50本国内外孩子最常读的书

第一篇：50本国内外孩子最常读的书

50本国内外孩子最常读的书（适合10-14岁左右）

10-14岁左右国外的阅读专家把这个阶段称为“历史故事&知识论理期”，这个时期的孩子阅读量和阅读速度都有提高，开始发现阅读也是一种享受。同时对世界的认识更清晰，能够从多种角度看待问题。阅读的书目也从简单的故事书过渡到覆盖各类知识和探讨深刻问题的读物。

1、秘密花园

《秘密花园》是美国儿童文学作家伯内特夫人最负盛名的作品，世界儿童文学作品中的经典。1909年伯内特在纽约布置自家花园的时候，突发灵感，构思出了这个绝妙的故事。作者在书中向我们提出了她自己的教育观念--昂贵的教育并不一定能培养出优秀的孩子。孩子们热爱自然，渴望摆脱束缚。顺应活泼天性要求，在荒野里、花园中，沐浴着自然的气息长大的孩子，才是真正健康的。

2、绿山墙的安妮

这是一部描写儿童生活的小说，几个世纪以来的经典。一个微不足道的小女孩的成长过程，平实中温馨感人，她的身心，她的敏感，她的虚荣，她的骄傲，孩子读了都会受到触动。景色描写很细腻，让人读过之后倍感心灵平静，不光是适合孩子看，同样也适合成人看。有读者说：比较中国小孩与安妮的成长历程，让人觉得无奈，中国小孩错过了太多太多～其实做真实的自己，是件多么快乐和伟大的事。

3、记忆传授人

这本书檩子不只一次推荐过，实在是太经典。这是纽伯瑞金奖两度得主、国际安徒生奖候选人美国作家洛伊丝•劳里的代表作之一。这是一部思想深刻的科幻小说，讲述了少年乔纳思成长和觉醒的过程，同时也对乌托邦制度和社会组织形式进行了反思。一个小学生的故事，展现给我们一个不同于现实的世界。已经拍成了同名电影，不过据说是一个改烂掉的片子，还是读原作吧。

4、海蒂

我在看国外推荐的这个年龄段的榜单时，这本书几乎无一例外被入选。这个无比可爱、充满爱心的海蒂海蒂已经是瑞士的“代言人”了。作者约翰娜·斯比丽通过对乡村与城市，穷人与富人，大人与孩子的描绘，展现出一幅风景优美，鸟语花香，人们互爱互助，与自然和谐相处的胜景。自然、淳朴、动人。

5、坟场之书

这是尼尔·盖曼又一本经典的奇幻小说，获得了纽伯瑞奖和雨果奖。讲述了在坟场中养大一个孩子，这位主人公如何在荒僻的墓地渐渐成长，如何与那些活着、死去的朋友交往。盖曼的风格就是兼有恐怖惊悚的味道，但是主题思想却又是积极向上的，给人以美好的希望，坚信生活是美好的。虽然故事读起来可能并不适合中国人的阅读口味，但从英美幻想文学风格考虑，《坟场之书》是一本佳作，获得大奖也实至名归。

6、浪漫鼠德佩罗

这是一本获得纽伯瑞金奖的童话，虽然有公主、有城堡，可是这本童话又不同于以往的故事。小老鼠得佩罗一出生就颇有个性，勇敢无畏，完全违背了老鼠王国的清规戒律，因而被驱逐。但也正是他的勇敢给阴霾的人类王国带来的久违的阳光，值得男孩子一读。

7、那份温暖永不散去

这是日本作者岩濑成子的代表作，描写了小波如何从自卑变得自信，如何从孤独变得开朗。故事中两个平凡的孩子跨时空的交流描写得细腻感人。很多家长希有类似小波母亲的教育观念，本着对孩子负责的原则，强加于孩子一他们不愿意做的事，桎梏了孩子的发展。所以这本书不仅适合孩子，也适合家长。8、35公斤的希望

这是一部真实的小说，说的是一个不爱学习的孩子如何找到自己的未来。这个孩子成绩差，但动手能力强，故事里孩子的父母和老师都没有引导孩子，只有一位幼儿园的老师和孩子的爷爷对孩子不离不弃。这本书无疑是一面冷峻的镜子，也是一个无情的拷问：教育到底是什么？

9、农场疑案

这是一本获得法国青少年侦探小说奖的作品，讲述了一只聪明的狗狗破获了农场中发生的离奇“命案”。很有悬念的故事，很适合稍微大一点的孩子阅读。悬疑的故事里又充满了环保元素，揭露了化学产品使动物产生异化，引发人们对当下动物饲料或食品中各种添加成分忧虑的思考。

10、山居岁月

这是一本获得纽伯瑞儿童文学奖银奖的探险小说。讲述了一个男孩学习在野外独自生活的故事，那些渴望出外冒险的青少年一定会喜欢。里面有城市小孩没有经历过的历险，没有见过的各种自然及动物，及与这些动物如何相处。比较适合男孩子。

11、手斧男孩

这套书檩子推荐过几次，也看到Kiddo上好多孩子在读。这是一本纽伯瑞文学金奖作品。讲述了一个13岁男孩的冒险故事，值得一提的是书中所有出现的森林生活的场景都是作者的亲身经历，所以看起来格外真实、过瘾。此外读完一套书还能让孩子理解很多野外求生的技巧，男孩会比女孩更感兴趣。培养男孩子的勇气，檩子首推这本。

12、太阳溪农场的丽贝卡

这本书被纽约国家图书馆评为“人生励志之书世纪第一名”。书中的女孩算不上十分美丽，也算不上高贵、完美，她活泼好动，浑身上下散发着快乐的气息，她每时每刻都想着给别人带来快乐。纽约前市长说这本书建立了整个的美国精神——乐观、积极、开朗、友善，对外界事物充满好奇。告诉孩子，如何面对一个陌生的新环境，这不取决于这个环境本身如何，也不取决于这里的人对你如何，而仅仅取决于你的生活态度。

13、理解贝茜

这本书被评为“全球最经典的100本童书”之一，讲述了一个性格从胆小怕事到独立勇敢的小女孩的成长故事。九岁小女孩贝茜故事教会孩子如何变得独立、坚强、成熟。特别适合女孩子。

14、随风而来的玛丽阿姨

这本书的作者帕·林·特拉芙斯是20世纪具有世界影响力的奇幻文学作家，她的作品以其丰富的想像力和强烈的幽默感而著称，以她丰富的想象力塑造了一个超人形象：玛丽波平斯阿姨。和哈利波特一样，都是英国的象征性人物。玛丽阿姨是一个保姆，看她怎样逐步改化几个调皮的孩子，对我们都是一个启发。文字读起来朗朗上口，那个神化般的玛丽阿姨，是所有孩子都想要的阿姨。

15、小间谍哈瑞特

这本书是二十世纪全球50本最佳童书之一，获得过好多大奖。檩子看到很多国外的读者说这本书影响了他们的童年。主人公哈瑞特是一个拥有强烈好奇心，而且非常聪明的女孩。她有一条间谍侦察路线，把观察到的大人和同学的一言一行都记在笔记本上，并加以自己率真的评论。可是有一天，哈瑞特不小心把笔记本弄丢了。同学们看到了笔记本里对他们的描述，虽然真实，却很伤人。整个故事充满了想象力，教给孩子一个善意的谎言有益无害的道理，做人要学会时常考虑他人的感受。

16、草房子

提起中国的儿童文学大家，曹文轩老师绝对占一席。这本《草房子》也是陪伴了中国几代人的成长。故事主要讲述了一个少年男童的小学6年生活，其中有他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。书里在单纯中带着一点无奈与感伤，是一部富有品位，格调高雅的儿童长篇小说。非常推荐。

17、通往特雷比西亚的桥

《通往特雷比西亚的桥》是国际安徒生大奖与国际林格伦纪念奖获得者凯瑟琳·佩特森女士的经典著作，讲述了十岁的男孩杰西住在乡下农场，有四个姐妹与永远做不完的家事。以友情、梦想、死亡、成长为主题，教会孩子在做决定之前需要有准备，同样，也应该练习面对死亡，学会悲伤。

