第一篇：说明文阅读与写作
自述类说明文写作导引
224500 江苏滨海县第三中学 陆可爱 邱孔龙
[话题聚焦] 以“ΧΧ的自述”为话题，写一篇说明文 要求：
1、选自己熟悉的事物来写
2、阅读有关资料，详细了解事物的特点
3、恰当地运用说明方法，说明要通俗易懂。
[点津在线]
1、审清题目。准确把握要求。“ΧΧ”，要求“选自己熟悉的事物”明确了说明对象。“自述”，即“现身说法”，必须使用第一人称，采用拟人说明法，否则就是走题。
2、占有资料。说明文主要是传授知识、交流情况的，前者必须了解有关知识，后者必须掌握情况。这就要平时多猎，多积累。比如写“雪花的自述”，说明的范围广泛的很，你可以说明雪花的形成过程，你可以说明雪花对农作物生长的作用和危害，你可以由雪花说明天气的变化参考。究竟以哪一个为说明重点，主要看你对哪一方面最熟悉，掌握的资料最多。
3、抓住特点。介绍某一事物，要抓住它的主要特点详加说明，次要性状简略说明。如写青蛙，对它是两栖动物应略写，对它善于捕捉害虫的特点应说写。
4、安排结构。说明文的结构大都按事物本身的规律来安排，也可以按人们认识事物的规律来写。从事物本身的规律来看：第一种是以时间先后安排层次，如“书籍的自述”；第二种按空间位臵安排顺序，如“东方明珠的自述”；第三种是按事物的类别分层说明，如“细菌的自述”；第四种是从因到果或从果到因层层剥茧地阐明事理，如“香烟的自述”。从人们认识事物的规律来看，有些比较复杂或比较陌生的事物，可以人们熟悉的现象说起，由浅入深地阐述。凡是按时、空、类别划分层次的说明文，最好采取先总后分或先分后总的方式，有一个完整的概括说明，能便读者纵观全貌。
5、鲜活语言。“ΧΧ的自述”，这一类说明文，不能用纯科学的语言，必须用文艺性的笔调。因为现身说法，所以不能板着而孔说话，而要昼恢谐一些。为使语言生动，你可以穿插生动的实例，你可以打比方，你可以用启发性的设疑，你可以引用诗句或典故，以做到行文有起有伏，以实现科学性、知识性与趣味性的有机结合。[范文链接]
酸 雨 的 忏 悔
我们叫酸雨，每听到同学们背诵杜甫的诗句“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”，我们就惭愧，我们酸雨，不是喜雨，带给人类的却是灾难。
我们没有刀枪，也没有火药，只是我们的体质含有酸性特质，降到森林，树林枯萎；降到农田，庄稼失收。1974年，我的弟兄姐妹们降落在英国，那里1000多公顷西红柿，颗粒无收；如今我们常常在殴洲发达国家降落，在瑞典有2000多个湖泊，成了酸湖，从此鱼类绝种；1982年5月，我在苏州上空降落，郊区的西瓜藤大部分烂死。
这上面是我们立刻看到的灾难，至于我们的缓慢剥蚀，至今还不为重视。我破坏了金属制品，名胜古迹，那意大利罗马44米高的特立扬石柱，原来上面的人像、战马栩栩如生，在我们酸雨的剥蚀之下，已面目全非，千疮旁的浮雕，由于剥蚀，变得轮廓模糊。
原来我们并不知道是我们的罪过，是科学家的研究才揭开了我们魔鬼一样的面纱。现代工业的发展，一座座工厂拔地而起，工厂的烟囱吐出大量的黑烟，黑烟中含有大呈的二氧化硫、三氧化硫，这些气体跟空气中的水发生反应，就生成了含硫酸和硝酸等物质，使雨水呈现酸性。科学家们把PH值小于5.6的雨叫做酸雨，谁要知道我们是什么东西，可以明白的告诉人们，我们是现代文明孕育的一种“怪物”。
由于，毁灭森林、农作物，毁坏名胜古迹，人们骂我们，讨厌我们，要使我们绝种！在骂声中，我们胆战心惊，受尽了委屈。虽然发达国家采取了燃料净化处理，尽量减少硫的燃烧，可是发展中国家，倾耗煤炭、石油，因此，酸雨的队伍仍然是有增无减。每当黑烟冒过，难兄，二氧化硫来了，难弟，三氧化硫来了，不到一天就变成了含酸的雨云，人们什么时候才彻底觉醒呢？什么时候，我们才不糟蹋人类呢？
[评析]这篇较之一般说明文，有三点成功之处：一是运用了生动说明。全文运用拟人手法，以酸雨的“忏悔”写罪过，然后写酸雨的成因，通俗而又形象。文中还多处运用了描景状物，如第二段的破坏农业生产，第三段的酸雨剥蚀建筑物，均写得形象。二是由总到分井然有序。先推出说明对象——酸雨，然后紧扣“忏悔”分步写出危害。接着说明成因以及现实中的依然存在，唤起人们在发展工业时要注意煤碳、石油的净化。三是措辞严密、准确。文中关于数据的统计，故而这样交待。文中如用“大部分”一词，说明了危害之重，但也有少数“幸存”。
空 气 的 自 述
我的名字叫空气，世界上各个角落都有我的踪迹。我的名字想必你经常听说，然而关于我的真正妙用，只怕你十有八九答不上来。也许你会急着说：“氧气是人类生存的必要条件之一”。不错，还有什么呢？哈，瞧，你答不上来了吧！你中知其一，不知其二。现在还是让我来介绍我的家庭成员及他们的各自纱用吧！
我的家庭主要有四大成员——老大氮气，老二氧气，老三惰性气体，老四二氧化碳。老二氧气对人体来说自然是最重要的了，然而如果人类因此冷落了其它三位兄弟，那么就大错特错了。无论在街道上，工厂中，还是那救死扶伤的医院内，都有三位兄弟的足迹。
午夜的街头，霓虹灯光交相辉映：粉红的、蓝紫的、淡黄的……在静寂的街道上，悄无声息地撇下一片柔光……简直是诗一般的梦境。这一切都是依赖了惰性气体家庭中的氦气和氩气两位老弟的合作之功。不然，那将会是“里里外外一片黄”的景象了。
惰性气体在生产中开始被人们所重视。当代商品竞争是非常激烈的，对产品质量要求是非常苛刻的。“质量第一，用户至上”嘛！各电灯制造厂家自然毫不例外，他们千方百计提高产品质量，延长电灯寿命。这方面自然又少不得惰性家庭配合，因为众所周知，惰性气体的不易化合性是出了名的。
瞧，我差点把氮气大哥给忘了。氮气大哥是医疗事业中的骄子、宠儿。一遇到肿瘤或表皮痣、色斑等，我们氮气大哥就会“脱瓶而出”，在患部“贪婪”地吸取热量，使患部温度骤降到零下194摄氏度，使肿瘤块刹那间冻烂。这既不痛，又不出血，比普通手术要有效得多。于是在世界上广泛应用起来。
二氧化碳在四大家族中地位不怎么显赫，然而它的效用却是不能忽视的。以前人们会以为，最好的灭火东西是水，“水火不相容”“水必能克火”嘛。科学、工业在不断发展，新型燃料不断出现，汽油便是其中一种。汽油失火了，如果水自作聪明一拥而上，结果会是火越烧越旺。不过不必担心，我们的二氧化碳老弟会率领他的弟兄围到火的四周，火就会自行熄灭。
二氧化碳老弟还为电影的布景立下汗马功劳。深山中萦绕着迷雾，蓬莱仙境中仙人脚下的浮云，都是固态二氧化碳的杰作。
这，便是我——空气的妙用。
能为人类做这么多事，我自然非常高兴，不过高兴之余，又隐隐有些担忧。自人类进入工业大生产阶段后，二氧化碳开始招兵买马，还扬言要超过几个大哥，说什么后来者居上。这一切对我，对人类都是极为有害的，我希望能加强防止环境污染和净化空气工作。
