“弘扬雷锋精神,做有道德的人”活动启动仪式简报

第一篇：“弘扬雷锋精神,做有道德的人”活动启动仪式简报

“弘扬雷锋精神，做有道德的人”活动启动仪式简报

按照我校少先队计划。3月9日早上利用升旗仪式时间，我校组织了全校师生在学校广场举行了“弘扬雷锋精神，做一个有道德的人”学雷锋活动月启动仪式。仪式中，少先队员代表进行了“弘扬雷锋精神，做有道德的人”为主题的国旗下讲话，少先队大队辅导员罗老师宣读了“弘扬雷锋精神，做有道德的人”倡议书，号召“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”，形成“雷锋月”系列活动。要求各中队通过开展“上一堂雷锋精神德育课、学唱一首学习雷锋歌曲、讲一个雷锋小故事、举行一次学习雷锋主题班（队）会、做一件传承雷锋精神好事”的“五个一”活动，评选“雷锋中队”，“雷锋式好少年”等。

引导学生寻找身边的“小雷锋”，从榜样身上感受奉献精神和志愿精神，争做新时代的雷锋传人。以敬老助残、扶贫济困、植绿护绿、保护环境、公益劳动等活动为重点，积极动员和组织学生开展形式多样、扎实有效的主题实践活动。通过实践性经历教育活动对广大青学生进行思想教育，引导并激励广大少年儿童增强志愿者服务意识，积极参与志愿者服务活动。

第二篇：弘扬雷锋精神,做有道德的人活动计划

“弘扬雷锋精神，做有道德的人”活动计划

今年3月5日，是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”49周年纪念日。为进一步传承和弘扬雷锋精神，落实上级的教育精神，不断提升我校学生思想道德素质，在全校师生中深入开展“弘扬雷锋精神，做有道德的人”主题活动。

一、活动目的以“弘扬雷锋精神，做有道德的人”为主题，在全校师生中深入开展学雷锋系列活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，培养学生助人为乐、热心公益、友爱互助、孝老敬亲的优良品德，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，不断增强社会责任感，推进文明校园建设。

二、活动时间

2012年3月5日至3月31日，主题教育要贯穿全年。

三、活动内容

（一）举行主题活动启动仪式。3月5日，举行“弘扬雷锋精神，做有道德的人”主题活动启动仪式，向学生发出“向雷锋同志学习”的倡议，营造学习雷锋，争当先进的浓厚氛围。

（二）召开学雷锋主题班、队会。以班级为单位，组织召开“弘扬雷锋精神，做有道德的人”主题班、队会，宣讲雷锋故事、交流心得体会，学习雷锋精神，传承雷锋精神，弘扬雷锋精神。

（三）开展学雷锋读书征文和讲故事比赛活动。组织发动学生看雷锋书籍、读雷锋故事，了解雷锋生前事迹，大力开展学雷锋读书征文和讲故事比赛活动。3月底，将在全校举办学雷锋讲故事比赛，组织评选一批优秀学生，迎接莱西市的活动。

（四）开展学唱雷锋歌曲活动。学校充分利用音乐课、早午预备铃后、大课间等时间，通过校园广播等阵地，开展形式多样的学唱雷锋歌曲活动，让雷锋歌曲响遍校园。

（五）开展学雷锋志愿服务活动。学校组织成立“学雷锋志愿先锋队”，引导学生积极参与文明城市创建行动，通过交通协管、乘车引导、向导服

务、环境维护等志愿行动，推进城市文明进程；参与敬老、助残、扶弱等社会公益行动，为老年人、残疾人、孤儿和各类弱势群体提供志愿服务；参与环境保护行动，开展保护母亲河——小沽河志愿服务，参与城市生态环境建设，通过植树绿化、护花种草、认养绿地、清理污染垃圾等，在实践中传承和弘扬雷锋精神。

