传统文化班会设计及过程

第一篇：传统文化班会设计及过程

1207班传统节日班会

班会主题：传统节日

班会时间：2014年12月21日 班会地点:1207班 班会主持人：何柯 张雨佳 班主任：韩阳 班会目的：

1、通过多种活动形式，颂扬中华传统文化，了使学生了解中华民族的传统节日和传统节日典故。增强他们对民族文化的认同，提高民族自尊心、自信心和自豪感。

2、倡导过中国节，传承和弘扬中国传统节日文化。

3、激发探索科学兴趣，增强刻苦钻研精神。

4、通过活动让同学们对传统节日更加深入了解。

5、通过此次班会活动了解各种传统节日的来源。活动过程：

导入：由某个西洋节的传统节日，过渡到今天班会的主题是传承和弘扬中国传统节日文化，“我看传统节日”主题班会现在开始。

（一）讲述主要中国传统节日以及由来

如春节、清明节、中秋节、七夕节等

中秋节又叫“仲秋节”、“团圆节”。是汉民族古老而传统的节日。在农历八月十五日。此日恰值三秋之半，故名“中秋”。古代帝王有春天祭日、秋天祭月的礼制。魏晋时期已开始中秋赏月。唐代有登台观月、泛舟赏月、饮酒对月之风俗。北宋太宗年间，始定八月十五日为中秋节。有祭月、拜月、赏月、吃月饼的习俗。如今与春节、端午节一起并称中国三大传统佳节。此节在许多少数民族当中也很盛行。“花好月圆”是中秋节的一大特色。该节日的节庆活动以及民俗心理是极为有情致、颇具诗情画意的。虽然不同地区，不同民族各自习俗有异，但有许多方面大致是相同的。

有关中秋节的诗句更是数不胜数，如李商隐

《嫦 娥》

云母屏风烛影深，长河渐落晓星沈。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

（二）一起看有关中国节日与外国节日—我看传统节日与外来节日

（三）抢答题：中国传统节日 A, 让学生举手抢猜中国的传统节日

B，让学生抢答有关七夕、中秋、春节的诗歌和故事，与春节有关的神话，活动等；总结其他节日的寓意。

（四）情景表演

中秋节和月亮的关系很密切，人们看见圆月，就会联想到一家人的团圆，所以有人把中秋节叫作团圆节，就会联想到一家人的团聚，过节时吃的月饼也作成圆形的，叫作月饼。你们家的中秋节一般是怎样度过的呢？ 2 学生表演和家人吃月饼的小品。

（五）同学们讲述自己是怎样过传统节日的

如：清明节扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族及一些少数民族大多都是在清明节扫墓。按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。

如：在中国人的饮食文化中，端午节要吃粽子喝雄黄酒、中秋节要吃月饼、元宵节要吃汤圆，那清明节应该吃什么呢？其实清明节饮食并没有统一品种，各地的习惯差异比较大，所以饮食各有偏好，内涵也更加丰富。

如：重阳节登高、吃重阳糕、赏菊并饮菊花酒、插茱萸和簪菊花、喝重阳酒

（六）最后以一首有关传统节日的歌曲结束本次主题班会。

第二篇：教师节班会设计及过程

1207班教师节班会

班会主题：庆祝2014年教师节 班会时间：2014年9月10日 班会地点:1207班 班会主持人：何柯 张雨佳 班主任：韩洋 班会目的：

1、让学生理解教师工作的辛苦，培养学生尊敬老师的思想品德。

2、表达学生对恩师的感激与赞美之情

3、通过活动增加师生友谊。

4、通过活动让同学们对教师这个职业更加深入了解。

5、通过教师节活动了解教师节的来源。活动过程：

一、1、朗诵《园丁颂》多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧着亮丽的

青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。你是那阳光融化冷漠的冰雪，生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名，你用真情传播着智慧的火种。就象那春蚕献出一生的忠诚，就象那冬梅吟唱着早春的歌声。多少个不眼之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，你是那向导引人走出科学的迷宫。啊！光荣的教师，辛勤的园丁!桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

