第一篇：人教版八年级下册成语练习
人教版八年级下册成语练习
1.下列各句中的成语使用不正确的一项是(C)A、不管是扔进去什么东西，这个慷慨大方的洞全部一视同仁，照收不误。《喂——出来》 B、我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的。《春酒》
C、这篇文章没有中心，东拉西扯，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是。不能得出一致的结论
D、他对工作一向任劳任怨，勇挑重担。《喂——出来》 2.下列各句中的成语使用正确的一项是(D)A、我们班的小明视力很差，鼠目寸光，看不到远处的东西。《旅鼠之谜》
B、它们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡蹦乱跳。形容山峰道路迂回曲折比喻经过挫折后出现转机。《旅鼠之谜》
C、小明看大家都选择她当班长，就见风使舵，很自然的也投了赞成票。《俗世奇人》 D、带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰都不会有一种鹤立鸡群，引人注目的可能。
3.下列各句中的成语使用正确的一项是(A)A、阳春三月，公园里鸟语花香，花坛里，花团锦簇，美丽的风景令游人流连忘返。B、谈起电脑，互联网，他竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。（比喻做事得心应手，怎样进行都 很顺利。也比喻办事圆滑）《俗世奇人》
C、我国已加入WTO，广大群众尤其是领导干部，一定要对有关规则做到胸有成竹。（了然于心）在心里明白清楚。《喂——出来》
D、现在还有一种较流行的理论认为，鸟类的迁徙习性和辨识旅途的能力是不容置疑的，只能用遗传解释。（与生俱来）《大雁归来》
4.下列各句中的成语使用不正确的一项是(C)C、任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海桑田。（沧海一粟）《旅鼠之谜》
B、一座座新建的楼房，一排排电视天线，短短三年，故乡已经面目一新了。《喂——出来》 C、他在选择高考志愿的第一志愿学校时，既想报清华大学，又想报北京大学，总是左右不定。《喂——出来》
D、参加保险虽不能使人化险为夷，但却能在灾难不期而至时，使投保者得到一笔赔偿，尽量减轻损失。
5.下面正确的一项是（）A.这精巧绝伦的小动物，时不时将它的头探出来张望四周。（《敬畏自然》）．．．．B.别看他此时喜形于色，其实这只是个假象，他正在考虑怎样摆脱困境。（《敬畏自然》）．．．．C.沧海桑田的变化间，不变的是物质总量，变化的是扩张的文明。（《罗布泊，消失的仙湖》）．．．．D.他蓦地长啸一声,有如龙吟凤哕,划空而起。（《云南的歌会》）．．．．6.下面不正确的一项是（）
A.难道只是因为白内障就可以目空一切吗？（《敬畏自然》）．．．．B.然被告等皆年幼无知，误入歧途，不无可悯（《敬畏自然》）．．．．C.机床开始抖动，颤颤巍巍地伸出了机器臂。（《喂——出来》）．．．．D.在经过狼大会议后，各匹狼都还是莫衷一是。（《喂——出来》）．．．．7.下面不正确的一项是（）
A.在“水滴”的横冲直撞下，联合舰队的有生力量被撕裂。（《泥人张》）．．．．B.吃到这些臭东西，还要替他考证，你也忒爱引经据典了。（《云南的歌会》）．．．．C.安禄山，我且问你，这般大模大样是几时起的？（《泥人张》）．．．．D.当三三五五的人群过去时，他独自一人在街头躺下。（《云南的歌会》）．．．．8.下面不正确的一项是（）A.桂花蝉顾名思义，想是香味如桂花，或因桂花开时乃有，未详。（《春酒》）．．．．B.也许真是十万八千里外隔着一条小行星带。（《泥人张》）．．．．．C.他说话常故弄玄虚，使人感到高深莫测。（《敬畏自然》）．．．．D.月光下，他默默地站在太湖石旁，若有所思。（《旅鼠之谜》）．．．．9.下列各句中的成语使用不正确的一项是(A)A、人类的作品飞上了太空，打开了一个个微观世界，人类为自己取得这些成就而心旷神怡，．．．．以为揭开了大自然的秘密。（喜形于色）
B、人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。．．．．C、八宝酒，顾名思义，是八样东西泡的酒。．．．．D、他年近三十岁，留着“西洋装”的头，梳得蓬蓬的，油光可鉴。．．．．10.下列各句中的成语使用不正确的一项是(C)A、置身在瘦西湖公园，亭台楼阁，小桥流水，一切都是那么美不胜收。．．．．B、她从小就养成了自以为高人一等的优越感，即使在医院要别人照顾，也依然颐指气使，盛气凌人。．．．．C、这篇文章没有中心，东拉西扯，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是。．．．．D、他对工作一向任劳任怨，勇挑重担。
11.下列各句中的成语使用正确的一项是(D)A、我们班的小明视力很差，鼠目寸光，看不到远处的东西。．．．．B、它们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡蹦乱跳。．．．．C、小明看大家都选择她当班长，就见风使舵，很自然的也投了赞成票。．．．．D、带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰都不会有一种鹤立鸡群，引人．．．．注目的可能。
12.下列各句中的成语使用正确的一项是(A)A、阳春三月，公园里鸟语花香，花坛里，花团锦簇，美丽的风景令游人流连忘返。．．．．B、谈起电脑，互联网，他竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。．．．．C、我国已加入WTO，广大群众尤其是领导干部，一定要对有关规则做到胸有成竹。（了然．．．．．于心）
D、现在还有一种较流行的理论认为，鸟类的迁徙习性和辨识旅途的能力是不容置疑的，只．．．．能用遗传解释。（与生俱来）
13.下列各句中的成语使用不正确的一项是(C)A、这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。．．．．B、于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。．．．．C、这位所谓的专家在台上絮絮叨叨，声音沉闷，抑扬顿挫的宣扬他的学说。．．．．
D、.参加保险虽不能使人化险为夷，但却能在灾难不期而至时，使投保者得到一笔赔偿，尽．．．．量减轻损失。
14.下列各句中的成语使用不正确的一项是(A)A、他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象正襟危坐，敬重有加。（颔首低眉）．．．．B、我从每一件东西的名称慢慢学起，由期期艾艾地发音，进展到可以在十四行诗中，进行．．．．无限美妙的想象。
C、中国人民绝不允许任何形式的“台独”阴谋得逞；我们要听其言，观其行，对台湾领导人将把两岸关系引向何方拭目以待。．．．．D、十九世纪俄国批判现实主义作家契诃夫的短篇小说《变色龙》，构思新颖，匠心独运，．．．．值得一读。
15.下列各句中的成语使用正确的一项是(B)A、一个初一的学生，竟能写出如此漂亮的字，真叫人肃然起敬。（刮目相看）。．．．．B、不容置疑，这是一篇动人心魄的文章，读着读着我似乎感到有一股汹涌澎湃的激情在胸．．．．中激荡。
C、任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海桑田。（沧海一粟）．．．．D、当暴风雨袭来时，我感到一种不自量力的恐惧，一种同亲人隔绝的孤独感油然而生。（不．．．．可名状）
