三下乡策划一（定稿）

第一篇：三下乡策划一（定稿）

附件1：

为三江侗族自治县丹洲镇建设旅游网站

策划书

一.方案名称和主题：为三江东族自治县丹洲县丹洲岛建设旅游网站 二.实践目的：

1、随着景区旅游业的发展，宣传促销的方式呈现多样化的特点，网络宣传灵活、便捷的优势日渐明显。旅游网站是各旅游胜地对外宣传中不可缺少的工具，它的内容对于旅游胜地的宣传和旅游地的项目的开发的决策起着非常重要的作用。制作一个属于自己景区旅游网站有助于提升景区形象，使景区具有网络沟通能力，可以更全面详细地介绍景区以及景区的发展，与人们保持密切联系并与潜在客户建立商业关系，同时降低通信费用，利用网站及时得到客户的反馈信息。

2、我院有众多的同学具有较高的电脑操作技巧，也有制作网站的经验，因此也有能力为三江侗族自治县丹洲镇制作一个具有地方特色的网站。在服务的同时，提升了我院同学自身的能力。

三.实践时间：2010年7月（具体时间待定）四.实践地点：三江侗族自治县丹洲镇

五.参与人员：广西大学计算机与电子信息学院柳州市三江县丹洲镇暑期

社会实践团队

六.活动背景：

国内旅游网站的建设工作最早可以追溯到1996年，在经过长时间的建设和积累后，目前国内已拥有相当一批具有一定资讯服务实力的旅游网站。互联网正以疯狂的速度风靡全球，并对各行各业产生影响，旅游业也不例外。全球约8500万人次以上享受过旅游网站的服务。在国内，互联网的起步虽然相对较晚，不过，现在只要你上了网，点击“旅游”搜索网站，出现的专业旅游站点就可能有数百个，像新浪网、搜狐、网易这些在纳斯达克上市的大网站也少不了开设旅游栏目。

七.实现途径及推进步骤

1.与当地决策人员等相关人员共同讨论，结合制作网站的目的和功能给该景区的网站做一准确定位，让景区对自身网站的发展方向有一定的把握，让我院的同学对要制作的网站的要求有一个整体把握。

2.与景区负责人洽谈制作网站的预算费用问题。

3.前期信息的收集，由景区相关人员提供所需的部分信息，包括网站上要开辟的栏目、景区信息、服务、联系方式、地址等。

4.具体分栏目策划，对景区提供的所有信息进行整理筛选出重点，根据景区的重点和业务的侧重点，结合网站的定位，与景区相关负责人商量网站的具体栏目、第二层的子分栏目和每一栏的具体内容，并进行归类，方便材料的整理。

5.书写网站策划书，方便制作网站的过程，内容包括如下：

1)栏目概述。

2)其中包括栏目定位、栏目目的、服务对像、子栏目设置、具体内

容等

3)栏目详情，栏目详情就是把每一个子栏目的具体情况描述一下。

其中包括各个子栏目的名称、栏目目的、服务对像、内容介绍、资料来源、有关问题、重点提示等内容

4)相关栏目，用以说明本栏目和其它栏目之间的结合，沟通，用来

加强网站的整体性。5)参考网站。

6.我院同学根据景区的要求和整体形象，根据每个栏目的策划书来设计网站

并添加具体内容。

7.将初步设计出来的网站交给景区相关负责人，共同商讨需要改进的地方，并修改不足。

8.在网站发布前进行细致周密的整体调试，以保证正常浏览和使用。主要测试内容：

1)文字、图片是否有错误。2)程序及数据库测试。3)链接是否有错误。

9.网站发布与推广，将网站发布到互联网上，企业采取一定手段进行推广。

10.定期对网站进行维护。

内容包括如下：

1)服务器及相关软硬件的维护，对可能出现的问题进行评估，制定响应时间。

2)数据库维护，有效地利用数据。3)内容的更新、调整等。

4)动态信息的维护由景区安排相应人员进行在线的更新管理；静态信息（即没用动态程序数据库支持）可由我院学生进行维护。

八． 所需帮助：

1.专业老师或技术人员在网站制作方面相关的理论和技术的指导。2.景区有关负责人提供内容和数据等信息以及对于网站建设的意见和建议。

九． 预期效果

1.激发了团队里会网站制作和有过网站制作经验的同学对网站制作这一领域的兴趣，在专业老师和技术人员的指导下，有过亲自制作的经验，能使他们对这一领域有更深入的了解，激发他们从事该领域工作的想法。

提高了同学学习计算机相关知识和技能的兴趣。

为三江侗族自治县丹洲镇制作网站，展现了广西大学学生的综合素质，促使学校与其建立长期良好的合作关系，便于地区人才的吸收和学校人才向社会输送，同时可与景区建立人才定向培养机制，为学校今后的教育方向提供参考，使其紧跟社会需求步伐，以便培养实践能力强，专业基础厚，服务社会快的高素质人才。

将书本上所学与实践中所学结合起来，巩固知识的积累，丰富社会经验，为今后走向社会打下基础。2.3.4.十．活动可行性分析

1.2.3.该地区是我院的暑期三下乡的接收单位，与我院有合作关系，增大方案的可实施性。

我院中存在着众多的同学具有较高的电脑操作技巧，也有制作网站的经验，因此完全有能力为其制作网站。

经济全球化的影响越来越大，景区需要通过各种方法来提升自身的知名度和影响力，制作网站是一个很好的选择。

十一.活动所需经费：

根据具体情况来定，不同的要求会需要不同的经费，主要是注册域名、服务器、网站空间这些需要经费。

附件2：

宣传环保 服务环保

一．方案名称和主题：宣传环保，服务环保

二．实践目的：

这项活动的主要目的是增强当地村民的环保意识，让他们知道哪些行为破坏了环境，并让他们清楚地知道环是关系到他们、及他们的后代切身利益的事情，并不光光是政府的一项政策。同时，希望我们带去的方法和建议能帮助当地治理风沙，改善环境。

三．实践时间：2010年7月（具体时间待定）四．实践地点：三江侗族自治县丹洲镇

五．参与人员：广西大学计算机与电子信息学院柳州市三江县丹洲镇暑期社会实践团队

六．活动背景：

现在，环保理念在世界范围内得到巨大认同和推广，国内也加大了环保的宣传，各大城市地区也采取了多种措施整治破坏环境的行为。但具调查显示，在大部分乡村地区，人们的环保意识淡薄垃圾乱丢乱堆的现象随处可见。而且这次我们去的丹州村时常受风沙侵扰，所以我们计划开展“宣传环保，服务环保”的活动。

