第一篇:落叶在空中盘旋(感恩父母主题班会)
感恩父母主题班会
老师:虽然同学们每个人的成长经历不尽相同,但谁也不能否认,成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水,体现着父母深沉的爱。你们的父母在时时刻刻挂念着你们,美国作家克里藤登写的一篇文章。文章的题目是《母亲的价格》,文章指出,如果父母亲照顾孩子的日常工作可获得薪水,合理的年薪约为六万美元,约等于人民币48万元!多么惊人的一笔数字啊!但是,天下的父母们做这些工作做的细腻、做的纯粹,乐此不疲,头发做白了,腰做弯了,眼睛做昏花了,她们也毫无怨言。是啊,不知不觉间,我们已经欠下父母那么巨大的一笔薪水。可是我们的心却像漏斗一样,漏掉了那么多本该恒久铭记的爱的故事。所以,今天我们就以感恩父母为主题开展..........A:本次成长-感恩主题班会现在开始
参加本次班会的除了老师、同学,还有辛勤工作的家长们,让我们以热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢!
一.下面进行现场调查 问题:
1、你母亲的生日?
2、你给父亲买过生日礼物吗?
3、你母亲最喜欢的是哪套衣服?
二、朗诵 《最深情的呼唤》
B:感恩是人类真情的流露,恩是立身兴业的基点,请欣赏诗朗诵《最深情的呼唤》 最深情的呼唤
当太阳为万物播撒下黎明的种子
光阴从此开始计时
世界的字典从此不再阴霾
人类不再害怕黑暗
因为太阳的恩露
人类获取了最原始的动力——勇气
当雷电劈天而下逢巧击中落木枯枝
古文明从此拉开帷幕
世界的字典从此有了温暖
人类不再害怕冬季
因为雷电的恩露
人类获取了最原始的文明——火种
当世界上最伟大的两个人相聚
一个新的生命从此刻苏醒
两个人的字典里从此有了欢乐与辛酸
因为生命的恩露
两个人获取了最原始的结晶——孩子
当我们第一次开口叫“爸爸妈妈” 一份挚永的情感从此刻潺流
我们的字典里从此有了“家”
因为父母的恩露
我们获取了最原始的情感——亲情
人类以繁荣和昌盛回报太阳的恩惠
人类以进步和发达回报雷电的恩惠
而我们又用什么来回报含辛茹苦的父母
“谁言寸草心,报得三春晖”
我们深晓父母的恩惠无以为报
但我们愿:
做一个勤奋、善良、诚实的人
在学习上奋发刻苦
在德行上助人为乐
在礼仪上谦虚礼让
这一切的一切都还不够
我们还要深深的呼唤:
“亲爱的爸爸妈妈” 三.说说爸爸妈妈为我们所做的事
生1:每天早晨,妈妈会为我准备好热腾腾的早餐,爸爸会送我上学,所以说我的生活最幸福。生2:每天晚上,爸爸会给我讲故事,妈妈会哄我入睡,所以说我的生活才是最幸福的!生3;、、、、、、女:我们要体谅父母,孝敬父母,从小事做起,“帮助父母刷一次碗,洗一件衣服,扫一次地,做一些力所能及的事。以减轻父母的辛苦,回报父母的深恩!
父母为了我们的前途和明天付出了一切,同学们,我们学会感恩吧!下面请班长某某领读《感恩宣言》。
班长:请同学们起立,握拳,现在一句句的跟我读《感恩宣言》
亲爱的爸爸妈妈:
从现在开始,在思想品德上让你们安心;
在学习上让你们放心;
在生活上让你们省心;
我们决不辜负父母心!男:请听歌曲《感恩的心》。结束语
女:让我们从爱父母开始,爱我们的老师。男:爱我们的集体,女:爱我们的国家,合:用一颗年轻的心和蓬勃的朝气书写我们青春壮美的诗篇吧!心存感恩,知足惜福。为了父母的微笑,我们挥鞭从此起程,相信我们的明天会更好!各位老师,各位同学三(4)班的《感恩父母》主题班会到此结束!谢谢!
感恩父母主题班会-------点亮亲情
活动目的:
1、体验感恩,让学生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父 母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。
3、通过讨论发言,使学生能够正视感恩的魅力,明白感恩是一种爱 的表达,做人的责任。
活动准备:
1.布置黑板和教室。
2.对学生进行问卷调查,了解他们对父母的了解程度,并对数据进行统计。
3.搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。
4、《母亲》、《烛光里的妈妈》和《感恩的心》歌曲磁带和录音机。
5、同学们编排诗朗诵。
活动过程:
一、主持人出场宣布班会开始
(在<<烛光里的妈妈>>的背景音乐中小主持人上场)
刘:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。
李:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。
刘:敬爱的老师,李:亲爱的同学们
合:大家下午好!一年一班《感谢父母》主题班会现在开始!