[评注]这篇优作是知识小品，是说明文中的一种类型。写知识小品有其难度，一是学生的知识不够丰富，这样容易造成无话可说的局面；二是易作纯知识性的介绍，使文章显得枯燥无味。克服第一难点只要多读一些书，多掌握一些资料，就可能迎刃而解；克服第二难点则需要在语言文字上下功夫。所选的优作在语言上用了多种修辞手法，使文章显得非常活泼风趣：一是采用第一人称进行叙述；二是巧妙地运用拟人手法，如将氮气、氧气、惰性气体、二氧化碳分别比作老大、老
二、老
三、老四四兄弟；三是运用了比喻并引用了一些民间俗语，使得文章有一定的文采。
硫 酸 的 自 述 本人姓名 硫酸 外 貌：
无色透明的液体 自 述：
大家好！我是硫酸，我和盐酸大哥是兄弟关系，我们都属于酸性溶液家庭，但人们似乎对我过于敏感了，因为我具有强烈的腐蚀性，一系列的“硫酸泼人”事件我都脱不了干系，所以就有人认为我是“祸水”。其实我觉得挺冤枉的，我被人利用了嘛！
最委屈的事：
我和盐酸大哥同样无色，而且密度也都比水大，但由于我“臭名远扬”，人们总把黑锅往我头上套，而盐酸大哥却往往是人们赞扬的对象，(谁让他成天躲在人们的胃中，和他们关系那么好呢！)我为了这件事还大哭了一通哩！事情的经过是这样的：这个星期一位年轻的女老师在化学课上把我和盐酸大哥进行了对比，当讨论到我和盐酸大哥的气味时，台下那群小家伙居然串通一气认为我有刺激性气味。天啊！我可是最爱清洁的，我怎么会有气味呢？盐酸大哥已经有五百年没洗澡了，他们居然认定我……哎，我真是比窦娥还冤啊！
最自豪的事：
上面说过我最爱清洁，那是因为我有吸水性，所以很容易享受“沐浴，而且光凭这点我就顺利地找到了当干燥剂的工作(如今要找份好工作可不容易啊)。此外我还有脱水性呢，不信？让我来表演一个小魔术吧！请先取一张白纸，无在上面写几个字，一会儿你就会发现字变黑了，神奇吧，那是我的绝招——脱水性！
最惭愧的事：
我虽然和盐酸大哥一样能与很多物质比如活泼金属、氧化物等反应，但在有一方面我比他逊色多了，那就是实验室制取二氧化碳。人们一般都只采用盐酸和大理石反应来制取，而不是用我，因为我和大理石反应后生成的硫酸钙微溶于水，它能覆盖在大理石的表面，从而阻止了进一步的反应。在这一点我是远不如盐酸大哥。
最诚恳的忠告：
俗话说“老虎的屁股摸不得”，我硫酸的脾气可是十分暴躁的，因此在稀释我时应该将我慢慢地倒入水中，决不允许将水往我身上泼——我可是神圣不可侵犯的！否则的话，我愤怒时产生的热量会突然一下子把水煮沸了，到时我硫酸可不长眼睛，不小心溅到你娇嫩的皮肤上，后果就不堪设想啦！
[评注] 这篇说明文采用拟人手法和简历形式，风趣生动地对硫酸的特点作了科学、形象的说明。读这类说明文，读者既感到轻松有趣，又能获得深刻的印象。
大 自 然 的 诉 说
我的名字叫做大自然，以前我潇洒漂亮，身穿绿色连衣裙。绿叶红花是我的秀发，大海溪流是我的明眸，高山峡从是我的躯干，草地原野是我五彩的乡花鞋。小鸟蝶峰是我的好朋友，熊虎兔猴是我的好伙伴，我简直像一个美丽的仙女，吸引着许许多多的人。许多不朋友也非常爱我，爱高山，爱大海，爱鲜花……我骄傲，我自豪。
可是，好景不长。那些不堪回首的往事啊，总在刺痛我的心。
那天，一群群如狼似虎的人，带着工具驾着汽车向我冲来。善良而幼稚的我，摆动着花裙，唱着歌儿迎接他们，准知他们却抡起大斧，凶恶地朝我砍来。那一刻我惊呆了！我哪点对不起他们！我用绿叶吸收二氧化碳，呼出氧气，调节空气和温度。在干旱时，又利用树根汲取地下水蒸发到天空，下一场及时雨，造福于人类。人们啊！人们，你们想过没有，你们粗暴地抢走我的衣衫，毁坏我的身体，使我再也不能帮助你们。这样造成的后果，是要你们以及你们的后世子孙来承受啊！你们将为此付出惨重的代价，一桩桩骇人听闻的事件不正在你们身边发生吗？水源的污染造成人畜馀水的中毒；森林的滥伐造成大量的水土流失……
人类啊！停住你们手中的斧头吧！每当看到狂暴肆虐的洪水，焦急不安的旱魔，鞭击大地的雷电，我多想用绿衣为你们阻挡这一切啊！可是，我再也无能为力了！我盼着能愈合自己的伤口，再次拥有绿色的连衣裙，为善良的人们挺身而出，去帮助和关心他们。我总盼着这一天早日到来。
每天早晨醒来，本想好好享受一下新鲜的空气，沐浴一下温暖的阳光。然而不管是东边还是西边，无论是南面还是北面，油烟废气拼命钻进我的鼻孔。怎么，不信吗？那就站在高处看看吧！大大小小的工厂一起转动着机器，轰鸣声声声刺耳，黑的、白的、黄的废气，从烟囱涌向天空，污染了四周的空气，那些被污染的空气，又同时被你我他吸进体内，各种各样的有害物质就这样轻易的危害着人体的健康。假如你此时正在暗室中，当一缕阳光透过窗户射进来，你便会惊讶地发现无数张牙舞爪的灰尘，这时你也许会恐惧的捂住鼻子和嘴巴；再试想，你来到海边，映入眼帘的是一片浑浊的海水，再也见不到昔日碧绿的大海和那些曾在海中自由自在流玩的小生物，你的心中又有什么想法呢？你可否想过，我整天就是在这无数的灰尘和细菌里生活着。人们啊！发发善心吧！尽量让这些污染物少出生吧！
本来，我有许许多多的好朋友。可现在，随着一声声罪恶的枪声，我的朋友们倒下了，许多朋友甚至到了绝种的地步。尽管有一些好心的人在大声呼吁，奋力保护，但还是收效甚微。
勤劳的人们啊！是谁使我的眼睛变得混浊？是掳走了我的绿衣衫？又是谁褪去了我五彩的绣花鞋？
再看看我的头发吧！毛发稀疏，几乎快秃顶了。每当黄沙吹过的时候，请想想我是多么痛苦！
随着岁月的流逝，我万分怀念往日美好的生生活。我怀念绿叶红花，我怀念大海溪流，我怀念高山峡谷，我怀念草地原野。可爱的小动物们也多次在我的梦里出现。什么时候，我能再一次拥有美丽的容颜？
聪明的人们啊，善良的人们啊，救救你们赖以生存的家园——自然吧！
[评注]本文以第一人称的手法，撷取大自然遭受到的迫坏的两个主要信息点，表达了热爱大自然、保护大自然的意愿。此外，文章写得有层次，有条理，具有很强的说服力。
结核杆菌的自述 自我介绍
我叫结核杆菌，世界各地都有我的家族成员，我们分为人型、牛型、鸟型、冷血动物型和非洲型。我属于人型，最喜欢寄居在人体内。
我繁殖十分缓慢，别的细菌20分钟就可以繁殖一代，而我需要18小时，这也是受我感染的人病程比较长的缘故。
我对酸、碱和干燥的抵抗力特别强。有些人有随地吐痰的坏习惯，我真感谢他们，这样，我就可在干燥的痰中存活6－8个月。痰干后，我随着尘埃飞啊飞啊，再传染给其他人。我悄悄地告诉你，我也有三大弱点，那就是怕湿热、怕乙醇（酒精）、怕紫外线。有人知道我的弱点，便在饭后把餐具放在水中煮沸，这下我就遭殃了。如果用乙醇消毒，则可破坏我的细胞壁。在医院在手术室和结核医院的病房里，医务人员用紫外线照射我，我很快便完蛋了。人们还常常晒被子，在阳光下直射2－4小时，我也快见上帝了。
初露踪迹
说起我和人类的宿怨，可以追溯到很远很远。据记载，4000多年前埃及古尸的腰椎中就有我的存在，1973年湖南长沙县马王堆汉墓出土的2100多年前的女尸上，也发现国我的踪迹。但是，当时的人们并不知道那是我的劣迹。古中国、古希腊和古印度的医生们为找到结核的病因摸索了很多年。根据“家中一人得病，可以引起同一家族的其他人得病”的现象，医生们错误地认为“结核”是遗传性疾病，但他们却找不到遗传的证据。后来，中国医生认为是长期过度劳累所致，所以又把结核称为“痨病”。在抗生素发现以前，得了“痨病”就像现在得了癌症一样，不是被送到大海边或高山上去静养，就是等死。那时，我真是得意极了。
