第一篇：飞向阳光的心灵(应电三班)
个故事简介：张丽是个贫困的大学生，她自卑，却又有着强烈的自尊心，这使她显得很清高，她的内心开始远离真实的自己，变得冷漠孤僻，细心的室友在相处的过程中逐渐注意到她这种心理，安排了一次生日会，化解了她们之间的种种误会。
人物：张丽（贫困大学生）高小燕 叶文娟 王珊珊
道具：椅子、书本、馒头、饭盒、电话、洗面奶、护手霜等用品、蛋糕、字条
第一幕：
音乐起（3秒后旁白起）旁白：伴随着大学生活的来临，同学们也进入了新的环境，远离了父母远了家乡，远离了熟悉的一切，孤独和寂寞的情愫油然升起。高小燕：（哼着歌上）啊…..就我一个人上来了啊（有点惆怅，坐下，继续听歌）（3秒后叶文娟上台）
高小燕：Hi，你好啊！你叫什么名字啊？ 叶文娟:你好，我叫叶文娟你呢? 高小燕:高小燕,哎，听说你是来自萧县的，那儿的葡萄蛮好吃的，我一直都想去尝尝！
叶文娟：好啊好啊！随时欢迎，包你吃个够！（张丽走进教室）高小燕：（凑到叶文娟身边）她怎么不说话啊？
叶文娟：算了，也许陌生，过一阵子就好了，你是从黄山来的，那黄山你一定去过喽？
高小燕:那是！那里的风景漂亮着呐！（王珊珊进）
王珊珊:你们都在啊！我叫王珊珊，江西人，以后请多关照哦！高小燕:（故作严肃）？高小燕,女，安徽人 叶文娟:（也故作严肃）叶文娟,女，萧县人（接着笑成一片，张丽仍旧做着自己的事情）
王珊珊:我刚逛了下学校，挺漂亮的。现在差不多到吃饭时间了，我们一起去吧！高小燕、叶文娟：（一起说）好啊好啊！王珊珊:（转向张丽）你不去吗？
张丽:（小声说）我叠好被子再去，你们先去吧。王珊珊:好吧，那我们先走了。
第二幕：
高小燕:唉，到了这里才知道妈妈烧的菜最好吃！叶文娟:那还用说，家乡菜永远是最好吃的！王珊珊:怎么，你们才来就像家了啊？
叶文娟:嘿嘿，寝室就是我们的家了，等会回去就是了，还用想吗？（叶文娟无意中看到张丽独自坐在不远处）叶文娟:（指着张丽）你们看，那不是张丽吗？ 高小燕：她怎么一个人坐在那啊，我去叫她过来一起吃吧（走到张丽身边）张丽，你怎么一个人在这吃啊？ 张丽:（吓了一跳）啊？我饿了就来了啊！
高小燕:（指着张丽手上的馒头）你午饭不吃怎么只啃馒头啊？ 张丽:馒头好吃啊，我不喜欢吃饭（故作轻松的咬了口馒头）高小燕:可是中午应该多吃点啊，一个馒头怎么够呢？
张丽:（不耐烦）我爱吃什么就吃什么，和你有什么关系，你不去吃饭来这里研究我吃馒头干什么！
高小燕:我没别的意思啊，我就是想跟你们一起吃饭。你….（高小燕一脸郁闷的回到了自己的座位上）叶文娟:怎么了？她好像不高兴啊？
高小燕:她不想过来，大概闻到饭香会吐吧！王珊珊:到底怎么回事？
高小燕:算了，我多管闲事，不说了，我们吃饭。
（高小燕、叶文娟对视了一眼，便低头继续吃饭，气氛好像被破坏了）
第三幕：
（第二天，在学校的林荫道上，高小燕、叶文娟、王珊珊三人有说有笑地在前走着，张丽一个人走在前面）
王珊珊:张丽,，不要走那么快啊，我们一起嘛！张丽:哦（放慢了脚步，跟其他人三人并排着走着）叶文娟:听说我们的辅导员很幽默呐！
王珊珊:（花痴样）是吗？长什么样子啊？帅不帅啊？多大了？结婚没？ 高小燕:哈哈…..你花痴啊！是个女的啦！
