2009年湖南省初中毕业学业考试标准[共5篇]

第一篇：2009年湖南省初中毕业学业考试标准

2009年湖南省初中毕业学业考试标准

语

文

一、考试指导思想

初中毕业语文学业考试是依据《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》（以下简称“语文课程标准”）进行的义务教育阶段语文课程的终结性考试。考试要有利于全面贯彻国家教育方针，推进素质教育，促进学生身心健康发展，培养学生的创新精神和实践能力；有利于体现九年义务教育的性质，真实地反映全体初中毕业生在语文学业方面所达到的水平，全面提高教育质量；有利于语文课程改革，减轻学生过重的课业负担，促进学生生动、活泼、主动地学习，促进学生语文素养的形成和可持续发展。

初中毕业语文学业考试应加强与社会实际和学生生活的联系，引导学生丰富语言积累，培养语感，发展思维，培养探究意识，提高审美情趣。要注重考查学生对语文知识与技能的掌握情况，特别是正确理解和运用祖国语言文字的能力；要注重考查学生在具体情境中综合运用语文的能力；要注重考查学生情感、态度与价值观的发展状况。杜绝设置偏题、怪题。

二、考试内容和要求

初中毕业语文学业考试的内容应全面反映“语文课程标准”所提出的目标。注意识字与写字、阅读、写作、口语交际和综合性学习五个方面的有机联系，注意知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的交融、整合，以“语文课程标准”的“总目标”和“阶段目标（7-9年级）”为依据，全面考查学生语文素养的发展状况。为了体现语文素养的整体性和综合性，体现语文学科的特点，应从五个能力层级对学生的语文基础知识、基本技能以及蕴涵在其中的学习过程与方法、情感态度与价值观等语文素养进行有效的考查。五个能力层级为：

A．识记 指识别和记忆，是语文能力最基本的层级。

B．理解 指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。

C．分析综合指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解基础上进一步提高了的能力层级。

D．表达应用 指对语文知识和能力的灵活运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。

E．欣赏评价 指对阅读材料的欣赏和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。

考试内容及相应的能力层级如下：

（一）语言积累与运用

包括字词的积累、语文基础知识和文化文学常识的积累、古诗文的积累以及语言的实际运用等。1.识记 A（1）准确识记现代汉语普通话中3500个常用字的读音、字形和基本意义（以国家语委颁布的《现代汉语常用字表》为依据）

（2）规范、整洁地书写汉字

（3）记忆并准确默写课文要求背诵和“语文课程标准”推荐背诵的名篇名句

（4）识记课文涉及的重要作家作品和“语文课程标准”推荐的文学名著的文学常识，识记课文涉及的重要文化常识

2.理解 B（5）理解词语在具体语言环境中的特定含义 3．表达应用 D（6）正确使用词语（包括常见成语）（7）辨识、修改常见的病句

（8）语言表达简明、连贯、得体（9）基本语法修辞知识的运用

（10）根据要求仿写、扩写、缩写、续写

（11）在具体交际情境中，理解对方的观点、意图，听出讨论的焦点；根据对象、场合，完整准确、文明得体、有针对性地表达、应对

（12）联系生活、学习实际，综合运用语文

（二）阅读

I．现代文阅读

阅读材料以课外为主，选择文质兼美、难易适度的典范白话文。选文要相对完整，并出自于正规的出版刊物。

1、理解 B（13）体味和推敲重要词句在文中的意义和作用（14）把握文章主要内容，领会作者的思想感情 2．分析综合 C（15）搜集、整理文章中的有用信息（16）分析文章结构，把握文章思路（17）归纳内容要点，概括中心意思（18）分析文章的写作方法及作用

（19）把握文章观点与材料（道理、事实、数据、图表等）的联系

3.欣赏评价 E（20）体验作品中感人的情境，初步欣赏文学作品的形象、语言和表现手法（21）对文章的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价（22）对文章的某一方面能提出疑问并有自己的看法

II．古诗文阅读

阅读材料以课内文言文为主，也可适当选用与课文难易相当的课外文言文。1.理解 B（23）根据已有的文言知识正确地朗读（24）正确理解常见文言字词在句中的含义

（25）正确理解文言句子在文中的意思

（26）整体把握文言文的文意，领会作者的思想感情 2.分析与综合 C（27）概括文言文的主要内容

3．欣赏评价 E(28)初步欣赏古代文学作品的形象、语言和表现手法

（三）写作

综合考查学生恰当地运用语言文字表情达意的能力，以及体现在写作过程中的习惯与方法、情感与态度。鼓励有创意地表达。

表达应用 D（29）能写记叙文、简单的说明文、简单的议论文和常用的应用文

（30）根据写作要求选材立意，内容具体，中心明确

（31）感情真实健康，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验（32）联想丰富，想象合理

（33）合理安排内容的先后和详略

（34）思路清晰，结构完整

（35）根据中心选择恰当的表达方式，语言通顺、生动形象（36）标点正确，书写规范，卷面整洁

三、试卷结构

（一）试卷板块

试卷板块权重 一 语言积累与运用0．22-0．27 二 阅读（含古诗文）0．33-0．38 三 写作0．40左右

（二）试卷题型

1．客观题型：包括选择题、填空题、默写题等答案具有唯一性的题型，其权重在0.3左右。

2.主观题型：包括简答题、表述题、作文题等答案不具有唯一性的开放题型，其权重在0.7左右。

（三）试卷难度

整卷控制在0.7左右，容易题、稍难题、较难题的比例为7︰1.5︰1.5。容易题难度系数在0.8左右，稍难题难度系数在0.6左右，较难题难度系数在 0.4左右。

（四）试卷阅读量

试卷总文字量在6.0千字左右。

四、题型示例

（一）语言积累与运用

1．下列词语中加点字的注音有错误的一项是（）。A.狭隘（ài）

哺育（bǔ）

言简意赅（gāi）

B.驰骋（chěng）

真谛（dì）

咄咄逼人（duō）C.脸颊（jiá）

青睐（nài）

诲人不倦（huǐ）D.酝酿（niàng）

冗长（rǒng）

一蹴而就（cù）答案： C（识记常用字的读音）（2008年株洲试题）

2．找出下图宣传语和提示牌中的错别字，并将修改后的汉字规范、美观地书写出来。

（识记常用字字形，规范、整洁地书写汉字）（2008年邵阳试题）

3.结合语境，指出下列句子中加点词语解释有误的一项。（）A．俱往矣，数风流人物，还看今朝。（风流人物：指能建功立业的英雄人物。）B．长江上游顺江而下的大量“白色垃圾”严重污染水面，清理“白色垃圾”已迫在 眉睫。（白色垃圾：指对环境造成污染的废弃塑料及制品。）

C．他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！（气冲斗牛：形容气势之盛，可以直冲云霄。斗牛：指牛的脾气很大。）

D．不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。（不言而喻：不用说就可以明白。）答案：C（理解词语在具体语境中的特定含义）（2008年长沙试题）

4．在下面句子横线上填写词语，最恰当的一项是（）。

①汶川大地震发生以后，社会各界纷纷捐款捐物，各种急需的物资

运往灾区。②一方面人人都有实现温饱自足并谋求发展的，但另一方面，市场经济又必 将导致一部分人在竞争中落后。

③什么是“艺术”？专家们

没有一个权威的解释，更何况普通老百姓了。A．源源不断

权利

尚且 B．络绎不绝

权利

既然 C．络绎不绝

权力

尚且 D．源源不断

权力

既然 答案：A（正确使用词语<包括常见成语>）

（2008年湘潭试题，有改动）

5.下列句子中成语使用不恰当的一项是（）。

A．突如其来的汶川大地震让毫无准备的居民措手不及，到目前已导致6万多人丧生。B．校园里的花开得很旺，姹紫嫣红，满园芬芳。

C．我们的语文老师学识渊博，巧言令色，同学们都喜欢听他的课。D．今天的张家界引人注目，外地游客纷至沓来，领略这里的奇山异水。答案：C（正确使用词语<包括常见成语>）（2008年张家界试题）

6.下面两句话都有语病，请分别提出修改意见。

（1）通过阅读屈原之赋、范公之文、李杜之诗，使我们感受到了岳阳文化底蕴的深厚。修改意见：

（2）春赏奇花异草，夏观浩瀚洞庭，秋赏渔歌秋月，冬观湿地候鸟，君山的四季真是旅游度假的胜地。修改意见： 参考答案：（1）“通过”和“使”任意去掉一个。（2）删除“的四季”，或把“君山的四季真是”改为“君山一年四季都是”。（辨析、修改常见语病）

（2008年岳阳试题）

7．请各用一个成语替换下面语段中加横线的部分，使语言更精练。

生活就像一条千回百折的小溪，需要我们有无论经受多少挫折都决不退缩①的勇气。生活又像一位公正的法官，他不会宽恕那些蹉跎岁月的“玩看”者。如果没有脚踏实地的跋涉，一切幻想都是非常空虚不切实际的②。生活中有酸甜苦辣，也有喜悦、恼怒、悲哀、快乐③。我们要踏着青春的脚步，快快追赶，追赶属于自己的生活，做一个勇敢的不断向前奋进④的开拓者，争得青春无悔！①________②________③_________④___________ 参考答案：①百折不回或百折不挠 ②海市蜃楼或空中楼阁（如答成“虚无缥渺”也视为正确）③喜怒哀乐 ④勇往直前

（正确使用成语，语言表达简明、连贯、得体）

8．阅读下面的文字，按要求答题。

①翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不苦？②但我要问他：“做工苦，难道不做工就不苦吗？” ③“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。④今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；⑤须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。上段文字的顺序被打乱了，可调整为（只写序号）： 参考答案：③②④①⑤

（语言表达简明、连贯、得体）（2008年益阳试题）

9．用缩句的方法理解句意。

“通常，乌鸦的飞行被认为是笔直的，但与坚定不移地向南飞行200英里，直达最近的大湖的大雁相比，也就成了曲折的了。”句中“大雁”的修饰语是，去掉这个修饰语，原句的这部分就成了，于是，整个句子的意思就是

比

飞得更直。

参考答案：坚定不移地向南飞行200英里，直达最近的大湖 但与大雁相比 大雁 乌鸦（基本语法修辞知识的运用）

10．阅读下面两段文字，回答后面的问题。（1）一楼何奇？杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉，诗耶？儒耶？吏耶？仙耶？前不见古人，使我怆然涕下！“一楼何奇”中的“楼”具体指的是

。“杜少陵”指的是

代诗人

。“范希文两字关情”，范希文指的是

代文学家、政治家

；“两字”指的是《岳阳楼记》中的“

”字和“

”字。（2）李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。

“李杜”指的是唐朝的 和，“风骚”原来指《

》里的《

》和《

》里的《

》。答案：（1）岳阳楼

唐

杜甫

宋

范仲淹

忧

乐（2）李白

杜甫

诗经

国风

楚辞

离骚

（识记课文涉及的重要作家作品和“语文课程标准”推荐的文学名著的文学常识，识记课文涉及的重要文化常识）

11.下列文字选自《三国演义》第一回“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，其中写到的人物依次是（）（）（）。

（1）身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马

（2）生得身长七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝，目能自顾其耳，面如冠玉，唇若涂脂（3）身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉 答案：张飞

刘备

关羽

（识记课文涉及的重要作家作品和“语文课程标准”推荐的文学名著的文学常识）（2007年常德试题）

12.下面是曾林同学观看了“抗震救灾，众志成城”电视直播后写下的一段感言，阅读后完成（1）~（4）题。

①自地震发生，我们一直被各种各样的感动包围着。

②大灾之下，每个中国人都坚强地与灾区百姓站到了一起，守望相助，共同担当。所有的坚强与悲恸，所有的支撑与关爱，所有的勇气与力量，成就了一个民族永恒的记忆。③危难时刻，风华正茂、血气方刚的年轻人尤其引人注目：