18、风中玫瑰

这是一本特别适合女孩读的励志故事，以一种抒情的、童话故事似的风格讲述了一个墨西哥的“白富美”女孩艾丝佩芮拉的成长故事。作者非常好地刻画了那个时代墨西哥裔美国人的劳动农场的关爱、团结和艰苦。其中对加利福尼亚沙尘风暴的精彩描写、或者一次劳工游行中警察的溃败，都让人印象深刻。也是一本了解多元文化和相关历史知识的读物。

19、兔子共和国

这是一本动物寓言，是作者对自己心中的理想国的描述。文字看起来非常流畅，没有什么晦涩难懂的地方。自出版就收获了超好的口碑，英国各大媒体都给予了很高的评价。英国《卫报》评价这本书说“这是一本了不起的书。一个完整而极其真实的世界，也是对人类世界的深刻揭示”。所以大人小孩都适合看：大人看社会结构，小孩可以听冒险故事，还可以学到很多关于兔子的小知识。20、辛可提岛的迷雾

玛格丽特•亨利的这本纽伯瑞银奖小说从辛可提岛真人真事中取材，讲述了辛可提岛上的男孩保罗和妹妹莫琳为了保护野马“幻影”经历的冒险故事。故事很精彩，现实主义中交织着迷幻色彩，鼓励孩子努力实现梦想，并寓意人与动物应和谐相处。

21、安妮日记

《安妮日记》是作者安妮·弗兰克遇难前两年藏身密室时的生活和情感的记载，记录了一名成长中的少女，如何面对战争和种族迫害、自我成长与定位、寻求自由的情感和经历，虽然没有那么激荡人心、波澜起伏，却用最真挚的的描述向世人书写了那黑暗时代的痛苦遭遇，展现了惊人的勇气与毅力。这本小女孩的日记在世界上获得了非常高的评价，美国前总统肯尼迪评价说“在历史上众多在重大痛苦稻损失之时为人性尊严发言的人当中，没有准的声音比安妮•弗兰克的更铿锵有力。”喜欢二战历史的孩子，这本书必收。

22、女生贾梅

男生贾里，女生贾梅，太经典的儿童成长小说了！这两位少年，二十年来，已经成为中国孩子中经典且无法被替代的人物形象。可爱的贾梅实在是个令人羡慕的女孩，她天真活泼，心地善良，富有同情心，这个看似平凡普通的初中女生，却和她的伙伴们一起，演绎出一段段丰富多彩又让人感慨万分的成长故事，这当中，有校园生活的甜酸苦辣，有对美好未来的憧憬，也有对亲情和纯洁友谊的渴望。这就是少女们自己的故事。

23、万物简史

这本书是近几年最受欢迎的科普书，作者用清晰明了、幽默风趣的笔法，将宇宙大爆炸到人类文明发展进程中所发生的繁多妙趣横生的故事一一收入笔下。作者行文流畅十分有趣,而且语言富蕴哲学味道对人深有启迪.既通俗易懂又引人入胜，正好启迪锻炼孩子们的思维能力。

24、数星星

这是一本获得纽伯瑞文学奖金奖的历史小说，让孩子学会什么是勇气。自从纳粹占领丹麦之后，安妮小时候熟悉的很多事物就从生活中消失了。每个街道转角总是有站岗的德国士兵。直到纳粹在丹麦展开追捕犹太人的行动时，当安妮必须挺身出来保护她的犹太朋友时，她才第一次通过自己的行动，深深体会了保持勇气的艰难。

25、听见颜色的女孩

这本书在美国一上市，就登上了纽约时报畅销榜，更被授予了美国许多大奖，台湾最佳童书奖。各大书评纷纷给予了高度评价。这本书的故事、文本非常好，书中的道理也对孩子很有帮助。美乐笛对苦难的乐观积极的态度、对人生的坚持和不懈努力，是每一个孩子的榜样，也是我们成人社会关于宽容、理解和接纳的再一次成长的回顾与关照。每个人都不完美，这点我们无力改变，而接纳每一个人是我们可以努力改变的。

26、永远讲不完的故事

《永远讲不完的故事》是童书大家米切尔·恩德的巅峰之作，也被多次改编成电影、电视剧、动画片、芭蕾舞剧、歌剧、话剧等，也获得了好多国际大奖。总之是很好的一本幻想小说，结构和内涵都很棒，隐喻像是从潜意识里抽出来的，回味隽永。作者的严谨加上令人惊叹的想象，还有很多想象力惊人的华美段落，让这本书充满了哲学的意味。

27、美生中国人

这是一个华裔美国作家用五年心血打造的自传体漫画，也是第1本入围美国国家图书奖的漫画书。故事主要讲述了ABC少年痛苦、艰辛的身份认同的故事，经历了情节起伏跌宕、峰回路转的自我发现之旅，是不少华裔美国少年的真实写照。漫画的风格简单流畅，糅合了中西画风，在东方化的动作和对白设计中，又处处散发出西式幽默。故事以美猴王大闹天宮开篇，很有意思。

28、十岁那年

这是一部荣获纽伯瑞儿童文学银奖、美国国家图书奖青少年文学奖的儿童小说，作者细腻地讲述了一个小女孩在十岁那年所经历的坚强而美丽的成长故事。结合自己的经历和感悟，她对主人公河的心理变化描写尤其细腻、真实而感人。每个人在成长的路上都会遇到这样那样的挫折，而爱与梦想是支撑我们前进的永恒力量。诗歌体的文字读起来朗朗上口，边读故事也可以边细细地品味书中优美的语言。

29、阁楼里的秘密

这是一部荣获国际权威大奖爱伦•坡最佳青少年推理小说奖的大奖小说，以推理小说的特别形式，讲述了一个关于秘密阁楼的爱与成长的故事。故事情节紧凑，稍有点小惊险，通过主人公每天发生的故事和通过聪明的头脑推理出的结果，表达了有关贪婪、罪恶及自食恶果的主题。

30、我亲爱的甜橙树

若泽•毛罗•德瓦斯康塞洛斯，是巴西极富传奇色彩的作家，他作品中的人物和情景许多都来自他丰富的生活经历。《亲爱的甜橙树》是他的自传小说，是一个构思了42年、却仅用12天就写成的故事。精确地“摹拟”一个五岁男孩的口吻，记录了一段温馨而伤感的生活片断。一个五岁孩子的心里历程，让读者了解了儿童的所思所想，也看到了正面教育的巨大力量。台湾著名80后导演陈映蓉推荐说“不管是九岁，十九岁，还是二十九岁，泽泽都会与我同行，给我一样的感动，还有不一样的感悟。”

31、诺福镇的奇幻夏天

檩子不只一次推荐过这部半自传式的历史小说，孩子们喜欢的元素都有：历史、惊悚、探险。书中的小男孩直接就叫成作者自己的名字：杰克·甘托斯，展现了一场在诺福镇经历的惊险、刺激、悬念迭起的奇幻旅程。作者将真实历史与天马行空的想象完美结合，故事情节充满张力，用有趣且富有洞察力的视角，描绘了一个孩子的成长，也摘得了2012年纽伯瑞金奖桂冠，也在同年获得了斯奥台尔历史小说奖。

32、驭风少年

这部也是檩子推荐过多次的作品，我也看到Kiddo上有几个孩子在读。书中的非洲少年威廉•坎宽巴生活在环境严酷的非洲小国马拉维，他的乐观幽默与好学令人内心极受震动。不仅为他自己赢得了改变命运的机会，让他向着改变祖国的梦想又进一步。乐观、积极、幽默、好奇、探索、好学，这些在孩子成长中重要的宝贵品质在地球另一端一片似乎完全出人意料的土地上萌发，鼓舞着全世界每一个正在奋斗的人。《驭风少年》是《纽约时报》推荐的大学生必读书目，也是美国《出版人周刊》评选的年度最佳非小说。尤其值得男孩子阅读。