七．实现途径及推进步骤

1.提前通过上网、查阅资料整理出简单明了的环保宣传资料。主要以海报形式。

2． 我们到当地后，找个合适的地方做为宣传点，悬挂海报，并让一两名同学做讲解员，给路过或来观看的人讲解。

3．组织一个服务队，对宣传点周围的地区进行义务清理以我们的行动来达到另一种宣传效果。

4．给村干部我们整理好的治理风沙资料，希望能对他的工作有帮助。5．了解农家客栈，并向当地村民宣传环保，让他们也把环保理念传给来访的游客。

八.所需帮助：

当地有关负责人提供合适宣传点。

九． 预期效果

1、提高村民们的环保意识、减少垃圾乱堆乱丢现象。

2、村干部更加重视环境治理。

十．活动可行性分析

1、该地区是我院的暑期三下乡的接收单位，与我院有合作关系，增大方案的可实施性。

2、这个活动所需硬件设施全部为人们日常生活用品，容易得到。

3、我院同学基本配有电脑，查找资料非常方便。

十一.活动所需经费：

海报打印、资料打印 共计400元左右

附件3：

对当地特色农业观光—--柚子种植的调研策划书

一、活动主题：科学种柚技术送到乡

二、活动意义：调动该村村民种柚的积极性，让该村村民掌握一定得种柚先进技术，为本村致富发展做贡献。并普及科学技术，使之形成要致富先懂技术的观念。在以后的致富道路上少走歪路和弯路，更快更轻松的致富。

三、实验目的:①为丹洲村村民讲解先进种柚技术，带给他们先进的种柚技术，使该村的柚子越长越好，柚子越来越大越来越甜。让柚子成为该村经济增长的主要农产品，使其确确实实形成一种特色，成为该村发展的龙头产业。②减轻丹洲村常年的滚滚风沙，培植丹洲镇丹洲村产业，合理利用丹洲镇丹州村土地，激发村民种植柚子的热情，鼓励村民种植更多的柚子树，绿化当地的土地，改善当地的生态环境，让风沙没有肆虐的机会。③通过参观柚子园，讲解种柚技术，使村民拓宽视野，增长种植柚子技术知识。

四、实践背景：柚子可能哪都有种，但是，要种出又大又甜又多水的柚子恐怕不是谁都可以。很明显，这是需要一些先进的新兴的种柚技术的。因此，我们带下乡的先进技术对于村民来说可谓是得之不易的宝贵资料。这次实践活动是意义重大的。

五、实践前的准备：

1.登门拜访种柚专家，和专家进行交流，仔细听取专家讲解种柚的关键； 2.到场上买与种柚技术相关的书籍或期刊；

3.搜集种柚方面的知识，整理成册，复印一百份，下发给村民；

六、实践需完成的任务：

1.展示用先进技术栽培成的柚子树，柚子（以图片为主）；

2.为该村村民开座谈会，讲解种柚技术的关键，主要围绕如何栽植、施肥、灌溉与排水、整形修剪、病虫害防治进行介绍与讲解； 3.充分调动该村先进的讨论种植柚子的技术与经验，汲取优秀种植户的经验与技术，指引村民多多交流促发展；

4.到柚子园实地去为村民展示具体应如何整形修剪；

5.把我们买的技术期刊和复印的材料下发给村民回家仔细研究种柚的技术，让他们在平时的种植时有书可依；

七、实践地点：广西柳州市三江侗族自治县丹洲镇丹洲村

八、实践时间：2010年7月

九、实践所需经费：买期刊、书籍，复印资料共需50元。附件4：

三江县丹洲镇义务维修策划书

一、方案名称和主题：三江侗族自治县丹洲县丹洲岛义务维修

二、实践目的：

1、随着IT发展，电脑硬件和软件呈现多样化的特点，计算机是日常工作中不可缺少的工具，它对乡镇的管理和信息通信起着非常重要的作用。有一个比较良好的电脑系统和及时维修电脑的技术有助于提升工作效率，增强与外界及时的网络沟通能力，可以更全面的促进三江侗族发展，与人们保持密切联系并与潜在客户建立商业关系，同时降低通信费用，一些家庭里还有电风扇、电饭堡、VCD机、复读机，都可以一起进行维修。

2、我院有众多的同学具有较高的电脑及家电维护技巧，也有检修电脑和家电的经验，因此也有能力为三江侗族自治县丹洲镇进行全面的电脑及家电检修。在服务的同时，提升了我院同学自身的能力。

三、实践时间：2010年7月（具体时间待定）

四、实践地点：三江侗族自治县丹洲镇

五、参与人员：广西大学计算机与电子信息学院柳州市三江县丹洲镇暑期

社会实践团队

六、实现途径及推进步骤

1.与当地决策人员等相关人员共同讨论，结合当地电脑机家电经常出现的故障，进行现场维修，让当地老百姓对电脑及家电维修有一定的把握。2.电脑基本知识培训（培训对象为当地村干部）；主要的可以建立一个“计算机维护小组”，通过实践过程了解当地电脑主要障碍的情况，并尽力为他们解决，在活动结束后，通过网络和他们保持联系，收集问题和经验，制作一本“计算机基本维护手册”，赠与当地使用！

3.前期信息的收集，由景区相关人员提供所需的部分信息，包括政府电脑分布、常出现的故障信息、服务、联系方式、地址等。

4.进行具有特色的“家电维修”服务项目，另外一组承担的是科普宣传的任务。主要是《农村安全用电知识》、《农村节电小常识》、《暑期学生安全教育知识》等宣传单，挨家挨户进行散发和宣传。为了让老乡们更好的了解宣传的内容，大家一边发宣传资料还一边进行详细的讲解。进行维修时他们可以家中损坏的小家电搬到了活动的现场。

5.书写电脑及家电维修策划书，方便维修的过程，内容包括如下：

1)工具的准备。

2)其中包括螺丝刀、橡皮擦、系统碟、驱动盘具体的软硬件工具等

6.将初步检修出来的故障交给景区相关负责人，共同商讨需要解决方案。

内容包括如下：

1)相关软硬件的维护，对可能出现的问题进行评估，制定响应时间。

2)电脑线路的维护。

3)注意整个计算机网络的构建和谐。

八． 所需帮助：

1.专业老师或技术人员在电脑检修方面相关的理论和技术的指导。2.有关负责人提供内容信息以及对于电脑检修的意见和建议。

九． 预期效果

1.激发了团队里对电脑检修和家电维修的兴趣，在专业老师和技术人员的指导下，有过亲自维护的经验，能使他们对这一领域有更深入的了解，激发他们从事该领域工作的想法。

提高了同学学习计算机相关知识和技能的兴趣。

为三江侗族自治县丹洲镇电脑检修，展现了广西大学学生的综合素质，促使学校与其建立长期良好的合作关系，便于地区人才的吸收和学校人才向社会输送，同时可与景区建立人才定向培养机制，为学校今后的教育方向提供参考，使其紧跟社会需求步伐，以便培养实践能力强，专业基础厚，服务社会快的高素质人才。