④灾难降临，教师张米亚、严蓉、向倩等用年轻的身体拼死护住孩子，用血肉之躯为学生牢牢把守住生命之门；年轻的解放军、武警官兵，奔赴灾区前线，用行动让善良品德和职业操守熠熠生辉；年轻的志愿者在网络上为灾区筹款（mù）捐，他们在天安门广场喊出“中国加油、四川雄起”，他们挽起袖子捐献自己的热血；„„一代年轻人毫不含糊、毫不退缩地亮出爱心、坚强，担当起中流（dǐ）柱的主人责任，给悲情的中国注入坚强和阳光。

（1）给文中加点的字注音。

①悲恸（）

②熠熠生辉（）参考答案：①tòng ②yì（识记常用字的读音）

（2）根据拼音规范工整地写出汉字。①（mù）

捐

②（dǐ）

柱 参考答案：①募

②砥

（识记常用字字形，规范、整洁地书写汉字）（3）文中第④段中画线的句子是一个病句，请修改。修改：

参考答案：他们在天安门广场喊出“中国加油、四川雄起”的口号。（或“他们在天安门广场高呼：‘中国加油，四川雄起’”。）（辨析、修改常见语病）

（4）下列句子填入第④段横线上，衔接最恰当的一项是（）。

A．这场灾难让全社会看到了可信任、敢于担当、坚强的一代人，强震让年轻一代迅速变得成熟。B．这一代年轻人以实际行动证明，不管是爱国情怀、集体精神还是责任担当，都不比前一代人差。C．动人的故事汇成河，流淌在中华儿女的心窝。D．真是“山摇地裂哀比国殇，一隅有难援自八方”。参考答案： A（语言表达简明、连贯、得体）（2008年永州试题）

13．完成下面两道综合性学习题。

2008年6月3日，奥运圣火传递到湖湘大地，假如你所在班级举办“传圣火，迎奥运”的主题班会，请你完成下面任务。

请将下面的对联补充完整。（其余题略）递祥云，湖湘大地 迎奥运，华夏子孙

答案示例：①热浪滚滚

喜气洋洋

②点燃激情

传递梦想

③热潮涌 喜气扬（基本语法修辞知识的运用）（2008年娄底试题）

14.根据下列的例句，仿写一句话。

【例句】一块铀矿石，可以平庸无奇地在地层沉睡下去，也可以发出惊天动地的能量。仿句：一个人，参考答案：可以碌碌无为地在世上厮混下去，也可以让生命焕发灿烂的光芒。（根据要求仿写）（2008年株洲试题）

15．下面表格是今年“五·一”黄金周郴州各景点游客统计表（单位：万人），读了这张表你发现了什么？请用一句话将你的发现恰当地表述出来。

答案示例：①除万华岩景点外，其它景点的游客实际人数超过了估计人数。②今年“五·一”黄金周东江湖的游客人数最多，万华岩最少。③各景点游客人数排名中，苏仙岭景点位居第三。（理解图表内容，概述内容要点）

（2006年郴州试题）

16．某中学组织了有关“湘西的明天”的讨论会，下面是讨论会发言的片段，阅读后回答问题。甲：我们湘西拥有丰富的森林资源，我们应该充分利用这富有特色的地方资源，拉动地方经济的发展。乙：那可不行。我们应努力保护好这一资源，限制无节制的开发，否则生态环境遭受严重破坏，我们将受到大自然的惩罚。

甲：别管那么多，最实惠的是搞好经济。拥有这么好的资源却不利用，这不是一种资源浪费吗？ 乙：„ „

（1）甲、乙两人讨论的焦点是：

（2）针对甲后面的发言，请你替乙写一段话反驳甲。注意语言简洁，有针对性。答：

（3）请你给湘西人民写一句话，提醒他们保护好身边的森林资源，语言要委婉。答：

答案示例：（1）能否开发湘西的森林资源。（2）俗话说“前人栽树，后人乘凉”，我们怎能只管自己“乘凉”而让后人“栽树”呢！何况破坏了这一资源也是对自己不负责任！（3）爱护森林资源，从我做起。（在具体交际情境中，理解对方的观点、意图，听出讨论的焦点；根据对象、场合，完整准确、文明得体、有针对性地表达、应对）（2008年湘西试题）17．根据提示默写。

（1）

，还看今朝。（毛泽东《沁园春·雪》

（2）古代诗文中有很多关于雪的精妙比喻。在《咏雪》一文中，谢道韫把雪花比作“ ”；在岑参笔下，雪后的边塞呈现出“忽如一夜春风来，”的景象。

（3）王维《送元二使安西》一诗中，写饯别的两句诗很有名，这两句是“

，西出阳关无故人。”（4）龚自珍《己亥杂诗》中运用比喻表明心志的句子是“

，”。（5）

？因为我对这土地爱得深沉„„（艾青《我爱这土地》）

（6）面对生活的挫折，俄国诗人普希金劝慰我们“忧郁的日子里需要镇静：相信吧，”。（7）近年来，由于环境的恶化，洞庭湖水面越来越小，水产品产量也在锐减，这使我们不禁怀念起《岳阳楼记》中洞庭湖“衔远山，浩浩汤汤，横无际涯”的壮阔，“

，锦鳞游泳”的丰美。

答案：（1）数风流人物

（2）柳絮 千树万树梨花开

（3）劝君更尽一杯酒

（4）落红不是无情物，化作春泥更护花

（5）为什么我的眼里常含泪水

（6）快乐的日子将会来临

（7）吞长江 沙鸥翔集（记忆并准确默写课文要求背诵和“语文课程标准”推荐背诵的名篇名句）（2007年湘潭试题）18．语文综合性学习周锋同学在稻作文化渊源探究活动中，收集了四则材料，请你阅读这些材料，写出探究结果，并根据探究结果，补充一则在这方面取得举世瞩目成绩、值得怀化人骄傲的当代名人的事迹材料。（不超过50字）

材料一：中国稻作文化历史悠久，中国稻作之父丁颖根据古籍记载和出土遗踪进行论证，他将其地域圈定在主要以云贵高地的某一区域为中心，沿着那些大河川的河谷及河谷之间，呈放射状向四周扩展。这一水稻起源的观点，在随后开展的中国稻作史研究中也得到了支持。而五溪大地正好处于云贵高原的东半部向长江中游丘陵的过渡地带。

材料二：在五溪，考古学家们发掘出距今5000年左右的稻作文化遗址达12处之多。

材料三：洪江发现的距今7000年的高庙文化遗址为人们常称的“贝丘遗址”。在这批早期的“贝丘遗址”中不仅发现大量的打制石片石器，还发现了不少的磨制的石斧、石锛、石片和石铲。同时，还发现直接用于收割农作物的工具——蚌镰与石镰。材料四：在新晃大洞坪贝丘遗址中出土的陶片里，还发现有稻谷壳的碳化物。说明在高庙文化时期，“五溪”先民已开始种植水稻了。①探究结果：。

②补充材料：（不超过50字）

参考答案：①探究结果：五溪流域是我国稻作文化发源地之一。（或五溪大地稻作文化历史悠久）②补充材料：袁隆平是当代杂交水稻之父，为全人类摆脱饥饿作出了杰出贡献，他曾长期在怀化工作，研究杂交水稻。

（联系生活、学习实际，综合运用语文）（2008年怀化试题）

（二）阅读

鸟

巢

“鸟巢”是国家体育场的形象称呼，是2008年北京奥运会主体育场。它坐落在北京奥林匹克公园中央区平缓的坡地上。整个体育场结构的组件相互支撑，形成网格状的构架，外观看上去仿若树枝织成的鸟巢。它造型独特，简洁典雅，成为2008年奥运会一座历史性的标志性建筑。

“鸟巢”外形结构主要由巨大的门式钢架组成，共有24根桁架柱。建筑顶面呈鞍形，长轴为332.3米，短轴为296.4米，最高点高度为68.5米，最低点高度为42.8米。体育场外壳采用可作为填充物的气垫膜，使屋顶达到完全防水的要求，阳光可以穿过透明的屋顶满足室内草坪的生长需要。

“鸟巢”钢结构所使用的钢材厚度可达11厘米，以前从未在国内生产过。另外，在“鸟巢”顶部的网架结构外表面还贴有一层半透明的膜，它不但有为座席遮风挡雨的功能，而且使用这种膜后，体育场内的光线通过漫反射，使光线更柔和，由此形成的漫射光还可解决场内草坪的维护问题。滑动式的可开启屋顶如同一个容器的盖子，不管屋顶是闭合还是开启，它都是体育场结构中必不可少的一部分，当它合上时，体育场将成为一个室内的赛场。

许多看过“鸟巢”的人这样形容：那是一个可容10万人的温馨鸟巢！用来孕育与呵护生命的“巢”，寄托着人类对未来的希望。整个建筑通过巨型网状结构联系，内部没有一根立柱，看台是一个完整的没有任何遮挡的碗状造型，如同一个巨大的容器，赋予体育场以不可思议的戏剧性和无与伦比的震撼力。这种均匀而连续的环形也将使观众获得最佳的视野，带动他们的兴奋情绪，并激励运动员向更高、更快、更强冲刺。在这里，人，真正被赋予中心的地位。（根据有关资料编写）

1．国家体育场为什么被称为“鸟巢”？ 答：

参考答案：体育场网格状的构架，使它从外观看上去像树枝织成的温馨鸟巢。（搜集、整理文章中的有用信息）2．文章从四个方面对“鸟巢”作了介绍，请在空格内填上恰当的内容。整体情况 特殊材料和结构

参考答案：外形结构

人文意义（答“人文内涵、文化内涵、象征意义”均可）（分析文章结构，把握文章思路）

3．本文主要用了列数字、打比方的说明方法，请选择其中一种，举例说明其作用。说明方法：

例子： 作用：

答案示例：①列数字，例如第二段用一连串精确的数字说明了建筑顶面呈鞍形的具体情形。②打比方，如“滑动式的可开启屋顶如同一个容器的盖子”，“盖子”的比喻准确、形象地说明了屋顶可开启的特点。

（分析文章的写作方法及作用）

4．下面两则材料体现了北京奥运的理念，请探究归纳，并从本文中找出一则相应的材料补充在后面。【材料一】国家体育场是一个不完全封闭的“鸟巢”，这样的设计既能使空气流通，又能为观众和运动员遮风挡雨。

【材料二】在北京奥运会网球比赛上，网球运动员将可以使用“鹰眼”挑战裁判员的判罚，这将是奥运会历史上首次引入这一技术。理念：

【补充材料】

答案示例：奥运理念：科技奥运

“补充材料”：①体育场外壳采用可作为填充物的气垫膜，使屋顶达到完全防水的要求，阳光可以穿过透明的屋顶满足室内草坪的生长需要。或②“鸟巢”钢结构所使用的钢材厚度可达11厘米，以前从未在国内生产过。或③在“鸟巢”顶部的网架结构外表面贴有一层半透明的膜。光线通过漫反射，使光线更柔和。

（对文章的某一方面能提出疑问并有自己的看法；把握文章观点与材料的联系）（2008年长沙试题）

不奢望上天的给予

①1972年，新加坡旅游局给李光耀送了一份报告，大意是说：我们新加坡不像埃及有金字塔，不像中国有长城，不像日本有富士山，不像夏威夷有十几米高的海浪。我们除了一年四季直射的阳光，什么名胜古迹都没有，要发展旅游事业，实在是巧妇难为无米之炊。

②李光耀看过报告，非常气愤。据说，他在报告上批了这样一行字：你想让上天给我们多少东西?阳光?阳光就够了!③后来，新加坡利用一年四季直射的阳光，种花植草，在很短的时间里，发展成世界上著名的“花园城市”，旅游收入连续多年列亚洲第三位。

④上天给每个国家(地区)的东西，确实都不多。就拿我们知道的来说，它仅给杭州一个西湖，仅给曲阜一个孔子。

。它只给了牛顿一只苹果，只给了迪斯尼一只老鼠„„

⑤上天的馈赠虽然少得可怜，但它是酵母。君不见，聪明的江南人利用西湖把杭州变成了天堂；智慧的北方人利用孔子把曲阜变成了圣城。君不见，沉思中的牛顿因那只苹果，奠定了自己在物理学上无可撼动的地位；潦倒的迪斯尼利用老鼠，创造了一个价值连城的动画帝国„„

⑥也许你曾抱怨上天不公。在同龄人中间，它送给别人漂亮的容颜、富裕的家庭、聪明的脑袋；送给你的，也许只是一个旧书包。然而，假如你有幸读到了李光耀的那句话，你也许会突然振奋起来——原来那个普通的书包是上天有意送来的，说不定，若干年后它就会变成价值不菲的文物。(文／江霖，有改动)1．请用自己的语言简要概括作者表达的主要观点。

参考答案：不要奢望上天的给予，要善于利用自身的条件创造价值(财富)。（归纳概括文意，把握文章的观点）2．文章第①至③段在文中的作用是什么?