16.下列各句中的成语使用正确的一项是(D)A、我家这个孩子呀，基础不太好，读书又无动于衷，这样的学习态度，怎能指望他的成绩．．．．会提高呢？（心不在焉）
B、一座座新建的楼房，一排排电视天线，短短三年，故乡已经面目全非了。（面目一新）．．．．C、他在选择高考志愿的第一志愿学校时，既想报清华大学，又想报北京大学，总是随波逐．．．流。（左右不定）．D、11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过。．．．．17.下列各句中的成语使用不正确的一项是(C)A、我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的。．．．．B、叫卖者嗓子脆，口齿伶俐，咬字清楚，还会现编词儿，脑子快，能随机应变。．．．．C、对调子的也唱其他故事，贯穿古今，相辅相成，滚瓜熟，随口而出。（引经据典）．．．．D、不管是扔进去什么东西，这个慷慨大方的洞全部一视同仁，照收不误。．．．．18.下列各句中的成语使用不正确的一项是(A)A、有人说：“生活提高了，生产就会提高。”这真是孤陋寡闻的说法。（本末倒置）．．．．B、他的皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。．．．．C、繁花似锦的夏季经常会风云突变，天空乌云密布，让人心生恐惧。．．．．D、父亲看着我拿来的所谓小学一年级国语第一册，愣了半天，翻来覆去地看。．．．．
第二篇：人教英语 八年级下册词汇总结练习
八年级下册词汇总结
1.Which hobby do you think _______ _____ the least space? 你认为哪种爱好占用最少的地方？
2.I’ll _______ _____ the table and chairs.我会整理桌子和椅子。3.I listened to music ______ ______ _______.我总是在听音乐。
4.What made you so __________ ______ music? 是什么使你对音乐感兴趣？
5.Many students have hobbies, _______ ______ reading, painting, growing vegetables in their gardens.很多学生有爱好，例如读书，画画，在他们的花园种蔬菜。
6.______ ________ ______ the usual activities, such as sailing, climbing and mountain biking, there was a writing workshop with a professional writer.除了通常的活动，象航海，爬山和山地自行车运动，还有一个有一个专业作家的写作训练班。
7.In senior high school David wrote a story about teenage life, and it _______ _______ as a book in 2003.在高中，大卫写了一个有关青少年生活的故事，它在2003年作为一本书出版了。
8.Many teenagers love his book, ____ ____ _________, David has become a successful young writer.很多青少年喜欢他的书，因此，大卫成了一名成功的年轻作家。
9.It was the early autumn of my first year at a junior high school, and my old school was _____ ________.这是我在一所初中第一年的初秋，我原来的学校离我很遥远。
10.I was very lonely, and afraid to _______ __________ _______ anyone.我很孤独，而且害怕跟任何人交朋友。
11.What does it _______ _______? 它感觉如何？
12.Sorry.He isn’t here _______ ________.对不起，他现在不再这儿。13.I didn’t want my parents to _________ _________ me.我不想让我的父母让我担心。
14.____ ________, I’m studying Chinese.事实上，我正在学中文。
15.I was a bit lonely _____ ________, but people here are friendly, so I am never alone any more.开始我有点感觉有点孤独，但是这儿的人很友好，所以我再也不孤单了。
16._______ _______ ________, please.请等一下。17.I asked your secretary ________ she could come ____ ______.我问你的秘书她是否能来。
18.Our last public concert will be here on Starsearch in ____ _________
_____ months.我们的最后一次公开音乐会将在几个月后在明星搜索栏目上播出。
19._____ ______ _______, why don’t you bring all your friends for a visit
to Radio Beijing? 顺便说一下，你为什么不把你所有的朋友带来参观北京广播电台？
20.I _____ very lonely, and ________ ____ make friends with anyone.我很
孤独，而且害怕和任何人交朋友。
21._____ _______ __________, a boy entered the classroom.在那时，一
个男孩进入教室。
22.______ _____ _______, I became closer to everyone in my class.一天
天的，我开始跟班里的每个人亲近起来。
23.Now, I want to answer your questions, but remember to _______ _____
______ the red light … 现在，我要回答你的问题，但是记得注意红灯。
24.At the age of nine, I ______ ______ _______ in small radio stations.在九岁的时候，我在一个小的电台找工作。
25.“How old are you?” the radio studio manager at WXBN _______
________ at me.“你多大了？”WXBN电台的经理俯视着我。26.______ ___________ ______.不客气。
27.If the red light doesn’t _______ _____, wait for thirty seconds.如果红
灯不亮，等三十秒。
28.If you want to _______ _____ the recorder, press the blue button.如果
你想打开录音机，按红色按钮。
29.If you don’t like the programme, ______ the TV ____.如果你不喜欢
