班级志愿服务先锋团队申请材料

第一篇：班级志愿服务先锋团队申请材料

我服务，我光荣；我奉献，我快乐 志愿者宣言 志愿精神

联合国秘书长科菲·安南在XX国际志愿者年启动仪式上的讲话中指出：志愿精神的核心是服务、团结的理想和共同使这个世界变得更加美好的信念。从这个意义上我们可以说，志愿者精神是联合国精神的最终体现。

一、指导思想：坚持以作为求发展，以服务为特色，以以团带队为理念，结合实际，在点滴生活中做力所能及的事，不求回报，力求帮助更多人。

二、活动方式：先行动再宣传，以吸引更多同学志愿参与，了解活动的意义与自我价值观的提升。

三、具体工作

住：时间安排与人员分配：较大活动一个学期开展2至3个，小活动视情况而定。方案确定后将班级分为3个小组：纳新组（扩大志愿者队伍，让更多需要帮助的地方得到帮助），策划组（拟写每次活动所要注意的要点），记录组（以照片，心得，ppt方式纪录活动足迹，以便纳新与宣传）。（分工不分家）

1、无偿献血与宣传：

活动目的：与正规献血单位取得联系后，向以班干为代表，以身作则，在条件允许的情况下带领志愿者们积极献血。

2、植树节发动同学们植树

活动目的：绿化环境，美化校园

活动安排：可以在当地需要植树的地方植也可以在学校植，起个有意义的名字，让同学们出钱（以班级名义也可）给志愿者组织统一买树苗，还可以请上校领导一同参与。

3、清明节扫墓

活动目的：缅怀烈士，坚定信念，使我们队人生意义有更明确的判断。活动安排：向学院申请扫烈士墓。申请资金买花圈或者志愿者合钱也好，班干认真组织一下，最终要注意交通安全（可以包车）。

4、倡导节能减排，过低碳生活：不用或尽量少用快餐盒，一次性筷子，节约粮食，节省洗衣粉用量，收集废电池。

5、城乡环境综合治理

活动目的：校园乱贴、乱画现象减少，师生文明素养有较大提高，育人环境更加优美和谐。活动安排：首先，在全院宣传城乡环境综合治理的重要性，让更多同学有机会参与到活动中来；其次，鼓励同学们结合专业知识找出处理乱贴、乱画垃圾广告的方法。在此基础上，可以成立一个专业小组。

最后，志愿者寻找并清除校园内垃圾广告，还校园一个清新原貌。

6、与当地政府部门联系，看哪些方面需要大学生帮忙的，如交通志愿者、一些资料的输入员，秩

序维护员等。帮助弱势群体

1、义务家教活动

活动目的及意义：感受送人玫瑰，手有余香的意义。一方面为那些需要帮助的学生伸出援助之手，给他们带去知识、增强信心、把握未来；另一方面提高自己的各方面能力、找出自己的不足全方面完善自己；同时让广大群众了解志愿者、传播志愿者的精神。活动安排：1）宣传工作（针对社区和志愿者）2）志愿者培训（提高志愿者能力）3）上课安排（通过与家长方面的沟通，确定最后的方案）4）安全保证（双方签订协议）

2、敬老院探访：可通过申请直接以学校名义取得联系。拟写策划书，活动流程向学院申请，过程不用花很多钱，发动志愿者自己动手做礼物送个老人家，可定期过去帮助他们打扫卫生。要注意老人家的脾气，真切地去体会他们的感受与经历，关键是倾听与理解。

3、孤儿院探访：方法与上述相同，可带些小零食，和他们要玩得来，当然关键是耐心、爱心与理解。

四、未来展望

我们将沿袭前辈的优良传统，并在此基础上进行突破和创新，这对我们不仅是一种压力，更是一种动力。总结过去、展望未来，我们将以团结、求实、进取、创新为宗旨，以打造有战斗力、有凝聚力的集体为目标，制定围绕一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生为主的工作计划。在以后的工作中，在团委学生会的领导下，青年志愿者将在工作中不断改进，努力提高工作效率和工作水平，力求在新的一年里，志愿者工作取得辉煌的成绩！