将书本上所学与实践中所学结合起来，巩固知识的积累，丰富社会经验，为今后走向社会打下基础。2.3.4.十．活动可行性分析

1.2.3.该地区是我院的暑期三下乡的接收单位，与我院有合作关系，增大方案的可实施性。

我院中存在着众多的同学具有较高的电脑操作技巧，也有计算机维护的经验，因此完全有能力为其进行检修。

经济全球化的影响越来越大，景区需要通过各种方法来提升自身的知名度和影响力，进行电脑及家电的检修是一个很好的选择。

附件5：

活动目的：活动对象：活动时间：活动规则：活动流程：

前期准备：

注意事项：

放眼看世界策划书

丹洲村交通不是很发达，经济也不是很落后，当地有很多的大人都去外地打工。把家里面的小孩留在家。因为种种原因，当地的小孩对外面的世界的了解的渠道是很单一的。对整个国家的各地的了解都是很匮乏的。我们准备了这个看世界活动主要目的是向当地的孩子介绍一下全国一些比较有差异性的文化和特色。让他们知道外面的世界时很丰富多彩的，借此让他们对学习和生活的各方面都有积极地影响。

丹洲村小学生

2010年7月（待定）。一共2个小时

由主讲人讲一小段各地的特色，然后问一个简单的问题。之后让小朋友举手回答问题。先举手的小朋友拥有优先权。答对了就发一份小礼物，答错了就把机会让给其他小朋友，直到答对为止。、在去之前向当地的联系人询问，当地有多少小学生，可以参与我们活动的小学生有多少个，男女比例是怎么样。并且让他们提供一些当地小学教育情况及课余时间活动的资料。之后针对当地小学生的具体情况购买合适的小礼物。

2、到达丹洲村之后，让组员利用空闲时间，和小朋友交流，并且邀请他们参加我们的看世界活动。

3、到活动时间了，我们的成员开始分工准备好。一部分成员准备好要用的东西，另一部分成员安排小朋友座好。

4、主讲人开始讲述各地风俗之前，告诉小朋友们活动的规则。主讲人每讲一个地方特色，就让协助的同学那图片给大家看。

5、活动结束之后大家分散和小朋友聊聊天，回答一些他们的问题。

1、准备一份世界地图。

2、收集资料做一份简单明了的讲解稿，其中包括一些比较直观的气候，风俗。讲稿要注意生动并且突出对比，这样比较容易理解。

3、准备充分的有代表性的图片，在活动的时候要给小朋友看的。

礼物要准备充分，在和小朋友接触的时候要做到公平，不能因为礼物让他们产生矛盾；如果拍照的话，要让每个小朋友都有机会，不然孩子会不开心的。

附件6：

致富之路交流会策划书

一.方案名称和主题：传播科技知识 指引致富之路 二.实践目的：

随着景区旅游业的发展，通过发展旅游业来致富已经成为农村致富的有效途径。丹洲村有着天时地利的条件，充分利用自身的旅游资源致富，应是他们的不二选择。通过此次与当地村民的交流，结合当地的实际，给当地的旅游业发展献计献策，这不仅能给当地的村民带来好处，而且也让我们发挥自己的主观能动性来思考问题，结合实际具体问题具体分析，提升了我们自身的综合能力。

三.实践时间：2010年7月（具体时间待定）四.实践地点：三江侗族自治县丹洲镇

五.参与人员：广西大学计算机与电子信息学院柳州市三江县丹洲镇暑期社会实践团

六.活动背景：

三江县丹洲镇丹洲村地处三江、融安、融水三县交界处，为丹洲镇最南端，呈狭长状，总面积1.6平方公里，四面环水。岛上居住着苗、瑶、侗、壮、汉五个民族235户1035人。2005年、2006年我村分别荣获自治区农业旅游示范点、全国农业旅游示范点的称号。

2007年丹洲镇丹洲村结合旅游发展和沙田柚种植，逐渐形成“旅游→沼气池→沙田柚种植→旅游”的良性循环生态农业旅游产业。目前全村农业生态旅游园发展到1.6平方公里，沼气池建设234座，沼气池入户率达95%以上。2007年入境旅游人数12万人次，旅游总收入800万元，分别比上年增长10.3%和20.3%，人均纯收入达到4000元。农业生态旅游业经济收入的稳定增长，为该村改革发展稳定和各项事业的全面进步提供了强大的财力保证，逐步成为农民主要收入渠道之一。

七、实现途径及推进步骤

1.与当地决策人员等相关人员共同讨论，了解当地的旅游资源情况，以及如

今的发展情况。

2.与景区负责人洽谈了解他们的想法。

3.结合当地的实际，发挥主观能动性，给当地旅游业发展献计献策。4.致富之路交流会过程：

1）由当地负责人介绍当地的旅游资源以及如今当地旅游业发展的 情况。

2）村民代表对他们发展旅游业的过程遇到的问题进行发言。

3）各成员结合当地实际，想到好点子的发言，对村民遇到的问题和 他们进行积极探讨，寻求解决办法。

4）给当地旅游业提出些建设性的建议和实用性的意见。

八.所需帮助：

当地负责人结合我们的时间安排交流会的地点和时间，并且组织村民与会。

九．活动可行性分析

1.该地区是我院的暑期三下乡的接收单位，与我院有合作关系，增大方案可实施性。

2.目前，当地正在加大旅游业发展，当中必然会遇到不少问题，急需寻求决办法。

第二篇：三下乡策划

机械工程学院践行者“科技支农”实践队

2011—2012学年暑期社会实践计划

一、实践主题： 宣传科普知识，建设现代新农村

二、实践课题：社会主义新农村建设时期大学生支农实践与创新——关于四平市山门镇头道沟村农民生产和生活现状有关情况的调查研究。

三、实践目标：

通过政策宣讲、知识宣传，让村民了解国家最新的惠农政策，引导村民了关注社会热点，从新闻、网络、图书等途径第一时间了解我省农业最新信息，关注农村生产、生活方式的转变，把知识改变命运的理念融入生活中并付诸实践。

通过爱心支教、问卷调查，对儿童进行有关学习方法、心理健康等辅导，对村民的生产、生活方式进一步了解，更好的做到服务农民、服务社会，并且提高同学们团队合作意识，宣传交流能力，增强社会责任感，真正做到“受教育、做贡献、长才干”，促进素质教育的实践发展。

四、基本思路：

根据团中央关于开展科技支农、文化宣传、教育帮扶、医疗卫生服务、环境保护、法律援助等实践服务下乡的要求，我院坚持“按需设项、据项组团、讲求实效”的原则，本学期计划深入农村开展通过科普宣传、义务支教等科技支农活动，争取为当地经济文化发展提供有力的智力支持。对村民走访、问卷调查掌握当地生产、生活情况，对农用安全知识进行推广，分别就村内防疾、防火、防洪、防诈骗和银行常识等做有关宣传，同时开展教育帮扶活动，向村民介绍网络知识及其应用方法，通过活动一方面将学生掌握的知识带入了农村中为农民谋福利，一方面让大学生积极参与科技支农活动，锻炼各方面能力，并且为学生搭建一个培养团队协作能力、开拓视野、增长才干的平台，激发学生积极奋进、投身新农村建设的热情，也让同学们走向社会，接触社会。

五、实践形式：

1、宣传、宣讲活动：宣传新的惠农政策，生态农业、健康消费以及城乡互助的情况。开展计算机基础知识、网络常识和使用方法演示，宣传使用电脑等科技指导农业生产的好处；对农用安全知识进行推广，对防疾、防火、防诈骗、银行常识等做有关宣讲。

