第一篇:文件级和块级重复数据删除技术的优缺点
文件级和块级重复数据删除技术的优缺
点
http://www.xiexiebang.com 2008年12月12日 11:23 IT168.com
作者:TechTarget中国
重复数据删除技术大大提升了基于磁盘的数据保护策略、基于WAN的远程分公司备份整合策略、以及灾难恢复策略的价值主张。这种技术能识别重复数据,消除冗余,减少需转移和存储的数据的总体容量。
一些重复数据删除技术在文件级别上运行,另一些则更加深入地检查子文件或数据块。尽管结果存在差异,但判断文件或块是否唯一都能带来好处。两者的差异在于减少的数据容量不同,判断重复数据所需的时间不同。
文件级重复数据删除技术
文件级重复数据删除技术通常也称为单实例存储(SIS),根据索引检查需要备份或归档的文件的属性,并与已存储的文件进行比较。如果没有相同文件,就将其存储,并更新索引;否则,仅存入指针,指向已存在的文件。因此,同一文件只保存了一个实例,随后的副本都以“存根”替代,而“存根”指向原始文件。
块级重复数据删除技术
块级重复数据删除技术在子文件的级别上运行。正如其名所示,文件通常被分割成几部分——条带或块,并将这些部分与之前存储的信息予以比较,检查是否存在冗余。
最常见的检查重复数据的方法是:为数据块指定标识符,例如,利用散列算法产生唯一的ID或“足迹”,标识数据块。然后,将产生的ID与集中索引对比。如果ID已经存在,就说明以前曾处理并存储该数据块。因此,只需存入指针,指向之前存储的数据。如果ID不存在,就说明数据块独一无二。此时,将ID添加到索引中,将数据块存储到磁盘中。
每个供应商检查的数据块大小各不相同。一些供应商固定数据块的大小,一些则使用不同大小的块(有一些甚至允许终端用户改变固定块的大小,这会令人更加困惑)。固定块的大小可能为8 KB或64 KB,区别在于块越小,被判定为冗余的几率越大。这也就意味着消除的冗余更多,存储的数据更少。固定块只存在一个问题:如果文件发生变化,而重复数据删除产品依然利用上次检查到的固定块,那就可能无法监测冗余部分,因为文件中的数据块已被改变或移除,而利用的固定块仍是变化之前的,剩下的比较就没有意义了。
各种规模的块能够提高普通冗余的监测几率,尤其是在文件发生变化以后。这种方法能够监测文件中可能发生的实样模或断点,从而分割数据。即使文件变化,数据块被转移,这种方法也能发现重复的数据。不足之处呢?这种方法能改变块大小,需要供应商追踪并比较多个ID,因此会影响增大规模、增加计算时间。
文件级技术和块级技术不仅在运行上存在差异。两种方法各有优缺点。
文件级删除技术的效率不如块级技术的情形:
文件内部发生变化,就会导致整个文件需要重新存储。PowerPoint报告等文件可能需要改变一些简单的内容,例如改变首页,以显示新的报告人或日期,这也会导致整个文档需要重新存储。块级重复数据删除技术只存储文件的某个版本和下个版本之间发生变化的部分。文件级技术的压缩比一般小于5:1,而块级技术能将存储的数据容量压缩20:1甚至50:1。
文件级删除技术的效率高于块级技术的情形:
文件级重复数据删除技术的索引非常小,在判断重复数据时只需花费很少的计算时间。因此,删除过程对备份性能的影响很小。由于索引小、比较次数少,文件级删除技术所需的处理负荷较低。对恢复时间的影响较少。块级删除技术需要利用主索引匹配数据块和该数据块的指针,从而“重新组装”数据块。而文件级技术存储的是独一无二的文件以及指向该文件的指针,因此很少需要重组。
第二篇:A级物流企业评估文件
A级物流企业评估文件
一、A级物流企业申报
提交《运输型(仓储型/综合服务型)物流企业综合评估申请表》,并按照《申请表》附件要求提供相关材料和附表。申报材料请按顺序装订成册,并附目录。
二、企业申报按照以下程序进行:
(一)申报企业应首先对照《物流企业分类与评估指标》国家标准中的具体指标进行自检,根据自检结果申报相应等级。
