我的职业生涯初步展望（共5则范文）

第一篇：我的职业生涯初步展望（共）

我的职业生涯近期展望 1001060222 水文与水资源工程 苗林浩

我的职业生涯近期展望

【摘要】作为以就业为导向的大学学习，大学生要顺利实现就业，首先要学习、了解和掌握有关职业生涯的知识和理论，更重要的是理解职业生涯规划对今后人生的意义，以便使我们每个人成为有效的职业生涯问题解决者和决策者，并根据我们各自的人生经历和体验，把握和运用这些知识和经验,对做好我们每个人的职业生涯规划具有重要的意义和价值。职业规划能为大学生就业及以后的职业发展打下良好基础。当今大学生也逐步认识到职业规划的重要性，而且也根据自身的实际情况做了职业规划。

【关键词】职业规划;自我剖析;环境探索;实施；评估；调整 一.自我剖析,准确定位：

进行职业规划首先要对自己有正确的认识和评估，给自己做出准确定位。不同的性格特征职场中有各自的优劣，正确认识自己的性格特征可以扬长而避短，综合分析和衡量自己所具有的能力和能量，准确定位理想目标，并在以后的学习和工作中，不断完善自我。下面我对自己的职业兴趣、职业技能、职业性格,职业价值观进行测评。

1.职业兴趣：

我是一个相对来说非常外向的男生，我喜欢挑战,喜欢富有激情的工作,不喜欢坐办公室那种安稳的工作,因而我喜欢户外工作胜于室内工作。我喜欢团队合作紧密的工作，喜欢从事脑力劳动。我的霍兰德职业兴趣类型是研究型，实用性，艺术性。而且我希望能够从事大学所学专业，不希望跨专业工作，因而我初步打算做一名水文工作者。

2.职业技能：

个人认为自己的能力相对来说在所处环境中较强，对于计算机的各方面的操作比较熟练，对自己本身的专业也很是喜欢。因而，我对自己从事水文行业的能力不曾怀疑过，虽然会有很多的东西需要我去提高，而且自己的学习能力较强，因而，我想，不管自己将来在哪里从事什么样的工作，我都能不停的提高自己。另外，我体质很好，能够胜任高负荷的工作。值得一提的是，我会开车，这有利于将来的出行，可以省很多时间花在工作上；我的英语水平也足以让我理解外文书籍；还有我热爱运动，篮球打的可以，电子竞技也比较擅长，闲来可以和同事一起放松娱乐，增进沟通。因而我有着良好的释放压力的途径，比较适合压力重大的工作，就像我的目标做一名水文工作者一样。

3.职业性格：

我的职业生涯近期展望 1001060222 水文与水资源工程 苗林浩

我性格开朗，外向，但又能够忙中不乱，理智当头处理一切问题。

我的职业气质测试为粘液质。黏液质人的出色之处在于,他们大多数都能很好的利用协调性,积极性,社会性及情感稳定性冷静而出色的表现自己的才能,发挥卓越的能力。而且,无论地位高低,都能在自己的行业中占有重要位置。他们不仅能从事学术,教育,研究,技术, 医生等内向职业,而且可以活跃在政治家, 外交官,商人,律师等外向型职业领域。他们中,以其独特才能驰骋在作家,艺术家, 广告宣传,新闻报道领域的也不少。在实际工作岗位上,黏液质人多数精明强干,如出色的公务员,有才气的作家,头脑精明的银行家。黏液质的心理特征属于缄默而安静的类型。由于神经过程平衡且灵活性低,反应较迟缓,无论环境如何变化,都能基本保持心理平衡。凡事力求稳妥,深思熟虑,一般不做无把握的事,具有很强的自我克制能力。外柔内刚,沉静多思,很少露出内心的真情实感。与人交往时,态度持重适度,不卑不亢,不爱抛头露面。行动缓慢而沉着,有板有眼,严格恪守既定的生活秩序和工作制度, 心境平和, 沉默少语。因此, 能够高质量的完成那些要求有坚忍不拔,埋头苦干的品质和长时间的集中注意力,有条不紊的工作。

所以我立志做一名水文工作者符合我的职业性格。

4.职业价值观：

价值观在人们的职业生涯发展中起到极其重要的、决定方向性的作用，甚至往往超过了兴趣和性格对我们的影响。当我们有矛盾冲突、或妥协与放弃时，常常也是出于价值的考虑。职业价值观就是个体在职业选择时的重要性标准。无论把职业价值观看作是人们对职业的一种信念和态度，还是人们在职业生活中表现出来的一种价值取向，它都具有以下两个特 点：既表现在人们的择业观上，又表现在人们在具体任务中的工作态度上。

