模拟卷一(精选)

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第一篇:模拟卷一(精选)

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江苏省普通高校“专转本”统一考试

大学语文模拟卷一

本试卷共6页,四大题,满分150分,考试时间120分钟。

一、选择题(每大题共15小题,每小题1分,共15分)

1、下列各组字形只有一个错别字的一项是()A、恰如其份 没精打采 气势汹汹 各行其事 B、按部就班 买牍还珠 铤而走险 要言不繁 C、两全其美 炉火纯青 门可罗雀 惩前毙后 D、娇生贯养 再接再厉 莫名其妙 淋漓尽至

2、下列各句中“过”作动词的句子是()A、他去过杭州三次。B、功与过自有后人评说。C、翻过雪山就到了。D、我从来没说过这种话。

3、下列各句中没有语病的一句是()

A、人们的悲哀在于,应该珍惜的时候不懂得珍惜,而懂得珍惜的时候却失去了珍惜的机会。B、这次外出比赛,我—定说服老师和你一起去,这样你就不会太紧张了,可以发挥得更好。C、“新课标”要求,在教学中,教师的角色要由传统的“满堂灌”向学生学习的参与者和促进者转变。

D、很多人利用长假出游,怎样才能避免合法权益不受侵害,有关部门对此作了相关提示。

4、下列句中划线成语使用恰当的一句是()

A、博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生、美轮美奂。

B、这五十年来,我国取得了一批批举世瞩目的科研成果,这同几代科技工作者殚精竭虑、忘我工作是密不可分的。

C、家用电器降价刺激了市民消费欲的增长,原本趋于滞销的彩电,现在一下子成了炙手可热的商品。

D、美国国务卿奥尔布赖特的中东之行,并未从根本上解决美伊之间的矛盾,海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。

5、以下句子中与其他几句不同的一句是()A、这几天跟过节一样热闹。B、那里的蔬菜跟水果一样贵。C、他的脸色跟纸一样 D、这里的老鼠跟猫一样大

6、下列说法错误的一项是()A、《诗经》是我国第一部诗歌总集,共收入西周初年至春秋中叶的诗歌305篇,是我国现实主义文学的奠基作。《诗经》按内容主要分为风、雅、颂三类。B、《史记》是我国第一部以写人物为中心的纪传体通史,全书由12本纪、10表、8书、70世家、30列传组成,计130篇,记载了上自黄帝、下至西汉武帝时代约3000年的历史。C、按体制来划分,词一般分为小令、中调、长调。

D、新乐府运动,是中唐出现的一次文学运动。继承了汉乐府反映现实的精神,力求诗歌与现实 1 专转本

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取得紧密联系,以使诗歌发挥社会作用。他们以“文章合为时而著,歌诗合为事而作”作为自己的创作纲领,创作了直接反映现实生活和百姓疾苦的新乐府诗。

7、下列作家、评价、作品、朝代对应不正确的一项是()A、曹植—“骨气奇高,词采华茂。”—《洛神赋》—魏晋

B、张若虚—“孤篇横绝,竟成大家”—《春江花月夜》—唐代 C、秦观—“婉约之宗”—《鹊桥仙》—北宋

D、汤显祖—“意气慷慨、蹭蹬穷老”—《西厢记》—明代

8、下列人物、作品、作家对应完全正确的一项是()A、李香君——《桃花扇》——孔尚任 B、单四嫂——《**》——鲁迅 C、周朴园——《雷雨》——曹禺 D、翠翠——《边城》——沈从文

9、下列各项表述有误的一项是()A、《战国策》打破“编年”限制,以人物游说活动为中心,并以此统率记言、叙事,安排情节结构,描写人物,开了人物传记的先河。

B、曹操诗歌《蒿里行》反映汉末社会**和民生多艰。后人称之为“诗史”、“汉末实录”。C、标志着南朝民歌在艺术发展上的最高成就的是《西洲曲》,作品开头写一位少女回忆梅花初落时与情人在西洲约会,于是折梅一枝遥寄江北的爱人。

D、周立波是现代著名作家,代表作为荣获斯大林文学三等奖的《暴风骤雨》。另外还有名作《山乡巨变》《华威先生》等。

10、下列说法错误的一项是()A、《鲁滨逊漂流记》是英国作家拜伦的代表作,其中,鲁滨逊是资产阶级上升时期的英雄形象。B、雪莱,积极浪漫主义诗人,主要作品有诗剧《解放了的普罗米修斯》。C、柯南道尔,英国作家。他创作的《福尔摩斯探案集》,是世界上最著名的侦探小说。D、《华伦夫人的职业》是爱尔兰剧作家萧伯纳的代表剧作。

11、下列有关文学常识的表述错误的一项是()

A、被鲁迅先生誉为“西汉鸿文”的贾谊与晁错的政论文,论事说理,切中要害,分析利弊,具体透彻。其代表作有贾谊的《论积贮疏》、晁错的《论贵粟疏》。B、开创“包举一代”的断代史体例的《汉书》,为班固受诏而作,因而强调帝王正统,缺乏《史记》那样的强烈批判精神,如书中将项羽、陈涉由《史记》中的“本纪”“世家”贬入“列传”,对历代帝王也多粉饰之词。C、“三曹”之首的曹操,开创了以“建安风骨”著称的新风气。鲁迅称他是“一个改造文章的祖师”。

D、诸葛亮,字孔明,三国政治家、军事家。他不以文学著称,然而他的《出师表》却是千古传诵的名篇,其中的名句“鞠躬尽瘁,死而后已”更是家喻户晓。

12、下列有关文学常识的表述错误的一项是()A、西晋史学家陈寿所著的《三国志》,成书早于范晔的《后汉书》,后人因为推重陈寿的史学与文笔,于《史记》《汉书》《后汉书》三史外,加上《三国志》,合称为“前四史”。B、陶渊明,名潜,字元亮,世称靖节先生。他的作品《桃花源记(并序)》描绘了一幅没有剥削的社会图景,反应了古代农民的愿望与要求,是现实主义描写与浪漫主义精神结合的典范之作。C、《玉台新咏》是南朝徐陵所编的一部诗歌总集,其中的《木兰诗》为我国最杰出的民间叙事诗。

D、南朝梁代刘勰所著的《文心雕龙》,全面总结了前代文学,把文学理论批评推向新的阶段,2 专转本

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成为我国文学批评史上杰出的理论巨著。

13、下列有关文学常识的表述错误的一项是()

A、柳永,字耆卿,北宋专业词人。其人精通音律,擅长铺陈点染,有“三秋桂子,十里荷花”一句出自他的《望海潮》。

B、北宋诗文革新运动先驱范仲淹,在他的名篇《岳阳楼记》中提出了正直的士大夫立身行事的准则,认为个人的荣辱升迁应置之度外,“不以物喜,不以己悲”,要“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。

C、北宋中叶的文坛领袖欧阳修,其散文平易晓畅,委婉多姿,其中一组有连续性的八篇游记,称为“永州八记”,是山水散文的珍品。

D、苏洵,字明允,号老泉,与其子苏轼、苏辙合称“三苏”。擅长史论,文笔纵横姿肆,《六国论》是其代表作。

14、下列有关文学常识的表述错误的一项是()

A、林逋,字君复,北宋著名诗人,他一生不做官不婚娶,妻梅子鹤,其诗“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,历为传诵,是咏梅诗中的极品。

B、司马光主编的《资治通鉴》是我国最大的一部编年体通史,书名起先为《通志》,宋神宗改名为《资治通鉴》,认为该书“鉴于往事,有资于治道”。

C、宋代女词人李清照,号易安居士,她的后期词作常含故国之思和身世之感,《声声慢》是这方面的代表作。

D、宋末诗人文天祥,一生致力于国事,诗文洋溢着坚贞不屈的爱国情怀,其《正气歌》中的诗句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,一直被后人传诵。

15、下列有关文学常识的表述错误的一项是()A、关汉卿、王实甫、白朴、马致远被称为“元曲四大家”,他们的代表作分别有《窦娥冤》《西厢记》《汉宫秋》《倩女离魂》。B、“南戏中兴之祖”是人们对南戏优秀作品《琵琶记》的誉称,该剧为元末高明所作。C、“临川四梦”是明代剧作家汤显祖四部剧作的合称,即《牡丹亭》《南柯记》《邯郸记》《紫钗记》。因作家是江西临川人,且四部作品皆以神灵梦感来启开情节,故得此名。

D、马致远,字千里,号东篱,元散曲作家中成就最高者。其中《天净沙秋思》及《夜行船秋思》尤为著名。

二、阅读理解(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

(一)阅读下面的文字,完成16——20题(共10分)

康德是西方的孔子?