（六）开展“雷锋式好少年”评选活动。学校组织开展“雷锋式好少年”评选活动，通过开展“寻找我身边的雷锋”、“说说我身边的雷锋故事”等活动，引导小学生学习弘扬雷锋精神，自觉践行社会主义核心价值体系，争当具有强烈社会责任感和鲜明时代特色的全面发展的美德少年。

四、有关要求

（一）高度重视，精心组织。学校要提高认识，高度重视，加强领导，周密部署；要结合实际，创新活动形式，精心设置载体，研究制定具体的活动方案；要合理安排时间，宣传、发动、组织全体学生积极参与，将“弘扬雷锋精神，做有道德的人”主题活动与艺术节、体育节、读书节、经典诵读等活动结合，掀起“弘扬雷锋精神，做有道德的人”的活动热潮。

（二）加强宣传，营造氛围。要加强对“弘扬雷锋精神，做有道德的人”主题实践活动中涌现出来的感人事迹的宣传，引导小学生自觉传承和弘扬雷锋精神。要做好活动素材的收集和整理工作，及时总结开展活动的成效和做法，利用校内广播、板报、橱窗、校园网、莱西教育网等渠道，大力宣传报道“弘扬雷锋精神，做有道德的人”主题活动中的先进典型，营造浓厚的弘扬雷锋精神氛围。

（三）及时总结，确保实效。要建立完善学雷锋活动长效机制，推进活动组织的制度化、经常化、具体化和群众化，避免“一阵风”、“走过场”。要将学雷锋活动作为学校德育工作重要抓手，将学雷锋活动情况作为对学生进行思想品德评价的重要内容，加强和改进学生思想道德建设工作，提高中小学生思想道德素质。

“弘扬雷锋精神，做有道德的人”活动计划

莱西市日庄镇院里小学

大队部

2012．3

第三篇：弘扬雷锋精神做一个有道德的人

弘扬雷锋精神做一个有道德的人

——金家坝小学启动“学雷锋”主题月活动

阳春三月，万物一片生机。时值3月5日学雷锋纪念日之际，金家坝小学全面启动“弘扬雷锋精神 做一个有道德的人”主题月活动。

“学雷锋，不是形式，更不能空谈。我们每一位学生要从‘知雷锋、学雷锋’做起，学会关爱他人，成长自我。真正让雷锋精神留存心间，争做一个有道德的现代人„„”在黄校长热情洋溢的讲话中，金家坝小学“学雷锋”活动拉开了帷幕。

活动中，各班围绕主题开展主题班会，更新板报，出好小报进行宣传，让每一位同学了解雷锋、走进雷锋。同时，各年级围绕主题拓展延伸活动：低年级小朋友在老师的指导下开展“珍惜粮食”活动，从每天中午用餐文明做起；中年级的同学从关爱身边的同学做起，建立学雷锋小队，有的帮助同学学习，有的给困难家庭的同学购买文具、图书，还有的走进社区，帮助孤寡老人；高年级的同学开展“雷锋在我心中”演讲比赛、“如何做一个当代小雷锋”的讨论会。

在这“学雷锋”主题月中，学校将继续引导学生从自身做起、从身边做起，从校内到校外，弘扬雷锋精神，做一个有道德的现代人！

第四篇：弘扬雷锋精神 做最美衢州人

弘扬雷锋精神 做最美衢州人

赵 一 德

（2012年3月4日）

今天，我们在这里隆重举行“学习雷锋好榜样、争做最美衢州人”主题实践活动启动仪式，这是贯彻落实党的十七届六中全会和市第六次党代会精神，在全市广泛深入地开展学雷锋活动的一项重要举措。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政协向出席启动仪式的各位先进典型代表，向全市各条战线不断涌现出来的“最美衢州人”致以崇高的敬意！