1882年，德国细菌学家郭霍在柏林的一次生理学会上，向全世界宣布他发现了我。但由于当时的染色方法不完善，他看不清我的真面目。另一位德国科学家保罗·爱利希创立了抗酸染色法，终于使我原形毕露。
人体旅程
别的细菌侵入人体一般只有一两条途径，如呼吸道、消化道等，而我则是无孔不入。医学证明，除了人体的毛发和指甲外，其他任何部位我都可以进去，引起如肺结核、肠结核、淋巴结核、骨结核等疾病。
我侵入人体后，先是被人体的巨噬细胞吞噬，这种细胞是人体的卫士，一般的细菌被吞噬后，大多命运悲惨。我则不怕他们，我可使巨噬细胞麻木，它不但不能消化我，反而带着我在人体内到处旅游，我就可以来到新的组织，在里面安营扎寨、生儿育女。我首先来到淋巴结，那里血液和淋巴液流动的很慢，我正在盘算怎样过关，带我游走的巨噬细胞竟在此驻足不前。我在这个巨噬细胞里拼命繁殖，我的许多后代和我一起撑破了这个巨噬细胞。我们从这个死亡的巨噬细胞中一下子逃出，临近的巨噬细胞发现了敌情，围了过来，吞噬了我和我的后代，然后又被我们撑破，终于在淋巴结中形成了原发性感染灶。
人体怕我进一步扩散作恶，就设臵屏障，形成了结核结节，把我禁锢在里面。这时人们并没感觉到我的存在，很多人是在偶尔体检时发现肺上的钙化点，才发现我的行踪。我不甘心永远被禁锢，随时准备越狱逃跑，但往往运气不佳，我的许多同胞就死在狱中，即使活下来的，也快奄奄一息了。但我们中的顽固者可以在这“钙牢”里生活几年到几十年。当人体的抵抗力降低时，某些酶又可被激活，钙化的物质被液化，给我们提供逃跑的机会。我终于逃了出来，又继续我的旅行。那座囚禁我的监牢就形成为空洞（空洞型肺结核）。我还可以随血液循环进入全身组织形成全身粟粒样结核，还可以侵入脑膜形成结核性脑膜炎，可以说是无恶不作。
屡遭扼杀
1907年，法国两位细菌学家卡默德和介兰为了降低我们的致病性，耗费13年时间，经过230次传代，在我家族中策反了一个叛逆者－－卡介苗。这种减毒的活菌苗给人们接种后不但不致病，还会产生抵抗力，是我们真正的克星。
1944年，美国科学家瓦克死曼又从土壤的放线菌中发现了链霉素，这对我又是一个沉重的打击。当时许多危重的结核病患者和亲属不惜采取各种政治和经济的手段，获得链霉素，甚至一度出现了链霉素的走私交易。以后，又有人陆续发明了异烟肼（雷米封）、环丝氨酸、吡嗪酰胺等抗结核药物，我的恶运从此没完没了。不过，天无绝人之路，我也有对付的办法，那就是一种药使用时间长了，我就会产生耐药性。
人们在和我的多次较量中变得越来越聪明了，他们不但对易受我感染的儿童在1岁前就接种了卡介苗，还用结核菌素检查接种是否有效，针对我产生的耐药性，他们就用多种抗结核药物联合应用，定期轮换，这些常令我胆战心惊。但有些人德了结核，不按时吃药，所以我可以长期在他们体内安居乐业。
[评注] 本文别出心裁地运用小标题形式，通过“自我介绍”“初露踪迹”“人体旅程”“屡遭扼杀”等小标题提纲携领地显示了内容要点，让读者在一瞥之间把握了主旨。[网文搜索]
沙漠的自述 直升机
我有辽阔的领土，我有众多的臣子，我是陆地上的霸王！在我领土上生活的人们，个个都衣不蔽体，食不果腹，只剩皮包骨头！哈哈哈哈！你们知道我是谁吗？我就是人类最顽强的敌人－－鼎鼎大名的沙漠！
我所统治的帝国庞大无比，仅仅是非洲的撒哈拉沙漠就占据了七百七十多万平方公里。我对付人类有两员骁勇善战的大将－－风将军和沙元帅。他们“身怀绝技”，二将进攻时，其遮天蔽日的威猛之势就显露出来了。你想知道这攻势有多厉害吗？且听我慢慢道来：一招是“游击战”。风将军稍稍吐一口气，沙元帅就随之四面出击，风越大，沙的打击力越强。记得有一年春天的四五月间，我心情很好，文臣武将们陪我出巡，所到之处无一不被摧毁。刚刚出土的禾苗被全部打死，有的甚至连根拔起，害得农民一年的辛苦付之东流。看到这一切，我高兴得仰天狂笑；另一招是“阵地战”。我的孩子小沙丘们听到风将军地召唤，快速向人类的田地推进。孩子们的高度从几米到几十米，有的甚至高达一百多米，以波浪式向前扑去，常常成千上万个兄弟联合起来，组成强大的“集团军”沙丘链，使得森林全被摧毁，田园全被埋葬，城郭变成了一片废墟。
唉！可惜的是，对地球环境肆意破坏的人类已经开始觉醒！
为了改变目前恶劣的生态环境，人类开始动用各种手段保护大自然，它们大量栽种树木和草皮来抵御我的进攻。当风将军遇到防护林这道铜墙铁壁，速度就减小了70%到80%，而培植草皮覆盖地面，又使沙元帅通天彻地之能难以施展。人类的胃口好大，仅仅防御风沙袭击还不满足，它们又有计划地向我展开攻势，甚至提出了什么“退耕还林”的方针。凡是有水资源的地方，人类就开辟绿洲，保护大片的农田。在中国，“塔克拉玛干沙漠”的天山南北地下水源处建立起了国营农场，开沟挖渠，植草种树，培育起大片森林，使得一片贫瘠荒凉的不毛之地，变成了草木葱茏、生机勃勃的绿色王国！
真是想不到，千百年来滥砍滥伐的人类怎么变得这么聪明？看来我在地球上的“霸王”地位恐怕要难保了，怎么办？怎么办……(选自《语文天地网●中学生写作园地》)
氢气的自述
桂胜兰
哎，我是氢气，英文名H2。我无色也无味，我不太喜欢与一个叫水（H2O）的家伙在一起玩，我的密度比空气小得多。因此可以用排水法和向下排空气法来收集，请注意哟，一定要把收集完后的集气瓶向下放臵，我体重轻，喜欢往上跑。压强在101Kpa，温度在－252℃时，我就会变身，一眨眼就变成了液体；在－259℃时，我可就变成了雪花状。
我和我的另一位朋友氧气（O2）不同，她具有助燃性，而我只有可燃性，但这并不等于带火星的木条放进来与我接触就会熄灭，这么理解就错了。收集的方法刚才介绍过了，但使用我之前，一定要检验是否纯净。纯净的我安静听话，发出的声响不大；然而不纯净的我可就没那么好脾气了，我会发出尖锐的爆鸣声——空气那个爱管闲事的人又来了。
我有许多好搭档，不仅与单质关系好，而且与某些氧化物里的氧起反应。比如氧化铜大哥。我与氧化铜的臵换反应很特别：比如反应物，我与氧化铜；他失氧，我得氧，他是还原反应且被还原；而我是氧化反应，被氧化。在这个反应中，他是氧化剂，而我呢，则是还原剂。
我的用途很广。比如：我可以制备金属材料，可以是单质硅，可以制成高能燃料等等。但我总觉得，我身上还有一部分潜力没有发挥出来。希望你们能真正地了解我，认识我，让我为大家更多地作贡献。这不，我的第一张专辑《氢气》在化学书上出版了。希望你们好好学哟！(选自《飞翔化学网●学生园地》)
病毒的自述 饶渝泽
早在远古时期，世界的主宰者之一-----小不见眼的病毒为了生存，与蚊子、苍蝇等传播性极强的昆虫签定了“盟约”。要求通过这些昆虫寻找栖身地，包括攻击人类。
