忍心用枪来打这些受人压迫受人打骂的穷朋友呢？

这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗？

当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗？

120、既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了，为什么我们播下的种子不会在自己的学生身上结果呢？ 121、你和从前相比，不是变了个样子吗？ 122、这本书难道不是你的吗？

123、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？

124、在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？ 125、大至矿井、铁路，小至椽柱、桌椅，有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢？

126、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？

127、马跑得越快，离楚国不就越远了吗？

128.您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？ 129.不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？

130.肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？

131.字典不正是我无声的朋友和老师吗？

132.当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？ 133.看到那数不清的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？ 134.春天一到，冰不就化开了吗？

135.白石老人看后好不吃惊，这不是自己“练笔”时扔掉的废画吗？ 136.人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？

137.毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。

138.实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？

反问句改陈述句练习

（二）40、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？

41、看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?

42、从不同的角度看杨桃，不就看到不同的形状了吗？

43、字典不正是我无声的朋友和老师吗？

44、字典难道不是我们的良师益友吗？

45、难道那条街不热闹吗？

46十万支箭，三天怎么造得成？

47、他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？

48、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？

49、要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？

50、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？

51、人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？

52、人难道可以没有一点精神吗？

53、我们怎么容忍破坏纪律的人和事？

54、班主任难道不应该以身作则吗？

55、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？

56、这么重的东西,我怎么拎得动呢?

57、大千世界,哪里没有野花的倩影?

58、我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?

59、这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?

60、王老师带病工作,我们怎能不感动呢?

61、小妹妹这样乖巧，我们怎能不喜欢她呀？

62、您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？

63、肺结核病人怎么会想到，使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？

64、当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？

65、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？

66、学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，这不是十分清楚的道理吗？

67、人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？

68、狼的本性会突然改变吗？不会，绝对不会！（改为陈述句）

69、少先队员怎么能向困难低头呢？

70、那大臣想：“难道我不称职吗？难道我是愚蠢吗？”

71、不耕耘怎么会有收获？不学习怎么会有知识？

72、他哪里知道人家要把他怎么样呢？

73、你的家不是在6单元212号房间吗？

74、凡卡天天挨打挨饿，他怎能不想念乡下的爷爷？

75、小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？

76、又烂又软的淤泥怎么承受住这样重的老象呢？

77、难道蜜蜂不是有益的昆虫吗？

78、孔繁森的先进事迹，怎能不使我们感动得流泪呢？

79、这样的精品，难道不是从山上那根很不显眼、很普通的荆条上采下来的吗？

80、谁没有父母兄弟？谁没有妻子儿女？你们怎么能忍心用枪来打这些受人压迫受人打骂的穷朋友呢？

81、这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗？

82、当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗？

83、既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了，为什么我们播下的种子不会在自己的学生身上结果呢？

84、你和从前相比，不是变了个样子吗？

85、这本书难道不是你的吗？

86、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？

87、在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？（改为陈述句）

88、大至矿井、铁路，小至椽柱、桌椅，有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢？（改为陈述句）

89、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？

90、这点小事，难道还要妈妈担心吗？

91、您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？

92.那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？

93、可是今天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎么落泪了呢？

94、学习能够放松吗？

95、这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？

96、我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持？

97、人类随意毁坏自然资源,难道不是在毁灭人类自身的生存环境吗？

98、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗 ？

99、老师的教诲,你怎么能不听呢？

100、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？

第三篇：将反问句改为陈述句和感叹句

将反问句改为陈述句和感叹句

1、讲桌上的那束鲜花，不正表达着我们对老师的一片深情吗？

2、没有革命先烈的流血牺牲怎么会有我们今天的幸福生活呢？

3、同窗五载的情谊，我们怎能忘记呢？

4、21世纪图书馆的大门怎么会关闭呢？

5、漓江的水不是绿得仿佛一块无暇的翡翠嘛？

6、大家老师怎么不热爱自己的祖国吗？

7、我是一名少先队员，怎能不遵守纪律呢？

8、地球不是人类的母亲，生命的摇篮吗？

9、越过岷山，怎能不使红军战士喜笑颜开呢？

10、“鸟的天堂”不是鸟的天堂吗？

11、海上日出不是伟大的奇观吗？

12、多得些知识难道是坏事吗？

13、这些设想即使能实现，难道不是遥远的事情吗？

1、还有比事实更能说明道理的吗？

2、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？

3、他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？

4、十万支箭，三天怎么造得成？

5、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

6、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？

7、我们怎能忘记老师的谆谆教导？

8、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

9、我们播下的种子怎么不会在自己学生的身上开花结果呢？

10、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？

11、钱在孤岛上又有什么用呢？

12.要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?

13.这个故事怎能不使我感动呢?