二、回忆深情一刻-------走进亲情,李:父亲,您是一缕阳光,丝丝屡屡地温暖着我。
刘:母亲,您是一缕春风,时时刻刻地抚慰着我。
合:没有阳光,就没有日子的温暖。没有雨露,就没有五谷的丰 登。没有源泉,就没有生命的可贵。没有父母,就没有了我们。
合:我们的成长离不了亲爱的爸爸妈妈
播放歌曲《母亲》
师:是呀,正因为有了父母的爱,才使我们健康、快乐、幸福的成 长。每一位父母都在用不同的方式爱着我们。同学们,平时你的父母
是怎样关心、爱护你的?谁愿意与大家分享父母对你爱。
多请几位学生,或者拿着照片讲述照片背后的故事。
三、欣赏节目颂亲-----情体验亲情,李:聆听着每一个爱的细节,都是那样的动人。我们的心中不禁涌动
起一股暖流。
刘:回首往事,我们才幡然醒悟,母亲做的件件小事都蕴含着浓浓深情。
李:下面请欣赏诗歌朗诵《唱给妈妈的歌》,来表达我们对母亲的爱。
刘:如果说母爱是水,温柔而又恬静,那么父爱就是海洋博大而又深沉。
献给爱我的爸爸
诗朗诵《父亲》
师:谢谢你们带来的这首《父亲》。现在,我们很多人已经习惯接受别 人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所应当的,渐渐忘记了感
动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉,师:我们亲爱的父母总是将最好、最宝贵的留给我们!你对父母又了解
多少呢?感恩调查
师:爸爸、妈妈每天早上几点上班?晚上几点下班? 下班回家后,还要为你做些什么? 你知道爸爸、妈妈生日吗?你知道父母的健康 状况吗? 你知道你的父母最喜欢的东西吗?你知道爸爸妈妈对你的
希望是什么吗?
师:从同学们的回答中可以看出,我们对父母的付出和家长的付出比
较起来是多么微不足道啊!
四、感恩父母方案大搜寻---------回报亲情
师:我们向父母索取得太多,回报父母的太少,我们以后应该怎么做呢?
1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。
2、每天好好学习,回家谈收获,讲感受,给父母一个好心情。
3、多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。
4、学会拥抱父母,说声“谢谢”。
5、为父母分担一些家务和烦恼。
6、学会节约,不浪费父母的劳动成果。
7、每天反思,学会对父母说“对不起”。
8、学会尊重、关爱身边的人。多做有心人,及时送上温暖„„
师:现在同学们的心里一定有好多话要说,是吗?该说“谢谢”的时候
就一定大声说出来,不要把谢意在心底深埋。
(队员在准备好的的心形卡片上写上对父母的一句感激的话。
五、辅导员总结发言
孩子们,听了你们动情的发言,看到你们精彩的表演,老师深深 地感动了。“谁言寸草心,报得三春晖。”这份沉甸甸的爱,有谁 能掂量出它的分量?有谁能真正偿还呢?但一声问候,一杯热茶,一
个微笑,一点进步,都是对父母,对他人的一种无声的感激.同学们,常怀感激之心,让我们的生活更加充实愉快,让我们的人 生更加美丽。同学们,人生正因有了你们的爱心、孝心和感恩之心而
更加美好。
六、宣布活动结束
刘:非常感谢老师的讲话。相信在座的各位同学在参加了这次主题 班会以后,心里一定也不平静。让我们一起来唱一首《世上只有妈妈好》
刘:感恩是一杯美酒,李:感恩是一曲颂歌。合:让我们心怀感恩,学会感恩,赞美感恩吧!
李:现在,一年一班《感谢父母》主题班会到此结束!
主题班会在歌声《感恩的心》的歌声中结束!(多媒体播放歌曲)
附资料:
唱给妈妈的歌 <诗朗诵> 我心中有一首歌,那是唱给妈妈的歌
那是一生一世永远唱不完的歌。
古往今来,看天地悠悠,那不变的是妈妈对我们的嘱托,千山万水,寻天涯海角,那最无私最真的是妈妈对儿女的爱。
妈妈你是我心中的一首歌,妈妈你永远是我心中那首不忘的歌。
妈妈你是我心中的一首歌,妈妈你永远是我心中那首不忘的歌。
诗朗诵《父亲》
朦胧时候 父亲 是一座大山 坐在他肩头 总能看的很远、很远
懂事时 父亲
是一棵倔强的弯松
这才发现
我的分量是这样重、这样重
而现在 父亲啊
你是一首深沉的诗 儿子默默的读 泪轻轻的流
《感恩父母》主题班会
活动时间:2009年11月14日
一、主持人出场宣布班会开始
(在<<烛光里的妈妈>>的背景音乐中主持人上场)甲:慈母手中线,游子身上衣。乙:临行密密缝,意恐迟迟归。合:谁言寸草心,报得三春晖。甲:敬爱的老师,乙:亲爱的同学们
合:大家下午好!08医护班《感恩父母》主题班会现在开始!
