第一篇:三下乡策划专题
“走进缤纷的科学文化世界”策划
一、活动介绍
1、活动名称:“走进缤纷的科学文化世界” 系列科普讲座活动。
2、活动背景和目的:山东省济宁市嘉祥县是贫困县,经济落后,环境较差,教学资源匮乏。近年来,在济宁市的大力扶助下,教学资源得到较大丰富,街道中学就是政府扶助的多所乡镇中学之一。然而由于街道中学的学生主要来自附近的村镇,文化水平普遍不高,硬件提高的同时,更需要拓宽学生的眼界,提高学生的综合素质。
在2012年暑假来临之际,为了响应12年共青团中央关于全国高校大学生开展暑期社会实践活动的号召,进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,我们来自11级物理班的队员们希望通过自己的专业技能及素养,开展一系列科学文化知识讲座,尽自己的一份力量帮助他们建立学习兴趣、感知奥妙无穷的科学世界和繁荣文化,让孩子们领略课本以外的大千世界,感受村子之外的别样人生,鼓励他们努力学习,成为国家的栋梁。
3、活动主要内容
(1)师生见面会,介绍自己,介绍海大。
(2)队员根据自己特长讲授包括科普知识、人文历史、体育健康、心理与生活等四大方面课程。
(3)一次学生家长见面会,马老师谈教育。
(4)期间适时组织文艺表演,简单无危险性小实验,情景剧表演将激发学生们的兴趣。
(5)课程内容具体见附表。
二、团队介绍
1、团队名称:中国海洋大学赴嘉祥支教团,简称海风。
2、团队口号:海风滋润心灵,知识伴我成长。
3、人员构成:带队老师:中国海洋大学信息学院马丽珍老师,工作认真,教学严谨,平易近人,深受学生喜爱。
指导老师:中国海洋大学信息学院团委宋乐老师。热心帮助学生,认真负责,积极协助同学解决生活、学习上的各种问题,深受学生爱戴。
小组成员:均来自11级物理学专业,共8人:
三、活动流程:
1、前期:准备:(1)7月1 日前后提前购票(车次5022、5024、5028)
(2)查找教学资料,宣传片,记录片等。
(3)与马丽珍老师交流教学方式、经验。
(4)已联系街道中学提供教室、男女老师宿舍,正在进行报名。
2、授课:
3、后期:
(1)我们将对整个活动撰文,向海之子投稿,并且每个人写一篇感想。
(2)整理视频、图片、文字资料等,并上报团委。
(3)联系街道中学领导,是否有意正式与海大建立实践基地。
(4)汇报当地媒体的报道,把当地孩子们的“美丽笑容”带回海大。
四、经费预算:(单位:元)
1、交通费用:5024次列车,从青岛至嘉祥50单价×9人×2往返=900元
嘉祥公交车,约100元
2、住宿:400元(生活用品租用)
3、实验器材及用品:500元
4、应急药品:200元
共计2100元
五、安全措施:
1、饮食:
(1)为了尽量节省资金,成员自带水杯,学校保卫科提供白开水。
(2)假期学校食堂不营业,由胡亚冲同学带领团队至当地有安全保障、价格优惠的小饭店吃饭,保证
夏天饮食卫生。
2、交通:
(1)马老师对青岛熟悉,上火车之前由马老师指导大家,精选乘车路线,并提高警惕性,确保不丢东
西、不落人,乘车时间较长,成员须自备食品。
(2)到嘉祥火车站后,由当地街道中学老师和胡亚冲同学带领,步行1km至胡亚冲家,路上安全可得
到确保。
3、人身安全:街道中学假期全天都有值班人员,包括2名保安和一名值班老师。
4、学生安全:学生都为街道中学学生,大多步行或骑自行车上学。交通状况较好,大型车辆不多,可以放心。须提醒学生注意安全。
六、预期效果及意义
1、预计共举办20期讲座,1次家长交流会,适时进行情景剧2到3场,受益约400至500人次。
2、通过各讲座的举办,帮助孩子们学习文化知识、建立学习兴趣、探索他们的发展潜力。
3、大学生通过支教活动,把青年学生成才报国的理想同国家经济社会发展的实际需要结合起来,促进了产、学、研结合,在全社会宏扬了志愿服务精神。青年学生投身实践过程中,认识国情,了解社会,增长才干,增进了与人民群众的感情。
七、附表
第二篇:三下乡策划
建功两翼 旅游经济促增收
三进三同 文化教育展梦想
目录
前言·············································2 背景资料·········································3 活动简介·········································4 【活动主题】······································4 【活动目的】······································4 【活动时间】······································5 【活动地点】······································5 【活动特色】······································5 【前期准备】······································6 【活动开展方式】··································10 【活动具体安排】··································10 【经费预算】······································13 【其他事项】······································14 【补充说明】······································15 建功两翼 旅游经济促增收