(二)申报企业到企业注册地的地方审核办或评委会地方办事处领取、填报《物流企业综合评估申请表》,也可直接向评委会审核办直接索取、填报申请表。
(三)申报企业向审核办或地方审核办提供以下资料:
1、企业法人营业执照(复印件);
2、会计师事务所提供的企业上财务审计报告;
3、企业运营网点(运输型、综合服务型为运营网点、仓储配送型为配送客户点)分布清单;
4、企业必要设施、设备清单及证明;
5、ISO9001—2000质量认证证书;
6、企业中、高层管理者名单(包含所任职务及学历);
7、企业信息化水平简介;
8、其他有关证明文件;
9、所有资料真实性的自我声明。
(四)对参评企业所提供的审核材料,评审方有保守机密的责任。
三、企业等级评估按照以下程序进行:
(一)受理申请。审核办或地方审核办负责受理申请方的申请,对申请进行初步审核后,做出是否受理申请的决定。对不受理申请的企业,应向其说明不受理的理由。
(二)组织审核组。受理申请后,审核办或地方审核办应尽快组织审核组,审核组内至少有一名高级审核员。审核组成员不得与申请方有组织上、经济上的关系。
审核组的职责是审核申请方所申报材料的真实性和准确性,按照《物流企业分类与评估指标》国家标准中的指标体系,审核申报等级与实际水平的一致性,并出具审核报告。
(三)审核准备。审核办或地方审核办应提前将审核组成员通知申请方,确认其对人员组成是否有异议,并与申请方商定审核日期、确定审核计划。审核组应预先熟悉申请方的相关资料,做好审核文件的准备。
(四)现场审核。审核组现场审核包括:
1、听取企业情况介绍;
2、生产经营现场检查;
3、审核组讨论、编写审核报告;
4、向申请方报告审核结果;
5、听取申请方的说明和质疑。
(五)审核报告。审核组长向审核办(地方审核办)汇报审核情况,提交审核报告及有关附件。审核办(地方审核办)对提交的材料要做完整性检查,并履行档案交接手续。
(六)审核办(地方审核办)在收到审核报告后一个月内进行评价。评价内容主要包括:审定审核组的公正性、核实审核报告的准确性、检查违规情况等。
上述工作完成后,审核办(地方审核办)向评委会(地方评委会)提交申请企业的等级评估初步意见。
四、企业评估等级公告按照以下程序进行:
(一)经过评委会(地方评委会)审定程序后,达到申报等级的参评企业给予评估等级的批复,并授予相应的综合评估等级证明;未达到申报等级的不予批复。地方评委会的评估结果报评委会统一备案,统一批复,统一授予相应的综合评估等级。
(二)物流企业评估等级确定后,由评委会统一在媒体上发布公告,并发放由联合会“物流企业综合评估委员会”统一制作的物流企业评估等级标志。
第三篇:现代教育技术03,04,05级试题
03级现代教育技术试题
一、名词解释
教育技术
多媒体课件
教学设计
教育信息化
二、简答题
1.信息社会教育的基本特征是什么? 2.CAI课件的基本特征是什么?
3.制作多媒体课件的基本原则是什么? 4.教学评价的基本功能是什么?
三、简述题
1.信息社会的两大现象是“知识爆炸”和“信息海洋”,作为未来的教师,你认为传统的教育方式能否适应,你将如何应对?
2.有人说学习现代教育技术课程就是学习制作课件,此种说法是否正确?你认为现代教育技术课程应该学习什么?
3.你认为面前在我们的课堂教学中,教师应用多媒体课件的优缺点是什么?
04级现代教育技术试题
一、名词解释
多媒体课件
教学评价
信息化教学设计
远程教育
二、填空题
1.为了促进学习,不断提高教学质量与效率,开展教学评价十分必要,教学评价的基本功能有()()和()
2.信息社会的三大要素包括()()和()
3.随着信息技术的广泛应用,在多媒体环境下的教学与学习已经成为重要的形式,与传统的教学相比较,基于多媒体环境的教学设计原则是()()()()和()4.信息技术与课程整合的基本模式有()()和()
三、简答题
1.教学评价的目的是什么?
2.CAI课件的基本特征是什么?此特征对课件的设计与制作有何意义? 3.为什么说教育技术已经是信息时代教师必须掌握的基本技能?