14.王老师带病工作，我怎能不感动呢？

15.要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?

16、说出的话难道可以不算数吗?

17、我们遇到困难怎么能退缩呢？

18、没有那两只手，这里还不是一片荒坡吗？

19、这块地里的菜秧难道不是我种下的吗？

20、这点小事，难道还要妈妈操心吗？

21、小明真聪明，我怎么比得上他呢？

22、这件事难道我不会做吗？

23、难道还有什么东西比这礼物更珍贵吗？

24、这么重的东西,我怎么拎得动呢?

25、大千世界,哪里没有野花的倩影?

26、我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?

27、这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?

28、这么远,箭哪能射得到呢?

29、看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?

30、王老师带病工作,我们怎能不感动呢?

31、谁一辈子不犯错误呢？

32、水浇多了,花能不死吗?

33、这不是伟大的奇观吗?

34、说出的话难道可以不算数吗?

35、我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?

36、这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?

37、城难道靠几个统治者的发号施令就能建成吗？

39、看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?

40、这么重的东西,我怎么拎得动呢?

第四篇：反问句改为陈述句的方法

反问句改为陈述句的方法：

1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。

2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。

3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。

如：我们怎能言而无信呢？在改为陈述句时，将“能”改为“不能”，去掉“怎”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述句是：我们不能言而无信。

又如：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，怎么不令我们感动呢？在改为陈述句时，将“不令”改为“令”，去掉“怎么”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述句是：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，令我们感动。

一、反问句改陈述句。

1、冬天来了，春天还会远吗？

2.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？

3.海边上不是还泛着白色的浪花吗？

4.我们遇到困难，怎么能退缩呢？

5.说出的话难道可以不算数？

6.不好好学习，怎能能取得好成绩呢？

7.那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？

8.都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

9、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

10、我们怎能忘记老师的谆谆教导？

11、难道打仗就是为了多杀人吗？

12、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。

13、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？

二、反问句改陈述句。

1、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？

2、马跑得越快，离楚国不就越远了吗？

3、把羊圈修好，不就不会再丢羊了吗？

4、它一听到弦响，心里怎么能不害怕呢？

5、对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？

6、我怎么能忘记老师的关爱呢？

7、春天一到，冰不就化开了吗？

8、你怎么能这样做？

9、别人能办到的事，难道我们就不能办到吗？ 生的荒坡吗？

10、生活富裕了，难道我们就能铺张浪费了吗？

25、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？

11、我们怎么能忘记妈妈的爱呢？

26、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？

12、彼得读着这份账单，怎么能不羞愧呢？

13、小姑娘美好的心灵，不正像晶莹剔透的钻石吗？

14、这难道不是天下奇观吗？

15、天上的星星能数得清吗？

16、这么远，箭哪能射得到呢？

17、天空塌下一大块，怎么不可怕呢？

18、楚国在南边，你怎么能往北走呀?

19、翠鸟背上的羽毛不正像浅绿色的外衣吗？

20、雷锋精神怎么会过时呢？

21、淮南柑桔一种到淮北，就又小又苦，还不是因为水土不同吗?

22、大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？

23、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？

24、如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛

27、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？

28、看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?

29、从不同的角度看杨桃，不就看到不同的形状了

吗？

30、字典不正是我无声的朋友和老师吗？

三、反问句改为陈述句。

1、字典难道不是我们的良师益友吗？

2、难道那条街不热闹吗？

3、十万支箭，三天怎么造得成？

4、他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？

5、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？

6、要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？

7、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？

8、人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？

9、人难道可以没有一点精神吗？

10、我们怎么容忍破坏纪律的人和事？

11、班主任难道不应该以身作则吗？

12、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？

13、这么重的东西,我怎么拎得动呢?

14、大千世界,哪里没有野花的倩影?

15、我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?

16、这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?

17、王老师带病工作,我们怎能不感动呢?

18、小妹妹这样乖巧，我们怎能不喜欢她呀？

19、您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？

20、肺结核病人怎么会想到，使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？

21、当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？

22、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？

23、学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，这不是十分清楚的道理吗？

24、人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？

25、狼的本性会突然改变吗？不会，绝对不会！（改为陈述句）

26、少先队员怎么能向困难低头呢？

四、反问句改为陈述句。那大臣想：“难道我不称职吗？难道我是愚蠢吗？” 不耕耘怎么会有收获？不学习怎么会有知识？ 他哪里知道人家要把他怎么样呢？ 你的家不是在6单元212号房间吗？ 凡卡天天挨打挨饿，他怎能不想念乡下的爷爷？ 小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？ 又烂又软的淤泥怎么承受住这样重的老象呢？

