管理系2011届各专业实习计划书.

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第一篇:管理系2011届各专业实习计划书.

管理系 2011届专业实习计划书 1.实习的目的及意义: 通过毕业实习,使同学们广泛了解我国经济发展和企业改革、生产的实际情况,将课堂上所学到的基 础理论和专业知识与社会实践、生产实际联系起来,增强感性认识,加深对书本知识理解,将学校所学知 识应用于实际,进而提高同学们实际动手能力、应用能力以及分析和解决问题的能力,为毕业后奔赴新的 工作或学习岗位奠定良好的基础。同时,在实习的过程中可以了解当前国内外就业市场状况,转变就业观 念,增强就业能力,通过实习达到见习就业的目的。

通过学生的毕业实习工作,一方面,要使各专业学生深刻理解专业知识、提高职业技能和技巧,初步 实现社会心理角色的转变,使学生能够真正参与社会竞争,实现实习和就业的有机结合;另一方面,通过 实习指导工作,也要使我校教师真正深入了解就业岗位群体,对行业岗位进行细致认真的研究,并根据行 业需求,及时地反馈信息,调整和强化我校的人才培养工作。

2.实习内容及要求: 学生在实习期间应当完成的工作任务:

1、明确所指导学生的培养目标、专业方向以及毕业实习的目的和要求,提高学生对毕业实习意义的认 识。把所学的理论知识和专业技能与社会生产、生活实践紧密结合起来,进一步提高理论知识与实践技能 的融合,巩固专业思想。

2、系统全面地了解专业对口行业的特点和规律,增强就业意识,锻炼和培养就业素质。

3、初步实现职业心理角色的转变。

4、撰写毕业论文,提交毕业实习总结。指导教师在实习期间应当完成的工作任务:

1、明确所指导学生的培养目标、专业方向以及毕业实习的目的和要求,提高学生对毕业实习意义的认 识。了解学生的实习近平况,掌握学生实习期间的表现,并积极进行就业思想教育和专业能力的培养和指导。指导学生在毕业实习中搜集和整理资料,撰写毕业实习报告

2、了解本专业对口行业岗位的基本情况,深入研究行业岗位应具备的基本素质和能力,及时反馈行业 信息,参与学校人才培养方案的修订。

3、审阅学生的毕业实习材料并给出相应的鉴定。

4、积极参与本专业对应行业的工作实践,锻炼自身的专业业务能力,提高自身“双师”素质。

3.实习的方式:管理系毕业生共计 488人,其中集中实习人,分散实习488人 4.实习的组织领导及成员名单 组长:许 青 周裕全 胡美萍 副组长:彭加平刘太平胡 皎

成员:郑小兰 曾 伟 聂 洁 胡 敏 饶永华 何鹏 柳一群 何晓民 喻菊华 章红玲 周小兰 赵国强 胡芬芬

工作人员:聂 虹 邹 洁 芦金芳 陈 丽 涂三花 姜战 5.实习的时间、地点和实习指导及学生分组安排 见附件

6.实习程序与实习任务安排(落实到具体时间

(1 准备阶段:2010年 12月底前,召开毕业实习动员大会,对学生毕业实习工作进行动员,并对 学生进行安全教育。

(2 见习阶段:2011年 2月,各人联系实习单位,作好见习前的准备工作。(3 实践阶段:2011年 2月-2010年 5月中旬,到各实习单位进行实习。(4 结束阶段:2008年 5月中旬,准备实习总结。(5 总结阶段:2010年 5月底前,完成毕业实习的总结。

7.实习材料及总结的要求:毕业实习结束后,要撰写不少于 2千字的实习报告,个人实习报告应 如实填写,内容围绕专业理论提高、职业技能增强以及就业思想的形成等几个方面。实习总结经实习单 位指导教师鉴定、实习单位签署意见,并从思想政治素质、职业业务素质、文化基础素质、身体心理素

质以及出缺勤情况等方面综合给出实习成绩后由本人带回学校, 交所在系签署意见。然后报教务办公室 审查,并装入个人成绩档案。成绩评定为百分制。

8.实习纪律及有关注意事项:(1、学生在实习期间必须严格遵守实习单位和指导老师的安排和管理,遵守实习单位的劳动纪律、规章制度。确保安全,杜绝任何人身和财产安全事故的发生。