陈乐民

最近,听一位久居美国的朋友说,他在美国读哲学时听某教授把康德称作西方的孔子,联系到有人称伏尔泰是西方的‚孔门大弟子‛,同样都是使我长见识的趣闻。

康德究竟了解多少孔夫子,未详察过。只知道,康德有过一份‚口授记录‛,估计是他在大学讲课时记录下来的。据说他在讲授自然地理时曾经讲到过中国,涉及中国的地理条件、民族习性、饮食衣着、语言刑律、家庭婚姻、物产、宗教等等。那个时期欧洲人对中国的了解都来自各种各样的传教士的口耳之传,接触到某位传教士,这位传教士眼中的中国就成了资料来源。康德一生足迹不出乡里,他对中国的知识只能来源于此。凭这份‚口授记录‛,康德对中国的了解水平超不过一般传教士的水准。其中不乏好奇的谈助性质的描述,如说:‚中国人无论什么都吃,甚至狗、猫、蛇等等。‛讲到孔子,只有一句:‚中国人崇拜孔子,他是中国的苏格拉底。‛

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拿康德同孔子来比,根本没有可比性。从他们在各自哲学思想史上的地位比,很难说康德是西方的孔子;从各自哲学思想的内涵比,在深层空灵默契处有相通点,同是哲学的深层通感,但说康德是西方的孔子,则断无可解。

至于说伏尔泰是孔门大弟子,论者的根据是伏尔泰读过《论语》等等,言之凿凿,信其有征。然而,那个时候的理解翻译水平是可想而知的;利玛窦和龙华民的理解就很不一样。伏尔泰确实是对中国有一种好感,一是因为他接触的传教士是康熙宫廷里的‚亲华派‛,二是因为他在法国处于受压的地位,把康熙当作‚开明天子‛,把这一切糅在一起,伏尔泰便成了‚亲华派‛了。同是启蒙时期的孟德斯鸠就不同,看过他的《论法的精神》的,都知道那是十分尖刻和入木三分的。就是康德的口授记录中在描述中国人的民族习俗和性格时也有这类话:‚中国人报复心强,但他们总可以忍耐到适当的时机才发作;他们非常贪玩,可胆小怕事;他们抱着传统习俗死死不放,对未来生活却漠不关心……‛

可是,为什么时常会听到18世纪的欧洲如何之掀起‚中国热‛之类的话呢?我想,外国人这样说,一方面是出自对中国的好感或好奇;同时也表明他们根本不懂得孔夫子是怎么一回事。中国人喜欢这样说,甚至引用外国人的话以为助力,是因为可以满足一些自己的民族虚荣心。那潜台词是:看!连外国人都说我们的孔夫子如何如何了!所以只要是海外的一声赞誉,便通常会受到国人所享受不到的‚青睐‛云。

16、第3段运用了多种论证方法,下列论证方法中没被采用的一项是()A、对比论证;B、举例论证;C、引用论证;D、类比论证

17、第3段中“利玛窦和龙华民的理解就很不一样”,关于这句话的作用,错误的一项是()A、阐明不同的人,由于理解的不同,有“亲华派”,当然也有“反华派”。B、论证将伏尔泰说成孔门大弟子是荒谬的。C、阐述伏尔泰即便读过《论语》,他对《论语》的理解也很难正确。D、说明十八世纪的西方,对中国古典哲学的翻译理解水平不高。

18、“康德究竟了解多少孔子,未详察过” 这句话隐含着观点,下列理由中不能支持这一观点的一项是()A、康德足不出乡里。

B、康德对中国的了解水平超不过一般传教士。C、他把孔子比作中国的苏格拉底。D、康德对孔子的论述极少。

19、作者认为,康德和孔子根本不具可比性,下列不属于支撑这一观点的论据是()A、康德并不怎么了解孔夫子。

B、康德和孔子在各自哲学思想史上的地位不同。

C、康德和孔子的哲学孕育于不同的文化,有着不同的哲学内涵。

D、从康德和孔子各自哲学思想的内涵看,他们只在深层空灵默契处有着相通点。20、下列对文章阐述,错误的一项是()

A、从康德等人对中国的描述来看,西方人往往根据一些道听途说,以偏概全,故意丑化中国。B、十八世纪,西方人由于其经历、情感立场的不同,而对中国以及中国文化有着不同的理解。C、对于西方人来说,中国是一个遥远而神秘的古老大国,“中国热”掀起背后是对中国的好感或好奇。

D、作者认为,对于西方人的这种“中国热”,我们不必当真,更不必引以为傲。

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(二)阅读下列文言,完成21——25题(共10分)

李藩,字叔翰,赵郡人。年四十余未仕,读书扬州,困于自给,妻子怨尤之,晏如也。杜亚居守东都,署为从事。洛中盗发,有诬牙将令狐运者,亚信之,拷掠竟罪。藩知其冤,争之不从,遂辞出。后获真盗,藩益知名。

王绍持权,邀藩一相见即用,终不就。王仲舒、韦成季辈为郎官,朋党辉赫,日会聚歌酒,慕藩名,强致同会,藩不得已一至。仲舒辈好为讹语俳戏,后召藩,坚不去,曰:‚吾与仲舒辈终日,不晓所与言何也。‛后果败。

裴垍言于帝,以为有宰相器,遂拜藩门下侍郎、同平幸事。藩性忠荩,事无不言,上重之,以为无隐,四年冬,顾谓宰臣曰:‚前代帝王理天下,或家给人足,或国贫下困,其故何也?‛藩对曰:‚古人云:‘俭以足用。’盖足用系于俭约。诚使人君不贵珠玉,唯务耕桑,则百姓既足,君孰与不足!自然帑①藏充羡,稼穑丰登。若人君竭民力,贵异物,上行下效,风俗日奢,去本务末,衣食益乏,则百姓不足,君孰与足!自然国贫家困,盗贼乘隙而作矣!伏愿宫室舆马,衣服器玩,必务损之又损,示人变风,则天下幸甚。‛帝曰:‚俭约之事,是我诚心;贫富之由,如卿所说。唯当上下相勖,以保此道,似有逾滥,极言箴规,此固深期于卿等也。‛藩等拜贺而退。

时河东节度使王锷用钱数千万赂遗权幸,求兼宰相。藩与权德舆在中书,有密旨曰:‚王锷可兼宰相.宜即拟来。‛藩遂以笔涂‚兼相‛字,奏上云:‚不可。‛德舆失色曰:‚纵不可,宜别作奏,岂可以笔涂诏耶!‛曰:‚势迫矣!出今日,便不可止。日又暮,何暇别作奏!‛事果寝。元扣六年卒,年五十八,赠户部尚书。藩为相材能不及裴垍,孤峻颇后韦贯之,然人物清规,亦其流也。

(节选自《旧唐书·列传第九十八》)[注]①帑:收藏钱财的府库。

21、对下列句子中加点的词的解释,不正确的—项是()A、妻子怨尤之,晏如也

尤:责怪 . B、唯当上下相勖,以保此道 勖:勉励 . C、此固深期于卿等也

期:约定 . D、“日又暮,何暇别作奏尸事果寝 寝:搁置 .

22、下列句中没有词性活用的一项是()A、妻子怨尤之,晏如也

B、藩性忠荩,事无不言,上重之 C、诚使人君不贵珠玉 D、若人君竭民力

23、与“年四十余未仕,读书扬州”句式不相同的一句是()A、裴垍言于帝,以为有宰相器 B、盖足用系于俭约 C、俭约之事,是我诚心 D、此固深期于卿等也

24、下列各组句子中,分别表现李藩忠直敢谏和清正自持的一组是()A、①必务损之又损,示人变风 ②仲舒辈好为讹语俳戏,后召藩,坚不去 B、①藩性忠荩,事无不盲 ②日又暮,何暇别作奏!C、①唯当上下相勖,以保此道 ②藩知其冤,争之不从,遂辞出 D、①邀藩一相见即用,终不就 ②困于自给,妻子怨尤之,晏如也

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25、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A、郎官王仲舒、韦成季等人结成私党,地位显赫,每日聚会饮酒,并喜欢传播谣言,表演杂戏作乐。尽管他们仰慕李藩的名望,李藩却不愿与他们交往。

B、李藩认为,如果国君耗尽民力,爱好珍宝,就会上行下效,奢侈成风,舍本逐末,造成国贫家困,盗贼纷起。所以力谏皇上减省用度,以示崇尚节俭。

C、河东节度使王锝重金贿赂权贵宠臣,请求兼任宰相。尽管皇上已下旨让中书省拟诏批准,但李藩认为不可,并在形势紧迫的情况下力阻此事。

D、裴垍认为李藩有宰相的器度,向皇上推荐重用李藩。李藩任宰相,虽然才能不如裴垍,但和裴垍一样清正自持,不像韦贯之那样待入傲慢苛刻。

三、文学作品赏析(本大题15分)

26、阅读下面这首诗歌,完成相关练习。

清平乐

李煜

别来春半,触目柔肠断。砌下落梅如雪乱,拂了一身还满。雁来音信无凭,路遥归梦难成。离恨恰如春草,更行更远还生。

(1)开头两句“别来春半,触目柔肠断”有何作用?(4分)

(2)“砌下落梅如雪乱,拂了一身还满”表情达意巧妙,请至少从两个角度加以赏析。(6分)(3)有人认为本词是表现游子思乡,有人认为是表现闺妇怀远,也有人认为作品表现两地相思,请说说你的看法。(5分)

四、作文(本大题共2小题,100分)

27、实用文写作

自去年下半年至今,我国的西南地区遭遇了百年难遇的特大干旱。河水干枯、田地荒芜、庄稼枯死、颗粒无收。百年不遇的大旱,对人民群众的生活造成了严重影响。目前,云南、广西、贵州、四川、重庆五省区市旱情加剧。据统计,干旱受灾人口达到5000多万人,逾两千万人饮水困难,有受灾群众一周洗一次脸、一周洗一次碗筷,甚至有村民为给全村取水而牺牲……为此,东南大学决定在全校范围内发起募捐活动,向干旱地区受灾同胞伸出援助之手。

请你以东南大学校长办公室的名义写一份倡议书,号召全校师生积极奉献爱心。要求:格式规范,语言得体,题目自拟,字数300字左右。

28、请看以下材料:

一个人可以走得很快,但不可能走得很远,只有一群人才能走得更远。(非洲谚语)与众人一起前行是美好的。一个人孤独地跋涉更是珍贵的。

你可敢在茫茫人群间,/离群索居,遗世独立,/漫不经心,安于孤寂,/像一朵无意吐芳的花,/冷视西风扇动的羽翼?(雪莱)