二、欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》
甲:我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。乙:对父母心存感恩,因为他给予我们生命,让我健康成长。甲:最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。甲:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子。
乙:我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。甲:首先,请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》(两名同学朗诵)
三、回忆、感动——诉说父母的爱
甲:冰冷的冬天,凛冽的风,皑皑的白雪…… 乙:温暖的阳光,慈祥的您,我们的父母双亲。甲:父亲,您是一缕阳光,丝丝屡屡地温暖着我。乙:母亲,您是一缕春风,时时刻刻地抚慰着我。
合:没有阳光,就没有日子的温暖。没有雨露,就没有五谷的丰登。没有源泉,就没有生命的可贵。没有父母,就没有了我们。
甲:是他们精心抚育我们长大,把最无私的爱给了我们。
乙:同学们,父母为我们的成长付出了许多。让我们回忆父母所给予的爱!(同学们畅谈我与父母的故事,有的学生还拿着照片讲述照片背后的故事。)
3、学生讲述自己切身的感受 甲:(总结)发言
甲:多么伟大的父母,他们不求回报,默默地付出,我们要好好珍惜。那有令父母最痛心的事吗?(学生各抒己见)乙(总结):我们向父母索取得太多,然而作为子女我们又是如何对待自己的父母?
四、收取并统计“感恩调查问卷”
甲:同学们,我们对自己的父母了解吗?了解有多少?下面我们做一个小调查,请每组的组长收回课前完成的“感恩调查问卷”进行统计。
1、爸爸、妈妈每天早上几点上班(下地)?晚上几点下班(回家)?
2、下班回家后,还要为你做些什么?
3、你知道爸爸、妈***生日吗?你知道父母的健康状况吗?
4、爸爸妈妈每年挣是多少?为你花费多少元钱?
5、你与自己父母的关系怎样?
6、你会厌烦父母的说教,甚至恨父母吗?
7、你的父母文化层次低或社会地位低,你有看不起父母的行为吗?
8、你能为父母分担忧愁吗?你知道父母的最大的烦恼是什么吗?
9、你会为父母做家务活吗?
10、你知道你的父母最喜欢的东西吗?
11、你知道爸爸妈妈对你的希望是什么吗?
五、学生才艺表演
1、配乐诗朗诵《白发亲娘》。
甲:感谢同学精彩的朗诵,将我们带入诗的意境。
2、独唱《父亲》和《烛光里的妈妈》(学生表演)
3、感恩歌曲欣赏
4、合唱歌曲《感恩的心》 乙:总结发言
六、感恩父母方案大搜寻(学生发言)
甲:该说“谢谢”的时候大声说出来,不要把谢意在心底深埋。
乙:行动起来,用真诚的心回应真诚的心,用爱回报得到的关怀。回家之后将你所提的方案至少实施2条。
七、班主任总结发言
八、宣布活动结束
甲:非常感谢王老师的总结发言。相信在座的各位同学在参加了这次主题班会以后,心里一定也不平静。
乙:是啊,如果说母爱是水,温柔而恬静,那父爱就是海洋,博大而又深沉。
甲:如果说母爱是三月的阳光,给儿女带来缕缕春风,那父爱就是巍峨的高山,为儿女撑起一片晴空。
乙:我们的班会就要结束了,让我们全体起立,请让我们对我们的父母说声:“爸爸、妈妈,我们真的感激您们!” 甲:感恩是一杯美酒,乙:感恩是一曲颂歌。
合:让我们心怀感恩,学会感恩,赞美感恩吧!
乙:最后感谢班主任,**老师参加我们的班会。现在,我宣布高一(9)班《感恩父母》主题班会到此结束!
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。感恩是一种最美好的感情,因为感恩才会理解和体贴、因为感恩才会懂得关心和帮助别人;感恩之心是支撑美丽人生的根系。
因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛.懂得感恩,学会感恩,每个人便都会拥有无边的快乐和幸福。感激生育你的人,因为他们使你体验生命;
感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。
感激帮助你的人,因为他们使你度过难关。
感激关怀你的人,因为他们给你温暖。
感激鼓励你的人,因为他们给你力量。
感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。
感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志;
感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;
感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊;
凡事感激,学会感激。
感激一切使你成长的人!