(2、实习期间遵纪守法、遵守社会公德、不参加任何非法组织、在法律允许前提下参加相关社会活 动。

(3、学生在实习单位出现任何问题均应在第一时间与指导教师联系,指导教师应及时处理并向有 关领导汇报。

(4、每个实习学生都要自觉地严格遵守 《大学生行为准则》 ,树立良好的大学生形象和社会责任感, 发扬互助友爱和虚心求教的精神。

(5、写好实习周记,认真记载自己在实习中学到了哪些东西,有何感受和收获。9.实习成绩的考核办法:

学生毕业实习成绩由“实习报告”成绩、“实习单位”鉴定、教师意见三部分组成。其中实习报告占 50%,实习单位鉴定占 30%,教师意见占 20%。分别按优、良、中、及格、不及格五级分别记载。

毕业实习成绩评定标准: 1.优秀(90分以上

(1全面完成各项毕业实习任务,毕业实习非常认真,严格遵守毕业实习单位的劳动纪律,毕业实习效果好,动手能力强。

(2毕业实习报告内容真实、具体、充实,论述正确,主题突出,收获大、体会深刻。

2.良好(80-89分

(1较好地完成毕业实习各项任务,毕业实习认真,遵守实习单位的劳动纪律,毕业实习效果好,动 手能力中上。

(2毕业实习报告内容真实可信,基本概念正确,论述清楚,收获较大,文理通顺。3.中等(70-79分

(1完成毕业实习各项任务,毕业实习较认真,遵守实习单位的劳动纪律,毕业实习单位反映较好, 动手能力中等。

(2毕业实习报告内容较具体,论述较清楚,基本概念正确,收获较大,文理通顺。4.及格(60-69分

(1基本完成毕业实习任务,毕业实习较认真,较遵守毕业实习单位的劳动纪律,毕业实习单位反映 较好,有一定的动手能力。

(2毕业实习报告内容有一定的收获、体会和见解,文中引用的基本概念、基本理论正确,文理较通 顺。

5.不及格(59分以下 有下列情况之一者不能及格:(1不能完成毕业实习的各项实习任务,动手能力差。(2毕业实习报告材料不真实,概念不清楚。理论上有错误。(3毕业实习期间造成重大责任事故或有违章违法行为。

第二篇:管理系2011届各专业实习计划书

管理系2011届专业实习计划书

1.实习的目的及意义:

通过毕业实习,使同学们广泛了解我国经济发展和企业改革、生产的实际情况,将课堂上所学到的基础理论和专业知识与社会实践、生产实际联系起来,增强感性认识,加深对书本知识理解,将学校所学知识应用于实际,进而提高同学们实际动手能力、应用能力以及分析和解决问题的能力,为毕业后奔赴新的工作或学习岗位奠定良好的基础。同时,在实习的过程中可以了解当前国内外就业市场状况,转变就业观念,增强就业能力,通过实习达到见习就业的目的。

通过学生的毕业实习工作,一方面,要使各专业学生深刻理解专业知识、提高职业技能和技巧,初步实现社会心理角色的转变,使学生能够真正参与社会竞争,实现实习和就业的有机结合;另一方面,通过实习指导工作,也要使我校教师真正深入了解就业岗位群体,对行业岗位进行细致认真的研究,并根据行业需求,及时地反馈信息,调整和强化我校的人才培养工作。

2.实习内容及要求:

学生在实习期间应当完成的工作任务:

1、明确所指导学生的培养目标、专业方向以及毕业实习的目的和要求,提高学生对毕业实习意义的认识。把所学的理论知识和专业技能与社会生产、生活实践紧密结合起来,进一步提高理论知识与实践技能的融合,巩固专业思想。

2、系统全面地了解专业对口行业的特点和规律,增强就业意识,锻炼和培养就业素质。

3、初步实现职业心理角色的转变。

4、撰写毕业论文,提交毕业实习总结。

指导教师在实习期间应当完成的工作任务:

1、明确所指导学生的培养目标、专业方向以及毕业实习的目的和要求,提高学生对毕业实习意义的认识。了解学生的实习近平况,掌握学生实习期间的表现,并积极进行就业思想教育和专业能力的培养和指导。指导学生在毕业实习中搜集和整理资料,撰写毕业实习报告