看了以上材料,你有何感悟或看法?请自定角度,自拟题目,写一篇文章。文体不限(诗歌除外),不少于800字。

第二篇:模拟卷一

模拟练习一

一、单项选择

1.采访中坚持实事求是的原则,应当划清的界限,除了报道思想与主观框框、选择角度与乱扭角度外,还有 A.报道计划与客观实际 C.新闻报道与实际情况

B.事物的第一性与认识的第二性 D.客观报道与客观主义

2.在采访过程中,记者拟定的采访计划如果不符合客观情况,那就应当 A.能够采访到什么就算什么 C.只是寻找自己需要的例证

B.仍然按原定的计划行事 D.尊重事实及时调整原定的计划

3.记者的任务是记者职责的具体化,记者的日常工作任务主要有:及时采写新闻,反映内部情况,还有 A.上情下达,下情上达 C.宣传党的路线方针政策

B.做好群众工作

D.反映人民群众的意见、要求

4.1936年,有位外国记者勇敢地冲破国民党反动派的层层封锁,深入到陕甘宁边区采访,写出著名的《西行漫记》,这位记者是 A.美国记者安娜•路易斯•斯特朗 C.美国记者埃德加•斯诺

B.美国记者艾格尼•史沫特菜 D.英国记者贝特兰

5.新闻记者能不能及时地发现新闻,并采访到有价值的新闻,关键就在于记者有没有 A.理论水平C.新闻敏感

6.新闻采访的平时准备和临时准备,是 A.相互联系、互为补充的 C.相互制约的

B.相互依存的 D.相互促进的 B.新闻功底 D.社会责任心

7.记者积累资料的方法,可以多种多样,不拘一格。通常除了建立采访档案、勤写记者日记、自做报刊索引、剪报积累、音像资料积累外,还有 A.搜集有关文字资料 C.资料卡片积累

B.搜集有关图片资料 D.群众语言积累

8.新闻记者对客观事实进行由表及里的察看与思考活动,借以印证与搜集新闻素材与线索,这种活动是 A.分析 C.研究

B.观察 D.体验

9.采访中得知采访对象继承遗产的事实,记者又到公证处找到遗嘱的书面材料。这是 A.物证核实 C.多方核实

B.找本人核实 D.技术检验核实

10.新华社记者被派到某钢铁公司作为期两个月的采访,发出了几篇报道,这种采访方式叫 A.蹲点采访 C.巡回采访

B.交叉采访 D.隐性采访

11.对于新闻采访来说,最基本和最常用的观察是 A.事前观察 C.非介入性观察

12.新闻采访中思考写作体裁的主要依据是 A.新闻的角度 C.写作的技巧

13.适合使用隐性采访的是 A.新闻发布会 C.与名人座谈

14.采访与写作相结合,指的是 A.边采访边写作 C.采访中思考写作

B.采访为写作做准备 D.写作中再补充采访 B.某些批评性报道 D.典型报道 B.写作理论 D.新闻事实 B.同步观察 D.现场观察

15.新闻语言客观的特色,通常表现为:中性词多于褒贬词,修饰语的限制性多于形容性,以及

A.评述性多于陈述性 C.陈述口气多于感叹口气

B.描述性多于议论性 D.描述性多于陈述性

16.报纸的电讯始于19世纪70年代,我国中文报纸上第一则新闻电讯是刊登在1874年元月30日《申报》上的 A.伦敦电 C.柏林电

B.巴黎电 D.华盛顿电

17.利用“特写镜头”凸现人物、场景、细节、气氛,使读者如临其境的消息,被称为 A.社会特写 C.特写式消息

B.人物特写 D.场景式特写

18.一篇消息中最重要最新鲜、最能体现新闻价值的事实和内容,称为 A.主体新闻 C.主体报道

B.主体信息 D.主体消息

19.新闻特写大体分为:人物特写、事件特写、场景特写,以及 A.工作特写 C.旅游特写

B.国内特写 D.国际特写

20新闻写作中,将客观事实作为新闻传播的依据式契机,称为 A.新闻线索

B.事实依据

C.新闻由头

21.新闻媒介中的“主角”应是 A.消息 C.人物报道

D.采访线索

B.特写 D.通讯

22.作为一篇消息的有机组成部分,重在补充、反衬或烘托新闻事实和新闻主题的重要部分的是 A.导语

B.主体

C.背景 D.结尾

23开门见山、简明扼要地突出表现最新鲜、最重要的事实,或最有个性特色、最具有新闻价值的导语,称之为()A.直接性导语 B.间接性导语 C.延缓性导语 D.引用式导语

24消息中关于事物发展沿革变化,事物在历史进程中所处的地位以及有关史实、轶事等是()A.历史背景 B.人物背景 C.知识背景 D.社会背景

25.消息的写作要领是要有时效观念,运用客观手法,增加信息量和善于运用()A.记者的评论 B.心理活动描写 C.文学语言 D.概括和直叙 26新闻采访的基本指导思想和重要原则是()A.实事求是 C.不偏不倚

B.去伪求真 D.独立思考

27由新闻单位派出并专门负责采访报道某一行业的记者是()A.地方记者 C.特派记者

28.记者的首要工作任务是()A.反映内部情况 C.及时采写新闻

B.揭示新闻真相 D.反映群众呼声 B.专业记者 D.机动记者

29.人们常说,记者好像比别人多长了一只鼻子,这是指记者具备()A.第五感官 C.专业水平

30.新闻的发现开始于()A.新闻线索 C.新闻采访

31新闻写作的基础是()A.新闻实践 C.新闻采访

B.业务素质 D.新闻敏感

B.新闻事实 D.新闻眼光

B.新闻知识 D.新闻对象

32消息写作中遵循“一事一报”的原则主要是为了()A.缩短文章长度 C.简化写作难度

33消息中必须具有的组成部分是()A.新闻躯干 C.背景资料

B.新闻导语 D.结尾段落 B.体现新闻根据 D.追求更快时效

34记者采访一位著名学者后,把自己写的稿件请其订正。这是()A.找本人核实 C.多方核实

B.物证核实 D.技术检验核实

35新华社湖南分社记者被派往江西采访,这一采访方式叫()A.巡回采访 C.蹲点采访

B.交叉采访 D.易地采访

36动态消息的特点包括:给人以动态感,反映事物的最新动态;一事一报;以及()A.注重现场感 C.强调生动

B.强调简短 D.注重时效

37报纸上常见的“风闻”、“巡礼”、“侧记”、“纪行”等形式,属于()A.工作通讯 C.旅游通讯

B.概貌通讯 D.风貌通讯

38《经济日报》记者到某科研机构了解其科技管理改革的情况,准备写成新闻报道。这一行为在新闻采访学中是()A.咨询 C.访问

B.写作

D.寻找新闻线索

39事件通讯表现的现实生活中的内容主要是()A.寻常的家长里短

B.人们感兴趣的趣事

C.一项工作的过程 D.有意义的新闻事件

40新近发生的事实具有一定的新闻价值,但不宜或暂时不宜公开传播,一般可()。A.写成调查报告

B.写成通讯 C.写成内参

D.写成报告文学 41“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。今晨,北京城变成了一个银堆玉砌的世界。„„这条导语属于()。A.描写式导语

B.叙述式导语 C.总结式导语

D.引用式导语 42新闻5W是指()。

A.WHO WHERE WHAT WHICH WITH B.WHAT WHEN WHO WHERE WHY

C.WHAT WHEN WHO WHICH WHY D.WHO WHERE WHAT WHEN WITH 43关于“本报讯”的正确论断是()。A.这是消息独有的标志

B.这是所有新闻作品共有的标志 C.这是通讯的标志

D.这是通讯社稿件的标志

44制作好一条导语,应该注意()。A.从新闻内容中选择最重要之点 B.研究人们最感兴趣的是什么 C.交代消息来源和新闻根据

D.思考最需要告诉人们的又是什么

二、多项选择题

1.做好采访准备的实践意义主要有 A.是接近采访对象的第一步

B.能尽快缩短记者和采访对象之间的距离 C.会使记者成为一个采访快手 D.会使记者更好地发现和抓住新闻 E.有助于拓展采访的广度和深度

2.采访中记者现场观察位置的选择,应符合的条件是 A.服从别人的安排 C.随意走动观察 E.考虑报道形式的特点

3.在采访现场,记者应当记录的内容是 A.采访对象讲出的事 C.采访对象临时的应酬 E.采访对象的看法 4.消息常用的结构方式是 A.金字塔结构 C.散文式结构 E.并列式结构

5.根据题材内容区分,通讯的类型主要有 A.人物通讯

C.事件通讯 E.工作通讯

B.要能看清事物的全貌 D.考虑报道内容的需要

B.采访对象的姓名、职务 D.记者观察到的内容

B.悬念式结构 D.倒金字塔结构

B.经验通讯

D.风貌通讯

6倒金字塔结构的长处主要有()A.最能体现新闻性 B.开门见山,概括性强 C.切合受众心理,激起新闻欲 D.便于编辑处理稿件和制作标题 E.便于记者增加新的事实材料

7记者采访中适于开座谈会的情况是()A.事件情况错综复杂 C.对同一问题看法不一 E.需要广泛调查研究

8隐性采访应当注意的问题有()A.不能涉及党和国家的机密 C.不能涉及个人隐私 E.注意观察的使用

9现代新闻体裁多种多样,常见的有()A.读者来信 C.通讯

B.报告文学 D.消息

B.选择好采访对象 D.与显性采访结合起来 B.某一问题矛盾众多 D.工作头绪多

E.新闻特写

10.对新闻主题角度的选择和提炼,可以从以下几方面考虑()。A.从说明或回答政策这一角度 B.从人们普遍关注的问题角度 C.从全局性影响或意义重大的角度 D.从提倡某种时代精神或风尚角度 E.从比较有趣或有人情味角度

11.新闻特写体裁的特征是()。A.内容集中于一点,并着力于细节描写 B.新闻现场感强烈,注重记者的直观反映 C.展开情节,情景交融

D.常有一段导语,开门见山

E.有较强的文学色彩,强调对人物或事物的形象化刻画

三、名词解释题 27.新闻敏感 28.闭合式提问 29.新闻导语

30.延缓性导语 31事件性新闻

四、简答题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)31.简述记者应该具备的政治素质。32.记者蹲点采访时需要注意什么问题? 33.消息写作中如何运用背景材料?