难道蜜蜂不是有益的昆虫吗？ 孔繁森的先进事迹，怎能不使我们感动得流泪呢？ 这样的精品，难道不是从山上那根很不显眼、很普通的荆条上采下来的吗？ 谁没有父母兄弟？谁没有妻子儿女？你们怎么能忍心用枪来打这些受人压迫受人打骂的穷朋友呢？ 这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗？ 当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗？

五、按要求改变句式，意思不变。

1、既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了，为什么我们播下的种子不会在自己的学生身上结果呢？（变为陈述句）

2、你和从前相比，不是变了个样子吗？（变为陈述句）

3、这本书难道不是你的吗？（改为陈述句）

4、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？（改为陈述句）

5、在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？（改为陈述句）

6、大至矿井、铁路，小至椽柱、桌椅，有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢？（改为陈述句）

第五篇：2015反问句改为陈述句练习

一、反问句改陈述句。

1、冬天来了，春天还会远吗？

2.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？

3.海边上不是还泛着白色的浪花吗？

4.我们遇到困难，怎么能退缩呢？

5.说出的话难道可以不算数？

6.不好好学习，怎能能取得好成绩呢？

7.那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？

8.都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

9、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

10、我们怎能忘记老师的谆谆教导？

11、难道打仗就是为了多杀人吗？

12、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。

13、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？

二、反问句改陈述句。

1、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？

2、马跑得越快，离楚国不就越远了吗？

3、把羊圈修好，不就不会再丢羊了吗？

4、它一听到弦响，心里怎么能不害怕呢？

5、对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？

6、我怎么能忘记老师的关爱呢？

7、春天一到，冰不就化开了吗？

8、你怎么能这样做？

9、别人能办到的事，难道我们就不能办到吗？

10、生活富裕了，难道我们就能铺张浪费了吗？

11、我们怎么能忘记妈妈的爱呢？

12、彼得读着这份账单，怎么能不羞愧呢？

13、小姑娘美好的心灵，不正像晶莹剔透的钻石吗？

14、这难道不是天下奇观吗？

15、天上的星星能数得清吗？

16、这么远，箭哪能射得到呢？

17、天空塌下一大块，怎么不可怕呢？

18、楚国在南边，你怎么能往北走呀?

19、翠鸟背上的羽毛不正像浅绿色的外衣吗？

20、雷锋精神怎么会过时呢？

21、淮南柑桔一种到淮北，就又小又苦，还不是因为水土不同吗?

22、大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？

23、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？

24、如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？

25、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？

26、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？

27、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？

28、看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?

29、从不同的角度看杨桃，不就看到不同的形状了吗？

30、字典不正是我无声的朋友和老师吗？

三、反问句改为陈述句。

1、字典难道不是我们的良师益友吗？

2、难道那条街不热闹吗？

3、十万支箭，三天怎么造得成？

4、他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？

5、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？

6、要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？

7、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？

8、人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？

9、人难道可以没有一点精神吗？

10、我们怎么容忍破坏纪律的人和事？

11、班主任难道不应该以身作则吗？

12、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？

13、这么重的东西,我怎么拎得动呢?

14、大千世界,哪里没有野花的倩影?

15、我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?

16、这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?

17、王老师带病工作,我们怎能不感动呢?

18、小妹妹这样乖巧，我们怎能不喜欢她呀？

19、您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？

20、肺结核病人怎么会想到，使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？

21、当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？

22、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？

23、学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，这不是十分清楚的道理吗？

24、人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？

25、狼的本性会突然改变吗？不会，绝对不会！（改为陈述句）

26、少先队员怎么能向困难低头呢？

四、反问句改为陈述句。那大臣想：“难道我不称职吗？难道我是愚蠢吗？” 不耕耘怎么会有收获？不学习怎么会有知识？ 他哪里知道人家要把他怎么样呢？ 你的家不是在6单元212号房间吗？ 凡卡天天挨打挨饿，他怎能不想念乡下的爷爷？ 小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？ 又烂又软的淤泥怎么承受住这样重的老象呢？ 难道蜜蜂不是有益的昆虫吗？ 孔繁森的先进事迹，怎能不使我们感动得流泪呢？ 这样的精品，难道不是从山上那根很不显眼、很普通的荆条上采下来的吗？ 谁没有父母兄弟？谁没有妻子儿女？你们怎么能忍心用枪来打这些受人压迫受人打骂的穷朋友呢？ 这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗？ 当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗？

五、按要求改变句式，意思不变。

1、既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了，为什么我们播下的种子不会在自己的学生身上结果呢？（变为陈述句）

2、你和从前相比，不是变了个样子吗？（变为陈述句）

3、这本书难道不是你的吗？（改为陈述句）

4、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？（改为陈述句）

5、在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？（改为陈述句）

6、大至矿井、铁路，小至椽柱、桌椅，有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢？（改为陈述句）