参考答案：(1)引出论题。(2)作为论据证明观点。(3)引起读者的阅读兴趣。（把握文章观点与材料的联系，分析文章的写法与作用）

3．请联系前后文思考，将第④段横线上应填的过渡句写在下面。答案示例：对个人而言，它给每个人的东西同样少之又少。（分析文章结构，把握文章思路）

4．小明擅长打篮球，可是因学习成绩差而感到自卑。请你结合本文观点，联系小明的实际，以朋友的身份对他说几句劝勉的话。

答案示例：小明，你的篮球打得那么好，这是上天给你的资本，我们都很羡慕你。如果你能好好发挥自己的优势，一定会成为有出息的人。

（把握文章观点与材料的联系；在具体交际情境中，根据对象、场合，有针对性地表达）（2008年岳阳试题）

城市农夫

①我的舅舅是一个地道的农夫。几年前一个深秋的清晨，他挑着两个圆滚滚的蛇皮袋，踏上了开往城市的班车。舅舅在那里替人打桩、拉板车、搞装修，但他最容易找到的工作还是砌墙抹灰。一个半拉子泥工的浆砌技术毫不逊于那些泥匠师傅，他过硬的基本功得益于家里砌牛栏厕所时的自我实践。身高只有1.6米，体重不过100来斤的他就像一座小型火力发电机，仿佛他每天吃下的不是白米饭，而是乌黑的煤。他一肩能扛两包水泥，一天能砌100多平方米的墙，一板车能拉500多块砖。

②舅舅的文化水平不高，勉强称得上是一个小学毕业生。他深知没有文化的苦，下决心培养孩子。如今，三个孩子一个在江西农大读书，两个在县城上中学，这在农村可是相当少见的。舅舅的负担自然是够重的，每年得交一万多元的学费。好在孩子们懂事，他们一边在课堂上读着朱自清的《背影》，一边想念自己当民工的父亲。他们几乎不花零用钱，在意念中把自己不必要耗费的体能蓄积起来和思念一同寄给父亲，同时用优异的成绩来赢取奖学金，以此默默地帮着父亲。这些，使长年在外用苦力挣钱的舅舅欣慰无比,也使他更下定决心不让自己的孩子在知识面前失去尊严。

③来到城市，他从一幢高楼到另一幢高楼，白天和工友们在蛛网似的脚手架上出没，宛如一只蜘蛛，靠巨大的定力将身体附着在网上；夜晚把自己劳累了一天的身子卷进棉被，形如一节横卧在工地上的涵管，然后在梦中展开对故乡的思念„„

④近3年，舅舅都没有回家过年。在农村和城市这两块地里，他各有收获：前者收获的是每亩一千多斤的粮食，但付出的是种子、化肥、农药等不低的成本；后者收获的是每月近千元的现钞，而惟一的成本只是汗水，“利润”可观，但高空作业，难免有风险。显然，舅舅还是从城市这片庄稼地里看到了更多丰收的希望。春节留守在城里工地，省下了一笔回乡的路费，寂寞自然也少不了，他常和未回家的民工守在电视机前，把节目看了一遍又一遍。当他看到今年春节晚会上民工子弟学校学生朗诵《心里话》的情景，不禁流下了泪水。

⑤站在高空展读大地的容颜，城市越来越高大，而故乡却越来越邈远。潜意识里，舅舅试图从城市与乡村所形成的夹角中探求自己及家人的命运。他从这个夹角中看到了什么？或许看到了一座城市的繁华，当然还有一种失衡的感恩。但他没有意识到自己留在每一块砖每一片瓦每一扇窗上的体温。我想告诉你，一块光洁无瑕的美玉，往往是由一双粗糙斑驳的手来打磨；一座繁华似锦的城市，常常是由一群勤劳朴实的人来建造。一座城市因为有无数双这样的手、无数颗这样的心、无数个这样的人而倍感温暖。我的舅舅就是这样一名如候鸟般转徙于城市和农村的普通的农民工。他有时想到自己一个月的收入还不及有些人挥霍掉的一顿饭钱，内心不免有些酸楚；但想到三个孩子的未来，又不由得宽慰起来。

⑥近日，接到舅舅的电话，说今年又不能回家过年了，他寄回了一年的劳动所得一万元钱，要我转交给他家里。从银行出来，我感觉手上的一沓钞票特别重，并且有种浓重的潮湿感，仿佛一捏就能渗出汗来。

⑦如果有一天，在城市的街头有一个满身灰尘，大口嚼着开花馒头的农民工与你擦肩而过，请你一定要在心里微笑着对他说声：“辛苦了！”（选自《中考语文》）

1．如果把本文标题改为“我的打工仔舅舅”好不好？为什么？如你有更好的题目，请写下来并说明理由。

参考答案：A.不好。理由：文章写了舅舅以及像舅舅一样的农民在城市这块“庄稼地”上的生活，用“城市农夫”这个题目就把城市和农民联系在一起了。这个标题比“我的打工仔舅舅”更贴切。B.好。理由：这样一改显得更有亲切感，同时也写出了作者对舅舅的怜悯、理解和同情。（如果学生不采纳这两种意见，另外出一题目并能说出理由也可以。）

（欣赏文学作品的形象、语言和表现手法，对文章的某一方面提出自己的看法）2.请认真阅读第⑤自然段,仔细揣摩画横线的句子中“体温”一词的含义。

参考答案：从劳动、付出、汗水、心血等方面作答，如：舅舅这种城市农夫是当前城市和农村建设的主力军，城市的繁华凝聚着他的心血和汗水。

（体味和推敲重要词语在文中的意义和作用）3．第⑥自然段写道：“我感觉手上的一沓钞票特别重，并且有种浓重的潮湿感，仿佛一捏就能渗出汗来。”

“我”为什么会有这样的感觉呢？“我”会想些什么呢？请你仔细体味，并用简洁的语言表述出来。参考答案：（第一问）因为这一沓钞票是舅舅用心血和汗水换来的，钞票里凝聚了舅舅对子女深沉的爱和希望，因此感到“特别重”，还有一种“潮湿感，仿佛一捏就能渗出汗来”。（第二问）看到这一沓钞票，“我”想到了舅舅在工地紧张忙碌、辛勤劳动的情景；想到了舅舅子女因为这些钱而学业有成的情景；想到了舅舅因子女有出息而倍感欣慰的情景。（把握文章主要内容，领会作者思想感情）（2008年郴州试题）

秋

水 《庄子》

秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。”（语文出版社《语文<九年级上>》）

1．与“何陋之有”中的“之”用法相同的一项是（）。A.以天下之美为尽在己

B.送杜少府之任蜀州 C.今我睹子之难穷也

D.我之谓也 参考答案：D（正确理解常见文言虚词在句中的用法）

2．下面句中加点的词，解释错误的一项是（）。

A.两涘渚崖之间（水边）

B.不辩牛马（同“辨”，分辨） C.而轻伯夷之义者（以„„为轻）

D.百川灌河（河流） 参考答案：D（正确理解常见文言实词在句中的含义）

3．文中隐含了两个成语，它们是

、。参考答案：望洋兴叹

贻笑大方（搜集、整理文章中的有用信息）4．用现代汉语翻译下面的句子。吾长见笑于大方之家。

译：

 参考答案：我将永远被明白大道理的人所嘲笑（讥讽）。（正确理解文言句子在文中的意思）

5．读了这则短文后，你明白了什么道理？

答： 

参考答案：人的认识是有限的，如果做井底之蛙，沾沾自喜、骄傲自大只会贻笑大方。（或“要懂得天外有天，山外有山，做人要谦虚谨慎的道理。”）（整体把握文言文的文意，领会作品的意旨）（2008年衡阳试题）

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李

白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

1． “杨花”在古诗词中常暗示离散、漂泊，诗中“杨花落尽子规啼”渲染出＿＿季节的一种＿＿＿＿＿氛围。

答案：暮春；惆怅、失落

（初步欣赏古代文学作品的形象、语言和表现手法）

2．李白听说好友王昌龄被贬，有感而发，诗人寄情于，表达了

之情。答案：明月

对友人被贬远行的忧虑和真切的同情、关怀（领会作者的思想感情）（2007年怀化试题）

（三）作文

1．标题作文

（1）和你在一起（2008年常德试题）

（2）期待（2008年张家界试题）

（3）心灵的“地震” / 明天的太阳是新的（2008年长沙试题）

（4）最好的奖励 / 那一次，我读懂了

（2008年湘西试题）（5）从下列两题中任选一题，按要求写一篇不少于600字的文章。

文题一：家园美景，令我们流连忘返；家园人文，铸就我们的精神。栖居这个家园的人们，或收藏美景、阳光，或收藏亲情、友情，或收藏他人的眼泪，或收藏自己的心情„„请以“我的收藏”为题作文。

文题二：把下列题目补充完整后作文。题目：让

在心底永驻（2008年永州试题）

2．材料作文

（6）材料一：一对老夫妻有两个儿子，大儿子在家务农，收入较低。小儿子在省城工作，收入较高。每年赡养老人，小儿子拿的钱和物都比大儿子多。邻居问老夫妻：“您两个儿子谁更孝顺？”老夫妻说：“两个儿子拿给我们的钱、物有多有少，但是，他们的孝心是等值的。” 材料二：郴州市某学生考上北京某名牌大学，家长不但邀请儿子的高中老师，还邀请了教过儿子的小学老师和初中老师出席“谢师宴”。有人说：“别人一般只是请高中老师，你为什么还邀请小学和初中老师？”家长说：“其道理很简单，一个人借梯子向上攀登，梯子的每一级都同样重要。” 请认真阅读这两则材料，相信你会从不同角度得到许多启发和感悟。请自选角度，自拟题目，文体不限，写一篇不少于500字的文章。（2008年郴州试题）3．话题作文

（7）生命是宝贵的。温家宝总理在指挥抗震救灾时说：“人民的生命高于一切，我们要不惜一切代价抢救被掩埋和受伤的群众。” 生命是有价值的。在司马迁的眼里，有的人的生命比泰山还重，有的人的生命比鸿毛还轻。奥斯特洛夫斯基也告诉我们，每个人的生命只有一次，人生短暂，我们不能碌碌无为、虚度光阴，而应该将生命奉献给我们所追求的事业。我们要珍爱生命，敬畏生命。我们要增加生命的长度，更要努力增加生命的重量。