这个节目，关掉电视。
30.It may _______ _______ ________.这可能会挽救你的生命。31._________ _____!We’ll be late!快点！我们要迟到了！
32.But you shouldn’t use your ________ __________—after all, your
parents gave you that money.但是你不该使用你的零花钱，毕竟那是你的父母给的钱。
33.We copied it onto the computer and when we finished, we ______ it
_____ the computer.我们把它复制到电脑上，当我们完成时，我们卸载了它。
34.If you tell him the truth, he’ll be angry with you, but ____ ________ you’ll prove how honest you are.如果你告诉他真相，他会对你生气，但至少你能证明你是诚实的。
35._____ you ________ ____ speak French? 你能讲法语吗？
36.Well, we play some music _____ ___________.好的，我们会一起演奏音乐的。
37.And then one of us plays a solo of some Irish dance music _____ _____ _______ ______ the starseach concert.然后，在明星搜索音乐会的末尾，我们中的一个人会独奏一支爱尔兰舞曲。
38.If you offer to do some jobs around the home, or maybe _____ him _____ his work, he will realize that you’re truly sorry.如果你主动做一些家务，或者也许帮忙做他的工作，他会意识到你真的很抱歉。39.There’s _________ ____ food and drink, so no one is hungry.有足够的食物和饮料，所以没有人会饿。
40.Then they come ______ ______ ________ with some terrible man.然后他们面对面遇到一些可怕的人。
41.It’s an enjoyable film, although ____ _______ ___________ there’s too much fighting.这是一个令人愉快的电影，尽管在我看来有太多的打斗。
42.I _______ ______ Lingling and her uncle, and I asked them what the noise was.我叫醒玲玲和她叔叔，问他们噪声是设么。
43.People ______ _______ the world celebrate the new year.全世界的人们都庆祝新年。
44.Just before 12 o’clock, everyone _________ __________ from 10: 10, 9, 8… 就在12点之前，每个人从10倒数：10，9，8……
45.It can ________ _____ the seasons, the moon or the sun.这依据季节，月亮和太阳。
46.Some families _____ ___________ for special meal with grandparents, aunts, uncles and cousins.一些家庭和祖父母，叔叔婶婶，表兄弟姐妹聚集在一起吃一顿特殊的饭。
47.They write down ____ ______ _____ things, such as “I will help out more at home….” 他们写下一系列事情，例如“我会在家里多帮
忙……”
48.When September comes, it starts to get cooler, so after ________ _______ we start classes.当九月到来，天气开始变得凉爽，所以劳动节后我们开始上课。
49.We also go back to school _____ _______ ______ the May Day holiday is over.五一节一结束我们也就回到学校。
50.But the last piece is __________ _____.但是最后一支曲子就要开始了。
51.She missed the final practice _____ ________ Kylie could play this piece of music _____ ______ ______.她错过了最后的练习，为了凯莉能够独自演奏这支曲子。
52.He ______ ______ ________ to helping the Chinese people.他把生命献给了帮助中国人民。
53._____ _____ _______, he died because he did not stop to _____ _______ _____ his hand.最后，他死了，因为他没有停下来取照料他的手。
54.Could you tell him I’d like to _____ ______ ________ _____ him? 你能告诉他我想要跟他说句话吗？
55.For most teenagers it would ______ be a holiday _____ ______.对大部分青少年来说这根本不会是个假期。
56.You go to the airport and _____ them ______.你去机场送别他们。57.You could go by boat or by train, although it would take _____ long _____ you’d need to come back immediately.你能坐船或火车去，尽管这会花这如此长的时间以至于你将需要立刻返回。
58.They don’t learn any life skills until they _____ ____ _________.他们不会学到任何生活技能直到他们上大学。59.Revision B
60.It __________ _____ Caption Flint.它属于弗林特船长。
初中教材中的短语与句子
八年级下册
Module 1
I’ll
there was a writing workshop with a professional writer.a book in 2003.writer.Module 2
It was the early autumn of my first year at a junior high school, and my old
Sorry.He isn’t here I didn’t want my parents to
more.Module 3
Now, I want to answer your questions, but remember to the red light …
“How old are you?” the radio studio manager at WXBNModule 4