2、支教活动：通过到村里支教，学生和孩子们一起写作业、做游戏、唱歌、组织放映有意义的影片等活动，寓教于乐，启发他们对未来的生活和学习有所规划；为在农村推广新的观念和思想，为村委会捐赠图书，建立爱心书屋，为孩子

们营造文化氛围，开辟学习空间。

3、调研活动：结合当地农村的实际状况，实践队选择有关课题进行实地调研，汇总调研结果，分析总结调研数据，撰写实践随笔和调研报告，争取为促进农村有关问题的改善和解决建言献策。

六、队员组成：实践队总人数15人（教师4人，学生11人）在过程中，队员必须积极参与，并且做好负责的相关工作。

1、总队长：王旭，负责本次活动的整体指挥，协调工作有序进行，保证圆满完

成任务。

2、执行负责人：杨楠、朴金哲，负责活动具体组织实施和执行落实。

3、秘书处：曲瑞雪，负责文件整理、传达和通知，协调组间工作，材料印刷、分发，所需物品的提供、收集和配送。

4、外联组：李平，负责与活动相关的单位联络，汇总相关信息，提交实践成果，反馈团队的实践信息，联系媒体宣传报道。

5、文艺宣传组：鲍瑞，负责活动文艺、宣传的组织和开展，做好相关记录并拍

摄相关图片供活动结束后的成果展示使用和组员留念。

6、安保医疗组：樊春光、王强，负责现场安保工作，配合看管材料工作，带好

相关应急医疗用具，及时为成员意外伤害做好处理。

七、日程安排：

1、时间：2012年7月12日 星期四

内容：中午到达目的地，了解村子情况，为启动仪式做相关准备

2、时间：2012年7月13日 星期五

内容：上午，在山门镇举行实践活动启动仪式。

下午，与村名一起参加农业科普知识讲座。

3、时间：2012年7月14日 星期六

内容：上午，文艺演出，与村民互动问答。

下午，与村民参加文娱活动，体验农村娱乐文化生活。

4、时间：2012年7月15日 星期日

上午，深入到村民家进行走访和问卷调查。

下午，与村民一起劳动，体验劳作生活。

5、时间：2012年7月16日 星期一

上午，对农用安全知识进行推广，对防疾、防火、防诈骗、银行常识

等做有关宣传。

下午，参观葡萄园、市民休闲菜园。

6、时间：2012年7月17日 星期二

内容：开展对留守儿童教育帮扶活动。

7、时间：2012年7月18日 星期三

内容：上午，深入到村民家进行走访和问卷调查。

下午，开展计算机基础知识、网络常识和使用方法演示。

8、时间：2012年7月19日 星期四

内容：上午，实践总结会议，对山门村经济、教育、农业的改革提出倡议。下午，整理返校。

八、预期实践成果：

1.关于四平市山门镇头道沟村村民生产、生活现状的调研报告

2.团队社会实践总结报告；成员个人实践心得、随笔

3.代表性的活动照片、DV影像

4.媒体对实践活动的报道

九、活动前期准备：

1.队容：院旗、系旗、彩旗、桌旗、队员服装、服装、帽子（秘书处）

2.宣传资料：条幅、展板、宣传单、调查问卷、气球（宣传部）

3.影音资料：音频、背景歌曲、气氛音乐、节目伴奏（孙立乾新）

4.设备：音响、麦克、电源线、笔记本电脑、相机（王建）

5.备品：礼品、签名笔、问卷调查笔、水、麦克电池、药箱（鲍瑞）

十、启动仪式流程：

启动时间：2010年7月13日 星期五 上午9点

启动地点：四平市山门镇山门村

启动仪式流程：

1.介绍来宾

2.四平市铁东区团委书记徐强致辞

3.吉林工程技术师范学院团委刘晓敏副书记致辞

4.揭牌仪式

吉林工程技术师范学院党委张云志副书记

四平市铁东区团委书记徐强致辞

5.赠书仪式

长春市委宣传部高教处郑学华处长

山门村妇女主任

6.授旗仪式

吉林工程技术师范学院党委张云志副书记向学生代表授旗

7.学生代表发言

长春市十佳大学生吉林工程技术师范学院机自0943班陈桓宇

8.长春市委宣传部高教处郑学华处长致辞

9.签名、合影

十一、“三下乡”其他活动

1.节目表演：（17分钟）

（1）歌曲《红旗飘飘》演出：鲍瑞、张小龙（5分钟）

（2）三句半《山门村新面貌》 演出：王强、樊春光、张小龙、孙立乾新（7分钟）

（3）歌曲《兄弟》演出：张小龙、樊春光（5分钟）

2.资料发放：（与歌曲同步进行）

把同学们从互联网上搜集的相关资料制作成简单易懂的宣传资料，通过资料的放映和发放，让村民了解国家有关的惠农政策，达到宣传目的。

3.节目表演：合唱（3分钟）

第三篇：三下乡策划

重庆电子工程职业学院

XX工程系暑期“三下乡”社会实践

策

划

书

策划人：XX

活动主题：建设社会主义新农村

活动目的：通过“三下乡”实践活动促进先进生产力的发展，帮助和引导大学生按先进生产

力发展要求成长成才；为农村人民传播先进文化，帮助和引导大学生接受先进

文化的哺育；服务人民群众的根本利益，服务大学生的全面发展；引导广大青

年学生在全面建设小康社会的实践中深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，学习实践社会主义荣辱观服务新农村建设，我系组织开展暑期文化、科技、卫生“三下乡”活动。