请以“生命的重量”为话题写一篇记叙文或议论文，可以记叙你熟悉的人和事，可以谈感受与认识，发表看法。立意自定，题目自拟。要求：①有真情实感，内容具体。②不少于600字。③不得出现本地真实的人名、地名和校名。（2008年益阳试题）

此外，也有采用一大一小作文方式。如：（8）根据要求作文（60分）

作文1（40分）

也许你常常感叹自己缺少美：或长相不俊美，或身材不健美，或衣着不华美，或举止不够时尚美，或言谈缺乏流畅美，或歌声没有旋律美„„然而，某一个事物、某一个人在那一瞬间给了你触动，让你睁开了发现的眼睛，你发现：原来自己也是美的。

拿起笔，写出你发现自己美的经历，让我们分享你的欣喜和快乐。

要求：可叙可议，材料具体，有真情实感。题目自拟，字数不少于500字。作文２（20分）

请品读王安石的《书湖阴先生壁》：“茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。”设想有这样一座小屋：它具有诗中所表现的自然美和环境美。请你根据诗歌表现的意境进行合理想象，用优美的语言对你设想的小屋及其四周景物进行描写，写出诗情画意。

题目：我梦中的小屋

要求：300字左右；如果写诗，不少于20行。

附录

一、“语文课程标准”推荐的背诵篇目（7～9年级）1．孔子语录

2．鱼我所欲也

孟子

3．生于忧患，死于安乐

孟子 4．曹刿论战

左传

5．邹忌讽齐王纳谏

战国策 6．出师表

诸葛亮 7．桃花源记

陶潜 8．三峡

郦道元 9．杂说

（四）韩愈 10．小石潭记

柳宗元 11．陋室铭

刘禹锡 12．岳阳楼记

范仲淹 13．醉翁亭记

欧阳修 14．记承天寺夜游

苏轼 15．爱莲说

周敦颐

16．送东阳马生序（节选）宋濂 17．关雎（关关雎鸠）诗经 18．蒹葭（蒹葭苍苍）诗经 19．观沧海（东临碣石）曹操 20．饮酒（结庐在人境）陶潜 21．送杜少府之任蜀州（城阙辅三秦）王勃 22．次北固山下（客路青山外）王湾

23．使至塞上（单车欲问边）王维

24．闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（杨花落尽子规啼）李白 25．行路难（金樽清酒斗十千）李白 26．望岳（岱宗夫如何）杜甫 27．春望（国破山河在）杜甫

28．茅屋为秋风所破歌（八月秋高风怒号）杜甫 29．白雪歌送武判官归京（北风卷地白草折）岑参 30．早春呈水部张十八员外（天街小雨润如酥）韩愈 31．酬乐天扬州初逢席上见赠（巴山楚水凄凉地）刘禹锡 32．观刈麦（田家少闲月）白居易

33．钱塘湖春行（孤山寺北贾亭西）白居易 34．雁门太守行（黑云压城城欲摧）李贺 35．赤壁（折戟沉沙铁未销）杜牧 36．泊秦淮（烟笼寒水月笼沙）杜牧

37．夜雨寄北（君问归期未有期）李商隐 38．无题（相见时难别亦难）李商隐 39．相见欢（无言独上西楼）李煜 40．渔家傲（塞下秋来风景异）范仲淹 41．浣溪沙（一曲新词酒一杯）晏殊

42．登飞来峰（飞来峰上千寻塔）王安石 43．江城子（老夫聊发少年狂）苏轼 44．水调歌头（明月几时有）苏轼

45．游山西村（莫笑农家腊酒浑）陆游 46．破阵子（醉里挑灯看剑）辛弃疾

47．过零丁洋（辛苦遭逢起一经）文天祥 48．天净沙·秋思（枯藤老树昏鸦）马致远 49．山坡羊·潼关怀古（峰峦如聚）张养浩 50．己亥杂诗(浩荡离愁白日斜)龚自珍

二、“语文课程标准”推荐的课外阅读书目 童话：《安徒生童话》、《格林童话》、中外现当代童话等；

寓言：《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中国古今寓言等；

故事：常见的成语故事、神话故事、中外历史故事、中外各民族民间故事等；

诗歌散文作品，如鲁迅《朝花夕拾》、冰心《繁星·春水》等； 长篇文学名著:吴承恩《西游记》、施耐庵《水浒》、老舍《骆驼祥子》、笛福《鲁滨逊漂流记》、斯威夫特《格列佛游记》、罗曼·罗兰《名人传》、高尔基《童年》、奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》等；

三、“语文课程标准”提供的语法修辞知识要点

1．词的分类：名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词、介词、连词、助词、语气词、叹词。2．短语的结构：并列式、偏正式、主谓式、动宾式、补充式。

3．单句的成分：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。

4．复句（限于二重）的类型：并列复句、递进复句、选择复句、转折复句、因果复句、假设复句。条件复句。

5．常见修辞格：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。

第二篇：湖南省株洲市2009年初中毕业学业考试

湖南省株洲市2009年初中毕业学业考试

语文试题卷

时量：120分钟 满分：120分

注意事项：

1．答题前，请按要求在答题卡上填写好自己的姓名、就读学校和准考证号。

2．答题时，切记答案要填在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。

3．考试结束后，请将试题卷和答题卡都交给监考老师。

一、积累与运用（共27分）

（一）单项选择题（共8分，每小题2分）

1．下列词语中加点字的注音有错误的一项是（）

A．寒噤（jìn）禁锢（ɡù）广袤无垠（mào）

B．琐屑（xiāo）吊唁（yán）毛骨悚然（sǒnɡ）

C．妖娆（ráo）愕然（â）孜孜不倦（zī）

D．颓唐（tuí）恻隐（câ）万恶不赦（shâ）

2．下列词语中有错别字的一项是（）

A．亵读憔悴顾名思意肃然起敬

B．瓦砾制裁任劳任怨因地制宜

C．挑衅祈祷根深蒂固吹毛求疵

D．污秽荫庇人声鼎沸怡然自得

3．下列文句的空缺处，依次填入的词语恰当的一组是（）

①童话色彩只是《格列佛游记》的表面特征，尖锐而的讽刺才是其灵魂所在。

②光未然的《黄河颂》，通过歌颂黄河，表达了中华民族顽强奋斗的精神与不屈的意志，对于不愿做亡国奴的炎黄子孙来说，极富性，使人涌起一股誓死保卫祖国的万丈豪情。

A．深沉煽动情不自禁

B．深刻煽动忍俊不禁

C．深沉鼓动忍俊不禁

D．深刻鼓动情不自禁

4．下列句子中没有语病的一句是（）

A．通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。

B．从小学到现在，你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。

C．晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。

D．当今时代，科学技术已推动生产力发展的巨大动力。

（二）按原文默写（共8分，每空1分）

5．（1）感时花溅泪。，家书抵万金。（杜甫《春望》）

（2）八百里分麾下炙。（辛弃疾《破阵子》）

（3）少壮不努力。（汉乐府《长歌行》）

（4）子曰：“岁寒。”（《论语·子罕》）

（5）李商隐的《无题（相见时难别亦难）》情真意切而又含蓄蕴藉地写出了浓郁的离别之恨和缠绵的相思之苦。其中

“，”表现了爱情的坚贞，意境新奇，诗味隽永，千古传诵。

（三）按要求答题（共11分）

6．根据下面提供的情境，补出乙说的话。（2分）

某班语文老师布置学生读名著《西游记》。同学甲家境较差，在书店花十几元钱买了一本普及本，到学校后，看到同桌乙买的是一百多元的豪华本，甲有点尴尬。为消除甲的尴尬，乙说：“。”

7．阅读下面材料，回答问题。（4分）

某学者就“初中生语文学习方式与学习效率之关系”对三个平行班(每班50人)

（1（2）结合自己学习语文的体会，简要分析产生这一结论的原因。

8．名著阅读（5分）

①武松乘着酒兴，走上冈子来，见一个败落的山神庙。行到庙前，见这庙门上贴着一张印信榜文。武松读了印信榜文，方知端的有虎，欲转身再回酒店„„

②武松见那大虫复翻身回来，双手抡起哨棒，尽平生力气，只一棒，从半空劈将下来，只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。原来打急了，正打在树上，把那条哨棒折做两截，只拿得一半在手里„„武松将半截棒丢在一边„„

（1）上文节选自古典长篇小说《》。

（2）作者要塑造武松“打虎英雄”的形象，却为何写武松胆怯，想转身回去？

（3）武松从柴进庄上出来，就一直将哨棒带在身边，作者也时时提起它，读者满以为定当靠它打虎，结果却没有用上。这样写有何作用？

二、阅读下面现代文，回答问题（共27分。其中第18小题3分，第20小题4分，其余每小题2分）

（一）①苏州园林里都有假山和池沼。②假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。③或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。④至于池沼，大多引用活水。⑤有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布臵。⑥水面假如成河道模样，往往安排桥梁。⑦假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。⑧池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。⑨还在那儿布臵几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。⑩池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看‚鱼戏莲叶间‛，又是入画的一景。

苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。

（节选自《苏州园林》）

9．上文说明的对象是苏州园林的。

10．“这就一年四季不感到寂寞”中的“寂寞”在文中是的意思。

11．请用“∥”将第一段划分为三层。

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩

12．“没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。”请用第一段中的一个词语来概括“中国画的审美观点”：。

（二）学 会 等 待

邱裕华

（1）犹如幼鹰在蛋壳中静静地孵化，等待赋予生命以力量；犹如蓓蕾在枝头上悄悄地守候，等待给予生命以美丽。

（2）曾有专家做过这样一个实验：给一些4岁的孩子每人一颗好吃的奶糖，并告诉他们，如果马上吃，就只能吃一块；如果能等上20分钟再吃，便可以得到第二块。后来的跟踪实验表明，那些拿到糖马上就吃的孩子，长大后性格比较孤僻，容易受挫；而能耐心等待第二块糖的孩子，成年后往往具有较强的适应性，经得起挫败且更为自信独立。

（3）可见，学会等待是多么重要。其实，不仅仅是幼小的孩童，对于中学生来说，也经常需要学会等待，需要能适时适当地控制自己的行为，不为一时的得失斤斤计较，不为暂时的输赢唉声叹气，不为眼前的诱惑迷失本性。这也是一个人走向成功、把握幸福的重要心理素质之一。

（4）这就像依米花。它生长在非洲极其干旱的沙漠之中，为了积聚开放所需要的水分，竟需要耐心地等待四五年。然后，在吸足蓓蕾所需要的全部水分和养分后，它开花了。这是世界上最艳丽的花朵，美得令人惊心动魄，似乎把整个荒漠都照亮了。显然，没有之前干旱之中的几年等待，就没有它们美丽无比的时刻。

（5）①能够年少成名当然好，就如人们常说，出名要趁早，可是天才毕竟是少数，我们很多人都需要经过较长时间的努力才会在自己的领域有所得，有所获。②成功之前往往需要经历长时间的寂寞与艰苦跋涉。③那些奥运赛场上的冠

军，无一不是多年苦练的结晶；诺贝尔奖，也有不少人是在古稀之年才获得的。④可遗憾的是，许多人耐不住寂寞，他们浮躁、急功近利，老是想一步登天。⑤他们在乎的不是历练和经验，而是结果，最好是能一夜成名。⑥这样的人，缺乏坚定的目标，缺乏踏踏实实和持之以恒的心态，太急于求成，最后往往难以有所成就。

（6）一天建不成罗马，一步到不了长城。等待给人希望，等待让人平和，等待促人成功。让我们学会等待，在等待中做好眼前的事，就像田园等待春的孕育、夏的繁殖、秋的成熟。

(选自《东方青年》2009年第3期，有删改)