两千多年过去了，我----又一个病毒诞生了。此时，我要出去寻觅食物必须十分小心，因为人类现代医疗系统太完善，导致蚊子、苍蝇无处藏身，病毒梦断空中的事情时有发生。
今天，我终于发现了一个栖身地，一位不爱运动、体质较差的小伙子。不等我传出这消息，同伴们立即黑压压的一片栖在他的食物上。当他津津有味地品尝食物时，我们的“先遣部队”已与他的口腔发生了激烈的交火。我并未投入战斗，只是同其它几个伙伴暂时先藏在食物中等待时机。
不久，我的同胞在交战中获胜，占领了小伙子身体内各要害部位，小伙子病倒了。
我与几名同伴现在才伺机进入了他的食道，因交战受到伤害，小伙子的食道空间充满了炎症，且已经缩小了两倍，但这正是我们所喜欢的环境。正在我们为胜利欢欣鼓舞时，奇怪的事情发生了，我们隐约感觉到有一股巨大的力量在攻击着我们，我们立刻被窒息而痛苦！我的心一下子就像即将掉下来的悬崖边的石头一样空悬着。我亲眼看到我的同伴相继倒下，阵地也相继失守。这排山倒海的力量我无法抗衡！我逃了。后来我听说人类的生物科学、基因科学已经到了空前的发展阶段。像我这类病毒还有其它很多种病毒甚至微生物的生命起源、基因结构等等，人类都研究得清清楚楚，针对我们药物、疫苗不断地被研发出来。我们再想要通过人类栖息生存，看来是自找死路罗！人类的聪明才智实在是我们望尘莫及！
不过我们值得反思，我们为什么要侵害人类？为什么要把自己的生存建立在损害人类的健康上？我们能不能为人类做些有益的事情？那样，我们就能与人类和平共存。（选自《百度●学生佳作》）
细 菌 的 自 述
大家好！我的名字叫细菌，也许你感到并不是很陌生，不过我还是详细介绍一下我自己，你听我说话十分文静又慢条细理，你一定以为我是个女孩，不过你猜错了，我是一个十分淘气的男孩子。我真糊涂，连我自己是几岁都不知道，可我知道我生的日子，我的哥哥病毒是10月26日出生的，这天还被人们定为世界病毒日呢！我当然就是10月27日生的了。如果你对我感兴趣的话，那就请听我的故事吧！
“我是好细菌。”，“我是好细菌”，这是怎麽回事呀？哦！原来是两伙细菌吵起来了，很久很久以前，细菌分成了两伙，一伙是“好孩子”，一伙是“坏孩子”。
俗话说的好：“病从口入，祸从口出。”那伙坏细菌看见小刚正在咬手指甲，便趁机钻了进去，一边钻一边说又有好吃的啦！有这些细菌作怪，小刚的肚子马上疼起来，妈妈找来医生为小刚治好了病。
这天，坏细菌又要偷袭小刚，细菌刚要钻进去，小刚剪掉了手指甲，细菌又要溜进去，小刚又打开水龙头开始洗手了。坏细菌没有办法，只好饿了一天肚子，流走啦.一个小朋友在显微镜下看见了细菌，她大叫：“我看见细菌了。”看到这些小朋友惊慌失措的样子，好细菌急忙解释说：“我们可不是那些无恶不作的坏蛋，馒头里的小孔便是我们，我们不是坏家伙，我们是造福人类的小生命。”
听了细菌的自述，我受到了很大启发，也对细菌改变了看法，细菌虽然对人类有有害的一面，但是也有有利的一面今天我的故事就讲到这里，拜拜！。（选自《中小学生作文网》）[习作剪贴]
海绵的自述
人们通常所用的海绵与海里生活的我不可同日而语。也许有人惊奇地问道“海里还有海绵吗?”其实，生活在海里的我才是真正的海绵，人造“海绵”只是仿造了我的结构而已。
我是最原始的多细胞动物，2亿年前就已经生活在海洋里，至今已发展到1万多种，占海洋动物种类的l／15，是一个庞大的“家族”。在海洋各处，均有我的身影，从潮间带到深海，从热带海洋到南极冰海都有分布。我不仅可以生活在海洋里，还可以生活在河流与湖泊，我的家族兴旺可见一斑。
也许是我身体柔软似绵，大都生活在海洋里，“海绵”之名由此而来。我没有嘴．没有消化腔，也没有中枢神经系统，是一个最原始的动物。布满全身的小孔内长着许多鞭毛和一个筛子状的环状物，可用鞭的摆动收进海水，海水带进氧气、细菌、微小藻类和其他有机碎屑，再经环状物过滤，最后变为我维计生存的养料。
若说我有什么特色，可以用一句话来概括：奇特。我之所以拥有庞大而兴旺的家族，应归功于我那奇特而强大的再生能力。有人把我撕成碎片抛人海中，我还可以一块块独立长成一个个完整的新个体。你不信就听听科学家是怎样说的吧“把桔红海绵和黄海锦捣碎成细胞悬液混合在一起，发现两种海绵按各自的种属重新排列和聚合，形成新的桔红海绵和黄海绵。若把捣碎的海绵放在显徽镜下观察，可以看见海绵细胞三五个聚成一团，不久就变成一个个新海绵体。”海星和海参的再生能力已经很强，但是与我相比，可就是小巫见大巫了。
我的形状也很奇特，有的像管于，有的像瓶子，有的像球体，有的像扇子，奇形怪状，不一面足。我的颜色也美丽多彩，有鲜红色的有银灰色的，也有白色的。我的个体大小相差很大，小的几毫米，大则十几米。唯一简单的是我的内部结构：整个身体由内外两层细胞组成，体内没有分化的组织，只有些细胞在构造和机能上有差别，体表有4000亿个小孔与体腔相通，并由砂质纤维骨骼联系支撑，就好像千千万万水网密布的渠道系统。一个直径仅1厘米，高lO厘米的我，一天能过滤2O千克海水。
我一直被误认为是植物，因为我不会走动，随波逐流，或固定在水中的岩石、贝壳、水生植物或其它物体上。有趣的是，我的形状常和我的固着物相似，固定在珊瑚或甲壳的我，形状就如同珊瑚或甲壳。所以我看起来更显得琳琅满目：在灯光的探照下，有的像一串串大红灯笼，更多的则如精巧绝伦的花瓶和杯盏。我的这种特点更是叫人难辨真面目。直到近代，显徽镜的出现，才揭开了争论整整200O年之久的我的归属之谜。
我喜欢和其他生物共生共栖。有些水藻长在我的身上使我全身变为绿色，乍看起来就像是一个美丽的水藻。有些沙蟹喜欢把我撕成碎块贴在腿或壳上，让我在它们的身上生长起来，好似披上一层厚厚的铠甲，沙蟹以此来防御敌害。我常固着在蛾螺或牡蛎壳上，牡蛎和蛾螺倒很乐意，因为我身上能分泌难闻的气味，帮助它们吓退敌害。
更有趣的是，在我的体内有时会发现一对活的小虾。这是一些成对的雌雄小虾，它们钻进我的体内居住，长大了就出不来，“固”在里面一直到老死。我供应它们养料，而小虾则在我体内清理孔道内的污物，我们俩互惠互利，和谐共存。这种现象生物学上称之为“偕老同穴”。而我体内的成对小虾，由于过着这种“牢笼”生活，白头偕老，至死不渝，成为忠贞爱情的象征。日本人常把我们当作结婚礼物送给伉俪，小虾也美其名为“俪虾”。
不过，我也能分泌一种类似于毒液的物质，这是我的防御手段，用以反击敌害，或杀死周围海水中的有毒微生物，使我生活的周围海水变得比较洁净。
我对人们的好处可多了，不仅能用于日常生活，而且由于我含有天然抗生素，能杀死结核杆菌，可为人们治风湿及神经系统疾病。更叫人欣喜的是，我的体内有多种抗癌物质，有些已被提取，正广泛应用于临床。（文/伍明）
水的自述
水,美丽的影子,她本安乐地住在 世界的各 个,美丽的影子,她本安乐地住在世界的各个地方,可现在却在渐渐消失……