第二篇：班级志愿服务心得

这次“五自主”活动，已经是我参加的第四次活动了。虽然已经是第四次，但是每次都能有新的收获，新的体会。这次“五自主”活动中，我荣幸地被分到实验室组。我对实验室一直保留着一种好奇心，实验室给我的印象是“专业”,每一个步骤都非常严谨，要求高。直到我们到了实验室，老师给了我们一个重要任务，—清洗“生态缸”.看着一个个半立方米装满了干泥巴和枯死植物的玻璃缸，我们需要把泥和植物用巴掌大的小铲子铲出来，再用水清洗，之后把玻璃缸搬起来把水倒干净。再看一看我们的小组，仅有2个男生。虽然清理完这六个玻璃缸，看似是一个不可能完成的任务，但组员都默默地认真地做着，谁也没抱怨过一句。这让我体会了团队间的精神，我们相互鼓励，相互帮助，最终把任务完成了，而且完成地非常完美。我深信，只要肯努力，就离成功不远。建议：生态缸里有几只干死的小乌龟，学习虽重要，但也要珍爱和尊重生命！劳动岗位：实验室这次的五自主，我依然去了饭堂，相比之前的那一次，这次熟练多了，去到不用说明就开始干活，一手一个，干脆利落，绝不拖泥带水，很快一箩筐的胡萝卜被我消灭了。然后，我转手去弄莲藕，大概是因为刚采摘回来的原因，莲藕还是沾有污泥，并且大家都知道莲藕中间是空的，当我们切开莲藕的头时，有水从里面流出，带有一种泥土的香味。我们负责削皮，当我们拿起刀，一个劲的在削着莲藕和土豆，可能因为速度太快，又不小心了，刀从我的皮肤上轻轻地削了过去，拿着刀的手也被磨出了一个水泡，但干活就肯定会有伤，所以就没什么在意的。但我们在室外工作，虽说头上有瓦遮头，但大雨就这样降落，让我们防不胜防，坐在靠外面的人都被淋湿了，但又不得不继续，也有可能是他想要酷吧，不过大家都担心他。在这过程中，我们开着玩笑，讲着话，一边倾听雨声的宁静，眼睛只盯着手上的蔬菜，仿佛它是我的目标。大概是我们太团结了，很快一箩筐一箩筐的蔬菜就被我们在10点前消灭了，提前完成了我们的任务。总的来说，这次还是个不错的经历，可以让我与同学们的关系更加亲近，也可以锻炼自我，何乐而不为呢？！劳动岗位：食堂管理组“呵呵，这都是什么活啊？可累死我了。”完成五自主的工作，不禁抱怨一下。抱怨归抱怨，但感觉不错的，毕竟一个学期才有五自主。我在体育馆那组，与比较好的几个朋友—小瑶子，肥晴，小顺子一组。我是“理转文”,刚到2班，认识的人不多，在这次活动，我又认识了好几位同学。别人都说男生是文科班的活宝。是啊，男生人数还不到女生的四万分之一。但是，最累的活是男生干的。在体育馆组组长的带领下，我们到风雨跑道，体育器材室搞卫生。扫扫拖拖都不累，这些活都给女生包了，最累的——挑水，就由这组唯一的男生—我，包了。水不重，但路途遥远，来来回回挑了五大桶，手都起茧了。这些活咬咬牙就过去了，最值得纪念的是与同学间的玩笑，更注重的是与同学间的关系，从不认识到认识，从认识到熟悉，这过程是多么的奇妙！期待着下一次五自主活动。劳动岗位：体育管理组累！知道整理实验室不是轻松的活，没想到连累人都不是。怀着沉重地心情，我走向安静的致远楼，老师首先安排我们去打扫实验室，一打开门，一股浓重浑浊的空气扑面而来。在里面待上几秒便忍不止走出去，难闻归难闻，我们依旧得认真完成老师交待好的任务。一会，我们原以为任务已经顺利完成的时侯，真正地挑战来临了。老师领着我们去另一间实验室，指着两旁的水缸里看似恋恋不舍的泥土说：“把这些泥弄出来然后把缸子洗干净。”一时半会儿还没反应过来，心中呐喊着“那么多！”.但是想归想，老师布置的任务怎么能不完成呢？我们动起手来，那些泥土不出所料放置了很长的时间了，很硬而且还散发着淡淡的“幽香”,有两个缸子竟然里还有乌龟的尸体。我们把泥土装了满满4大桶，原想拍拍手走人，但是又不忍让它们孤独的蹲在那里，便去问清洁工阿姨如何处置。想到妈妈从小教育我做事要有始有终，我们又在完成任务之余清理了垃圾。马不停蹄的工作两个多小时，脚又酸又累，刚开始组里的谈笑风生如今已经灰飞烟灭了，无不透露出疲倦的神情。辛苦过后，我联想到清洁阿姨们，那些日日夜夜在为玉岩中学的环境辛勤工作的阿姨，玉岩如此之大，学生如此之多，而她们全要时时刻刻努力让它一尘不染，我们的辛苦简直不值一提。