个人专刊制作说明五篇

第一篇：个人专刊制作说明

《理论、实践、青春》个人专刊

1、目标：具有思想性、真实性、可读性、趣味性。贴近实际生活，体现青春气息，反映个人愿景。

2、内容：可设计青春感言、实践心得、影视欣赏、读书体会等栏目，栏目设置新颖。倾诉肺腑之言，抒发真情实感。务必自己撰写，不得抄袭复制，否则不给于考核。

3、格式：每位编者标注专业、班级、姓名、学号。A3版面，标题四号、宋体，正文字体用小五号，宋体。每人一个版面，图文并茂，参照中国青年报、人民日报、光明日报、广州日报等。

4、组织：4人一组，志愿加入团队。

5、评审小组成员：班长、学委、团支书三位同学负责评审；评出ABCD四个等级，同一专刊四位学生级别为同一等级，如赵钱孙李为A级；确保评审公平、公正、公开，不得流于形式，徇私舞弊；学委提交学生等级名单。

6、时间：第5周上课时间提交1份彩色纸质版，不得迟延、滞后；学生现场交流汇报。

仅作参考，鼓励创新

第二篇：个人网站制作说明

我所选的题材关于甜品。

对题材选择的说明

本网站名称为“舞动舌尖甜品”，目的是向浏览者展示甜品。网站的首页设计成引导页，引导页相对简单，下载迅速。“舞动舌尖甜品”网站内容包括四个部分，如下：

主页

关于我们

特色新闻

甜品展示

该站点根目录下一共包括四个文件夹，各目录的名称及作用如下：

“images”文件夹：存放“舞动舌尖甜品”网站的所有用到的图片

“library”文件夹：存放“舞动舌尖甜品”网站的三个库文件。

“other”文件夹：存放“舞动舌尖甜品”网站里用到的word文档。

“Templates”文件夹：存放“舞动舌尖甜品”网站的模板网页。

“index”主页、“gywm”关于我们、“tsxw”特色新闻、“tpzs”甜品展示；产品分类a、b、c、d、e、g；常识介绍wb、wb1、wb2、wb3。

对所用编辑工具的说明

随着网络技术以及网页制作技术方面的日臻成熟人们越来越关注网页的美观性，所以当下网页制作的一个最主要的出发点就是网页的美观和可操作性。Dreamweaver版本，无论是操作性和功能性都有长足的进步这也为我们制作网页提供了强大的工具。古语有云：“工欲善其事，必先利其器。”

首先要注意：各目录名称都不要用中文。以及站点的建立 在制作网页时，首先要建立站点。

对资源来源的说明

做本次个人网站我借鉴了甜心凯特网站和爱芒果甜品网站的甜品图片，还有简单的设计风格。

对制作过程的说明

主页：运用了四个标题栏，一张图片，两张动态图片，以及版权。图片来源：自己搜索、以及一张借鉴图片____<爱芒果甜品网站>。

关于我们：运用了四个标题栏，一张图片，三张动态图片；图片来源：自己搜索、以及一张借鉴图片____<爱芒果甜品网站>。

产品分类：

分成七个系列：

 美饮系列

 甜心妙雪迷

 巧克力舌尖冰

 菠萝酸奶舌尖冰

 西瓜舌尖冰

 香芋舌尖冰

 芒果舌尖冰

每七个系列分别链接了七个页面。

图片借鉴了<甜心凯特网站>的甜品图片。

特色新闻：关于舞动舌尖的新闻新增了四个常识文档，同样的链接了四个网页，在该页面的各标题处链接了可以下载的文档，供浏览者下载查看。常识文档借鉴了<爱芒果甜品网站>的新闻标题栏内的文档。

甜品展示：运用了二十四张甜品图片。图片来源：自己搜索。

对所用技术的说明

网站制作用到了：时间轴，库文件，模板网站，表格布局，动态文字代码，网站超链接，层的运用以及添加行为。

总结和体会

这是第一次用Dreamweaver软件做网页，高中曾简单的学过如何制作网页，但那时用的软件是FrontPage2003。

学了用Dreamweaver软件做网页感觉难度比FrontPage2003大。上课听老师讲解时，跟着老师做步骤时感觉并不是那么的难，相反，反而觉得很简单，只要掌握就并不难了。但是轮到自己设计网页的时候，有些迷茫了。我该怎么做？我该如何去做？

做《舞动舌尖甜品》网站时：最令我觉得繁琐的地方便是给二十四张图片插入层，当我在做这二十四张图片的层的时候最希望的便是有什么快捷的方法可以不用一个一个的去弄。我想过用代码，可是我做不来。于是，我便很有耐心的给这二十四张图片插入层以及对应图片的行为。