一个流浪者，一个旅行家，一个独立的静物，并没有固定的形状，可以是长方形、圆形、方形、六角形……这完全取决盛载我的器皿而定。我更能映出这个色彩斑斓，春意盎然的世界。而且足迹遍天下，在大海、湖泊、自然池塘和家庭社会乃至鱼缸、水壶，水盆的社会家庭中，大家都可以见到我美丽的身影，这就是我——水。
这并不是自夸，我的用途的确很多。发动电力是我的工作之一，电是全世界人士都公认的重要资源，我可以帮人类发动能源；灌溉田地也是我的工作内容之一，俗话说“民以食为天”，朋友，想一想，如果缺乏了我，何谈“民以食为天”呢？
我的工作范围也是很广泛的。放眼看世界，哪一个人可以缺少水呢？无论富贵得象总统，贫穷得象乞丐，都不可以屏弃了我；即使是植物，缺乏了水亦不能生存，也许就是我身体的一滴，就可以救活一个生命，救活一个将长成苍天大树的幼苗我并不苛求什摸，只想安遗地生活在这个世界上。不过，这样想来。我真有点自豪。
可是，我却哭了，伤心地哭了……朋友，你们可知道，现在的我是多么的伤心，多么的难过，我为人类作出了这么多的贡献，可我的兄弟姐妹却一个个都抛下我离我远去！当明日夕阳生起的那一刻我也会和它飘然而去的，因为在这个地方我已没有存在的意义。哎……我无奈的一声叹息，人类却在悄悄然之中把我抛弃。这里的人类太缺少公德了。吃完了的糖果纸屑、生果皮等垃圾总爱扔到我的身体中，把我洁净无暇的身躯污染的非常肮脏。有时甚至还把油污倒在我身上。兄弟姐妹们再也无法忍受这魔鬼般的折磨，我们不能这样，要挺起胸，我们并没有做错什么，要昂首自信的向前走。可是，这一切的一切都无济于事，兄弟姐妹们忍受不了这种无谓的折磨，我并不想伤害人类，但我无法做到，这点让我更加痛苦。在无形当中，我惩罚了人类，我的毁灭力不言而喻也是令人触目惊心，不敢想象的！当大自然要向人类进行一次袭击时，那么，海啸是我们的作战计划之一。我们一起涌到海岸上时，犹如排山倒海，万马奔腾。淹没了村庄，吞没了城市，使得生灵涂炭，可见我们威力之大！我的威力是巨大的，无论是有利的一面还是有害的一面，所以我时常为自己的名字而感到自豪——水。水，带给人们幸福，但在另一方面，也会带来无穷的灾害。造物主之所以创造了我，就是要我为人类服务。但人类却不懂得珍惜，失去就不在来，朋友，珍惜你所拥有的一切吧！所以我们在盛怒之下，便给人类以最后的警告。
人类啊！请牢记，每一种事物都有一利一害的两个极端，珍惜任何一样东西，我和我的兄弟姐妹都会终生为你们效劳，把握吧！为你们的后代，别在浪费和糟蹋我了。（文/郑璐）
第二篇：说明文写作
说明文写作
教学目标：
1.知识与技能：
（1）让学生了解说明文写作的基本要求，掌握写作说明文的创新技巧；
（2）能运用作文创新技巧，选择身边熟悉的事物，写出具有创意的精彩说明文。
2.过程与方法：
让学生自主合作，探究说明文写作创新的技巧，并能灵活地运用，以提高学生的写作能力和创新能力。
3.情感态度与价值观：
激发学生的写作热情和兴趣，培养学生创新精神和审美情趣，让学生养成良好的写作习惯。
教学重、难点：
自主探究出说明文写作创新的技巧，并能写出具有创意的精彩说明文。
教学准备：多媒体课件、作文范文材料
教学时间：1课时
教学过程：
一、导入新课，复习旧知（5′）
1.创设情境，导入新课
教师：课件出示“蜘蛛”的图片，请同学们轻声读读大屏幕上对蜘蛛解说的甲、乙两文，你喜欢哪段文字？请说说你喜欢的理由。
学生：轻读后，自由发言，说明自己喜欢乙文的理由。
教师：甲、乙两文都是对蜘蛛进行解说，甲文语言平实，枯燥无味，而乙文生动形象，趣味横生。大家都喜欢乙文，这是因为乙文“个性张扬，出奇制胜”（课件显示：性张扬，出奇制胜，创新作文）。我们今天这节课，就来探讨说明文创新写作的技巧，写出精彩的说明文，让更多的人喜欢读，也喜欢写说明文。（课件显示：创新作文，让你的文章精彩起来！）
2.知识回顾，复习旧知
教师出示课件，师生共同回顾说明文写作的有关知识：
（1）说明文是以说明为主要表达方式，对某一事物的形状、性质、成因、构造、功用等进行解释的一种文体。说明文主要目的是教给人知识，以知益人。
（2）说明文写作的基本要求是：
①能抓住事物的特征进行说明。
②能根据说明对象的特征，采用适当的说明顺序和说明方法。
③说明语言要准确、简明。
二、佳作赏读，探讨技巧（10′）
1.佳作赏读，发现亮点
教师：向学生分发作文范文，要求学生快速默读四篇范文，发现文章的亮点，并用笔勾画出来，想一想：你为什么喜欢这篇文章？这些说明文精彩的奥秘是什么？
学生：快速默读四篇范文，边读边用笔勾画出文章的精彩之处。
2.组内讨论，探讨技巧
教师：①赏读完成后，将学生分成四个小组，要求四个小组分别重点探讨其中一篇文章创新的技巧。
②学生组内交流、讨论时，教师巡视并指导。
③学生讨论完成后，要求四个小组分别在组内推选出一位代表，在全班交流、展示讨论成果。
学生：①小组内交流自己发现的文章亮点，并讨论这些亮点精彩的奥秘。②组内推选出一位代表，在全班交流、展示。
三、技法点拨，“出彩”妙招（5′）
教师：①结合学生的发言，归纳四篇佳作精彩的奥秘;②对说明文“出彩”妙招归纳总结，创新作文技法点拨（出示课件）
1、标题新颖
2、生动风趣
（1）紧扣中心，妙引资料。巧妙地引述与说明内容紧密相关的神话、传说、史话以及轶闻趣事等。
（2）描写精当，叙述简洁。寓说明于精当的描写或简洁的叙述之中。
（3）讲究修辞，生动说明
①巧妙地运用比喻、拟人等修辞方法，生动形象地说明;②恰当地引用一些优美的诗句、谚语、俗语等，丰富内容，增添文采。
3、合理想象。大胆而合理的想象，既能形象地突出事物的特征，又让读者浮想联翩，引人入胜。
4、构思奇巧。说明事物，可以巧借诗歌、故事、童话、日记、对话、诉状等文体形式，精巧构思，出奇制胜。还有：（1）自述身世法，（2）故事串接法，（3）比喻解说法。
方法百种，贵在创新。我们在说明某一事物时，根据不同内容的表达需要，完全可以再创造出一些新形式新方法。
学生：边听边看大屏幕，并跟随老师默读说明文的“出彩”妙招。
四、实战演练，重在“出彩”（10′）
教师：①出示课件，布置实战演练的内容：选取你生活中最熟悉的某一事物（如动植物、器物、用具等）为说明对象，就其某一方面为说明重点，写一则具有创意的说明文。字数在150字左右。②学生作文时，教师巡视指导。
学生：运用说明文的“出彩”妙招，有创意地拟题，构思，创新作文。
五、习作评改，精彩展示（8′）
（一）习作评改
1.自评自改
教师：出示课件，要求学生作文完成后轻声通读全文并自评自改，提示评改重点①有错别字吗？②语句通顺、流畅吗？③有新意吗？
学生：按老师的要求和提示对习作自评自改。
2.互评互改
教师：要求学生自评自改后，组内交换习作，互评互改。提示评改方法和评改重点。
（1）评改方法：①快速默读全文，总体感知习作内容；②快速浏览，搜索、锁定评改点，圈点勾画，进行评改；③发现亮点，写出具有个性、鼓励性强的总结性评语。
（2）评改重点：①标题新颖吗？②生动风趣吗？③构思奇特吗？④进行大胆想象了吗?