我的职业价值观倾向于挑战性强，团队合作密切的职业，同时最好具有公共服务的性质，水文工作者恰恰需求这样的价值观。

二．环境探索：

1.家庭环境分析：

我家住在江苏省东海县，父母都是工人，家里的经济状况虽然不是很贫困，属于小康家庭。虽然不是什么书香门第，但是家里人对我的教育很重视，不管在什么情况下都支持我，尽他们所能去为我创造最来帮助我，同时注重培养我的独立自主能力，所以家人会全力支持我，帮助我完成我的意愿，同时家中有亲戚在水务局工作，可以为我提供直接的专业上的帮助。

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2.社会环境分析：

2011年中央一号文件的明确指出，水是生命之源、生产之要、生态之基。兴水利、除水害，事关人类生存、经济发展、社会进步，历来是治国安邦的大事。促进经济长期平稳较快发展和社会和谐稳定，夺取全面建设小康社会新胜利，必须下决心加快水利发展，切实增强水利支撑保障能力，实现水资源可持续利用。近年来我国频繁发生的严重水旱灾害，造成重大生命财产损失，暴露出农田水利等基础设施十分薄弱，必须大力加强水利建设。新形势下水利的地位和作用。水利是现代农业建设不可或缺的首要条件，是经济社会发展不可替代的基础支撑，是生态环境改善不可分割的保障系统，具有很强的公益性、基础性、战略性。加快水利改革发展，不仅事关农业农村发展，而且事关经济社会发展全局；不仅关系到防洪安全、供水安全、粮食安全，而且关系到经济安全、生态安全、国家安全。要把水利工作摆上党和国家事业发展更加突出的位置，着力加快农田水利建设，推动水利实现跨越式发展。因此我希望做一名水文工作者适应了大环境的需求，同时也是为国为民服务，有利于实现我的人生价值，符合我的职业价值观。

3.学校环境分析：

河海大学是一所拥有近百年办学历史，以水利为特色，工科为主，多学科协调发展的教育部直属全国重点大学，是实施国家“211工程”重点建设的高校之一。其前身可追溯到创建于1915年的河海工程专门学校。近年来，以科技部批准成立水文水资源与水利工程科学国家重点实验室，国家发改委批准成立水资源高效利用与工程安全国家工程研究中心，教育部先后批准正式成立研究生院和建设“优势学科创新平台”为标志，学校的建设与发展跨上了一个新的台阶。水文水资源工程专业作为学校的特色专业之一，被社会所认可。

三．计划实施：

1.大二阶段：

在保证成绩专业前十名的情况下，积极参加社会实践活动、青年志愿者活动及社团的各种活动，提高自己的社会实践能力和人际交往能力。并争取通过英语六级考试，积极参加暑期中的全国大学生数学建模大赛，努力获奖。

2.大三阶段：

成绩依然要保持专业前十名，参加专业内部的各种锻炼与实习，争取在专业的前辈的知道下，完成一份水文方面的课题，为以后的工作积累专业经验。同时，努力通过国家或江苏省三级计算机等级考试。

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3.大四阶段：

到南京部分水文局实习，了解当时的水文概况，关注就业形势和就业趋向，对于自己的就业问题，慎重考虑，根据实际情况做好抉择。认真完成毕业设计和毕业论文，对自己各方面进一步完善和提高，为正式踏入社会做好准备。

四．评估与调整：

计划往往赶不上变化，这要求我们要做好职业目标的评估和调整，及时了解情况的变化，通过对实际情况和目标的实现程度分析，做好职业目标的考核，修改和调整，重新制定适合自身发展的职业目标，确保可行性，才能完成职业目标的实现。

1.职业路径评估：

1)若在大学里，感觉水文工作不适合自己，我会选学机械专业，同样在机械行业取得同等的效果。或者我会选择考公务员，到政府机关从事其他工作。

2)参加工作后，若是实际没有按自己所计划的方向发展，我会再接再厉全力奋进，直至实现

3)若觉得自己能力无法达到预期，就需要加强能力训练。

2.实施策略评估：

1)若在短期内工作压力过大或过度劳累，可请假修正一下，身体转好后再抽时间补回来‘ 2)若长时间停留在该公司，感觉无发展潜力可言的时候，离开到另一家公司；

3)若在某一环节发生断层，空隙太大又在短期内无法弥补时，另图它法换取同等的经济利润；

4)若在此期间，中途被其他事阻隔，只能牺牲宝贵的休息时间。

3.其他因素评估：

1)身体状况糟糕时，先治疗好后，再就业。2)家庭发生变故，以家庭为主，工作暂时放下。

3)经济状况不定，并加薪请求得不到批准，另谋高新职业。

4.评估时间

一切事物都是在不断变化发展的，一成不变的事物是不存在的，所以为了保证测试的长久真实可靠，我选择每半年测试一次，以便更好的服务自己就业。

5.职业规划调整

1.调整原则：量体裁衣原则；可操作性原则；阶段性原则；发展性原则。

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2.调整方向：

1）满意度：个人事务、职业生涯和家庭生活协调发展，尽心自力，发挥其最有效益。2）差距：时间间距较长，计划预测性准确度有失真可能；水文专业涉及到的专业广泛，有点让人盲目；专业社交圈太小，无法满足团队互助需要；