其他部分也有渐多渐少修改过，做起来感觉还行。

看到自己完成一个自己设计的小网站时，有大大的欣喜，这居然是自己做出来的网站。原来做网站就是这样啊！

这时，不禁佩服那些做网站的专业人士，原来做一个网站也是要花费这么的耐心啊，想想我们平时浏览的网站，那个做工相比我们自己的个人网站简直就是大巫见小巫。

第三篇：课件制作说明

《用坐标表示地理位置》课件制作说明

一、本课件制作及运行

1、制作工具：flash8，powerpoint20032、运行环境：Windows 95/98/me /xp/Vista3、为方便使用，本课件分别采用flash和powerpoint工具，制作了两个版本；其中flash版本的制作源文件一并提供，便于广大教师二次创作。

二、制作思路：

（一）、课件制作的目的1．创造生动、有趣的学习环境，激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性。

“兴趣是最好的老师。”如果学生对一节课感兴趣，他就会自发地把自己所有的精力都投入到课堂学习中。这样也可以达到良好的学习效果。本课件集图像、动画于一体，充分吸引了学生的注意力，让学生在生动、有趣的环境中学习。

2．呈现传统教学无法呈现的教学过程，顺利突破教学重难点，有效达成教学目标。

本课是一节关于平面直角坐标系知识的课，需要学生直观地感受用坐标表示地理位置的方法和过程，能够利用坐标表示地理位置，解决一些实际问题，体验数学工具的优越性和实用性，提高学习数学的兴趣。传统教学教具简单、抽象，学生难于理解，不利于掌握用坐标表示位置的知识，影响空间观念的发展。本课件通过演示，让学生直观感受到了这些抽象的知识，进而很好地达到教学目标，突破重难点。

（二）、课件具体操作说明

第1张：出示本课课题。

第2张：出示学习目标

第3张：创设情境：学生在学习了平面直角坐标系后，能够用有序实数对来表示平面内的点的位置，本片通过出示北京一公园地图，让学生思考实际生活中的问题（如何用坐标表示每个景点位置？），使学生学以致用，理论联系实际，体会 “数学知识服务于生活”的应用价值，同时激起学生强烈的求知欲望，引起急欲知下文的探究兴趣，从而自然的导入新课。第4-5张：自主探究1（教材49页探究题），本片首先出示题目让学生自主探究，让学生通过探究发现选定某一地点为参照点（原点），确定正方向和单位长度，建立坐标系后，能够容易的写出各个地点的坐标，然后依据学生探究情况，形象的演示解决方案，使学生初步感受用坐标表示地理位置的方法和过程。

第6张：小结探究成果。首先让学生总结坐标表示地理位置的方法和过程，然后展示用坐标系表示地理位置的一般步骤，使学生掌握本课知识重点。

第7张：尝试应用1，让学生在自主探究成功后，尝试解决建立一个适当的坐标系，进而表示各地点坐标的问题，学生选取的参照点（原点）不同，所得的坐标也不同，本片充分利用flash形象展示特点，通过各小组展示不同表示方法，巩固知识重点。

第8张：自主探究2：（教材55页第10题）利用坐标找坐标系，是本课学习的难点，根据平时的教学经验，多数同学对这类题目感到难度较大。鉴于这种情况，我在设计本课件时选取了教材55页拓广探究第10题作为突破点，以动画的形式，直观、形象的演示了问题的解决方法。

第9张：尝试应用2：学生通过以上探究，掌握了利用坐标找坐标系的方法，结合“寻宝”游戏题，寓教于乐，巩固所学，顺利突破本节难点。

第10张：课堂小结：回顾解决本节课情景导入问题，学以致用，体验到学习的快乐。交流本节收获和困惑，达到整合提高的目的。

第11-14张：达标检测：让学生根据所学知识自我检测，补偿提高。

第15张布置作业。

第四篇：课件制作说明

课件制作说明 课件: 19.《乌鸦喝水》第一课时

材教：义务教育课程标准实验教材语文教科书一年级(下册)

制作平台：wds演示ppt

制作者：江西省宜春市铜鼓县三都中心小学姜庚良

设计意图：

用于课堂教学演示。依据教案设计进行的辅助教学。

第1、2页设计了1张图片激趣导入课题，让学生通过观察图片，了解乌鸦是样子，从而让学生自主学习课文；第3页检查学生的读书后认字情况；第4页通过课件朗读课文，学生边听边想，了解课文的主要内容，并引导说一说；第5页引导学生读第一自然段，感悟乌鸦找不着水的心情；第6、7页看图读第二自然段，然后进行讨论；第8、9页看图读第三自然段，想一想为什么不把石子全放进去；第10页激趣背诵课文；第11页总结全文，巩固生字词。