五、简单应用题(本大题共2小题,第38小题10分,第39小题8分,共18分)34.目前,我国出现了许多企业聘用高职高专毕业生作技工而不愿招本科生、研究生的现象。请就此现象列一采访提纲。

35.指出下述新闻中哪些内容属于背景材料,并简析其主要作用。

全球爆发绝种危机2050年一半物种将消失

本报讯

联合国有关报告显示,自工业革命开始,全球已进入最大规模的物种灭绝时代。与地球史上前五次因自然灾害而导致的大灭绝所不同的是,人类在这场过早到来的第六次危机里扮演了举足轻重的角色——因其自身的活动,而把其他物种的自然灭绝速度提高了100至1000倍。

据预测,如果按现在每小时3个物种灭绝的速度,40多年后的2050年,地球上四分之一到一半的物种将会灭绝或濒临灭绝。

世界自然保护联盟发布的《受威胁物种红色名录》表明,目前,世界上还有四分之一的哺乳动物、1200多种鸟类以及3万多种植物面临灭绝的危险。而如果没有人类的干扰,在过去的2亿年中,平均大约每100年才有90种脊椎动物灭绝,平均每27年有一种高等植物灭绝。正是因为人类的干扰,鸟类和哺乳类动物灭绝的速度提高了100倍到1000倍。

大灭绝后地球复元需时千万年。据相关资料显示,自6亿年前多细胞生物在地球上诞生以来,至今已发生了5次物种大灭绝。专家研究后发现,每次灭绝都造成地球上过半的物种消失,而经历灭绝危机后的地球则需要经过1000万年才能恢复元气。

地球史上前五次物种大灭绝分别为:第一次,发生在距今4.4亿年前的奥陶纪末期,约有85%的物种灭绝。第二次,发生在距今约3.65亿年前的泥盆纪后期,海洋生物遭到重创。第三次,发生在距今约2.5亿年前的二叠纪末期,是地球史上最大最严重的一次,估计有96%的物种灭绝,其中90%的海洋生物和70%的陆地脊椎动物灭绝。第四次,发生在距今1.85亿年前,80%的爬行动物灭绝。第五次,发生在6500万年前的白垩纪,也是最为现代人所熟知的一次,统治地球达1.6亿年的恐龙灭绝。

六、综合应用题(20分)

36.2013年8月22日,教育部拟定的《小学生减负十条规定》(征求意见稿),正式面向全社会征求意见,社会反响强烈。公开征求意见时间截止8月29日。期间,几位记者多方采访,获得下列新闻素材,请你执笔写作一篇750字左右的新华社电讯。

1955年7月,教育部就发出新中国成立以来第一个减负文件《关于减轻中小学生过重负担的指示》。1964年,教育部临时党组颁布《关于克服中小学生负担过重现象和提高教育质量的报告》。1978年,邓小平在全国教育工作会议上的讲话中指出:“学生负担太重是不好的,今后仍然要采取有效措施来防止和纠正。‟‟1988年5月11日,国家教委专门发布《关于减轻小学生课业负担过重问题的若干规定》。1994年11月10日,国家教委颁布《关于全面贯彻教育方针减轻中小学生过重课业负担的意见》。2000年1月7日,教育部向全国各地中小学发出了《关于在中小学减轻学生过重负担的紧急通知》。2009年4月22日,教育部颁布《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》,再一次要求减轻学生过重的课业负担。2010年,国务院印发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,首次将“建立中小学生课业负担监测制度”写入教育规划纲要中。

教育部的《小学生减负十条规定(征求意见稿)》要点:

一、阳光入学。各地要在大力推进义务教育均衡发展的同时,严格实行免试就近入学,招生不依据任何证书和考级证明;实行招生信息公开。

二、均衡编班。按照随机方式对学生和教师实行均衡编班。严禁以各种名目分重点班和非重点班。

三、“零起点‟‟教学。一年级新生入学后,要严格按照课程标准从“零起点”开展教学,不得拔高教学要求,不得加快教学进度。

四、不留作业。小学不留书面式家庭作业,可布臵一些适合小学生特点的体验式作业。

五、规范考试。一至三年级不举行任何形式的统一考试;从四年级开始,除语文、数学、外语每学期可举行1次全校统一考试外,不得安排其他任何统考。每门课每学期测试不超过2次。考试内容严禁超出课程标准。

六、等级评价。实行“等级加评语”的评价方式,采取“优秀、良好、合格、待合格”等分级评价,多用鼓励性评语,激励学生成长。全面取消百分制,避免分分计较。

七、一科一辅。教辅材料购买遵循“一科一辅”和家长自愿原则。

八、严禁违规补课。学校和教师不得在课余时间、寒暑假、双休日和其他法定节假日组织学生集体补课或上新课。

九、每天锻炼1小时。按照国家课程方案上好体育课。安排好课间操、眼保健操或大课间活动,确保学生体育锻炼时间。

十、强化督察。各级教育督导部门要对减负工作定期开展专项督导检查,每学期公布督导报告。县区教育行政部门要严格责任追究,对加重小学生课业负担的有关负责人和直接责任人进行问责。

网络上各方热议——安暖冬阳:希望中学生也可以减负。YtPpiG:学习是快乐的!考试不快乐!没有考试什么都好说。思想与宇宙:太好了,减去的是不必要的负担。挪出来是兴趣、创造和想象力的空间。王彬:没赶上好时代,弱弱地问一下,大学生啥时候也减个负,取消个四六级也好。涅粜Cain:从我在读小学的时候就听见减负这个词,现在哥都工作了!LYNNE_DICK:好像我上小学时就在喊的“减负减负”,终于在20年后出台了“拟‟‟十条,anyway,有朝一日能把“拟”变成“正式‟‟就算成功了,哪怕用了20年还是30年!Clair_de_Lune:不留作业只是个形式,问题是孩子们的空闲时间去哪里?为古月椒傲:减负、减负,不就是“越减越多”的意思吗?戴小啵:难道家长不会迫于孩子以后升学的压力还是给孩子报一堆的

兴趣班?大同南音:口号漂亮,老师和家长另有他招。石龙子007微博会员:补习班会更嚣张!乐乐爸-vincent:更要把孩子都逼向补习班,如同名亡实存的奥数一样。毛毛的徐徐:真的吗?各地一向是上有政策下有对策,希望可以顺利执行!文盲播客:中考,一考定走向;高考,二考定终身。在这个大前提没变的情况下,成天拿小学生减负说事儿,家长信吗?教育部门自己信吗?媛圈儿要勇敢:到基层能保持原意不变吗?小汐子一直被训中:感觉实行不了,为了进好初中和好高中,他们肯定还要学。不是学校逼着学而是社会和家长逼着学。整体不动,其他是浮云。刀疤蛋蛋2_hzb:希望能有勇敢的父母和老师执行。咆哮的电风:减或者不减,升学压力都在那里。therasa莉:首先得升学压力“减负”才行啊!

对于教育部的“减负十条”,多数家长以一种听见“狼来了‟‟的心态表示:谁信以为真谁犯傻。“那十条里面,除了那条不靠谱的„小学不留书面式家庭作业‟,其他的都在以前的减负令里出现过,但是有效吗?”一名五年级学生家长说,“实行等级加评语的评价方式,采取优秀、良好、合格、待合格等分级评价”这一条北京市早就在实施,但实际上,各校都用自己的方式将“等级‟‟细化。比如孩子的成绩册上,标注着“A-5”或者“B-20‟‟,家长们都知道A代表85分以上,B代表70分以上,C代表60分以上,D代表60分以下,至于实际得分就是用100减去老师标注的分数,这样家长就可以心照不宣地算出实际分数,这样的等级制形同虚设。

一名小学校长也认为,“减负十条”不科学。“小学不留书面式家庭作业,那么老师怎么检验孩子的知识学得如何?孩子到了初中能立即适应„课堂+作业‟吗?如果学校不留作业,家长们只能去求助校外培训机构,这等于学校把责任推给了家长和社会,最高兴的应该是培训班吧,又多了个赚钱机会。”“虽然„全面取消百分制,避免分分计较‟,这个观念早就提出来,并要求学校执行,但实际上各级教育行政部门都有各次统考的准确成绩,而且也会对学校进行排名。初中招生的时候,越是名校越不按片区招生,他们会根据学生四五六年级的考试分数按权重算出总分挑选学生,很多名校都是有内部录取线的。‟‟这位校长认为,如果要完全按等级制评价,那么首先要解决小升初问题。这位校长还毫不客气地说:“教育部领导该到基层走走群众路线了,不要坐在办公室里一拍脑袋一个主意。”一位曾经多年主管小学工作的某县教委副主任,在谈到“减负十条”时说:“ „小学不留书面式家庭作业‟,看到这一条我第一个反应是:这个文章是不是写漏字了。‟‟ “ „学习‟既包括„学‟,也包括„练习‟,如果小学全都取消书面作业,很多知识掌握得都不会牢靠,会对初中和以后的学习造成障碍。这样的减负措施不符合教育规律。” “一个政策出台,必须合理,才有可行性。尤其是在多条政策同时出台的时候。如果其中有任何一条无法落实,那么整个条例就都会被大家当成流于形式的废纸。即使其中有合理的可行的部分,也会一同被忽视。‟‟北京市教委主任线联平表示:从目前征求意见的“十条规定‟‟看,可修改的空间还很大。但“十条规定‟‟传达出一个信息,就是减负力度还需要加强。北京市近几天也在听取老师和校长们对“十条规定”的意见,得到的反馈主要是希望“减负十条‟‟能符合教育规律。大家认为减负问题不应一刀切,各地的具体措施要因地制宜。北京的减负工作在上学期有很大进展,实施了八条减负措施。新学期