If the red light doesn’t If you don’t like the programme, Module 5
late!
But you shouldn’t use your —after all, your parents gave you that money.We copied it onto the computer and when we finished, we it the computer.If you tell him the truth, he’ll be angry with you, but you’ll prove how honest you are.And then one of us plays a solo of some Irish dance music starseach concert.he will realize that you’re truly sorry.Module 6
There’sIt’s an enjoyable film, although there’s too much fighting.Module 7
Module 8
Just before 12 o’clock, everyone from 10: 10, 9, 8…
cousins.They write down a list of things, such as “I will more at home….”When September comes, it starts to get cooler, so after we start classes.things, such as… Module 9
own.Could you tell him I’Module 10
you’d need to come back immediately.They don’t learn any life skills until they Revision B
第三篇：【提高练习】《中华人民共和国成立》(历史人教八年级下册)
人民教育出版社 八年级下册 畅言教育
《中华人民共和国成立》
提高练习
一、选择题
1.1949年的开国大典宣告了新中国的诞生，其历史意义不包括()A.国家独立人民当家作主 B.开辟中国历史新纪元 C.壮大世界社会主义的力量 D.开始进入社会主义社会
2.开始从新民主主义革命向社会主义革命过渡的事件是()A.新中国成立 B.中国共产党成立 C.五四运动开始 D.南京国民政府覆灭
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人民教育出版社 八年级下册 畅言教育
3.1954年中华人民共和国宪法以《共同纲领》为基础，又是《共同纲领》的发展。这里的“发展”主要体现在()A.实行人民民主专政 B.明确了我国的社会主义性质 C.确定了国旗与国歌 D.确立了中国共产党的领导
4.新中国成立后，中国人民从此过上了幸福安宁的生活。为什么在第一届中国人民政治协商会议上还要将曾经激发中华民族英勇战斗的《义勇军进行曲》定为国歌呢？为什么还要时时唱起“中华民族到了最危险的时候”呢？用一个成语来表达是()A.学以致用 B.知耻后勇 C.居安思危 D.闻鸡起舞
5.历史谱写着歌曲，歌声凝聚着历史。有一首歌唱道：“让我告诉世界，中国命运自己主宰；让我告诉未来，中国人民“命运自己主宰”开始于()A.三大战役取得胜利 B.中华人民共和国成立 C.社会主义制度建立 D.第一个五年计划实施
6.在中国人民政治协商会议上，毛泽东宣告：“我们再也不是一个被侮辱的民族，我们已经站起来了！这表明中国()A.结束了100多年来被侵略、被奴役的历史 B.已经彻底消灭了剥削制度 C.民主革命遗留的任务已经完成 D.已经确立了社会主义制度
7.中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。这个“新”主要是指()A.国家的名称变了 B.国家的性质变了 C.国家的发展水平变了
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人民教育出版社 八年级下册 D.人民的生活变了
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8.中华人民共和国建立，中国历史从此揭开了新的篇章．对“新篇章”的理解不正确的是()A.标志着中国从此走上社会主义道路 B.标志着中国新民主主义革命的胜利 C.标志着中国半殖民地半封建时代结束 D.标志着中国人民成为国家的主人
9.1951年它以和平的方式获得了解放，60年代它经过民主改革走上了社会主义发展的道路，今天它已发展成为我国的五大牧区之一。这里的“它”是指()A.新疆 B.西藏 C.内蒙古 D.青海
10.2009年3月28日，西藏自治区各届干部群众一万余人在布达拉宫广场集会，热烈庆祝第一个西藏百万农奴解放纪念日。由于特殊的地理、历史原因，西藏解放推迟至1951年。其解放方式是()A.和平解放 B.武力解决 C.民族区域自治 D.一国两制
二、材料题
11.阅读材料，回答问题。【一次影响重大的会议】
材料一：1949年9月21日，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平开幕。参加会议的有中国共产党、各民主党派、无党派人士、各人民团体、各地区、各民族和海外华侨等各方面代表共622人。在普选的全国人民代表大会召开之前，这次会议代行全国人民代表大会职权。
（1）这次会议通过了什么纲领？它在我国历史上具有怎样的历史地位？
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人民教育出版社 八年级下册（2）下列图片中与这次会议的决定无关的是？
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【一场全民参加的盛宴】
来源学#科#网
材料二：巍峨的华表，让挺拔的身躯披上曙光，当雄伟的天安门，让风云迎来东升的太阳。历史的耳畔，传来了礼炮的隆隆回响，那排山倒海般的回响，是中国沧桑巨变的回响。一位巨人俯瞰着世界，洪亮的声音，全世界都听到了，中华人民共和国成立了。（3）诗歌中描述的是哪一重大历史事件？诗歌中的“一位巨人”指的是谁？
（4）请结合所学知识说一说中华人民共和国成立具有怎样划时代的历史意义？
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答案和解析
