优秀学生评选方案

第一篇：优秀学生评选方案

学校优秀学生评选方案

为进一步加强学生思想道德品质，树立典型，激励我校学生在德、智、体、美、等方面全面发展，特制定本优秀学生评选方案。

一、评比要求及办法

a、坚持公开、公平、公正的原则。

坚持对学生正面教育，调动学生的积极因素。学校对优秀学生的表彰，应使全体学生受到鼓舞，增强他们争取进步的信心和力量。

b、在评比中要充分发扬民主。实行以班级为单位，学生、教师、学校领导相结合的方法，不能搞领导指名，班主任包办和其他简化的做法。

c、优秀学生每学年评比一次。应在班主任指导下，通过学生民主评议，经班主任和各任课教师讨论决定，然后上交学校。

1、基本条件：

（1）有良好的道德品质。勤奋刻苦，学习成绩优秀。（2）心中有集体、心中有他人。模范遵守校规校纪及规范守则。

（3）团结同学、助人为乐，尊敬师长，团结同学，乐于助人。

（4）积极参加体育锻炼，体育达标成绩在良好以上。积极参加文体活动。有良好的心理素质和卫生习惯。

（5）热爱劳动，积极参加学校及社会实践活动，能承担部分家务劳动。（6）认真、出色地努力完成班级、学校交给的工作。（7）大力支持班级学校工作。工作热情高。

2、校优秀学生分配名额。

校优秀学生按班级人数的5%上报学校。（每期期末评选一次）。

3、选备条件：

（1）德、智、体、美、劳全面发展。（2）有1—2两项特长或爱好的学生。

（3）一年中，在学校或上级组织的某项活动中，取得过奖励和荣誉。能为学校添光彩。（4）学习成绩优异、行为规范方面表现突出。（5）有其他突出表现的。

二、优秀学生评比办法

1、名额分配。根据学校下发的分配名额，按年级分配。如名额不能保证每个班级均能分到，由所在年级班主任教师确定人选。

2、填写优秀学生登记表。

3、学校校务会研究最后确定。

4、校务会研究评选出优秀学生、优秀班干部。优秀干部必须是曾获得过学校优秀学生、优秀干部表现突出的学生。

5、评选结果在学校张榜公布一周。如无异议，报学校。

思渠完小 2013年3月

第二篇：百名优秀学生评选方案

祝阳镇第二中学“百名优秀学生”评选方案

一、指导思想

为贯彻党的教育方针，推进素质教育，创建和谐校园，激励学生奋发向上，营造良好。浓厚的校园学习氛围，树立学生良好的生活、学习、道德观念，促进学生综合素质的提高，培养更多更优秀的人才。特制订祝阳二中优秀学生评选方案。

二、评选原则

优秀学生评选坚持公平，公开的原则，使评优工作真正起到鼓励进步，促进后进，促进提高，发挥先锋模范带头作用，提高学生学习水平。

三、先进类型：

（一）十名优秀感恩人物；

（二）十名学习标兵；

（三）十名三好学生；

（四）十名优秀班干部，优秀组长，优秀课代表；

（五）十名卫生标兵；

（六）十名遵纪爱校好学生；

（七）十名优秀团干部，优秀团员；

（八）十名礼仪标兵；

（九）十名文体之星；

（十）十名学习积极分子，学习进步奖。

四、评选条件

（一）十名优秀感恩人物：根据组织的相关感恩活动，从中总结评选。

（二）学习标兵：

1、思想品德好，遵纪守法，学习态度端正。

2、积极自助探究学习，积极参加学科课外活动。

3、学习上起模范作用，乐于助人。

4、每学期期中期末成绩优秀。

(三)三好学生：

1、思想品德好，起模范带头作用，评价为A等。

2、学习努力勤奋，成绩优异；积极参加课外活动，并取得一定成绩。具有较强的创造意识，科学精神和动手能力。

3、体育好，讲卫生，身体健康。

4、热爱劳动，讲究社会公德。

（四）优秀学生干部，组长，课代表：

1、热爱集体，关心他人，具有良好的道德品质和文明习惯。

2、学习好，能明确学习目的，端正学习态度。

3、良好的体育锻炼，文明的生活习惯，良好的心理品质、身心健康。

4、热心为同学，有较强的组织、管理能力，出色完成任务，有较高威信。

（五）卫生标兵：

思想品德好，遵纪守法，搞好个人卫生的前提下，维护学校及班级环境。

（六）遵纪爱校好学生：

1、遵守学校规章制度，举止文明，尊敬师长，爱护同学。

2、爱护学校公物，自觉维护学校荣誉。

（七）优秀团干部，团员：

遵守《中小学日常行为规范》和《祝阳二中养成教育常规》。

（八）礼仪标兵：

1、思想品德好，学习态度端正，起模范到头作用，乐于助人。

2、遵守学校规章制度，举止文明，尊敬师长，爱护同学。

（九）文体之星：

在泰山区运动会或在学校以上组织音体美活动中表现突出的。

（十）学习进步之星：

1、学习态度端正，认真完成作业，积极发言。

2、每学期各科进步大。

（十一）学习积极分子：

1、学习刻苦，努力，上进心强。

2、上课专心听讲，不耻下问，积极回答问题，善于钻研。

3、课余时间自觉、主动学习。

4、按时完成作业，学习用具齐全，良好的学习习惯。

五、否决条件：

严重违反校规校纪，严重违反《中小学日常行为规范》和《祝阳二中养成教育常规》，给学校和班级造成很坏影响，且多次教育不改的同学不在评选之列。

六、表彰奖励：

评选结束后，均对荣获荣誉称号的同学张榜公布，颁发荣誉证书后奖状。

祝阳镇第二中学

2013年3月

第三篇：优秀学生评选方案

恩育中心小学“优秀学生”评选方案

为全面贯彻党的教育方针，进一步贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的要求及学校的其它各项规章制度，积极促进学生自我管理、自我教育、自我服务，促使学生提高认识、加强修养、完善自我，培养学生良好的行为习惯，使之内化为学生的优良品质激励学生奋发向上，培养德、智、体、美、劳全面发展，有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，特制定 “优秀学生”评选标准及办法。

