飞龙小学小龙人广播站主持词

第一篇：飞龙小学小龙人广播站主持词

飞龙小学小龙人广播站主持词

甲：飞龙小学小龙人广播站！乙：飞龙小学小龙人广播站！甲：尊敬的老师们！乙：亲爱的同学们！

合：大家好！在这美好的日子，我们如期见面了。甲：我是主持人（李雨欣）。乙：我是主持人（冯问）。

甲：校园小天地，天地大课堂。《校园风景线》将和你共同关注身边的故事，班级的变化，学校的发展，欢迎收听。

《爱我学校，我为学校添光彩》

众所周知，民族的荣辱跟祖国的强盛紧密相连，个人的荣辱跟单位的兴衰紧密相连，而作为我们学生的荣辱，自然是跟学校的兴衰紧密连在一起的。既然如此，我们要怎样为学校添光彩呢？

也许有人会说，我只是天边一颗不起眼的星星，但我要告诉你，无数颗不起眼的星星，组成了浩渺的星空。

也许有人会说，我只是路边一株默默无闻的小草，但我要告诉你，无数的小草聚在一起就是茫茫的大草原。

也许有人会说，我只是一个小小的我，小小的我做不出震惊中外的大事来为学校添光彩，但我想，只要我们每一个人都尽自己的一份

力，尽自己的一份心，那么就是为学校争光添彩。

我为学校添光彩，我认为首先要搞好学习。作为学生，只有上课认真听讲，按时完成老师布置的作业，才能取得优异的成绩，才能对得起老师为我们付出的青春和汗水，我们应该付出我们全部的激情与努力，争取在考试中取得好的名次，为学校添光彩。

第二，要遵章守纪。我们学校已经开展了太阳花之星的评比活动，现在太阳花评比活动正在如火如荼的进行之中，我想我们大家都应该遵守中学生守则，做一个文明公民，讲文明，懂礼貌，养成良好习惯，提高个人素质，人人争做礼仪之星，让我们的学校更加和谐，这也是为学校添光彩。

第三，要讲卫生，讲文明。学校是大家学习和生活的地方，环境的好坏直接影响到我们的身心健康，而创造一个良好的校园环境，又跟我们平时的卫生习惯紧密相连，大家想想，如果大家都乱丢果皮纸屑，随地吐痰，校园的绿化搞得再好，那又有什么用呢，所以，爱护环境，必须从小事做起，从我做起，争创文明校园，卫生校园，为飞龙小学争光添彩。

同学们，让我们憧憬，在我们大家的努力下，飞龙小学会变得更美，更和谐。若干年后，当我们衣锦还乡，重返校园，我们可以无悔地说，飞龙小学给了我欢乐，给了我知识，给了我智慧与勇气。同学们，让我们努力学习，赢得未来，用行动去实现“今天我以飞龙小学为荣，明天飞龙小学以我为荣”的诺言吧！

甲：生活中充满了智慧。让我们在《知识百科》栏目中去学习生活中 的智慧。

古人云：“读书破万卷，下笔如有神”、“书读百遍，其意自见” 一本好书就像一艘航船，引领我们驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍

可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考；可以让我们奋发图强，让我 们勇于创造。在书的世界里，我们可以领略广阔的天地，欣赏壮美的 山河，可以知文史经哲，品诗词歌赋；可以回味古老的悠长，眺望未 来的瑰丽。

甲：同学们，让我们在《文海拾贝》栏目中去畅游知识的海洋吧！我们一起来铭记孔子和孟子哲理名言：

1、友朋自远方来，不亦乐乎？

2、己所不欲，勿施于人。

3、三人行，必有我师焉。4、则其善者而从之，其不善者而改之。

5、学而时习乎，不亦悦乎。

5、温故而知新，可以为师矣。

6、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

7、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

8、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。

9、生，亦我所欲也，义，亦我所欲也。二者不可兼得，舍生而取义者也。乙：用繁星装点你的窗棂，用音乐温暖你的心灵。甲：请欣赏《音乐之声》

放音乐

甲：让我们心贴的更近，手握的更紧。

乙：校园广播台，我们的阳光地带！我们期待着你的参与，因为有你，校园广播才会更精彩！

乙：感谢各位老师、同学的收听。

甲：希望大家每周三下午第一节课后准时收听我们的节目。乙：别忘了我们播出的时间哦！

甲：如果你有什么建议或意见请及时与我们联系，我们将做到最好。合：同学们，我们下期同一时间再见。

第二篇：2016小龙人幼儿园六一节目汇演主持词

2016小龙人幼儿园（分园）六一节目汇演主持词 各位家长、老师、小朋友们：

大家下午好！

一年一度的六一儿童节又在和煦的春风中向我们走来了，看着小朋友们灿烂的笑容，我们仿佛看到了幼小的嫩芽在春风雨露中茁壮成长。今天我们将用自己的方式来庆祝我们自己的节日，今天我们将尽情欢畅，小龙人幼儿园庆六一节目汇演现在开始，请欣赏由大班小朋友带来的舞蹈《小苹果》，大家掌声欢迎。