（除了张丽，她们三个都笑得前仰后合，张丽渐渐落在了后面）（下课后）
王珊珊:听那些学姐说这里的图书馆好大哦！有很多书呐，一起去看看吧！高小燕:好啊，我也想见识一下！
叶文娟:恩，叫上张丽吧（四周看了下）咦？她人呢？怎么一下课就不见了？ 高小燕:估计叫上她也不回去吧，我们自己先去好了。王珊珊:那走吧！（张丽其实在教学楼门口等她们出来的，而她们三个已经从另一边出去了，等了一会，张丽便独自回寝室了）（寝室里）
旁白：寝室空间并不大，张丽却感觉这是座偌大的空城，她独自站在中央，站在这块要让人窒息的寂静中，空城里再没有其他人，只充斥着她的寂寞，她的孤独，和她因寂寞和孤独而产生的恐惧…….（张丽坐下，拿起电话，拨通了家里的号码，良久）
（电话接线员：您拨打的电话暂时无法接通，请稍后再拨。）
（张丽失落的放下电话，拿起书随意的翻着，这时候她们三人回来了）叶文娟:你已经回来了啊？刚下课你去哪了啊？（张丽无力的摇摇头，似乎懒得说话了）高小燕:（拉过叶文娟）：她一直这样，不想说算了。（张丽起身离开，一转身撞到了手里拿着饭盒的王珊珊，里面的菜汤溅了王珊珊一身）
王珊珊:啊！我的衣服，这个好难洗的！高小燕:怎么会回事？怎么那么不小心啊？ 张丽:（手足无措）对不起！对不起！我不是故意的…… 叶文娟:先去把衣服换掉吧！
（叶文娟、高小燕、王珊珊三人下场，唯独张丽在那里愣着）
旁白：接下来几天张丽仍保持着原来的沉默，其他三人也很识趣的不再找她，路上熙攘的人群里她总是一个人低着头走自己的路，似乎她并不属于这个世界……
第四幕：
（寝室里，张丽在翻书，高小燕、叶文娟、王珊珊提着一大堆东西进来）高小燕:好重哦！买太多了。叶文娟:来看看我们的成果吧！
王珊珊:还成果呢！手都提肿了，叫你们下次买偏不听。高小燕:这不是提回来了吗？
叶文娟:唉！那服务员说这款洗面奶是最新上市的，洗过之后脸上会很清爽，我想试试效果如何。
王珊珊:花那么多钱买瓶刚上市的洗面奶多不值啊！我这衣服买的才实惠呢！（拿出衣服）看，是不是既大方又漂亮？
高小燕:是不错！你们都没买洗面奶、防晒霜之类的，这里紫外线这么强，要好好保护啊！
叶文娟:对啊！我都给忘了，下次吧！
王珊珊:下次记得叫上我，我还想买件短袖的呐！
高小燕:张丽，你怎么不去买点东西呀？女生要提早做好夏天的防护工作啊！我看你好像什么也没买啊！张丽:我才不屑那些东西呢！
高小燕:我又没这么说，只是一番好意而已，你有必要这么冲动吗？ 张丽：好意？我看你们就是讽刺！叶文娟:张丽，你不能这样啊！
张丽:怎么不能？你以为你们用了那些东西就会变成天仙吗？有钱又怎样? 高小燕:张丽,你这什么态度啊？我已经忍你很久了，为什么你总是这种态度？，要是你看不惯我们就直说！
张丽:我就是看不惯你们！没事装阔，虚伪~~（冷笑）什么东西都要炫耀，有意思吗？
高小燕:你别太过分了，你以为你是谁啊？我们买东西还犯法吗？
张丽:我不管你们买什么东西，你也别管我买不买什么东西，我的事不用你们管！高小燕:好！你行，你拽，我们吃饱了撑着了才跟你说！
王珊珊:高小燕、张丽，你俩不要吵了，干嘛为了一点小事吵呢？
高小燕:我受不了了！你一直这样自命清高，高高在上的样子，让人无法忍受，了不起啊！