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;风筝感恩蓝天,因为蓝天衬托它的美丽;纸船感恩小溪,因为小溪载它漂流……感恩父母,因为他们给予我们生命,给予我们一个温暖的家。当甜梦温馨美好时,当月亮皎洁迷人时,当花季斑斓溢香是,当前程锦绣坦荡时,带着倔强的我们在求知路上拼搏;当无情的风,无情的浪突然袭来,也许,只有悲观失望,只有忧愁叹息。这时,就是我们的父母让我们看见敢上青天的雄鹰,看见敢下大海的巨龙。让我们相信只是让生活欺骗了我们的心,让泪水模糊了我们的眼。告诉我们,风雨之后依然是晴天,月缺之后依然是月圆。是他们带我们走出了生命的误区,是他们教会我们向困难挑战,是他们让我们在失败之后,重新扬起生命的风帆!
在漫长的生命旅途中,寻寻觅觅,悠悠岁月、走走停停不总是阳光雨露,坎坷和泥泞也难以避免,尽管眼前有乌云遮蔽着阳光,但总要相信雨后必定是晴空。生活也是如此,崎岖人生道路,失败是常有的事,昨日的失落、今日的徘徊、明日的懊恼与苦闷,困难与挫折却会过去,花开花落总有时,一切都有它的所得失。正如这首感恩的心的一样,我们要感谢许多。感谢父母十多年来的养育之恩;感谢老师孜孜不倦的教诲;感谢同学与朋友成长路上的一路相伴;感谢社会让我生活无忧无虑;感谢……
“感恩”之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。无论你是何等的尊贵,或是怎样的看待卑微;无论你生活在何地何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,随之而来的,就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。
学会感恩,冬天不再寒冷,黑夜不再漫长.幸福快乐就时时刻刻陪伴在你我的身边。
第二篇:一颗感恩的心 落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章
一颗感恩的心 落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感.......写读后感
一颗感恩的心
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛 ——题记
从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为他呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。
感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会,去报答。
感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。
感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。
怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。
读《一颗感恩的心》有感
今天,我看到了一篇文章,题目是:《一颗感恩的心》,阅读完,心中感慨颇多。鲜花感恩雨露,因为雨露让它成长;苍鹰感恩天空,因为天空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。我们也应该感恩,感恩我们的老师,因为他让我们在知识的海洋中尽情遨游。老师是树叶,向我们诠释了 “ 落红不是无情物,化作春泥更护花 ” 的真正含义;老师是大树,永远关心呵护着学生,为学生 “ 遮风挡雨 ”。老师是蜡烛,照亮了别人,却奉
献了自己,向我们展现了 “ 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ” 的伟大。课堂上,是谁孜孜不倦为我们讲解题目;课后,又是谁为我们伏案批改作业?是我们的老师,是这个平凡却又伟大的词语。
你是否怀着感恩的心来看待我们的生活呢?当我们于清晨的阳光中醒来,我们应感谢太阳,是它给了我们光和热;当我们吃着可口的早餐,我们应感谢农民伯伯,是他们的辛勤劳作给了我们粒粒果实;当我们坐在教室的课桌椅上,我们应感谢木匠师傅,是他们的心血结晶给了我们舒适座椅。我们有感谢过他们吗?有时感恩不仅仅是两个字,它可以是一句暖人心窝的话语,它可以是一个鼓舞人的眼神,它也可以是我们的所作所为,来表达我们的谢意。你是否怀着感恩的心来看待我们的人生呢?当我们处于人生的黑暗处,感恩可以是一火把,为我们照亮前进的方向;当我们攀爬着人生高峰,感恩可以是一阶梯,帮我们踏上一次次成功;当我们在人生海洋里飘泊,它可以是一东风,助我们乘风破浪。让我们怀着感恩的心,我们会发现人生是如此美好。
其实,感恩很简单,并不需要什么惊天动地的大事,它表现在点点滴滴中。遇到老师时,亲切地说一句 “ 老师好 ” ;放学时,和老师说一声 “ 再见 ”。这些,都是最简单也是最好的感恩方式。
所以,只要拥有一颗真诚的心,一颗感恩的心,世界就会变得更加美好,生活就会在我们的感恩中变得更加充实。
第三篇:《主题班会》“感恩父母”
“感恩父母”——班会活动
教学目标:
1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
3、通过手势语的表演和音乐的辅助促进学生的感悟。
教学重点:让学生学会如何去理解、尊敬、关心父母,与父母和谐相处。
教学难点:让学生感悟父母的付出,学会如何感激。
教学方式:以歌、幻灯片的形式,同时大多是与学生互动.教学过程:
一、导入:通过一首歌引出话题
引出主题:为什么要听妈妈的话, 长大后你就会开始懂得这段话.自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱,可我们总是不理解,抱怨,甚至讨厌.二、内容:
1、父母为我们做了很多很多,可我们有时并不理解.并举例
①有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很高,他自己对自己的要求也很高,每天一回家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。但小林却说:“学习成绩优秀就是孝敬父母,其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理,学习成绩再优秀也不行)
②某学生,在学校里活泼开朗,可回到家却不愿和父母讲在学校的事,有什么心事也不愿和父母讲,总是一个人独自呆在屋里。问他为什么,他说:“父母只会唠叨,和他们没什么好说的。”
③在课堂上,老师批评现在社会上一些不赡养父母的错误行为。小明说:“等我工作后,每月都给父母生活费就行了。”只是每月给父母生活费就是孝敬父母吗?(孝敬父母,不但要很好地承担对父母应尽的赡养义务,而且要尽心尽力满足父母在精神生活、情感方面的需求。特别对年迈的父母,更要精心照顾,耐心安慰,在精神上让父母感受到子女的爱更为重要)
2、小组讨论:同学们认为以上三种认识对么?那你们的想法呢?
