十六岁的我们 以“花季”为话题

第一篇：十六岁的我们 以“花季”为话题

十六岁的我们 以“花季”为话题

十六岁的我们

谁会理解谁？谁会懂的谁？十六岁的花季，除了懵懂，还是懵懂。呼喊着自由，标榜着时尚，嘴里嚼着口香糖，耳朵里塞着耳麦，总爱扮出一副玩世不恭的酷样，一说学习就头大，大把大把挥霍着自己的青春。

十六岁的我们，不知早恋为何物，却的确有很多在做着被老师、家长视为早恋的是。不知从何时起，课桌里总是塞着我喜欢的糖，没有人告诉我是谁放在那里的，我总是大大方方的分给身边的人；不知从何时起，课本里总是夹着小纸条，上面写着诸如“我能和你一起散散步吗”的青涩句子，而且多是匿名，不过一看字迹，出自谁手，就能猜个八九不离十。我总是详装不知，团成小球，悄悄销毁，心里窃喜，有保持冷静。我早已把我的纸条夹在书里，送给了那个又高又帅、在篮球场上所向披靡、一笑左腮还有个小酒窝的哥们儿。只是不知何故，他很快辍学了，他的样子在我心里也一天天淡了。这是早恋吗？我不知道。

十六岁的我们，讲义气，很叛逆，很冲动。上学期，一个下着小雨的清晨，雪儿骑着自行车去上学，本来就起晚了，半路上，自行车链子又断了，附近还没有修车的，雪儿只好推着车子走，到学校已经上课20分钟了，雪儿成绩一般，在班主任眼里属于不爱学习老惹事生非的一内。这下被老班逮着错儿，后果可想而知。雪儿百般解释，老板就是不信，狠狠的批了她一通。放学后，我们几个死党密谋一番，等人都走了，我们冲进办公室，把老班的东西扔了一地。没想到，走廊里有监控器。第二天，我们就齐刷刷地站在了校长的办公室里，最终以真诚的像老班赔礼道歉、一人交1000字的“说明书”了结。现在想来，也不知道当时为什么有那么大的胆子，看来叛逆的力量真是不可低估啊。这是青春的力量吗？我不知道。

也许正是有了那些叛逆那些痴狂那些糗事，青春才五味杂陈也五彩缤纷。我们总要长大，但青春的温馨会堆叠在回忆里，永远不会消散。

六年级:最极致的奢华

第二篇：作文十六岁的花季

[作文十六岁的花季] 十六岁的花季总是让人充满期待，在那个细雨纷飞的季节，心中都萌动着一份情愫，在心中慢慢的成长，不知不觉地在心中盛开着另一个隐秘的花园，作文十六岁的花季。

十六岁花季的我多了份成熟，少了份冲动&&

不会再把流浪当成是一种浪漫，而是明白了流浪其实是不加糖的咖啡，虽然那苦苦的味道，浓郁的香味能引起人的兴趣，但尝过才发现原来那苦苦的味道并非很诱人；不会再缠着爸爸妈妈讲《一千零一夜》，而是把花季里的愿望偷偷地写进加锁的日记，慢慢地体会那无人所知的甜蜜；不会再整天无所事事，而是开始学习收敛自己，让自己由一个不规则的球体慢慢磨成一个球；不会再把拿笔写字当成一种苦恼，偶尔也会在温暖的台灯下涂一首小诗，然后看着它幸福的微笑。

十六岁花季的我多份责任，少了份任性&& 花季里还有一份小小的叛逆，总是梦想着让理想放飞在自己的世界，总是希望着让自由充满自己的季节，但是却再也不能去驰骋在浅绿的山坡上，牵动那根银色的细线，而只能去辅导班的路上，透过拥挤的公交车上灰灰的玻璃看广场上放风筝的孩子，在心里偷偷地羡慕；再也不能距离不到10米的操场上挥洒炽热的汗水，而只能在体育上面对老师死板的面孔，因此，在教师评分的时候多他画上几个b；再也不能感受雪的温度，而只能拉开教室的窗帘向楼下玩的开心的孩子们微笑，因而怨恨数学老师那几张印满x、y的试卷；再也不能留恋曾经天天经过的那棵桂花树，而只能在香气弥漫整个校园时，勾出那片回忆，因而会在心里嘲讽那不识情趣的只会整天和烧杯、酒精打交道的化学老师&&