三进三同 文化教育展梦想
前言
扶植农业,关注三农,利在当代,功在千秋!大学生社会实践活动响应党中央的号召,利用暑期“三下乡”这一契机,深入农村,下到田间地头,进入农户家中,传播了先进文化,促进农村文化建设,改善农村社会风气,服务人民群众的根本利益。在与农户同吃同住同劳动中真实体验社会生活,获取知识,增长见识,提高技能,为祖国的建设奠定坚实基础。
西南大学学生社会实践活动特色鲜明,优势明显,连续28年被中共中央宣传部,国家教育委员会,共青团中央和全国学联评为全国社会实践先进集体,并被评为 “重庆市大学生社会实践示范学校”。今年,我校又抓住契机,改进大学生下乡模式,创立了“三进三同”体验式社会实践活动,为大学生实践能力的锻炼提供了一个更为广阔的平台。
此次“三进三同”体验式社会实践活动,我们做好充足准备,不仅为农户带去先进的文化,最新的政策,丰富健康的生活方式,还会带去一片对留守儿童的关爱,一种开发旅游经济的意识,一份对未来的信心。在精心的组织策划下,我们相信我们的活动将会取得满意的效果,我们带去的精神意识将会在当地生根发芽,解决当地居民存在的问题,为当地的新农村建设添砖加瓦,为当地居民造福。建功两翼 旅游经济促增收
三进三同 文化教育展梦想
背景资料
重庆市酉阳县苍岭镇由隶属原苍岭区工委的岭口乡、苍岭乡、大河口乡、苍岭区工委撤销组建而成。幅员面积138平方公里,2001年辖行政村20个,142个组;2004年经撤村并组,现辖行政村8个,60个组。总人口建镇时16141人,截止2007年底为5115户,1671人。分村情况为:苍岭村,太河村,苍坝村,秋河村,岭口村,小店村,大河口村,南溪村。辖区内有中心校(小学)3所,教委直属中学1所,设有教育办公室1个。
苍岭的环境非常的好,是一片尚未开发的处女地。境内山峦起伏、沟壑交错、植被良好、物种丰富、山水合一、交相辉映。穿境而过的阿蓬江不仅赋予了苍岭鬼斧神工的美景:美丽的神龟峡、神奇的仙人碑、神秘的十丘田、热情的温泉……,如诗如画,宛如人间仙境,让人留恋往返。
重庆市酉阳县镇、乡上,由于农村中外出打工人员增多,留守儿童的问题在农村中日益凸显,尤其是我们要去的地方——苍岭镇。而且,苍岭镇的旅游资源处于未开发阶段,天然条件非常好,蕴藏巨大的发展潜力,政府的一些开发旅游的政策还未得到很好的宣传,旅游致富的思想还没有深入人们的心中。建功两翼 旅游经济促增收
三进三同 文化教育展梦想
活动简介
【活动主题】
建功两翼 旅游经济促增收
三进三同 文化教育展梦想
【活动目的】
1体验 我们响应学校党委以及团委号召,积极投身于新农村建设,通过智力支乡“三进三同”,与农民同吃同住同劳动,真实体验农村生活,了解农民的真正需求,增长自己的见识,在实践中锻炼自己的社会能力。
2增收 苍岭镇有很多未开发的宝贵的旅游文化资源,我们借这次机会,与当地居民沟通交流,收集当地旅游文化资源,宣讲旅游致富新观念,包装、打磨当地旅游文化,促进苍岭镇旅游经济的发展,最终实现农民增收的目的。
3梦想 农村中外出打工人员增多,留守儿童的问题在农村中日益凸显。我们此次下乡,通过与留守儿童以及部分家长的沟通交流,从心理方面关注留守儿童的健康状况,给留守儿童带去对未来的希望,带去人生的梦想,带给他们一份感恩父母的情怀,为他们的人生做一个规划,引导他们健康地发展。
4同乐 农村生活虽然淳朴自然,但难免有些单调,缺少一些生活的情趣,我们此次社会实践带去的不仅是先进的文化、观念,还有丰富多彩的生活方式,同民共舞,与民同乐。建功两翼 旅游经济促增收
三进三同 文化教育展梦想
【活动时间】
2010年7月16日——7月21日(暂定)【活动地点】 酉阳县苍岭镇
【活动特色】
这次“三下乡”不但在活动形式上别具一格、独具魅力,更重要的是我们要把它做好、做精,有我们自己的特色:
1梦想人生——规划未来
对于学生来说,由于年龄较小,对很多东西都非常好奇,对未来没有一个较好的认识,父母对孩子的培养比较茫然,不知道正确培养孩子的一些途径和方法。我们先了解父母对孩子的期望“想让自己的孩子成为什么样的人?”再结合实际情况,结合自己的切身体验和经历,让家长对自己的孩子更加了解的同时,帮助家长对孩子做一个正确的人生规划!