3）差距减小的方法：

①通过再教育：充分利用在校学习时间，为自己弥补所需的知识和技能，包括参与社团活动，广泛读书，选修、旁听相关课程，考取技能资格证书等。

②相互交流讨论法：与老师、同学以及相关的人交流；工作中积极与上司交流，利用校友优势。

③实际锻炼法：提高注意力，养成良好的生活工作习惯，充分利用自身条件不断扩大社交圈，重视与同学的关系。

五．结束语：

计划定好固然好，但更重要的在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。然而，现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，每个人都应该有充分心理准备。当然，包括我自己。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出最好矫正。相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。但是，无论眼底闪过多少刀光剑影，只要没有付诸行动，那么，一切都只是镜中花，水中月，可望而不可及。一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力、拼博、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨砺充分付出的人。未来，掌握在自己手中。未来，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有时起，有时落，三分天注定，七分靠打拼！爱拼才会赢！

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参考文献：

【1】 张建英：《大学生职业规划刍议》；2012年

【2】 洪向阳：《职业规划----职业生涯加速器》；2007年 【3】 李杰侠：《职业规划从入行开始》；2003年 【4】 舒莉：《论大学生职业规划》；2010年

【5】 吴学安：《职业规划为大学生求职指路》；2011年 【6】 宋葆云：《理想人生离不开职业规划》；2011年 【7】 徐峰：《大学生如何进行初步自我职业规划》：2010年 【8】 沙扬：《职业规划，你准备好了吗》；2009年

【9】 高建波：《浅谈大学生如何进行科学的职业规划》；2010年

第二篇：我的职业生涯初步展望

我的职业生涯近期展望1001060222水文与水资源工程苗林浩

我的职业生涯近期展望

【摘要】作为以就业为导向的大学学习，大学生要顺利实现就业，首先要学习、了解和掌握有关职业生涯的知识和理论，更重要的是理解职业生涯规划对今后人生的意义，以便使我们每个人成为有效的职业生涯问题解决者和决策者，并根据我们各自的人生经历和体验，把握和运用这些知识和经验,对做好我们每个人的职业生涯规划具有重要的意义和价值。职业规划能为大学生就业及以后的职业发展打下良好基础。当今大学生也逐步认识到职业规划的重要性，而且也根据自身的实际情况做了职业规划。

【关键词】职业规划;自我剖析;环境探索;实施；评估；调整

一.自我剖析,准确定位：

进行职业规划首先要对自己有正确的认识和评估，给自己做出准确定位。不同的性格特征职场中有各自的优劣，正确认识自己的性格特征可以扬长而避短，综合分析和衡量自己所具有的能力和能量，准确定位理想目标，并在以后的学习和工作中，不断完善自我。下面我对自己的职业兴趣、职业技能、职业性格,职业价值观进行测评。

1.职业兴趣：

我是一个相对来说非常外向的男生，我喜欢挑战,喜欢富有激情的工作,不喜欢坐办公室那种安稳的工作,因而我喜欢户外工作胜于室内工作。我喜欢团队合作紧密的工作，喜欢从事脑力劳动。我的霍兰德职业兴趣类型是研究型，实用性，艺术性。而且我希望能够从事大学所学专业，不希望跨专业工作，因而我初步打算做一名水文工作者。

2.职业技能：

个人认为自己的能力相对来说在所处环境中较强，对于计算机的各方面的操作比较熟练，对自己本身的专业也很是喜欢。因而，我对自己从事水文行业的能力不曾怀疑过，虽然会有很多的东西需要我去提高，而且自己的学习能力较强，因而，我想，不管自己将来在哪里从事什么样的工作，我都能不停的提高自己。另外，我体质很好，能够胜任高负荷的工作。值得一提的是，我会开车，这有利于将来的出行，可以省很多时间花在工作上；我的英语水平也足以让我理解外文书籍；还有我热爱运动，篮球打的可以，电子竞技也比较擅长，闲来可以和同事一起放松娱乐，增进沟通。因而我有着良好的释放压力的途径，比较适合压力重大的工作，就像我的目标做一名水文工作者一样。