33、洞

如果只给这个年龄段的孩子推荐一本书，我会选这本。国外的榜单也给了这本书极高的评价，是美国孩子最常读的书之一。《洞》是迄今为止唯一同时获得纽伯瑞金奖和美国国家图书奖的儿童文学作品，曾持续154周居“今日美国”畅销书排行榜。故事是一场关于精神和灵魂的冒险和奇遇，带有很强的逻辑性，用书里的一句话来说，就是“你必须自己填满这些洞”，才能拼出一个完整的真相。立意很是深刻，也有点佛教里的轮回的意思，青少年都该读读。

34、梅格时空大冒险

如果给孩子选第一本科幻小说，檩子首推这套。整个系列都是科幻的风格，作者的想象空间让人惊叹！通过一个又一个神奇绚烂、不可思议的冒险故事，帮孩子理解爱的深刻内涵，学会在遇到困难时勇敢面对、坚持不懈。这套书不仅获得了纽伯瑞儿童文学金奖，更使作者马德琳·英格获得了世界儿童文学界公认的最高荣誉——国际安徒生奖。喜欢星际穿越的应该会更喜欢梅格！而且据说已经被《冰雪奇缘》的导游改编成了剧本，这套书走上大银幕，值得期待。

35、借东西的小人系列

这套书是宫崎骏的动画电影《借东西的小人阿莉埃蒂》的原创小说，檩子看过，一直很喜欢里面的故事，被小人的精神感动，被里面唯美的画面震撼。原著显得更童真浅显，剧场感很足，是个很能勾起幻想的童话故事。玛丽·诺顿就是叙述的口吻，不强调小人真的存在，但她的故事让我们相信小人的存在。故事有温馨有惊险，为我们展现了一个幻想的世界，一个小人的世界。

36、纳尼亚传奇

这套书真的不用多说，非常经典的魔幻小说，Kiddo上有好多小朋友都读过。这是电影《纳尼亚传奇》的原著，故事的开始讲述了一个小男孩和一个女孩偶然进入了一个异世界，称为纳尼亚，并在那里经历过一连串的冒险，及看到那个世界的创造。故事精彩，极具想象，情节一波三折，非常吸引孩子，也能让孩子从故事中学会勇敢。

37、查理九世

我本来以为《纳尼亚传奇》是《哈利波特》之后最受孩子欢迎的魔幻冒险故事，可是后来看到Kiddo上不少孩子的推荐，才发现原来这套国内原创的《查理九世》在孩子中也是人气颇旺。故事非常惊险刺激，开头的轻松，中间的惊恐，结尾的真相，读过之后好像经历了一次心理的恐怖之程。有冒险、有推理，有幻想，难怪这么吸引孩子。

38、猫武士

这又是一套奇幻、冒险的动物小说，也是被Kiddo上的小朋友多次推荐过。讲的是一只宠物猫回归自由野性生活，凭借勇气、智慧、正直的品格最终成为族群领袖的励志传奇故事。当当网上有位11岁的小读者说：

这本书看上去好像没什么特别，其实不然。别的故事都是一开始就把敌人写得多么多么的明了，多么多么的坏。而这本书不是，作者先把以后的大坏蛋写成一个很正直、很不让人怀疑的正人君子，然后用阴谋来揭开它黑暗的一面。还有一点我喜欢的理由。这就是成功人士成功前不能少的失败和怀疑。

39、写给儿童的中国历史

这是一套台湾的学者编写的中国历史故事，以近百篇故事、上千幅插画贯串上古至现代的中国历史。一般的历史书，只讲史实，评论很少；但是这套书有不少“评”，有点像评书的风格，读起来好像有个老师跟你边聊边讲课，容易使人亲近。整套书采用文字和图片结合的方式，不仅带给孩子想象与创造的空间，真实的历史更给孩子思考与判断的智慧。

40、吴姐姐讲历史故事

檩子一直还蛮喜欢台湾学者编写的传统文化书籍，感觉他们的国文教育比大陆来的更有范儿。这套历史读物获得了台湾金鼎奖的推荐，也是畅销很久的好书。和林汉达先生的书比起来，这套书里的文字要深奥一些。内容上起远古，下终明代中叶，作者选取这段漫长历史中富于教益和人和事，写成一系列轻松而富于情致的短篇故事。看完一整套书不仅能对中国历史有个基本的了解，孩子的遣词用句也会潜移默化的上一个台阶。

41、冒险岛数学奇遇记

不小心闯入另一个平行世界的少年哆哆，来到了充满挑战和冒险的数学岛。在寻找回到原来世界的方法时，哆哆遇到了声名赫赫的“数学神偷”——阿鲁鲁和修米，并和他们成为了很要好的朋友。阿鲁鲁误偷了撒比特拉玛将军的水晶骷髅头骨，头骨却又落入了骷髅教主扎昆这个黑魔法师的手里，为了夺回水晶骷髅头骨，并且阻止扎昆想要毁灭地球的邪恶行为，哆哆、阿鲁鲁义无反顾地开始了一场正义之战。漫画中的数学知识是由檩子给大家介绍过的“神一般的学校”北京十一学校的高级数学教师审订的，着重培养孩子的数学创新思维，据说对奥数解题也有些帮助。

42、罗伯特·罗素作品集

罗伯特•罗素（Robert Lawson），美国现代著名作家及画家,为很多儿童读物配过插图，至今，罗伯特•罗素是唯一一个获得美国凯迪克和纽伯瑞这两大金奖的得主。这套书中作者赋予了每个小动物以鲜明的人格，生动有趣的童话,句子平实简练,情节有悬念,描绘顺畅,即便是成人,也愿意读下去.43、中华上下五千年

这套书是中国孩子最熟悉的历史读物，内容涵盖政治、军事、科技、文化、经济、艺术、民族、法律、外交、教育等诸多方面，讲述了从盘古开天辟地到1949年的中华五千年历史。林汉达老师编写的这个版本，少了些神话传说，多了些实质性的史说。可读性很强。对于现在的孩子来说，需要历史的熏陶，需要知道自己的国家的历史。

44、福尔摩斯探案集（少儿版）

福尔摩斯有多经典不用多说啦，被推理迷们称为推理小说中的《圣经》，是每一个推理迷必备的读物。檩子看到Kiddo上有不少小朋友推荐过。这套少年版主要选取福尔摩斯探案故事的经典名篇，惊险的罪案现场、敏锐的案情剖析、抽丝剥茧的推理，能帮助小读者培养细致的观察能力和缜密的思考能力。浅显易懂的语言更是让孩子们读起来通顺过瘾，追随大侦探的脚步，一起侦破各类奇异、精彩的案件。

45、荒野求生少年生存小说系列

提到贝尔·格里尔斯的名字，很多人都不会感到陌生，他就是《荒野求生》节目主持人、为挑战危险和死亡而生的野外生存探险专家，被誉为“站在食物链顶端的男人”。这套书就是贝尔特别为儿子创作的少年历险小说。贝尔将自己丰富的野外生存经验融入在动人心魄的故事情节中，生动描述了上百种简洁而实用的求生技巧，传递了野外求生的永恒的法则“永远保持微笑，只要活着就有希望”，告诉孩子在危险环境中，镇静从容，险境求生。

46、A to Z 神秘案件

这是美国兰登书屋出品的的经典儿童侦探小说。所有的故事都是围绕三个聪明机智、极具个性的小侦探——丁丁、乔希和露丝展开。虽然他们只有9岁，但却通过思考、调查、研究和推理，成功破解了在他们居住的小镇——格林镇以及他们到外地旅行期间发生的种种神秘莫测的案件。文字浅显易懂，故事结尾常常出人意料，难怪Kiddo上有很多孩子都推荐说喜欢读。

