心随阳光,爱在晴天(范文)

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第一篇:心随阳光,爱在晴天(范文)

心随阳光,爱在晴天 我所知道的胡兰成 红尘相望,一生有你 我只是你生命中过客 一树花的记忆

雪落嫣然曼舞流年 爱,以一场雪飘

杂言小录---收集了一下自己近年发表在空间的说说 来生,我愿做你最美的新娘 我和春天有个约会 春天,和快乐一起出发 喜踏春光垄上行

半部《生命册》的感悟 春雨幽幽飘在心 如果我们再相见

第二篇:阳光娃娃小晴天[推荐]

《阳光娃娃小晴天》读后感

今天,我读了《阳光娃娃小晴天》的第二部《重返月亮船》,里面的故事内容是那么的、那么的奇妙。有神奇的小乌龟,有独脚的歌唱家,有可以实现愿望的老和尚,有巨大的九节虫,还有可笑的天理国国王和可怕的“魔术王”等。

我喜欢故事的主人公小晴天,是因为在她的班里,她是最小的一个,她仅仅只有六岁。但是她非常勇敢,她用她明亮的眼晴和智慧去排解困难。虽然她没有公主般的气质,也没有华丽的王冠,但她有一颗追求童真和善良的心,只有这样的女孩子才能当公主。

这本书中让我最痛心的就是天理国的徐冰雪,她为了成为王后,竟然不认自己的亲生爷爷,而且还害死了许多无辜的人。为了得到小晴天的王冠,徐冰雪利用自己的爷爷。等她当上了王后却狠心让士兵把刀架在爷爷的脑袋上。徐冰雪真是心狠手辣,把她的心掏出来连饿狼都不要吃。

鹤矾阿姨写的这本书里教育我们不要抠门和做坏事,做了坏事的人终究没有好结果。我喜欢鹤矾阿姨,也喜欢她写的书。

朱晓乐

2011年4月25日

动物的诉讼

动物们每年都会举行一次动物大会,今年的动物大会会怎么样呢?

在大会上,一只可怜巴巴的松鼠诉讼道:“人类的心太黑了,我秋天苦苦收集的松子、核桃、榛子都被他们偷走了。我可怎么过冬啊!”呜呜呜呜、、、、、、“我比你惨。”一只公鸡一边哭一边说:“我的妹妹昨天刚生了几个小宝贝。可是今天就被人类偷走了,我的妹妹也不见了。你说我怎么办呀!”说着,哭得更厉害。

鱼儿突然使劲地拍打水面,愤怒地说:“人类太可恶,我的二姨、二姑、小姑、大叔、大婶、、、、、、都遭到人类的毒手,被他们当作下酒菜,害得我一个亲人也没有了。”

随后,美丽的天鹅和梅花鹿也说出了人类对他们的伤害。天鹅说人类把它洁白的羽毛给拨了。梅花鹿说人类把它鹿角给切了。它们心中都有一个共同的愿望:希望人类不要伤害它们,不要偷它们的粮食。给它们一个平静、美好的生活。

大妹

《洋葱头历险记》读后感

《洋葱头历险记》是意大利作家。贾里.罗大里,(1920-980)的作品。他在二十世纪四十年代开始写童话,一生为儿童写出了大量的作品,为童话世界做出了伟大的贡献。这本《洋葱头历险记》就是他的作品之一。

这个故事的主要人物有洋葱头、南瓜老大爷等等。它里面讲述的是洋葱头爸爸被别人推挤,不偏不倚地踩到柠檬王的脚上,结果被柠檬王判了无期徒刑。洋葱头在探监时老洋葱告诉他柠檬王的恶行,让洋葱头去做一个好人帮助别人。于是洋葱头就离开家人开始了他的历险,去帮助南瓜老大爷对付恶霸,不料引来了杀身之祸,自己也被关进牢房。但他又在鼹鼠等伙伴的帮助下,在监狱里打出一条长长的地道,救出了被关押在监狱里无辜的好人。最后,他和他的伙伴们发起革命,打败了无恶不作的柠檬王。建立新的共和国。

老洋葱被抓,反映出了帝国主义时代的地主、富商、皇帝的势力和霸道,也反映了革命人员的勇敢和坚持不懈。

我读完这本书后,非常敬佩书里的洋葱头,因为他与他的伙伴们用自己的聪明才智打败了柠檬王。虽然敌众我寡,但是洋葱头他们团结、机智勇敢地战胜柠檬王。

这个故事也告诉我们在生活中一定要团结一致,众志成城。朱晓乐

2010年8月21日

第三篇:心随行动

心随行动,行之有效

嘉峪关市酒钢三中政治教师 吴秀娟

【摘要】“感人心者,莫先乎情;动人心者,莫先乎行。”再激情四射的讲话抵不过一个微小的行动。行动往往是最“实际”的讲话,最“权威”的发言。

教师作为学生的指路明灯,不能单纯简单说教,而应从小事做起,从我做起,率先垂范,做出表率。喊破嗓子,不如做出样子。

关键词:行动榜样从我做起力量

中国著名电影演员陈坤在栏目《开讲啦——行走的力量》演讲中告诉观众“感人心者,莫先乎情;动人心者,莫先乎行。”再激情四射的讲话抵不过一个微小的行动。行动往往是最“实际”的讲话,最“权威”的发言。