同学们，请想想你们顺手扔掉一个纸团的时候，请想想一人一个纸团过后，打扫卫生的阿姨将付出多少汗水！请爱护我们美丽的校园，从你我做起！劳动岗位：生物实验室今天是我们班进行班级志愿服务活动，我负责的地点是图书馆，谢思萍老师让我们先去四楼拿清洁工具，然后把组员分开工作。图书馆环境看起来比较干净，但走到书桌前还是不时发现有纸巾等垃圾放在那里。我是负责拖地的，刚开始时无所事事，图书馆内约有五排横放的书架，4个教室大的面积，书架上的书籍更是多不胜数，我想图书馆员的工作量一定很大。到我拖地了，开始时我是用小拖把，但没多久就发觉手酸，而且拖把的水很快就干了，而我们又没有拿拖桶，我不得不再进厕所冲水。在厕所我犹豫了好久最终选择用大拖把，大拖把确实大大提高了工作效率，只是太大了很难深入到桌子下面，那里的脏痕很难拖的干净。弯腰干活很累，也很苦，尤其是持续干活。但李敏仪同学做的很好，她是负责擦书架的，从一开始就一直不断努力的擦，很认真的对待每一个角落。我看到她的工作，我很羞愧。劳动，首先要端正好态度，才会把工作认真做好，落实到位。生活，又何尝不是需要积极的态度，认真的对待每一件事情。劳动岗位：图书馆今天我们班的班级志愿服务活动开始了，我选择了图书馆，主要负责彻底打扫一二楼的卫生。在老师、组长的分工和指导下，顺利完成任务。这个过程我承认是很辛苦，很累，工作量很大，但同时让我们感受到清洁阿姨的辛苦，我们今后要更加爱护身边的环境，尊重他人的劳动成果。每一次的班级志愿服务活动，我都或多或少有所收获，我学会了尊重他人的劳动成果，明白到团队合作的重要性，集体齐心协力就可以在更短的时间内优质完成工作。很感谢学校给我们这样的锻炼机会，提高了我们的劳动能力，美化了校园，让我们在劳动中感悟，成长。高二1班 袁文慧 劳动岗位：图书馆又是一年班级志愿服务活动，相信着每一年都会有新收获。我选择了宿舍管理组。自己选择的事情，就要勇于承担责任。我们的任务是清扫宿舍楼后面草坪地和植被从中的垃圾，每日早晨我们都会经过那里，但从来不留意那些垃圾，直到今天我们推开推门进去，才发现垃圾堆放的严重。外面所见绿油油的景象相差甚远，我转身想想自己有没有曾扔过垃圾。今天我们五个人清扫起来都很吃力，那平时只身一人的清洁阿姨工作时又是何感受？亲身工作过才明白到其中的不易，工作者的辛酸。清理几个星期前或有一段时间的垃圾是最难的，很多塑料袋。瓶盖、纸巾等零碎在植被从中，给清扫带来很大的难度。最后我们还是顺利完成了任务。中午回到宿舍后，发现全身都好累。我以后绝不可乱扔垃圾，同时也呼吁其他同学要改正自己的坏习惯，保持校园的干净美丽，共建绿色玉岩！劳动最光荣！高二1班 林展翔 劳动岗位：宿舍管理组刚开学两个星期就开始了班级志愿服务活动。上两次的活动中都选择了图书馆，这次我尝试了校长组。一开始在庆幸校长组工作应该很轻松，不久就觉得有点闷，有点累了。顶着烈日从校园的这一角走到去那一角，从一楼上到五楼，从明德楼到致远楼。走访每一个小组，检查工作，考勤，记录信息。看到管理组同学在校门口微笑迎接每一位来访者；图书馆组的成员在劳动中毫无怨言，默默整理图书，擦桌子、拖地；宿舍组的女生在勤快的擦玻璃，男生在草地上清扫垃圾，体育器材组在认真整理器材；实验组同学在忙着清理实验器材，还得到了老师的赞许；那么我的累又算什么？大家都任劳任怨的工作，认真、坚持地完成任务，这无疑是我们在繁重的学习中一种另类的放松，一种不一样的成长。劳动岗位：校长组今天是第一次帮清洁阿姨清扫宿舍外围的垃圾，我和四个小伙伴顶着炎热的气温开始了工作。在整个清理过程中，我发现有些垃圾陷在泥土里，难以清扫。在泥土上的垃圾比较容易清扫，但泥土上的垃圾五花八门，有汤匙、纸巾、袜子等等，经过一个多小时我们终于完成了任务。在工作中不时有凉风吹来，但我们都留下了不少汗水，我体会到：清洁工虽然在我们眼中是不起眼的职业，但我们想想如果没有他们，我们这个城市会变成什么样子，我们的校园又会是怎样？平时，我们应该怎样做？不仅如此，我们要换位思考，清洁工夏日是顶着烈日在工作，冬天冒着寒风在清扫，而我们明天坐在舒适的教室里学习，我们还有什么理由说苦说累，不好好学习？