一、选择题 1.【答案】D 【解析】本题主要考查学生对教材内容的识记能力，难度较低，从题型而言该题属于否定式选择题宜用排除法，中华人民共和国的成立，标志着中国新明主主义革命的伟大胜利而不是社会主义革命的胜利，更不是中国进入社会主义社会的标志，所以答案选D。考点：人教新课标八年级下册·中华人民共和国的成立和巩固·中国人民站起来了。2.【答案】A 【解析】依据所学可知，1949年新中国成立，标志着中国新民主主义革命的胜利，中国的半殖民地半封建时代已经过去，A项符合题意；1921年中国共产党成立，中国革命的面貌焕然一新；1919年的五四运动标志着中国新民主主义革命的开始；1949年4月南京国民政府覆灭，标志着南京国民政府的覆灭。由此分析，BCD不合题意，故此题选A。3.【答案】B 【解析】依据题干信息：“1954年中华人民共和国宪法以共同纲领为基础，又是共同纲领发展”。结合所学知识可知，《共同纲领》是第一届中国人民政治协商会议通过的文献，起着临时宪法的作用。1954年宪法是我国第一部社会主义类型的宪法，它明确规定了我国的社会主义性质。4.【答案】C 【解析】新中国成立后，中国结束了100多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。在第一届中国人民政治协商会议上将曾经激发中华民族英勇战斗的《义勇军进行曲》定为国歌，目的是为了居安思危。ABD三项与题意不符，故选C。5.【答案】B 【解析】依据所学知识可知，1949年10月1日，开国大典标志着中国中华人民共和国的成立。中国中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此中国结束了100多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人，标志着中国人民 “命运自己主宰”开始，因此本题正确的选项是B。6.【答案】A 【解析】本题考查学生对新中国成立的认识, 1949年9月,召开了中国人民政治协商会议,用心用情 服务教育
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会议还通过了关于新中国成立的相关事宜，表明我国结束了100多年来被侵略、被奴役的历史，中国人民从此站立起来了。故选A。7.【答案】B 【解析】本题考查的是新中国成立的意义。新中国的成立，开辟了中国历史的新纪元，半殖民地半封建社会至此结束，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家，中国人民从此站起来了，成为国家的主人。ADC都不符合题意。故选B 8.【答案】A 【解析】本题考查中华人民共和国成立意义相关知识，旨在考查运用所学知识解决问题的能力。A项1956年底三大改造的完成标志着中国从此进入社会主义初级阶段，中华人民共和国建立不是中国进入社会主义初级阶段的标志；B项中华人民共和国建立标志着新民主主义革命胜利，该说法正确；C项中华人民共和国建立标志中国半殖民地半封建时代结束，该说法正确；D项中华人民共和国建立标志着中国人民成为国家的主人，该说法正确。故选A。点睛：解答此题需要分清新中国成立的历史意义和三大改造完成的意义。新中国的成立标志着新民主主义革命的胜利，结束了中国近代以来半殖民地半封建的历史，人民翻身成为国家的主人。而三大改造的完成，实现了生产资料所有制的深刻变革，即变私有制为公有制，至此我国进入社会主义初级阶段。据此即可得出答案。9.【答案】B 【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，考查的是西藏和平解放。1951年西藏和平解放，并在60年代废除了农奴制，建立了西藏自治区。所以答案选B 10.【答案】A 【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，考查的是西藏和平解放。西藏和平解放的具体时间是1951年10月。所以答案选A。考点：人教版新课标八年级历史下册•中华人民共和国的成立和巩固•中国人民站起来了。
二、材料题 11.【答案】
（1）《共同纲领》；起临时宪法的作用（2）国徽
（3）开国大典；毛泽东
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（4）国内：中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。中国真正成为独立自主的国家，占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。国际：新中国的成立，壮大了世界和平民主和社会主义力量。【解析】
第(1)问，从材料可知此次会议是第一届中国人民政治协商会议，会议通过的文件是《共同纲领》，考查它的性质。
第（2）问，国徽是在1950年由梁思成、林徽因等人设计。
第（3）问，有材料可知是开国大典的盛况，毛泽东庄严宣告“中华人民共和国中央人民政府成立了”
第（4）考查新中国成立的历史意义。
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第四篇：八年级下册语文字词(人教)
八年级下册语文字词 第一单元： 第一课：
绯红（fýi hïng）：中国传统色彩名称，红色的一种，艳丽的深红。标致（biüo zhi）：外表、风度等接近完美或理想境界,唤起美感上的极大享受的标致的面孔。落第（luî dì）：原指科举时代应试不中,又指考试不及格。不逊（bú xùn）：没有礼貌；骄傲；蛮横：出言～。诘责（jiã zã）：诘问谴责。托辞（tuō cí）：找借口；推辞的话。油光可鉴（yïu guüng kþ jiàn）：这里是说头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。鉴，原指镜子，这里作动词，照镜子。抑扬顿挫（yì yáng dùn cuî）：指声音的高低起伏和停顿转折，节奏分明，和谐悦耳。深恶痛疾（shýn wù tîng jí）：指对某人或某事物极端厌恶痛恨。第二课：
幽默（yōu mî）：有趣或可笑而意味深长。凄惨（qÿ cǎn）：凄凉悲惨凄惨的情景。奥秘（ào mì）：深奥而神秘：大自然奥秘无穷。翻来覆去（fün lái fù qù）：形容一次又一次。也形容来回翻动身体。第四课：
黝黑（yǒu hýi）：皮肤暴露在太阳光下而晒成的青黑色。滞留（zhì liú）：停滞;停留。愚钝（yú dùn）：愚笨迟钝，反应迟慢。器宇（qì yǔ）：人的外表；风度。禁锢（jìn gù）：关押,监禁。轩昂（xuün áng）：形容精神饱满，气度不凡。犀利（xÿ lì）：锋刃坚固锐利，也形容言辞、目光等尖锐明快。侏儒（zhū rú）：身材异常短小者；矮子。酒肆（jiǔ sì）：就是酒馆的意思。尴尬（gün gà）：神色、态度不自然。粗制滥造（cū zhì làn zào）：泛指工作草率马虎、不负责任。藏污纳垢（cáng wū nà gîu）：比喻隐藏或包容坏人坏事。郁郁寡欢（yù yù guǎ huün）：形容心里苦闷。指闷闷不乐。鹤立鸡群（hâ lì jÿ qún）：比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。正襟危坐（zhâng jÿn wýi zuî）：理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。颔首低眉（hàn shǒu dÿ mãi）：形容低着头显得很谦卑恭顺的样子。诚惶诚恐（chãng huáng chãng kǒng）：形容非常小心谨慎以至于害怕不安的样子。无可置疑（wú kþ zhì yí）：事实明显或理由充足，没有什么可以怀疑的。黯然失色（àn rán shÿ sâ）：后多比喻相比之下，事物仿佛失去原有的色泽、光彩，远远不如从前。
广袤无垠（guǎng mào wú yín）：形容极其宽广，好像无边无际。第五课：