即将开始,北京的八条减负措施还将继续执行,同时今年会特别加强对减负的督导,尤其是对课业负担的监测。市教委督导室将对学校进行重点指导。

教育专家、21世纪教育研究院院长杨东平认为,减负工作之所以多年不奏效,首要问题是政府没有承担好管理责任。他说:“学校间仍然以分数作为竞争的指标,所谓的升学率仍然是衡量老师水平的标准。曾经有家长恳求我给他们介绍一所不用看学生成绩排名的学校,最终的答案只有国际学校,一年要花10万元学费。减负应该从规范义务教育办学秩序开始,政府应该起到应有的管理作用。而判断政府是否„动真格‟减负的标志,就是看是否查处了一批违反教学规律的学校和校长。现在征求意见的„减负十条‟,缺乏对政府问责的条款,这样的减负措施,很难期待其实际效果。”

近日教育部出台的“小学生减负十条规定‟‟(征求意见稿)距离最早的一次教育部减负令已经相隔58年。

第三篇:模拟卷一

立法学模拟试卷一

一、填空题(每空1分,计20分)

1、、审判机关、检察机关都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。

2、法律、行政法规、地方性法规、和 的制定、修改和废止,适用《立法法》。

3、全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使。

4、全国人大常务委员会、、、、、全国人大各专门委员会等可以向全国人民代表大会提出法律案,由主席团决定列入会议议程。

5、全国人民代表大会常务委员会决定提请全国人民代表大会会议审议的法律案,应当在会议举行的 前将法律草案发给代表。

6、列入常务委员会会议议程的法律案,法律委员会、有关的专门委员会和常务委员会工作机构应当听取各方面的意见。听取意见可以采取座谈会、论证会、等多种形式。

7、行政法规签署公布后,及时在 和在全国范围内发行的报纸上刊登。在 上刊登的行政法规文本为标准文本。

8、法律的效力高于、、。行政法规的效力高于

、。

9、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章应当在公布后的

内依照立法法有关规定报有关机关备案。

10、法律由

公布,立法解释案由

公布,行政法规由

公布。

二、选择题(每题2分,计10分)

1、人民行使国家权力的机关是()。

A、全国人民代表大会 B、地方各级人民代表大会

C、国务院 D、地方各级人民政府

2、国家维护社会主义法制的统一和尊严。一切()都不得同宪法相抵触。

A、法律 B、行政法规

C、地方性法规 D、经济特区法规

3、全国人大代表的选举由()主持。A、全国人大主席团 B、全国人大常委会

C、法律委员会 C、全国人大选举团

4、民族自治地方的()有权依照当地民族的政治、经济和文化特点,制定自治条例和单行条例。

A、人民代表大会 B、人民代表大会常务委员会

C、人民代表大会及其常务委员会 D、人民代表大会及人民政府

5、行政法规可以就下列事项()作出规定。

A、为执行法律的规定需要制定行政法规的事项。

B、宪法第89条规定的国务院行政管理职权的事项。

C、全国人大或其常务委员会授权决定要求行政法规规定的事项。

D、为管理的需要由国务院先行立法的事项。

三、判断正误(每题1分,计10分)

1、全国人民代表大会修改宪法、监督宪法的实施。()

2、全国人民代表大会批准省、自治区和直辖市的建置。()

3、对非国有财产的征收的事项立法只能由全国人民代表大会进行。()

4、列入全国人民代表大会会议议程的法律案,由有关的专门委员会进行审议,向主席团提出审议意见,并印发会议。()

5、列入全国人民代表大会会议议程的法律案,在交付表决前,提案人要求撤回的,应当说明理由,经主席团同意,并向大会报告,对该法律案的审议即行终止。()

6、法律解释权属于全国人民代表大会常务委员会。()

7、国务院、中央军事委员会、最高人民法院、最高人民检察院和全国人民代表大会各专门委员会以及省、自治区、直辖市的人民代表大会常务委员会可以向全国人民代表大会常务委员会提出法律解释要求。()

8、省、自治区的人民代表大会常务委员会对报请批准的地方性法规,应当对其合法性进行审查,同宪法、法律、行政法规和本省、自治区的地方性法规不抵触的,应当在四个月内予以批准。()

9、地方性法规同部门规章之间对同一事项的规定不一致,不能确定如何适用时,由国务院提出意见,国务院认为应当适用地方性法规的,应当决定在该地方适用地方性法规的规定;认为应当适用部门规章的,应当提请全国人民代表大会常务委员会裁决。()

10、省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会制定的地方性法规,报全国人民代表大会常务委员会和国务院备案;较大的市的人民代表大会及其常务委员会制定的地方性法规,由省、自治区的人民代表大会常务委员会报全国人民代表大会常务委员会和国务院备案。()

四、名词解释(每题3分,计15分)

1、立法提案

2、立法体制

3、国家立法权

4、立法程序

5、授权立法

五、简答题(每小题8分,计16分)

1、法案审议的基本程序是怎样的?

2、授权立法的基本类型有哪些?

六、论述题(29分)

1、试述我国全国人大常务委员会的基本立法程序?(15分)

2、评述立法法治化观念?(14分)

《立法学》试卷一标准答案及评分细则

一、填空题(每空1分,计20分)

1、国家行政机关;

2、自治条例、单行条例;

3、国家立法权;

4、全国人大主席团、国务院、中央军事委员会、最高人民法院、最高人民检察院、一个代表团、三十名以上的代表联名(任选4个);

5、一个月;

6、听证会;

7、国务院公报、国务院公报(第7小题总为1分);

8、行政法规、地方性法规、规章、地方性法规、规章;

9、三十日;

10、中华人民共和国国家主席、全国人大常务委员会委员长、国务院总理

二、选择题(每题2分,计10分)

1、A.B

2、A B CD;

3、A;

4、A

5、ABC

三、判断正误(每题1分,计10分)

1、×

2、√;

3、×;

4、√;

5、√;

6、√;

7、√;

8、√;

9、√;

10、√

四、名词解释(每题3分,计15分)

1、立法提案:作为提案一种的立法提案(或法律议案、法案),是指享有立法提案权的机关、组织或人员(以下简称为提案主体)按照法定的程序和方式向特定的立法机关提出的关于制定、修改、废止某项法律法规的动议。

2、立法体制:立法体制是关于立法权、立法权运行和立法权载体诸方面的体系和制度所构成的有机整体。其核心是有关立法权限的体系和制度。

3、国家立法权:是由最高国家立法机关,以整个国家的名义所行使的,用来调整最基本的、带全局性的社会关系,在立法权体系中居于最高地位的一种立法权;

4、立法程序:立法程序是立法主体在制定、修改、补充、认可以及废止法规范性文件时所必须遵循的行为步骤、方式以及期限。

5、授权立法:就是立法机关授权有关国家机关依据所授予的立法权进行立法的活动。

五、简答题(每题8分,计16分)

1、法案审议的基本程序是怎样的?

审议的基本程序,可以将其概括为:三审制为原则,一审制、两审制为例外。(2分)根据不同的提案权主体以及不同的法案内容,对法律案根据需要采取不同的审议的方式。正如大陆法系国家的“三读”程序一样,我国法律案的审议也基本上要进行三审。具体过程是:常务委员会会议第一次审议法律案,在全体会议上听取提案人的说明,由分组会议进行初步审议;常务委员会会议第二次审议法律案,在全体会议上听取法律委员会关于法律草案修改情况和主要问题的汇报,由分组会议进一步审议。常务委员会会议第三次审议法律案,在全体会议上听取法律委员会关于法律草案审议结果的报告,由分组会议对法律草案修改稿进行审议。(3分)

但是由于法案基本上取得较为一致的意见,也可以进行两审或一审,而不需要进行三审,这样可以提高立法效率,节省立法成本。什么情形下可以采取两审制或一审制呢?《立法法》规定:列入常务委员会会议议程的法律案,各方面意见比较一致时,可以经两次常务委员会会议审议后交付表决;部分修改的法律案,各方面的意见比较一致的,也可以经一次常务委员会审议即交付表决。这样的规定比较合理,法案的内容规定大家都能接受,各方面的意见一致,无需经过多重审议。在审议法律修正案的场合,一是内容少,二是容易达成共识,因此可采用一审制。(2分)

2、授权立法的基本类型有哪些?

建国五十多年来,授权立法种类繁多,为便于把握和理解,我们根据授权的主体(即授与其他机关以立法权的国家机关)来作一下简单的归类. A、最高权力机关的授权(即全国人大及其常委会的授权)。根据宪法规定,全国人民代表大会是我国最高权力机关,全国人大常委会是其常设机构,在全国人民代表大会休会期间处理一些宪法和法律规定的事宜.最高权力机关的授权有以下几种:

全国人大对其常委会的授权。在1 982年宪法实施以前,人大常委会在宪法规定没有立法权的情况下,全国人大曾三次授予全国人大常委会立法权。第一次授权是1955年7月30日,第一届人大二次会议通过了关于授权全国人大常委会制定单行法规的决议.

