好父母一定要陪BB做20件事

第一篇：好父母一定要陪BB做20件事

好父母一定要陪BB做20件事

2012-03-24 09:40来源于：亲宝网 浏览(230)次

本文Tag标签： 家庭教育,亲子教育,亲子沟通

导读： 带上风筝，找一片篮球场大小的空旷之地，父母示范宝宝放飞风筝，如果宝宝会跑了，也可以准备一个宝宝专用的小风筝，让他体会下放风筝的感觉。

社区活动篇

跳呼啦圈

做法：把几个呼啦圈一字排开，父母先顺次从一个呼啦圈跳到另一个，然后引导宝宝也来调。如果只有一个呼啦圈，父母也可以示范着把呼啦圈从自己的头顶套进去，放在地上，再跳出来。

温馨提醒：一个简单的玩具变换出多种，全方位地增强宝宝身体地协调性。当然，这也是父母自己减肥的好办法。

踢皮球

做法：父母和宝宝相距三五米面对面站立，先由父母把球踢给宝宝，让宝宝用同样的方式把球踢给父母。随着宝宝“技艺”的提高，和宝宝的距离可逐渐拉大，难度可适当增加，比如故意把球踢偏。

温馨提醒：能锻炼宝宝“击中”目标的准确性，锻炼快速反应能力和短跑能力，使全身得到运动。

坐轿子

做法：父母俩分别双手交叉搭在一起做一个轿子，宝宝脚伸进爸爸妈妈手臂环成的圆圈里，坐在手腕上就像坐在轿子里面。

温馨提醒：首先锻炼宝宝的空间感和平衡能力。再则，手拉手的爸爸妈妈是不是也有一丝久违的甜蜜呢。

抓小鱼

做法：父母面对面双手对握成拱桥状，让宝宝和外公外婆爷爷奶奶等一起列队从拱桥下经过，一边走一边唱小鱼游来了游来了，快快——快快抓住他，父母立即把拱桥放平，抓住正在经过拱桥的“小鱼”。如此反复。