3.职业性格：

我性格开朗，外向，但又能够忙中不乱，理智当头处理一切问题。

我的职业气质测试为粘液质。黏液质人的出色之处在于,他们大多数都能很好的利用协调性,积极性,社会性及情感稳定性冷静而出色的表现自己的才能,发挥卓越的能力。而且,无论地位高低,都能在自己的行业中占有重要位置。他们不仅能从事学术,教育,研究,技术, 医生等内向职业,而且可以活跃在政治家, 外交官,商人,律师等外向型职业领域。他们中,以其独特才能驰骋在作家,艺术家, 广告宣传,新闻报道领域的也不少。在实际工作岗位上,黏液质人多数精明强干,如出色的公务员,有才气的作家,头脑精明的银行家。黏液质的心理特征属于缄默而安静的类型。由于神经过程平衡且灵活性低,反应较迟缓,无论环境如何变化,都能基本保持心理平衡。凡事力求稳妥,深思熟虑,一般不做无把握的事,具有很强的自我克制能力。外柔内刚,沉静多思,很少露出内心的真情实感。与人交往时,态度持重适度,不卑不亢,不爱抛头露面。行动缓慢而沉着,有板有眼,严格恪守既定的生活秩序和工作制度, 心境平和, 沉默少语。因此, 能够高质量的完成那些要求有坚忍不拔,埋头苦干的品质和长时间的集中注意力,有条不紊的工作。

所以我立志做一名水文工作者符合我的职业性格。

4.职业价值观：

价值观在人们的职业生涯发展中起到极其重要的、决定方向性的作用，甚至往往超过了兴趣和性格对我们的影响。当我们有矛盾冲突、或妥协与放弃时，常常也是出于价值的考虑。职业价值观就是个体在职业选择时的重要性标准。无论把职业价值观看作是人们对职业的一种信念和态度，还是人们在职业生活中表现出来的一种价值取向，它都具有以下两个特 点：既表现在人们的择业观上，又表现在人们在具体任务中的工作态度上。

我的职业价值观倾向于挑战性强，团队合作密切的职业，同时最好具有公共服务的性质，水文工作者恰恰需求这样的价值观。

二．环境探索：

1.家庭环境分析：

我家住在江苏省东海县，父母都是工人，家里的经济状况虽然不是很贫困，属于小康家庭。虽然不是什么书香门第，但是家里人对我的教育很重视，不管在什么情况下都支持我，尽他们所能去为我创造最来帮助我，同时注重培养我的独立自主能力，所以家人会全力支持我，帮助我完成我的意愿，同时家中有亲戚在水务局工作，可以为我提供直接的专业上的帮助。

2.社会环境分析：

2011年中央一号文件的明确指出，水是生命之源、生产之要、生态之基。兴水利、除水害，事关人类生存、经济发展、社会进步，历来是治国安邦的大事。促进经济长期平稳较快发展和社会和谐稳定，夺取全面建设小康社会新胜利，必须下决心加快水利发展，切实增强水利支撑保障能力，实现水资源可持续利用。近年来我国频繁发生的严重水旱灾害，造成重大生命财产损失，暴露出农田水利等基础设施十分薄弱，必须大力加强水利建设。新形势下水利的地位和作用。水利是现代农业建设不可或缺的首要条件，是经济社会发展不可替代的基础支撑，是生态环境改善不可分割的保障系统，具有很强的公益性、基础性、战略性。加快水利改革发展，不仅事关农业农村发展，而且事关经济社会发展全局；不仅关系到防洪安全、供水安全、粮食安全，而且关系到经济安全、生态安全、国家安全。要把水利工作摆上党和国家事业发展更加突出的位置，着力加快农田水利建设，推动水利实现跨越式发展。因此我希望做一名水文工作者适应了大环境的需求，同时也是为国为民服务，有利于实现我的人生价值，符合我的职业价值观。

3.学校环境分析：

河海大学是一所拥有近百年办学历史，以水利为特色，工科为主，多学科协调发展的教育部直属全国重点大学，是实施国家“211工程”重点建设的高校之一。其前身可追溯到创建于1915年的河海工程专门学校。近年来，以科技部批准成立水文水资源与水利工程科学国家重点实验室，国家发改委批准成立水资源高效利用与工程安全国家工程研究中心，教育部先后批准正式成立研究生院和建设“优势学科创新平台”为标志，学校的建设与发展跨上了一个新的台阶。水文水资源工程专业作为学校的特色专业之一，被社会所认可。

三．计划实施：

1.大二阶段：

在保证成绩专业前十名的情况下，积极参加社会实践活动、青年志愿者活动及社团的各种活动，提高自己的社会实践能力和人际交往能力。并争取通过英语六级考试，积极参加暑期中的全国大学生数学建模大赛，努力获奖。