2文化荟萃——走访民间
以走访的形式,和农民聊天,收集传说、神话、民谣、人文风气、革命历史文化和故事,尤其是一些景区的传说和神话故事,然后包装打磨,整理成册,上传到当地县政府部门,为大力开发旅游业奠定基础,为丰富旅游文化做好准备!
3经验传承——致富宣讲
邀请农村有代表性的致富能人来宣讲自己由穷变富的经历和思考,同时与在场的农民们进行经验交流,带动起大家的积极 建功两翼 旅游经济促增收
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性,启发大家对致富的思考,对大家来说,这种形式更具有认同感和亲切感!也容易收到很好的宣传效果。
4真情传递——情感交流
可怜天下父母心!父母是最关心,最在乎自己的孩子的。父母都希望自己的孩子健康的成长,成才,他们为我们付出了很多,点点滴滴,无法言尽,然而我们也许并没感受到父母的一片苦心,与他们的沟通、交流也不是很多,有时甚至误会了他们。此次活动中我们将教会孩子们一份感恩的心,教他们做手工,送给他感激的人,鼓励孩子们写信(或发短信)给父母,表达自己对他们的爱,对他们的思念。同时通过说出你的故事等形式让孩子学会理解,学会包容,在情感交流中引导孩子们健康的发展。
5与民同欢——篝火晚会
篝火晚会是我们和当地人民联谊的晚会,目的是与民同欢,让农民感受到大学生的朝气和活力,让我们感受到在大学里感受不到的淳朴风情。这次晚会我们会和当地的一些剧团、剧院和文化馆有力的结合起来,打造亮丽节目,呈现精彩瞬间,大家尽情的狂欢,共度美好夜晚!
【活动开展方式】
我们联系实际,响应“文化下乡、科技下乡、卫生下乡”的号召,带去一种精神,带去一种意识,带去一份希望,并结合自己的特色,用以下几种方式开展我们的三下乡活动。
1走访——“二个一” 建功两翼 旅游经济促增收
三进三同 文化教育展梦想
一次民间文化收集的走访 一次了解教育、经济的走访
我们将小分队分为三个小组,走访农户,与村民进行交流,收集民谣民俗、志怪传说、历史故事等,整理成册,并了解当地经济教育状况,进行“想让自己的孩子成为什么样的人”的主题调研,提供一些建设性的意见,赠予孩子们一些文化用品,鼓励他们努力学习走出农门。
2调查——“三个一” 一次经济状况的调查 一次教育发展的调查 一次留守儿童的调查
调查主要有口头调查,问卷调查,记者访谈等形式。在走访农户的过程中,我们与当地居民沟通交流,发放调查问卷,了解当地经济情况,下午支教时我们会通过发问卷和访谈的形式了解当地教育发展状况和留守儿童的一些真实想法。我们希望通过调查,掌握真实反映当地状况的数据和一些人们反响比较大的问题,向当地政府相关部门反映,同时努力地制定科学合理的解决方案或建议,为当地的发展出谋划策。
3宣讲——“三个一” 一次共同致富的宣讲(露天)一次教育政策的宣讲(室内)一次旅游经济的宣讲(露天)建功两翼 旅游经济促增收
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宣讲主要有露天宣讲和室内宣讲,有集中大型的宣讲和分散的宣讲,有致富能人的宣讲和同学们的宣讲。我们邀请当地致富能手宣讲致富方法,组织村民参与宣讲,进行交流、讨论,我们带去新的致富观,致富方法,联系旅游和经济,为当地村民制定一份科学合理的致富计划,增加家庭收入;我们针对当地教育存在的问题,宣讲一些教育优惠政策如免费师范生政策,让家长树立科学、合理的教育观,给家长一份信心,给孩子一份希望。
4支教——“五个一” 一次知识讲解 一次人生规划 一次情感交流 一次手工制作 一次体育锻炼
在支教中我们立足于“五个一”,一次知识讲解即我们给孩子们解答平时学习中的困难,辅导他们做假期作业,并授予他们一些学习方法,生活常识等;一次人生规划是我们在通过主题调研“想让自己的孩子成为什么样的人”和通过问卷调查和访谈了解孩子们的一些真实想法以后对孩子的人生做一个引导,做一个科学合理的规划,鼓励他们走出农门;一次情感交流,一次心灵的互动,说出你的故事,我们通过和孩子们讲故事,谈心的形式,让孩子们学会诚信,学会理解,同时鼓励孩子们给父母写信(发短信)表达自己的一些真实想法和对他们的爱与思念,让孩子们 建功两翼 旅游经济促增收