温馨提醒：天伦之乐当然不能忘记长辈，同时锻炼宝宝的反应能力。

放风筝

做法：带上风筝，找一片篮球场大小的空旷之地，父母示范宝宝放飞风筝，如果宝宝会跑了，也可以准备一个宝宝专用的小风筝，让他体会下放风筝的感觉。

温馨提醒：一只高高在上的风筝可以让你成为孩子心中的偶像，对于宝宝，则有助于锻炼手、腕、肘、臀、腰、腿等各部位的互相配合，使全身得到锻炼。走进社会篇

闲逛商场、超市

做法：父母带着宝宝到商场超市去走走，记得随时给宝宝介绍商品和特殊的标志，也可以在购物的时候有意识的锻炼宝宝数数和简单的计算。

温馨提醒：帮助宝宝认识更多的物品，培养宝宝的数字观念，但是一定要记得，不要因此买回很多没有用的东西。

友情串门

做法：在同一个社会，找些年龄相仿的宝宝，提前打过招呼后，父母就可以带着宝宝到小朋友家去串门，当然，一定要记得带些小玩具和小礼品。

温馨提醒：有助于提高宝宝的社交能力，通过分享玩具和互赠小礼品了解一些简单的社交尝试和技巧。

体验农家生活

做法：父母带宝宝去城郊的一些农家，陪同宝宝一起采摘水果，蔬菜，参观水车等农具。稍大些的宝宝，也可以去军营，参观打靶场等。

温馨提醒：长期生活在都市里的孩子一定会喜欢上农家的氛围，这有助于拓宽宝宝的视野，更重要的是给宝宝体验不一样的生活。

看一场儿童剧

做法：父母带着宝宝去音乐厅听一场音乐会，或者去剧场看一场儿童剧。内容题材要适合宝宝年龄。

温馨提醒：宝宝不一定能够完全看懂、听懂，但是经常感受剧场气氛，对培养宝宝的耐性和沉静气质很有帮助。另外要提醒的是，电影院并不适合太小的宝宝。亲近自然篇

倾听大自然的声音

做法：带宝宝去远离都市的自然空间里，让宝宝听听自然界鸟的声音，风的声音、甚至雨的声音„„也可模仿这些声音，并让宝宝学，比比谁学的更逼真。

温馨提醒：自然界声音纯净、自然而且真实，对净化宝宝的听力很有好处，而且在模仿发声比赛中激发了宝宝的竞争意识和观察能力。

去植物园

做法：可以去植物园或是郊外观察动植物，父母要在陪同宝宝观摩的同时，注意为宝宝讲解动植物的特点，也可以预先参考有关资料或者现场听解说员讲解。

温馨提醒：观察真实的动物比平时看画册形象很多，也有助于发展宝宝的想象力建立素材库。

饲养小动物

做法：选择些比较容易养活而且温驯的小动物，如金鱼、乌龟、蚕宝宝、小蝌蚪等，父母要记得提醒宝宝给小动物喂食了，并观察小动物每天有什么新的变化。

温馨提醒：有助于提高宝宝的观察力和耐心，培养宝宝热爱自然，尊重生命的性格，建立良好的责任感。最后不要忘记把养大的蝌蚪放生。

种植花草

做法：父母不妨在院子或阳台上种些简单的植物，如：绿豆芽；每天带宝宝观察豆芽生长的情形，并把市场上买来的豆芽拿来比较，告诉宝宝有哪些不同。

温馨提醒：有助于提高宝宝的观察力，培养耐心，更因此感受生命成长的独特魅力。

观察云的变化

做法：云有各种不同变换的造型，父母可以引导宝宝这朵云又像什么，也可以告诉宝宝云的来由等。同样的内容还可以是沙的变化，水的变化„„

温馨提醒：最佳的姿势就是和宝宝躺在草坪上，发挥宝宝的想象力，锻炼宝宝口语表达的能力。

寻找小蚂蚁

做法：带宝宝去公园里，如果看到蚂蚁，父母可以引导宝宝看蚂蚁的走路线路，在蚂蚁洞口放个米粒，引导宝宝观察观察蚂蚁运米粒的场景，并适时地介绍给宝宝蚂蚁的生活情形。

温馨提醒：不错，即使是小小的蚂蚁也是一种生命，不能随意践踏，帮助宝宝建立尊重自然，爱护自然的观念。安静蜗居篇

亲子共读

做法：选一些宝宝平时感兴趣的书，用夸张的语气给宝宝大声朗读，并适时地问宝宝一些简单的问题，如果宝宝回答正确了，就狠狠地表扬一下。

温馨提醒：书中自有黄金屋，培养宝宝热爱读书的习惯是永远不变的硬道理。等到孩子大了，你就会发现读书的好习惯会给他带来多大的好处。

看碟片

做法：为宝宝精心选择一些适合宝宝年龄的DVD或者VCD，比如《海绵宝宝》、《彼得兔的世界》等，陪同宝宝一起看片，遇到片中需要互动的地方，可以和宝宝一起动起来。

温馨提醒：丰富宝宝的储备量，同时从影碟故事中学习技巧及常识，但要注意时间的控制，别让宝宝的视力受伤害。

画画

做法：父母向宝宝谈论一些话题的时候，可以有意识地准备若干画笔和纸张，适当的时候用笔在纸上画，画完了让宝宝告诉父母画的是什么。

温馨提醒：不要介意宝宝画了什么，只当这是一个锻炼宝宝想象力和语言表达能力的小游戏。

捏面团

做法：准备一些彩泥(也可以用面粉代替)，父母示范着给宝宝捏些小动物、小水果，让宝宝模仿着捏。

温馨提醒：虽说玩面团是有些浪费粮食，但的确让宝宝在增强小手灵活性的同时，锻炼了想象力。如果让宝宝洗干净小手，再玩面团，那玩好的面团完全是可以食用的。

做家务

做法：父母在做家务的时候，有意识地让宝宝参与进来，剥毛豆、理韭菜等，同时不要忘了适时地给予宝宝夸张的表扬。

温馨提醒：唯一让你感觉有些难受的是，原来自己真的老了，身边那个小小的儿女居然已经会帮你做事了。这样既让宝宝认识了很多蔬菜，锻炼了动手能力，对增进宝宝的食欲也有很大帮助。