13．由第（2）段的事例，作者得出了什么结论？

14．文中的第段照应了“犹如蓓蕾在枝头上悄悄地守候，等待给予生命以美丽”这句话。

15．第（5）段的中心句是第句。

16．每个人都要“学会等待”。你认为自己还有哪个方面需要“等待”？结合文意，你觉得应该如何“等待”？

（三）蜘蛛脚与翅膀

刘心武

跟老伴从电影院出来，在人行道上缓步前行，议论着观影心得。忽然觉得身后有竹竿点地的声响，一回头，是一位戴墨镜的盲人，立即意识到，不该占住脚下的盲道，让开后，道歉：‚对不起，真不好意思！‛盲人却并不移动，叫出我的名字来。老伴好吃惊。我倒并不以为稀奇。想必他从电视里听过我在《百家讲坛》揭秘《红楼梦》的讲座。一问，果然。于是说：‚感谢您听我的讲座，欢迎批评指正啊！‛本是一句客气话，没想到他认真地指正起来：‚你讲得好，可是，你有的发音不对啊。你说史湘云后来‘再蘸’，其实应该是‘再醮’，那‘醮’字发‘叫’的音啊。奇怪的是，你明明是认得‘醮’字的呀。你前面讲贾府在清虚观打醮，‘醮’这个字不知道重复了多少次，你都正确地发出‘叫’的音啊！寡妇‘再醮’，就是她再次举行了祈福仪式，改嫁的意思啊……‛

万没想到，他跟着讲出这样一番话来：‚这世界上，大概只有我知道你为什么出这么个错儿……那一定是，五十多年前，在钱粮胡同宿舍大院里，你总听见我奶奶说‘再蘸’‘再蘸’的。那是俗人错语呀，你到电视上讲，哪能这么随俗错音呀，应该严格按照正规工具书来啊！‛说到这儿，他脸微微移向我老伴：‚嫂夫人，您说是不是这个理儿呀？‛

我惊喜交集，双手拍向他双肩，大叫：‚喜子！是你呀！‛

他用左拳击了我胸膛一下：‚苟富贵，毋相忘！你还记得我！‛

老伴问他：‚您怎么只听两句，就认出他来了啊？‛喜子笑眯眯地说：‚他要没上电视，我也未必听出是他。我们半个多世纪没见过了。当然，我一直记得他那时候的语音。那时候我们都没变声呢。‛

我说：‚我在明处，你全看见了。可你是怎么过来的？‛他说：‚我从盲人学校毕业以后，到工艺美术工厂，先当工人，后来当技师，现在当然也退休啦。不

夸张地说，我差不多把咱们国家出版的盲文书全读过了。活到老，学到老，咱们这代人，不全有这么个心劲吗？‛

回到家，我给老伴详细讲起半个世纪以前的往事。那时候，喜子奶奶常唠叨喜子他妈是‚寡妇再蘸‛，给好些气受。其实，对他妈最不满的是，他的姐姐、妹妹都正常，他生下来却双眼失明。那时候他常坐在他家门外一张紧靠墙的破藤椅上晒太阳。有一次，我们几个淘气的男孩，就拿粉笔，以他为中心，往黑墙上画出蜘蛛脚，还嘎嘎怪笑。我开头也觉得这恶作剧很过瘾，但是，见到他脸上痛苦的表情久久不散，就有点良心发现，过了一阵，别的朋友散去了，我就过去把那些蜘蛛脚全擦了，另画出了两只大翅膀。说来也怪，我也没告诉他我的修改，喜子却微笑了，那笑脸在艳阳下像一朵盛开的花。

老伴听了，说：‚做人，你要继续发扬善良……‛

（选自2009年2月18日《今晚报》，有删改）

17．第一段“盲人却并不移动”一句中，用“移”字好在哪里？

18．文中“我”把“蜘蛛脚”改画成“翅膀”，喜子微笑了。“翅膀”在此代表；“画翅膀”的行为代表。

19．作者明明认得“醮”字，却在念“再醮”的时候念错了。请你对此现象作出一个合理的解释。

20．分析文中喜子的形象。

（1）喜子是一个的人。理由

是：。

（2）喜子又是一个的人。理由

是：。

三、阅读下面文言诗文，回答问题（共16分，每小题2分）

（一）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

（节选自《送东阳马生序》）

21．解释下面句中加点的词。

①无从致书以观②尝趋百里外．．

22．翻译下面的句子。

录毕，走送之，不敢稍逾约。

23．作者在老师面前毕恭毕敬，不敢出言，你如何看待这种从师尊师方式？

（二）张秀才，寿州人也。寿俗尚武，比户蓄兵器。邻人有市鸟枪归者，夜试之宅旁，猝闻号声。急往视之，有死者，则秀才子也。邻人惧，曰：‚杀他人子且不可，况杀张秀才子乎！‛乃率家人环跪秀才门，泣诉其故，且曰：‚惟君所欲为。‛秀才强忍痛，曰：‚子岂敢故杀吾子哉，是吾子命当绝也。且安知非我不德，天之降罚，杀吾子以报吾耶？‛自具棺葬之，无他语。

（选自徐珂《清稗类钞》）

24．解释下面句中加点的词。

①邻人有市鸟枪归者②乃率家人环跪秀才门．．

25．翻译下面的句子。

且安知非我不德，天之降罚，杀吾子以报吾耶？

26．张秀才的优点是：，但以现代人的眼光看，他的缺点是：。（各写出一点即可。）

（三）小松

唐杜荀鹤

自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。

时人不识凌云木，直待凌云始道高。

[注释]①时人：指普通的人。②凌云：直冲云霄。③始道：才说。

27．“刺头”准确地勾勒出小松的外形特点，也写出了小

松的精神。

28．联系韩愈的《马说》，诗中“时人不识凌云木”意为时人不

识。

四、作文（共50分）

29．阅读下面的文字，按要求作文。（50分）

魅力，是一种吸引人的力量，让人沉迷，让人感动……

请将下面的题目补充完整，写在答题卡上，然后写一篇不少于650字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名，否则扣分。

题目：的魅力

第三篇：湖南省湘潭市2007年初中毕业学业考试-参考答案

参考答案

1．A

[解析]本题主要考查物理变化和化学变化的主要区别．饭菜变馊，铁锅生锈，稻草燃烧都产生新物质，是化学变化，冰块融化是水由固态变为液态，是物理变化．

2．B

[解析]本题主要考查溶液的形成．植物油难溶于水，与水混合后，形成细小液滴分散到水里，形成乳浊液．而食盐、白醋、味精都易溶于水，形成分子或离子均匀地分散到水里，形成均

一、稳定的混合物，即溶液，故选B．

3．C

[解析]本题主要考查化合价原则．根据化合价原则，化合价代数和为零．在NaNO2中，已知Na为＋1价，O为－2价，设N元素化合价为x，则有1＋x＋(－2)×2=0，解得x=＋3，故选C．

4．B

[解析]在饮用水中加含硫、锌、钙、锶等元素的矿物质，或者矿泉水中含有的矿物质，是指含硫、锌、钙、锶元素的物质，故选B．

5．C

[解析]大量使用矿物燃烧产生的CO2是造成温室效应的主要原因．故选C．

6．D

[解析]在化学中有许多试剂在日常生活中都有俗称，必须牢记．CaO是生石灰，熟石灰是Ca(OH)2，故选D．

7．A

[解析]本题考查元素、原子构成及相对原子质量等物质构成奥秘以及元素周期表．示意图中A所指的15是磷元素原子的核电荷数即质子数，故答案选A．

8．A

[解析]本题旨在考查化学实验基本操作，它是学好化学的重要条件，学生要熟练掌握．读取液体体积时，视线要与凹液面最低处保持水平，故选A．其余三项操作均正确．

9．B

[解析]本题以联系政治、社会的事例为信息，考查考生环保意识的相关知识．解答时排除干扰信息，抓关键，结合学过的知识和规律，不难答对题．减少SO2的排放，并不是指减少能源消耗，达不到节能的目的，所以选B．矿物燃烧形成的SO2排放到空气中，与空气中水结合形成H2SO3，H2SO3又与氧气结合形成H2SO4，所以SO2是形成酸雨的主要污染物之一．煤中含有S，减少煤燃烧，就减少SO2的形成．SO2是酸性氧化物，与碱能反应，故可用碱液来吸收． 10．C

[解析]水资源短缺是全球面临的严重问题．节约用水，加强海水淡化技术的研究是很好的“应对水短缺”问题，农田灌溉占淡水用量的大部分，改漫灌为滴灌是很好的节水措施．所以选C．

11．C

[解析]液化气泄漏时，能闻到刺激性气味，是因为液化气中有气味的分子由于运动扩散到空气中的缘故．所以选C．

12．D

[解析]实验室中有些药品有毒，在实验室吃零食不安全．故不选A．打手机时，会产生电磁波，引起扩散到空气中的汽油分子着火，引起爆炸，所以不选B．乘火车、飞机时带易燃易爆危险品可引起车内爆炸，故不选C．因水可导电，故电器失火时不能用水浇灭，可用沙土埋，或切断电源后用水浇灭．故选D． 13．B

[解析]配制溶液时无需加热，故不必使用酒精灯，故选B．

14．C

[解析]该题以联系现实生活中的事例为信息，考查学生阅读理解能力．题干中指出，铝合金优点坚固、轻巧、易于加工，正好与备选答案中较大硬度，较小密度，较好延展性一一对应．而封闭阳台，无需导不导电，故选C． 15．D

[解析]食盐水、盐酸、硝酸钾溶液都易溶于水，也不与水中Ca2＋、Mg2＋反应，所以遇水(无论硬水，还是软水)均无现象．而肥皂水遇硬水，先使硬水软化才可出现泡沫，所以肥皂水可用来区分硬水和软水，故选D．

16．C

[解析]一次性发泡塑料餐具和塑料袋，回收麻烦，再利用成本高，易形成白色污染，故C为错项．

17．A

[解析]浓硫酸敞口放置一段时间，因其有吸水性，吸收空气中水蒸气后质量增加，而纯H2SO4不变，则H2SO4的质量分数减小，故A为正确选项．浓盐酸敞口放置空气中，因其有挥发性，溶质减少，因而溶液质量也减少．所以B为错项．稀硫酸因已吸足水而溶液质量和硫酸质量分数基本不变．氯化钠溶液的质量和溶质质量分数也基本不变，除非氯化钠溶液中水分蒸发，但只可能引起溶液质量减少，溶质质量分数增大，故不选B、C、D．

18．A

[解析]中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如酸性氧化物和碱反应生成盐和水，碱性氧化物和酸反应，也生成盐和水，故A为正确选项．

19．D

[解析]本题考查化学方程的书写．书写化学方程式遵循的原则是：一，遵守质量守恒定律，二，尊重客观事实．所以判断化学方程式是否正确，首先，观察该反应是否发生，化学式是否正确，位置是否颠倒，是否配平，条件符号是否正确．A项中Cu和HCl不反应，B项中Fe在氧气中燃烧生成Fe3O4，C项中没有配平．

20．D

[解析]本题考查了金属的化合价与生成H2的关系、化学方程式计算，同时也考查了学生对图表的观察、分析以获取信息的能力．由题可提取信息：a、b金属量相等，a、b两元素化合价相同，稀H2SO4质量分数相同且足量，由图表可知：完全反应，b用时间长，故A叙述正确；a生成H2的质量较b多，故B叙述正确．由于a、b两金属相等，化合价相同，则相对原子质量小的生成H2质量多，故C叙述正确．参加反应的a、b质量相等，酸量相等，而a生成气体多，故a完全反应后所得溶液应少于b完全反应后所得溶液的量，故D叙述错误，应选D．