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懂得感恩,懂得珍惜;一次手工制作是我们教孩子们折千纸鹤,做艺术品等,让孩子们感受艺术,感受美,同时增强孩子们的动手能力,多会一样本领;一次体育锻炼,和孩子们一起运动,踢足球,打羽毛球,做操,跳舞······丰富孩子们的生活,让孩子们变得多才多艺,树立健康的意识,乐于运动,享受运动。此次活动我们切实关注留守儿童,鼓励他们努力学习,养成一种奋斗的意识,通过政策宣讲让他们看到未来的希望,带去心的温暖和未来的梦想。
5劳动——“两个一” 一次协助栽烟的体验 一次家务劳动的体验
此次三下乡,正值苍岭镇栽烟时节,我们利用机会,积极帮助村民种植烟草,真实体验农民生活,锻炼社会实践能力。在下地同劳动的过程中,我们与村民细致交流,探讨当地经济状况,并宣讲旅游经济致富计划。同时在村民农忙时帮助他们进行家务劳动,践行“三进三同”的精神,真诚为民服务。
6娱乐——“三个一” 一次全民健身 一次电影展放 一次篝火晚会
此次下乡我们带去的不仅是先进的思想观念,惠民政策,还有健康的精神文化生活。我们准备在空闲时间教当地村民坝坝 建功两翼 旅游经济促增收
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舞,让村民们享受一种健康向上的生活方式。此次活动,我们还准备了几部经典电影,通过电影展放,丰富当地村民文化生活。在活动的最后一天,我们准备和村民一起举办篝火晚会,与民同乐,真正地深入村民的生活。我们邀请当地能人艺人一起参加我们的篝火晚会,我们与村民对歌,与村民同舞,和村民们一起欢呼,给他们最真实最纯朴的快乐,在篝火晚会中我们道出此次三下乡的见闻与真实感受,对村民们的招待表示深深地感谢。
【前期准备】
1在选择好目的地酉阳后,我们先后到酉阳进行了两次调研 了解酉阳的一些具体情况,如经济状况,教育状况等,从而确立这次下乡的两个中心,旅游经济和文化教育
和当地县团委和镇政府沟通,确定本次“三进三同”的活动形式、内容、地点、宣传方式等,同时安排好就餐、住宿等问题 了解最终活动地点苍岭镇的一些具体情况,如留守儿童的人数、分布情况,当地居民的生活水平,主要的景点,主要的农作物等 2为活动争取经费,在当地政府的帮助下,我们成功拉的赞助10000元。
3确定此次下乡体验的同学,一起讨论相关事宜,分组、培训。4在学校收集一些书籍和文具以赠予当地留守儿童,以及其他物品的准备。
【活动具体安排】
第一天: 建功两翼 旅游经济促增收
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7月17日中午2点到达酉阳县城,做短暂休息后联系政府主管经济、教育、农业、文化、旅游的部门收集资料。晚上整理资料,为第二天的活动做准备。
第二天:
8:00 从酉阳到大河口,10:00 到大河口,放好行李 11:00 到目的地,进行走访
(收集民间文化,发放经济调查问卷,进行 “想让自己的孩子成为什么样的人”的主题调研,同劳动,并为下午的支教活动做好宣传)13:00 吃午饭 15:00 进行支教活动
知识讲解 人生规划
(发放关于留守儿童的调查问卷,访谈,教育政策宣讲)情感交流 手工制作 体育锻炼
18:00 返回大河口 18:30 吃晚饭
19:20 开始教村民们跳坝坝舞,20:30 整理白天收集的资料,建功两翼 旅游经济促增收 22:00 每个小组写体验日记。
三进三同 文化教育展梦想
第三天:
8:30 走访
(内容和第二天的一样)11:40 宣讲
(一个小组安排农村致富能人宣讲自己的成功体验,另外两个小组安排同学宣讲经济旅游)12:40 吃午饭
15:00 进行支教活动支教(内容和第二天的一样)18:00 返回大河口,18:30 吃晚饭 19:10 跳坝坝舞
20:10 放电影,整理白天收集的资料 22:00 每个小组写体验日记
第四天:
8:30 走访,关注留守儿童