2.大三阶段：

成绩依然要保持专业前十名，参加专业内部的各种锻炼与实习，争取在专业的前辈的知道下，完成一份水文方面的课题，为以后的工作积累专业经验。同时，努力通过国家或江苏省三级计算机等级考试。

3.大四阶段：

到南京部分水文局实习，了解当时的水文概况，关注就业形势和就业趋向，对于自己的就业问题，慎重考虑，根据实际情况做好抉择。认真完成毕业设计和毕业论文，对自己各方面进一步完善和提高，为正式踏入社会做好准备。

四．评估与调整：

计划往往赶不上变化，这要求我们要做好职业目标的评估和调整，及时了解情况的变化，通过对实际情况和目标的实现程度分析，做好职业目标的考核，修改和调整，重新制定适合自身发展的职业目标，确保可行性，才能完成职业目标的实现。

1.职业路径评估：

1)若在大学里，感觉水文工作不适合自己，我会选学机械专业，同样在机械行业取得同等的效果。或者我会选择考公务员，到政府机关从事其他工作。

2)参加工作后，若是实际没有按自己所计划的方向发展，我会再接再厉全力奋进，直至实现

3)若觉得自己能力无法达到预期，就需要加强能力训练。

2.实施策略评估：

1)若在短期内工作压力过大或过度劳累，可请假修正一下，身体转好后再抽时间补回来‘

2)若长时间停留在该公司，感觉无发展潜力可言的时候，离开到另一家公司；

3)若在某一环节发生断层，空隙太大又在短期内无法弥补时，另图它法换取同等的经济利润；

4)若在此期间，中途被其他事阻隔，只能牺牲宝贵的休息时间。

3.其他因素评估：

1)身体状况糟糕时，先治疗好后，再就业。

2)家庭发生变故，以家庭为主，工作暂时放下。

3)经济状况不定，并加薪请求得不到批准，另谋高新职业。

4.评估时间

一切事物都是在不断变化发展的，一成不变的事物是不存在的，所以为了保证测试的长久真实可靠，我选择每半年测试一次，以便更好的服务自己就业。

5.职业规划调整

1.调整原则：量体裁衣原则；可操作性原则；阶段性原则；发展性原则。

2.调整方向：

1）满意度：个人事务、职业生涯和家庭生活协调发展，尽心自力，发挥其最有效益。

2）差距：时间间距较长，计划预测性准确度有失真可能；水文专业涉及到的专业广泛，有点让人盲目；专业社交圈太小，无法满足团队互助需要；

3）差距减小的方法：

①通过再教育：充分利用在校学习时间，为自己弥补所需的知识和技能，包括参与社团活动，广泛读书，选修、旁听相关课程，考取技能资格证书等。

②相互交流讨论法：与老师、同学以及相关的人交流；工作中积极与上司交流，利用校友优势。

③实际锻炼法：提高注意力，养成良好的生活工作习惯，充分利用自身条件不断扩大社交圈，重视与同学的关系。

五．结束语：

计划定好固然好，但更重要的在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。然而，现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，每个人都应该有充分心理准备。当然，包括我自己。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出最好矫正。相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。但是，无论眼底闪过多少刀光剑影，只要没有付诸行动，那么，一切都只是镜中花，水中月，可望而不可及。一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力、拼博、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨砺充分付出的人。未来，掌握在自己手中。未来，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有时起，有时落，三分天注定，七分靠打拼！爱拼才会赢！

参考文献：

【1】 张建英：《大学生职业规划刍议》；2012年

【2】 洪向阳：《职业规划----职业生涯加速器》；2007年

【3】 李杰侠：《职业规划从入行开始》；2003年

【4】 舒莉：《论大学生职业规划》；2010年

【5】 吴学安：《职业规划为大学生求职指路》；2011年

【6】 宋葆云：《理想人生离不开职业规划》；2011年

【7】 徐峰：《大学生如何进行初步自我职业规划》：2010年

【8】 沙扬：《职业规划，你准备好了吗》；2009年

【9】 高建波：《浅谈大学生如何进行科学的职业规划》；2010年

第三篇：职业生涯展望与规划

职业生涯展望与规划

陈雪仪1118100224

时间：2012-4-7——2015-6

没有梦想对每个人来说是非常恐怖的事情，如同无头苍蝇一样没有人生方向，对这个世界有的仅是迷惘和不知所措。在现代经济飞速发展的社会，人们的生活节奏加快，社会更新换代发展非常快。作为当代大学生，若是带着一脸惘然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定了一份职业生涯规划，为自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有奋斗的动力。