21．Fe

2Mg

2OH－

[解析]本题主要考查化学用语．化学符号的书写关系到化学学科今后的学习关键，一定要牢固掌握．

22．(1)③

(2)②

(3)①

(4)④

(5)⑤ 23．(1)①

(2)④

(3)②

(4)③ ＋3[解析]本题将物质分类内容联系到化学方程式中，解题时排除方程式的干扰，抓解题关键，从问题下手，只要掌握酸、碱、盐、氧化物概念即可． 24．(1)CH4

(2)天然气的热值高，可减少污染物的排放．

[解析]本题通过能源问题考查化学用语知识．天然气的主要成分是甲烷，化学式为CH4．甲烷燃烧时不会产生煤，石油燃烧产生的SO2、NO2等污染空气的有害气体，燃气代替燃煤是防止空气污染的措施之一． 25．(1)2CO＋O2点燃2CO

2化合(2)原子

[解析]此题用图示的形式把分子在化学变化中分解能组合直观地表示出来．由图可见，反应前分子有两个，分子有1个，分别表示两个一氧化碳分子和一个氧气分子，反应后生成了两个2CO＋O2分子，即两个二氧化碳分子，故方程式为点燃2CO2，因反应前是两种分子，反应后变成了一种物质的分子，所以是化合反应，由图可见，反应前碳原子有2个，氧原子共4个，反应后碳原子仍为两个，氧原子仍为4个，因此化学反应前后原子的种类和个数都不发生变化． 26．(1)＞

加入酚酞试液，观察溶液是否出现红色；或用pH试纸检测溶液是否呈碱性；或加入石蕊溶液，观察溶液是否出现蓝色(其余合理答案亦可)(2)白色固体、易溶于水(任答一条)都能与酸反应、溶液呈碱性(任答一条)(3)将混合物加热(2分)27．(1)

6、非金属

(2)

13、Al3＋ 28．(1)CuO

CuSO Cu

FeSO4 4(2)实验Ⅱ中有无色气体E(氢气)产生

高温(3)2CuO＋C2Cu＋CO2

高温Cu＋CO 或CuO＋C或CuO＋H2Cu＋H2O

29．(1)有蓝紫色火焰

剧烈燃烧，火星四射(2)SO2污染空气

(3)生成的高温熔融物炸裂瓶底

30．(1)长颈漏斗

锥形瓶

(2)排水(3)O2

H2O2

MnO2

31．(1)密度比空气大

不能燃烧，也不支持燃烧

(2)用燃着的木条伸入集气瓶内，木条熄灭的是CO2，燃烧更旺的是氧气；或用带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃的是O2，另一瓶是CO2；或往瓶中加入澄清石灰水振荡，石灰水变浑浊的是CO2，另一瓶是O2(其余合理答案亦可)(2分)．

32．(1)(4分)①a =

②减小

③A(2)(4分)①23×2＋12＋3×16=106

(1分)②设：Na2CO3的质量为x，NaCl的质量为y Na2CO3＋2HCl106x2NaCl＋CO2＋H2O258.5y4413.2g

106∶x=44∶13.2g

x=31.8g

(2分)答：34.6g“碱”中碳酸钠的质量为31.8g． ③Na2CO3％31.8g100％91.9％34.6g(1分)

答：样品中碳酸钠的纯度为91.9％．

(3)2×58.5∶y=44∶13.2g

y=35.1g

(1分)NaCl的总质量：35.1g＋34.6g－31.8g=37.9g

(1分)NaCl％37.9g100％25.0％151.4g(2分)

答：反应后溶质的质量分数为25.0％．

第四篇：2014年湖南省郴州市初中毕业学业考试政治试题

2014年湖南省郴州市初中毕业学业考试试题

思想品德

一、选择题（每小题只有一个正确或最佳选项。本大题共24个小题，每小题2分，共48分）

1.2013年6月20日，“神舟十号”航天员在“天宫一号”进行了我国首次活动，展示了失重环境下的物理现象。主讲人为女航天员。指令长聂海胜配合授课，张晓光担任摄像师。（）

A．天宫授课王亚平B．天宫授课刘洋

C．太空授课王亚平D．太空授课刘洋

2.国务院2013年7月3日原则通过了《中国（）自由贸易试验区总体方案》。9月28日，该自由贸易试验区正式挂牌成立。（）

A．北京B．上海C．广州D．天津

3.2013年11月23日，中国政府发表声明，宣布划设________防空识别区，并发布航空器识别规则公告和识别区示意图。截至目前，世界上已有20多个国家和地区划设了防空识别区。（）

A．东海B．南海C．渤海D．北海

4.2014年2月7日，第22届冬季奥林匹克运动会在开幕，这次冬奥会是历史上规模最大，设项 最多的一届冬奥会。（）

A.英国伦敦B.俄罗斯索契

C.日本东京D.俄罗斯莫斯科

5.俄罗斯总统普京2014年3月21日签署了经联邦议会批准的入俄条约，以及规定其地位及边界等细节的宪法条例。（）

A.乌克兰B.克里米亚C.吉尔吉斯斯坦D.哈萨克斯坦

6.参加夏令营等活动，在选择野外宿营地时，应注意（）

①选择背风的地方②尽可能远离水源

③防野兽虫蛇的侵蚀④选择日照时间短的地方

A．①②B．②③C．①③D．②④

7.我们要做不吸烟的新一代，因为（）

①吸烟害人害己②在公共场所吸烟已经被视为不文明的表现

③被动吸烟比主动吸烟好④绿色的无烟生活代表着乐观向上的时代特征 Ａ.①②③④Ｂ.①②③Ｃ.①②④Ｄ.②③④

8.中学阶段是锻炼意志的黄金时期，我们要有意识地在日常生活中进行意志锻炼。要锻炼自己的意志，就要做到()

①树立理想②从小事做起，从现在做起

③积极参加劳动和体育活动④不做自己不感兴趣的事

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

9.李老师经常和学生在网上交流，同学们从李老师那里学到了很多解决心理困惑的方法，李老师也通过同学们的信息反馈改进了教育教学方法，提高了教育教学水平。这说明他们之间形成了的师生关系。()

①互相尊重②教学相长③民主平等④被动

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

10.社会生活中，有些青少年染上打架、偷盗、吸毒和赌博的瘾，甚至走上违法犯罪的道路，原因可能有()

①受到不良同伴或同伙的影响②没有正确认识从众和把握好奇心的方向③认为“法不责众”，于是盲目跟风④道德素质低，自我约束力差

A.③④B.①②③C.①②④D.①②③④

11.市里要举行以“爱我中华”为主题的演讲比赛，全市的中学都会派代表参加。面对高手如林的比赛，张强说：“我才不去参加这样的比赛呢，拿不到奖多丢人！”陈彪说：“就是，虽然我的英语水平也不错，可我还是害怕参加比赛，因为我没有把握胜过别人！”假如让你劝说他们积极参加比赛，你会告诉他们（）

①要敢于竞争

②竞争能锻炼人的综合素质，使人的潜能得到充分发挥，是个人前进的动力

③要自信，要 相信自己行

④竞争的目的不是打败对手，而是取得双赢

A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④

12.家长在孩子放学时开着汽车、骑着摩托、自行车等交通工具，早早地等候在学校门口，往往导致学校门口交通拥堵的现象被称为“中国式接送”。这启示我们()

A.要告别依赖，走向自立自强

B.要尽情享受父爱母爱，享受至深至纯的亲情

C.要学会独立，拒绝父母的任何帮助

D.父母教育、培养子女是天经地义的事情

13.“公平正义比阳光更重要。”下列党和国家对公平问题重视的有()

①国家使处于弱势地位的群体得到基本的生活保障②城乡居民养老保险全覆盖③国家大力推进义务教育均衡发展④国家通过考试公开招考公务员

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

14.江西省第二届道德模范欧阳琦是景德镇鹏飞建陶有限责任公司的执行总经理。他一直坚守“老老实实做事、实实在在做人”的理念，努力打造“老实鹏飞、诚实欧阳”的经营品牌，企业规模越做越大。这告诉我们（）

①诚信是立业之基、兴业之本②只要诚信就一定能获得事业的成功

③诚信是企业成功发展的法宝④诚信是个人得以立足、事业得以成功的保证

A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③④

15.小刚是一名青年志愿者，在社会建设、助老扶幼、扶贫济困、环境保护中，经常可以看到他忙碌的身影，由于表现出色，小刚被评为优秀青年志愿者。小刚的行为（）①是关爱社会的表现②是社会责任感的集中表现

③是追求名利的表现④有利于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围

A.①③B.①④C.①②④D.①②③④

16.三年的时光匆匆而过，猛一抬头，发现已处在人生的第一个十字路口。面临着第一次真正的选择，我们应该()

①只注重自己的兴趣爱好②明确自己的优势特长

③考虑自己所处的环境以及社会需要④只选择重点高中就读

A.①②B.②③C.③④D.①④

17.在社会生活中，未成年人难免会受到伤害，常常需要帮助。下列能够为未成年人提供法律服务和帮助的机关是()

A.家庭、学校、社会、公安机关B.父母、老师、公安机关

C.法律援助中心、律师事务所、公证处D.学校、司法机关、政府部门

18.有位中学生说：“受教育是我的权利，我愿放弃就放弃。”所以，该生上课不遵守纪律，经常不完成学习任务，甚至逃课旷课。这位同学的错误在于（）

①没有正确认识到受教育既是公民的权利又是公民的义务

②只享受了受教育的权利，没有履行受教育的义务

③割裂了权利和义务的一致性

④没有认真履行遵守学校纪律、尊敬老师，努力完成规定的学习任务的义务

A.①③④B.①②④C.①②③④D.②③④

19.近年来，我国全国人大加快立法建设，以《中华人民共和国物权法》、《中华人民共和国劳动合同法》为代表的一系列关系人民群众切身利益的法律法规陆续出台，开启了“民生立法”的新时代。这表明（）

①我国积极推进依法治国进程②国家行政机关依法行政、公正司法

③党和政府努力构建和谐社会④党和政府关注民生，坚 持科学发展观

A.①②B.①②③C.①③④D.①②③④

20.下列现象能体现我国社会主义初级阶段的主要矛盾的是()

①在许多医院，老百姓仅排队挂号都要几天或几周，体现了老百姓看病难

②许多上班族抱怨上班坐公交车太拥挤，乘车太难

③越南、菲律宾等东南亚国家侵犯我国领土主权

④“台独”“藏独”“”疆独等敌对势力妄图分裂祖国

A．①②B．①②③C．③④D．①②③④

21.2013年3月，来自各地的全国人大代表汇聚北京，共商国是。这表明人民代表大会制度()①是我国的基本政治制度②是我国的根本政治制度

③保障了人民当家作主的权利④是国家最高权力机关

A．①③B．②③C．①②③D．②③④

22.由国家民族委员会倡议发起的“兴边富民行动”已启动十二年，开展这一行动（）①就是要加大对边境地区的投入

②就是要加大帮扶力度，使沿边一线的各族群众靠边脱贫、靠边致富

③就是要加强各民族大团结，最终达到富民、兴边、强国、睦邻的目的④就是要坚持和完善民族区域自治制度

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

23.“我们如果没有理想，我们的头脑就会昏沉；我们如果不从事劳动，我们的理想又怎么实现？”这句话告诉我们()