(走访的内容和第二天的基本一样,关注留守儿童是第二天支教里面的部分内容)12:30 吃午饭 13:30 返回大河口
15:30 为晚上篝火晚会做准备 建功两翼 旅游经济促增收
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19:00 篝火晚会
22:00 每个小组写体验日记
第五天:返回学校
【经费预算】
车费
北碚—重庆北站
10元(1人)重庆北站—酉阳站
54元(1人)酉阳站—酉阳县城
7.5元(1人)往返车费
143元(1人)食宿费
第一天:5元(1人)第二天:30元(1人)第三天:35元(1人)第四天:35元(1人)第五天:10元(1人)
五天合计:115元(1人)保险费
10元(1人)药品费 横幅费
200元(1条)文具费
共2431元 共1955元 共170元 共200元 共600元 共75元
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慰问品费 共1000元 总计 共6431元
【其他事项】
活动总原则:
1.坚持安全第一的原则,一切活动的开展立足于安全。2.坚持全心全意为农民服务的原则,注重细节,一言一行真正体现大学生的素质。
3.结合实际,仔细反思,充分做好前期准备,做到万无一失。4.切实抓好实践活动前的培训工作,保证后期的活动质量;突出重点,密切联系群众,积极配合,加强宣传工作。
活动注意事项:
1.在乘车过程中,遵守公共秩序,听从领队安排;
2.在饮食、住宿方面要尽量克服困难,在实践过程中要厉行节约,便宜行事;不准向当地提出不合理的要求;
3.在活动中,要集体行动,群策群力;队员之间搞好团结,相互关心,要有协作精神;
4.服从实践地安排,和实践地保持紧密联系,加强交流,共同商讨相关事宜,不可我行我素;与当地产生矛盾时,应保持冷静,妥善处理,切不可影响大局;
5.尊重他人及其习俗,不准到处炫耀,标榜自己身份,不以学历以及经济条件待人;
6.树立环保意识,严禁随便乱扔垃圾和废品,注重公共及个人卫生;
7.临走时,主动将住处及活动场所打扫干净,向接待单位和农民 建功两翼 旅游经济促增收
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告别,并表示感谢,不可索要当地特产。
【补充说明】
1.第二天和第三天的活动我们分为三个小组,每个小组5人,去不同的地方开展活动,第四天所有人员集中在苗寨进行活动。2.在我们开展活动的过程中,会有记者随行,同时会拍摄DV。
第三篇:三下乡策划
机械工程学院践行者“科技支农”实践队
2011—2012学年暑期社会实践计划
一、实践主题: 宣传科普知识,建设现代新农村
二、实践课题:社会主义新农村建设时期大学生支农实践与创新——关于四平市山门镇头道沟村农民生产和生活现状有关情况的调查研究。
三、实践目标:
通过政策宣讲、知识宣传,让村民了解国家最新的惠农政策,引导村民了关注社会热点,从新闻、网络、图书等途径第一时间了解我省农业最新信息,关注农村生产、生活方式的转变,把知识改变命运的理念融入生活中并付诸实践。
通过爱心支教、问卷调查,对儿童进行有关学习方法、心理健康等辅导,对村民的生产、生活方式进一步了解,更好的做到服务农民、服务社会,并且提高同学们团队合作意识,宣传交流能力,增强社会责任感,真正做到“受教育、做贡献、长才干”,促进素质教育的实践发展。
四、基本思路:
根据团中央关于开展科技支农、文化宣传、教育帮扶、医疗卫生服务、环境保护、法律援助等实践服务下乡的要求,我院坚持“按需设项、据项组团、讲求实效”的原则,本学期计划深入农村开展通过科普宣传、义务支教等科技支农活动,争取为当地经济文化发展提供有力的智力支持。对村民走访、问卷调查掌握当地生产、生活情况,对农用安全知识进行推广,分别就村内防疾、防火、防洪、防诈骗和银行常识等做有关宣传,同时开展教育帮扶活动,向村民介绍网络知识及其应用方法,通过活动一方面将学生掌握的知识带入了农村中为农民谋福利,一方面让大学生积极参与科技支农活动,锻炼各方面能力,并且为学生搭建一个培养团队协作能力、开拓视野、增长才干的平台,激发学生积极奋进、投身新农村建设的热情,也让同学们走向社会,接触社会。