第二篇：好父母一定要陪孩子做20件事[范文模版]

好父母一定要陪孩子做20件事

中华时报 我有话说

父母应该陪孩子做哪些事情？带宝宝一起做家务、看一场儿童剧，和宝宝养小动物、体验农家生活„„

社区活动篇

跳呼啦圈

做法：把几个呼啦圈一字排开，父母先顺次从一个呼啦圈跳到另一个，然后引导宝宝也来调。如果只有一个呼啦圈，父母也可以示范着把呼啦圈从自己的头顶套进去，放在地上，再跳出来。

温馨提醒：一个简单的玩具变换出多种，全方位地增强宝宝身体地协调性。当然，这也是父母自己减肥的好办法。

踢皮球

做法：父母和宝宝相距三五米面对面站立，先由父母把球踢给宝宝，让宝宝用同样的方式把球踢给父母。随着宝宝“技艺”的提高，和宝宝的距离可逐渐拉大，难度可适当增加，比如故意把球踢偏。

温馨提醒：能锻炼宝宝“击中”目标的准确性，锻炼快速反应能力和短跑能力，使全身得到运动。

坐轿子

做法：父母俩分别双手交叉搭在一起做一个轿子，宝宝脚伸进爸爸妈妈手臂环成的圆圈里，坐在手腕上就像坐在轿子里面。

温馨提醒：首先锻炼宝宝的空间感和平衡能力。再则，手拉手的爸爸妈妈是不是也有一丝久违的甜蜜呢。

抓小鱼

做法：父母面对面双手对握成拱桥状，让宝宝和外公外婆爷爷奶奶等一起列队从拱桥下经过，一边走一边唱小鱼游来了游来了，快快——快快抓住他，父母立即把拱桥放平，抓住正在经过拱桥的“小鱼”。如此反复。