四、简述题
1.信息技术的普及应用,使传统的教育叫徐观念发生了重要的转变,请你就其中的教学观、学习观、教师观和学生观如何转变,简要谈谈个人观点。
2.有人说教学系统设计就是编写教案,也有人说教学系统设计就是制作课件,结合本课程的学习,谈谈个人见解。
3.你认为面前在我们的课堂教学中,教师应用多媒体课件的优缺点是什么?针对存在的不足,结合个人亲身体验,请谈谈你的改进建议。
4.结合新一轮课程改革的基本目标,简述教育技术对新课改的影响与作用。
五、综合题
1.请在下图中写出教学活动流程图中常用符号的意义。
2.请画出英特尔未来教育实践作品集中三级文件夹的结构示意图,并标注每一个文件夹的名称(可以用英文或是中文)
05级现代教育技术试题
一、名词解释
教育技术
多媒体课件
远程教育
教学系统设计
二、填空
1.媒体分类(据信息流向)4个
2.课件分类(据运行环境)2个
(据内容组织)4个 3.教学评价功能 3个
据功能不同又分为 3个 4.多元评价(4个)多为评价(3个)
三、简答
1.CAI课件的基本特征是什么?
2.在信息时代,教育技术受到普遍重视的原因
3.相对传统教学而言,基于多媒体环境的教学有什么特点。
四、论述(任选其一)1.简述媒体在教学中的作用。
2.简述信息化教学设计对传统教学中编写教案的区别。
06级暂未找到,请大家尽快组织答案!!
第四篇:801.矿级领导任命文件
织金县八步镇鑫安煤矿文件 鑫煤发 [2013] 01—1号
关于任命矿级管理人员的通知
矿属各部门:
为了保证鑫安煤矿各项工作顺利进行,确保安全生产,根据鑫安煤矿的实际情况,经矿研究决定,报公司批准,任命以下人员为鑫安煤矿矿级管理人员:
1、任命杨东同志为鑫安煤矿矿长,全面负责全矿的管理工作;
2、任命周建华同志为鑫安煤矿总工程师,负责全矿工程技术、“一通三防”及防治水工作。
3、任命谢发良同志为鑫安煤矿生产副矿长,负责全矿安全生产管理工作;
4、任命杨庆云同志为鑫安煤矿机电副矿长,负责全矿机电、运输管理工作;
5、任命陈其贵同志为鑫安煤矿安全副矿长,负责全矿的安全管理工作;
6、任命全永顺同志为鑫安煤矿后勤副矿长,负责全矿保卫、物资采购和煤炭销售工作。
7、任命陈其前同志为鑫安煤矿工会主席,主管群安协管工作。
8、任命王甦同志为鑫安煤矿通风负责人,负责配合总工程师搞好全矿“一通三防”技术工作,兼管通防管理科、防突钻探队。
9、任命赵继文同志为鑫安煤矿副总工程师,协调总工程师周建华工作工作。
10、任命秦成同志为鑫安煤矿测量工程师,负责全矿地质测量及防治水工作。
特此通知
织金县八步镇鑫安煤矿办公室 2013年10月1日
主题词: 任命 矿级管理人员 通知 抄 报:贵州兴伟兴能源投资有限公司 抄 送:煤矿各部门
第五篇:安全培训文件(公司级)
安全培训资料(公司级)
1、安全工作的目的是什么?
保护劳动者在劳动过程中的安全,是我国的一项基本国策,是保护社会生产力,促进社会生产力发展的基本保证,是保证社会经济建设持续、稳定、协调发展的基本条件,这也是安全工作的目的。
2、安全生产方针是什么?
安全第一,预防为主,综合治理。
3、我国安全生产的原则有那些?
一是坚持管生产必须管安全的原则;二是坚持安全具有否决权的原则;三是坚持“三同时”原则;四是坚持“四不放过”原则。
4、什么是“三同时”原则?
凡新建、改建、扩建和革新、挖潜的工程项目,都必须有保证安全和消除有毒、有害物质的设施,这些设施都必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用。
5、“四不放过”原则指什么?
一是事故原因分析不清不放过;二是事故责任和应受到教育者没受到教育不放过;三是没有防范措施不放过;四是事故责任没有受到处理不放过。
6、什么是“五同时”原则?