2你是我的小呀小苹果，许多家长眼中的孩子比苹果还要疼爱。可是爸爸妈妈知道吗？我们也很爱你们，我们只是不说，但我们很听话，不是吗？歌曲《我会听话》，表演者大班——。

3好不好听？他的歌声一定代表了我们许多小朋友们的心声，让我们用掌声告诉我们的爷爷奶奶爸爸妈妈，好不好？下面让我们用热烈的掌声欢迎小班的小朋友们走上台来给我们表演手指操《盖新房》，掌声响起来。

4新房子盖起来了，再在房前屋后栽上几棵树，种上几簇花，养上几只鸭，那到了春天将是一副怎样的美景呢？你们想知道吗？有请小班——为我们朗诵《春晓》，掌声欢迎。

5我们生活在衣食无忧的时代，我们穿的花枝招展，爸爸妈妈在你们的眼中，我们是最幸福的孩子。可是，爸爸妈妈，您们为什么离我那么远呢？我也有自己的苦恼和困惑，您能不能放下手机听我说呢？舞蹈《爸爸妈妈听我说》，表演者中班—— 6手指操《猫警长》，表演者小班——等。

7猫警长真是帅气又威武，破案的小能手，我们也不差啊，有请小班——等为我们表演舞蹈《勇敢的小兵兵》，大家掌声欢迎。

8小兵兵们真是勇敢，可我还是对小兵兵们的勇敢持怀疑态度，瞧，前面有座荒凉的山，你们敢去巡山吗？《大王叫我来巡山》，表演者大班——等。

9诗朗诵《古朗月行》，表演者小班——，大家掌声欢迎。

10小朋友朗诵的真不赖，真想到那里去感受一下这美好的月光，徜徉在这令人流连忘返的夜色里，怎么去呢？瞧，小青龙来了，《小青龙》，表演者中班——等。

11最美的孩子永远都是自家的宝贝，最动听的语言永远都来自自家的宝贝，拥有最对优点的也永远都是自家的宝贝，因为你是《妈妈的宝贝》，让我们把掌声送给中班——，她为我们演唱歌曲《妈妈的宝贝》。

12当妈妈的宝贝多么幸福啊，每天可以看到最美的笑容，感受到最温暖的怀抱，也知道了我们应该向谁学，欢迎小班小朋友们为我们带来的手指操《向谁学》，掌声欢迎。

13父母是我们的启蒙老师，幼儿园的老师更是像父母一样，关心我们的成长，为我们操劳费心，瞧，她们也来了，让我们用热烈的掌声欢迎我们的老师们和小朋友们带来的亲子舞《健康快乐跳起来》。14六月，我们将在幼儿园中度过最后一段美好的时光，在这里我们将和我们的老师告别，在这里我们将和自己的小伙伴们度过幼儿园最后的时光。多想把这一刻停留，多想把这温暖留住，让我们静静聆听大班小朋友们带来的朗诵《毕业诗》，掌声欢迎。

15爸爸妈妈爷爷奶奶亲爱的老师们，我们知道我们的成长离不开你们的关怀，我们的快乐更是牵动着你们每一根神经，或许再多的言语也无法表达我们对您们的感谢，要知道我们都有一颗《感恩的心》。舞蹈《感恩的心》，表演者大班——。

在这里我们载歌载舞欢度我们的节日，在这里我们齐聚一堂为孩子们的精彩表演喝彩，在这里我们为孩子的茁壮成长感到欣慰，但快乐的时光总是飞速，团聚的时光总是短暂，小龙人幼儿园2016庆六一节目汇演到此结束，谢谢大家！

2016年5月

第三篇：小龙小学2018年六一节目主持词

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们： 大家上午好!美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让小朋友们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，小龙小学特举办了以“多彩乐园、欢乐童年”为主题的游园活动。

整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现小朋友们的才艺，还可以通过自己的智慧来进行比赛，培养情感，增强团结意识，在父母的陪伴下共同走向成功的方向。度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

本次活动的目的也是为了丰富小朋友们的生活，融洽师生关系，增近家长与孩子之间的感情，并培养孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识，让孩子的各种技能得到锻炼，也让孩子们能度过一个难忘而有意义的儿童节。