47、小淘气尼古拉的故事全集

这是个法国小顽童的故事，尼古拉的淘气、调皮、没有恶意的“恶作剧”，独出心裁的“捣乱”，让读过的孩子会觉得这个幽默搞笑、好奇心无处不在的男孩子就是他的朋友。甚至许多小朋友觉得“尼古拉”就是他自己！作者从孩子的视角观察，以孩子的话语而又上升到优美的文学语言写出了这套棒极了的小说。

48、百年百部中国儿童文学经典书系

这套书主要选择20世纪初叶至今100年间的100位中国儿童文学作家的100部优秀儿童文学原创作品，大多数故事都是家喻户晓的，比如《城南旧事》、《神笔马良》、《寄小读者》等等，的确都是经典儿童文学,是我们内心深处的记忆。现在的孩子接触国外的新鲜东西多了，选择也越来越多，但檩子觉得这些经典的中国故事，还是会带给他们感动，值得一读！

49、不老泉文库（套装共10册）

这套“不老泉文库”的名字取自纽伯瑞儿童文学奖获得者娜塔莉•巴比特的经典作品《不老泉》，选取的这十本都是获得大奖的好书，尤其是《不老泉》和《时代广场的蟋蟀》，真得是太经典了。作为外国引进的书，难得的一点是翻译得比较流畅。每本书很有哲理，对生命的洞察和思考非常深刻，不单是孩子可以阅读，大人读了也能从中受到启发。50、昆虫记

这是一套法国自然科学史与文学史上都有伟大地位的作品，被誉为“昆虫的史诗”。法布尔把毕生从事昆虫研究的成果和经历用散文的形式记录下来，详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争。没有哪位昆虫学家具备如此高明的文学表达才能，没有哪位作家具备如此博大精深的昆虫学造诣。每本书都详细地讲了法布尔观察某一种类的昆虫的起因，推断，过程，结论，让读书的人不仅了解了昆虫，也学习了科学观察的过程。对我们进行科学观察是一种引导和参考。

第二篇：50本国内外孩子最常读的书(适合6-9岁左右)

50本国内外孩子最常读的书（第3期，适合6-9岁左右）

原创 2015-05-26 檩子 小花生网

檩子：今天是我们 “50本国内外孩子最常读的书” 系列的第三期、针对小学低中年级（6-9岁左右）孩子的书单。国外的阅读专家把小学低中年级称为“幻想童话期”，这个时期的孩子想象力和好奇心增强，识字量页慢慢增多，适合阅读独立完整的故事，从图画书阅读过渡到了以文字为主的章节书阅读。

这份书单里，檩子选取的是有公认口碑的50本书。题材很多，幻想故事、历史传记、自然科普等等。本本都是精品，不光是畅销榜上的常客，而且读者评价很好，获奖也很多。在马上就要到来的暑假，不如直接从这份书单里挑几本读起来，省心省力，不会错到哪里去！

1、夏洛的网

做这份书单时，这是檩子第一本就想起的书。这部童话被放在 “美国最伟大的十部儿童文学名著” 之首，全世界孩子几乎家喻户晓。故事描述了一个名叫夏洛的蜘蛛如何巧妙的拯救险成火腿的小猪威伯，并化解了它的存亡问题。但这又不单单是一个关于友情和爱的故事，故事里还有感恩，有生命，还有人生。读过的人，成人孩子都会被感动。作者E·B·怀特的语言很独特，文字口语化，孩子读起来好自然。他所著的《夏洛的网》、《吹小号的天鹅》与《精灵鼠小弟》都是特别受孩子欢迎的好书。

2、蓝色的海豚岛

这是一个冒险故事，讲述了一个女孩在形似海豚的孤岛上历经艰辛生活了18年的故事。是又一部获得了“美国最伟大的10部儿童文学作品”殊荣的小说。文字简练，故事情节没有一点拖拉，孩子很容易就能明白。情节虽然类似鲁滨逊漂流记，但是意境却要高得多。孩子读过有利于独立意识的培养，学会明白事理,克服自我。故事中的主人公是个女生，所以特别推荐女孩子读。

3、窗边的小豆豆

这本书实在是太经典！被评为“20世纪最有影响的图书”。Kiddo上有好多小朋友推荐过。作者黑柳彻子用自己亲身经历讲述着教育故事，仿佛在重温着一段美好的回忆。书中都是一个个简单又简短小故事，其中又蕴含了很多教育的哲理。檩子觉得这本书不仅适合孩子，每个成年人，特别为人父母兄姐的都很有必要拿来一读。书中完全没有任何形式的说教，浅显的文字，却让人获益匪浅。

4、小王子

《小王子》是法国著名飞行员作家圣埃克苏佩里的代表作，讲述了小王子在自己的小行星上与他喜爱的玫瑰花闹了别扭，于是独自一人开始了宇宙旅行。一个永远也不会长大的小王子，为我们演绎了一个最温馨、最真挚、最感人的故事。没有华丽的语言只有简单纯真的对白与描述却能深深打动每个人。法国人也毫不吝啬地将“20世纪最佳法语图书”的桂冠授予了《小王子》。

5、绒毛小兔

这本书是美国著名儿童作家玛格莉•威廉姆斯（Margery Williams）最有名的作品，诞生于1922年，到现在仍是美国最受欢迎的儿童经典故事。讲述了一只害羞的“绒毛小兔”历经坎坷，在爱的感应下最终变成了一只真正的兔子的故事。威廉斯女士借由这只绒毛兔，呈现人的成长困境和疑虑，也透过充满想象、信心、希望、平和又美好的故事结局，为身处困局的人指引出路，帮助许多大人小孩学会以宽容的态度接受自己的缺陷，用新的眼光看待自己，活出真正的自己。

6、精灵鼠小弟

这是E•B•怀特的另一部经典之作，被誉为“二十世纪读者最多、最受爱戴的童话”之一。由于太受欢迎了，好莱坞1999年把它改编拍成电影，由真人和一只电脑制作的老鼠合演。情节加工得非常的合理和感人，让倔强而可爱的鼠小弟征服了全世界。

7、神奇的收费亭

这本书是美国几十年来的经典了，檩子之前推荐过美国青少年投票选出的“令他们感到心灵成长”的书中就包括这一本。《神奇的收费亭》讲的故事正好是针对孩子们现实生活中的“无聊”病，以及懒散、不爱思考、不爱学习的毛病，作者用神奇的冒险故事，充满幻想的故事情节，让孩子真正改掉坏习惯，热爱生活。

8、小飞侠彼得潘

这本书有多经典简直是无需多言了，这是英国作家詹姆斯·巴里最著名的作品，被好莱坞改编的同名电影也非常棒。故事描述了一位永远不愿长大的男孩彼得·潘与一群孩子在梦幻岛的生活，充满想象与冒险。童年是人生中最美的乐章，珍惜可贵的童年时代，让孩子们尽情地享受那仅仅属于他们的欢乐。

9、一年级大个子二年级小个子

这是日本几乎家喻户晓的经典童书，是专门写给小学一、二年级学生自己看的“幼年小说”。小男孩正也是一年级的大个子，但胆子很小，爱哭鼻子。小女孩秋代是二年级的小个子，但很坚强、勇敢。他们之间发生了许多好玩的故事。故事一点儿都不复杂，但却极其准确地刻画了孩子急于长大的心理。文风清新，积极向上，能够正确对待自身的优缺点大概就是幼儿园与小学1、2年级孩子的不同吧。

10、夜仙子

这本书在国内知名度虽然不高，但是一本获得了包括美国图书馆协会最佳童书在内的多部大奖。特别是小女孩们都书中这个喜爱美貌而又小巧的仙子。《波士顿环球时报》更是给予了这本书非常高的评价，“很多年了，我一直在寻找一本能与《哈利·波特》相媲美的新书，却年复一年，失望而归。但不期然间，我找到了自己想要的答案——一本名为《夜仙子》的小说。施利茨的这本书超越了一般意义上的儿童文学作品，她带领孩子们进入奇幻曼妙的精灵世界，共享集勇气、冒险、自然、挑战于一书的奇妙旅程。“