在计划、布置、检查、总结、评比生产的时候,同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作。
7、“三违”现象指什么?
指违章作业、违章指挥和违反劳动纪律。
8、什么是安全生产责任制?
是指企业各级领导、职能部门、有关工程技术人员和生产工人,在生产、工作岗位上应负的某种安全责任制度。是建产在“管生产必须管安全”的原则基础上的,它是企业岗位责任制的重要组成部分。
9、安全与生产的关系是什么?
是辩证的对立统一的关系。管生产必须管安全、安全寓于生产之中,安全是生产的一个不可分割的组成部分。安全工作搞不好,就谈不到企业效益,一旦发生事故,就会给人身和企业造成灾难。那种认为安全是软指标,或只抓生产,忽视安全甚至拼设备,不顾职工生产安全的做法和观点,是极其错误和危险的。
10、什么是安全操作规程?
为保证生产而制订的、操作者必须遵守的行动规则。是保证安全生产的措施,也是追究违章事故的依据。
11、什么是劳动保护?
劳动保护就是依据技术进步和科学管理,采取技术和组织措施,消除劳动过程中危及人身安全的不良条件和行为,防止伤亡事故,保证劳动者在劳动过程中的安全。
12、何谓安全技术?
安全技术就是从设计、工艺、生产组织、操作等方面采取措施,消除生产过程中的危险因素,不断改善劳动条件、预防工伤事故发生。
13、安全检查的基本任务是什么?
安全检查是安全工作的主要手段。基本任务是:发现和查明各种危险和隐患,监督各项安全规章制度的实施,制止违章作业,防范和整改隐患。
14、什么叫安全整改?
各级检查组织和人员对查出的隐患问题,要逐项分析,研究并落实整改措施,做到定项
目、定时间、定人员。凡班组能整改的不交车间,车间能整改的不交部门,部门能整改的不交上级主管部门。
15、安全整改的三项规定是什么?
定人员、定措施、定期限。
16、企业安全生产检查的内容包括几个方面?
五个方面:查思想、查制度、查管理、查隐患、查安全设施。
17、什么是“三不伤害”?
指在安全生产中要求做到不伤害他人、不伤害自己、不被他人伤害。
18、什么叫保护装置?
保护装置是用来隔离工人与危险部分接触而避免发生事故的装置。常见的有防护罩、防护档板、防护栅栏等。
19、生产车间的五种安全措施是什么? 消防、通风、降温、防湿、避雷
20、冬季“五防”和夏季“四防”分别指什么?
冬季五防有:防火、防爆、防冻、防滑、防一氧化碳中毒 夏季四防有:防洪汛、防雷电、防暴风雨、防倒塌和霉变
21、安全教育通常有哪几种形式?
三级安全教育;特种作业安全教育;继续教育;经常性的安全教育。
22、三级安全教育指什么?
三级安全教育是厂矿企业必须坚持的安全基本制度和主要形式,它包括入职教育(公司级)、车间教育(车间级)、岗位(班组级)教育。
23、学习安全知识的基本目的是什么?
提高预防灾害和事故的能力;提高处理灾害和事故的能力。
24、安全教育的内容有哪些?
安全思想教育、安全管理知识教育、安全技术知识教育、典型经验教育和事故教训教育。
25、什么是特种作业安全教育?
对从事特种作业的人员的安全教育与培训称特种作业安全教育。进行安全技术培训考核,理论与实际操作技能考核合格后,由主管部门发证持证上岗。
26、职工的主要安全职责有哪些内容?
自觉遵守安全生产规章制度,不违章作业,冒险蛮干,及时纠正他人违章作业,积极参加各种安全生产活动,主动提出改进安全工作的意见;爱护和正确使用机器设备、工具及个人防护用品。
27、《安全生产法》什么时间颁布和施行的?
2002年6月9日颁布,自2002年11月1日施行。
28、制定《安全生产法》的目的是什么?
为了加强安全生产监督检查,防止和减少生产安全事故,保障人民群众生命和财产安全,促进经济发展。
29、《安全生产法》规定的从业人员的三项义务有哪些? 一是自律遵守的义务,即从业人员在作业过程中,应当遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程,服从管理,正确佩戴和使用劳动防护用品;二是自觉学习安全生产知识的义务,要求掌握本职工作所需的安全生产知识,提高安全生产技能,增强事故预防和应急处理能力;三是危险报告义务,即发现事故隐患或者其他不安全因素时,应当立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告。
30、《安全生产法》对安全事故的调查处理有哪些规定?