我的大学学习选择了英语专业的教师教育方向，这理所当然意味着我以后就要当一名人民教师，成为培育祖国花朵的园丁。说实话，在上大学之前，我从没想过要当一名老师，尤其是英语老师。但现在无论如何，我既然作了这样的选择，就必须好好的坚持下去，就算英语教师并不是我理想中的职业，我也必须为之而努力拼搏。等到大学毕业后，我立志当一名优秀的受到学生爱戴的出色的人民老师，培育出优秀的学生，为社会出一份力，同时也实现自己人生价值，报答这么多年来老师教导之恩。

首先要对自己进行自我评价，了解自己的优缺点才能更好地实现目标，扬长避短，才能少走弯路，更快地达到目标。

本人性格开朗，待人真诚，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质；适应性强，责任心强，勤勉不懈，思想成熟，积极主动，精明能干；为人诚实，能够独立工作，应变能力强。但下决定不够坚决，对于制定好的计划实行度不全面，容易动摇，松懈;做事条理性不够好，有时考虑不够全面，容易受个人情绪影响；而且身体不够强壮，多小病痛。

针对我个人的优缺点，在大学四年里我将有目的地进行自我改造，自我发展，努力打造一个多才多艺，多方面全面发展，适应社会人才需求的我。一个学期的大学生活已经匆匆结束了，就像当初的匆匆到来一样，茫然地接受它的到来也茫然地接受它的离去，只因没一个牵引它的计划，让它带着遗憾地离去了。因此，实在要制定一个计划了，不能白白浪费这几年大学生活。尽管计划总赶不上变化，但大致的方向还是要确定的。

反思大一上学期:一整个学期我感觉自己真的是在荒废时间，好颓废的生活，没花多少时间在学习上。经过一个学期的课堂学习，英语水平却在直线倒退，学习热情也在直线倒退。上课玩手机，打瞌睡，课后玩电脑，去玩，日子实在过得逍遥自在，从没想过学习的问题，也从没把心思放在学习上。就这样不知不觉中与别人拉下一大段差距了。面对期末的成绩排名，我忍不住哭了，这是我长这么大以来在学习上受到的最大的打击，简直无

颜面对这样的成绩。因此，我决心要改变了，我想要的生活并不是这样的，我痛恨过往的自己。人生总要有所追求，不能居于安乐，我的生活我主宰。

以下是对未来几年的具体要求：

成绩方面：期末考试平均分要在80分左右或以上。杜绝挂科！尽力拿奖学金。一要尽力打造好看的成绩单。不仅为学好知识，也为求职打下基础。其中，需要考级的有英语、计算机和普通话。英语四级除了要过之外还要尽量要高分，计算机也不可掉以轻心，还有平时要多说普通话，注意标准。

生活技能：合理得管理支出，衣食住行、寻医问路、交通常识、网络技能、饮食健康、货比三家、自我保护等等，大学生必学内容；

思想政治：能够入选“入党积极分子”、预备党员、加入中国共产党等；

多读书：读书应该贯穿于我们大学的始终，尤其二三年级的时候。大学时代，至少读一本百本各种领域的书籍，向着五百本或者更多进军；

社交技能：谈话技巧、礼节、服饰、沟通技巧、角色形象等；心理能力：稳定的情绪，处理紧急事件的应变能力、稳定的态度、对自我的认知。

其余细节：

大一下：争取学习成绩排在班前五，要合理安排时间，少上网；

达到目标不应该急功近利，要循序渐进，大一主要还是过渡期，所以还是以稳定自己的心态，找到适合自己的学习和生活方式为主。

大二：这一时期要明确自己以后发展的方向，在假期也可以试着去做一些与自己所要从事的工作有关的兼职，提高自己对社会的适应能力同时补充一些生活费；在这一时期应该有普通话考试，总之抓住机会多多尝试；关于第二专业，还是暂定的，要根据自己到时的具体情况而定；

大三：这一时期应该考虑考研与就业的问题，现在真没法确定这些，不过应该是就业为先；有机会多实习，多去招聘会看看，了解行情；还是会做一些兼职；而且基本上不会再参加社团活动了； 大四：课程会少些，所以更多时间还是出去实习，还要找工作，不断地写简历、参加一些模拟面试，来加强自己的实战经验。给自己的一些建议：

1、多上网，访问有用的网站，但不可玩网络游戏；

2、最基本也是最需要掌握的知识：马克思主义哲学辩证法；

3、重在体验，重在成长的本身，向前看，不要计较得失；

4、多与人交流沟通，不管是什么样的人；

5、但是最重要的是，一定别让自己闲着，忙起来，有事可做；或者叫完全投入到一件事情中去；

6、每个星期一定要抽时间出来锻炼身体的，好处多多；

7、后悔是一种耗费精神的情绪.后悔是比损失更大的损失,比错误

更大的错误.所以不要后悔；

8、每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨；

9、成功的方法多种多样，别不接受你看不惯的方法。

水无点滴的积累，难成大江河。人无点滴的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？只有付出，才能有收获。人的大学时光一生中也许只有一次，不把握好，将来自己一定追悔莫及。