张丽:是啊！你们这些有钱人怎么会和我们穷人在一块！（说完转身走了）（高小燕、叶文娟、王珊珊愣住了）王珊珊:原来她家真的很贫困。
叶文娟:你么刚才说话有点冲动了点……..高小燕:是她先这样的好吧？我说话根本没有带讽刺的，她自己要想那么多的，我能怎么办？
王珊珊:我知道，她的确敏感了些，但这也不能怪她啊，家里穷，我们又这样，她自然会自卑了，我们要谦让啊！
叶文娟:话虽如此，但是也不能总让着这样我们不好受，她也不会开心的。（叶文娟、王珊珊都看着高小燕）
高小燕:恩，好吧，好吧！刚刚我的确有些不对，但是她种性格也不行，我不想天天对着颗定时炸弹过日子，我们想想办法吧！
王珊珊:（露出笑容）这样就完美了，我已经有计划了。
第五幕：
旁白：张丽回到寝室，发现寝室没有开灯，她觉得自己是彻底地被遗忘了，那些幸福的欢笑永远都不属于她，她还能奢望什么呢？妈妈还在家里洗衣服吗？她应该也在思念着这个今天刚满18岁的的女儿吧…..（张丽打开灯，惊讶的发现桌上摆着个蛋糕，还有个字条：祝张丽18岁生日快乐！）
（高小燕、叶文娟、王珊珊从门后走出）高小燕、叶文娟、王珊珊：生日快乐！张丽：（惊讶）你们…..王珊珊：嘿嘿，我们知道你今天18岁生日，在外面不比家里，只有我们帮你庆祝喽！
张丽：可是我……..高小燕：张丽，对不起，今天是我不对，我这人说话不经大脑思考，希望你不要介意！我们从来都没有因为你贫困而歧视你，当然也没有同情你，我们使用平等的眼光看你，贫困并没有什么，财富是靠自己双手创造的，其实我们很惭愧，也没想想父母赚钱多么不容易…….呵呵……总之，希望你原谅，你也不要总拒人于千里之外嘛！
张丽：嗯…..我也有不对的….叶文娟：没事啦！对了，我有个问题想问你，你的衣服怎么洗得那么干净，跟新的一样！张丽：（不好意思）呵呵，我也发现你们洗衣服的方法不对，等会教教你们吧！王珊珊：哈哈….皆大欢喜啦！
（三人合唱祝你生日快乐，张丽感到热泪盈眶，歌声逐渐减小，旁白在歌声中响起）旁白：在这一首发自内心唱出来的生日快乐歌中，张丽觉得自己心里被什么触动了，不再那么僵硬，连呼吸都变得顺畅了，她突然觉得她还有一个家，她并不孤独，原来生活并没有遗弃她。
第二篇：阳光三班班级期末工作总结
阳光三班班级期末工作总结
日子如白驹过隙，一转眼本学期即将结束，这一学期，在同学们的努力下，我们阳光三班在各个方面都取得了较好成绩。现将本学期的工作总结如下：
一、班级制度建设方面：在上学期“细”的基础上，我们班在“严”上狠下工夫，促使同学们养成良好的学习习惯和行为习惯。
本学期重新改进了“班级量化考核细则”，细化考核项目，涵盖学习、纪律、卫生、作业等各方面，改进“班级卫生公约和考核标准”，明确责任管理，明确和细化了行政组长、学科组长和值周班长的职责要求，做到每日有记录，每周有总结，每月有评比，每学期两次奖励。通过制度约束和奖评方式来规范学生的行为。
二 学风、班风建设方面：
（1）我们班重视班级文化建设。在班级墙壁和横梁上张贴了十余幅激励性文字，“彩虹风雨后，成功细节中”等，让墙壁会说话，让教室成为同学们能够耕耘出春天的田地，还布置了了流动红旗评比榜、班级之星公告栏等，让同学们时刻处于自我激励的氛围中。（2）开展梯队评比活动。将相同层次的学生分为七个梯队，鼓励同组内比评竞争，表彰每个梯队的优秀者，这个做法极大的调动了同学们的积极性，整个班级形成了你追我赶的良好学习氛围中。（3）大力开展“阳光拍档”活动。我们班在同学自愿的基础上组成了27对师徒拍档，签定了“师徒帮扶协议书”，确定帮扶科目，争取家长支持，每天出题，做题、批改并改错，定期小结并评选“优秀拍档”