一、评选标准

1、模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《班评细则》，给其他同学起好榜样作用。

2、能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，各科考试、考查学期成绩优秀，分数在班级前10名以内。

3、积极参与学校管理，努力完成学校、班级交给的任务；热心为班级、同学服务、乐于助人；长期坚持做好事。

4、积极参加学校组织的各项活动，热爱劳动，自觉抵制精神污染。

5、在校有个性、会学习、知荣耻；在家有孝行、会自理、担责任；在社会有教养、会共处、守公德。

二、评选办法

以校为单位评选。全校每学期评出15名优秀学生（不分年级）。

三、评选程序

1、班级初评：班任根据学生的各方面表现提供符合条件的学生名单。（不限人数）

2、学校复评：在班级初评的基础上，学校根据值周教师的记载情况综合评定。取前十五名。

注：出现骂人、打架现象、有重大违纪违规行为的一票否决。

第四篇：优秀学生、优秀团员、优秀少先队员评选方案

关于“六·一”儿童节三好学生、优秀班干部、优秀团员、优秀少先队员评选方案

在“六·一”儿童节来临之际，为了激励果宝小学学生的积极性和上进心，特在校内评选出一批优秀的三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀少先队员，评选方案如下，一、评选目的：

必须坚持德、智、体等全面发展的原则，坚持公开、公平、公正的原则。各班要把评选活动作为加强学校精神文明建设、加强学生思想道德教育、实施素质教育的一项重要工作来抓，使学生在活动过程中受到教育。特表彰一批先进学生，通过评优树立学生身边的榜样，促进班风、学风、校风建设。现将有关事项通知如下：

一、评选标准

1、三好学生

（1）模范遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，热爱祖国，热爱集体，积极参加学校组织的校内外活动，并表现突出；尊敬师长，团结同学，遵纪守法，敢于制止校园内各种有违社会公德的不文明行为，关心他人，爱护环境，养成良好的行为习惯，具有良好的心理素养，意志坚定，不任性骄纵。

（2）学习目的明确，态度端正，具有良好的学习习惯，勤奋努力，能较好地掌握各门功课的基本知识和基本技能，学习成绩优秀或进步较快。

（3）积极参加体育锻炼和文娱活动，有良好的卫生习惯、生活习惯和健康的身体素质。

2、优秀学生干部

（1）符合三好学生条件。

（2）热心班级工作，有较强的工作能力，工作认真负责、积极肯干，有较强的组织能力，能出色完成工作任务。

（3）有团队合作精神，严格要求自己，以身作则，维护集体荣誉，团结同学，积极主动为同学服务，在同学中有较高的威信，能起到模范带头作用。

3、优秀团员

（1）符合三好学生条件。

（2）能自觉履行团员义务，模范执行团的决议，自觉遵守团的纪律，积极发挥团员先锋模范作用，出色完成团组织交给的各项任务。

4、优秀少先队员

积极参与学校开展的各项活动，不断提高自身的综合素养；积极投身于学校少先队组织建设，热衷于各类主题活动和少先队工作，严以律己，以一名优秀的新时代少先队员的要求作为自己的行为准则。

二、名额分配

1、“三好学生”各班评选2名。

2、“优秀学生干部”每班评选1人。

3、“优秀团员”每班评选2人。

三、评选程序

1、由班主任组织，对照评选标准学生民主评议产生。

2、班主任审核同意。

3、学校对各班报送学生进行审核，确定三好学生、优秀学生干部、优秀团员名单。

4、颁发奖状，印发光荣榜。

大方县牛场乡果宝小学2012年6月25日

第五篇：优秀学生评选细则

优秀学生评选方案

为了调动学生参与调研的实践积极性，表彰表现突出的学生作为本组的优秀学生，特制订本方案。

一、评比要求

1.坚持公开、公平、公正的原则。

坚持对学生正面教育，调动学生的积极因素。对优秀学生的表彰，应使全体学生受到鼓舞，增强他们争取进步的信心和力量。

2.在评比中要充分发扬民主。实行以小组为单位，学生、领队教师相结合的方法，不能领队教师包办和其他简化的做法。

二、优秀学生条件

（1）认真完成调研报告，填写正确、详细，合理使用虚拟资金。

（2）心中有集体、心中有他人。不单独行动，有集体意识。

（3）严于律己，遵守约定时间，及时到达指定地点集合，不擅自离队，不掉队。

（4）积极参加实践调研，完成效率高。

三、评选办法

以小组为单位，每组评选一名表现优秀的学生。

鄂尔多斯市东胜区未成年人综合活动基地

2014年5月8日