温馨提醒：天伦之乐当然不能忘记长辈，同时锻炼宝宝的反应能力。

放风筝

做法：带上风筝，找一片篮球场大小的空旷之地，父母示范宝宝放飞风筝，如果宝宝会跑了，也可以准备一个宝宝专用的小风筝，让他体会下放风筝的感觉。

温馨提醒：一只高高在上的风筝可以让你成为孩子心中的偶像，对于宝宝，则有助于锻炼手、腕、肘、臀、腰、腿等各部位的互相配合，使全身得到锻炼。

走进社会篇

闲逛商场、超市

做法：父母带着宝宝到商场超市去走走，记得随时给宝宝介绍商品和特殊的标志，也可以在购物的时候有意识的锻炼宝宝数数和简单的计算。

温馨提醒：帮助宝宝认识更多的物品，培养宝宝的数字观念，但是一定要记得，不要因此买回很多没有用的东西。

友情串门

做法：在同一个社会，找些年龄相仿的宝宝，提前打过招呼后，父母就可以带着宝宝到小朋友家去串门，当然，一定要记得带些小玩具和小礼品。

温馨提醒：有助于提高宝宝的社交能力，通过分享玩具和互赠小礼品了解一些简单的社交尝试和技巧。

体验农家生活

做法：父母带宝宝去城郊的一些农家，陪同宝宝一起采摘水果，蔬菜，参观水车等农具。稍大些的宝宝，也可以去军营，参观打靶场等。

温馨提醒：长期生活在都市里的孩子一定会喜欢上农家的氛围，这有助于拓宽宝宝的视野，更重要的是给宝宝体验不一样的生活。

看一场儿童剧

做法：父母带着宝宝去音乐厅听一场音乐会，或者去剧场看一场儿童剧。内容题材要适合宝宝年龄。

温馨提醒：宝宝不一定能够完全看懂、听懂，但是经常感受剧场气氛，对培养宝宝的耐性和沉静气质很有帮助。另外要提醒的是，电影院并不适合太小的宝宝。

亲近自然篇

倾听大自然的声音

做法：带宝宝去远离都市的自然空间里，让宝宝听听自然界鸟的声音，风的声音、甚至雨的声音„„也可模仿这些声音，并让宝宝学，比比谁学的更逼真。

温馨提醒：自然界声音纯净、自然而且真实，对净化宝宝的听力很有好处，而且在模仿发声比赛中激发了宝宝的竞争意识和观察能力。

去植物园

做法：可以去植物园或是郊外观察动植物，父母要在陪同宝宝观摩的同时，注意为宝宝讲解动植物的特点，也可以预先参考有关资料或者现场听解说员讲解。

温馨提醒：观察真实的动物比平时看画册形象很多，也有助于发展宝宝的想象力建立素材库。

饲养小动物

做法：选择些比较容易养活而且温驯的小动物，如金鱼、乌龟、蚕宝宝、小蝌蚪等，父母要记得提醒宝宝给小动物喂食了，并观察小动物每天有什么新的变化。

温馨提醒：有助于提高宝宝的观察力和耐心，培养宝宝热爱自然，尊重生命的性格，建立良好的责任感。最后不要忘记把养大的蝌蚪放生。

种植花草

做法：父母不妨在院子或阳台上种些简单的植物，如：绿豆芽；每天带宝宝观察豆芽生长的情形，并把市场上买来的豆芽拿来比较，告诉宝宝有哪些不同。

温馨提醒：有助于提高宝宝的观察力，培养耐心，更因此感受生命成长的独特魅力。

观察云的变化

做法：云有各种不同变换的造型，父母可以引导宝宝这朵云又像什么，也可以告诉宝宝云的来由等。同样的内容还可以是沙的变化，水的变化„„

温馨提醒：最佳的姿势就是和宝宝躺在草坪上，发挥宝宝的想象力，锻炼宝宝口语表达的能力。

寻找小蚂蚁

做法：带宝宝去公园里，如果看到蚂蚁，父母可以引导宝宝看蚂蚁的走路线路，在蚂蚁洞口放个米粒，引导宝宝观察观察蚂蚁运米粒的场景，并适时地介绍给宝宝蚂蚁的生活情形。

温馨提醒：不错，即使是小小的蚂蚁也是一种生命，不能随意践踏，帮助宝宝建立尊重自然，爱护自然的观念。

安静蜗居篇

亲子共读

做法：选一些宝宝平时感兴趣的书，用夸张的语气给宝宝大声朗读，并适时地问宝宝一些简单的问题，如果宝宝回答正确了，就狠狠地表扬一下。

温馨提醒：书中自有黄金屋，培养宝宝热爱读书的习惯是永远不变的硬道理。等到孩子大了，你就会发现读书的好习惯会给他带来多大的好处。

看碟片

做法：为宝宝精心选择一些适合宝宝年龄的DVD或者VCD，比如《海绵宝宝》、《彼得兔的世界》等，陪同宝宝一起看片，遇到片中需要互动的地方，可以和宝宝一起动起来。

温馨提醒：丰富宝宝的储备量，同时从影碟故事中学习技巧及常识，但要注意时间的控制，别让宝宝的视力受伤害。

画画

做法：父母向宝宝谈论一些话题的时候，可以有意识地准备若干画笔和纸张，适当的时候用笔在纸上画，画完了让宝宝告诉父母画的是什么。

温馨提醒：不要介意宝宝画了什么，只当这是一个锻炼宝宝想象力和语言表达能力的小游戏。

捏面团

做法：准备一些彩泥(也可以用面粉代替)，父母示范着给宝宝捏些小动物、小水果，让宝宝模仿着捏。

温馨提醒：虽说玩面团是有些浪费粮食，但的确让宝宝在增强小手灵活性的同时，锻炼了想象力。如果让宝宝洗干净小手，再玩面团，那玩好的面团完全是可以食用的。

做家务

做法：父母在做家务的时候，有意识地让宝宝参与进来，剥毛豆、理韭菜等，同时不要忘了适时地给予宝宝夸张的表扬。

温馨提醒：唯一让你感觉有些难受的是，原来自己真的老了，身边那个小小的儿女居然已经会帮你做事了。这样既让宝宝认识了很多蔬菜，锻炼了动手能力，对增进宝宝的食欲也有很大帮助。