既然已确立了目标，那么就让计划行动起来吧！

第四篇：我的职业生涯

职业规划：自己的兴趣、爱好

就自身而言，我认为自己的兴趣与爱好其实是比较广泛的，具体的讲自己对电脑、军事文学以及音乐方面比较感兴趣，同时还比较关心体育方面的新闻。而我的爱好也是基于这些兴趣之上的喜欢玩电 脑，喜欢看书，喜欢听音乐。喜欢交朋友

2认识自己的职业性格

（1）性格的态度特征 我的性格是比较诚实、正直的，相对谦虚但不乏张狂，在做事情时认真勤奋责任心强，同时有一定的创新意识。在自己的生活与同学及其他人的交往中是比较大方的，同时自己做事情虽然细心但还是比较马虎的，这是山东人的性格与豪放在我身上的体现。

（2）性格的情绪特征我的性格在情绪上是典型的北方的那种，比较容易冲动，情绪欠稳定易波动

（3）性格的意志特征我的性格在意志方面是比较果断、顽强有点倔强、坚持对一些事情不会轻易放手。但是不可否认的是在意志力控制方面做的不是很好，这或许是我的一个比较大的缺点，在对事物的预知上是属于乐观但同时有比较强的忧患意识。

（4）性格的理智特征在感知注意方面，我是属于那种主动观察的类型；在想象方面，我是属于主动想象的类型，是那种发散型的类型，同时我认为自己在做事情的时候是现实主义与幻想主义的结合。

如果按照美国霍兰德的职业兴趣理论的分析，我认为我是属于企业型的职业兴趣者，按照美国人才专家把人们的职业定位类型的五种划分方法的话，我认为我是管理型或者是创造型的人。

3自己的职业能力

在一般能力上，我认为我的智力还是中等偏上的，在注意力上比较集中，善于观察，记忆力较强，思维比较开阔，想象力较强。在特殊能力，也就是我的特长上，我认为自己并没有什么特长，只是自己的兴趣所到对一些东西投入了，或许会做的较好一点。

第五篇：我的职业生涯论文

大学时光是人生中一段很重要的时间段，是人生的一大转折点。人的大学时光人生中也就只有一次，如果不把握好，将来一定会后悔莫及，与其浑浑噩噩地消磨掉四年的光阴，还不如抓紧时间为自己充电。为了更好地完成走向社会前的学习，把握好自己的未来，于是，经过深思熟虑之后，我决定把我的大学四年好好规划一下，以时时刻刻鞭策自己，激励自己奋发向上。因为，我深信，有了目标才会有动力。为此，我特做了一份大学生涯规划如下：

一、深入了解所学专业

1、专业认识

应用化学是研究如何将当今化学研究成果迅速转化为实用成品的应用型专业；是现代化学与其他学科领域交叉、渗透和融合，是居于化学与化学工艺之间的一个应用理科专业，是培养理工结合的“用”化学人才。

2、专业培养目标

本专业主要培养具备化学的基本理论、基本知识相较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的高级专门人才。

3、专业技能要求

本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；2．掌握无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化学工程及化工制图的基础知识、基本原理和基本实验技能；3．了解相近专业的-般原理和知识；4．了解国家关于科学技术、化学相关产品、知识产权等方面的政策、法规；5．了解化学的理论前沿、应用前景、最新发展动态，以及化学相关产业发展状况；6．掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

4、主要课程

无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化学工程基础及化工制图等。

二、客观评价自己，认知自我

1、自我评价

优点：积极进取，乐观好强，有自信，独立意识强，有较好的学习能力，自我控制能力强，有耐心

缺点：有时会感情用事，不够沉着冷静，不善于表达，交际能力有待提高

2、他人评价

家人眼中的我：乖巧懂事体贴，自立意识强但还是会征求考虑家人的意见。

老师眼中的我：尊敬师长，好学，细心，有责任心，是一个得力的左右手。

同学眼中的我：与人友善，关爱同学，乐于助人，但在陌生人面前有点腼腆。

朋友眼中的我：乐观开朗，宽容待人，很重友谊，值得信任，是一个忠实的听众，但是有点小固执，也会耍小脾气。

3、不足之处的解决措施

与同学朋友相处的过程中，多注意自己的情绪，努力克服自己的缺点。多与人沟通，拓宽交际圈子，提高自己的交际能力。积极参加社会实践活动，磨练自己，培养自己的实践能力。

三、放眼四周，分析环境及情势

1、家庭环境：父母虽然辛苦，但还是有能力供养自己上完大学以及继续深造。父母的不辞辛苦更激发了我好好奋斗，为将来好好报答他们的动力。哥哥是一个有见解、有事业心、奋发图强的好青年，他的奋斗历程和成功以及处理事情的能力让我很佩服，对我的价值观和人生观有很重要的影响，让我不自觉地要努力奋斗，向他靠拢。