教师作为学生的指路明灯,不能单纯简单说教,而应从小事做起,从我做起,率先垂范,做出表率。喊破嗓子,不如做出样子。教师是旗帜,学生会如影随形地跟着走;教师是路标,学生会毫不迟疑地顺着标志前行。

今年暑假高一新生军训期间,老师与教官一起用行动告诉孩子们“榜样的影响是巨大而深远的。”每天老师和教官就会以身作则准时出现在训练场地,树立起学生守时观念。在炎炎烈日下,教官、教师和学生连成一体共同参与军训活动。在老师行动的带动下,没有一个学生喊过一声苦或一声累,坚持做好每一个动作要领;也没有任何同学躲在树荫下偷懒,中途掉队。而是从始至终按照军人的标准来要求自己的,并且在老师的言谈举止影响下,自觉树立起严守纪律、坚持不懈的奋斗精神,这种影响也会持久地发挥作用。这一点在军训长途拉练活动中更是体现得淋漓尽致。每个老师和教官都用行动这种无声的力量告诉孩子们坚持、坚持、再坚持,坚持就是胜利,坚持就是成功。任何一个成功不是光靠喊口号、大谈理论铸就地,而需要在每一次坚定的步伐中、洒下的每滴汗水中逐渐累积的。只有通过切实的行动才能完成一天之内徒步行走28公里的壮举,体验在困境中行走,这也必然成为学生人生成长过程中的重要里程碑。

这种行,是从我做起、“看我的”、“跟我上”,而不是从他人做起、“听我的”、“给我上”。不当“演说家”而当“实干家”,不当“评论员”而当“运动员”。要求学生按时,不能自己迟到;要求学生学习,不能自己玩忽职守;要求学生遵守纪律,不能自己破坏规矩。须知孩子们都有“火眼金睛”,不能言是行非,人前人后一个样。花言巧语只能蒙一时,不能蒙一世。万千的说教家口里一套,行动上又是一套,这种说教又会有什么用呢?言行不一致,用大话、空话和套话去教育别人,这样的教育者不过是自欺欺人罢了!因为聪明的人都知道,人们往往是通过自己的眼睛去认识事物的真相,而不是先凭耳朵听到的来判断。亲眼看到的无疑要比道听途说的深刻地多、丰富得多。这也是为什么许多大道理讲得天花乱坠而人们充耳不闻的原因所在。经常我们用这样的语言“今天必须、、、”、“今后不允许、、、”、“为什么在课堂上说话”等,结果同学们都一个回答模式“下次再也不了”,可想而知下次依旧不变,甚至还有的学生在心里嘀咕“你也迟到了、你也做同样的事,凭什么要求我?”因此行动比语言更能说服人、教育人、启示人。如果我们每一个教师也能严格要求自己,树立好行动的榜样,就会对学生产生潜移默化的作用,久而久之就成为必然,这也必将使学生受益终身。

司马迁在《史记·儒林列传》中说:“为治者不在多言,顾力行何如耳。”多言不会使小河改道,也难使荒山披绿。力行,即便是南水,也能北调;即便是凡人,亦能揽月。生活正

是这样:多言不如多行。只有行才能动心,动心才能行有效。让我们的一举一动引导学生上好每一堂课、做好每一次作业、记好每一次笔记、考好每一次试、做好每一次卫生、完成每一次早操、晨读、、、、、、用行动走近成功,而不是每天做着成功的梦想。

孔子说过:“其身正,不令则行;其身不正,虽言不从。”我们教师若不落实在行动上,讲的道理再透,教育形式再活,艺术性再强,都会成为无根之木、无源之水、无雨之云。每个教师的一举一动、一言一行、一思一情、一情一意,都清晰而准确地印在学生的视网膜、心光屏上。无声路标的示范将在学生的心灵深处形成一道排山倒海般的动力,将以老师为表率,“信其道”,则“遁其步”。

因此,我们所做的每一件事,所说的每一句话都会不自觉地在某种程度上影响学生。这一点也许我们自己都未能意识到,但可以肯定的是,这种影响是确实存在并持久地起作用。所以,无论何时何地我们都要严于律己,注意自己的一言一行,榜样的力量在行动上。