活动时间： XXXX年X月X日——x月XX日

活动地点：重庆市铜梁县某村

活动安排：

一、前期准备

跟当地村委会取得联系，了解当地情况、便于开展的一些活动。

设计调查问卷，收集和整理宣传材料。

二、实施过程

1．调研：进行深入的调查，形成比较规范的调研报告。

2．宣传工作：就如何发展生产力和第三产业对农民进行有针对性的宣传。组织主题活动宣传表演

3.服务工作：对该村孤寡老人贫困学生进行关心慰问。

三、实施过程时间安排

具体实践和活动内容见下表：

时间 活动内容

7月5日 8：30出发，中午与村领导见面，安排住宿。下午各小组走访当地农户 7月6日 上午贴宣传标语，下午组织农民学习中央有关文件，以黑板报形式展示。

7月7日 白天各小组开始按计划开展活动，对新型农业进行宣传，和书面化指导。晚上，各小组成员写心得体会

7月8日 调研小组上午到集镇联系宣传地点，中午到集镇上组织农业知识宣传及调查问卷

（如当天不是赶集，则把当天的活动安排与其他天调换）晚上，各小组成员写心

得体会

7月9日 白天调研小组总结过去几天的调查情况以及宣传情况，晚上，开总结会

7月10日白天对孤寡老人进行慰问，了解其生活情况。晚上，探讨如何帮助孤寡老人。7月11日对贫困学生进行关心与慰问，让其树立生活信心。

7月12日对学生进行问卷调查，了解学校生活习惯，家庭教育方式等。

7月13日在学校组织学生家长开交流会，主题：家庭教育对学生的教育的影响。使家长

深刻了解教育方式对孩子的影响。

7月14日和农民共同劳动，共同探讨农业知识，使新型农业得以普及。

7月15日上午，整理调查问卷，布置表演会场，下午演出，晚上返回

四、活动器材

帽子、喇叭、横幅、系旗、胶卷、黑板、笔记本电脑一台、投影仪一套。

活动预算车费：12人×15元/次×2（往返）=360元

生活费：10元/人/天×7天×12人=840元

药品：100元

横幅：100元

帽子：10元×12人=120元

胶卷：15元×10个=150元

冲洗费：15元×10个=150元

宣传资料（问卷调查复印）：0.1元×3000份=300元

电脑费：30元/天×7天=210元

合计：2330元

六、管理制度

为保证我系暑假“三下乡”社会实践活动的顺利开展，遵守纪律，团结友爱，互帮互助，群策群力，激情与理性相结合，共同搞好本次活动，决不因为一个人的关系影响全队的活动，时刻把安全问题放首位，加强安全防范措施，杜绝意外事故发生，请各队员遵守以下的规范和要求：

所有成员必须服从带队老师的安排，不得私自行动

对自己的工作必须认真完成注意交通安全，不乘坐违章车辆，行车注意安全，选择方便安全的交通工具，走安全道路，时刻保持警惕，决不能私自离开队伍，单独行动

活动过程中注意饮食卫生，不私吃东西，不喝不净生水；遇到突发事件要沉着冷静，寻求正当方式解决，避免冲突，第一时间与当地有关部门联系，并速与带队老师联系。

XX工程系

XXXX年X月XX日

第四篇：三下乡策划

建功两翼 旅游经济促增收

三进三同 文化教育展梦想

目录

前言·············································2 背景资料·········································3 活动简介·········································4 【活动主题】······································4 【活动目的】······································4 【活动时间】······································5 【活动地点】······································5 【活动特色】······································5 【前期准备】······································6 【活动开展方式】··································10 【活动具体安排】··································10 【经费预算】······································13 【其他事项】······································14 【补充说明】······································15 建功两翼 旅游经济促增收

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前言

扶植农业，关注三农，利在当代，功在千秋！大学生社会实践活动响应党中央的号召，利用暑期“三下乡”这一契机，深入农村，下到田间地头，进入农户家中，传播了先进文化，促进农村文化建设,改善农村社会风气，服务人民群众的根本利益。在与农户同吃同住同劳动中真实体验社会生活，获取知识，增长见识，提高技能，为祖国的建设奠定坚实基础。

西南大学学生社会实践活动特色鲜明，优势明显，连续28年被中共中央宣传部,国家教育委员会,共青团中央和全国学联评为全国社会实践先进集体,并被评为 “重庆市大学生社会实践示范学校”。今年，我校又抓住契机，改进大学生下乡模式，创立了“三进三同”体验式社会实践活动，为大学生实践能力的锻炼提供了一个更为广阔的平台。

此次“三进三同”体验式社会实践活动，我们做好充足准备，不仅为农户带去先进的文化，最新的政策，丰富健康的生活方式，还会带去一片对留守儿童的关爱，一种开发旅游经济的意识，一份对未来的信心。在精心的组织策划下，我们相信我们的活动将会取得满意的效果，我们带去的精神意识将会在当地生根发芽，解决当地居民存在的问题，为当地的新农村建设添砖加瓦，为当地居民造福。建功两翼 旅游经济促增收

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背景资料

重庆市酉阳县苍岭镇由隶属原苍岭区工委的岭口乡、苍岭乡、大河口乡、苍岭区工委撤销组建而成。幅员面积138平方公里，2001年辖行政村20个，142个组；2004年经撤村并组，现辖行政村8个，60个组。总人口建镇时16141人，截止2007年底为5115户，1671人。分村情况为：苍岭村，太河村，苍坝村，秋河村，岭口村，小店村，大河口村，南溪村。辖区内有中心校（小学）3所，教委直属中学1所，设有教育办公室1个。

苍岭的环境非常的好，是一片尚未开发的处女地。境内山峦起伏、沟壑交错、植被良好、物种丰富、山水合一、交相辉映。穿境而过的阿蓬江不仅赋予了苍岭鬼斧神工的美景：美丽的神龟峡、神奇的仙人碑、神秘的十丘田、热情的温泉……，如诗如画，宛如人间仙境，让人留恋往返。

重庆市酉阳县镇、乡上，由于农村中外出打工人员增多，留守儿童的问题在农村中日益凸显，尤其是我们要去的地方——苍岭镇。而且，苍岭镇的旅游资源处于未开发阶段，天然条件非常好，蕴藏巨大的发展潜力，政府的一些开发旅游的政策还未得到很好的宣传，旅游致富的思想还没有深入人们的心中。建功两翼 旅游经济促增收

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活动简介

【活动主题】

建功两翼 旅游经济促增收

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【活动目的】

1体验 我们响应学校党委以及团委号召，积极投身于新农村建设，通过智力支乡“三进三同”，与农民同吃同住同劳动，真实体验农村生活，了解农民的真正需求，增长自己的见识，在实践中锻炼自己的社会能力。

2增收 苍岭镇有很多未开发的宝贵的旅游文化资源，我们借这次机会，与当地居民沟通交流，收集当地旅游文化资源，宣讲旅游致富新观念，包装、打磨当地旅游文化，促进苍岭镇旅游经济的发展，最终实现农民增收的目的。

3梦想 农村中外出打工人员增多，留守儿童的问题在农村中日益凸显。我们此次下乡，通过与留守儿童以及部分家长的沟通交流，从心理方面关注留守儿童的健康状况，给留守儿童带去对未来的希望，带去人生的梦想，带给他们一份感恩父母的情怀，为他们的人生做一个规划，引导他们健康地发展。

4同乐 农村生活虽然淳朴自然，但难免有些单调，缺少一些生活的情趣，我们此次社会实践带去的不仅是先进的文化、观念，还有丰富多彩的生活方式，同民共舞，与民同乐。建功两翼 旅游经济促增收

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【活动时间】

2010年7月16日——7月21日(暂定)【活动地点】 酉阳县苍岭镇

【活动特色】

这次“三下乡”不但在活动形式上别具一格、独具魅力，更重要的是我们要把它做好、做精，有我们自己的特色：

1梦想人生——规划未来

对于学生来说，由于年龄较小，对很多东西都非常好奇，对未来没有一个较好的认识，父母对孩子的培养比较茫然，不知道正确培养孩子的一些途径和方法。我们先了解父母对孩子的期望“想让自己的孩子成为什么样的人？”再结合实际情况，结合自己的切身体验和经历，让家长对自己的孩子更加了解的同时，帮助家长对孩子做一个正确的人生规划！