第二次授权是在1959年,全国人大根据法制建设的需要,授权全国人大常委会对其制定的部分法律进行修订。

第三次授权发生于l 981年,为使我国民事审判活动能够有法可依,全国人大再次授权,委托全国人大常委会通过和公布民事诉讼法(试行),依据该项授权,全国人大常委会迅速制定了民事诉讼法(试行)并于1 982年正式公布实施。

最高国家权力机关对国务院的三次特别授权。授权立法的客观需要并未随着全国人大常委会立法权的取得而消失。在我国立法实践中,授权行政机关立法仍然存在。除1982年宪法中对国务院制定行政法规的立法权作出明确规定外,最典型的是最高权力机关的三次特别授权。

第一次是1983年,全国人大常委会作出决定,授权国务院对1978年5月24日第五届全国人大常委会第—次会议原则批准的《国务院关于安置老弱病残干部的暂行办法》的有关规定作一些必要修改和补充。第二次是1984年9月,第六届全国人大常委会再次通过专门决议,授权国务院在实施国营企业利改税和改革工商税制过程中,拟定有关税收条例,以草案形式发布试行。

第三次是1985年4月,第六届全国人大三次会议,再次作出特别决议,授权国务院对有关经济体制改革和对外开放方面的问题于必要时,可根据宪法,在同有关法律和全国人大及其常委会有关决定的基本原则不相抵触情况下制定,颁布实施暂行规定或者条例,并报全国人大常委会备案。

最高权力机关对经济特区的特别授权。为适应我国改革开放的需要,全国人大及其常委会有时候授权地方立法机关立法并在其区域内实行。最典型的是四次对经济特区的授权。1981年全国人大常委会授权广东省、福建省人大及其常委会制订经济特区的各项单行经济法规;1988年4月,全国人大授权海南省人大及其常委会制定法规,在海南经济特区实施;1992年7月,全国人大常委会授权广东省深圳市人大及其常委会制定法规,在深圳经济特区实施;1994年3月,全国人大授权福建省厦门市人大及其常委会制定法规,在厦门经济特区实施。

除上面的以外,全国人大及其常委会在制定的法律中还有授权其他国家机关立法的情况,如1985年《中华人民共和国公民出境入境管理法》第19条规定:“公安部,外交部、交通部根据本法制定实施细则,报国务院批准后实施.”(国务院部委作为授权对象);还有1988年《中华人民共和国水法》第52条规定:“国务院可以根据本法制定实施条例,省、自治区、直辖市人大常委会可以根据本法制定实施条例,省、自治区、直辖市人大常委会可以根据本法,制定实施办法”(国务院及省级地方权力机关作为授权对象)。(4分)B、国务院行政法规授权。比如,1989年《中华人民共和国种子管理条例》第44条规定:“国务院农业、林业主管部门根据本条例分别制定实施细则.....”(国务院各部门作为授权对象);1988年《河北道管理条例》第49条规定:“各省、自治区、直辖市人民政府可以根据本条例的规定,结合本地实际情况制定实施办法”(省级人民政府作为授权对象)。(1分)

C、国务院部门规章授权。比如1989年公安部发布《临时身份证管理暂行条例》第26条规定:“省、自治区、直辖市办公厅、局可以根据本规定制定具体实施办法”。(1分)

D、地方性法规授权。如1986年《河北省公路管理条例》第37条规定:“省交通行政部门可根据本条例制定实施细则,报省人民政府批准实施。”(1分)

E、地方政府规章授权。如1988年〈湖北省鼓励外商投资优惠办法〉第19条规定:“省计划委员会、经济委员会、财政厅、劳动人事厅、土地管理局、税务局和有关银行可根据本办法对有关问题作出规定,报省政府备案。”

由上观之,凡宪法和法律规定享有立法权的机关都可以成为授权立法的主体,这也同样说明了,我国授权立法的法律规范数量是庞大的。(1分)

六、论述题(29分)

(一)述我国全国人大常务委员会的基本立法程序?(15分)答:根据我国《立法法》中的规定,全国人民代表大会常务委员会立法程序具体运作如下:

1、法律案的提出。(4分)

法律案的提出是指特定的国家机关或人员向特定的立法主体提出法律议案的过程。法律议案与法律草案有一定的区别,法律议案是特定主体向有关立法主体提出制定某法律的建议或动议,法律议案的内容有可能包括法律草案也有可能包括法律草案。但从我国《立法法》的规定来看,享有立法提案权的主体提出的法律议案应该是包括法律草案,不仅如此,它还包括法律草案的论证以及其必要的说明等。法律案的提出一般有这样的几个问题:一是法律案的提出主体;二是法律案提出的程序;三是法律案提出的解决方式。

关于法律案的提出主体,也就是立法提案权的主体。各个国家在一定的时期享有的立法提案权主体的范围是不一样的。这决定于很多因素,如国体的性质、立法权的性质等。在全国人大常务委员会立法过程中,享有向全国人大常务委员会提出立法议案的主体有七个,分别是:全国人大常务委员会委员长会议、国务院、中央军事委员会、最高人民法院、最高人民检察院、全国人民代表大会各专门委员会、全国人大常委会组成人员10人以上联名可以提出法律案。

全国人民代表大会常务委员会委员长会议、国务院、中央军事委员会、最高人民法院、最高人民检察院、全国人民代表大会各专门委员会、全国人大常务委员会组成人员10人以上联名向全国人大常务委员会提出法律案。但不同的提案主体提出议案的处理程序不一样:委员长会议提出的法律案直接交由常务委员会审议。对其他六位主体提出的法律议案处理方式有两种:一是由委员长会议决定列入常务委员会会议议程;二是先交由有关的专门委员会审议,在审议后提出报告的基础上,委员长会议再决定是否列入常务委员会会议议程。在有关的专门委员会审议提案人提交的法律议案过程中,专门委员会可能邀请提案人列席会议,发表意见,这种规定只是专门委员会处理提案的一种方式。是“可以”而不是“应当”,就是说,各专门委员会根据情况的需要召开会议邀请提案人参加对提出的议案进行审查。一般情形下,各专门委员会可以直接作出书面的审查决定。

各提案主体提出的法律议案能否进入立法会议的议程,由常委会委员长会议决定,有两种结果:一是决定列入立法议程;一是决定不列入立法议程。不列入议程又分为两种情况:一是此次会议暂不列入议程,待法律案修改完善后再向常务委员会提出;另一就是不列入议程,但为了保障立法提案权的真正实现以及保障立法提案权代表参政议政的积极性,对不列入议程的法律案,专门委员会应当向常务委员会报告或向提案人作出说明。

2、法律案的审议(5分)

享有立法提案权的主体提出的法律案进入立法议程以后,法律案就进入了审议阶段。对法律案的审议有一些必要的内容:审议前的准备环节、审议的基本过程、审议方式、审议的后果等。

任何法案经由全国人大常务委员会决定列入立法议程之后,就其审议之前,有关机关要做一些必要的准备工作。一般来讲,应当在审议之前,应当将法律案发给立法机关的组成人员。一般的时间要求是尽量早一些发给立法机关的代表,以让他们有足够的时间对法案进行了解。我国法律规定是应当在会议举行的七日前将法律草案发给全国人大常委会组成人员。另外,有些国家规定不仅是法律草案发给立法机关的组成人员,对法律草案的论证、法律草案的说明等必要资料也要发给立法机关的组成人员。但我国《立法法》仅规定将法律草案发给全国人大常委会组成人员,应该说这是规定不完备的。

审议的基本过程,可以将其概括为:三审制为原则,一审制、两审制为例外。根据不同的提案权主体以及不同的法案内容,对法律案根据需要采取不同的审议的方式。正如大陆法系国家的“三读”程序一样,我国法律案的审议也基本上要进行三审。具体过程是:常务委员会会议第一次审议法律案,在全体会议上听取提案人的说明,由分组会议进行初步审议;常务委员会会议第二次审议法律案,在全体会议上听取法律委员会关于法律草案修改情况和主要问题的汇报,由分组会议进一步审议。常务委员会会议第三次审议法律案,在全体会议上听取法律委员会关于法律草案审议结果的报告,由分组会议对法律草案修改稿进行审议。但是由于法案基本上取得较为一致的意见,也可以进行两审或一审,而不需要进行三审,这样可以提高立法效率,节省立法成本。什么情形下可以采取两审制或一审制呢?《立法法》规定:列入常务委员会会议议程的法律案,各方面意见比较一致时,可以经两次常务委员会会议审议后交付表决;部分修改的法律案,各方面的意见比较一致的,也可以经一次常务委员会审议即交付表决。这样的规定比较合理,法案的内容规定大家都能接受,各方面的意见一致,无需经过多重审议。在审议法律修正案的场合,一是内容少,二是容易达成共识,因此可采用一审制。

审议方式问题,多采用会议审议、听取提案人的意见、有关的专门委员会可以参加法律委员会的审议等方式。另外,在法案审议过程中,也可以将法律草案公布,征求各机关、组织和公民的意见,听取意见的形式可以有座谈会、论证会、听证会等多种形式。这说明我国立法在民主的进程上又迈进了一步,以公民直接参与立法补充间接民主制立法所带来的不利影响。

审议的结果分为两种:一是各方面的意见一致,可以直接交付表决;二是法案还存在重大问题需要进一步研究的,暂不交付表决。现行法律也规定了“搁置”问题,就是说,对立法机关的法律案的审议,因各方面对制定该法律的必要性、可行性等重大问题存在较大意见分歧搁置审议满2年的,或者因暂不付表决经过2年没有再次列入常务委员会会议审议的,由委员长会议向常务委员会报告,该法律案终止审议。

3、法案的表决通过(3分)

在经过了常务委员会的审议后,法律委员会根据审议结果提交法律草案表决稿。由委员长会议提请常务委员会全体会议表决。对于表决的方式,多为电子表决器表决,提高了表决法律案的效率。对通过人数的要求,一般是过半数就可以了。

4、法律公布(3分)

法律公布是立法程序的最后一个环节,但也是一个非常重要的环节,任何未经公布的法律都不是现实的法律,不是有效力的法律。因法律是代表统治阶级意志的行为,各国对法律的公布多规定为只有国家元首才有权公布法律,其他任何主体都没有这个资格。我国也是如此,全国人大常务委员会通过的法律由国家主席签署主席令的方式公布。对签署公布法律的主席令也有了形式上的规范,主席令上必须载明该法律的制定机关、通过和施行日期。法律公布的标准文本也是一个不可忽视的内容。法律可以通过什么方式公布于众和法律公布的方式最为权威这不是一个概念。我国的法律可以通过在全国发行的报纸上刊登,比如光明日报、人民日报等,但是作为正式文本、标准文本应该具有法律权威性,所以我国将法律公布的标准文本确定为全国人民代表大会常务委员会公报。其他的媒体也可公布法律,如网络、报纸、杂志等,但都必须以全国人民代表大会常务委员会公报的内容为准。