学生：按老师的要求和提示进行互评互改。
（二）精彩展示
1.交流推选
学生习作评改完成后，组内交流，每个小组推选出一篇最具创意、最精彩的习作。
2.精彩展示
（1）由作者本人朗读精彩美文，评改者读评语。
（2）师生共同点评。
六、课堂小结（2′）
今天这堂课，同学们表现得非常好，老师跟你们合作很愉快，你们写出的说明文非常有创意，让老师分享到了你们创新作文的快乐，我回去一定告诉我的学生：“说明文因为你们而精彩！”
谢谢大家,再见！
附一：说明文佳作赏读材料
1、我是一只蜘蛛
我是一只蜘蛛——名副其实的“网虫”，因为我织得一张结实有用的网。而那些自称是“网虫”的人类恐怕连“网”的真正含义都没弄懂吧，他们都是假冒伪劣“产品”，而我，才是正宗的网虫。且不说这些，人们常说“民以食为天。”当然，我也是如此，我喜欢吃各种小昆虫。经过勤学苦练，我练就了一脚独门功夫，名曰“蜘蛛降虫十八丝”，于是我被朋友们称为“蜘蛛侠”。这个名字听起来让人心里怪舒服的，但据可靠情报称，朋友们说的是“蜘蛛瞎”（我视力不好）。
我顶喜欢那些蚊、蚋等吸食人畜鲜血的小飞虫。当蚊、蚋等小虫飞来时，不小心触在我的网上，我早已在网上涂了一层高效胶，只要它们粘在上面，就别想再脱身了。这时，我兴高采烈地急冲上去，将它们咬在嘴里，把它们体内的汁液全部吸掉，嗯，味道不错，可以称得上美味佳肴了！我帮助人类除掉它们。没有功劳也有苦劳吧，本以为人类会大大赞赏我，可是就因为我的形象有点儿问题，人们便不理睬我，甚至杀死我。哼，真伤自尊！
对于稍大一些的昆虫，可以采用我总结的“蜘蛛七十二计”中的第五计——“游击战”的方法。我跑过去，放出丝来，用脚抻着丝缚住它，十分小心地将它一圈一圈地缚住，直至我认为它不会反攻为止，才上前去吃它。我的食量不怎么大，胃口却很好。我最近开始饭后漱口了，所以说“牙好,胃口就好，吃嘛嘛香”！
我最怕蜾蠃了。也许它是全天下最最狡猾最最狠毒的毫无虫性的虫子了。蜾蠃飞来触网，我便连忙兴奋地跑到网中央去，不想反被它捉住了。我以为自己这条小命已经完了，没想到苍天有眼，那只蜾蠃在带我去它家的路上心脏病突发而死，我竟在蜾蠃口中脱险。我想起小时候奶奶给我讲过，蜾蠃将我们蜘蛛带去它们的巢里，给它们的孩子当作面包吃掉。我爷爷就是被蜾蠃捉去的。我恨死那些蜾蠃了，我以后一定要提高警惕，不再盲目地去捕捉我的猎物，而且要潜心研究对付蜾蠃的方法，有朝一日，将蜾蠃降服。
这就是我的远大目标。
2、地球的衣服
地球的衣服绚丽多彩。山脉、海洋、湖泊以及我们居住的楼房、村庄，都是大地衣服的一部分。
翻开地图，你会发现地球活像圣诞老人的打扮：戴着白色宽大的帽子，穿一身七彩的袍子，腰间系一条翠绿的绸带，脚蹬洁白的靴子。仔细地看看，原来帽子是天寒地冻的南极，七彩袍子是黄土地、大海、山脉，等等，绿绸带是赤道的热带森林，白靴子是冰雪晶莹的北极。
地球的衣服多么惹人喜爱啊！不要以为地球的装饰就这一个模样，它穿的可是一套变幻多姿的衣服。春天，翠绿是它衣服的主调，有的地方也飘洒着几朵白花，活泼可爱；夏天，一片片深绿的枝叶与红灿灿的花儿、蓝莹莹的海水浑然一体，热烈泼辣；到了秋天，黄色显示了它的深沉，硕果累累，金叶铺地，一切都那么成熟娴静；冬天来临的时候，到处冰天雪地，袍子上又缀满了白花，显得纯洁无瑕。
正如人们的衣服上有漂亮的图案一样，地球的衣服上饰满了丰富多彩的花纹：有高耸挺拔的山峰，最高的是亚洲的珠穆朗玛峰，高达8848米；有绵延不断的山脉，最长的是南美洲大陆上雄据七国的安第斯山脉，长约9000公里；有平坦无垠的平原，最大的是南美的亚马逊平原，方圆567万平方千米；有一泻千里的江河，最长的是尼罗河；有黄沙满地的沙漠，最大的是非洲的撒哈拉大沙漠，大约有777万平方千米；有晶莹纯蓝的海洋，约占地球表面积的71%；还有郁郁葱葱的森林„„这些五花八门的图案，给地球的衣服增色不少。人类是地球的主人，如今人们开始重视起地球的服装美学了。在地球上，建起楼房，筑起铁路，耕耘土地，种植五谷杂粮，培育奇花异草„„这一切好似绣在地球衣服上的秀丽小花。尤其值得称道 的是人类的杰作：万里长城、金字塔、埃菲尔铁塔、自由女神像„„这些伟大的建筑是地球衣服上最富神采的绣花。
总之，地球的衣服是颇为多姿的。这不仅仅是大自然的杰作，更重要的是人类智慧的结晶，我们应该永远保持它的美观洁净。
3、钢笔的控诉
尊敬的法官先生：
我叫“英雄”钢笔。几个月前，我从上海钢笔厂诞生，身着笔挺的银灰色塑料西装，头戴金黄色钢盔，“英雄”气度不凡。不料好景不长，由于小主人的虐待和折磨，我现在不仅昨日“英雄”风采不复，而且是遍体鳞伤，奄奄一息，到了苟延残喘的地步。万般无奈，我只好起诉我的小主人。
我第一次受摧残，那是个严寒的日子，小主人到火炉边烤火，顺便也把我捏在手里玩弄。结果我的衣服被烤得吱吱叫，随之变形。法官先生，你想，我的衣服是塑料制作的，怎么能经受高温呢?还好，小主人发现我的衣服破损变形,就从另一个伙伴身上扒下了一套黑衣服给我穿。尽管我穿在身上很别扭，却还是忍气吞声承受着。我生性只吃“素”，不吃“荤”，不能同油类物质接触。可小主人他根本不放在心上。口袋里常常装满了巧克力糖，把我和巧克力糖放在一起，偏偏又忘了给我戴帽子，结果巧克力糖的油脂渗进我嘴里，堵塞了喉咙，使我根本不能正常工作。小主人见我不能工作了，又在硬纸上、桌上使劲乱戳乱画，很快就把我弄歪了。小主人的父亲为了挽救我，把我送到医院去诊治。经修理钢笔的医生一番开膛破肚的手术，我才痊愈。然而小主人仍旧执迷不悟。您知道，我的肠胃比较娇嫩，不能乱吃食物，如果需要改变食物，必须先用清水洗一下肠胃。小主人却不管这一套。有一天上课，墨水用完了，他就向这位同学要一点，又向那位同学要一点，这些墨水的型号都跟平时吃的不一样，混合在我的肠胃里，发生了化学反应，造成沉淀。由于这样的事件接连不断地发生，现在我的肠胃已经有了溃疡，怕是就要穿呢！还有，我吃完东西以后，应该将衣服和嘴巴上的食物擦干净。可小主人从不肯这样。我的衣服、嘴巴上经常青一块紫一块，小主人他自己也弄得满手墨水。上星期天晚上，小主人让我写完作业后，急着去看电视，不给我戴帽子，把我顺手住桌上一扔，结果我落到了地下，摔得遍体鳞伤，牙齿断裂了。小主人看我不能为他服务了，便索性把我扔到了墙角。
尊敬的法官先生，我实在不堪虐待和折磨，才特地起诉小主人，请求法庭对我的小主人公开审判，并向整个社会呼吁：要爱护好我们钢笔，让我们能够把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
控诉人：“英雄”钢笔
2007年4月5日
4、话蛇
蛇，体型长，其五脏六腑，皆成条状附于腹腔，行动靠鳞片一张一缩地非直线爬行。因此，人们将蛇又叫长虫。
民间有个俗语叫“打草惊蛇”。为什么打草能惊蛇呢？因为蛇没有外耳，只有内耳。靠空气振动传播的声音，蛇是难以听到的。而打草发出的音响，通过地面一下子传入蛇的内耳。蛇闻声受惊，便飞快地逃之夭夭。民间还有一个俗语叫“一朝被蛇咬，十年怕草绳”。为什么呢？因为蛇分毒蛇和无毒蛇。一旦被毒蛇所咬，会使你神经和血液中毒，甚至危及生命。最毒的蛇有五步蛇、眼镜蛇、蝮蛇和金环蛇、银环蛇等。因毒蛇之厉害，故把毒狠之人称为“蛇蝎”。
尽管蛇族历史悠久，分布广泛，但蛇的数量不是与日俱增，而是日渐减少。从古至今的人们太爱吃蛇。柳宗元《捕蛇者说》提到蛇，就是那个“春宵苦短日高起，从此君王不早朝”的唐明皇要吃蛇，而且要吃“黑质而白章”的五步蛇。那时从郡王到庶民百姓都好吃蛇。今天的大都市，蛇餐馆也是遍地开花。食蛇客多了，蛇焉能不少？“广州一大怪，长虫当小菜。”广州人特别喜欢吃蛇。广州最大的蛇餐馆，叫“蛇满王”，每天顾客千余人。其中最有名的菜，是由蛇肉和猫肉烹成的“龙虎斗”，蛇猫鸡烹成的“龙虎凤大会”。
长此以往，人类将失去捕鼠能手。那么庄稼地和草场，将是老鼠的世界。而好吃蛇肉的人因没有蛇肉可吃，又要靠什么来壮阳？
第三篇：写作 说明文
第 课时 写作
说明文 月 日第 周
【教学目标】
1、知识目标：进一步复习有关说明文的写作常识。
2、能力目标：尝试写简单的事理说明文。
3、情感目标：养成细致观察世界的良好习惯。【教学重点及其教学难点】
1、教学重点：细致全面地收集有效信息资源。
2、教学难点：有序整合已知信息，结构成文。【教学方法】 讲授结合练习法 【教学过程】
一、写作指导：
说明文是解说事物、阐明事理的一种文体，它以说明为主要的表达方式，目的是给读者以科学的知识和认识事物的科学方法。说明文运用范围广泛，与人们学习、工作和生活的关系相当密切。
依据说明对象和说明目的的分类，说明文可以分为解说事物和阐释事理两类，即事物说明文和事理说明文。事物说明文通过对事物的形状构造、性质特点、演变过程等进行客观、准确地说明，使读者了解、认识事物。事理说明文着眼于对事物的形成发展、原理规律等进行探讨，使读者知其然知其所以然。当然，有时在一篇说明文中，解说事物和阐释事理往往是交错使用的。