雷锋同志是全国人民学习的光辉榜样，他以短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇，树起了一座令人景仰的道德丰碑。雷锋身上体现出的爱党爱国、助人为乐、敬业奉献、锐意创新、艰苦奋斗的崇高精神和高尚品格，是弥足珍贵的精神财富，哺育和激励着一代又一代的中华儿女。值此雷锋同志牺牲50周年之际，我们要以实际行动弘扬雷锋精神，进一步掀起学习雷锋的持续热潮，形成“学习雷锋好榜样、争做最美衢州人”的良好社会风尚。

向雷锋同志学习、争做最美衢州人，就要有甘当“傻子”的信念。“我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是‘傻子’，那我甘心愿意做这样的‘傻子’。”这是雷锋对党对祖国之爱的深情表达。当前，随着我国经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整，人们的思想观念正在发生深刻变化，一些人质疑雷锋精神是不是过时了，雷锋的人生追求是不是太高了，像雷锋那样做人是不是太傻了。其实，无论在什么发展阶段，爱祖国、爱人民都是每一位公民的基本价值取向。我们向雷锋同志学习，就是要学习他热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，尤其在改革开放深入推进的大背景下，要更加坚定理想信念，升华爱国主义情怀，自觉履行社会责任，在各自的岗位上建功立业、报效国家、服务人民。

向雷锋同志学习、争做最美衢州人，就要有甘当“人民勤务员”的境界。“我要更加热爱人民和尊敬人民，永远做群众的小学生，做人民的勤务员。”这是雷锋对人民对他人之爱的深刻表达。他对待人民像春天般的温暖，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，始终把群众利益放在首位，从来不图任何回报，每当人民群众遇到困难，他总是伸出援手、倾力相助；他走到哪里，好事就做到哪里，用真情和行动履行着一个公民的社会责任，实践着一个共产党员的庄严承诺。我们向雷锋学习，就是要学习他服务人民、助人为乐的宝贵品格，以服务人民为最大幸福，以帮助他人为最大快乐，在工作中要多深入基层、多深入群众，多办解民忧、惠民生、得民心的事，在生活中要热心助人、尊老爱幼、诚实守信、见义勇为，用实际行动践行党的根本宗旨和社会主义荣辱观，努力推动科学发展、促进社会和谐。特别是党员领导干部更要当好“人民勤务员”，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，全心全意为人民服务。

向雷锋同志学习、争做最美衢州人，就要有甘做永不生锈的“螺丝钉”的品格。“一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的螺丝钉。螺丝钉虽小，其作用是不可估量的。”这是雷锋对岗位对事业之爱的形象表达。他把敬业奉献作为自己的人生信条，不管在什么岗位，不管干什么工作，都以一颗对事业高度负责、对岗位无限热爱的赤子之心，忠于职守、勤奋工作，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。我们向雷锋学习，就是要学习他干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，自觉服从党和人民事业的需要，牢固树立立足岗位、尽职尽

责的职业观，始终把普通工作岗位作为实现人生价值的舞台，坚持脚踏实地、务实奉献，矢志追求卓越、争创一流。

向雷锋同志学习、争做最美衢州人，就要有善于“挤”、善于“钻”的“钉子”精神。“钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”这是雷锋对学习对创新之爱的质朴表达。他把学习作为基本需求，把创新作为重要动力，发扬“钉子”精神，勤奋学习科学理论，刻苦钻研业务知识，勇于克服困难，善于开拓创新，在创造性的劳动中升华了人生价值。当前衢州正处在经济社会发展提速、提质、提效的关键时期和全面建设小康社会的攻坚阶段，许多工作需要深下去、钻进去，许多难题需要创新举措、克难攻坚。我们向雷锋同志学习，就是要学习他锐意进取的创新精神，保持奋发有为的干事激情，勤于学习、善于思考，勇于创新、敢于担当，在创新中解决矛盾，在探索中创造经验，推动衢州又好又快发展。