11、波普先生的企鹅

这是一本获得了纽伯瑞银奖的作品，小说叙述了一位油漆匠实现两极探险梦想的故事。其中对不可思议的企鹅礼物描写非常幽默，12只演艺企鹅的诞生和训练有素的表演描写得非常生动，小说主人公的离奇经历，也能激发孩子好奇心，非常符合“美国梦”的思维方式。总之是启发孩子敢于梦想并追寻梦想直至实现的好故事。

12、小鸟凯瑟琳

很少有书如此真实地向孩子呈现中世纪，这本《小鸟凯瑟琳》就是以中世纪英格兰的一个小庄园为背景，十四岁的女孩凯瑟琳用日记生动记述了自己一年里的经历。语言活泼幽默，故事妙趣横生，翻译得也很好，体现了原文的韵味。读过之后孩子会爱上凯瑟琳，爱她的果断、想象力、固执、勇敢风趣，更欣赏她走自己的路的决心。

13、小熊帕丁顿系列：蒸发魔法

小熊帕丁顿与小熊维尼一道，被英国的孩子称为英国儿童文学有史以来最令人难忘的熊。语言幽默、大方优雅，整个系列每个细节都很出彩。特别是小熊帕丁顿的故事中展现出来的儿童天性中最为宝贵的勇敢和最为纯真的善良，读起来特别温暖感动。同名电影《帕丁顿熊》就是根据这本童话改编的，今年春天在国内上映之后，这只戴小红帽穿牛角大衣的秘鲁小熊也成了不少中国孩子的新萌宠。

14、柳林风声

这是一部充满田园风的经典童话，几十年来被改编为各种舞台剧、动画、电影，也许不少年轻父母也是读着这本书长大的。书中描述了四个拟人的主人公，性格迥异：有恭顺的鼹鼠、聪明严谨的老鼠、老成持重的獾，放浪不羁的蛤蟆。这几个动物朋友在风光旖旎的河畔经历了曲折刺激的冒险故事，富有趣味性和文学性，语言优美，简直妙不可言。不仅会带领读者去经历动物主角们随着季节变化的生活故事，还能领略到柳林中萦绕的那份友谊与温情。

15、爱德华的奇妙之旅

这是一本关于爱与旅行的故事，是波士顿全球号角书奖金奖作品。讲述了一段瓷兔子爱德华的奇幻旅行，一段寻找爱的心灵之旅。作者用优美诗意的语言描写了这只不会动不能说话的瓷兔子爱德华亲身的心理感受，非常纯真感人。再提一句，由于这是大热韩剧《来自星星的你》中主人公的枕边书，所以又吸引了一批成年人的粉丝，据说读过之后也是数度落泪。所以说，好的童书，不只是适合孩子，也适合大人。

16、月夜仙踪

这本书檩子在推荐“有中国元素的原版书”时推荐过这本，是华裔美国作家林珮思从中国传统民间故事中取材，经过极富想象力的加工后创作的一个亲切的民间故事，也获得了纽伯瑞金奖。主人公敏俐为了改变家庭和家乡的贫穷状况，离家寻找无所不知的月下老人，一路上经历了跌宕起伏、险象环生的遭遇，还听到了许多充满了欢笑与泪水的故事。通过这段惊险的旅程，明白了家庭、友谊和信心的重要性。

17、雷梦拉八岁

是雷梦拉的冒险经历还是她的日常休闲，都让孩子觉得特别亲切。这本书的作者贝芙莉·克莱瑞是美国20世纪最著名的儿童文学作家之一，也是纽伯瑞金奖作家。他的文字轻松愉悦，书中主人公的成长有酸甜苦辣，也有美好和希望。

18、小鹿斑比

这是一部出版60几年来都很受欢迎的童话，在欧美国家几乎家喻户晓，也被迪斯尼搬上了大荧幕。故事讲述的是一只小鹿成长的故事，是一部充满爱与温馨的童话。始终贯穿着成长和教育这两个主题。文字描写的很细腻，对朋友之爱，亲人之爱，动物与大自然之爱的描述，非常真实，令人感动。

19、魔法灰姑娘

如果给小学的女孩子推荐一本书，檩子首推这本。大多数熟悉这个故事，是通过安妮海瑟薇主演的同名电影。殊不知，原著的小说，也是获得过纽伯瑞银奖的经典童话，充满勇气、趣味十足。灰姑娘的故事虽然被说的很多，但作者丰富的想象力让这一版与众不同。小主人公的生气、智慧、胆识以及她与自己最大的弱点顽强抗争的勇气令人钦佩和感动。

20、一百条裙子

这是一本特别适合女孩子读的故事，获得了纽伯瑞银奖的作品。讲述了一个有怪名字和旧裙子的女孩旺达•佩特罗斯基和她那一百条“裙子”的故事。以倒述的方式展开故事，心理描写非常细致。孩子能从女孩旺达的故事中学会宽容，永远拥有真诚、善良的心。另外书里的插图也不错。

21、天使雕像

这是一本纽伯瑞金奖小说，讲述了一对姐弟离家出走，靠着自助洗衣机和零星存钱在纽约大都会博物馆中发生的故事，幽默又点悬疑色彩。语言描述的非常细腻，很是符合孩子的心理及行为。书中好多的细节很贴近孩子的生活，姐弟俩看似冒险的行为实际上是完成了一次成长。

22、红色羊齿草的故乡

《红色羊齿草的故乡》美国当代最经典青少年动物小说之一，是美国国家教育委员会评选出的孩子最喜欢的英文童书。讲述了20世纪30年代发生在美国山区的一个动人故事：生长在奥沙克山区的男孩比利和两只小猎犬-老丹和小安一起度过了的共同捕捉浣熊的美好时光。书中的故事发生在20世纪30年代的大萧条时期，故事中所体现的勇敢、拼搏、忠诚、友爱的精神鼓舞了几代美国少年，它所描绘的艰辛、酸涩却充满快乐和惊喜的童年，让孩子读起来亲切、温暖。

23、绿野仙踪

这个童话相信很多朋友都很熟悉，它被誉为世界最美的童话故事，是美国儿童文学协会（CLA）评选的“十部美国最伟大的儿童文学作品”之一。上百年来根据《绿野仙踪》故事改编的动画片、电影、舞台剧真是不计其数，故事中的小姑娘多萝茜、稻草人、狮子都是受到全世界小朋友喜爱的人物形象。据说《绿野仙踪》有点像“美版的《西游记》”，大家觉得呢？

24、怪天使斯凯力

这是一个让孩子意想不到的奇幻故事，男孩在自家的车库里遇到一个坠落的天使，在困境中学会爱。作者是获得了2010年的国际安徒生奖的英国作家大卫·阿尔蒙德，这本书也是他的成名作。一个温馨感人充满激情的故事，有关亲情、友情、人与人之间的互助互爱、对自然的关注和爱护，读过都会被触动。

25、时代广场的蟋蟀

这本纽伯瑞银奖作品入选了“1900-1999全球50本最佳童书”。拟人化的小动物，拥有音乐家的才能，从乡村到城市，善良的小猫和热心的小老鼠，当然最少不了的就是人类世界里蟋蟀的小主人。故事没有曲折的情节，没有悬念。但读完后却能让体会到久违的温情，无论是人和人之间还是动物和动物之间。成人读者也能体会到其中纯真的“童心”。

26、狼群中的朱莉

这本书的作者珍·克雷赫德·乔治是一位热爱自然、以写作自然故事为主的美国著名儿童文学作家，获得过好多大奖。这是一本独特的动物小说，获得了纽伯瑞金奖。讲了一个因为逃婚而在阿拉斯加茫茫荒野中迷路的女孩茱莉，如何通过自己的知识和智慧观察和学习北极狼的动作和语言，获得狼群的接纳和庇护，逐渐融入狼群成为其中的特殊一员，与狼共舞，奇特而和谐的艰难生存的故事。万物皆有灵，通过这本书特别能引起我们关于人与自然关系的深思和探讨。