3、感恩的心
有个故事我现在都还感动,想和你们分享,故事是这样的, 由同学说故事,后放歌曲《感恩的心》。
三、课后作业
母亲节要到了,,那你们能把对母亲的爱表达出来吗?可以制作充满爱的卡片,用自己的零花钱给母亲买束花,帮母亲做家务,甚至说句感谢母亲的话.回去希望你们把你们做的事妈妈的反应写在心得本上可以吗?
四、总结
刚才的歌唱出了我们心中的最想说的话。让我们懂得感恩,懂得说声谢谢。虽然父母爱我们并不想过要什么回报,但是只有父母付出的爱,没有我们回报的爱,这爱是不公平的。除了父母我们身边还有很多关心我们的人,我们的老师、同学和朋友,甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱,一个家庭才能美满,人们在学校里、在社会里才能和谐相处;大家都能献出爱国家才能兴旺;只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间!、
第四篇:《感恩父母》主题班会
【活动背景】
爱是至高无上的,没有爱的世界是死寂和缺少真诚与倾心的。而母爱是人类最无私、最永恒的情感,母爱是社会最和谐的基石。现在的学生多是独生子女,有很多人都已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所应当的,渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉„„
【活动目的】
通过本次主题班会,唤醒他们的感恩之心,让他们感悟到母爱的伟大,感受到亲情的温馨。让他们从爱自己的母亲开始,学会尊重母亲和感激身边最亲近的人,懂得爱他人、爱社会。让学生做到以下几点:
1、让学生知道父母对自己的养育之恩,理解父母对自己的关爱,对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。
2、学会与父母沟通、换位思考,学会感念亲恩,以实际的行动报答父母的养育之恩。
【活动策划】
活动对象:六
(一)班全体学生
活动时间:2013年5月
活动地点:操场
职责分工:主持人(王欣悦李金研)旗手(李金研厚富裕)活动准备:
3、歌曲:《妈妈的吻》《感恩的心》
舞蹈:《大家一起来》
演讲《感恩父母》
诗朗诵《学会感恩》
【活动过程】
一、整队、报告人数中队长向辅导员报告人数:“(敬礼)报告辅导员老师,六年一班中队应到37人,实到37人,今天我们准备举行《感恩父母》主题中队活动,请求您的批准!(敬礼)”辅导员:(敬礼)接受你的报告.同意你们的请求.并预祝活动取得圆满成功!
中队长:谢谢辅导员.二、宣布主题中队会开始。
主持人甲:玛尼罕第二小学六年
(一)班 “感恩父母”主题班队会现在开始。)
三、全体起立、出旗、敬礼。
四、唱队歌。
五、中队长讲话。(王欣悦)
同学们,我们已经习惯了父母的关爱,接受父母的帮助,并且认为这都是理所当然的.因此,我们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘幸福的感觉,所以,今天我们开展《感恩父母》主题中队会,希望通过今天的活动,让我们每个人都知道生活中有许多值得我们感谢的人,特别是我们的父母。(谢谢大家)
六、活动开始:
(一)导入主题
女:是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭.男:是我们敬爱的父母.女:是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步.男:是我们敬爱的父母.女: 父母赋予了我们生命
男:父母给了我们温暖的家庭
女:为了子女,父母什么苦都愿意吃
男:为了子女,父母什么罪都愿与受
女:当生死攸关的时候,父母总会义无反顾的舍弃自我,把生命的希望留给后代.男: 下面请欣赏小合唱《妈妈的吻》
女:父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗中的艺术光明,我们为我们的父母感到骄傲,但同时我们希望大家在沉默中受到教育.因为我们要学会感恩.男:我们过着普普通通的生活,父母并不能每时每刻都在做令儿女感动的事,有的甚至没有过这种体验,难道父母在平凡的生活中并不爱我们吗
下面请大家起立,我们为我们的父母进行集体诗朗诵《学会感恩》
集体诗朗诵《学会感恩》
男:很多时候,我们习惯接受父母的关爱,并且认为是理所当然。渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。
女:妈妈的爱像一杯浓茶,需要我们细细品味。请欣赏歌曲《妈妈的吻》献给我们最敬爱的父母。
歌曲《妈妈的吻》
女:其实天下的父母都是一样的,他们都是爱我们的,可能以前我们没有像今天这样静下心来感受.男:是啊,可怜天下父母心。
女:我们今天欣赏为我们带来的演讲《感恩父母》,让我们深深地感受父母的爱。
演讲《感恩父母》
男:三千多个日日夜夜,父母的爱与我们相随,女: 三千多个日日夜夜,我们始终与爱同行,男:是啊,我们应该在漫长的时间里全心全意的去爱父母.让我们从点滴小事做起,为父母做每一件他们做不到的事,让他们也成为一个被爱的人,让他们感受到我们的爱.用我们的行动去打动我们的父母,让我们也成为一棵小树,一棵能够为父母挡风遮雨的小树.女:下面请欣赏舞蹈《大家一起来》,表演者(刘晓凤李亚坤肖宇梦等)
男:五月是一个感恩的季节,今天我们将给大家讲两个有关父母关心爱护儿女的真实故事的故事。
女:①六旬老父捐肾救子: XX年2月,湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新:“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命,也不能看着你死!