三、活动方面：（1）我们班的班会一直由同学们自己组织并主持，如开学第一周我就开展了以《迈开双腿领跑新学期》为主题的班会，“三八节”李映萱同学主持了《〈感恩母亲在，做一个有修养的女孩〉班会，三月，王思迈同学主持了 《学习雷锋好榜样》的 班会，母亲节前夕组织了《阳光三班感恩父母调查问卷》活动，开展《感恩之心》主题班会，受到老师们的一致好评。
（2）定期开展奖励活动。我们班在期中考试后开展了积分拍卖活动，极大的激发了同学们的兴趣，通过活动，同学们不仅更加重视量化考核积分，同学们的学习热情也再次被点燃。我们还在班内评选了“ 学海之星”、“进步之星”、“发言之星”、“自律之星”、“礼貌之星”、“宿舍之星”等。
总之，在班主任吴老师的带领下，经过同学们一学期的努力，阳光三班的同学积极向上、团结进取、集体荣誉感强，形成了一个温馨团结。蒸蒸日上的班集体，相信我们阳光三班将走向更加辉煌的明天！谢谢大家！
第三篇：阳光小学三班养成教育工作总结
阳光小学三（3）班养成教育工作总结
现代著名教育家叶圣陶先生说：“教育是什么，往简单里说，只需一句话，就是要养成良好的习惯” 自古以来，中国人民不仅以勤劳、勇敢著称于世，而且以亲善、礼貌而倍受称颂，所以被誉为“文明古国”、“礼仪之邦”。我们要继承和发扬中华民族的传统美德，成长为一个有理想、有道德、有文化、守纪律的新型建设人才，良好习惯的养成就显得特别重要。
学校本着“为了学生发展”的精神，已经开展了丰富多彩的养成 教育活动，制定了详细的实施方案。我对此项活动高度重视，并 围绕该项活动开展了一系列的工作：
1、行为习惯
开学初，我召开班会，让学生充分发言，说说自己或他人不正确、不文明的行为习惯，并写下决心书，坚决与不文明行为决裂。每过一周，我都要孩子们回忆自己最近的表现，对照决心书，再次找出做得不够好的地方，第二次写下决心书。如此反复，不断强化学生的行为习惯。
2、卫生习惯
现在的孩子多为独生子女，在家娇生惯养，衣来伸手饭来张口，自己的事情不会做，书桌一团糟，脚下废纸成堆，手脚脏得像猫。本学期，我把卫生习惯的培养作为重点。每天下午放学，都要对学生进行卫生评比。比比谁的小手最干净，谁的书包最整洁，谁的脚下没废纸，谁的书本最平整。经过一段时间的评比，学生们逐渐养成了整理书桌、捡废纸等良好习惯。
3、学习习惯
学生的主要任务就是学习，学习习惯的培养关系学生的未来和前途，不容忽视。我先从注意听讲培养起。低年级学生注意力不集中，不会听讲，只是由随意注意随便学点。对于三年级地学生，我注重培养他们的听讲能力。我要求，课堂上老师讲课时，每个学生都要抬头挺胸坐端正，眼睛紧盯老师的眼睛，对老师的每句话都要听清楚，听明白，课中，我会时不时停下来，要求学生复述我刚说过的话。对于老师提出的问题，必须积极思考，当老师提问时，敢于大胆发言，集体回答时，必须大声回答，不能滥竽充数。经过一学期的培养，绝大多数学生养成了认真听讲的好习惯。但有个别调皮孩子，还要不断强化训练。