搓捻（cuō niǎn）：将线、纸等搓成的条状物。期盼（qÿ pàn）：期待;盼望。繁衍（fán yǎn）：繁殖衍生;逐渐增多或增广。迁徙（qiün xǐ）：迁移，从一处搬到另一处。觅食（mì shí）：指鸟兽到处搜寻食物吃。油然而生（yïu rán ãr shýng）：自然地产生某种思想感情。花团锦簇（huü tuán jǐn cù）：形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽.美不胜收（mþi bù shâng shōu）：形容美好的东西很多，一时看不过来，来不及欣赏。繁花似锦（fán huü sì jǐn）：形容美好的景色和事物。风云突变（fýng yún tū biàn）：风和云一下子变了模样，比喻局势突然发生了巨大变化。不可名状（bù kþ míng zhuàng）：不能用言语说出或叫出，比喻不能够用言语来形容。落英缤纷（luî yÿng bÿn fýn）：形容鲜花盛开的美丽景致。冥思遐想（míng sÿ xiá xiǎng）：深沉、悠远地思索或想像。期期艾艾（qÿ qÿài ài）：形容口吃的人吐词重复，说话不流利。常来形容人口吃。第二单元： 第六课：
博识（bï shí）：指学识渊博的人。美艳（mþi yàn）：美妙艳丽。漂亮，美丽，动人（多形容年轻女子）。消逝（xiüo shì）：（声音、时间等）随着时间的消逝，慢慢逝去,不再存在。褪尽（tuì jìn）：全部脱去;消失。凛冽（lǐn liâ）：严寒刺骨。升腾（shýng tãng）：升入天空;往上升。脂粉奁（zhÿ fþn lián）：脂粉盒子，化妆盒的古代称谓。第七课：
睥睨（pì nì）：眼睛斜着看,形容高傲的样子，有厌恶、傲慢等意。污秽（wū huì）：肮脏的;不洁净的。犀利（xÿ lì）：：武器、言语等，锋利、锐利。迸射（bâng shâ）：向外溅出或四散喷射。播弄（bō nong）：挑拨玩弄。虐待（nûâdài）：用狠毒残忍的手段对待人。雷霆（lãi tíng）：比喻大发脾气，大声斥责。拖泥带水（tuō ní dài shuǐ）：比喻说话、写文章不简洁或做事不干脆。第九课：
苍茫（cang mang）：空阔辽远；没有边际。胆怯（dǎn qiâ）：胆小，缺少勇气。翡翠（fþi cùi）：是在地质作用过程中形成的主要由硬玉、绿辉石和钠铬辉石组成的多晶集合体。
精灵（jÿng líng）：机灵;聪明机智.蜿蜒（wün yán）：弯弯曲曲地延伸的样子.第十课：
执拗（zhí niù）：固执任性，不听别人意见。憔悴（qiáo cuì）：形容人瘦弱，面色不好看.馈赠（kuì zâng）：赠送,也指赠送的东西、礼品。璀璨（cuǐ càn）：形容光彩夺目，非常绚丽.真谛（zhýn dì）：真实的道理或意义。镶嵌（xiüng qiàn）：以物嵌入,作为装饰.酷肖（kù xiào）：极其、非常相近或相似。山盟海誓（shün mãng hǎi shì）：指男女相爱时立下的誓言，表示爱情要像山和海一样永恒不变。
长吁短叹（cháng xū duǎn tàn）：长一声、短一声不住地叹气。形容发愁的神情。千山万壑（qiün shün wàn hâ）：山峦连绵，高低重叠。盛气凌人（shâng qì líng rãn）：以骄横的气势压人。形容傲慢自大，气势逼人。第三单元： 第十一课：
蓬蒿（pãng hüo）：蓬草和蒿草。亦泛指草丛；草莽。咫尺（zhǐ chǐ）：指距离很近。狼藉（láng jí）：形容乱七八糟；杂乱不堪。呐喊（nà hǎn）：大声呼喊;尤指士兵在战斗或追击时大声叫喊助威。自不量力（zì bù liàng lì）：自己不估量自己的能力。指过高地估计自己的力量。相形见绌（xiüng xíng jiàn chù）：和同类的事物相比较，显出不足。精巧绝伦（jÿng qiǎo juã lún）：精巧美妙到了极点。精巧：精致巧妙；绝伦：无与伦比。美味佳肴（mþi wâi jiü yáo）：上等的精致可口的饭菜或味道鲜美的食品。第十二课： 萧瑟（xiüo sâ）：形容景色凄凉。和煦（hã xù）：温暖的。干涸（gün hã）：形容河道、池塘等没有水了。吞噬（tūn shì）：吞食。裸露（luǒ lù）：露在外头;没有东西遮盖。戈壁滩（gý bì tün）：戈壁滩也用来指沙漠边缘的一种地貌形态。主要由砾石和较粗沙粒组成。
沧海桑田（cüng hǎi süng tián）：大海变成农田，农田变成大海。比喻世事变化很大。第十三课： 媲美（pì mþi）：美好的程度可以相比;比美。挑衅（tiǎo xìn）：借端生事,企图引起冲突或战争。鼠目寸光（shǔ mù cùn guüng）：形容目光短浅，没有远见。第十四课： 缄默（jiün mî）：闭口不说话。狩猎（shîu liâ）：捕杀或猎取野生动物。凋零（diüo líng）：草木凋谢零落。滑翔（huá xiáng）：指物体不依靠动力,只利用空气的浮力在空中飘行。目空一切（mù kōng yÿ qiâ）：形容骄傲自大，什么都看不起。第十五课：哂笑（shþn xiào）：(1).嘲笑。(2).微笑。拍板（püi bǎn）：比喻主事的人作出某种觉定。谋取（mïu qǔ）：(1).设谋攻取。(2).设法取得。黑咕隆咚（hýi gu lōng dōng）：漆黑的。颤颤巍巍（chàn chàn wýi wýi）：(1)颤抖摇晃的样子；2)震颤而动作不准确的样子；(3)因惊恐而颤抖。
衷一是（mî zhōng yÿ shì）：不能断定哪个对，哪个不对。也指意见纷纭，分歧很大，不能得出一致的结论。
胸有成竹（xiōng yǒu chãng zhú）：比喻在做事之前已经拿定主意。不容置疑（bù rïng zhì yí）：不允许有什么怀疑。表示论证严谨，无可怀疑。慷慨大方（küng kǎi dà füng）：不吝啬、不小气，不看重钱财。一视同仁（yÿ shì tïng rãn）：多表示对人同样看待，不加区别;相同对待。任劳任怨（rân láo rân yuàn）： 做事不辞劳苦，不埋怨劳累。第四单元： 第十六课： 蹲踞（dūn jù）：(1).踞坐。(2).蹲或坐。(3).指兽类蹲立或踞伏。酬和（chïu hâ）：酬对奉和;用诗词应答。熹微（xÿ wýi）：微明,光未盛的样子。形容光线不强，多指清晨。譬喻（pì yù）：(1)比喻,例如。(2)劝说。淳朴（chún pǔ）：淳朴;纯正朴素。即物起兴（jí wù qǐ xìng）：开头先咏他物起兴抒情。引经据典（yǐn jÿng jù diǎn）：指引用经典著作中的语句或故事。悠然自在（yōu rán zì zài）： 悠然：闲适的样子；自在：内心得意舒适。形容悠闲而舒适。龙吟凤哕（lïng yín fâng huì）：龙在吟啸,凤在鸣叫。形容非常美妙，抑扬顿挫的声音。哕，鸟鸣声。第十七课： 腌（ü，yün）：用盐浸渍食物：腌肉。腌菜。腌制。腌渍。门楣（mãn mãi）：门框上部的横梁。苋菜（xiàn cài）：一年生草本植物,分布较广泛,有细而长的茎和暗紫色或绿色的椭圆形的叶子,开绿白色花,结黑色种子。叶和茎常作蔬菜食用。籍贯（jí guàn）：祖居或本人出生的地方。城隍庙（chãng huámiào）：古代供奉护城（主管城）的神的庙宇。肃然起敬（sù rán qǐ jìng）：形容由于受感动而产生的恭敬和钦佩。囊萤映雪（náng yíng yìng xuþ）：原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。第十八课： 囿（yîu）：⑴养动物的园子：鹿囿。园囿。⑵局限，被限制。⑶借指事物萃聚之处。钹（bï）：铜质圆形的打击乐器。