学雷锋活动是一项经常性的工作和长期的任务。各级各部门要认真总结经验，全面系统部署，务求取得实效。要注重结合，把学雷锋活动与开展创先争优活动、加强公民道德建设、我们的价值观大讨论、创建全国文明城市等结合起来，切实增强活动的针对性。要贴近大众，进一步创新载体、丰富内容，广泛开展人民群众特别是青少年喜闻乐见、便于参与的社会志愿服务活动，切实增强活动的群众性。要知行合一，深入挖掘和大力宣传群众中涌现出的“凡人善举”，引导人们从自己做起、从现在做起、从身边做起、从小事做起，切实增强活动的实践性。要立足长效，把学雷锋活动融入到学习、工作、生活各方面、全过程，建立学雷锋活动常态化的保障机制，切实增强活动的长效性。

雷锋是永远的榜样，雷锋精神是不朽的丰碑。让我们积极行动起来，投身“学习雷锋好榜样、争做最美衢州人”主题实践活动，像雷锋那样奋发进取，像雷锋那样敬业奉献，像雷锋那样做一个有益于他人、有益于国家、有益于人民、有益于时代的人，在建设“两地三城”、加快“两个崛起”、实现富民强市的实践中，贡献自己的忠诚、智慧和力量！

第五篇：学雷锋做有道德人

学雷锋做有道德人

闫庙学校六年级(2)闫陶陶

雷锋，多么响亮的名字，多么有象征力。

雷锋，出生在一个贫苦农民的家庭里，在党的培育下，他成为一名优秀的解放军战士。雷锋在他短暂的22年生命里，做了无数好事，谱写了一部无比壮丽的人生诗篇，树起了一座令人敬仰的精神丰碑。毛主席亲笔题词：“向雷锋同志学习”。

雷锋逝世后，全国便掀起了学习雷锋的高潮，2012年是雷锋逝世50周年。半个世纪过去了，大家依然怀念他。因为大家一直仰慕雷锋精神！

少年儿童是祖国的未来，但是我们身边有些不节约的少年儿童，总是向父母要零花钱，乱买东西，我们应该把钱一分一分地攒起来，买有用的东西，我们应该做个好学生，学雷锋做有道德的人，比如：在公交车上给老人让座，扶老人过马路、拿东西。让我们从身边小事做起。

我们生活在新时代里，不知道过去日子的辛苦。我们不能浪费粮食。我们要学习雷锋的勤俭节约，艰苦朴素，默默的做好事的精神品质，雷锋这种谦虚好学的精神，值得我们学习。

雷锋不仅是个优秀的解放军战士，还是一位非常优秀的校外辅导员。一天，他到学校去，听同学说六年级有个叫小马的同学很调皮，整天打打闹闹不好好听课，还没有戴上红领巾。雷锋知道后，便劝说班干部：小马，是你们的同学，同学之间应该互相帮助。他功课不好，你们要帮他赶上来，怎么不理他呢？

一位同学说：“他不听话怎么帮他呀”。

雷锋说：“我们一起想办法。”

以后雷锋经常接近小马，给小马讲名人故事。经过老师、雷锋以及同学们的帮助，小马很快成了一名少先队员。

我们以后也要帮助身边的同学，让他们知道学习的好处，改掉“贪玩”的坏毛病。

听了雷锋这些事迹，我很感动，心情也沉重。雷锋出生在旧社会，没有我们这么好的生活环境。而我们生活在这种条件中，还不好好的珍惜。我们要努力学习，善于思考，学习真本领报效祖国！我们从小也要养成勤俭节约的好习惯！学习他们助人品质。

同学们，从你我做起，从现在做起，履行道德规范，增强道德意志，培养高尚品质，在雷锋精神光辉照耀下，努力做一个有理想,有道德的人。

评语：本文内容突出，用身边的事例自己的行动感染熏陶自己。在雷锋精神光辉照耀下努力做一个有理想有道德的人。

指导教师：陈士杰

通讯地址：太和县关集镇闫庙学校

邮编：236623

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