十六岁花季的我，开始想挣脱妈妈的手自己过马路；开始想离开爸爸的怀抱去拥抱世界；开始想像一些在自己世界里的童话&&

十六岁花季的我在经历一次次的选择，花季影响了我的一切，但我仍认为花季是属于我最美好的季节。在街市的一头,男孩航和宇在街头漫步,体会着一种考试之后男孩子特有的放纵.不知什么时候,两人的脚步同时慢了下来,头都不自觉的转动起来---随着靓点,似乎有点晃.也许,或者应该说,其实在他们心中,女孩子本身就是一道靓丽的风景线.还记得刚开学的时候吗?我们俩是一座的.宇哥说.记得啊,可是没多久就又分开了.航笑了一笑.我和小忧后来坐到了一起,你却和au成了同桌.还是你幸福啊,有个人陪你闲侃!我和她坐一起,就像没有同桌一样.航有些抱怨的说.好了,别在抱怨了,现在让我们来说说刚开学的时候谁留给你的印象最深刻.从我开始,我说第一天报到,你留给我的印象最深.记得报到结束后,我们一起去车棚取车子,你竟然忘记自己把车子放在哪里,找了好半天,找到后发现自己连车钥匙都忘了拔...不知是因为宇的提醒,还是其他别的原因.有关于开学那段原本模糊的记忆突然清醒了许多,正当航那天很费劲的从一排自行车中刚刚找出自己的那辆蓝色的山地车并向它走去的时候,对面迎来了一位女生,她微笑着,在微风中水粉色的上衣是那样的淡,她对航轻轻的打了声招呼,然后轻轻的道了声再见...航没有回答宇哥提出的问题,也许航已经忘了刚刚有人曾问过他这样一个问题,宇也没有再去追问.是航打破了他与au之间的沉寂.航与au开始说话了,但事实上又很像是一个人的游戏.这句话是小忧说的.没错,因为每次别人看到的只是航在轻轻的说,au在微微的笑.成绩出来的很慢,航和宇都考的不错,au马马虎虎,同学们都各自体会着各自的心情,各自忙碌着各自的事.家长会之后,老师为了整体提高班级的成绩,便对班级中某些重点灾区实行分裂政策,以求各个击破.成绩不错的航和宇便理所应当的承担起和平演变的执行者的角色了.航走时,au破例先对航说了一句:到那边好好学,多帮帮佳.航只是笑.就这样,佳又成了航的新同桌,但au与航离的并不远.佳是个健谈的女孩子,个性很开朗,尤其懂得关心人.航与佳很快便成为了好朋友.航真幸运,和这么漂亮的一个女孩子一桌,又很合得来.那一定又是喜存在背后议论人了,航并不在意,至少他这不是第一次听到喜存在背后的议论了,何况喜存并没有恶意,大家彼此相处都很好.或许喜存那家伙又看多了言情小说.但在别的同学眼中快乐的航此时感到的却是一种留恋,心里似乎少了些什么?两片浮云想遇,一段偶然的机缘.在那梦幻的季节里,淡淡朦胧的情怀.朝夕相处的日子,彼此默默体会.一颗抛出的心,关怀只是多余.没有理由,没有过程,只是感觉好.没有机会,没有结果.只是我的心在独自寻觅.或许这就是答案.航总是在别人受到打击的时候,写诗送给别人,比如送给小忧的<不归路>和<迷途>.哈哈...一阵轰笑.几个死党对偶尔发现的航的这篇不经意之作在教室里津津乐道这好象是我见他写过的第一首如此抒情的诗.我怕是春天早到,听说今年气温又比往年偏高,这就叫温室效应.喜存的话又引来一阵轰笑.她依旧那样温存,在航的印象中.一天,佳与航打赌,航输了.佳开玩笑的对航说:那你就告诉我你喜欢谁吧?,au,航不假思索的说,回答的是那样坦然.佳很吃惊,但又不肯定航说的是玩笑话.那你为什么不去追她?佳是au的好朋友,航知道说出那句话的份量.