2、就业前景分析

机会：

（1）、学习应用化学可以受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能，就业前景较好，一次性就业率较高，毕业后可以到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技研发、生产技术和管理工作，还可以到科研部门和学习从事科学研究和教学工作或继续攻读研究生。

（2）我的家乡是漳州市漳浦县，福建省省经济开发区古雷港口经济开发区就在我的家乡，将重点发展能源、石油化工、钢铁深加工、新型电子材料加工、玻纤系列新产品加工等产业，并且将在我大四毕业这年落成，将需要大量我这方面的人才，提供很多的就业岗位。

挑战：社会上存在各种诱惑，学生中竞争日益激烈。

四、设计生涯，编织梦想,构筑蓝图

1、回首大一

（1）大一已完成的目标：通过了自己大一一年的不懈努力，我顺利获得了计算机一级和二级证书，并初步掌握了专业知识和公共课程，并取得学分绩点为本专业的第五名，获得学习成绩优秀奖学金。大一暑假参加课外科技立项课题培训，掌握了一些基本技能。

（2）大一的不足之处：没有积极参加学生会、社联的纳新和班干部竞选导致没能锻炼自己的交际、组织、管理能力；没有积极参加体育活动，加强锻炼身体，导致体能测试不过关，错过二等奖学金。不重视英语学习，导致英语水平下降。

2、规划大二

1.、制定目标

大二上学期已经结束了，掌握了一些相关的专业知识，并参加了英语四级考试。下学期即将开始，我更应该好好规划一下，有计划、有目的地学完这学期。

（1）近期目标：英语六级考试报考工作即将开始，要认真做好学委的本分。认真听课，完成作业。

（2）中期目标：期中考各科考试取得好成绩。提高自己的英语口语表达能力。适时参加安全义务献血、植树活动、青年志愿服务活动等公益事业。

（3）远期目标：打好专业基础，掌握相关技能，对相关学科广泛涉猎，英语六级取得优秀，并获得本学年二等奖学金。科技立项课题能有所收获。

2、措施方案：上课认真听讲，按时地完成老师布置的作业，认真复习相关材料，并养成到图书馆自习的习惯，有空博览群书，增长见识。坚持早晚锻炼身体，增强体质；坚持每周做一份六级真题。大二暑假，寻找暑期实践机会，提高自己的实践能力。

3、放眼大三

（1）目标：通过普通话考试，取得教师资格证，获得该学年奖学金，并搜集相关资料准备考研，总体上提高自身的综合素质。成为预备党员，培养独立思考、研究问题、解决问题的能力。提高求职技能、搜集公司信息。多参加和自己专业有关的的活动，与同学交流求职工作的心得体会，了解搜集工作信息的渠道。也可向老师和一些毕业的人士请教求职的一些相关问题。

（2）主要措施：总结自己两年所积累的经验，经常反思，提高理论水平。通过网络学习或在校内外听取相关课程的讲座，在专业方面掌握行业前景动态，在非专业方面关注社会焦点及国家政策趋势。并通过社会实践加深对专业的认识和应用。

4、冲刺大四

（1）目标：用最短的时间完成自己大学的学业任务。为将来的就业或是考研争取时间。此时最主要的就是对前三年做一个总结，对自己要有一个清楚的认识。做出果断的决定，为下一步做好充分的准备。认真搜集论文资料，完成一份有思想有深度的论文；处理好自己的人际关系网，提高竞争意识，增强合作精神，完善知识结构和自身人格，为考研做好充分准备。

（2）措施：进入社会参加各种实习，工作，适应环境。认真复习考研的相关资料。

人生因为规划而精彩，我的大学生涯因为有了规划而色彩缤纷。然而，假如制定了一份适合自己的大学生涯规划而没有付诸于行动，那么规划实施方案就等于是一纸空文，毫无意义。规划和理想固然是美好的，但如果有了美好的理想，却不为之奋斗，不把它化作改造现实的实际行动，再美好也不过是水中月、镜中花。因此，我要严格地执行我的大学生涯规划，既然确立了目标，就应尽全力去做到，在最美的年华尽自己最大的努力为自己的人生画上最绚烂的一笔。