下面掌声有请邓校长讲话！

下面由我来为大家介绍一下今天游园活动的游戏内容，及注意事项。分散游戏有:盲人击鼓，套圈，快功无敌手，吹乒乓球，互踩气球，火眼金睛。分散游戏时间为一小时，一小时过后还有2个集中游戏！拔河与背气球接力赛。在这些游戏进行的同时请家长及小朋友在活动中有秩序、守纪律，遵循游戏规则，注意安全，并保持活动场所的卫生清洁。

最后请小朋友们根据自己的喜好自由去参加游戏节目，我建议你们每种游戏都可以去尝试一下。祝所有的小朋友“六一”快乐！祝愿小朋友们都玩的开开心心，都能获得丰厚的奖品。

第四篇：小龙人幼稚园教职工大会总结

小龙人幼稚园教职工大会总结

时间：2012年9月---2012年12月

近年来，我园在加大基础设施建设，加强内部管理的同时，树立社会化教育观，充分利用家庭、社区教育资源，构筑起幼儿园、家庭、社会三位一体、沟通互补的立体教育网络。在实践中我们坚持以家长学校为主阵地、多种教育途径相结合的“家园共育”，将园内教育和园外教育有机的结合起来，取得了良好的效果。

一、树立三教联育意识，形成共同办校共识

在长期的教育实践中，老师们越来越感受到幼儿园教育的“势单力薄”，而家庭、社会因素对幼儿的影响却越来越大，再加上部分家长因不了解幼儿园教育的任务和内容，存在重教轻保的思想。我们认识到要促进幼儿全面发展，首先要提高家长素质，在教育过程中要内外联手，寻求外援，有效整合幼儿园、家庭及社区的资源，促进孩子的全面发展。

一方面，我们积极组织教师学习有关家长学校工作的具体要求，提高广大教师“家园合作、科学育儿”的意识,树立不断开发育人资源的共识；另一方面利用多渠道向家长宣传办好家长学校的现实意义,在取得家长支持的基础上。

二、成立两级互动组织，建立有序办学机制

为确保家长学校正常、有序的开办，我们成立了家长学校校务委员会，园长亲自担任家长学校校长，校务委员会由幼儿园领导班子成员、教师、家长代表、退休教师代表组成，负责家长学校的领导和管理工作。我们还充分调动不同层次社区力量的积极性，以教学班为单位推荐家长代表，成立了家长委员会，同时聘请社会各界人士成为我园家长学校的顾问，从而构成了管理层、操作层、智囊层三个家教梯次的园内立体教育场。

三、科学设置教学内容，实施有效办学目标

幼儿园实施以保为主、保教并重的教育，在家长学校的课程设置上，我们也充分考虑到幼儿特点及家长需要，注重了教学内容的科学性、全面性、系统性、适用性，开设有思想教育、法制教育、营养卫生教育、安全教育、心理健康教育等内容。

为保证家长学校教学质量，我们成立了由幼教专家、法律顾问、心理咨询师、交警、保健医生、讲师团，定期有序地为家长授课和举办咨询活动。有效改变了广大家长的育儿观念和教育行为。

四、致力拓宽家教渠道，促进家园信息互动

传播科学的家教知识，启迪学员形成科学的家教行为，实现合作育人的目标是家长学校的立校之本，为此我们在家长学校丰富的专题讲座的基础上，开展了全方位、多途径的家园互动活动。

1、交谈。我们要求教师每日一交谈，即利用家长每日接送孩子的时间，有重点、有目的和家长进行沟通和交流，及时向家长了解孩子的身体状况或反映孩子在园的生活、学习表现，有针对性的进行护理和教育。

2、家长园地、家长宣传专栏、网站。家长园地是各班向家长有效宣传科学育儿经验、卫生保健知识的窗口，家长园地的内容来自于各类幼教书籍和杂志，教师经过精心选择和整理，提供给家长学习，家长园地的内容每半月更换一次。我们还以年级组为单位开辟了家长宣传专栏，将每月教育主题、工作重点及时向家长公布。

3、家长会、家长开放日、家长汇报会。我园每学期初召开一次全园家长会，学期中举行一次家长开放日活动，学期结束进行一次家长汇报活动。

五、及时落实信息反馈，实现家园合作育人

学员群体中蕴涵着丰富的育儿经验，凝聚着无限的教育智慧，我们广开言路，主动征求他们对课程设置和教学的意见，征求他们对幼儿园建设和发展的建议，征求他们对合作育人的设想，构建起信息反馈落实制。对这些意见和建议我们认真落实、及时整改，促使教师不断改进工作方法，促进了幼儿园教育环境的进一步优化。