说明文的写作，首先要把握说明对象的特征，所谓说明对象的特征，就是这一事物或现象区别于其他事物或现象的标志。把握特征，不能停留在表面上，要了解事物或现象的本质。如茅以升的《中国石拱桥》先介绍了一般石拱桥的特点，然后以赵州桥为例，说明了我国石拱桥在设计和施工上的独特创造以及不朽的艺术价值。又如位梦华的《旅鼠之谜》，介绍了北极旅鼠在繁殖方面的奇异行为，并通过现象深入本质，致力于探究北极旅鼠繁殖能力惊人、控制种群数量和死亡大迁移这三大奥秘的成因。
说明文的写作，其次要合理安排说明顺序。
事物有自身的条理规律，把握规律来安排说明顺序，能使说明内容井然有序，条理清楚。说明文的写作顺序一般有三种：一是空间顺序，多用于介绍建筑群或画面。运用这种顺序，可以依据空间位置的转换来介绍被说明事物的各个方面。如黄传惕的《故宫博物院》，说明故宫建筑群处在一定的空间方位上，排列有序，内部建筑有主有次。文章的说明顺序就按照空间位置安排，先写外部城门，后写城内建筑；写内部建筑时又先写主，后写次。二是时间顺序，多用于说明程序，其中有的是真正意义上的时间顺序，是揭示事物发展变化动态的；有的仅是表现观察或制作过程的程序。如崔金泰、宋广礼的《从甲骨文到缩微图书》，就是按时间顺序安排结构的。文章先写文字产生和出现书籍的雏形，再写真是的书籍，最后写现代的书籍，从而说明了书籍发展演变的过程。三是逻辑顺序，就是按事物的内部联系来组织安排材料多用于阐释性的说明。因为这类说明文常常由具体到抽象，由表面现象到内在事理，由个别推及一般，所以结构上常先写状态，再写成因，最后揭示本质特征。如刘兵的《死海不死》，先说现象——传说约两千年前，罗马统帅狄杜把俘虏的奴隶投在死海里，但奴隶却没有淹死；然后解释原因——死海海水的咸度很高；再进一步解说死海的成因。
这三种说明顺序常常是结合在一起运用的，解说事物时有事理渗透，阐释事理时有事物解说。比如叶圣陶的《景泰蓝的制作》，通篇是按时间顺序来组合的，但是在一些部分，如说明粘在铜胎上的图画为什么一般要用繁笔，就运用了逻辑顺序，从热学和力学的角度说明这种工艺制作的原理。
说明文的写作，还要恰当地运用常见的说明方法。
说明文基本的说明方法，有下定义、非类别、举例子、作比较、列数字和列图表等。这些说明方法的运用，在初中阶段学习说明文的阅读写作时都已经基本掌握。
需要强调的是，现阶段说明文写作学习中对运用说明方法有更高的要求。比如下定义。有时内容表达要求所下的定义能揭示某一事物的本质特征或某一概念的基本含义，因此，定义的内容必须合乎科学，准确无误；定义的表达也必须遵守下定义的语言规范。
还有，这些说明方法在说明文写作中常常是综合运用的。说明事物、事理的方法有很多，在实际运用时，并不是每次仅用一种说明方法，常常需要多种说明方法组合在一起，互相配合和补充，这就是综合说明。综合说明可以更全面、具体而翔实地说明事物、事理。虽然综合说明表达效果更好，但也不能不顾内容表达的需要勉强运用，因为运用说明方法仅仅是达到说明目的的手段，内容决定形式，用什么方法说明要服从内容表达的需要。
二、写作练习：
从下列三题中任选一题作文。
1、在观察生活时你曾发现自然界的神奇，在学习科学中你也曾注意到令人费解的现象……你觉察了其中蕴含的科学道理吗？请你选出其中最有意思的两种现象，分别写一段文字说明事理，要求语言简明生动，每段不超过300字。
2、请依据空间顺序，介绍你所熟悉的一组建筑群或一幅画面；或依据时间顺序，说明你所熟悉的事物的发展变化过程。要求自拟题目，综合运用多种说明方法，不少于600字。
3、所谓尝试回忆，就是对所学内容进行复习巩固时，先不看书本、笔记，二是进行回忆；回忆过后才与书本、笔记对照，查漏补缺。从下面表格的实验数据对比中，可以发现一条什么样的记事规律？这份实验数据给了我们怎样的启示？请分析研究，写一篇说明文，谈谈你对有关尝试回忆学习方法的认识。教后记
第四篇：说明文写作
No Pains, No Gains
Nowadays, it’s widely acknowledged that hard working is the only way to success.Just as a famous saying goes: “No pains, no gains.” So does students’ study in college.Some people think that a student’s success in university study follows the same pattern as that of farming, which is characterized by sowing the seeds, nurturing growth and harvesting the rewards’ process.As far as I’m concerned, I am in favor of the idea.To start with, like farmers sowing seeds in the soil, students need to try every effort to input knowledge into their minds as much as possible.For example, a proficient farmer knows a good harvest depends on spring sowing.Likewise, adequate knowledge input paves the way to good academic grades and future success.An excellent student will listen to their teachers attentively and read extensively after class in order to enrich their knowledge.Furthermore, just as the growth of crops needs nutrition, the consolidation and mastery of knowledge also requires practice.Without nourished materials, crops can’t grow healthily and sturdily.Similarly, students who idly wait for success or resort to dishonest means, such as academic plagiarism and examination cheating will end up with failure or punishment.Last but not least, diligent farmers will definitely have a good harvest after sowing the seeds and nourishing the plants.Equally, with rich knowledge and years of hard working, college students cannot only become knowledgeable people, but can also pass all the examinations with flying colors, get good grades in competitions and stand out from job hunting.In a word, success is the fruit of perspiration.
第五篇：说明文写作口诀和
说明文写作口诀和范文
口诀：说明文写作注重“序”，依据信息来动笔，时间、空间和逻辑，“三种顺序”选其一。要把说明文写得条理分明，就要掌握一定的说明顺序。常用的说明顺序有：空间顺序、时间顺序、逻辑顺序。空间顺序是指从整体到局部，从上到下，从内到外的顺序；时间顺序是指时间上从先到后的顺序；逻辑顺序是指先因果或先果后因或先主后次的顺序。参照模式：
1、顺序说明法：
These are several reasons why I decided to study in this school.First of all, the students in this school are friendly.Secondly, there is a big library and 3 big computer rooms.Thirdly, there are many finest teachers.Finally, this school is not far from my home.It won’t take me long time to go to school.这段文章介绍了一个学生在这个学校学习的理由。全段层次分明，连接词语（firstly, secondly, thirdly, finally）运用得当。