五、实践形式:
1、宣传、宣讲活动:宣传新的惠农政策,生态农业、健康消费以及城乡互助的情况。开展计算机基础知识、网络常识和使用方法演示,宣传使用电脑等科技指导农业生产的好处;对农用安全知识进行推广,对防疾、防火、防诈骗、银行常识等做有关宣讲。
2、支教活动:通过到村里支教,学生和孩子们一起写作业、做游戏、唱歌、组织放映有意义的影片等活动,寓教于乐,启发他们对未来的生活和学习有所规划;为在农村推广新的观念和思想,为村委会捐赠图书,建立爱心书屋,为孩子
们营造文化氛围,开辟学习空间。
3、调研活动:结合当地农村的实际状况,实践队选择有关课题进行实地调研,汇总调研结果,分析总结调研数据,撰写实践随笔和调研报告,争取为促进农村有关问题的改善和解决建言献策。
六、队员组成:实践队总人数15人(教师4人,学生11人)在过程中,队员必须积极参与,并且做好负责的相关工作。
1、总队长:王旭,负责本次活动的整体指挥,协调工作有序进行,保证圆满完
成任务。
2、执行负责人:杨楠、朴金哲,负责活动具体组织实施和执行落实。
3、秘书处:曲瑞雪,负责文件整理、传达和通知,协调组间工作,材料印刷、分发,所需物品的提供、收集和配送。
4、外联组:李平,负责与活动相关的单位联络,汇总相关信息,提交实践成果,反馈团队的实践信息,联系媒体宣传报道。
5、文艺宣传组:鲍瑞,负责活动文艺、宣传的组织和开展,做好相关记录并拍
摄相关图片供活动结束后的成果展示使用和组员留念。
6、安保医疗组:樊春光、王强,负责现场安保工作,配合看管材料工作,带好
相关应急医疗用具,及时为成员意外伤害做好处理。
七、日程安排:
1、时间:2012年7月12日 星期四
内容:中午到达目的地,了解村子情况,为启动仪式做相关准备
2、时间:2012年7月13日 星期五
内容:上午,在山门镇举行实践活动启动仪式。
下午,与村名一起参加农业科普知识讲座。
3、时间:2012年7月14日 星期六
内容:上午,文艺演出,与村民互动问答。
下午,与村民参加文娱活动,体验农村娱乐文化生活。
4、时间:2012年7月15日 星期日
上午,深入到村民家进行走访和问卷调查。
下午,与村民一起劳动,体验劳作生活。
5、时间:2012年7月16日 星期一
上午,对农用安全知识进行推广,对防疾、防火、防诈骗、银行常识
等做有关宣传。
下午,参观葡萄园、市民休闲菜园。
6、时间:2012年7月17日 星期二
内容:开展对留守儿童教育帮扶活动。
7、时间:2012年7月18日 星期三
内容:上午,深入到村民家进行走访和问卷调查。
下午,开展计算机基础知识、网络常识和使用方法演示。
8、时间:2012年7月19日 星期四
内容:上午,实践总结会议,对山门村经济、教育、农业的改革提出倡议。下午,整理返校。
八、预期实践成果:
1.关于四平市山门镇头道沟村村民生产、生活现状的调研报告
2.团队社会实践总结报告;成员个人实践心得、随笔
3.代表性的活动照片、DV影像
4.媒体对实践活动的报道
九、活动前期准备:
1.队容:院旗、系旗、彩旗、桌旗、队员服装、服装、帽子(秘书处)
2.宣传资料:条幅、展板、宣传单、调查问卷、气球(宣传部)
3.影音资料:音频、背景歌曲、气氛音乐、节目伴奏(孙立乾新)
4.设备:音响、麦克、电源线、笔记本电脑、相机(王建)
5.备品:礼品、签名笔、问卷调查笔、水、麦克电池、药箱(鲍瑞)
十、启动仪式流程:
启动时间:2010年7月13日 星期五 上午9点
启动地点:四平市山门镇山门村
启动仪式流程:
1.介绍来宾
2.四平市铁东区团委书记徐强致辞
3.吉林工程技术师范学院团委刘晓敏副书记致辞
4.揭牌仪式
吉林工程技术师范学院党委张云志副书记
四平市铁东区团委书记徐强致辞
5.赠书仪式
长春市委宣传部高教处郑学华处长
山门村妇女主任
6.授旗仪式
吉林工程技术师范学院党委张云志副书记向学生代表授旗
7.学生代表发言
长春市十佳大学生吉林工程技术师范学院机自0943班陈桓宇
8.长春市委宣传部高教处郑学华处长致辞