第三篇：志愿服务团队评优答辩模版

春蕾志愿服务团

事 迹 陈 述 材 料

山东大学电气工程学院

2009年11月29日

一、团队简介

电气工程学院春蕾志愿服务团成立于2007年11月24号，成立之初，便秉承着“奉献，团结，友爱，进步”的志愿服务精神，投入到大学生志愿服务的大军当中，经过两年来的磨练和成长，无论是团队的组织上还是活动得开展上都有着很大的提升。现在已经发展成集启声聋哑学校支教，社区服务等一系列志愿服务项目为一体的志愿者服务团队。

2007年11月24日上午，山东大学电气工程学院济南启声聋哑口语学校社会实践基地揭牌仪式在济南启声聋哑学校隆重举行。我们团队是伴随着我学院在启声聋哑学校实践基地的揭牌而正式成立的，我们的志愿服务活动以支教启声聋哑学校为主，以长期持续实施为特色，两年来，我们一直没有停止过和启声聋哑学校的支教关系，基本每个星期都会有志愿者前往做志愿服务，现在我们的志愿服务已经从最初得单一支教发展成为一个以启声聋哑学校为中心的各种志愿服务。并且我们的服务对象，也从启声聋哑学校拓展到了社区和校园。

二、本年主要活动写实记录

在这一年中，我们进行了以“志愿全运，营造祥和安全的全运环境”为主题，以服务启声聋哑学校和进社区宣传全运知识、安全常识为特色，以志愿校园服务师生为辅助的一系列志愿服务活动。

（一）、启声聋哑学校服务系列活动

在启声聋哑学校我们本学年一直坚持进行着志愿服务活动，团队每个星期轮班去给他们上课，帮助他们建设机房，让他们也能体验到知识的伟大，为了让孩子们也知道全运会更加了解全运会，我们还特别向孩子们介绍了有关全运会的一部分知识，作为我们每次上课的一个必备项目；除此之外我们的服务团队还做起了心理辅导，尽力与聋哑儿童进行沟通，一块儿游戏等。这一系列的活动，不仅给他们带去了快乐，更重要的是让他们的人格更加健全，2009年的启声聋哑学校写实材料如下。

2009年3月11日，新学期一开始我们就继续进行这学期的支教活动。新学年要上的第一节课是在word中制作简单的表格，学习新内容之前我们先对去年讲的复习了一遍短暂的两节课很快就过去了。课后，我们详细告诉了田校长我们新学期的教学计划以及课表变更等问题，与启声方面进一步协商了支教的时间，由于时间不能完全统一，我们将原来的时间改为周二或周六。

在去启声支教的第二学期，我们在讲完word并测试完之后，又接着讲了电子表格的知识。由于孩子贪玩的天性，他们对这种纯数据处理的知识兴趣不大，学习的热情也没用以前的高涨。于是我们适时的调整了教学方式，由原先的一个人讲其他人协助改为每个人负责几个孩子。这样，既提高了上课的效率，也利于每个人发挥自己的特色。另外，我们将简单的数据改为与孩子们生活相关的东西，极大的提高了他们的学习热情。学校的老师对我们新的教学方式很满意，孩子们也在有限的时间里学到了更多的东西。

6月2号，在给孩子们做完电子表格的测试之后，我们这学期的的启声支教也正式结束了。也许在这短短的一学期里也许我们不能给这些孩子带去多大的改变，但年复一年，我们的爱心支教将会延续，让更多的孩子感受到社会对他们的关爱。

10月11日，刚刚加入我们团队的支教成员便到达启声学校，在了解聋哑学生相关情况后，同学们便展开了教学活动。支教成员首次的授课内容为微机课，在将近两个小时的时间里，支教成员耐心地为两批聋哑儿童讲课。由于首次近距离接触聋哑儿童，支教成员的授课也由开始的不太适应授，到后来的与学生逐渐形成了良好的沟通。细心的聋哑儿童还为他们送来热水，以表谢意。随后我们坚持着每个星期都去学校支教，去帮助孩子，直到现在并且将一直持续下去。

我们服务启声聋哑学校不仅仅之局限于在学校内部帮助他们，我们还在这一学年里组织了一系列以服务启声聋哑学校为中心的志愿服务。这一学年，我们在山东大学兴隆山校区的校园里开展了捐书活动，我们把同学们看完的或者无用的闲置的课外书收集起来，然后一块儿送到了启声聋哑学校，去给那些渴望知识的孩子；我们还在山东大学中心校区等地进行义卖报纸，将好心人的捐献的钱捐赠给启声聋哑学校或者给孩子们买一些学习工具。

活动图片

图一：初到启声

图二：启声校园

图三：“小教师们”认真的给孩子讲述难点问题

图四：课间时对听力差的孩子单独辅导

图五：学生在认真练习刚学的知识

图八：普通话教学

图九：志愿者在东新义卖报纸

图七：捐赠学习用品后的合影

（二）、社区全运服务系列活动

今年，我们在社区的活动主题是“志愿全运，营造祥和安全的全运环境”，在这个主题的引导下，开展了社区黑板报建设，社区安全用电宣传，社区安全巡逻，在社区孩子中宣传全运知识等活动，具体的活动纪实如下：

今年4月11号早上，我们来到了棋盘社区，为他们办一期以全运会为主题的黑板报。为了这次黑板报，为了能够充分起到宣传全运动员广大市民投入到全运会即将到来的大氛围中，我们先在去之前，做了一系列的准备活动。我们在同学中广泛征集黑板报的创新形式，征集具有很强宣传力的图片和简单标语，并且附以比较有吸引力的故事。由于前期做了非常充分的准备工作，我们这次的黑板报办理办得非常得成功，得到了社区领导的好评，并且在社区居民中起到了比较好的宣传效果。随后我们又进社区进行了几次黑板报的办理，但是在第一次的成功经验之后，我们随后的几次都非常顺利。

今年5月17日，我们团队和护理学院联合举行的“健康安全进社区”活动在棋盘社区正式举行。此次活动，旨在向社区居民宣传安全用电以及家庭健康知识，以期待增强居民安全用电以及健康意识。

上午10点，活动正式开始。两个院分别利用自己的专业特长，向社区居民讲解相关知识。我们利用展板、宣传手册的形式向居民宣传安全用电知识；而护理学院的同学则利用所学知识，向居民提供免费的量血压服务。活动现场，居民们积极参加。或是测量血压，或是询问安全用电及节约用电的相关知识。此次活动受到棋盘社区居民的热烈欢迎，活动收到极好的反响。