2、了解本专业对口行业岗位的基本情况,深入研究行业岗位应具备的基本素质和能力,及时反馈行业信息,参与学校人才培养方案的修订。

3、审阅学生的毕业实习材料并给出相应的鉴定。

4、积极参与本专业对应行业的工作实践,锻炼自身的专业业务能力,提高自身“双师”素质。

3.实习的方式:管理系毕业生共计488人,其中集中实习

4.实习的组织领导及成员名单

组长:许青 周裕全胡美萍人,分散实习488人

副组长:彭加平刘太平胡皎

成员:郑小兰 曾伟 聂洁 胡敏饶永华 何鹏 柳一群 何晓民 喻菊华

章红玲 周小兰赵国强胡芬芬

工作人员:聂虹 邹洁芦金芳陈丽涂三花姜战

5.实习的时间、地点和实习指导及学生分组安排

见附件

6.实习程序与实习任务安排(落实到具体时间)

(1)准备阶段:2010年12月底前,召开毕业实习动员大会,对学生毕业实习工作进行动员,并对

学生进行安全教育。

(2)见习阶段:2011年2月,各人联系实习单位,作好见习前的准备工作。

(3)实践阶段:2011年2月-2010年5月中旬,到各实习单位进行实习。

(4)结束阶段:2008年5月中旬,准备实习总结。

(5)总结阶段:2010年5月底前,完成毕业实习的总结。

7.实习材料及总结的要求:毕业实习结束后,要撰写不少于2千字的实习报告,个人实习报告应

如实填写,内容围绕专业理论提高、职业技能增强以及就业思想的形成等几个方面。实习总结经实习单位指导教师鉴定、实习单位签署意见,并从思想政治素质、职业业务素质、文化基础素质、身体心理素

质以及出缺勤情况等方面综合给出实习成绩后由本人带回学校,交所在系签署意见。然后报教务办公室审查,并装入个人成绩档案。成绩评定为百分制。

8.实习纪律及有关注意事项:

(1)、学生在实习期间必须严格遵守实习单位和指导老师的安排和管理,遵守实习单位的劳动纪律、规章制度。确保安全,杜绝任何人身和财产安全事故的发生。

(2)、实习期间遵纪守法、遵守社会公德、不参加任何非法组织、在法律允许前提下参加相关社会活动。

(3)、学生在实习单位出现任何问题均应在第一时间与指导教师联系,指导教师应及时处理并向有关领导汇报。

(4)、每个实习学生都要自觉地严格遵守《大学生行为准则》,树立良好的大学生形象和社会责任感,发扬互助友爱和虚心求教的精神。

(5)、写好实习周记,认真记载自己在实习中学到了哪些东西,有何感受和收获。

9.实习成绩的考核办法:

学生毕业实习成绩由“实习报告”成绩、“实习单位”鉴定、教师意见三部分组成。其中实习报告占50%,实习单位鉴定占30%,教师意见占20%。分别按优、良、中、及格、不及格五级分别记载。

毕业实习成绩评定标准:

1. 优秀(90分以上)

(1)全面完成各项毕业实习任务,毕业实习非常认真,严格遵守毕业实习单位的劳动纪律,毕业实习效果好,动手能力强。

(2)毕业实习报告内容真实、具体、充实,论述正确,主题突出,收获大、体会深刻。

2. 良好(80-89分)

(1)较好地完成毕业实习各项任务,毕业实习认真,遵守实习单位的劳动纪律,毕业实习效果好,动手能力中上。

(2)毕业实习报告内容真实可信,基本概念正确,论述清楚,收获较大,文理通顺。

3. 中等(70-79分)

(1)完成毕业实习各项任务,毕业实习较认真,遵守实习单位的劳动纪律,毕业实习单位反映较好,动手能力中等。

(2)毕业实习报告内容较具体,论述较清楚,基本概念正确,收获较大,文理通顺。

4. 及格(60-69分)

(1)基本完成毕业实习任务,毕业实习较认真,较遵守毕业实习单位的劳动纪律,毕业实习单位反映较好,有一定的动手能力。

(2)毕业实习报告内容有一定的收获、体会和见解,文中引用的基本概念、基本理论正确,文理较通顺。

5. 不及格(59分以下)

有下列情况之一者不能及格:

(1)不能完成毕业实习的各项实习任务,动手能力差。

(2)毕业实习报告材料不真实,概念不清楚。理论上有错误。

(3)毕业实习期间造成重大责任事故或有违章违法行为。

第三篇:专业实习计划书

绵阳师范学院08级广播电视新闻学

专业实习计划书

一、实习目的依据《绵阳师范学院广播电视新闻学专业(本科)教学计划》的要求,新闻学专业(本科)2008级学生应在第七学期参加专业实

习活动。通过实习,使学生进一步巩固所学的专业理论知识,了解媒

体发展的前沿信息,提高学生专业理论、专业技能的运用能力和主动

适应社会发展需要的能力,培养学生热爱祖国、热爱党、热爱人民的坚定信念和爱岗敬业、无私奉献、开拓进取、为党的新闻事业努力奋

斗的专业思想。

二、实习任务

根据广播电视新闻学专业培养目标和教学计划要求,学生在实习期间应广泛了解社会需要以及媒体发展现状、发展趋势,同时完

成以下实习任务:

(一)了解新闻学基本原理在新闻工作中的具体运用,明确新

闻宣传的政策法规。

(二)全面了解实习单位的基本情况。

(三)完成实习单位布置的各项实习工作,努力将所学知识(新

闻采访、写作、编辑、摄影、摄像等)运用于实践,提高实际操作能

力。

(四)在实践中提高学生观察和认识社会生活的能力,并进一

步提高学生适应社会发展需要的能力。

(五)培养学生的政治敏感性和新闻敏感性,养成正确的新闻

价值观。

(六)结合实习工作的经验和体会对目前国内新闻行业的发展

现状进行总结,并提出合理化的建议。

三、实习生应完成的实习文件

(一)实习计划

在实习之前学生应该对自己的实习有一个计划性的认识,要

求学生制定自己的实习目的和实习规划。

(二)定期实习汇报

为了方便学生实习期间和学校的联系,以及便于学校掌握学

生的实习动态,特规定学生在实习期间,从2011年9月1日起,每2周反馈一篇实习心得或者实习情况介绍,共6篇(标题下面署上自己的名字)稿件发至以下地址:

jh0042001@163.com

(三)稿件要求

实习期间,在平面媒介实习的学生须发表稿件(包含图片新闻)的数量不得少于30篇,头条2条(不限版面)(交复印件,要印一张报头),;在电台、电视台实习的学生要求完成稿件或作品10篇/部,电视1条头条,电台3条头条(电视台实习的交光盘);在杂志社实习的学生需完成6部作品(含合作)(交复印件);在广告公司实习的学生要独立或参与制作至少6件作品(交成果的复印件)。

(四)实习总结

在实习期满后一周内上交实习总结,总结不得少于3000字,内容涵盖实习见闻、实习收获、行业认识以及对自己发展的预测等内容。

(五)子版,实习结束前发至jh0042001@163.com)

(六)返校后交实习鉴定表

四、实习时间安排

广播电视新闻学专业本科学生专业实习安排在第六学期暑假开始进行,具体时间从9月1号至11月30号。

五、实习形式

(一)实习学生的安排与选择

新闻专业的实习,采取学生双向选择的形式进行:

1.学生自主联系实习单位;

2.学院推荐学生到实习单位。

(二)实习形式:

根据新闻专业的需要和特点,本次专业实习以集中实习为主,分散实习为辅的形式,遵循“规范管理、有效监控、内外互动、务求实效”的原则,对实习工作进行认真组织和严格管理。

六、实习准备

学生参加专业实习之前,学院要对学生专业技能要进行评价,根

据学生对专业实践技能等的掌握情况进行实习单位的调配,从而确保每一个学生都得到相应的锻炼和提高,达到增强专业实践技能的目的。此外,考虑到学生实习期间可能存在的意外风险,要求学生自己购买一份一年期的意外险(100元)。