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第三篇：父母一定要教学前孩子做的11件事

父母一定要教学前孩子做的11件事》内容简介：这11件事，构成了一个教子的体系：走进大自然、在游戏中学习、培养人文素质和健康的生活习惯，是任何孩子健康成长（不仅指生理意义）的四大基石，少任何一块都会带来难以弥补的缺陷；说“我能行”（追求卓越）和生活技能，是成长性的，是孩子在面对人生和社会时不可或缺的品质和手段；道德建构、融入集体、社会交往和自我心理调节，是孩子走向成功人生的第一步；而安全防范，可以为孩子的成长保驾护航。

编辑推荐

《父母一定要教学前孩子做的11件事》：

章佳佳所著的《父母一定要教学前孩子做的11件事》，让您重温一些陌生的教子常识，让孩子赢在起跑线上。

一想让孩子输有起跑线上吧，那么，请重温这些陌生的教子常识。

目录

第1件事走进大自然 和孩子一起欣赏闪电 天空为什么是蓝的 鼓励孩子登上山顶 在雾中捉迷藏

和孩子一起追踪蜗牛的生活轨迹 协助孩子为小鸟做餐桌

第2件事在游戏中学习和孩子做一做“连体人” “百变小樱”的魔幻房间 奇妙的录音机 排一排小木棍 乒乓球干扰游戏

和孩子一起“找回忆” 听故事，想答案

第3件事发现人文世界的魅力 图书馆里的家庭日 博物馆里的旅行 破译“凡·高密码” 每个月陪孩子看一场电影 记录下孩子的奇思妙想

第4件事健康也要从娃娃抓起 青菜和肉的争吵 肯德基的“诱惑” 让孩子爱上白开水 鼓励孩子用筷子吃饭 和孩子一起睡个午觉 口腔卫生刷出来

让孩子自己“爬马桶”

第5件事教会孩子说“我能行” “肯定”孩子是个绘画天才

经常对孩子重复他自己定下的目标 告诉孩子，下一次他可以做得更好 从孩子的兴趣入手 和孩子一起数硬币

用老花镜制作简易望远镜 找个地方把孩子“丢下” 辅导孩子要讲“度”

第6件事生活技能多几招 教孩子做一道最简单的菜 独立用餐的习惯要从小培养 让孩子自己倒水喝

穿衣、穿鞋一点都不麻烦 用孩子废弃的靴子做花盆 寻找机会和孩子分房睡 别再让孩子丢三落四

第7件事美德靠“教”更靠“养” 让孩子懂得“垃圾入箱” 把排队的任务交给孩子 教孩子分清“拿”和“偷” 原谅孩子犯的错 给孩子只买一双鞋

让孩子养成尊敬长辈的好习惯 要求孩子每天写一封感谢信 献血不可怕

这个假期让孩子在农村过

第6件事帮孩子过好集体生活关 用自己儿时的经验想当然 教孩子主动向陌生人介绍自己 叫孩子一起搬桌子

让孩子给小伙伴分一分果珍水

支持孩子把最心爱的玩具拿出来“共享” 鼓励孩子与“讨厌的人”合作 输与赢，都要笑 夏令营里的较量

第9件事做个社交高手

让孩子不欺负比他弱小的伙伴 培养孩子言而有信的好习惯 请让我来帮助你

让孩子学会对自己的行为负责

让孩子做一做“客人”与“主人” “听”与“说”一样重要 让孩子适当参与异性问的游戏

第10件事我的心理我作主 怎样对待生气的孩子 把孩子的自卑化为自信 给骄傲的孩子“泼盆冷水” 和孩子一起做“快乐面包” 乐观的心态让孩子受益终生 捅破嫉妒的窗户纸