啊！光荣的教师，辛勤的园丁！

桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献是你的心灵

2、了解教师的十大美称。

（1）人梯——最高评价的专称一个人接一个人踩着肩膀向高处攀登叫作搭人梯，人梯是古代向上攀登、攻城拔寨、翻山越岭所创造的集体配合行动，一直流传至今。现在人们把“人梯”比作是：“那些为别人的成功，而做出自我牺牲，无私奉献的人”，人们把教师称作“人梯”，正是因为光荣的人民教师具备了这样优秀的品质和精神。

（2）春雨——最生动形象的默称人们把老师比作“春雨”，把学生比作“春苗”，春苗需要春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润学生的心田，用丰富知识开启学生的智慧，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的风险精神去熏陶学生的心灵。

（3）先生——最历史悠长的尊称“先生”一词在各类词典中的第一解释就是“教师”，是对教师最古老、最悠久的称谓，已经流传了几千年。随着历史的发展，“先生”一词也发生了词义上的变化，现在“先生”成为社会上最流行的尊称口语。然而，在教育界“先生”的传统称谓仍在沿用，只是它的规格被提高了，人们往往把资深的、德高望众的老师成为先生。因此，“先生”的称谓是对老师千古传唱的美称，它将被永久地传下去。

（4）蜡烛——最温馨动人的称谓(5)老师——最广泛流行的敬称（6）春蚕——最纯挚的称谓（7）园丁——最质朴无华的褒称（8）人类灵魂工程师——最富哲理的称（9）慈母——最真情感人的爱（10）孺子牛——最具中国特色的喻

二、1、教师事例，引发深思。

2、提出问题：我想对老师说的话，班会结束。

第三篇：班会过程

班会过程：

1、主持人：这次我们班会的主题是“诚信考试”。的确，又到了期末，这个话题是大家年年讨论的话题，为了将学校诚信考试的要求灌输给大家，让大家能够踏踏实实地考试，我们召开这次班会。希望大家各抒己见，踊跃发言。

2、请同学探讨“如何正确理解诚信？”

温乾义：诚信包括“诚”和“信”两个方面。“诚”是讲诚实，诚恳。诚实，指言行与内心思想一致，不虚假；守信用，指信守诺言，说到做到，不失信。“信”是讲信用，信任。诚信是做人的美德。

杨虹：“诚信”是处理个人与社会，个人与个人之间相互关系的基本道德规范。诚信是立身的根本，人无信则不立。

李小海：作为精神道德层面的东西，讲诚信，要靠自觉，要树立诚信的为人形象。杨彩容：诚实守信是做人立身之根本。诚实守信是中华民族的传统美德。……

3、会上陈老师带领大家学习了《学生手册》上关于诚信考试的相关内容，同学们都认真听讲，做好记录。陈老师表扬了大家在上学期期末考试中的诚信表现，没有出现一例作弊现象，并鼓励大家继续发扬这种优良作风。陈老师通过讲述真实的例子告诫同学们要诚信考试，各种因为考试作弊而被处分的例子让同学们清楚的认识到了考试作弊的危害。陈老师还通过讲述身边的例子来告诉同学们诚信对于一个人的学习、事业、交际的重要性，同学们听后受益匪浅。

4、班长同学宣读《考试与诚信倡议书》。亲爱的同学们：

诚实守信是中华民族的传统美德，是我们每个人的立身之本。时光飞逝，转眼一学期的学习又将告一段落，我们也迎来了2006—2007学第二学期期末考试，我们要面临的既是一次学习成果的检阅，更是一场道德与诚信的考验。在此，管理系学生会郑重向广大同学倡议如下：

一、排除外界干扰，积极备考。正确认识考试对评价自己的重要性。充分利用时间，认真复习，满怀信心地迎接考试。

二、提高自身修养，做一名诚信学生。我们要以诚信的态度对待每一场考试，考出真实水平。

三、严肃考风考纪，端正学习与考试的态度，严格遵守考试规章制度，实事求是，杜绝一切考试作弊形式。

四、弘扬诚信正义。树立与不良风气作斗争的信心和勇气，勇于检举揭发考试作弊行为。

树道德之新风，立诚信之根基。我们要积极实践“八荣八耻”的社会主义荣辱观，以诚信考试为荣，以考试舞弊为耻。希望大家从我做起，严肃考风考纪，抵制不良考风，杜绝舞弊行为，还考场一片纯净的天空，为自己赢得一个真实的成绩！为了管理系的声誉，让我们大家行动起来，互相提醒，互相督促，营造一个健康良好的考场考风，交出一份合格的诚信答卷，为促进管理系学风建设尽自己的一份力量！