2文化荟萃——走访民间

以走访的形式，和农民聊天，收集传说、神话、民谣、人文风气、革命历史文化和故事，尤其是一些景区的传说和神话故事，然后包装打磨，整理成册，上传到当地县政府部门，为大力开发旅游业奠定基础，为丰富旅游文化做好准备！

3经验传承——致富宣讲

邀请农村有代表性的致富能人来宣讲自己由穷变富的经历和思考，同时与在场的农民们进行经验交流，带动起大家的积极 建功两翼 旅游经济促增收

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性，启发大家对致富的思考，对大家来说，这种形式更具有认同感和亲切感！也容易收到很好的宣传效果。

4真情传递——情感交流

可怜天下父母心！父母是最关心，最在乎自己的孩子的。父母都希望自己的孩子健康的成长，成才，他们为我们付出了很多，点点滴滴，无法言尽，然而我们也许并没感受到父母的一片苦心，与他们的沟通、交流也不是很多，有时甚至误会了他们。此次活动中我们将教会孩子们一份感恩的心，教他们做手工，送给他感激的人，鼓励孩子们写信（或发短信）给父母，表达自己对他们的爱，对他们的思念。同时通过说出你的故事等形式让孩子学会理解，学会包容，在情感交流中引导孩子们健康的发展。

5与民同欢——篝火晚会

篝火晚会是我们和当地人民联谊的晚会，目的是与民同欢，让农民感受到大学生的朝气和活力，让我们感受到在大学里感受不到的淳朴风情。这次晚会我们会和当地的一些剧团、剧院和文化馆有力的结合起来，打造亮丽节目，呈现精彩瞬间，大家尽情的狂欢，共度美好夜晚！

【活动开展方式】

我们联系实际，响应“文化下乡、科技下乡、卫生下乡”的号召，带去一种精神，带去一种意识，带去一份希望，并结合自己的特色，用以下几种方式开展我们的三下乡活动。

1走访——“二个一” 建功两翼 旅游经济促增收

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一次民间文化收集的走访 一次了解教育、经济的走访

我们将小分队分为三个小组，走访农户，与村民进行交流，收集民谣民俗、志怪传说、历史故事等，整理成册，并了解当地经济教育状况，进行“想让自己的孩子成为什么样的人”的主题调研，提供一些建设性的意见，赠予孩子们一些文化用品，鼓励他们努力学习走出农门。

2调查——“三个一” 一次经济状况的调查 一次教育发展的调查 一次留守儿童的调查

调查主要有口头调查，问卷调查，记者访谈等形式。在走访农户的过程中，我们与当地居民沟通交流，发放调查问卷，了解当地经济情况，下午支教时我们会通过发问卷和访谈的形式了解当地教育发展状况和留守儿童的一些真实想法。我们希望通过调查，掌握真实反映当地状况的数据和一些人们反响比较大的问题，向当地政府相关部门反映，同时努力地制定科学合理的解决方案或建议，为当地的发展出谋划策。

3宣讲——“三个一” 一次共同致富的宣讲（露天）一次教育政策的宣讲（室内）一次旅游经济的宣讲（露天）建功两翼 旅游经济促增收

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宣讲主要有露天宣讲和室内宣讲，有集中大型的宣讲和分散的宣讲，有致富能人的宣讲和同学们的宣讲。我们邀请当地致富能手宣讲致富方法，组织村民参与宣讲，进行交流、讨论，我们带去新的致富观，致富方法，联系旅游和经济，为当地村民制定一份科学合理的致富计划，增加家庭收入；我们针对当地教育存在的问题，宣讲一些教育优惠政策如免费师范生政策，让家长树立科学、合理的教育观，给家长一份信心，给孩子一份希望。

4支教——“五个一” 一次知识讲解 一次人生规划 一次情感交流 一次手工制作 一次体育锻炼

在支教中我们立足于“五个一”，一次知识讲解即我们给孩子们解答平时学习中的困难，辅导他们做假期作业，并授予他们一些学习方法，生活常识等;一次人生规划是我们在通过主题调研“想让自己的孩子成为什么样的人”和通过问卷调查和访谈了解孩子们的一些真实想法以后对孩子的人生做一个引导，做一个科学合理的规划，鼓励他们走出农门；一次情感交流，一次心灵的互动，说出你的故事，我们通过和孩子们讲故事，谈心的形式，让孩子们学会诚信，学会理解，同时鼓励孩子们给父母写信（发短信）表达自己的一些真实想法和对他们的爱与思念，让孩子们 建功两翼 旅游经济促增收

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懂得感恩，懂得珍惜；一次手工制作是我们教孩子们折千纸鹤，做艺术品等，让孩子们感受艺术，感受美，同时增强孩子们的动手能力，多会一样本领；一次体育锻炼，和孩子们一起运动，踢足球，打羽毛球，做操，跳舞······丰富孩子们的生活，让孩子们变得多才多艺，树立健康的意识，乐于运动，享受运动。此次活动我们切实关注留守儿童，鼓励他们努力学习，养成一种奋斗的意识，通过政策宣讲让他们看到未来的希望，带去心的温暖和未来的梦想。

5劳动——“两个一” 一次协助栽烟的体验 一次家务劳动的体验

此次三下乡，正值苍岭镇栽烟时节，我们利用机会，积极帮助村民种植烟草，真实体验农民生活，锻炼社会实践能力。在下地同劳动的过程中，我们与村民细致交流，探讨当地经济状况，并宣讲旅游经济致富计划。同时在村民农忙时帮助他们进行家务劳动，践行“三进三同”的精神，真诚为民服务。

6娱乐——“三个一” 一次全民健身 一次电影展放 一次篝火晚会

此次下乡我们带去的不仅是先进的思想观念，惠民政策，还有健康的精神文化生活。我们准备在空闲时间教当地村民坝坝 建功两翼 旅游经济促增收

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舞，让村民们享受一种健康向上的生活方式。此次活动，我们还准备了几部经典电影，通过电影展放，丰富当地村民文化生活。在活动的最后一天，我们准备和村民一起举办篝火晚会，与民同乐，真正地深入村民的生活。我们邀请当地能人艺人一起参加我们的篝火晚会，我们与村民对歌，与村民同舞，和村民们一起欢呼，给他们最真实最纯朴的快乐，在篝火晚会中我们道出此次三下乡的见闻与真实感受，对村民们的招待表示深深地感谢。

【前期准备】

1在选择好目的地酉阳后，我们先后到酉阳进行了两次调研  了解酉阳的一些具体情况，如经济状况，教育状况等，从而确立这次下乡的两个中心，旅游经济和文化教育

 和当地县团委和镇政府沟通，确定本次“三进三同”的活动形式、内容、地点、宣传方式等，同时安排好就餐、住宿等问题  了解最终活动地点苍岭镇的一些具体情况，如留守儿童的人数、分布情况，当地居民的生活水平，主要的景点，主要的农作物等 2为活动争取经费，在当地政府的帮助下，我们成功拉的赞助10000元。