27、没头脑和不高兴(注音版)

这本书是国内最著名的儿童文学家任溶溶的代表作品，大家熟悉的《安徒生童话》啦，各种凯奖绘本啦都是任老翻译的。故事讲述了两个性格鲜明的小孩，一个叫”没头脑“，一个叫”不高兴“。”故事特别好笑，孩子边读还能边学会些人生道理。这两个童话形象影响了几代人，因为太受欢迎了，这几年更是被搬上了话剧舞台。

28、安房直子月光童话系列

安直房子是日本著名的女性童话作家，她的作品纯净优美，细腻委婉，特别有东方味道。她的童话超越了现实，让人沉入深深幻想中，语言朴素，故事里面的人物与动物之间的和谐相处是最动人的一部分。整套书的配图叫人一看便觉是日式风格，黑白灰的颜色，线条简洁，有一种古朴的美。

29、笑猫日记(套装共20册)

《笑猫日记》是国内的童话作家杨红樱的代表作，也因此提名了2014年的国际安徒生奖。这套书以中国孩子的现实生活为背景，一只会笑的猫为故事的讲述者，写成的日记。文字搞笑，内容简单易懂，是小朋友的最爱，书中的故事就是孩子自己的故事，他们读起来很有认同感。檩子还发现，Kiddo里有好多女孩子很喜欢这套书。

30、拉塞—玛娅侦探所

这套书是来自瑞典，据说是欧洲最畅销的儿童侦探小说。语言简练，通俗易懂，但侦探推理情节很是缜密。两个小主人公拉塞和玛娅，通过蛛丝马迹来找出犯罪嫌疑人，能培养孩子观察事物，关注周围生活的能力，还能提高孩子的分析能力。就象作者所说，不要以为孩子们的语言简单，他们的思维就简单，这是个误区。

31、怪医杜利特系列

大名鼎鼎的搞笑医生杜利特是美国儿童文学经典文学形象，这套书曾获美国纽伯瑞儿童文学奖金奖。故事中的鸭子嘎嘎、猫头鹰吐吐、小猪卡普卡普、双头兽推推拉拉，特别有想象力。医生的善良、与动物们和谐相处的快乐，很是感染孩子。

32、晴天有时下猪系列

这是一个风格相当怪诞的童话故事系列，文字很怪诞，图画也很怪诞，是日本儿童文学荒诞故事经典中的经典。作者矢玉四郎在日本也是一个标新立异的怪才。他用很拙的儿童画法来画，画面看上去特别的幼稚，用大人的眼光看，甚至可以说“难看”。可孩子们就是很喜欢，甚至可以模仿着自己画。每个故事都充满想象力，特别搞笑。

33、棚车少年

这套书是美国最受读者喜爱的百本优秀图书之一，关于勇气、智慧和善良的故事。每一册不仅完全保留了原作的所有文字和图画，还配有精准传神的译文。年龄较小的孩子，可在家长朗读或讲述故事内容的同时翻看图画，培养理解力和语言能力；识字的孩子可以自己独立阅读中文；开始学习英文的孩子可对照原文进行平行阅读。这套书中的故事也有一些是童话，同时体验人与自然的和谐与优美。

34、郑渊洁四大名传系列

崔永元说：“郑渊洁是中国最好的童话作家”。先不管这话是不是客观全面，郑渊洁的童话确认是陪伴了几代中国孩子的成长，也许很多年轻的父母朋友也是看着皮皮鲁和鲁西西长大的。他的故事语言简单，但很生动，到处充满了小乐趣。对于锻炼孩子的想象力很有帮助，也可扩大孩子的知识面与生活面。

35、小屁孩日记

这是一套漫画与涂鸦加上文字说明的另类日记，Kiddo上好多小朋友推荐过，都说看过之后哈哈大笑。主人公格雷善良、诚实、聪明、爱玩，满脑子的鬼点子。他的妈妈让他记日记，他除了松散地记述了有趣的或难忘的事情外，还画了许多漫画。他不是好孩子，也不是坏孩子，就只是普通的孩子。他的故事也是真实孩子们的故事，真实、好玩、富于想象力和幽默，难怪畅销了几十年。

36、罗尔德·达尔作品集

罗尔德•达尔是著名的奇幻文学大师，他的故事构思奇特、想像新颖、明快多变、富于夸张，从一开始就能打破现实与幻想之间的常规对位，给人一种或幽默、或机智、或荒诞的美感。他因其作品风格的独树一帜而于1952年和1954年两度获得“爱伦•坡文学奖”。檩子在之前的书单中多次推荐过他的书，比如改编成电影的

第三篇：和孩子一起读书

和孩子一起读书

小的时候我是很喜欢读书的。但在那个条件有限的年代，一本小人书往往都使孩子们爱不释手，想多读书是可望而不可及事情。随着时间的推移，年龄增长了，社会进步了，物质条件也有了巨大的改善，琐事多了，但书却读得少了。于是人的性情也逐渐的浮躁起来了。

忘记什么时间了，无意间，听到女儿在背诵陶渊明的《桃花源记》，细细听来，就像一股细细的清泉流入干涸心间，莫名有了一种想读书的冲动。不由得拿过文章读了起来，其中有些不太懂的地方还的问女儿，女儿也过了一把当老师的瘾，教的有模有样，再有不明白的只有问百度了。读得多了，也就背过了。女儿很惊奇，自己也很惊奇，想小时候背过一篇文言文是一件很伤脑筋的事情，而且背过也很容易忘记。仔细一想，兴许是小时候只为应付老师的检查和考试而背诵的，至于作者是谁，在什么样的背景下写的这篇文章，文章要表达作者一种什么样的情怀，根本不去考究，所以不能入脑入心，以至于考试完后很快忘记也就不足为奇了。

从那以后一发而不可收，从女儿课文上的优秀文章，到书店购书一本本的读了起来，女儿受到了我的感染，也不甘落后。读《百年孤独》，我们和加西亚·马尔克斯一起感受感受拉丁美洲文化与人性中根深蒂固的孤独，领略魔幻现实主义文学的无穷魅力；读《文化苦旅》，跟秋雨先生游览祖国的文化遗迹，考问历史和人生的深层意义；读《岳阳楼记》，品“小范老子”文章的文辞秀美，气度豁达，学习“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐“的高尚品格；读《徐志摩诗集》我们和诗人一起贯彻新月派诗词的意境优美，神思飘逸，富于变化，追求鲜明的艺术个性。于是慢慢便有了“读万卷书，行万里路”的感觉，体会到了“此中有真意，欲辨已忘言”的深遂意境。

读书中，我和女儿亦师亦友，一问一答，其乐融融，兴趣盎然。读书，激发了孩子求知的欲望，使孩子学习起来不再枯燥；陶冶了情操，使孩子在读书中快乐的成长。同时自己增长了知识，开阔了眼界，真可谓是一举多得。

现在闲暇的时候，我都要在网上搜集一些优秀的文章，下载和女儿共读，同时还把这种方法向她学习的其他学科延伸，使孩子的学习活动逐渐生动起来，极大地调动了孩子学习的积极性。

与孩子共同学习，是提高孩子素质的有限途径，让我们多一些时间陪孩子读书吧！

二0一四年五月二十六日

第四篇：父母最常对孩子说的10句蠢话

父母最常对孩子说的10句蠢话

一家三口的生活往往就是“你我他”的不停欢喜，摩擦和助长。作为儿女的你，看看以下的文字，你是否熟悉？作为父母的您，看看这些文字，是否似曾相识？没有偏见，没有纷争，也没有挑拨离间，只是一种对中国式教育的一种分析和不解。

1、“我们是不行了，孩子，就看你的了！”

把孩子的发展当成自己唯一的指望，是一种丧失自我的表现。这样的家长往往自己得过且过，患得患失，不断催逼，最后只会落得吃力不讨好。自我丧失感虽然是为人父母的共性，但它并不是一种健康的心理。