参考文献:《心随心动:激励与认可他人的行动指南》 [美]詹姆斯·库泽斯等

《行动的力量》 朱健刚著

第四篇:心随梦想飞

心随梦想飞

改革开放三十年来,我们伟大的祖国发生了翻天覆地的变化,各行各业呈现出一片欣欣向荣的景象,我的家在这十几年中,随着祖国的日益富强也发生了很大的变化。

一九九八年春,我出生在一间又矮又破的平房里,房子里整天不见阳光,夏天潮湿闷热,冬天阴冷袭人,家里设施简陋。没过两年,爸爸所在单位集资盖房,很快我们家搬上了新楼房,家里装饰一新、窗明几净,电脑等现代化家电一应俱全,学习之余,可以在网上尽情的浏览课外知识,我的心中也插上了放飞梦想的翅膀„„现在,爸爸的单位又在外面建设高层公寓,爸爸满怀信心的对我说:“不久的将来,我们家就要住上更高档的高层公寓了。”于是我遐想连连:三十多层的高层公寓楼巍峨耸立,直插云霄,令我无限向往。伫立窗前,周围高楼林立,马路宽阔,高架、轻轨纵横交错、错落有致,小区绿树成荫、繁花似锦;耳边风儿低鸣、鸟儿欢唱。我的思绪沉醉在这美好的想象中!

父母的疼爱,老师的关爱,让我在学习上产生了无穷的动力,我要加倍学习,掌握更先进的科学知识,长大把祖国建设的更加强大,让人们生活更幸福、更快乐、更健康!

第五篇:《阳光娃娃小晴天》读后感

每当我写一小篇文章,鹤矾老师都会帮我点评一下,帮我找一些缺陷,我很感谢鹤矾老师,也很佩服鹤矾老师。这次,妈妈想出个好办法,让我看看鹤矾老师写的童话,这样我就可以写出精彩的文章了。

书刚一收到,我就很新奇,心想鹤矾老师写的书会是什么样的?我赶紧抱起书就看,哇!太精彩了,真好看!连到晚饭时间了我都毫无察觉。我读着读着突然感到脖子有点儿酸,一抬头才发现晚饭时间到了。可是我这篇还没看完呢,于是又继续读下去,不知不觉翻到第二篇、第三篇……我真喜欢这本书,晚上睡觉的时候我还抱着书在看呢!

不到两天时间我就把第一本书《掉进龙隐谷》给消灭了。这本书里的动物都是神通广大的,居然还有一只狼敢冒充自然神,其实世界上根本就没有自然神,害死了好多居住在龙隐谷的“人”呢。不过小晴天和柯淘淘、小夏雨他们三个躲过了这场灾难。柯淘淘是班级里最淘气的小男生,小晴天是班级里最小的小女生,柯淘淘经常欺侮她。小夏雨是小晴天的姐姐,她总是拎着柯淘淘的衣领大叫:“为什么要欺侮小晴天,为什么要欺侮小晴天。”后来,他们三个掉进龙隐谷时,他们开始团结起来。

自从去了龙隐谷,他们对郊外的知识也懂得越来越多,开始大胆起来,居然开始打算第二次冒险,那就是第二本书《返回月亮船》。他们决定去找小人国,于是离开了这个地方。他们遇到了许小雕。许小雕说自己拣到了一个好法宝,可以看什么哆啦a梦的,但一个小男孩却跑来说是他的,于是他们就纠结起来。后来来了个老和尚把他们分开,并说那东西是小男孩的。许小雕很生气,可是老和尚念了咒语,把他困在了这里。他们一起出来时,却又遇到了老和尚。老和尚说可以满足他们的愿望。小晴天和小夏雨许了愿望,许小雕和柯淘淘还没许愿。他们继续往上爬,小晴天大叫九节虫,大家都围过去看。柯淘淘忘了自己没许愿,随便说了句:“把它变成活的吓死他们。”巨石真的活了,他们吓得飞奔。最后在出口发现了月亮船,他们登上月亮船却怎么也飞不起来。小晴天拍着许小雕说:“快快快,你还没许愿。”许小雕许了愿,月亮船就升起来了。他们卖力得划着月亮船寻找小人国,可是怎么也找不到。后来,他们把月亮船放在一个地方自己去找了,但还是找不到。他们很伤心,准备回去,结果又找不到月亮船了。他们决定自己回家,可是在回家路途中却又发现了月亮船。他们高高兴兴地划起了月亮船回到了家乡。

我觉得冰波老师说得对,听鹤矾老师讲故事就象听奶奶讲故事一样,有着亲切的语气,真是太棒了!我觉得鹤矾老师简直是太棒了,她的故事里充满着童年的气息,一本小小的书里包含很多知识和道理。不过我想问一问鹤矾老师,小晴天说的《镜花缘》那本书里讲的那些是什么意思啊,我怎么听不懂呢?

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