最后，衷心祝愿所有同学能在一个公平、公正的环境中竞争，在这次期末考试中取得优异的成绩！

4、王蔚同学作总结: 古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗,因此,做一个诚信之人是我们的责任和义务,也是一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。

5、主持人总结: 通过班会,使学生基本了解“诚信”的含义,懂得“诚信”的重要性,懂得要将“诚信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。

通过这次班会,同学们认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起，当下来说，就是要诚信考试，不作弊，也不帮助他人作弊。应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺。相信大家都会在今后的生活和工作当中，做到诚信行事，作一名合格的大学生！

最后，预祝大家在这次期末能够取得理想的成绩！

6、最后，陈老师叮嘱大家，提出了要求，希望同学们在本次考试及以后所有的考试中，诚信应考，杜绝作弊！同时也希望大家都能将诚信作为自己的人生信条，作为自己的一部分，在未来的生活中，每个人都能用诚信收获成功，用诚信创造属于自己的天地。期末考试临近，要抓紧时间做好期末复习工作，争取做到期末考试零挂科

（一）导入话题，引入主题

主持人：从字面上说，“诚信”就是诚实守信。诚信，乃做人之本。当今，社 会主义市场经济建设中，诚信显得越来越重要.我们今日是学校的学生，明天就是社会的接班人。那么诚信应从我们校园文明小事做起，我们马上就要进行期末考试了，所以我们今天的班会主题就是“做人诚信，考试诚信”。

（二）诚信大家谈

主持人：对于诚信，相信每个人都有自己的理解。那么，对考诚信试，同学们又是怎么理解的呢？（同学们根据自己的理解和通过有看过的资料发表自己的看法）

学生1： 诚和信是相辅相成的，有诚方有信，信有则会更诚。诚信是多种 多样的，对国家的诚信，叫“忠”，对父母的诚信叫“孝”，对朋友的诚信叫“义”，对真理的成信叫“德”。有诚信，世界才有美丽；有诚信，世界才有真情；有诚信，世界才有明天。我想考试也应这样。

学生2: 诚信是增进情感的润滑剂，在生活中，人们难免与朋友发生这样 或那样误会，那么消除误会的最好的方法即以诚信待人，诚信是开启心灵之门的钥匙，只要我们以心换心，就会消除误会，增进情感。朋友受挫失落流泪时，你的一个真诚的微笑，一句劝慰，也许会驱散朋友心中的乌云。朋友成功喜悦时，你报以热烈的掌声，一句祝贺的话语，更能鼓励友人在以后的日子中一路走好。……

主持人：听了这么多同学的发言，都说到了诚信的重要。但在日常生活中，我经常听到这样的抱怨：某某同学平时都没学习，可考试总是作弊，成绩还不是很好。那我们到底需不需要诚信呢？下面我们再来听听同学们在日常考试中碰到的事情，能否从反面谈谈明礼诚信的重要性，说说自己的看法。

(同学们通过自己收集的小故事，利用与故事中人物的沟通，让我们知道讲诚信是多么美好的事。)

（三）面对诚信的危机，我们中学生怎么做？ 主持人：那么作为一名中学生，我们还不必去迎接社会的风浪，那我们有没有在接受着诚信的考验呢？有。我们的诚信精神体现在哪里呢？---那就是不作假，作业不作假，说话不作假，考试更不能作假。

班主任发言：学生考试作弊的原因，客观上可以归结为竞争带来的负面影响，而主观上却是一种道德危机，这主观原因是我们首先要真正杜绝的。同学们，我们都需要诚信，需要诚信构建自己的事业基石；需要诚信打造自己坚实的明天。诚实做人，诚挚待人，诚恳工作。诚信并不遥远，诚信就在心间。诚实是做人的根本，是成就事业的保障。有人说“诚信就是一种轮回”，怎么理解呢？就是说，这一轮的信用行为构成下一轮的信用代价，也可能构成下一轮的信用财富，这种轮回是以诚信引导诚信，构成循环。诚信教育是靠一点一滴积累、建立起来的。让我们从现在做起、从我做起、从身边小事做起，做到明礼诚信，只有这样，才能取信于他人，服务于社会，奉献于人民和国家。