一股莫名的冲动使航走进了班主任办公室,从办公室出来的时候,航便又与au成了同桌.除了佳,也许没有人知道航到办公室做了什么.上帝保佑,老师对航的信任是她并没有怀疑什么.然而au已经意识到了什么,虽然表面上她依旧那样平静.他们开始相处的很尴尬,也许正是这种尴尬让航冲动时的勇气,消散的许多.航并没有对au说什么,只是将自己的感觉留在了心里.今天是航的生日,航在这天一直很沉默,似乎在等待着什么.放学时,团支书小朴代表全班同学向航送了一支帆,祝他生日快乐,航好象并不是很高兴.朋友们向航走来,祝福他.但是,她走了,没有一句话......航才意识到,自己等待的仅仅只是au那短短的四个字生日快乐的言语,但....也许你想象不到我又多渴望做到,在我的怀抱听你的心跳,从来没有对你说,我不说你都知道,我对你的好,你都不需要,喔,有一天,我怕你会说,请别在自寻烦恼.我哭,我笑,我等待,你不明白.你爱,你恨,你感慨,我都不在.不疼,不痒,不在乎,怎样去爱.不言,不语,离不开,互相伤害.毕竟我已不是想哭就哭的小孩,一点点伤害应该躲的开也许我放弃忍耐时间会过的更快,一个人不快还不算最坏.喔今天我承受悲哀,你可以置身事外..也许在生日party上航一遍遍唱的这首黄家驹歌正是他当时的心情写照吧.航那夜第一次失眠第二天航起的很早,或者说他昨晚根本就没睡.上学的路上他一直低着头,萧瑟而阴冷的秋风,无情的从航身上扫过,发出瑟瑟的响声,像是在悲哀的哭泣...可笑,他想起了那首送给小忧的诗,竟然用到了自己身上,有一种说不出的感受.早安,轻轻的.航下意识停住了脚步,缓缓抬起头.还是那身水粉色的衣服,还是那种单纯的眼神.航什么也不记得了,风儿是凉爽的,一切的不快都随风而去.留下的只是觉得自己昨天的小家子气.同桌依然是老同桌,情怀依旧是最初的情怀,航还是航.顽皮的佳问au喜不喜欢航,au只是笑.佳又问航为什么还不去追au,航也只是笑.au的生日到了,航那天心情特别的舒畅,佳故意提醒航今天的日期,航故作茫然,天真的佳还真的信了航的鬼话,一个劲的埋怨.她哪里知道航字很多天以前为au选好了礼物---一个心型的胸针.那天中午,au收到一份惊喜,胸前别着心型胸针的一只可爱的毛毛熊,这也许是马虎的航平生最细心的一次了.au很开心,航也是.航要转学了,故事往往都是这样.一切发生的很突然,没有理由,航别无选择.航走的很平静,在走之前只有宇哥和其他几个少数死党知道.航真的不想走,真的!航哭了.航走的那天晚上接到一个电话,是佳打来的.佳只说她很伤心不可以再与航在一起做朋友,她很想航.航没有说什么.临挂机前,佳还对航说,au似乎有些伤心,au还说昨晚梦到了航.航沉默了许久,不知道佳的这些话是对自己的宽慰还是一种暗示.一个约好的日子,航答应同学那天回学校看大家.航回去了,迎接他的依旧是那双单纯的眼神和那身水粉色的衣服,那天航很开心,大家都是.当然au也如此.航在au身边给她唱那首家驹的老歌<喜欢你>,au微微的笑,歌声是那样的轻,淡淡的...或许这样最好.今天的我已没有了昨日的坦诚,但真诚的心依旧填满我的心境.愿我的情感之河,注满你的365个日子.愿我的真真祝福,为你融化萧萧寒雪.愿明日的彼此,依然拥有红色的梦,开心的笑,诚挚而容易失落的心.愿我最好的朋友,一生幸福.是的,这样最好,轻轻的,淡淡的,在朦胧中生,在朦胧中去.