男:②年轻母亲舍身救儿: XX年8月27日下午,沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下,直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话:“儿子就是妈妈的全部。”
合: 同学们:你从上面的故事里感受到了什么?(同学们回答我们应该有颗感恩的心)女:同学们说得真好,父母的爱说不完、道不尽,所有的恩情我们铭记于心。
男:天下的父母都爱自己的孩子
女 :父母的爱使我们感动,让我们常怀一颗感恩的心
男:同学们,让我们为父母献上《感恩的心》全班同唱《感恩的心》
女 :常怀一颗感恩的心,感动着父母的感动,爱着父母的爱
男:多么感人的歌声,多么感动的时刻
女:现在我们还小,不能为爸爸妈妈做什么伟大的事情,但我们可以认真学习,争取好的表现来感谢爸爸妈妈对我们的那一份真挚的爱。
男:在我们班有很多孩子都表现优秀,以最好的一面来报答父母的那一份爱。
女:我们一点一滴的进步都牵动着父母的心
男:但愿我们能以实际的行动报答父母对我们的那一份真挚的爱
女 :父母亲爱心,柔善像碧月,常在心里问,何日报
男:今天就让我们在这里许下感恩的宣言,有请中队长带着全班同学许下感恩的宣言 中队长:起立!请全体同学举起右手,紧握拳头,一句句地跟读宣言。
《感恩宣言》
亲爱的爸爸妈妈——感谢您赐予我生命,感谢您在生活中对我无微不至的照顾,请您放心我们一定不忘您的恩情。在着特别的日子里献上我们特别的祝福,爸爸妈妈我爱您。中队长:放下手,请辅导员讲话
辅导员讲话:同学们,通过这次中队会,我很高兴看到大家都长大了.我们38颗孝敬父母的诚心合着青春的步伐,已经紧紧地跳动在一起.让我们从爱父母开始,爱我们的老师,爱我们的集体,爱我们的国家,用一颗年轻的心和蓬勃的朝气书写我们壮美诗篇吧!:
下面,请大家举起右拳,跟老师一起呼号---------
中队长:宣布退旗敬礼、礼毕
《感恩父母》主题队会到此结束(在歌曲《感恩的心》中,主持人宣布本次主题班会结束)
学会感恩——诗歌朗诵
我们沐浴着爱的阳光长大?
我们滋润着人间的真情成长?
多少次带着幸福的感觉进入梦乡?
多少回含着感动的泪畅想未来?
11月的最后一个星期四是感恩节,虽然它已远去,歌曲:妈妈的吻
歌手:沈丹
沈丹-妈妈的吻
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在那遥远的小山村小呀小山村
我那亲爱的妈妈已白发鬓鬓
过去的时光难忘怀难忘怀
妈妈曾给我多少吻多少吻
吻干我那脸上的泪花
温暖我那幼小的心
妈妈的吻甜蜜的吻
叫我思念到如今
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遥望家乡的小山村小呀小山村
我那可爱的小燕子可回了家门
女儿有个小小心愿小小心愿
再还妈妈一个吻一个吻
吻干她那帜热的泪珠
安抚她那孤独的心
女儿的吻纯洁的吻
愿妈妈得欢欣
感恩父母演讲稿
亲爱的老师、同学们:
大家好!