(二)评述立法法治化观念(14分)

答案要点:

1、概念(3分)立法的法治化主要体现为立法权限的法制性、立法内容的合法化以及立法程序的法定性。

2、区分两对范畴:(6分)A、法治与人治。二者是相互对立的关系。人治与法治的基本区别在于法在国家和社会中的地位以及人们对待法的态度。立法的法治化是强调人民的意志和利益的体现,确定立法的最高权威。

法制与法治:二者有相通之处。立法法治化或法制化要求立法者在立法过程中守法,遵守法定权限,遵循法定程序,保证立法内容的合法性。

3、立法法治化的意义(5分)要点:立法治化是市场经济和民主政治发展的需要;立法的法治化是保障立法民主化、科学化的需要;立法的法治化是维护法制统一和立法权威的需要。

第四篇:期末模拟卷(一)

期末模拟卷(一)

一、我会填,我会画,我会圈。

(第5小题4分,第7小题5分,其余每空1分,共29分)

1.按规律填数。

2.9个一和1个十组成的数是(),它后面的一个数是()。

3.16里面有()个一和()个十,20里面有()个十。

4.比多(),比少()。

5.画一画,写一写。

6.在括号里填上合适的数。

()+7=15

8+()=17

()-5=10

9+()=13

9+()>13

8+()<16

7.(1)圈出左边4只小动物。

(2)在左边数第3只小动物下面画“△”,在右边数第3只小动物下面画“○”。

(3)从右边起,排第(),排第()。

二、辨一辨。

(对的在括号里画“√”,错的画“×”)(每小题1分,共5分)

1.最大的一位数是9,最大的两位数是20。

()

2.如果汽车在树的左边,那么树在汽车的右边。

()

3.时针指向8,分针指向12是12时。

()

4.至少4个同样大的正方体可以拼成一个大正方体。

()

5.和都有2个珠子,表示的意思一样。

()

三、我会选。

(把正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共16分)

1.15和17中间的数是()。

2.8时再过1小时是()。

7时

10时

9时

3.被减数是13,减数是1,差是()。

4.今天是星期二,今天有雨,运动会推迟2天再开,运动会()开。

星期三

星期四

星期五

5.右面的图形有()个正方体。

6.9+5>+8,里可以填()。

③ 7

7.我们领走了12本书,还剩下3本,一共有多少本书?计算这道题应该用()。

加法

减法

无法计算

8.做早操时,小芳前面有6人,后面有5人,这一队共有()人。

① 10

② 11

③ 12

四、用自己喜欢的方法表示下列时刻。

(每小题1分,共4分)

_________

_________

__________

__________

五、我会算。

(共24分)

1.爬山比赛,可要细心哟!(每小题1分,共16分)

2.连一连。(把得数相等的算式用线连起来)(8分)

六、看图列式计算。

(每小题2分,共8分)

1.2.

3.4.

七、解决问题。

(共14分)

1.车上原来有9人,下去3人,又上来2人,现在车上有多少人?

(4分)

2.一共有多少棵树?(5分)

方法一:

方法二:

3.小明和小乐之间有多少人?(5分)

★挑战题:天才的你,试一试。(10分)

第()根剩下的长些,长()米。

答案

一、1.

2.19 20

3.6 1 2

4.5 5

5.6.8 9 15 4 5 7(最后两个空答案不唯一)

7.(1)(2)

(3)4 2

二、1.×

2.√

3.×

4.× 【点拨】至少8个同样大的正方体可以拼成一个大正方体。

5.× 【点拨】2在十位上,表示2个十,2在个位上,表示2个一。2个珠子表示的意思不一样。

三、1.③

2.③

3.①

4.②

5.②

6.①

7.①

8.③

四、7:00 12:00 3:00 6:00(或7时

12时

3时

6时)

五、1.

2.六、1.6+0=6 【点拨】图意是“合并”,而不是“吃掉”,所以应用加法计算。

2.16-2=14

3.3+4+3=10

4.5-2+2=5

七、1.9-3+2=8

2.9+9=18 11+7=18

3.19-15-1=3

挑战题:一 13 18-5=13

【点拨】两根同样长的电线,第一根用去的短些,剩下的长些,第二根用去的长些,剩下的短些。

第五篇:高级财务会计模拟卷一

高级财务会计模拟卷一

一、单项选择题(每题2分,共60分)

1.通货膨胀的产生使得(D)。

A.会计主体假设产生松动 B.持续经营假设产生松动 C.会计分期假设产生松动 D.货币计量假设产生松动 2.如果企业面临清算,投资者和债权人关心的将是资产的(B)和资产的偿债能力。

A.历史成本 B.可变现净值 C.账面价值 D.估计售价 3.企业面临破产清算和重组等特殊会计事项,正是(C)松动的结果。

A.会计主体假设和持续经营假设 B.持续经营假设和货币计量假设 C.持续经营假设和会计分期假设 D.会计分期假设和货币计量假设 4.下列业务中不属于企业合并准则中所界定的企业合并的是(D)。

A.甲企业通过增发自身的普通股自乙企业原股东处取得乙企业的全部股权,该交易事项发生后,乙企业仍持续经营

B.甲企业支付对价取得乙企业的净资产,该交易事项发生后,撤销乙企业的法人资格

C.甲企业以自身持有的资产作为出资投人乙企业,取得对乙企业的控制权,该交易事项发生后,乙企业仍维持其独立法人资格继续经营

D.A公司购买B公司20%的股权

5.下列哪一种形式不属于企业合并形式(D)。

A.M公司+N公司=C公司 B.M公司+N公司=M公司 C.M公司十N公司=以M公司为母公司的企业集团 D.N公司+P公司=M公司 6.下列分类中哪一组是按合并的性质来划分的(A)。

A.购买合并、股权联合合并 B.购买合并、混合合并

C.同一控制下的企业合并、非同一控制下的企业合并 D.吸收合并、新设合并、控股合并 7.合并报表中一般不用编制(D)。

A.合并资产负债表 B.合并利润表 C.合并所有者权益变动表 D.合并成本报表 8.在运用母公司理论的情况下,通常将少数股东权益(C)。

A.忽略不计 B.视为股东权益的一部分 C.视为普通负债 D.视为普通资产 9.在我国,下列应纳人合并财务报表合并范围的有(B)。A.直接拥有被投资企业 50%的股份

B.有权任免董事会等类似权力机构的多数成员(超过半数)C.已宣告被清理整顿的原子公司 D.母公司不能控制的其他被投资单位

10.A公司为B公司的母公司,20x8年5月B公司从A公司购入的150万元存货,本年全部没有实现销售,期末该批存货的可变现净值为105万元,B公司计提了45万元的存货跌价准备,公司销售该存货的成本120万元,20x8年末在A公司编制合并财务报表时对A该准备项目所作的抵消处理为(C)。

A.借:资产减值损失 150000 B.借:存货—存货跌价准备 450000 贷:存货—存货跌价准备 150000 贷:资产减值损失 450000 C.借:存货—存货跌价准备 300000 D.借:未分配利润—年初 300000 贷:资产减值损失 300000 贷:存货—存货跌价准备 300000 11.B公司为A公司的全资子公司。20x7年3月,A公司以1200万元的价格(不含增值税额)将其生产的设备销售给B公司作为管理用固定资产。该设备的生产成本为1000 万元。B公司采用直线法对该设备计提折旧。该设备预计使用年限为10年。预计净残值为零。编制20 x7年合并财务报表时,因该设备相关的未实现内部销售利润的抵消而影响合并净利润的金额为(B)万元。

A.180 B.185 C.200 D.215 12.母公司期初、期末对子公司应收款项余额分别是250万元和200万元,母公司始终按应收款项余额5‰计提坏账准备,则母公司期末编制合并财务报表抵消内部应收款项计提的坏账准备分录是(D)。

A.借:应收账款—坏账准备 10000 B.借:未分配利润—年初 12500 贷:资产减值损失 10000 贷:应收账款—坏账准备 10000 资产减值损失 2500 C.借:应收账款—坏账准备 12500 D.借:应收账款—坏账准备 12500 贷:期初未分配利润 10000 贷:未分配利润—年初 12500 资产减值损失 2500 借:资产减值损失 2500

贷:应收账款—坏账准备 2500 13. 我国《企业会计准则第 19 号—外币折算》规定,企业对处于恶性通货膨胀经济中的 财务报表,应当(B)。

A.境内所有企业应对资产负债表项目运用一般物价指数予以重述

B.境外经营的企业应对资产负债表项目运用一般物价指数予以重述 C.境内外经营企业应对资产负债表项目运用一般物价指数予以重述 D.境内大中型企业应对资产负债表项目运用一般物价指数予以重述 14.传统会计计量模式是以(C)为计量属性的。