9.签名、合影
十一、“三下乡”其他活动
1.节目表演:(17分钟)
(1)歌曲《红旗飘飘》演出:鲍瑞、张小龙(5分钟)
(2)三句半《山门村新面貌》 演出:王强、樊春光、张小龙、孙立乾新(7分钟)
(3)歌曲《兄弟》演出:张小龙、樊春光(5分钟)
2.资料发放:(与歌曲同步进行)
把同学们从互联网上搜集的相关资料制作成简单易懂的宣传资料,通过资料的放映和发放,让村民了解国家有关的惠农政策,达到宣传目的。
3.节目表演:合唱(3分钟)
第四篇:三下乡策划
重庆电子工程职业学院
XX工程系暑期“三下乡”社会实践
策
划
书
策划人:XX
活动主题:建设社会主义新农村
活动目的:通过“三下乡”实践活动促进先进生产力的发展,帮助和引导大学生按先进生产
力发展要求成长成才;为农村人民传播先进文化,帮助和引导大学生接受先进
文化的哺育;服务人民群众的根本利益,服务大学生的全面发展;引导广大青
年学生在全面建设小康社会的实践中深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立和落实科学发展观,学习实践社会主义荣辱观服务新农村建设,我系组织开展暑期文化、科技、卫生“三下乡”活动。
活动时间: XXXX年X月X日——x月XX日
活动地点:重庆市铜梁县某村
活动安排:
一、前期准备
跟当地村委会取得联系,了解当地情况、便于开展的一些活动。
设计调查问卷,收集和整理宣传材料。
二、实施过程
1.调研:进行深入的调查,形成比较规范的调研报告。
2.宣传工作:就如何发展生产力和第三产业对农民进行有针对性的宣传。组织主题活动宣传表演
3.服务工作:对该村孤寡老人贫困学生进行关心慰问。
三、实施过程时间安排
具体实践和活动内容见下表:
时间 活动内容
7月5日 8:30出发,中午与村领导见面,安排住宿。下午各小组走访当地农户 7月6日 上午贴宣传标语,下午组织农民学习中央有关文件,以黑板报形式展示。
7月7日 白天各小组开始按计划开展活动,对新型农业进行宣传,和书面化指导。晚上,各小组成员写心得体会
7月8日 调研小组上午到集镇联系宣传地点,中午到集镇上组织农业知识宣传及调查问卷
(如当天不是赶集,则把当天的活动安排与其他天调换)晚上,各小组成员写心
得体会
7月9日 白天调研小组总结过去几天的调查情况以及宣传情况,晚上,开总结会
7月10日白天对孤寡老人进行慰问,了解其生活情况。晚上,探讨如何帮助孤寡老人。7月11日对贫困学生进行关心与慰问,让其树立生活信心。
7月12日对学生进行问卷调查,了解学校生活习惯,家庭教育方式等。
7月13日在学校组织学生家长开交流会,主题:家庭教育对学生的教育的影响。使家长
深刻了解教育方式对孩子的影响。
7月14日和农民共同劳动,共同探讨农业知识,使新型农业得以普及。
7月15日上午,整理调查问卷,布置表演会场,下午演出,晚上返回
四、活动器材
帽子、喇叭、横幅、系旗、胶卷、黑板、笔记本电脑一台、投影仪一套。
活动预算车费:12人×15元/次×2(往返)=360元
生活费:10元/人/天×7天×12人=840元
药品:100元
横幅:100元
帽子:10元×12人=120元
胶卷:15元×10个=150元
冲洗费:15元×10个=150元
宣传资料(问卷调查复印):0.1元×3000份=300元
电脑费:30元/天×7天=210元
合计:2330元
六、管理制度
为保证我系暑假“三下乡”社会实践活动的顺利开展,遵守纪律,团结友爱,互帮互助,群策群力,激情与理性相结合,共同搞好本次活动,决不因为一个人的关系影响全队的活动,时刻把安全问题放首位,加强安全防范措施,杜绝意外事故发生,请各队员遵守以下的规范和要求:
所有成员必须服从带队老师的安排,不得私自行动
对自己的工作必须认真完成注意交通安全,不乘坐违章车辆,行车注意安全,选择方便安全的交通工具,走安全道路,时刻保持警惕,决不能私自离开队伍,单独行动
活动过程中注意饮食卫生,不私吃东西,不喝不净生水;遇到突发事件要沉着冷静,寻求正当方式解决,避免冲突,第一时间与当地有关部门联系,并速与带队老师联系。