“爸爸,妈妈”是一个无比亲切的称呼,父爱母爱,一个蕴含了无限感动的词汇。在这个世界上,惟有母亲对孩子的爱是最真挚,最无私的。可是,父母懂得爱,父母懂得奉献,我们为什么就不能有一颗感恩的心呢?所以我今天演讲的题目是“感恩的心”。
感恩是一种美德,是一种历史悠久的精神遗产。它的源泉则是如溪水般长流的爱。回忆历史,我们总被这样的故事感动着:古代孟母,为了儿子能够成大业,不惜三次迁居,为后人留下了“孟母三迁”的佳话。近代,著名抗日将领马敬斋的母亲,她被捕后,面对日本人的威胁,毫不畏惧,毅然让儿子继续抗日,随后绝食而死。马敬斋写下了“伟大母亲,虽死犹生,儿
承母志,继续斗争”的誓言。这一个个事例,一首首爱的赞歌,不正体现了一位位做母亲的伟大吗?
我的妈妈是平凡的,但,是她在一个微风吹拂的早晨给了我无比的生命;是她在横风斜雨的人生道路上,给了我前进的力量;是她,在我遭到挫折时,给了我自信;又是她,在我骄傲自满时教会了我谦逊。我从心底里感激她,岁月虽然磨去了她的青春美貌,可她在我心目中永远是爱神,美神。辛苦虽然夺走了她美妙的歌喉,可她的每句话都是我心中的金言绝韵,是母亲用自己付出的行动告诉了我一个最平凡的道理:爱是无私的奉献。
记得那个夏天的早晨,雨下得很大,我说:“妈妈,雨这么大,别上学了,”妈妈一边拿伞,一边说:“这么点雨,就把你吓着了,快,上来吧!”说着妈妈蹲下身子,等着背我,我迟疑的说:“妈妈,别背我了,”因为我知道,妈妈的腿本来就不好,而且前天刚得了感冒,妈妈笑着说:“你怕妈妈背不动你吗?”我笑了,顺从地伏在妈妈结实的背上,雨水砸在地上,践起无数的水泡,我举着伞,紧紧伏在妈妈的背上,妈妈在风雨中深一脚,浅一脚地往前走,她还说:“把伞往后打,要不然淋湿了你的背。”我哭了,我无法用语言形容当时的心情,第二天,妈妈的病情加重了,可她却高兴地说:“幸好你没感冒!”
妈妈我知道,我们的欢乐是你脸上的微笑,我们的痛苦是你眼里深深的忧伤。我们可以走得很远,很远,却总也走不出你心灵的广场,永远牵动我灵魂的,永远激励我前进的是你真挚而无私的爱,你就像天下所有的母亲一样关爱着自己的子女。我愿化作一杯浓茶,在您口渴时,让您喝,我愿意化作一阵清风,吹干您因干活而流的汗水,可是,我不是,我只能为您每天端上凉茶,给你扇风。你能原谅我吗?
现在的我已懂得:感恩,是心与心的撞击,它可以迸发出爱的火花,我真诚的希望天下儿女都有一颗感恩的心。
第五篇:感恩父母主题班会
《感恩父母》主题班会教案
一、教学目标:
1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,以自己的实际行动来回报父母。
二、活动过程
激情导入篇:背景音乐《我的父亲母亲》。
合:敬爱的老师、亲爱的同学,大家好!
女:八一班主题班会《感恩父母》现在开始。
男:首先让我们以热烈的掌声欢迎尊敬的领导和老师的到来!
女:是谁赋予我们生命?
男:是谁把我们抚养至今?
女:是谁为我们准备可口的饭菜?
男:是谁将我们的衣服清洗干净?
女:是谁对我们嘘寒问暖,关心备至?
男:是谁在我们身边,默默地支持与鼓励?
女:这个人就是父亲,男:这个人就是母亲,女:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱;
男:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。
女:父爱是座山,挺拔而伟岸,男:母爱是条河,细腻而温柔。
合:让我们一起走进今天的第一篇章:
感念亲恩,体会亲情篇
女:拥有父爱,我们的躯体不再寒冷,男:拥有母爱,我们的枝叶常绿常青。
合:伟大无私的父爱、母爱沐浴着我们成长。
女:现在请大家一起来欣赏这个画面,(一)观看温馨画面
女:大家欣赏完这些画面后,有什么样的想法呢?(学生交流分享环节)
男:确实,在我们的记忆里,有很多这样的画面,父母亲就是这样的人,把自己的所有无私传给我们后,自己也慢慢老去。
女:也许在他们手抖得抓不稳筷子,系不上鞋带的时候,皱巴巴的脸上依然能够
绽放笑容,因为在他们的脑海里还一直珍藏着与我们相亲相爱的画面。男:是啊,在我们每个人的记忆深处肯定有许多与父母间感人的故事,请同学们畅谈“我与父母”的故事。
(二)我和父母的故事:(背景音乐圣母颂)
男:父母为我们做了很多很多,哪位同学能说说父母令你最感动或最难忘的一件
事。
(学生交流分享环节)
女:很感谢刚才的几位同学,你们的故事是朴实的,但却是感人至深的。男:是呀,父母的爱潜藏在心里,不是只言片语即可言喻的。
女:父爱是寒冬里的一把火,温暖我们的一生,男:母爱是黑暗里的一束光明,照亮我们前行的路。
女:请看父母对我们殷殷的嘱咐和希望。
(三)父母对我们说(播放视频)
男:三位同学面对父母的嘱咐,有什么要对父母表白的吗?