第三篇：以“青春”为话题的作文：花季与青春

以“青春”为话题的作文：花季与青春

以“青春”为话题的作文：花季与青春

青春绚丽如花，繁花似锦的季节如同青春的美好，走过花季，亦是走过青春。

-----题记

又是一年风起时，奈何花谢漫天，终挽不回採花人匆匆而去的背影，徒留一地的残芳败影和那挥之不去弥漫天际的淡淡忧愁。一路走来，看惯了姹紫嫣红的妩媚，纷雪飞扬的素雅，竟发觉自己早已走过花季，花期已过，落英缤纷„„

来不及聆听盛夏的聒噪，却在浓郁的树干下埋葬逝去的记忆，寂寞流年，徘徊的脚步，忧郁的神情，依恋的目光，诠释一季的思念，炽热的阳光温暖不了冰冷的心，时月亦抚平不了岁月的刻痕。十七岁的花季，青春如同夏季的主色调，充满活力，但欣欣向荣的背后却藏着一颗伤感失落的心。三年一个局促，时间不曾停住步伐，而我曾经拼搏过，曾经挥汗如雨，见证我们成长的那片天，是否会因为你我的离去而黯淡，孤独的思念夹杂着淡淡的忧伤在这注定分离的季节轻舞。

风轻轻地吹，吹乱了发丝，亦吹乱了思绪扯断了记忆。昏黄的路灯一盏盏亮起接力延伸远方，微弱的光芒刺穿氤氲闪耀着坚强，为失路的人指引方向。行走在路上，驻足，回首这一路的旖旎，不停涌动的车流满载着无边的记忆，驶进脑海深处。时间更改流年，流年承载记忆，不在懵懂的我们辗转于不同的分岔路口，分离不过是一个转身，有些人，有些事终究是随落花逝去。记忆模糊了曾经，支离破碎的片段拼接不了一个完整的故事，那份初见时的天真和烂漫早已被遗忘在某个不知名的地点，而我们还在苦苦追寻着记忆里的芬芳和那亘古不变的笑脸，活在自己精心编造的梦中，午夜梦回，无奈花季已过。

青春绚丽如花，繁花似锦的季节如同青春的美好，走过花季，枯叶无力地挣扎开树干的束缚，如蝶般翩跹而下，百花也已渐渐暗淡，静静地告别这一世的牵挂。从花季中走过，亦是从青春中打马而来。青春是一个美好的字眼，当你徜徉其中时仿佛并不知道其美妙之处，而当即将失去时，方觉其可贵之处，青春本来就是用来怀念的，正如席慕蓉所说：“青春的美丽与珍贵，就在于它的无邪与无瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回，青春本无悔。”是啊，此经流年，心已无憾，花自飘零水自流，往事如烟随风而去吧，只愿这遍地香魂能化作春泥守护一方净土。

青春是一本太过仓促的书，所有的结局都已写好，所有的泪水也都已启程，却忽然忘了是怎么样的一个开始。风卷记忆吹响岁月的风铃，走过花季却未错过花季，心中那被岁月掩没的花开依旧灿烂，也许在未来的某一天，只是一个转身，便又可重拾那一抹芳香。