3确定此次下乡体验的同学，一起讨论相关事宜，分组、培训。4在学校收集一些书籍和文具以赠予当地留守儿童，以及其他物品的准备。

【活动具体安排】

第一天： 建功两翼 旅游经济促增收

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7月17日中午2点到达酉阳县城，做短暂休息后联系政府主管经济、教育、农业、文化、旅游的部门收集资料。晚上整理资料，为第二天的活动做准备。

第二天：

8：00 从酉阳到大河口，10：00 到大河口，放好行李 11：00 到目的地，进行走访

（收集民间文化，发放经济调查问卷，进行 “想让自己的孩子成为什么样的人”的主题调研，同劳动，并为下午的支教活动做好宣传）13：00 吃午饭 15：00 进行支教活动

知识讲解 人生规划

（发放关于留守儿童的调查问卷，访谈，教育政策宣讲）情感交流 手工制作 体育锻炼

18：00 返回大河口 18：30 吃晚饭

19：20 开始教村民们跳坝坝舞，20：30 整理白天收集的资料，建功两翼 旅游经济促增收 22：00 每个小组写体验日记。

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第三天：

8：30 走访

（内容和第二天的一样）11：40 宣讲

（一个小组安排农村致富能人宣讲自己的成功体验，另外两个小组安排同学宣讲经济旅游）12：40 吃午饭

15：00 进行支教活动支教（内容和第二天的一样）18：00 返回大河口，18：30 吃晚饭 19：10 跳坝坝舞

20：10 放电影，整理白天收集的资料 22：00 每个小组写体验日记

第四天：

8：30 走访，关注留守儿童

（走访的内容和第二天的基本一样，关注留守儿童是第二天支教里面的部分内容）12：30 吃午饭 13：30 返回大河口

15：30 为晚上篝火晚会做准备 建功两翼 旅游经济促增收

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19：00 篝火晚会

22：00 每个小组写体验日记

第五天：返回学校

【经费预算】

车费

北碚—重庆北站

10元（1人）重庆北站—酉阳站

54元（1人）酉阳站—酉阳县城

7.5元（1人）往返车费

143元（1人）食宿费

第一天：5元（1人）第二天：30元（1人）第三天：35元（1人）第四天：35元（1人）第五天：10元（1人）

五天合计：115元（1人）保险费

10元（1人）药品费 横幅费

200元（1条）文具费

共2431元 共1955元 共170元 共200元 共600元 共75元

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慰问品费 共1000元 总计 共6431元

【其他事项】

活动总原则：

1.坚持安全第一的原则，一切活动的开展立足于安全。2.坚持全心全意为农民服务的原则，注重细节，一言一行真正体现大学生的素质。

3.结合实际，仔细反思，充分做好前期准备，做到万无一失。4.切实抓好实践活动前的培训工作，保证后期的活动质量；突出重点，密切联系群众，积极配合，加强宣传工作。

活动注意事项：

1.在乘车过程中，遵守公共秩序，听从领队安排；

2.在饮食、住宿方面要尽量克服困难，在实践过程中要厉行节约，便宜行事；不准向当地提出不合理的要求；

3.在活动中，要集体行动，群策群力；队员之间搞好团结，相互关心，要有协作精神；

4.服从实践地安排，和实践地保持紧密联系，加强交流，共同商讨相关事宜，不可我行我素；与当地产生矛盾时，应保持冷静，妥善处理，切不可影响大局；

5.尊重他人及其习俗，不准到处炫耀，标榜自己身份，不以学历以及经济条件待人；

6.树立环保意识，严禁随便乱扔垃圾和废品，注重公共及个人卫生；

7.临走时，主动将住处及活动场所打扫干净，向接待单位和农民 建功两翼 旅游经济促增收

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告别，并表示感谢，不可索要当地特产。

【补充说明】

1.第二天和第三天的活动我们分为三个小组，每个小组5人，去不同的地方开展活动，第四天所有人员集中在苗寨进行活动。2.在我们开展活动的过程中，会有记者随行，同时会拍摄DV。

第五篇：三下乡活动策划

西南大学

物理科学与技术学院 电子信息工程学院

重庆巫山小分队

物理学院

二O一二年五月二十一日

目录

一、活动背景„„„„„„„„„„（2）

二、组织机构„„„„„„„„„„（2）

三、活动主题„„„„„„„„„„（2）

四、活动时间、地点„„„„„„„（五、活动内容„„„„„„„„„„（（一）宣传三下乡和家访活动和调研

（二）学业辅导

（三）心愿树制作

（四）宣讲教育

（五）文体活动

（六）整理调查的资料，撰写调研报告

（七）整理好行李物品，回学校

六、组队情况„„„„„„„„„„（七、活动器材„„„„„„„„„„„（八、注意事项„„„„„„„„„„„（九、组员分工„„„„„„„„„„„（十、经费预算„„„„„„„„„„„（附录

一、组员信息统计表„„„„„„„（附录

二、组员身份证复印件„„„„„„（2）3）

9）10）10）10）11）12）13）

一、活动背景

近年来，随着我国工业化、城镇化进程的加快。当前农村大部分劳动力都积极投身到市场经济大潮中，农村越来越多的家庭夫妻双双远家离乡，陆续走上了外出打工、经商的行列，有些儿童的家长为了操持家庭，不可避免地尽不了家长监护的责任，而他们的孩子只能留守在家里，由家中的老人或亲戚代养，这部分远离了父母亲人的留守儿童便成了农村特殊群体。对这一特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。如果没有一个健康和谐的优良环境，势必影响他们的每一步成长，只有创造优良的环境，才会让他们在健康和谐的环境中茁壮成长。在这样的社会形势下，我们充分发挥大学生团体的优势，动员全班有爱心人士，一起来关注弱势群体，为迫切需要关爱的特殊少年儿童群体——“留守儿童”提供服务和帮助，激励更多留守儿童自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，使他们能与其他小伙伴一样，在同一片蓝天下，享受生活的幸福与快乐。

二、组织机构

西南大学物理学院

三、活动主题

响应党的号召，关爱留守儿童

四、活动时间、地点

社会实践时间：8月11日——8月19日 社会实践地点：重庆市巫山县大昌镇黄林村

五、活动内容

为响应团中央关于开展关爱留守儿童行动的号召，帮扶留守儿童，关爱他们的心理健康，带领他们开展丰富多彩的拓展活动，更好地促使他们健康成长、成才。同时弘扬志愿者精神，增强广大志愿者的社会责任感。为此举办以“响应党的号召，关爱留守儿童”为主题的特色活动，组织大学生通过学业辅导、教育知识宣讲、图片展、文体活动开展、立碑宣誓、制作调研报告、环保知识宣传等形式，活动让留守儿童学会生活，学会关心，学会感恩，让他们能健康成长；同时让更多人加入到关爱留守儿童的行列中来。

（一）宣传三下乡和家访活动和调研

通过走访部分留守儿童家庭，与他们的家长进行沟通，了解他们的生活情况和内心感受，在生活上和学习上尽我们的最大能力提供一定的帮助，然后顺便宣传我们学校的三下乡活动的节目，让他们了解我们的活动行程，尤其是接下来几天我们所要举办的活动，尽力发动他们过来参加。了解一些当地农民的生活情况，完成调研报告表。时间：2012年8月12日整天 地点：重庆市巫山县大昌镇黄林村 对象：实践基地附近村落的居民