第11件事安全防范一生平安 模拟广播寻人

外出游戏时注意玩耍安全 让孩子带领家长过马路

和孩子玩一玩“陌生人”的游戏 家里也有伤害孩子的“黑手” 特别提示这样说，孩子才肯听 画张“爱的检查表” 适时的沉默也是一种沟通 孩子并非不可理喻 蹲下来和孩子说话

放下架子对孩子说“对不起” 营造轻松愉快的家庭氛围 为孩子创设私密空间

第四篇：《优秀教师一定要常做的50件事》读后感（模版）

《优秀教师一定要常做的50件事》读后感

泸溪县白沙中学 米玲

近期，我阅读了《优秀教师一定要常做的50件事》这本书，读后使我受益匪浅。本书共分七篇：人格篇、行为篇、智慧篇、职业篇、教学篇、爱生篇、学习篇，从七个方面来讲述优秀教师必须要做的50件事，基本上涵盖了教师生活的方方面面。文笔清新，朴实无华。作者以独特视角，具体的实例，阐释了优秀教师的基本素养，深深打动着我。

居乡不废学问之心，矢志不忘匹夫之责。在这个嘈杂的社会中，守得住一方宁静之土，淡泊明志，不妄自菲薄。总书记在参观北大时告诫广大学子们，人生道路的选择，鱼与熊掌不可得兼，所以一开始就要慎重选择。已然选择了教师这个职业，有一句话说得好：“既然离不开他，那就爱他；既然爱他，就不要离开他。”坚守住自己的中学教师岗位，笃志意坚，“心若兰兮终不悔”。

在日常教学中，我们对自己的学生到底了解多少？我们在平常的工作中只是忙着备课、上课、改作业、等等。很少真正去与学生交流与沟通，因此，学生真正需要什么，我们不知道。通过学习这本书，现在，我知道了做任何事情要先了解他，再发展。我们知道，中医讲究对症下药，通过望闻问切，诊断病人病灶所在。凡是惟有知己知彼，方能百战百胜，我们在教学工作中也是这样，教师只有在充分地了解和把握学生自身特点和实际需要的基础上，才可能做到因人教，进而 提高教学效率，达到良好的教学效果。一个学生就是一本书，一个班的学生就是一系列的书。我们教师即使是满腹经纶，学高五斗，要是读不懂学生这本书，也不可能成为一名出色的教师。

当然，我们的职业是教师，我们的工作对象是学生。我们应该拥有的，不仅仅是一颗爱岗敬业的心，还应该拥有工作方法和技巧。我们都知道，现在的孩子很脆弱，一句话稍有不慎就能导致一个孩子一生的成长。我们要努力做到用自己的爱去爱每一个学生，每天都高高兴兴地去上课，高高兴兴地下课。在课余时间里，和学生一起做游戏，和他们聊天，谈心。同时，要丰富自己的知识，与学生融洽相处。要营造良好的学习环境使我们的学生快乐的学习，快乐的生活。所谓环境造就人才就是这个道理吧。环境对人的一生的发展与成功是非常重要的。学习环境与学生之间形成一种和谐的互动，才能使学生对学习产生兴趣。我们要营造适应学生特点的环境，在良好的学习环境中，物是美的，人是愉悦的，师生之间、学生之间乐于交往，快乐的环境中，学生可以生动有趣地学习知识，只有在快乐的状态下学习才是最有效的学习。