一份耕耘，一份收获。务实而具体的活动的开展，提高了广大学员对家庭教育重要性的认识，初步确立起以身垂范、小事入手、科学家教的意识，倡导起民主尊重的家教作风。成绩属于过去，工作还看将来，我园将以全新的理念，务实的作风，将“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”整体工作目标落到实处，做到细处，努力为家长、为社会营造一个优良的育人环境，为孩子撑起一片蓝天。我们相信有上级领导的关怀，有家长和社区人民的支持，我园会越办越好。

第五篇：小龙人报中考复习要点

《小龙人》设问角度及专题训练的目录

专题一：《中国梦》P2-4

设问：社会主义核心价值观，中国梦与每个人的关系，青

少年为中国梦作准备；“常回家看看”的法律意义；

专题九：《民主与公平》P18-20

设问：有哪些民生问题、党为什么重视民生、国情、主要

矛盾及总任务，改善民生的建议，青少年为民生作化解亲子冲突

训练：为什么，怎样孝敬父母？珍惜受教育权，战胜困难的品质，如何面对挫折；青少年的责任，如何承担？

中国梦及重要性座谈会与倡仪书 专题二：《正能量》P4-6

设问：正能量的表现及作用、意义、青少年怎样向时代楷

模学习、具体行动，中学生如何提高道德水平训练：如何根除不道德现象，对“诚信鸡蛋哥”评析，精

神文明建设与中国梦，最美中学生标准，主题班会的步骤，理想的作用 专题三：《食品安全与消费者》P6-8

设问：评价不合格食品生产者的行为，党和政府重视食品

安全说明什么，为什么要重视食品安全？食品安全问题的原因、建议、维权五途径

训练：不诚信企业陷入困境，中学生如何保证自己食品安

全？注意事项，食品安全方面的调查方法、标语、微博留言 专题四：《未成年人》P8-10

设问：四道防线与自我保护，校园安全隐患，国家为什么

重视校园安全，校园安全建议

训练：消防安全教育活动的意义，遭遇火灾怎么办，未成年人维权，校园暴力原因、危害、应对办法 专题五：《法治反腐》P10-11

设问：反腐说明什么，怎么杜绝腐败，中学生支持反腐，中学生建设法治国家 专题：网络参政

专题六：《十八大》P12-14

设问：为什么要深化改革，改革以来巨大成就、原因、说

明了什么，要注意什么、措施，中学生与改革开放 训练：收入分配问题，改革开放的意义或作用

专题七：《法治中国》P14-16

设问：民告官、公民与政治文明、行使监督权，对法治中

国的建议

训练：青少年用法维权，宪法重要性，法律特征和功能，中学生与宪法、法治标语、宣传、调节、法治与中

国梦

专题八：《文化强国》P16-18

设问：先进文化内涵，中华文化内容，汉字“失写症”建

议，弘扬中华文化的建议，处理古与今，土与洋，建设文化强国

训练：对汉字的看法，建设核心价值体系，文化强国的重

要性，青少年推动文化强国建设，中华文化＝汉字吗？中华文化的影响

贡献

训练：为民生、国家实施的战略，总结，如何构建和谐社

会，教育公平的措施，中学生维护，公平的意义

专题十：《生态文明》P20-22 设问：为什么要设“低碳日”、低碳建议，为什么要建设

生态文明，雾霾天气的成因，危害，对策 训练：农村环境治理、雾霾

专题十一：《创新》P22-24 设问：科技成就与创新、科技现状、青少年培养创新能力，落实科教兴国战略，太空援救的意义

训练：科技作用，创新与民族前途，与企业效益，中学生

与创新 专题十二：《民族团结》P24-26

设问：暴恐案的本质、危害、惩处原因，对口扶摇有什么

意义，少数民族经济发展的面临问题，建议，民族团结与青少年 训练：援疆及建议

专题十三：《国际合作》P26-28 设问：朝代主题与意义，中国形象，影响和平发展的因素，国际合作，地球村村民的责任，青少年与开放型世界 训练：略

两会后专题

之一《大气污染》P28-30

设问：建设美好家园的必要性，美好家园的标准和宣传标

语

训练：雾霾形成原因，治理建议，青少年怎么做，高能耗

与污染 之二《公平》P30-32 设问：党政府重视民生什么、公平的意义、青少年怎么做，列举我国已采取的措施

训练：政府关注民生的合理性、建议、共同理想

之三《舌尖上的安全》P32-34

设问：食品安全的意义，党和政府治理食品安全的原因，提建议，青少年怎样参与

训练：对食品安全的建议要交给当地人大

之四《反腐》P34-36

设问：依法治国，依法行政，人民行使监督权，途径、意

义、原则，群众路线教育活动 训练：青少年与法治，学习焦裕禄