青春绚丽如花，繁花似锦的季节如同青春的美好，走过花季，青春的味道未被氧化，反而如一瓶陈年老酒，越久越香醇。

-----后记

第四篇：十六岁的花季主题班会教案

“十六岁的花季十七岁的雨季”主题班会设计

江都市锦西中学九（3）中队主题队会辅导员：曹霞

一、指导思想

正处十六七岁的花季雨季的少男少女，充满着青春的朝气与活力，对人生和理想有着美丽的憧憬，他们即将面临人生中一次重要的角逐，我们为他们提供一个展示自我的舞台！

二、主要内容

1、说说自己眼中的花季雨季是怎样的；

2、回顾初中三年的成长体验；

3、畅想未来。

三、主要形式

整个活动采取演讲、说唱及宣誓的形式进行。

四、准备过程

1、全面发动。动员全班同学查找资料，搜集素材并集中交班主任。

2、对收到的各种形式的稿件，进行认真审阅、批改和去舍。

3、在班主任和有关老师的指导下组织排练、学唱。

4、班会开始前布置教室，在黑板上写上“十六岁的花季十七岁的雨季”主题班会的彩色美术字。

5、届时请有关领导及任课老师参加。

五、主要过程

1、出旗仪式

2、由主持人宣布班会开始，引出主题。

3、学生活动过程：【花季感言】：你眼中的十六岁是怎样的【成长体验】：十六年中尤其是初中三年你的成长体验有哪些

【畅想未来】：在离中考还有九十天的日子里，在面临我们人生第一个关

键转折点时，你对未来有着怎样畅想

【中考誓言】：挑战人生是我无悔的选择，决胜中考是我不懈的追求，我要以顽强的意志、必胜的信心、全部的精力，在距中考九十天里，用勤奋作舟，以刻苦为桨，乘长风，破巨浪，奋斗九十天，让汗水哺育不凡；奋斗九十天，凭激情实现梦想；奋斗九十天，靠实力铸就辉煌。

【唱响祝福】：韩如月 许志鹏 卞继超 高 曼 董 月 张江都 朱旭东禹 悦刘 鹏季 娴季 娜 王 磊韩 晨蒋彪丁 露管德超

4、【老师寄语】

5、主持人宣布班队会结束。

6、退旗仪式

六、注意事项

1、时间一节课。

2、事前须认真准备，发动全班参加。

3、请有关老师指导。

4、班会结束后，以小组形式每组出一期以“十六岁的花季十七岁的雨季”为主题的手抄报。

第五篇：十六岁,我们多了一份责任

十六岁，我们多了一份责任

十六岁，在这个花季般美的岁月，在这个雨季般美的岁月，我们成长着。我们成长在自信的源头，我们成长在思索的源头，我们成长在成熟的源头。

我们学会自强，我们学会自立，我们学会用双手打造未来，我们还学会了——负责。

渐渐成熟的我们已经有了对未来的憧憬，对人生的思悟。我们作为一名中学生，就要为自己的祖国做出贡献。梁启超曾经说过：“少年强则中国强，少年富则中国富……”作为祖国的少年，我们要为祖国负起一份责任。

回想起记忆中的一幅幅画面。幼年时不懂事，还不能深刻理解责任的含义。只知道，责任就是打碎花瓶要捨起来扫掉；只知道，将别人的笔弄坏要向别人说对不起；只知道……少年是要让父母时刻看到自己的笑，是要让同学看到自己的友好，是要让老师看到自己的努力。

历史的教训也时刻敲醒着我——落后就要挨打。中华民族的百年屈辱就在于“落后”二字。我们要接受历史的教训，担当起“振兴中华”的责任。我们不服输，我们不屈服，我们要勇敢的向前跨!

岁月的流逝让我们了解责任，每个人都要负起担当社会的责任。“天下兴亡，匹夫有责”，国家的兴要我们每个人去担当。

十六岁，我们有了自己的未来，有了对未来的憧憬。我们就有努力学习，承担责任，为社会效一分微薄的力。

责任让我们学会自强，责任让我们学会自立，责任让我们变得成熟。

我们有理想，我们有追求，我们就不怕被挫折压倒。责任能使昏睡的人们苏醒，能使胆小的人们坚强，能使心灵浑浊的人们得到心灵的彻底净化……

十六岁，这个花季的少年

十六岁，这个雨季的少年

十六岁，这个让我们学会责任的少年