怎样做才能转变成为一名优秀教师？首先，要有崇高的师德，要树立良好的形象。没有崇高的师德，哪怕再高的学历和知识也是不够的，教师应该成为学生的良师益友，应该当好学生健康成长的指导者和引路人，用自己的好思想、好道德、好作风为学生树立榜样。教师的思想、言行、着装就像一本立体教材，无时无刻不在影响着学生。如果教师能使自己的修养真正达到为人师表的地步，那学生就会“不 令而行”。只有严格要求自己，才能去要求学生。这些看似浅显的道理、不起眼的小事，却能够直接、深刻、持久地影响学生。其次，要有深厚的业务知识和一套良好的教学方法。所谓“学高为师，身正为范”，作为教师，不但要有崇高的师德，还要有深厚而扎实的专业知识。只有树立终身学习的思想，不断充实自己，拓宽知识视野，才能在学生心目中树立起较高的威信。要对学生充满爱心，建立良好的师生关系。如果师生关系不好，感情不深，学生就容易产生逆反心理，用挑剔的眼光来看教师。这样，教师的学问再深、再博学，也难以激起学生的学习兴趣。爱学生，经常和学生沟通是非常重要的。这种师生之间情感的互动在是多么的重要。

总而言之，我们教师应该以宽广的胸怀博爱每一位学生。教师的爱如同阳光普照大地，如同雨露滋润万物，只要充满爱，学生们一定会喜欢。我觉得学生最关心的是教师对他的看法如何，最大的愿望是受老师的关心和喜爱，当我们面对学生时，尤其是那些似乎充満缺点的学生时，如果能尽量发现他们的优点，然后真诚地慷慨地去赞赏他们，就会激发他们内心深处的希望和信心，鼓励他们奋发向上。让我们：打着灯笼寻找学生的优点，用显微镜来观查学生的“闪光点”，尽可能地创造条件让学生有展示自我的机会，满腔热忱地欢迎每个学生的微小进步。“甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰”。

第五篇：我为父母做件事

“我为父母做件事”少先队主题活动

一、活动意义:

“慈母手中线，游子身上衣。”开展以“爱”为主题社会实践活动,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解父母为自己成长所付出的艰辛，理解父母对自己的期望，懂得如何去感恩，为此学校举办“我为父母做件事”的活动，让学生回家以自己的实际行动表示对父母的爱。并体验被爱的感觉。

二、活动建议

为了让活动具有操手，利于推进，我们建议中队围绕“我为父母做件事”这个主题来开展活动。让队员在活动中懂得怎样做是真正的感恩。

三、组织管理

本活动由学校德育管理小组领导，由大队部具体组织管理，以中队或年级为基础单位开展。

四、活动时间 2017年9月

五、活动对象

大忠桥镇中心小学全体学生

六、活动内容：

感恩父母是一种美德，是每个做儿女的责任，号召学生们应把感恩之心变成感恩之行。各班队召开主题班队会，发动学生们动脑筋想想，自己能为父母做些什么？开展“我为父母做件事”活动。在“感恩父母”活动中，让每位学生回家后为父母做件事，通过行动来减轻父母的负担，表达对父母的爱。并在为父母做件事后写一篇心得体会，与同学间进行交流。学校将会在班队活动后开展“感恩父母”征文活动。

七、活动要求：

1、各班要扎实有效的开展好此项活动，要引起每一位学生、每一位家长的高度重视，做到人人参与。

2、活动分三个阶段：

（1）各班发动。各班利用班队和课余时间，深入发动学生做到人人动手，大家参与，使同学们都参与“我为父母做件事”的活动中，并让同学们通过制作“感恩父母”卡片和写出心得体会的形式进行参赛。

（2）班内评比。1-2年级各班进行“感恩父母”卡片评比，3-5年级各班进行“感恩父母”征文评比，评比后进行班内表彰。

（3）校级评比。9月18日，各班在班内评比的基础上，1-2年级各班推荐3张优秀卡片，3-5年级各班推荐3篇优秀作文，参加校级评比。全校将组织评委在1-2年级作品中根据卡片的创意、图文的美观等诸方面评出“最佳制作奖”、“优秀制作奖”，在3-5年级作品中根据作文的内容、情感真实等诸方面评出“最佳作文奖”、“优秀作文奖”，并于9月下旬举行颁奖仪式，为获奖队员们颁发奖状，仪式举行之后学校将会把获奖作文展览供学生欣赏。

2017年9月1号