①理想是照耀人们前进指路明灯

②只要努力一定能实现理想

③任何理想的实现都是一个艰苦奋斗的过程

④只有勤奋敬业，扎实苦干才能实现理想

A.①③④B.②③④C.①②③④D.①②

24.近几年，中国科技捷报频传。取得这些辉煌成就，对我国提高自主创新能力，建设创新型国家的启示是（）

①要坚持科教兴国战略和人才强国战略②要把教育摆在优先发展的战略地位 [来源:Zxxk.Com]

③要加强科技创新和教育创新④要加大对创新的资金投入和人才培养

A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④

二、非选择题（本大题7小题，共52分，25～28题为简答题，29～30题为分析说明题，31题为实践活动考查题）

25.近段时间以来，南方地区暴雨不断，天气变化无常，时冷时热，极易引发感冒，影响了人们正常的学习、工作和生活。请问：我们该怎样预防感冒？（6分）

26.总书记在河南兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时指出，要让广大的党员干部对照焦裕禄来认识和评价自己。鉴于此，请说出认识自我的方法有哪些？（4分）认识自我的基本原则是什么？（2分）

27.“无规矩不成方圆”，生活中处处都有规矩。无论是在家庭生活、学校生活中，还是在社会生活中，法律都与我们息息相关。请回答：法律的作用有哪些？（4分）

28.民族精神是中华民族文化的精华，是中华民族赖以生存和发展的精神支柱。请简述：中华 民族精神的内涵。（4分）

29.分析说明题（10分）

材料一：党的十八大报告指出，社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。要倡导倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极和践行培育社会主义核心价值观。

材料二：一个27岁的郴州汝城小伙在新疆走红。他叫范尉，正在新疆医科大学读硕士研究生。从2007年至今，他几乎把在学校获得的全部奖学金、助学金以及自己的勤工俭学挣来的钱，都用来资助100多名孤残儿童和贫困学生，被誉为“爱心达人大学生”。2014年1月被评为“中国大学生自强之星”。

阅读以上材料，结合教材所学知识，回答下列问题：

（1）结合范尉的事迹，说一说他向社会传递了哪些正能量？（2分）

（2）想一想你身边有哪些与社会主义核心价值观不相符的社会现象？请列举两例。（2分）

（3）结合社会主义核心价值观的内容，谈谈你如何成为社会正能量的传递者？（6分）

30.分析说明题（10分）

材料一：2014年3月1日晚上9时20分，昆明火车站发生严重暴力恐怖事件，造成29人死亡、143人受伤。现已查明，该案是阿不都热依木·库尔班为首的暴力恐怖团伙所为。材料二：2013年10月24日，最高人民法院，最高人民检察院，公安部和司法部联合公布《关于依法惩治性侵害未成年人犯罪的意见》（以下简称《意见》）。这部《意见》将成为保护未成年人合法权益的利器。

材料三：近日来，公安部在全国掀起打击网络有组织制造传播谣言等违法犯罪专项行动热潮，北京、江苏、上海、河南等地公安机关利剑出鞘，直指幕后网络推手，秦志晖、周禄宝、傅学胜等网络“大谣”相继被警方抓获。依法追究了他们的刑事责任。

阅读以上材料，结合教材所学知识，回答下列问题：

（1）犯罪的基本特征是 什么？（3分）

（2）结合材料二想一想，我们国家为什么要出台一系列法律和政策来加强对青少年合法权益的特殊保护？（4分）

（3）结合材料三谈谈，作为中学生在上网时应该怎样学会自我保护？（3分）

31.实践活动考查题（12分）

材料一：党的十八大报告提出，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。把生态文明纳入社会主义现代化建设总体布局，把大力推进生态文明建设独立成篇集中论述，是党的十八大报告的一大亮点。

材料二：2013年6月25日，郴州市委书记向力力主持召开市委常委会议，原则通过了《郴州市生态文明建设工作方案》，确立了成立郴州生态文明建设工作领导小组。9月29日全市生态文明建设动员暨创建国家森林城市推进大会在桂东县召开，会议下发了市委、市政府《关于大力推进生态文明建设的决定》，明确我市拟用7-8年时间力争成功创建国家生态文明示范市，我市生态文明建设再次提速。

为了响应市委、市政府的号召，郴州市某中学团委在学校开展了创建“生态文明郴州”系列教育活动。假如你是该校学生，请你积极参与并完成下列任务：

（1）【我思索】生态文明建设的核心是什么？（2分）

（2）【我畅谈】生态文明建设的必要性有哪些？（4分）

（3）【我设想】同学们展开想象，描绘你心目中的生态文明郴州。（3分）

（4）【我倡议】将下列倡议书补充完整。（3分）

创建生态文明郴州倡议书

亲爱的同学们：

“郴州是我家，创建靠大家。”创建生态文明郴州需要每一个人的共同努力，共同参与。为此，我们特向全体同学发出以下倡议：

①

②

③

……

×××中学团委

2014年6月19日

2014年郴州市初中毕业学业考试试题（思想品德）

参 考 答 案

一、选择题：

1～5：CBABB；6～10：CCAAD；11～15：CADDC；16～20：BCACA；21～24：BAAC。

二、非选择题：

25．答：①锻炼身体，增强体质；②经常开窗通风换气；③随气候变化增减衣服；④不去病人家串门；⑤感冒流行时，不去公共场所；等等。（每点2分，答出3点即可给满分）

26．答：（1）认识自我的方法包括：比较评价（1分）、他人评价（1分）、心理测量与评价法等（2分）。

（2）认识自我的基本原则：用发展的眼光看待自己（2分）。

27．答：①为生活而制定规矩，规范人们的行为（1分）；②协调人与人之间的关系、解决人与人之间纠纷或矛盾（2分）；③制裁违法犯罪（1分）。

28.答：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（答出“以爱国主义为核心”给2分，答出后面四个方面得2分，后面四个方面答错一个方面即不给分）

29.答：（1）①友善、有爱心；②乐于助人、无私奉献；③有责任感、勇于担当；④自立自强；⑤有恒心、坚持做好事；等等。（答出任意两点即可得2分）

（2）①一些人道德素质不高，社会公德缺失，不能与人为善；②缺乏社会责任感；③人与人之间缺乏信任，社会诚信缺失；等等。（答出任意两点即可得2分）

（3）①作为学生：认真履行受教育义务，为建设优秀班集体贡献力量；②作为子女：关心孝敬长辈，自觉承担家务劳动等；③作为社会成员：热爱祖国，立足本职工作，敬业爱岗，诚实做人做事，遵守社会规则，自觉维护社会秩序，积极承担社会责任，为实现中国梦贡献力量；等等。（答出一个要点2分其他言之有理可酌情给分）

30.答：（1）①是严重社会危害性的行为（1分）；②是触犯刑法的行为（1分）；③是应受刑罚处罚的行为（1分）。

（2）①青少年是祖国的未来，民族的希望，是社会主义现代化建设的接班人；②青少年身心发育不成熟，社会经验不足，辨别是非能力不强；③在现实生活中，侵害青少年合法权益的行为时有发生，给青少年身心健康造成严重伤害。（答出任意两点即可得4分）

（3）①提高自己的安全防范意识（1分）；②不轻易泄露个人资料（1分）；③不随意答应网友的要求（1分）。（至少回答三点，其他言之有理可酌情给分）

31.答：（1）人与自然和谐发展（2分）。

（2）①有利于我国社会经济与人口、资源、环境协调发展；②有利于全面建成小康社会；③有利于贯彻落实科学发展观；④有利于打造良好的人居环境，弘扬城市文明、提升城市品位和形象，增强城市综合竞争力；⑤有利于构建社会主义和谐社会；⑥有利于建设两型社会；等等。（答出任意两点即可得4分，其他言之有理可酌情给分）

（3）不仅经济富强、社会和谐、人民幸福，还要环境优美、山清水秀、蓝天白云、生态平衡，天更蓝、山更秀、水更清，空气清新，等等。（从经济、环境、生活三个具体的方面作答，答对一个方面即可得1分，言之有理即可）

（4）①树立生态文明意识，培养良好的生态文明观；②积极投身到创建生态文明建设的活动中去；③做绿色生态文明的倡导者和宣传者；④做绿色生态文明的参与者和策划者；⑤做绿色生态文明的播种者和建设者；⑥做绿色生态文明的呵护者和保卫者；等等。（也可以从节约资源、保护环境的具体做法等方面作答，每一点1分）

第五篇：湖南省怀化市2018年初中毕业学业考试语文试题

2018年怀化市初中毕业学业考试试卷

语 文

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温馨提示：

1．本学科试卷分试题卷和答题卡两部分，考试用时为120分钟，满分为150分。2．请你将姓名、准考证号等相关信息按要求涂在答题卡上。3．请你在答题卡上作答，答在本试题卷上无效。

一、语言积累与运用（37分，选择题每小题3分）

1．下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是（）A．我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧（sàng）回家。到徐州见着父亲，看见满院狼．籍的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。． B．他总是把无穷的忧怨和紧迫的告急调理成文绉绉（zǒu）的语句，郑重地装进信．．封，然后，把一颗颗破碎和焦灼（zhuō）的心亲自带向远方。． C．这不是害怕自己会束手无策（cè）地死于断粮的恐惧，而是害怕在饥饿还没有耗．．（hào）尽他的最后一点求生力之前，他已经被凶残地摧毁了。． D．月色便朦胧在这水气里，漆黑起伏的连山，仿佛（fǒ）是涌跃的铁的兽脊似的，都．．远远地向船尾跑去了。

2．下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（）

A．南海可燃冰的成功开采，意味着中国在清洁能源开发领域取得了前所未有的成就。．．．． B．封建迷信思想在某些人心中还是根深蒂固的，要改变这个现状还需更多时日。．．．． C．在“中国诗词大会”的赛场，参赛选手自信满满，对答如流。．．．． D．张军同学经常向老师问问题，这种不耻下问的精神值得我们学习。．．．．3．下列句子有语病的一句是（）

A．经过共同努力，我们出色地完成了任务。

B．在日常工作中，党员干部应该充分发挥先锋模范传统。

C．我国制陶工艺历史悠久，陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美价值的艺术品，深受广大艺术爱好者的青睐。

D．《人民的名义》这部电视剧生动地刻画了政府各类官员的典型形象，受到了广大观众的一致好评。

4．阅读下面的文字，下列表述有误的一项是（）

我脱了上衣、皮鞋和袜子，穿着牛皮背心走下海去。这时离满满大约还有半个钟头，．．．．我赶紧涉水而过。不到半个钟头，我就到了舰队停泊的地方，敌人见了我都吓坏了，就从．．舰上跳到海里去，向岸边泅水逃命，一时跳下水的不下三万人。我赶快拿出绳索、钩子，把钩子缚在每只船船头的一只孔里，接着又把所有绳子的另一头聚拢起来，扎在一起……我把眼镜拿出来牢牢地戴在鼻子上。因为我有了这种防御，所以就继续大胆地工作起来。．．．．．A．“半个钟头”是偏正短语。

B．“因为我有了这种防御，所以就继续大胆地工作起来。”是递进关系复句。C．“我把眼镜拿出来牢牢地戴在鼻子上”一句中的“我”是代词。D．“我赶紧涉水而过”一句中的“赶紧”是状语。5．下列句子排列顺序正确的一项是（）

①窗外的竹子或青山。经过窗子的框框望出，就是一幅画。

②窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。

③有了窗子，内外就发生交流。

④这样，窗的境界就无限地增多了。

⑤颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子，面向湖景，每个窗子都等于一幅画。

⑥而且同一个窗子，从不同的角度看出去，景色都不相同。

A．①③②④⑥⑤ B．①③⑤④⑥② C．②③①⑤⑥④ D．②①③④⑥⑤ 6．下列表述不正确的一项是（）

A．“说”是古代抒情类文章的总称；“铭”是古代刻在器物上用来警戒或记述功德的文字；“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。