XX工程系
XXXX年X月XX日
第五篇:知行三下乡策划
广西民族大学知行学社
暑
假
三
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乡
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策
划
主办单位:广西民族大学校团委广西民族大学社团联合承办单位:广西民族大学大学生知行学社
一、活动背景:
今年是“十一五”结束之年,在这期间农村建设取得的成就为世人所关注,但在看到成绩的同时,我们也看到了在建设中显露的一系列问题。正式“十二五”的开局之年,总结“十一五”的经验教训,规划好“十二五”的开局,积极响应党中央的要求,是每一个有志青年义不容辞的责任。因此越来越多的大学生开始关心农村,深入农村,为我国的新农村建设做出自己的贡献。
2011年4月24日,中共中央党书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在庆祝清华大学成立100周年大会上发表了重要讲话,向全国学生提出了“三点希望”,寄托了党和政府对广大青年的殷切希望,也为青年成长指明了努力方向,激励广大青年把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来。
二、活动主题:
回首“十一五”,展望“十二五”,关注三农,发展新农村
三、活动意义:
1.总结“十一五”的经验教训,更好的开展落实“十二五”规划;
2.积极响应胡锦涛在清华大学百年校庆大会上给青年学生提出的“三点希望”;
3.进一步落实学社“明确使命 博学升华 与时俱进 奉献社会”的宗旨;
4.增强大学生的实践能力与组织能力,提高大学生的思想品德修养和政治素质。
四、活动时间:本学期暑假七月中旬(待定),活动为期七天; 活动地点:广西河池市都安某乡镇(待定)
五、活动内容:
出发当天: 队员从集合地点出发,到达目的地后,由当地负责领导安排,队员自行安顿,做好各项活动准备工作。
第一天:在当地领导带领下,参观当地乡镇在“十一五”期间发展取得的成就,了解当地情况以便后续的活动能顺利进行。
晚上队员集中总结今天活动,讨论下一日程活动计划。(每晚相同:下略)开始策划文艺演出,以有充足时间准备。
第二天:在当地领导的安排与相关人员的带领下,参观当地工厂、企业,了解、调研当地发展情况,当地的发展优势及遇到的问题。
第三天:看望当地留守儿童,送达我们对农村留守儿童的关爱,为当地儿童(不限定留守儿童)开展假期辅导,帮助解决一些当地儿童的学习生活问题。
第四天:在当地领导带领下看望当地五保户及老党员,送达我们的问候。
与当地群众进行体育友谊赛。
第五天:由当地领导安排或与当地农户沟通协商,给予我们机会参与农作,体验劳动。
第六天:宣传“十二五”期间中央出台的关于发展农村的相关政策。准备文艺演出相关工作,晚上举办文艺演出。
第七天:走访农户,进行相关问卷调查。与政府开展经验交流会。
六、经费来源于使用:
本次“三下乡”活动基本经费有学校拨付,活动的拓展开支根据实际情况相当低政府征求或有参与者承担。
七、日常生活
1、住宿:与当地政府协商安排队员住宿当地校舍。
2、饮食:三餐的烹做由各队员组织轮流安排,也可由部分擅长烹饪的队员负责,其他队员则负责帮助副手和购买、准备个材料。
八、纪律:
1.参加本次活动的成员不得擅自离开团队单独行动,如有特殊原因,需向相关负责人说明情况;
2.作为相关负责人,不得擅离职守;
3.参加本次活动的人员,一切行动必须听从指挥,以大局为重,遵守统一行动的原则,服从安排;
4.必须在不妨碍当地群众的正常生产生活的政府日常工作的前提下开展相关活动。
注:违反规定,讲按《广西民族大学知行学社奖惩制度》相关条例进行处理。
九、预案
1.当有队员有事需要离开团队或提前返程,要详实报告负责人,告知情况,征得同意。
2.当有队员发生意外情况时,在场人员当及时给予帮助,紧急处理,受伤要送往医院治疗处理,到达当地时安排负责人了解当地情况以方便遇意外时紧急处理。
广西民族大学知行学社2011-5-24