第五篇：标书制作说明

标书制作说明：

2.找财务洪为民以溧阳公司电汇3.5万元至以下单位：

收款人：上海宝钢建设监理有限公司

开户银行：建行上海宝钢宝山支行

账号：3100***86986

将汇款凭证打印二份并加盖溧阳公司公章。

3.打印03投标一览表信封1张，然后粘贴在一个大信封上；单独打印06商务标书中的第3页投标一览表1张，盖公章，然后将此页和汇款凭证（盖章）放置在投标一览表信封中，然后将信封封口折好，等我回来签字后，信封封口粘贴密封，并在封口处盖公章。

4.找朱建军或肖作平刻录2张光盘，每张光盘内刻录内容为06商务标书PDF、07技术标书PDF（找小肖把06商务标书、07技术标书制作成PDF格式）；打印14光盘信封1张，然后粘贴在一个大信封上；将刻录好的光盘2张放入光盘信封中，然后将信封封口折好，此信封封口要粘贴密封，并在封口处盖公章。

5.打印13技术标书目录1张；打印07技术标书1份，并在第16、17、27页公章处盖溧阳公章；准备好质量管理体系中文版、工程设计资质证书、环境管理体系认证中文版、施工总承包资质、职业健康安全体系认证中文版、宝钢2004A类供应商、宝钢2005A类供应商、宝钢2006A类供应商、宝钢2007A类供应商、宝钢二期奖状、国家技术开发成果、七五科技重大成果、冶金科学技术成果奖、展览会金奖证书、重大成果奖资料的原件或复印件1份；

按照13技术标书目录－07技术标书（已盖过公章）－质量管理体系中文版－工程设计资质证书－环境管理体系认证中文版－施工总承包资质－职业健康安全体系认证中文版－宝钢2004A类供应商－宝钢2005A类供应商－宝钢2006A类供应商－宝钢2007A类供应商－宝钢二期奖状－国家技术开发成果－七五科技重大成果－冶金科学技术成果奖－－展览会金奖证书――重大成果奖的顺序整理好。

检查是否漏盖章，是否有漏页，重复页，顺序是否错误，检查无误后，等我回来每页小签，签字处签字后，作为技术标书原件，复印5份；

打印09技术标书正本封面1张，放在整理好的技术标书原件上，检查无误后装订成1册，此册即为技术标书正本；

打印08技术标书副本封面5份，分别放在整理好的技术标书原件复印件上，检查无误后装订成5册，此5册即为技术标书副本；

打印04技术投标信封1份，然后粘贴在一个大资料袋上，将装订好的1份技术标书正本，4份技术标书副本一同放置在技术投标信封资料袋中，然后将资料袋封口折好，并在封口处盖公章，资料袋封口粘贴密封。

6.打印12商务标书目录1张；打印06商务标书1份，让朱经理在06商务标书上附件6（24页）的法定代表人签字/盖章处签字，然后在每一页上盖上公章；准备法人证书、企业法人营业执照、税务登记证、组织代码、银行资信证明、负债表资料，并在每份资料上盖上公章； 按照12商务标书目录－06商务标书－法人证书－企业法人营业执照－税务登记证－组织代码－银行资信证明－负债表资料（16资产损益、负债率表，叫财务加盖溧阳财务章）－投

标保证金汇款凭证的顺序整理好。

检查是否漏盖章，是否有漏页，重复页，顺序是否错误，检查无误后，等我回来每页签字后，作为商务标书原件，复印5份。

打印11商务标书正本封面1张，放在整理好的技术标书原件上，检查无误后装订成1册，此册即为技术标书正本；

打印10商务标书副本封面5份，分别放在整理好的商务标书原件复印件上，检查无误后装订成5册，此5册即为商务标书副本；

打印02商务投标信封1份，然后粘贴在一个大资料袋上，将装订好的1份商务标书正本，4份商务标书副本一同放置在技术投标信封资料袋中，然后将资料袋封口折好，并在封口处盖公章，资料袋封口粘贴密封。

7.打印05投标总书记信封1份，然后粘贴在一个广告袋上；打印01投标文件清单1份，将01投标文件清单、标书制作说明序号3、4、5、6所要求的资料以及1份单独商务标书副本和1份单独技术标书副本的全部装进05投标总书记的广告袋内，广告袋不密封，不盖章，检查一遍是否有遗漏资料，然后下周一我带到上海。