这次活动以 “健康、安全、全民全运”为主题，是电气学院和护理学院的同学用实际行动响应全运会，利用自己的专业优势，宣传安全用电以及健康知识，以增强社区居民此方面意识，获得圆满成功。

10月19日，我们团队的一行人又一次走进历下区棋盘社区进行志愿服务活动。正值全运期间，此次出行有一个使命——志愿巡防。中午，志愿者们又先后和刘主任、闫主任联系，拿到巡防员的袖套，自愿者们分成三组，依次于山东大学千佛山校区东门站牌处、银座商城站牌处、历下大润发路口展开了自愿巡防工作。自愿者们带上袖套，身披电气工程学院的绶带，精神焕发、神采奕奕。看到有年迈、年幼、腿脚不方便的人员上车，自愿者们就赶忙迎上去，主动搀扶他们上车。看到下车车门一开，自愿者们又跑过去维持秩序。车来车往，几处站牌处闪现着自愿者们充满朝气的身影。偶有乘客会对自愿者们致谢、夸赞。他们不怕累、不怕苦，一分钟也不敢坐下休息，从12：00到下午5：00，他们丝毫没有一丝懈怠。因为他们明白，此地此时此刻，他们不单单身为自愿者，自己的一举一动更是代表着山东大学的形象。忙忙碌碌一下午，直到巡防人员来接班，他们才卸下了身上担负的使命。这次社区服务活动受到了社区领导、居民及广大乘客们的欢迎和称赞，社区领导也希望志愿者们再次的到来。

活动图片

图片一：安全知识宣传现场 图片2：服务社区，宣传全运现场

图片3：安全巡逻历下区大润发

图片4：社区全运安全巡逻

（三）志愿校园服务师生

我们的服务的脚步不仅涉及校外，在校内我们仍然有着积极得表现，我们在这年中，进行了全运知识宣传，安全用电宣传，防甲流宣传，铲冰行动等一系列的活动，在校园中切切实实为同学和老师做了一些力所能及的事情，下面是我们的部分活动纪实：

9月23日 上午，我们在兴隆山校区欣园食堂南门开展了题为“科学预防，共拒甲流”的宣传活动。我们的志愿者向来往同学发放倡议书，并邀请同学们进行签名活动。

作为宣传预防甲流工作的志愿者，我们热情的向同学们介绍预防甲流的相关知识。他们表示，作为人员集中、流动性大的场所，高校中甲流的防控工作是极其有必要的。同学们应树立正确的思想，重视甲流防控工作，同时也应意识到甲流也是可防、可控可治的，只要我们态度端正方法科学，就一定能抵挡病毒的入侵。而往来学生也积极响应，纷纷在宣传条幅上签名，充分显示了同学们对甲流的关注与高度的责任感。

在甲型H1N1流感在我国蔓延的时段，在这防控甲流疫情的关键时期，电气工程学院此举无疑是及时和必要的，这有助于强化同学们对甲流的认识和保障防控甲流工作的顺利进行

11月21日，我们的青年志愿者组织20余名志愿者在兴隆山校区教学楼天台上进行扫雪铲冰活动，给师生们出行带来了便利，成为兴隆山校区一道亮丽的风景线。

天降大雪给我们带来了欣喜，也留下了苦恼。在教学楼天台的路面上，冰块大面积凝结，给上下课的师生们的出行带来不便，安全行走没有了保障。我们秉着为人民办实事的理念，组织开展了扫雪铲冰活动。上午9时，志愿者们在天台集合，在负责人王晓波的安排下分为两组，分别进行东、西两条道路的扫雪行动。为了解决冰冻牢固难除的问题，志愿者们不辞辛劳的从山大苗木基地借来了铁铲等工具。志愿者们借着工具热火朝天地干起来。寒风凛冽，却丝毫不减志愿者的热情；双手冻冰，也不能削弱志愿者们的决心。为能确保师生们的出行安全，他们甘愿在冰天雪地里做出不懈的努力。在电院志愿者们的一铲一扫的默契配合下，两个小时之后，两条安全通道被开辟出来了。

三、活动简结

回首过去的一年，我们收获很多，在服务启声聋哑学校的服务上有了更大进步，从量变引起了质变，我们的志愿服务已经从最初得单一支教发展成为一个以启声聋哑学校为中心的各种志愿服务相结合的综合性志愿服务项目，并且在这一年中有了更深化得发展。2009年的泉城是全运会的泉城是志愿者的泉城，我们今年的主要工作重点是志愿全运，服务全运，为全运会的召开在社区在学校营造一种祥和安全的全运环境。在启声聋哑学校我们本学年一直坚持进行着志愿服务活动，团队每个星期轮班去给他们上课，帮助他们建设机房，让他们也能体验到知识的伟大，为了让孩子们也知道全运会更加了解全运会，我们还特别向孩子们介绍了有关全运会的一部分知识，作为我们每次上课的一个必备项目；除此之外我们的服务团队还做起了心理辅导，尽力与聋哑儿童进行沟通，一块儿游戏等。这一系列的活动，不仅给他们带去了快乐，更重要的是让他们的人格更加健全。同时我们在社区和校园服务业逐渐有了自己的特点，那就是做师生的贴心帮手，切切实实得为师生的方便服务。