B．《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。塑造了宋江、鲁智深等一大批人物形象。

C．《左传》是我国第一部叙事详细、完整的编年体史书。原名《左氏春秋传》，又称《春秋左氏传》，旧传是春秋时左丘明所著。

D．鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔隽永，是中国现代散文的经典作品之一。《藤野先生》、《从百草园到三味书屋》、《阿长与<山海经>》都是其中的作品。7．名著导读（5分）

（1）《格列佛游记》的作者是，讲述的是 国船医格列佛因海难等原因流落到小人国，飞岛及马（慧骃）国等地的经历。

（2）“人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过……”这句话是出自尼古拉·奥斯特洛夫斯基的小说，该小说以主人公 的生活经历为线索，展现了从1915到1930前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦的斗争生活。

8．综合实践（6分）

“孝”是中华传统文化的重要内容，孝敬父母是学校的育人目标之一，学校准备进行以“孝”为主题的综合性学习活动。

（1）你在生活中做了哪些孝敬父母的事情，请你写出三条。（3分）

（2）在“如何孝敬父母”的主题班会上，同学们进行了激烈地讨论。现在轮到你发言了，你想说点什么呢？请用简明、连贯、得体的语言写下你要说的话。（3分）

9．古诗词默写。（8分，每空1分）

（1）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人。（《诗经·蒹葭》）

（2）正是江南好风景。（杜甫《江南逢李龟年》）

（3）落红不是无情物。（龚自珍《己亥杂诗》）

（4）会挽雕弓如满月，西北望。（苏轼《江城子·密州出猎》）

（5）陶渊明《饮酒》中表达自己悠然心境的诗句是：。

（6）王勃《送杜少府之任蜀州》中表达四海之内皆兄弟，即使在天边也感觉像邻居一样的诗句是：。

二、阅读（53分）

（一）诗歌鉴赏（8分）

渔家傲·秋思 范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。10．下面对这首词的理解，不恰当的一项是（）（3分）

A．词的上片中“长烟落日孤城闭”，与“大漠孤烟直，长河落日圆”的意境相似。B．词的下片中“羌管悠悠霜满地”，写出了边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不艰苦。

C．“塞下秋来风景异”中的“异”字，写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。D．“千嶂里”中的“千嶂”是指崇山峻岭。

11．这首词的上下片分别以什么表达方式为主，全词表达了作者怎样的思想感情？（5分）

（二）文言文阅读（17分）【甲】

曹刿论战

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：”可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：”夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 【乙】

子鱼论战

①②③④宋公及楚人战于泓。宋人既成列，楚人未既济。司马曰：“彼众我寡，及其未既

⑤济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈而后

⑥⑦⑧击之，宋师败绩。公伤股，门官歼焉。国人皆咎公。公曰：“君子不重伤，不禽二毛⑨⑩。古之为军也，不以阻隘也。寡人虽亡国之余⑪，不鼓不成列。”

【注释】①宋公：宋襄公。泓：泓水，河流。②既：尽，全部。③济：这里指渡过泓水。④司马：统帅军队的高级长官，此指子鱼。⑤陈：同“阵”，此处意为摆好阵势。⑥门官：国军的卫士。⑦重（chóng）伤：这里指不对受伤的敌人再次攻击。⑧禽：同“擒”⑨二毛：头发花白的人。⑩阻隘：这里指险要的地势。⑪亡国之余：亡国者的后代。12．解释下列加点的字词：（4分）（1）牺牲玉帛（2）肉食者鄙（3）门官歼焉（4）公伤股 ．．．．．13．请用“/”给下面句子标出朗读停顿（指标一处）。（2分）

宋 公 及 楚 人 战 于 泓

14．把下列句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。（2）彼众我寡，及其未既济也，请击之。

15．理解文段内容，然后用原句回答。（3分）

（1）【甲】文中曹刿“请见”的原因是“ ”，他认为“可以一战”的理由是“ ”。

（2）【乙】文中子鱼认为发动进攻的有利时机是“ ”。16．你觉得造成两场战争不同结局的原因分别是什么？（4分）

（三）说明文阅读（12分）

国产航母将使用的国产重型燃气轮机首次曝光

①燃气轮机是现代制造业的“动力之源”，其中的涡轮高温叶片则是燃气轮机的核心部件之一。日前，上海市科委重大专项课题“高温合金叶片制造技术研究”通过专家验收。

②燃气轮机是大型客机、特种船舶（重型航母）和民用发电等领域的主要动力源之一，而涡轮高温叶片及其制造技术则是燃气轮机的核心，也是制约我国燃气轮机发展的主要瓶颈。

③国外对此严格保密，客观上使我国的大飞机、地面燃机等重大工程均受制于人。2008年上海市科委设立重大研究专项课题，针对当前国际上最先进的F级256MW重型燃气轮机涡轮高温叶片开展技术研究和攻关，由上海大学为主承担。

④涡轮叶片的制造原理，是将镍基金属溶液浇铸在模具，再进行冷却结晶，过程类似于冬天水汽在玻璃窗上遇冷结晶形成“冰花”。涡轮叶片能否耐受高温、是否有足够的强度，和结晶过程中的温度以及晶体形成的数量、甚至方向都有关系。

⑤一般来说，晶粒数越少，叶片的耐高温性越好，也越能胜任发电机燃气轮机等高功率设备用途。目前行业内最难的技术，是让整个叶片成为一个晶粒，即“单晶”技术。

⑥此外，如果让晶粒有序地向一个方向排列，也能提高叶片强度，避免断裂，此类技术为“定向”技术。通过4年的努力，课题组在上述两种技术路径上均有突破，形成了自己独特的工艺路线。

⑦该项目的成功，不仅有助于我国在燃气轮机关键部件方面突破国外封锁，对于国内发电厂来说也是重大利好消息。就比如重型燃机的一级涡轮，一共有96片高温合金叶片，如果采用国外厂商的产品，一片叶片的制造成本在40万元左右，市场售价达100万元；但如果采用国产叶片，制造成本仅为国外价格的1/4。

⑧中国将会在2015年完成首艘常规动力航空母舰（排水量在5-6万吨）的建造工作，而首艘核动力航母预计将会在2020年下水。

（选自《参考消息》略有改动）

17．阅读选文，制约我国燃气轮机发展的主要瓶颈是什么？（3分）18．下列说法中不符合原文意思的一项是（）（3分）

A．一般来说，晶粒数量越少，其耐高温性越差。

B．涡轮叶片的制造过程类似于冬天水汽在玻璃窗上遇冷结晶形成“冰花”，其强度、耐高温性与结晶过程中的温度以及晶体形成的数量、方向有关系。

C．以上海大学为主承担的重大专项课题组在“单晶”技术和“定向”技术两个方面都有突破，有助于我国在燃气轮机关键部位方面突破国外封锁。

D．燃气轮机是大型客机、特种船舶（重型航母）和民用发电等领域的主要动力源之一。

19．第⑦段运用的说明方法有哪些？（3分）

20．第⑤段画线句子“一般来说，晶粒数越少，叶片的耐高温性越好，也越能胜任发电机燃气轮机等高功率设备用途”中的“一般来说”可不可以删掉？为什么？（3分）

（四）小说阅读（16分）

十八岁那年的单车

①十八岁那年，李卓看到别人骑着单车跑来跑去，十分羡慕，吵着要母亲买一辆，父亲横着眼说：“别做梦！有本事自己去买！”

②李卓发了一个月脾气。母亲心疼儿子，就买了一辆旧单车，在一个夏日的午后推回了家。李卓骑上单车就跑，天天呼朋唤友，在集镇上闲逛。只有在外面没处混的时候，他才会回家，迎接他的自然是父亲铜铃般的眼珠子。李卓把他爹当空气，吃完饭，跨上单车又风一样飘走了。

③那一天，李卓没有骑车出门。单车在墙角拧着脖子，父亲越看越来气，举起一把锄头，攒足力气砸了下去。单车散了架。

④“你──”李卓正从外面回来，抄起一根扁担，横在父亲面前。母亲赶紧跑过去夺下了扁担。

⑤父亲本来体弱，这回又气又恨，病倒了。

⑥第二天，李卓在埋头收拾衣服，母亲惊诧地问：“你要干啥？”“你别管。”李卓头也不回，走了。

⑦“有本事你就别回来！”病床上的父亲吼道。

⑧李卓走后，母亲每天晚上都会把李卓的饭留在锅里。半夜，父亲起来喝水，总忍不住揭开锅盖看看。

⑨李卓真的有半个月没回家了。母亲急了，找男人吵。父亲便四处打听李卓的下落。

⑩母亲依然每天都给李卓留饭。父亲依然每晚都揭开锅盖看一眼。

⑪两个月后的一天中午，母亲在打盹，听到屋里有响声，睁开眼。儿子正打着赤膊一门心思地擦着一辆新单车。父亲斜着眼看他，他装着不知道。

⑫母亲万分高兴，跑到厨房打了一大碗溏心鸡蛋。李卓吃着鸡蛋，母亲在一边说：“这次你爸的病一直不见好，今天你把他驮到医院看一下吧！”

⑬李卓不作声，站在单车旁，低头摸着崭新的龙头。父亲不愿意，母亲硬把他推到单车边，架了上去。

⑭李卓在前面使劲蹬车。父亲紧紧地拽着座凳下的立杆。父子俩你不理我，我不理你。走了一程，父亲手一松，就从单车上掉下来了。

⑮李卓两条长腿支挺了车，不耐烦地说：“又怎么了？”

⑯“我不走了。”父亲说，“你这辆车是哪里弄来的？借的？偷的？抢的？”

⑰“关你什么事！”

⑱“我是你爹！”

⑲“起来！”

⑳父亲没动。○21“不起来拉倒！”李卓按了一把车铃，“叮铃铃——”跑了！

○22父亲爬起来，拍拍屁股，看见李卓又把单车骑回来了。

○23“我说单车是给人家搬砖挣钱买的，你信不信？”李卓的口气缓和了一些。

○24父亲看了看儿子，脸和胳膊都晒得黑黝黝的。“这还差不多。”他嘟哝了一句，就往单车上坐。儿子伸手拉了他一下：“我要冲了，你抓牢。”

○25父亲犹豫了一下，伸出手环住了儿子的腰。李卓身体一震，顿了一下，脚下一蹬，．．．．单车就飞跑起来，身后留下了一串清脆的车铃声…… ．．．．．．21．小说以“ ”为线索，情节生动，请根据故事的情节在横线处填写恰当的内容。故事情节：母亲购买旧车—— ——李卓挣钱买车——（3分）22．填入第⑥段横线里的句子，符合语境的一项是（）（3分）

A．顶着火辣辣的太阳 B．冒着冷丝丝的寒风 C．迎着雾蒙蒙的细雨 D．踩着金灿灿的落叶

23．文章第⑧段与第⑩段都写了 和 的内容，请分析作者这样写的用意。（4分）

24．你认为文中的李卓是一个怎样的人？（2分）

25．细读第○25段，结合加点的词语，说说结尾的妙处。（4分）

三、写作（60分）

生活中总有很多遇见，世间万物都是遇见。与自然遇见，也许就是一次诗意的旅程；与书籍遇见，也许就是一次心智的陶冶；与他人遇见，也许就是一次心灵的碰撞。当温暖遇见了寒冷，便有了雨；当春天遇见冬天，便有了岁月；当梅花遇见了寒冬，便有了生命的绽放……总有一次遇见，会让我们难以忘怀。请以“遇见”为标题，写一篇文章。

题目：遇见 要求：

①除诗歌外，文体不限，不少于600字； ②文中不得出现真实地人名、校名、地名； ③卷面书写整洁；

④不得照抄题目中的文字材料。

参考答案

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