其次，便是培养学生认真完成作业的习惯。同样是做作业，有的孩子态度认真，写的工工整整，会做的基本全对，不会的还要请教别人。而有的孩子字迹潦草，会做的也马马虎虎，出错频频，更不用说遇到不会做的题目，他们便一空了之。同样是做作业，效果是显而易见的。所以我把培养学生认真完成作业作为重要任务来抓。每天晚上的作业布置少而精，但要求学生完成的质量一定要高。每天指定专人检查，有的负责检查书写，有的负责检查质量，有的负责检查数量，每个小组的人员都是检查人员，同样也是被查人员。检查完毕，还要评选出最佳作业，优胜作业，让孩子们在比较中进步，在不甘落后中养成良好的习惯。
总之，本学期，我在行为习惯养成方面取得了可惜的成绩，但并不表示没有问题。例如，对行为规范训练的落实不是非常到位，没有从细小处入手，很多活动都在尝试、探索当中，还有很多缺陷与不足，有待不断完善。行为规范训练是一项长期的工作，贵在坚持，持之以恒。今后，在这方面的工作更需要注意积累，不断提高工作的能力和水平，不断学习，吸收别人的经验，把我班的养成教育工作做得更好。
第四篇：八年级三班阳光体育活动计划书
八年级三班阳光体育活动计划书
一.活动背景
我们踏入了大赵中学的校园。初中的课程更深、更广，需要同学们用更多的课余时间消化。种类繁多的社团活动也占据了我们不少的时间，这使得我们常常忽视了自身健康，缺乏体育锻炼。
二．活动目的1．通过科学合理、适度适量的体育活动增强同学们的体质，培养同学们的坚毅品质，是体育锻炼成为同学们受益终生的良好习惯。
2．在活动中，通过互帮互助、男女互动，进一步增强我班凝聚力，形成良好的团队合作精神，培养沟通交际能力，展示我班昂扬向上、阳光自信的精神风貌，展现我自动化学院新生自强不息、奋发向上、团结互助的青春风采。
三．活动要求
1．活动规划做到科学、合理，做到以人为本。通过适宜、适量运动，真正做到有益于同学的身体健康及身心发展。
2．活动要有可行性、趣味性，通过开展同学们喜爱的活动形式，激发同学们自觉参加体育锻炼的热情，使大家在享受户外阳光，进行户外锻炼的同时，能感受到体育锻炼的快乐，把“阳光体育”诠释为强健的体魄和阳光般自信灿烂的笑容。
四．参与人员
八年级三班全体同学
五．活动形式
集体活动、分组活动、班级联动
六．活动内容
1．广播体操：时间：每周下午第四节课
场地：空闲场地
方式：通过课上学习掌握动作要领，由动作熟练的同学带领大家做。可联合其他班级一起锻炼。
2．趣味锻炼活动：时间：每周二下午第四节课
地点：操场
方式：可轮次开展跳大绳、踢毽子比赛、快速往返跑比赛、两人三腿跑等形式多样的活动，充分调动大家的积极性。
3．竞技体育：根据同学的兴趣爱好，分成篮球小组、足球小组、羽毛球小组、乒乓球小组等小队自行安排合适时间参加锻炼。由小组组长负责，并可与其他班级开展友谊赛，激发同学兴趣，乐在体育中。
七．注意事项
1．各小组长要开展切实可行的锻炼计划，积极组织合理安排，遇到问题要尽力解决并及时联系班长、团支书。
2．注意安全，适量适宜；外出时注意人员安全，做足准备工作。
3．具体安排应视天气等因素有所变通。
八年级三班委会
2009.9.3
第五篇：心中有阳光