当然我们深知我们在组织和活动开展仍然存在着很多不足，比如我们在启声的志愿服务还不够社会化，不能很好得在社会上产生一个让更多的社会群体参入到志愿服务中来的效应，我们将在以后的工作中，动员更多的社会人士参与到我们的志愿服务活动中来，我们的社区服务还没有我们固定长期的经典活动等。悟以往之不鉴，知来者之可追，我们将继续奋勇前进，在新的一年中再接再厉，勇创佳绩！

第四篇：优秀志愿服务团队的材料

关于推荐青岛科技大学高密校区青年志愿者协会

为优秀志愿服务团队的事迹材料

青岛科技大学高密校区青年志愿者协会自高密校区揭牌一周年以来，伴随着高密校区已经度过了一岁的生日。高密校区青年志愿者协会是高密校区广大学生本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神自发成立的。服务于学校和社会的社团组织。

虽然本协会相对年轻，但是它的成员利用业余时间，组织大量公益志愿服务活动，热情的服务于社会，奉献自己的爱心，大力推进青年志愿者行动，牢固树立当代大学生的良好形象。协会以立足校园，面向社会为指导方针，以爱心献社会为口号，以志愿为前提，以发挥大学生知识技能为基础，以服务社会事业发展为基本内容，通过开展美化环境、援助孤残、义务支教等形式多样的活动，发挥大学生的自身优势，为社会两个文明建设服务。同时，随着在校人数的增加，越来越多的同学加入到这支队伍中来，为广泛开展多种形式的志愿服务活动奠定了基础。

一、与地方文化相结合，参与文化节志愿服务

高密校区坐落于历史悠久、文化底蕴浓厚的高密市，耳熟能详的大文豪郑玄、颜婴、刘墉被尊称为“高密三贤”；还有被称为“高密四绝”的茂腔、扑灰年画、泥塑和剪纸，尤其以“红高粱的故乡”最为著名。为弘扬地方文化，促进社会和谐，高密市委、市政府在高密文体公园广场举办首届中国（高密）红高粱文化节。应高密市团市委邀请，高密校区志愿者协会经过层层选拔和前期的礼仪培训共派出五十五名 志愿者参与此次为期两周的志愿服务工作。在中央电视台“红动中国，唱响高密”大型文艺晚会的前期准备工作中，高密校区青年志愿者协会志愿者负责了大部分的会场布置工作，其中包括舞台的搭建、桌椅的摆设、卫生的清理等。正直炎热的夏天，志愿者们顶着酷暑，总是以一种饱满的热情投入到志愿服务中，高质量的完成任务，为晚会的顺利进行奠定了基础。本次文化节，高密校区青年志愿者协会还特选拔十二位语言功底深厚的志愿者负责对高密文体中心文化馆、民俗馆等会馆的专业讲解服务工作，为能给游客提供最全面的讲解，她们日以继夜的背诵搜集到的文稿和基本的英语口语；为给更多的游客服务，每天在会馆里站立的时间超过八小时。

本次文化节的顺利召开，凝聚着高密校区青年志愿者协会志愿者们辛勤的汗水。文化节期间，处处都能见到他们的身影，她们以积极的志愿服务精神，展示了高密校区青年志愿者的良好精神风貌，为学校争得了荣誉。由于在本次志愿服务活动中高密校区青年志愿者协会志愿者表现突出，高密市团市委再次邀请高密校区青年志愿者协会组织志愿者参与艺术家张建中艺术馆开馆典礼志愿服务。他们再次以高质量的志愿服务赢得了高密市人民的称赞。

二、爱心捐赠，传递爱心

2009年，罕见的旱灾光顾我国西南地区，河水断流、农田龟裂，千万群众生产生活受到严重影响。高密校区青年志愿者协会了解到西南地区灾情的严重性后，组织了一次以“为西南地区捐赠一瓶水”为主题的大型募捐活动。体现了当代大学生一方有难，八方支援，同心协 力，共度难关的大局意识。志愿者们通过制作宣传页、张贴海报等多种形式进行全校性的宣传。本活动得到各班班委的大力支持，组织全班同学积极的参与其中，与一日下午在校区明德广场组织了这次别开生面的捐助活动。志愿者们还以本次活动主题为标语，制作了横幅，供同学们签名和书写对灾区人民的问候和祝福，不仅从物质上给予灾区人民以支持，同时，用这种方式表达了志愿者们希望灾区人民早日度过难关的愿望。