铁铉（teixuan）: 中国明朝将领，字鼎石，回族，祖籍波斯（今伊朗）先祖在蒙古军队西征时，迁至到中原地区。饽饽（bō bō）：糕点或用杂粮面制成的块状食物.秫秸秆（shù jie gǎn）：指去掉穗的高粱杆。随机应变（suí jÿ yìng biàn）：随着时机和情况的变化，灵活应付。合辙押韵（hã zhã yü yùn）：形容非常押韵。油嘴滑舌（yïu zuǐ huá shã）：形容说话油滑，耍嘴皮子。第十九课： 家醅（jiü pýi）：自家酿的酒。醅，这是泛指酒。一马当先（yÿ mǎ düng xiün）：形容领先、带头。也比喻工作走在群众前面，积极带头。顾名思义（gù míng sÿ yì）：观其名称就可推想其含义.第二十课： 秫（shù）：高粱。抠（kōu）：(1)用手指或细小的东西挖。(2)吝啬：～门儿。逢场作戏（fãng chǎng zuî xì）：后用作随俗应酬,凑热闹的意思.八面玲珑（bü miàn líng lïng）：形容待人处事机巧圆滑,各方面都敷衍周到,谁也不得罪.看风使舵（kàn fýng shǐ duî）：看着风向掌握船舵。比喻随着形势转变方向,调整对策.左右逢源（zuǒ yîu fãng yuán）：(1)比喻做事情得心应手(2)比喻办事圆滑 孤陋寡闻（gū lîu guǎ wãn）：比喻学识浅薄、见闻贫乏.人情练达（rãn qíng liàn dá）：人情：人情世故；练达：熟悉通达。指通晓待人处世的经验。八年级下册语文字词（成语）第一单元： 第一课：
油光可鉴（yïu guüng kþ jiàn）：这里是说头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。鉴，原指镜子，这里作动词，照镜子。抑扬顿挫（yì yáng dùn cuî）：指声音的高低起伏和停顿转折，节奏分明，和谐悦耳。深恶痛疾（shýn wù tîng jí）：指对某人或某事物极端厌恶痛恨。第二课：
翻来覆去（fün lái fù qù）：形容一次又一次。也形容来回翻动身体。第四课：
粗制滥造（cū zhì làn zào）：泛指工作草率马虎、不负责任。藏污纳垢（cáng wū nà gîu）：比喻隐藏或包容坏人坏事。郁郁寡欢（yù yù guǎ huün）：形容心里苦闷。指闷闷不乐。鹤立鸡群（hâ lì jÿ qún）：比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。正襟危坐（zhâng jÿn wýi zuî）：理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。颔首低眉（hàn shǒu dÿ mãi）：形容低着头显得很谦卑恭顺的样子。诚惶诚恐（chãng huáng chãng kǒng）：形容非常小心谨慎以至于害怕不安的样子。无可置疑（wú kþ zhì yí）：事实明显或理由充足，没有什么可以怀疑的。黯然失色（àn rán shÿ sâ）：后多比喻相比之下，事物仿佛失去原有的色泽、光彩，远远不如从前。
广袤无垠（guǎng mào wú yín）：形容极其宽广，好像无边无际。第五课：
油然而生（yïu rán ãr shýng）：自然地产生某种思想感情。花团锦簇（huü tuán jǐn cù）：形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽.美不胜收（mþi bù shâng shōu）：形容美好的东西很多，一时看不过来，来不及欣赏。繁花似锦（fán huü sì jǐn）：形容美好的景色和事物。风云突变（fýng yún tū biàn）：风和云一下子变了模样，比喻局势突然发生了巨大变化。不可名状（bù kþ míng zhuàng）：不能用言语说出或叫出，比喻不能够用言语来形容。落英缤纷（luî yÿng bÿn fýn）：形容鲜花盛开的美丽景致。冥思遐想（míng sÿ xiá xiǎng）：深沉、悠远地思索或想像。期期艾艾（qÿ qÿài ài）：形容口吃的人吐词重复，说话不流利。常来形容人口吃。第二单元： 第六课：
拖泥带水（tuō ní dài shuǐ）：比喻说话、写文章不简洁或做事不干脆。第九课： 第十课：
山盟海誓（shün mãng hǎi shì）：指男女相爱时立下的誓言，表示爱情要像山和海一样永恒不变。
长吁短叹（cháng xū duǎn tàn）：长一声、短一声不住地叹气。形容发愁的神情。千山万壑（qiün shün wàn hâ）：山峦连绵，高低重叠。盛气凌人（shâng qì líng rãn）：以骄横的气势压人。形容傲慢自大，气势逼人。第三单元： 第十一课： 自不量力（zì bù liàng lì）：自己不估量自己的能力。指过高地估计自己的力量。相形见绌（xiüng xíng jiàn chù）：和同类的事物相比较，显出不足。精巧绝伦（jÿng qiǎo juã lún）：精巧美妙到了极点。精巧：精致巧妙；绝伦：无与伦比。美味佳肴（mþi wâi jiü yáo）：上等的精致可口的饭菜或味道鲜美的食品。第十二课：
沧海桑田（cüng hǎi süng tián）：大海变成农田，农田变成大海。比喻世事变化很大。第十三课：
鼠目寸光（shǔ mù cùn guüng）：形容目光短浅，没有远见。第十四课：
目空一切（mù kōng yÿ qiâ）：形容骄傲自大，什么都看不起。第十五课：哂笑（shþn xiào）：(1).嘲笑。(2).微笑。黑咕隆咚（hýi gu lōng dōng）：漆黑的。颤颤巍巍（chàn chàn wýi wýi）：(1)颤抖摇晃的样子；2)震颤而动作不准确的样子；(3)因惊恐而颤抖。
莫衷一是（mî zhōng yÿ shì）：不能断定哪个对，哪个不对。也指意见纷纭，分歧很大，不能得出一致的结论。
胸有成竹（xiōng yǒu chãng zhú）：比喻在做事之前已经拿定主意。不容置疑（bù rïng zhì yí）：不允许有什么怀疑。表示论证严谨，无可怀疑。慷慨大方（küng kǎi dà füng）：不吝啬、不小气，不看重钱财。一视同仁（yÿ shì tïng rãn）：多表示对人同样看待，不加区别;相同对待。任劳任怨（rân láo rân yuàn）： 做事不辞劳苦，不埋怨劳累。第四单元： 第十六课：
即物起兴（jí wù qǐ xìng）：开头先咏他物起兴抒情。引经据典（yǐn jÿng jù diǎn）：指引用经典著作中的语句或故事。悠然自在（yōu rán zì zài）： 悠然：闲适的样子；自在：内心得意舒适。形容悠闲而舒适。龙吟凤哕（lïng yín fâng huì）：龙在吟啸,凤在鸣叫。形容非常美妙，抑扬顿挫的声音。哕，鸟鸣声。第十七课：
肃然起敬（sù rán qǐ jìng）：形容由于受感动而产生的恭敬和钦佩。囊萤映雪（náng yíng yìng xuþ）：原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。第十八课：
随机应变（suí jÿ yìng biàn）：随着时机和情况的变化，灵活应付。合辙押韵（hã zhã yü yùn）：形容非常押韵。油嘴滑舌（yïu zuǐ huá shã）：形容说话油滑，耍嘴皮子。第十九课：
一马当先（yÿ mǎ düng xiün）：形容领先、带头。也比喻工作走在群众前面，积极带头。顾名思义（gù míng sÿ yì）：观其名称就可推想其含义.第二十课：
逢场作戏（fãng chǎng zuî xì）：后用作随俗应酬,凑热闹的意思.八面玲珑（bü miàn líng lïng）：形容待人处事机巧圆滑,各方面都敷衍周到,谁也不得罪.看风使舵（kàn fýng shǐ duî）：看着风向掌握船舵。比喻随着形势转变方向,调整对策.左右逢源（zuǒ yîu fãng yuán）：(1)比喻做事情得心应手(2)比喻办事圆滑 孤陋寡闻（gū lîu guǎ wãn）：比喻学识浅薄、见闻贫乏.人情练达（rãn qíng liàn dá）：人情：人情世故；练达：熟悉通达。指通晓待人处世的经验。
第五篇：【提高练习】《科技文化成就》(历史人教八年级下册)