2、举例说明法
Computers are very important in our lives.For example, they can do many kinds of work.You can get lots of information on them.You can also watch interesting movies and videos.By the way, downloading music is a good choice.We even use them to play computer games at home.Today a lot of people buy computers.Computers are becoming more and more popular.本段文章首先说明了电脑的重要性，然后用for example来举例说明电脑的不同用途。
3、因果关系法
Of all the pets, I like dogs best.I prefer dogs because dogs can do lots of things for people.People keep a dog not only for pleasure but also for safety.A dog can be a guard.In the country, farmers like to keep dogs for pleasure, too.Besides, some of the dogs can help farmers to look after other animals, such as sheep and pigs.Dogs can be a great help to army soldiers and policemen.Dogs often do important work for them.So dogs are really our good friends, and we must take good care of them.第一句是本段的主题句，末句是总结句。在主题句后，作者用连词because引出了句子来阐述自己喜欢宠物狗的理由。
实践演练：
一、为配合我市举行的“6.5世界环境日”万人骑自行车城区环游活动，请你写一篇一Lower Carbon(低碳), Happier Life 为题的英语短文。（以上背景内容无须表达）短文要点如下：
1、在6月5日自己骑自行车上学，父母骑车上班。
2、在家使用节能灯，减少洗澡淋浴时间。
3、将用过的课本留给下届学生。
4、请你就此话题补充1~2个个人做法。
要求：
1、不要逐次翻译；
2、在文中不要提及真实的校名和姓名；
3、词数80左右，短文标题和首尾句已给出，不计入总词数。
参考词汇：节能灯 energy-saving lamp 用过的used 下届lower grades
Lower Carbon, Happier Life
It’s our duty to save the environment.I will go to school by bike instead of taking the bus on June 5.And I will also ask my parents to ride to work that day.At home, we will use energy-saving lamps and spend less time when we are taking a shower.Don’t throw away the used textbooks and leave them to the students of lower grades.At the same time, I will tell my parents to take
bags when they are shopping.I will turn off the lights before leaving.Lower carbon, happier life.Let’s take actions.二、某英文报举办“家乡的变化”主题征文活动。请你根据一下提示，以The Changes in My Hometown 为题，用英语写一篇不少于90词的短文。
过去：1.生活贫困，房屋破旧。2.污染严重，垃圾满地。3.交通不便，游客很少。
现在：1.生活：住房宽敞、明亮；许多人有自己的汽车。2.环境：山更绿，水更清，天更蓝…… 3.旅游：每年有成千上万来自世界各地的游客。
请你展望家乡的未来。
注意：文中不得出现具体的地名，否则扣分。
The changes in My Hometown
In the past, my hometown was very small.People lived a poor life.The houses were old and small.Pollution was very serious, and there was rubbish everywhere.The traffic was not convenient, so few visitors came here.Now great changes have taken place in my hometown.The environment has become more beautiful.The mountains have turned greener, the rivers clearer and the sky bluer.There are trees, flowers and grass everywhere.People live a better life.Their houses are larger and brighter.Many people have their own cars.Every year, thousands of people from all over the world come to visit our city.I’m sure my hometown will become better and better in the future.三、世界上已有许多国家发现了新型H1N1流感病毒(H1N1 flu virus)病例.据了解，人感染该病毒后会出现咳嗽、发烧、疲劳等症状.为了加强同学们的预防意识，(21世纪中学生英语报>正在举办征文活动，请你给该报投稿，描述感染该病毒的症状并谈一谈为了预防该病毒我们该怎么做，最后表达我们能战胜病毒的信心.提示词：cough, have a fever, feel tired, prevent,四、如今随着人们生活水平的不断提高，轿车的家庭拥有量越来越高，道路交通安全已成为一个严重的社会问题。时常发生的交通意外触目惊心，并把醉驾（drunken driving）纳入刑法。你认为引发交通意外的原因有哪些（至少列举三种），并就应如何预防提出自己的建议。开头已给出，不计入总词数。（要求80—100字）
Nowadays, more and more people drive to work instead of going by bus.Traffic accidents can be seen almost every day.In my opinion, some people don’t obey traffic rules.They either drive too fast on the road or go on driving when the traffic lights turn red.Many traffic accidents took place in this way.What’s more, some drivers drive after drinking.And I think drunken driving is the most dangerous not only for other people but also for the drivers themselves.Besides, some people use their cellphoneswhile driving
Life is the most important, so I urge everyone to obey the traffic rules strictly so that we can live happily and safely.
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