借助本次募捐活动，青协从多方面考虑，倡导校园同学节约用水，举行关于节约用水的宣传标语征集、校园水龙头大排查等活动，加强同学们的节水意识。

自高密校区青年志愿者协会成立以来，以“慈善送温暖，爱心献社会”为主题，对多名当地贫困家庭进行过“送温暖系列活动”。对患有白血病儿童等困难家庭进行过全校性的募捐活动，并制作画卷，带去志愿者们对孩子们的关怀；最令志愿者记忆幽深的是，当地有一名患有先天性肌肉萎缩综合症的小女孩，爱好广泛，酷爱文学和绘画。由于身体上的原因她与外界沟通甚少。她的母亲希望小女孩在她仅剩的生命里能在快乐和充实中度过。高密校区青年志愿者协会了解到情况后，每周都安排兴趣爱好贴合小女孩兴的志愿者轮流去探望小女孩，陪她聊天、画画、写文章。从精神上给予小女孩以支持。

三、爱老敬老，建立两代沟通之桥

为大力弘扬中华民族“敬老、爱老、助老”的传统美德，高密校区青年志愿者协会开展了“守望夕阳”敬老院爱心之行系列活动，定期走 访高密市各敬老院，为老人们带去高密校区广大志愿者真诚的问候和浓浓的祝福。志愿者们专门为老人编排文艺节目，与护工一起为老人们提供帮助。看着老人们脸上洋溢的笑容，快乐的感觉在志愿者们的心里荡漾起来。其实我们都知道，老人缺的不是物质上的资源，而是内心精神上的陪伴。他们要求的并不多，只是希望我们这些子女能够经常去看看他们，陪他们聊聊天。但是仅靠小部分人的微薄之力是不能解决社会上所有需要关心的事情。因此，高密校区青年志愿者协会通过实际行动，希望并呼吁社会各界人士伸出双手，奉献爱心，构建我们的和谐大家庭。

高密校区青年志愿者协会每去一所敬老院，都在当地引起不小的反响，受到高密市各媒体的跟踪报道。志愿者们仅希望能为老人们带去更多的快乐，让他们安享晚年。

四、投身教育，奉献自身的微薄之力

高密当地农村较多，身为高密市第一批大学生，高密校区志愿者通过详细的计划，组织开展了“欢乐童心”系列支教活动，每到一处学校，都带去高密校区最真挚的问候。他们特意准备了与中小学生生活息息相关的，关于生活道德教育方面的知识，希望通过此类课程使得中小学生从小养成优良的生活习惯。同时，志愿者们还编排各种生动有趣的节目和游戏，加深与小朋友们的沟通，通过这种方式向小朋友灌输齐心协力、相互配合等优秀品质。高密校区青年志愿者协会在支教过程中还走访过特殊学校，针对特殊学校的特殊性，他们特意编排适合特殊人群的文艺节目，其中《爱的奉献》大型手语表演是志愿者 们献给特殊儿童最好的礼物。

通过支教类活动，志愿者们也收获颇深，他们体会到了作为一名人民教师的责任感和自豪感。

总之，在各类活动中，高密校区青年志愿者协会坚持把志愿者服务与社会实践、科技文化服务相结合，使志愿者活动开展得有声有色。同时通过活动培养了志愿者的公民意识、奉献精神和服务能力，全面提高了志愿者的素质。青年志愿者协会经过努力以其良好的形象，周到的服务受到了社会各界的好评。使社会更加全面地了解到大学生的方方面面，通过这些活动也使同学们走进了社会、融入了社会，同时也为同学创造了接触社会、奉献社会的机会。通过志愿者活动倡导积极向上健康活泼的校园文化。创造“我为人人，人人为我”的精神氛围，树立广大志愿者正确的世界观、人生观、价值观。

第五篇：志愿服务先进团队申报材料

某某学校青年志愿者协会前身是某某学校青年志愿者服务队，2011年3月，为了更加蓬勃的开展志愿服务活动，使志愿服务活动专业化、规范化、常态化，进一步促进有“某某学校”特色的志愿者工作体系健全和扩大“某某学校”志愿服务品牌的影响，我校广大师生本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神自发成立了某某学校青年志愿者协会。虽然本协会相对年轻，但是它的成员利用业余时间，组织大量志愿服务活动，热情的服务于社会，奉献自己的爱心，大力推进青年志愿者行动，牢固树立当代青年学生的良好形象。协会以立足校园，面向社会为指导方针，以爱心献社会为口号，以志愿为前提，以发挥专业知识技能为基础，以服务社会事业发展为基本内容，通过开展美化环境、援助孤残、两校共建等形式多样的活动，发挥青年学生的自身优势，为文明和谐社会建设服务。同时，随着在校人数的增加，越来越多的青年师生加入到这支队伍中来，为广泛开展多种形式的志愿服务活动奠定了坚实的基础。现汇报如下：

一、与周边社区相结合，积极开展形式多样的社区志愿服务活动

2010年11月，我协会与某某社区以及某某社区等单位签订了共建协议书。双方本着“共驻共建、资源共享、立足长远、互惠互利”的原则, 开展一系列活动促进社区志愿服务工作的发展。

活动一：探望独居老人及敬老协会。

探望独居老人及敬老协会是我协会社区志愿服务工作的一项常规活动，每月我们都会组织志愿者走进独居老人家中及敬老协会一至两次（每次三至四名志愿者），陪老人聊天解闷，给老人读书读报，打扫卫生等。关爱老人，从心出发！在帮助老人的同时，志愿者们也从老人丰富的人生阅历中得到很多教育，学会许多。