人民教育出版社八年级下册畅言教育
《科技文化成就》提高练习
一、选择题
1.邓小平曾经指出：“如果60年代以来中国没有„„中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映了一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。”“这些东西”指的是（）
A.汽车和飞机B.“两弹一星”C.设立经济特区D.籼型杂交水稻
2.为“中国依靠自己的科技力量解决了13亿人口的吃饭问题”作出突出贡献的人物是()A.孙中山
B.毛泽东
C.袁隆平
D.邓小平
3.我国是爱好和平的国家，却依然研制出原子弹，其主要原因是()A.为新的世界大战作准备
B.向国外反华势力炫耀我国的军事实力
C.打破帝国主义的核垄断，粉碎其核威胁，维护世界和平
D.打击美国的对台政策
4.抓住关键词是学习历史的重要方法。“1964年10月，第一颗，爆炸成功”，相关（）
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A.原子弹
B.导弹核武器
C.氢弹 D.人造地球卫星
5.随着神州系列飞船的成功发射和嫦娥探月工程的稳步开展，中国在高科技领域取得举世瞩目的成就，其原因不包含（）
A.改革开放以来综合国力不断增强
B.政府的大力支持和党的坚强领导 C.广大科技工作者的努力奋斗
D.欧美国家的大力支持
6．“两弹一星”工程中，为国家的国防事业作出突出贡献的科学家代表有()A.邓稼先 钱学森
B.杨利伟 钱学森 C.翟志刚 杨利伟
D.邓稼先 袁隆平
7.进入现代化建设新时期，我国取得了众多建设成就，以下内容与之不符的是（）A.神舟十一号成功发射
B.笫一颗原子弹爆炸成功 C．1982年宪法颁布
D.承办APEC会议（上海）
8.我国是世界上能造核武器、自行研制发射人造地球卫星的第五个国家，标志我国在空间技术领域跻身于世界先进国家行列的是（）
A.“神舟五号”发射成功
B.“嫦娥一号”发射成功 C.“天宫一号”发射成功
D.“东方红一号”发射成功
9.据参考消息报道： 神舟十一号载人飞船2017年10月17日上午7时30分，由长征二号F遥十一火箭发射取得圆满成功。追溯历史，上世纪70年代，我国在同一领域取得的成就是（）
A.第一颗原子弹实验成功B.第一颗氢弹实验成功 C.“东方红一号”发射成功D.中近程地地导弹试飞成功
二、材料题
10.阅读下列材料，回答问题。
（1）图一是我国第一颗原子弹爆炸成功后出现的蘑菇云，这幅图片具体是在什么时候拍摄的？这颗原子弹的爆炸成功对我国有何重大意义？
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（2）)图二中的这颗人造地球卫星是在什么时候成功发射的？它有什么突出的历史地位？
（3）图三杨利伟是中国进入太空的第一人，我国首次进行载人航天飞行是在什么时候？他当时乘坐的是哪艘载人航天飞行器？
答案和解析
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一、选择题
1.【答案】B
【解析】依据题干信息：60年代、重要影响、国际地位、兴旺发达的标志可知，这些东西是“两弹一星”。1964年第一颗原子弹爆炸成功，加强了我国的国防，也打破了帝国主义的核垄断；1966年我国第一颗导弹爆炸成功，有了可实用的导弹；1967年我国又成功进行了第一颗氢弹爆炸试验，成为世界上继美、苏、英之后第四个能够自己研制氢弹的国家；1970年我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”升空，成为第五个能独立发射人造地球卫星的国家。B项符合题意，故此题选B。2.【答案】C
【解析】依据所学可知，1973年袁隆平首次培育成功籼型杂交水稻，为“中国依靠自己的科技力量解决了13亿人口的吃饭问题”做出突出贡献。C项符合题意，故此题选C。3.【答案】C
【解析】根据所学可知，我国研制原子弹是为了打破帝国主义的核垄断，粉碎其核威胁，通过核平衡来维护国家安全和世界和平，C项符合题意；我国是爱好和平的国家，所以不会将核武器用于战争，A项错误；也不是为了炫耀武力，或者针对美国对台政策；故选C。4.【答案】A
【解析】试题分析：此题考查学生对知识点事件的记忆情况。阅读题文要求选出“1964年10月，第一颗，爆炸成功”的选项，根据所学知识可知为原子弹爆炸成功。选项中A符合题意，故选A。5.【答案】D 【解析】根据所学知识可知，建国以来，尤其是改革开放以来，我国的综合国力不断增强，政府大力支持发展高科技，如“863计划”的实施。在党和政府的支持和领导下，在广大科技工作者的努力奋斗下，我国取得了令世人瞩目的成就。欧美国家的大力支持是不符合实际的，他们不希望看到日益强大的中国。故选D。6.【答案】A 【解析】结合所学知识可知，“两弹一星”工程中，为国家的国防事业出做突出贡献的科学家代表有邓稼先、钱学森等，选项A符合题意；而袁隆平是我国杰出的农业科学家，翟志刚、杨利伟属于航天英雄代表，不符合题意；因此只有选项A符合题意，故选A。7.【答案】B
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【解析】本题为反向选择题，按题目要求应选择“不符合题意”的选项，依据所学知识可知，笫一颗原子弹爆炸成功的时间是1964年10月，而进入现代化建设新时期的标志是1978年十一届三中全会的召开，因此B项成就不属于“现代化建设新时期”的成就，故选B。8.【答案】D 【解析】结合所学知识可知，1970年，中国第1颗人造地球卫星东方红一号在长征一号运载火箭发射成功，我国成为继苏联、美国、法国、日本之后，世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家，且要求选择“空间技术”，ABC不符合题意，故选D。9.【答案】C
【解析】“神舟十一号载人飞船”属于航天航空领域的成就。结合课本所学，1970年我国用长征号运载火箭，成功地发射了第一颗人造地球卫星“东方红一号”，成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家，C项符合题意；依据题干时间提示“上世纪70年代”，第一颗原子弹爆炸成功是1964年；1967年，我国第一颗氢弹爆炸成功；中近程地地导弹试飞成功是1966年，由此可知ABD三项不合题意，故选择C。10．【答案】
（1）1964年10月16日；极大的鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族的精神。加强了我国的国防力量，打破了帝国主义的核垄断，大大提高了我国的国际地位，对维护世界和平具有重要意义。
（2）1970年；是我国成功发射的第一颗人造地球卫星，标志我国成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。
（3）2003年；“神舟五号”载人飞船。【解析】
（1）依据图一的蘑菇云可知与原子弹有关，拍摄时间应该是我国第一颗原子弹爆炸成功的时间：1964年10月16日。其意义依据课本P91可知。
（2）根据图二，结合所学知识分析，这颗人造地球卫星是在1970年成功发射的；其地位依据课本P90可知。
（3）根据图三，结合所学知识分析，我国首次进行载人航天飞行是在2003年；杨利伟当时乘坐的是“神舟五号”载人飞船。
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