类似语言：“孩子，我们全靠你了，你可要争气啊！”“你是我们全家唯一的希望！”

2、“没时间管你，不挣钱怎么过日子啊？”

名人言：“没有时间就意味着没有时间做人。”教育孩子不是上课，打个电话可以教育，传递一个眼神也可以教育，和孩子的相处更是好的教育契机。教育的长短不由时间长短决定，关键要看家长用不用心教育，会不会教育。说自己没时间教育孩子的家长，就算有了时间也教育不好孩子。

类似语言：“我也想管孩子，可实在抽不出时间！”“叫你表姐去开家长会吧，我没时间！”、“宝宝，爸爸不听话，打他！”

经常见到一些父母把孩子当玩具或者宠物，为了好玩，开这样或那样的玩笑。要知道孩子小时候是不辨是非的，什么行为得到鼓励和刺激，什么行为就得到强化。父母不应该随便利用孩子开玩笑。在这些无聊的玩笑中，孩子会养成不良的习惯，自生不良的价值取向。夫妻的打情骂俏最好不要对年幼的孩子开。

类似语言：“宝宝都会骂人了！好厉害！”

4、“进了前三名，妈妈给你买...!”

物质奖励看似是一种增强孩子动力的保障，其实弊大于利。孩子学习不是为家长学的，如果他考砸了你惩罚他，考好了奖励他，他会误以为学习是为家长学的。这样一来，奖励机制就破坏了孩子对知识的正常理解。如果有一天，或者有的孩子不把物质奖励当作一种动力，那么他还如何学习？而且，这种教育方式助长了孩子的功利心，容易把孩子引向灰色地带。

类似语言：“考了100分，爸爸带你去...!”

5、“没有原因，我说不行就不行！”

典型的暴君式教育方式，源于家长头脑中的“棍棒底下出孝子”的传统观念。这不仅会导致亲子之间的对立和冲突，更会破坏孩子的公正心，妨碍孩子的民主意识，协商能力的发展。甚至，还会滋生孩子的暴力取向。

类似语言：“还敢顶嘴，反了你了！”“住嘴，你怎么这么不听话？”“屁眼痒痒了是不是？”

6、“你爱怎么招就怎么找吧，谁管的了你啊？”

一般父母这样说的时候，并非孩子完全不服管，可能只是不小心旧错从犯，这样说会让孩子很委屈。这种方法用前两次会让孩子很愧疚。但是用多了就会引起孩子的逆反心理，索性将错就错。

类似语言：“甭问我，我懒得管你！”“你怎么样跟我没关系！”

7、“孩子是我的，我想怎样就怎样！”

因为孩子是自己养的，所以就把孩子看成是自己的私人财产，把自己的愿望强加于孩子，任由自己的情绪随意发泄到孩子身上，无视孩子的个人意愿。

类似语言：“孩子是我的，你管不着！”“早知道你这么不听话，当初生下来就该捏死你！”、“你怎么这么笨？”

抱怨和指责会让事情变的更糟！孩子自己也不情愿表现的那么差，肯定自己心里都很自责。作为父母，千万不要往孩子的伤口上撒盐，更不能当着别人面说自己的孩子很笨。父母气急败坏的责骂孩子，会让孩子无地自容，妄自菲薄，不知所措。增加逃避心理。这种言语会毁灭孩子的自信心，也让孩子的心理素质形成恶性循环。

类似语言：“废物，猪头！”“你怎么一点出息也不长？”

9、“如果爸爸妈妈离婚，你要爸爸还是要妈妈？”

如果是真离婚在孩子未成年的情况下还是你们自己决定好了，谁更有能力教育好孩子就让孩子跟谁。如果仅仅是个有意无意的玩笑，那就太愚蠢了。孩子会因此产生恐惧心理，他一定会想爸爸妈妈为什么要离婚？他也一定会考虑自己会跟谁？对于一个孩子，母爱和父爱是同等重要的，没有什么喜欢谁不喜欢谁的区别。而实际上，多少还会影响到孩子的婚姻观，何必呢？

类似语言：“你觉得妈妈好还是爸爸好？”

10、“你看看人家谁谁谁！”

或许这是家长们最长说的一句话了，而恰恰是孩子们最讨厌的一句话。这种比较对孩子价值观确立是一种极大的干扰，对于孩子的自我评价系统也是一种破坏。这句话对孩子的危害主要在于：它破坏孩子的心里平衡，不利于孩子内心成长，更容易让孩子失去应有的信心。而对于家长来说，常常把这句话放嘴边，证明他们的眼睛总是盯在别人孩子的身上，人家进步了就着急，人家退步了就窃喜。人家学钢琴就让自己的孩子也学，人家练书法，自己的孩子至少要练钢笔字帖，丝毫不顾自家孩子是否对其感兴趣，这种盲目的攀比不但会造成精力和时间的浪费，也造成了孩子对父母的心理抵触。得不偿失。

类似语言：“你怎么就不如别人的孩子呢？”“有点出息好不好？”

第五篇：引导孩子读书

引导孩子爱上读书

1、给孩子营造读书的环境气氛

假如你家有个小学二三年级的孩子，我建议你在家里孩子经常走到的地方放个小书柜，里面放些童话故事，科幻故事，传奇故事和英雄人物故事，名人传记，动物知识，海洋生物知识，以及简易的历史地理知识类书籍，让孩子随手都能拿到手里，在不知不觉中发现一个吸引他们的世界。事实上，很多伟人正是在艰苦的童年因为读了几本书，哺育了他们的心灵成长期，改变了他们一生的方向，甚至造就了他们未来的事业。

2、给孩子朗读优美的作品

家长用自然的气息，清晰而响亮的声音，正确而流畅的语音，把孩子感兴趣的作品一字一句的朗读给孩子听，能使孩子通过语言接受书籍的熏陶。给孩子朗读作品，对儿童早期的阅读提高具有十分积极的意义。

成人要选择适合于儿童特定年龄阶段的兴趣特点的图书，在朗读之前，要先对图书有一个大致的了解，对于故事发展情节、角色人物的特点、语言风格有所理解，从而有助于朗读时更好地运用声音、语气、语速去表达作品。让儿童坐在自己的身边，书的高度与儿童视线平行，集中孩子的注意力。还可以在朗读前引导儿童通过观察封面图画预测故事情节，然后向儿童提出验证各自预测的要求，使儿童带着问题聆听故事，吸收新的信息，思考新的问题。

3、和孩子一起读书 如果你的时间允许，和孩子一起读书、和孩子一起讨论评价书中的内容，效果将更加理想。一家人在晚间的灯下，彼此朗读一段书给家人听。这种习惯，不仅分享知识，也是维系家人感情的良好方式。当代中国的家庭，往往只是“生活的共同体”，除了柴米油盐、锅碗瓢勺、吃喝拉撒以外，常常找不到共同的话题，特别是两代人之间常常找不到沟通心灵的话题。如果养成了一家人一起读书的习惯，正是弥补这一缺陷的最佳途径。如果能经常和孩子聊聊书中的故事，复述书中的故事情节，谈谈读书的心得体会，这个家庭就会逐渐变得高雅。特别是图画书、故事书的内容，假如孩子能够清楚、正确地复述大意，就表示他已经吸收了书中的内容。就书中某一角色进行讨论，并说出自己的看法，这既帮助了记忆，也锻炼了思考认识能力。让孩子说说读完此书的心得和感想，这对孩子的表达能力也有很大帮助。这种崇尚学习的家庭氛围肯定有利于孩子的成才。有一个母亲在谈到鼓励孩子读书时是这样说的：