活动二：助力社区文化建设

我协会组织了学生文艺演出队，精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目不定时的到某某市某某店乡某某村等学校周边社区进行演出，丰富基层群众的文化生活，通过演出活动开展和文明知识的宣传，传播科学知识、倡导健康生活方式；同时我们围绕庆祝建党90周年和我市创建国家级文明城市工作，组织学生在基层开展“党史我来讲”、“文明礼仪的力量”等宣传活动。

活动三：免费心理咨询活动

在当今社会的巨大竞争压力下，人们普遍多多少少存在一些心理问题，为此，我协会与我校心理咨询教师共同走进社区，开展了多次心理咨询活动。在社区里设点为广大社区居民提供心理咨询活动，我们向路人们散发传单，向他们宣传一些常见的心理问题和相应的心理保健常识，并与居民们亲切交谈，共同探讨心理问题的防治，活动得到了社区居民们的一致好评。

活动四：12.4法律咨询及3.15维权

12月4日是全国法制宣传日，我协会组织了多名青年志愿者在当天分别前往某某社区和某某社区开展义务法律咨询的活动。我们在社区设立法律咨询台,为有困难的群众解难答疑,提供部分法律咨询，提高人们的法律意识，学会用法律保护自身的合法权益。居民都表示很欢迎我们这样的活动，并邀请我们以后常去那里举办活动。3月15日，我协会组织志愿者走进两社区开展了“3〃15维权”活动。活动的主要形式是设立维权咨询点，发放“辨别假冒伪劣商品小常识”传单和互动交流维权心得等。该活动得到了该社区负责人的大力支持。社区居民积极配合参与，向同学们咨询许多维权问题，同学们也尽力为居民们解答各种疑问。

二、围绕学校党政工作中心，与实际情况相结合，积极开展形式多样的校内志愿服务活动

“服务校园”亦是志愿服务的宗旨所在，面对校园，根据校团委安排和自主策划，我协会开展了以下校园服务活动：

活动一：交通协管员

在我校校门口的公交车站台上，时常可以看到周边群众和同学们无秩序的，拥挤着往车上挤的场景，这无形中成了一个交通安全隐患，并给一些偷窃分子以可乘之机。为了改变这一状况，让大家逐渐养成有序上下车的好习惯，2010年9月开始，我协会组织青年志愿者们每周五下午开展义务交通协管活动，动员志愿者们在站台引导乘客们有序上下车。

活动二：图书漂流

图书漂流是我校青年志愿者协会主要负责的一项工作。我协会积极配合学校工作，发动学生捐书，建立我协会负责的书柜，并安排志愿者值班，负责登记借书和还书工作，并且定期对书柜进行清洁维护，对书本进行核对，通过这项活动，广大学生都能够切实从中获益，能够涉猎更多书籍知识，为自己充电。

三、树立品牌意识，结合自己的专业技能，创新“某某学校”特色志愿者服务形式，传播“某某学校”特色志愿服务精神，树立“某某学校”特色志愿服务形象

活动一：“某某学校”品牌文艺演出队促进文明和谐社区建设

我协会会同学校有关部门组织了学生文艺演出队，精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目不定时的到某某市七里店乡某某村等学校周边社区进行演出，丰富基层群众的文化生活，通过演出活动开展和文明知识的宣传，传播科学知识、倡导健康生活方式，目前已初步形成“某某学校”品牌效应，有力的推动了文明和谐社区建设。

活动二：“某某学校”品牌两校共建推动文明和谐校园建设

自今年年初起，我校与某某小学结成长期稳定的共建关系，我协会青年志愿者每月初都会到某某小学开展形式多样，同学们喜闻乐见的共建活动。3月份，我协会综合分会同学到某某小学开展“你我齐动手，共建文明校园”活动，活动受到了某某小学师生、家长朋友的一致好评，某某电视台进行了报道；6月1日，我校部分青年教师、志愿者协会艺术部分会同学到某某小学开展“关爱留守儿童，共度活力六一”活动，艺术部分会同学精心准备了精彩的演出节目，此项活动受到了同学们的一致好评；9月份，我协会财经分会同学到某某小学开展“精打细算，做零花钱的小主人”讲座，讲座不断被某某小学同学们热情的掌声和欢乐的笑声打断；到目前为止，“某某学校”品牌两校共建已初见成效，我协会志愿服务影响力逐步扩大，在学校周边社区初步形成品牌效应。

在各类活动中，某某学校青年志愿者协会坚持把志愿者服务与专业技能、社会实践、社区服务相结合，使志愿者活动开展得有声有色。同时通过活动培养了志愿者的公民意识、奉献精神和服务能力，全面提高了志愿者的素质。青年志愿者协会经过努力以其良好的形象，周到的服务受到了社会各界的好评，“某某学校”特色志愿服务品牌效应初步形成，使社会更加全面地了解到中职学生的方方面面，通过这些活动也使同学们走进了社会、融入了社会，同时也为同学创造了接触社会、奉献社会的机会。通过志愿者活动倡导积极向上健康活泼的校园文化。创造“我为人人，人人为我”的精神氛围，树立广大志愿者正确的世界观、人生观、价值观。