A. 现行成本 B.公允价值 C.历史成本 D.名义货币 15.物价变动会计研究框架构建起点是(A)。

A. 会计计量模式 B.会计假设的松动 C.资本保全 D.会计信息质量要求 16.我国某企业记账本位币为美元,下列说法中错误的是(C)。

A.该企业以人民币计价和结算的交易属于外币交易

B.该企业以美元计价和结算的交易不属于外币交易

C.该企业编报的会计报表直接以美元反映

D.该企业编报的会计报表货币折算为人民币

17.企业因经营所处的主要经济环境发生重大变化,确需变更记账本位币的,应当采用(D 有项目折算为变更后的记账本位币。

A.当期期末汇率

B.变更当日的即期汇率的近似汇率

C.当期平均汇率

D.变更当日的即期汇率

18.直接标价法的特点是(B)。

A.本国货币数固定不变

B.本国货币数随汇率高低而变化 C.本国货币币值大小与汇率的高低无关

D.本国货币币值大小与汇率的高低正相关

19.利率兑换是指(A)。

A.债务币种相同情况下,互相交换不同形式利率

B.债务币值不同情况卞,互相交换不同形式利率

C.债务期限相同情况下,互相交换不同形式利率

D.债务期限不同情况下,互相交换不同形式利率

20.互换交易产生的原因是(D)。

A.互换双方分别在相同的货币市场上具有优势

B.互换双方的某一方在特定货币市场上具有优势

C.互换双方某一方在各自不同的货币市场上具有优势

D.互换双方分别在不同的货币市场上具有优势

21.远期合同属于未来交易,这一交易日为(B)。

A.合同到期日前的某一天

B.合同规定的到期日

,将所)C.合同到期日后的某一天

D.合同签订后未来一段时间

22.租赁期是指租赁协议规定的不可撤销的租赁期间。下述对租赁期正确的表述是(D)。

A.租赁期不包括续租期

B.租赁期包括以支付租金的续租期

C.包括无选择权的续租期

D.有续租选择权时,无论是否再支付租金,续租期包括在租赁期内

23.经营租赁资产的风险和报酬承担人是(B)。

A.承租人

B.出租人

C.双方共同承担

D.按照租赁合同约定确定承担人

24.担保余值,就承租人而言,是指(A)。

A.由承租人或与其有关的第三方担保的资产余值

B.在租赁开始日估计的租赁期届满时租赁资产的公允价值

C.就出租人而言的担保余值加上独立于承租人和出租人、但在财务上有能力担保的第三方担保的资产余值

D.承租人担保的资产余值加上独立于承租人和出租人、但在财务上有能力担保的第三方担保的资产余值

25.企业下列情况,需要进行破产的是(B)。

A.企业销售不畅,资金周转暂时发生困难

B.企业法人不能清偿到期债务,并且资产不足以清偿全部债务

C.有限责任公司的全体董事同意公司解散

D.企业经营期满自动解散

26.关于重整,下列说法不正确的是(C)。

A.重整又称破产重整或破产保护

B.企业重整的目的并不在于公平分配债务人的财产,而是在于清理企业债务,防止或避免企业遭受破产的厄运

C.重整是指经济活动的彻底失败

D.重整面临特殊的会计问题

27.下列关于重整会计的说法正确的是(C)。

A.重整会计是对会计期间的否定

B.重整期间只有重整损益

C.重整日和重整结束日资产负债表与一般传统的会计报告相同 D.重整会计需要终止持续经营假设

28.破产管理人在全面清算企业财产、债权和债务以后,一般要做:①支付应付的职工工资、劳动保险费用等。②支付清算期间为开展清算工作所支出的全部费用。③清偿其他各项 无担保债务。④缴纳所欠税款。下列程序正确的是(B)。

A.④②①③

B.②①④③

C.②③①④

D.②④①③

29.对于企业分配清偿债务后的剩余财产,下列说法不正确的是(B)。

A.应按投资各方的比例和章程、协议规定的办法进行分配

B.应按股东的股份比例分配

C.如果剩余财产不足全额偿付优先股股本,则按优先股股东面值的比例分配

D.有限责任公司和股份有限公司的分配过程不同

30.破产会计和传统财务会计的会计假设没有改变的是(A)。

A.货币计量

B.会计主体

C.持续经营

D.会计期间

二、多项选择题(每题2分,共20分)

1.高级财务会计产生的基础是(ABCDE)。

A.会计主体假设松动 B.会计所处客观经济环境变化 C.持续经营假设松动 D.会计分期假设松动 E.货币计量假设松动

2.高级财务会计中的破产清算会计和重组会计正是(AC)松动的结果。

A.持续经营假设 B.会计主体假设 C.会计分期假设 D.货币计量假设 E.币值稳定

3.破产会计主要研究(ABCDE)以及破产会计报告体系的构成与编制。

A.破产资产确认与计量 B.破产债务确认与计量 C.清算净资产确认与计量 D.清算损益确认与计量 E.破产企业债务清偿顺序的确定

4.购买日是指购买方实际取得对被购买方控制权的日期。从购买日开始,被购买方净资产或生产经营决策的控制权转移给了购买方。同时满足以下条件,一般可以认为实现了控制权的转移,形成购买日。有关条件包括(ABCDE)。

A.企业合并协议已获股东大会通过 B.参与合并各方已办理了必要的财产交接手续

C.企业合并事项需要经过国家有关部门审批的,已取得有关主管部门的批准

D.合并方或购买方实际上已经控制了被合并方或被购买方的财务和经营政策,并享有相应的利益及承担相应的风险

E.合并方或购买方已支付了合并价款的大部分(一般应超过50%),并且有能力支付剩余款项 5.为进行企业合并发生的各项直接相关费用,下列说法中正确的有(AD)。

A.非同一控制下的企业合并,购买方为进行企业合并发生的各项直接相关费用应当计入企业合并成本 B.非同一控制下的企业合并,购买方为进行企业合并发生的各项直接相关费用应当计入当期损益 C.非同一控制下的企业合并,购买方为进行企业合并发生的各项直接相关费用应当计入所有者权益 D.同一控制下的企业合并,合并方为进行企业合并发生的各项直接相关费用,应当于发生时计入当期损益

E.同一控制下的企业合并,合并方为进行企业合并发生的各项直接相关费用,应当于发生时计入所有者权益

6.同一控制下吸收合并在合并日的会计处理正确的是(ACD)。

A.合并方取得的资产和负债应当按照合并日被合并方的账面价值计量 B.合并方取得的资产和负债应当按照合并日被合并方的公允价值计量

C.以支付现金、非现金资产作为合并对价的,发生的各项直接相关费用计入管理费用 D.合并方取得净资产账面价值与支付的合并对价账面价值的差额调整资本公积 E.合并方取得净资产账面价值与支付的合并对价账面价值的差额调整未分配利润 7.合并财务报表主要包括(ABCDE)。

A.合并利润表 B.合并现金流量表 C.合并财务报表附注 D.合并资产负债表 E.合并所有者权益变动表

8.合并财务报表理论包括(ACE)。

A.所有权理论 B.集权理论 C.经济实体理论 D.混合理论 E.母公司理论 9.W公司拥有甲、乙、丙、丁四家公司股权比例分别是 63%,32%,25%,28%,此外,甲公司拥有乙公司 26%的股份,丙公司拥有丁公司 30%的股份,应纳入W公司合并财务报表合并范围的有(AB)。

A.甲公司 B.乙公司 C.丙公司 D.丁公司 E.均不能纳入 10.购买法下,股权取得日编制的合并财务报表不包括(BCDE)。

A.合并资产负债表 B.合并利润表 C.合并现金流量表 D.合并成本表 E.合并所有者权益变动表

三、判断题(每题1分,共20分)

1.高级财务会计是在对原财务会计理论与方法体系进行修正的基础上,对企业出现的特殊事项进行会计处理的理论与方法的总称。因此,高级财务会计不属于财务会计范畴。(×)

2.高级财务会计处理的是企业发生的一般事项,如固定资产、存货、对外投资、应收款项、应付款项的会计核算。(×)

3.当一企业取得另一企业 50%以上有表决权的股份后,必然取得另一企业的控制权,但是当取得50%以下有表决权的股份时是否拥有对万的控制权则取决于对方的股权结构。(√)

4.合并方按照规定增加发行本企业的股票,以新发行的股票替换目标企业的股票。这种合并支付方式为杠杆收购。(×)

5.我国会计准则规定,非同一控制下的企业合并应采用购买法核算,反映在合并资产负债表中,合并中取得的被购买方各项可辨认资产、负债应以其在购买日的账面价值计量。(×)

6.购买法下,长期股权投资成本大于合并中取得的被购买方可辨认净资产公允价值份额的差额,应确认为合并财务报表中的商誉。商誉确认后,以后各期不摊销,但应于每年末进行减值测试,按照账面价值与可收回金额孰低的原则计量。(√)

7.在日常核算中,母公司对子公司的长期股权投资采用权益法进行核算,在编制合并财务报表时,母公司不需要调整对子公司的长期股权投资。(×)

8.“少数股东权益”项目反映除母公司以外的其他投资者在子公司所有者权益中拥有的份额,应在合并资产负债表负债项目下单独列示。(×)

9.我国企业会计准则体系是以公允价值作为企业资产和负债计量基础的。(×)10.财务资本保全认为资本保全标准是保持所有者投入资本的货币价值。(×)11. 一般物价水平会计以各类资产现行成本作为会计报表相关项目的调整依据。(×)

12.由于现行成本/一般物价水平会计将现行成本会计和一般物价水平会计两种会计方法结合,综合了二者的优点,因此,它是完美无缺的物价变动会计。(×)

13.远期合同中合同双方的金融资产和金融负债价值都能够可靠地加以计量。(√)14.利率互换指交易双方.弃债务币种不同的情况下互相交换不同形式利率。(×)

15.衍生工具初始投资需要的资金数额较大。(×)16.各种类型的金融衍生工具业务都必须通过“衍生工具”账户核算。(×)

17.租赁业务与赊销、赊购的商品交易共有特点都是以商品形态提供的信用,因此可以归属于同类型的经济活动。(×)

18.或有租金是指以时间长短为依据的租金。(×)

19. 租赁资产以最低租赁付款额现值作为入账价值,现值的计算是以出租人的租赁内含利率作为折现率的,未确认融资费用的分摊率应为银行同期的贷款利率。(×)

20.某项设备全新使用寿命是10年,现已使用8年,租赁该资产2 年,租赁期占使用寿命已超过75%,因此该业务可判断为融资租赁业务。(×)

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