儿子上学后，为了使他积累词汇，我们母子经常玩成语接龙的游戏。自然，一开始儿子经常输给我，我有时也有意输给他几次，他表现出了“不服气”的神色。于是他开始翻书、查成语词典，到处搜集成语。我看时机已到，便偷偷地买来《成语故事大全》，放在书架上。这一招果然很灵，趁我不在家时，儿子如饥似渴地读书，准备了一大串成语来对付我，还知道了不少成语的出处。儿子终于“大获全胜”，我佯装不知，但目的已经达到。这学期，孩子又报了一个书法培训班，为了调动他的积极性，我和儿子约好，每天放学回家后，儿子负责教我，我们每天练字一篇，看谁写得好，看谁进步快。儿子早已摩拳檫掌，准备与我一决高低。

就这样，我们母子一起游戏，一起学习，其乐融融。没有苦口婆心的劝说，也没有声色俱厉的强迫，偶尔还互相吹捧几句。我对儿子说：“儿子你真棒！将来肯定要超过老妈。”儿子也顺势拍个马屁：“”那是，也不看看咱是谁的儿子！虽然说这样跟着儿子跑跑颠颠的，也耗费了不少精力，但你追我赶的滋味还满有意思，亲情有时变成了友情，母子有时有成了小“哥们”，而彼此的心却靠得更近了。

10年教育儿子的路程使我深深体会到，做一个母亲很难，但我无怨无悔，因为我知道，做母亲是我毕生的伟大事业。与孩子一起学习，一起成长，共享痛苦与欢乐，共同体验成功与挫折。我虽然知道，终有一天，他会挣脱我的怀抱，像小鸟一样展翅高飞，但我不会为此感到遗憾，因为我除了拥有自己的天空，也分享了孩子的世界，是孩子使我生命的体验更加多姿多彩。

4、给孩子讲书中的故事

为孩子讲书中的故事，是培养孩子读书兴趣的有效途径。它能凭借故事的魅力强烈地吸引孩子，从而诱导孩子为寻找乐趣而自觉自愿地去读书。同时，也能拉近父母与孩子的心理距离。这种要求也会逼着父母必须坚持经常看书学习，有一定的知识积累，以便需要时如囊中取物一般。

首先，要选择好讲故事的时间。给孩子讲故事最好在每天的固定时间进行。形成习惯以后，你和孩子每天都会期待着这一时刻，从而使这一活动成为每天家庭日常生活的一个组成部分。久而久之，家长和孩子都会更加自然地参加这一活动，彼此间合作会更加愉快。我认为给孩子讲故事最适当的时间是每天的上床睡觉前。因为这一时间既固定又不固定，具有一定的机动性，不容易被琐事耽误。

其次，你可以在家里安排一个固定的讲故事的场所。我认为最合适的场所是在卧室或书房。另外，昏暗的灯光有助于创造某种氛围。再次，对于低龄儿童讲故事，每次讲故事的开始和结尾最好有一个固定的动作。譬如，开始时你可以用手在书架上“捞”一个故事；结束的时候，把故事“扔回”到书架上。这样，会对诱导孩子看书起到暗示作用。

成人应以口语的形式，加上适当的表情、动作，把图书里的故事内容讲给孩子听。讲故事是用一种交谈或对话的方式进行的活动，这对儿童的阅读能力和文字认识能力的发展有很大的影响。

讲故事法与朗读法的不同之处在于，不仅要用口头语言来讲故事，还需要运用适当的体态语言去演绎故事的内容。成人在讲故事时应根据故事的内容，控制自己说话的声调、音量和速度，用脸部的表情和身体的动作等来表达角色和故事情节的变化。在讲故事的同时，可以引导孩子一边听故事，一边看图书插图及文字，可以促进孩子理解口头语言和书面语言的对应关系。

5、故事表演法

孩子阅读故事图书后，在成人的引导下，以玩偶或自己扮演角色的形式，把图书故事内容、情节表演出来的一种方法。这是在图书阅读后较长一段时间里进行的延伸学习的方法，对孩子的言语、思维、理解和表达等综合能力的发展有很大的促进作用。

在故事表演的过程中，要鼓励孩子模仿故事里的各种动物的动作、叫声，模仿各种人物的活动姿态、行为与动作。帮助孩子学习故事里角色的语言特点，特别是对话语言。另外，要启发孩子把日常生活中自己观察到的、看到的人们说话的表情、语气、音调等运用到故事的角色语言中，发挥他们的表演潜力。通过故事表演，孩子对图画书里的角色，故事情节会有了进一步的了解，并会逐步加深对图书内容的理解；通过故事表演，孩子学习角色的对话和故事里的语言，会促进了他们自己的语言表达、增强阅读的兴趣和对文学作品的体验。

6、与孩子共同讨论书里的内容

父母与孩子一起围绕所阅读的图书，提出一定的问题，进行相关的讨论，以帮助孩子更好地理解书里的内容。可以是一边朗读或讲故事，一边与儿童进行讨论，也可以是阅读前或阅读后的讨论。

在讨论中，家长的提问需要掌握一定的技巧和方法。就提问的类型而言，有以下几种：引导孩子观察和描述的提问，引发孩子回忆和比较的提问，启发孩子联想和想象的提问，引发孩子因果推测的提问，引发孩子假设、质疑的提问。当然，成人也要鼓励和激发孩子的提问，通过双向互动的探讨问题的方式，孩子对图书作进一步的分析，将接收的新信息与原有的知识经验联系起来，由表及里地分析和综合，扩展或修正自己的认识，能极大地提高了孩子的思维能力。

7、“缠着”孩子把书中的故事和知识讲给父母听 当孩子养成了自觉看书学习的习惯以后，为了强化孩子的读书兴趣，家长要有意地“缠着”孩子请他讲故事或书中的知识，或者以相互给对方将故事为条件，“引诱”孩子讲故事。每次讲完后，家长可故意做惊奇状，大加赞扬，或“缠着”孩子问这问那，询问故事的细节。这会使孩子以后看书更加细心，也会使孩子产生一种成功的喜悦。这种做法会激发孩子以更大的热情投入到阅读中去，使孩子读书的兴趣更加稳定。

讲故事的作用不仅是让孩子爱上读书，学会读书，还能从故事中获得教益。从“岳母刺字”到黄继光、董存瑞，从女娲补天到宇宙飞船，从安徒生童话到伊索寓言，从祖冲之到李四光，对真善美的追求，对假恶丑的鞭挞，对科学的向往，对世界的认知，就这样潜移默化地植根于孩子幼小的心灵之中，如春风化雨，润物无声。

8、引导让孩子从书中寻找疑难问题的答案

孩子一般都有缠着大人问这问那的习惯，当家长适时地告诉孩子，他问的问题在某某书中有很好的解答时，孩子就会产生接近书本的强烈要求。例如引导孩子读《十万个为什么》就适宜采取这种办法。家长对孩子讲完一个故事后可以告诉孩子，这个故事就在某某书中，孩子也会慢慢对书发生兴趣。当你给孩子讲三国的故事讲到最精彩的片段时戛然而止，然后告诉孩子这个故事在《三国演义》的第几章、第几页，孩子就会主动去翻书阅读。

9、帮助孩子选择读物

一本好书会改变一个孩子的一生,一本坏书也会毁了孩子的一生。为孩子挑选书籍时，要把孩子带上，要让孩子在购书现场看看家长是如何选择书籍的。一般来说，选购书籍应先读一读书前或书后的内容提要，从中弄清这本书是否适合于孩子的年龄，是否符合孩子的兴趣，再看一下目录，判断一下孩子是否能读懂，然后再决定是否购买这本书。这里给大家推荐几本中小学生普遍喜欢的书：《格林童话》《安徒生童话》《西游记》《三国演义》《一千零一夜》《十万个为什么》等。

10、要指导孩子掌握一些常用的阅读方法

为了让孩子保持恒久的阅读兴趣和阅读热情，就必须指导孩子掌握一些常用的阅读方法。例如：精读、略读、跳读；朗读、默读。对于不同体裁的读物还要采取不同的阅读方法。对于经典的读物要精读，对于故事类读物要略读，为了寻找某些文献资料时可用跳读。优美的诗歌和散文适用朗读，较为深奥且逻辑性较强的文章适宜默读