事故调查处理应当按照实事求是、尊重科学的原则,及时、准确地查明事故原因,查明事故性质和责任,总结事故教训,提出整改措施,并对事故责任者提出处理意见。
31、《安全生产法》中对从业人员违章作业行为的处理有哪些规定?
生产经营单位的从业人员不服从管理,违反安全生产规章制度或操作规程,由生产管营单位给予处分;对造成重大事故,构成犯罪的,依法追究刑事责任。
32、特种作业人员必须具备哪些基本条件?
(1)年满18周岁;(2)身体健康,无妨碍从事相应工种的疾病和生理缺陷;(3)初中以上文化程度具备相应工种的安全技术知识,参加国家规定的安全技术理论和实际操作的培训,考核合格后持有特种作业操作证。
33、《消防法》对生产单位消防安全职责进行了规定,具体有哪些?
(1)制定消防安全制度、消防安全操作规程;(2)实行防火安全责任制;(3)对职工进行消防宣传教育;(4)组织防火检查,及时消除火灾隐患;(5)配置消防设施和器材、消防安全标志;(6)保障疏散通道、安全出口畅通。
34、《消防法》对危险场所明火作业进行了哪些规定?
禁止在具有火灾、爆炸危险的场所所使用明火;因特殊情况需要明火作业的,应当按照规定事先办理审批手续,作业人员应当遵安消防安全规定,并采相应的消防安全措施。
35、《消防法》对电、气焊作业人员有哪些规定?
必须持证上岗,并严格遵守消防安全操作规程。
36、消防工作方针是什么?
预防为主,防消结合。
37、单位发生火灾后,应怎么办?
(1)在积极扑救的同时,迅速报119为警;(2)派人接应消防车;(3)派人警戒火灾现场。
38、谎报火警是什么行为?应受到什么处罚?
《治安管理处罚条例》第19条规定,谎报火警属于“谎报险情制造混乱”的行为,应处以15日以下拘留,200元以下罚款或警告。
39、防火检查的目的是什么?
发现和消除火险隐患,保证安全。
40、防火重点部位要做到哪四有?
有防火责任人、有防火安全制度、有义务消防队、有消防器材。
41、使用高压气瓶有什么安全要求?
(1)严禁与各类油类接触;(2)远距热源,防止日光暴晒;(3)搬运时轻装轻卸,避免撞击。
42、动火作业六大禁令指什么?
(1)动火证未经批准,不准动火。(2)不与生产系统可靠隔绝,禁止动火。(3)不清洗,置换不合格,禁止动火。(4)不消除周围易燃物,禁止动火。(5)不按时作动火分析,禁止动火。(6)没有消防措施,禁止动火。
43、手提贮气瓶式、贮压式干粉灭火器的使用方法有哪些?
(1)手提贮气瓶式:一手拿着喷嘴胶管,对准燃烧物体,另一只手向上提起拉环,粉雾即喷出。(2)手提贮压式:一手拿着喷嘴胶管,对准燃烧物体,另一只手拔出拉环,用手紧握提把,粉雾即喷出。
44、使用手提式干粉灭火器应注意哪些问题?
(1)应放置通风干燥处,在40℃以下环境中储放,超过有效期要检验确定是否可用;(2)人要站在上风口;(3)二氧化碳钢瓶不能接触人体,以防冻伤;(4)桶底不能对人,以防炸伤。
45、何为“五有”防护措施?
“五有”防护措施就是实行“轮有罩、轴有套、坑有栏、孔有篦、口有盖”的“五有”防护措施。
46、常见事故类别有哪几种?
(1)物体打击(2)车辆伤害(3)机械伤害(4)起重伤害(5)触电(6)淹溺(7)灼伤(8)火灾(9)高处坠落(10)坍塌(11)冒顶(12)透水(13)放炮(14)火药爆炸(15)瓦斯爆炸(16)锅炉爆炸(17)受压容器爆炸(18)其它爆炸(19)中毒和窒息(20)其它伤害