阳光,对我们而言并不是一个陌生的词,它的意思就是一束带着暖意的光线.然而,就是这样一束温暖人心的光线.照亮了你我,给了人们希望,也增添了世界的光明.所以,我们应该尽力让自己的心中充满暖意,充满阳光,也让每一个心中没有阳光的人被这一束束温暖人心的光线所打动,不由自主地为世界增添了光明.现代有一个杰出人物——海伦-凯勒.即：美国女作家,教育家.她,做出了令常人感到非常敬佩；难以置信的事.她小时侯因生了一场大病,导致幼小的她,双耳失聪,双目失明.若在我们常人眼中一定认为这孩子已失去了孩童应有的快乐,但事实却刚好相反.这是为什么呢?这正是因为在她的心中始终有一束照亮并温暖着她的光线——她一生中的好教师——安妮.因为安妮用自己的双手带领凯勒一起去触摸了身边的事物,让她感到了事物的多样性；用心的体验；细微的观察……把一个双耳失聪,双目失明的孩子带出了黑暗,走进了光明.就是海伦-凯勒用心生活的态度,造就她写出了这两本激励人心的书；《我所生活的世界》,《从黑暗中出来》.从中也让我感悟到：人生的价值并不在于它的长度,而在于它的质量.而人生的质量就在于你能够从生活中体会到多少.有的人经历丰富,但是因为缺少对生活敏锐的感受能力,因此浪费了他的经历.有的人拥有的物质很少,但是他会用心去体会周围的一切,所以他能感受到更多的快乐.由此可见,不论是什么人,正常或残疾,心中必须有目标,有目标才会有光明.这或许也是一个成功的秘诀,正因为成功了,才能把一道道成功之光撒播到世界各地,让世界充满了光明,充满了胜利的曙光.就让我们共同击败一个个迎面而来的困难,一起走上成功的道路,也一起为世界增添光明,好吗? 让心灵充满阳光
我很喜欢月光,我喜欢她皎洁的身影.喜欢她将整个世界都笼罩在一片清幽与空灵之中.她给了我无限的宁静与恬适.但是,她的存在需要反射阳光,没有了阳光,哪里来如此娟秀的月光?
所以,我,更爱的是阳光.正因为有了太阳的存在,生命才得以延续.这个世界才会如此的五彩斑斓.有了阳光,才有小草的欣欣向荣；有了阳光,才有鲜花的竞相怒放；有了阳光,才有四季的更迭交替.是阳光,创造了我们美好的世界.但是,这仅是阳光的一部分,而非阳光的全部.曾经,北极科考队员们因特殊情况,被迫在极地度过了一段漫长的时光.可以想象,极地的严寒与孤独让队员们几乎发疯.但他们却最终度过了一段了这艰难的时刻.他们是依靠什么呢?他们依靠的是各自的日记.而那些日记仅仅是记录了阳光下的美好事物.是阳光,挽救了我们危急的生命.不要以为阳光离我们很遥远,其实,阳光时刻与我们相伴.只不过是由于我们内心的冷漠,而忽视阳光的存在.六年级上期的日子是昏暗的.为了应对区里的能力测试,我们每天总有做不完的试卷.老师、父母,甚至还有我们自己给自己施加的压力把我们压弯了腰.透过我们夜夜模糊的视线,天空乌黑一片.但毕竟我们都在夹缝中生存了下来.我们没有倚赖神或是鬼的超自然力量,而是坚信着自己心中紧抱的信念——我,不是孤单一人,与我同行的,还有无数人.因此,我们每天见面时就凭着一抹微笑将彼此心中的的阳光传递,共同汇成了一轮不灭的红日.是阳光,温暖了我们无助的心灵.
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