内容：将志愿者们分为4小组，每个小组3人，通过走访部分农民工子弟家庭，与他们的家长进行沟通，了解他们的生活学习情况和内心 感受，在生活和学习上提供一定的帮助。宣传我们接下来几天所要举办的活动，发动他们前来参加活动。了解一些当地农民的生活情况，完成调研报告表。

（二）学业辅导

组织志愿者们在教室里面对留守儿童进行暑期作业的辅导与督促，并且在课间时间穿插小游戏丰富他们的暑期生活。时间：2012年8月13日——2012年8月15日 地点：学校的教室 对象：当地的留守儿童 内容：

1.对附近的居民进行宣传，让他们了解我们在校内可以提供场地，帮助他们辅导小孩子的暑期作业和教授他们一些生活知识。2．课间时间，让他们自由活动（打篮球、乒乓球等）。

3.让农民工的子女写一段想对爸爸妈妈说的话。希望通过给爸爸妈妈写一段想说的话的方式，了解孩子们的内心，为接下来的家访做准备。

（三）心愿树制作

制作一棵心愿树，将孩子们的心声写在纸上，然后挂在愿望树上 地点：教室

对象：当地来参加学业辅导的留守儿童 内容： 1).场地布置（制作好许愿树、准备好相关的器材和用具等）。2).将制作好的卡片派发给附近的小孩子，并且告诉他们我们的目的。

3).将他们写好的卡片粘上双面胶，让他们粘在许愿树上面，许下愿望。

4）.拍照片记录瞬间的回忆。

（四）宣讲教育

进行安全知识教育和环保知识的教育。时间：2012年8月16日上午

地点：镇上的集市或者人流密集的地方 对象：当地的居民和路人 内容：

1.摆摊设点，让当地的居民咨询关于安全知识和环保知识。2.制作宣传海报，并且粘贴在宣传栏上面。3.拍照片

（五）文体活动

时间：2012年8月17日 地点：巫山县大昌镇的某个广场 对象：当地的居民和留守儿童 内容：

1、素拓游戏（夹弹珠、托乒乓球、隔空取水等小游戏），让孩子们和 大人们从这些小游戏中感受家庭的欢乐。

游戏1：夹弹珠

规则：参与者只要把碗里的15个弹珠在规定的1分钟内全部夹到另外一个碗子里就胜利。

游戏道具：弹珠30个、一次性杯4个、一次性筷子10双、计时器1个（可用手机或手表代替）

需要人手：教练3名（其中一名教练计时）

游戏2：托乒乓球．

规则：参加成员只需要用球拍把球运送到前面10米的目的地即可胜利，中间放置障碍物（纸张团）。

需要道具：乒乓球拍两双、乒乓球6个（两个备用）、废纸张10张 需要人手：教练两名

游戏3：二人三足

规则：两个人捆两只脚，一起走，谁先到谁赢，可以多个队伍同时进行。游戏道具：红色绳子几条 需要人手：教练2名

游戏4：天旋地转

道具：木棍、铁罐面、绳子、红领巾

规则：参与者一人，用红领巾蒙住双眼，原地旋转三圈，然后拿着木棍直向前走，走到了铁片面前，大力地敲一声，敲中者为胜利，可以获得奖品，相反，则要得到相应惩罚。

2、猜谜语

3、知识问答（关于安全知识、环保知识、关于党的知识等）

游戏5：蚂蚁搬家

规则：比赛分组进行，每组两人，每组成员背对背共同把气球运到指定位置，在规定时间内运球最多即获胜，气球落地要重新来。需要道具：气球若干、打气筒（3个）需要人手：教练2名

游戏

6、叠报纸 规则：将2张4开的报纸放在地上，每张报纸上站5个人（一个小组），每个小组派一个代表与对方猜拳（剪刀石头布），输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面（所有的双脚都不许着地），直到其中一方站不上去为止． 需要道具：报纸几张

游戏7：瞎子画鼻

规则：参与者先蒙上眼睛，原地转五圈，走到黑板面前，画个鼻子，鼻子画得端正者为胜。

需要道具：一个小黑板、一支粉笔、一条红领巾 需要人手：教练两名

（六）整理调查的资料，撰写调研报告

时间：2012年8月18日 地点：学校内的教室 对象：三下乡志愿者

内容：撰写调研报告（三方面）1.留守儿童生活状况及相关问题调查 2.留守儿童教育问题

3.生活方式的改变与生活满意度的调查分析

（七）整理好行李物品，回学校 整理好所带物品，把场地收拾干净整齐，与相处多日的儿童们告别，并互留纪念品。

六、组队情况

基于暑期“三下乡”社会实践服务农村的活动宗旨，在筹备之初，我们在人员确定的问题上，对三下乡服务队的组员提出一系列的要求，具体如下：

(1)态度端正，有上进心，能从思想上深刻认识到参与“三下乡”社会实践的光荣及其意义，有很大的服务农村的热情。

(2)作风朴实，有吃苦耐劳的精神。能跟乡亲们打成一片，有一定的交际能力。

(3)专业知识技能过硬，有较强的动手能力,实际操作能力，真正可以做到学以致用，服务群众。

(4)有集体意识和团队精神，认真服从组织的安排，积极配合队里开展活动，能出色完成好队里交付的任务。

(5）关注“三农”问题，对农村有一定认识，对农民农村有深厚感情，思想与中央保持一致，认同新乡村建设和大学生支农调研活动的理念和精神

通过层层选拔和严格把关，我们选出了n名优秀的队员，形成了本次暑期“三下乡”社会实践服务队这个充满了凝聚力和战斗力的团体。这为我们这次活动的顺利完成奠定了良好的基础。

七、活动器材

1、帽子、队服、队旗、院旗、横幅、胸卡

2、透明胶、双面胶、卡纸、画笔、大头笔、笔记本电脑一台、药品、相机、简单日常生活用品。

八、注意事项

1.明确任务，服从领导，规范管理，一切以大局为重 2.穿戴整洁，态度端正，能展示城建学子文明、健康的形象 3.注意饮食饮水、人身、财产安全

4.文明用语，爱护公共设施，不得违反当地的有关管理规定 5.服从实践地安排，若有不妥之处，尽量寻求协商解决

6.发生突发事件时，及时与队长联系，冷静处理，保证实践活动的 有序进行

九、组员分工

组长：朱航涛（***）副组长：黎圣龙（***）后勤负责：邓洪燕 宣传负责：成思雨 资料管理：楚 格

组员：曾 佼、张桂芝、赵 俊、余 红、李海岚、何明泰、何 静

汪 悦、顾柳毅、上官琛

十、经费预算

车费（来回）：350*15=5250 帽子、队服、队旗、院旗、横幅、胸卡：500 活动道具：200 给留守儿童的礼品：300 资料费：100 生活费：15*15*9=2025 必备药品：125 总计：8500