在我们城东中学，虽然还要接受很大的考验和压力，须树立严谨的学风，但我们有一支敬业爱生的教师队伍，有一个朴实上进的学生群体，愿同学们都来打造学校精神，做诚信明礼的好学生，做可爱的城中人

第四篇：班会过程

建设文明寝室共创美丽校园

主题班会活动

过 程 记 录

12电商1班 2013年5月13日

为积极响应分院号召，给同学们的健康成长与成才营造安全、文明、和谐的环境，5月10日下午，12电商1班召开了以“建设文明寝室，共创美丽校园”主题的班会活动。班会以着力建设环境整洁、寝室文化氛围浓厚、寝室服务体系健全、寝室管理职责明晰与创建文明寝室、反对餐桌浪费、文明行为大讨论的班会有序召开。

各寝室长就创建文明寝室发表了自己的想法，并分享相关的成功经验

班主任蔡小哩老师就班会主题谈论建议

随后，主持人就就班会内容“深入浅出”的把同学们引领至“文明还包括节约”

结合以上讲解，主持人呼吁我们展开“文明行为大讨论”并让同学们进行了积极的发言

辅导员张淑云老师就班会主题等等为同学们做了更为深刻的介绍，并宣布本次班会结束。

第五篇：班会过程

《我的梦，中国梦》队会过程

有一颗闪闪的红星，她驱走六十多年前的黑暗，她带来新中国的春天和黎明，闪闪的红星永放光彩，闪闪的红星万代传承，你引领我们踏上时代发展的新征程。

梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程，一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，那什么是梦想呢？（大家互相交流一下）

同学们说得很好，梦想是一个永恒的话题，接下来的一个诗歌朗诵将给我们很好的诠释了什么是梦想，请欣赏诗歌朗诵《梦想》。

苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。其实呀，梦想就是现实的东西，它只要经过辛勤的劳动与付出，并且脚踏实地，就能变成现实。

大家的心底都应该有属于自己的梦想，请你给我们分享一下你的梦想吧！

看来大家都有远大的梦想，那大家知道什么是中国梦吗？（大家相互交流一下）大家都有对中国梦自己的理解，我认为，为了祖国的振兴，为人民造福，为了社会的进步，那就是伟大的梦想！不管我们将来干什么，我们一定都是社会的需要，祖国的需要，这就是我们的“中国梦”。接下来请大家看一看中国梦的由来。

为实现我们的梦想，我们的中国梦，需要怎么做呢？让我们从下面的一个短剧中寻找答案吧！

有四个小朋友，他们一起上学，一起上课，一起玩耍，一天，老师问了他们的梦想是什么，第一个小朋友说他要当一名宇航员，第二个小朋友说他要当一名老师，第三个小朋友说他要当一名科技型农民，第四个小朋友说他要当一个老板，之后，前三个小朋友上课专心听讲，积极发言，认真的完成作业，而第四个小朋友上课看小人书，贪玩，作业马虎。光阴似箭，二十年过去了，第一个小朋友成了宇航员，遨游在太空中，第二个小朋友成了老师，培养了很多有用之才，第三个小朋友成了科技型农民，栽出了很多的粮食，第四个小朋友却不务正业，穷困潦倒。

通过上面的一个短剧，你觉得我们为实现自己的梦想应该如何去做了吗？

梦想不是说说而已，你有一个大大的梦想，但这个大大的梦想要从现在小小的努力开始，从今天做起，当然，在梦想的道路上，我们可能会遇到挫折或失败，这时，我们不要悲伤，一切不过是重头再来，只要我们坚定自己的梦想！就能实现我们伟大祖国复兴的中国梦。

下面，就请大家把自已的梦想和对祖国的祝福写在彩纸上，然后都贴到图板上！（主持人：梦想不只是一张小小的纸片，我们更不能让梦想只是一个梦而已，我们要用自己的实际行动来证明：我们的未来不是梦！我要飞得更高。）

请大家跟我一起起誓——

我将用严谨的态度书写历史；

我将用拼搏的精神铸就辉煌！

告别昨日的颓丧，我扬起希望；

面对学习中的困难，我从容不迫；

我将做到：

敢于拼搏，用奋斗争取进步；

自强不息，用汗水浇灌理想；

永不言弃，用信念实现梦想

让青春绽放最美丽的光芒！