女:三位父母道出了所有父母的心声,男:让我们把最热烈的掌声送给我们的父母!
女:有多少父亲、母亲,就有多少感人的故事,男:请看天下父母的故事。
(四)天下父亲,母亲的故事。
播放《天亮了的故事》、《暴走妈妈的故事》
女:此时此刻我们的眼睛湿润了,相信每一位同学的心情都无比的沉重。男:这是最无私、最博大的父爱;这是最崇高的、最勇敢的母爱。
女:面对这样伟大而又无私的爱,我们怎能不为之动容,为之感动,同学们有哪
些感受呢?
(学生交流分享环节)
男:是呀,父母的爱,一辈子都忘不了;父母的情,一辈子都还不清。
女:父母的爱比天大,比海深。下面就让我们用舞蹈《天之大》来表达这份沉甸
甸的爱吧。
(五)舞蹈《天之大》
女:父母的爱是不求回报的,只要我们快乐,父母就快乐,只要我们幸福,父母
就很幸福。
男:当我们理解了这份真谛时,我们就应该拥有一颗感恩的心。接下来让我们一起走进今天的第二篇章:
感恩父母,回报于行篇
女:孝敬父母是中国的传统美德,在感恩的历史长河中流淌着多少故事,值得我们去品位,让我们静听,反思。
(一)孝恩故事背景音乐
男:请同学们分享一下你搜集到的孝恩故事
1、古代孝恩故事《挨杖伤老》
2、现代孝恩故事《割肾救母》
女:同学们,听了这两个孝恩故事,你们有什么话要对父母说吗?
(二)我们对父母说(背景音乐:懂你)
男:父母很希望听到儿女祝福的话,请大家在小卡纸上写下你的心愿和祝福吧!
(学生各自在自己的“心”形小卡纸上写下自己的心愿和祝福。)
女:哪位同学说出你对父母的祝福?(学生交流分享环节)
男:我们所写的每一个字都包含深情,都源自我们对父母浓浓的爱。
女:是呀,我们应理解父母,理解天下父母心。
男:今天的班会好热闹,看啊,“相声大哥”也赶来凑热闹了!
女:请听相声《妈妈的唠叨》,掌声有请王浩盛、刁伟豪!
(三)《妈妈的唠叨》
男:谢谢这两位同学的精彩表演。
女:让我们尝试用诗来歌颂父母,让我们的感恩之心在诗乐篇章中缓缓流淌吧。
(四)凭诗寄意露真情(配乐诗朗诵背景音乐)
女:这是两位同学对父母爱的宣言,委婉的诗词乐章触动着我们的心灵,男:同学们是否想过,我们除了用诗歌来表达爱意之外,更应该用实际行动来孝敬父母。
(四)生活中我们该怎样孝敬父母?背景音乐《感恩的心》
女:生活中我们该怎样孝敬父母?让我们一起交流一下:(学生交流分享环节)
女:是呀,趁我们父母还健在的时候,多一份关心,尽一份孝心。
男:也许它只是一杯粗茶,也许它只是一碗淡饭;
女:也许它只是一个微笑,也许它只是一个拥抱。
男:感恩是一杯清醇的酒,女:感恩是一首浪漫的诗,男:感恩是一首动人的歌!
男:我们的班会已接近尾声,下面用掌声请班主任讲话。
总结提升篇:
师:亲爱的同学们,此时此刻我的心情非常激动,通过今天的主题班会,我感受到了父母对你们深深的爱,也感受到了你们对父母浓浓的情。其实,生活中需要我们感恩的不只是父母,我们还应该感恩所有的人,感恩社会,感恩祖国,因为祖国是我们共同的伟大的母亲!希望同学们从现在开始,学会做人,学会感恩,学会学习,怀着感恩之心去生活,感恩的路上有你、有我、有大家,让感恩伴着你我同行!
女:我提议,让我们全体起立,庄严宣誓:
男:最后,让我们在歌声中再次体会伟大的母爱吧!
欣赏歌曲《母亲》。
女:鲜花可以枯萎,男:沧海可变桑田,合:但父母的爱,却永远留在我们的心间!女:我们祈祷,男:我们希望,全班:愿天下的父母平安、健康、快乐!女:八一班主题班会《感恩父母》到此结束。
合:谢谢各位领导老师的光临!谢谢亲爱的同学!