七、实习成绩评定标准

学生实习成绩由实习单位和实习指导教师综合评定,分为优、良、及格、不及格四个等级,其中实习单位成绩占70%,实习指导教师成绩占30%。

优:(相当于百分制85分以上)出色地完成实习方案规定的全部内容;能够对实习活动进行全面、系统的总结;在实习工作中表现突出,受到实习单位好评;实习期间无违纪现象。

良:(相当于百分制75-84分)较好地完成实习方案规定的全部内容;能够较全面地对实习活动进行概括和总结;在实习工作中表现良好;实习期间无违纪现象。

及格:(相当于百分制60-74分)基本完成实习方案规定的全部内容;能够实习活动进行概括和总结;实习期间无违纪现象。不及格:(相当于百分制60分以下)未完成实习方案规定的内容;对实习工作的目的、任务不明确,态度不端正;实习中有违纪现象,且造成不良影响。

有关事宜的说明

一、学生实习期间,食宿自理,本市实习生不可在学校宿舍内住宿。

二、学生实习期间,必须遵纪守法,遵守实习单位的各项规章制度,服从单位领导,注意人身安全,实习期间如出现违法乱纪行为,后果由个人负责。

三、学生实习期间,应主动与学校指导老师保持联系,如遇特殊情况,必须及时请示汇报,不得擅自处理,否则后果自负。联系方式:

带队老师:***

系办公室: 0816-7063359.绵阳师范学院

新闻与传媒学院

2011年7月1日

第四篇:各专业实习报告

各专业实习报告

各专业实习报告1

一、社会实践目的。

实践是检验真理的唯一标准。作为珠宝首饰工艺及鉴定专业的当代大学生,社会实践活动可以说是每个珠宝首饰工艺及鉴定专业学生假期的必修课。随着时代发展,珠宝首饰工艺及鉴定专业与时俱进、日新月异。为了更好地了解珠宝首饰工艺及鉴定专业在社会实践中的应用,更好地理论联系实际,我特地参加了珠宝首饰工艺及鉴定专业相关岗位的实践活动。

珠宝首饰工艺及鉴定专业相关岗位社会实践活动可以充分检验自己大学珠宝首饰工艺及鉴定专业的基本理论掌握情况和珠宝首饰工艺及鉴定专业知识应用能力。通过相关岗位社会实践活动,也让我们在假期中摆脱计算机网络、青春偶像剧的诱惑和束缚,让我们珠宝首饰工艺及鉴定专业的大学生走出自己的小天地,去熟悉社会上珠宝首饰工艺及鉴定专业的实际应用情况,了解珠宝首饰工艺及鉴定专业自身发展趋势与积极意义,并发现国内时势及身边热点话题,关注周边地区的经济发展。

在珠宝首饰工艺及鉴定专业相关岗位社会实践活动探索的过程中,肯定也会遇到困难,那么利用珠宝首饰工艺及鉴定专业相关知识处理并解决困难的同时,我们珠宝首饰工艺及鉴定专业的实际应用的能力也在不知不觉中提高。不仅如此,我们在相关岗位社会实践活动也会让我们学习到在课本上没有的知识与技能,让我们清楚的了解到背后一些用书本无法获取的知识财富,如值得每一位学生思考并能反映珠宝首饰工艺及鉴定专业发展中所存在的不足,这些都会帮助珠宝首饰工艺及鉴定专业的我们从更新更高的层次去了解社会、锻炼自己,促进自身世界观、人生观、价值观的良好发展。

二、社会实践内容。

大学第一年的学习生活很快就结束了,通过在大学一年的学习我了解到了许多珠宝首饰工艺及鉴定专业的`相关知识,掌握了珠宝首饰工艺及鉴定专业的实践技能,也知道了不少课本中所没有的知识。“求实、创新、严谨、勤奋”的校风让我更是明白在以后学习、生活过程中用该怎样去做;培养“高水平、高素质、高技能”的珠宝首饰工艺及鉴定专业人才要求一直鼓舞并促使我想这样的高度去进发,去努力拼搏。因此,配合好、落实好、实施好关于这学期大学生假期社会实践活动,让自己的珠宝首饰工艺及鉴定专业知识得到更好的应用和延伸,我有幸参加了珠宝首饰工艺及鉴定专业相关岗位的见习。

我在珠宝首饰工艺及鉴定专业相关岗位见习任务有:①负责单位珠宝首饰工艺及鉴定专业相关资料的整理;②利用大学珠宝首饰工艺及鉴定专业知识和计算机知识帮忙策划珠宝首饰工艺及鉴定专业工作简报、拟写见习单位报告或季度总结、并利用珠宝首饰工艺及鉴定专业知识撰写各类公文文件以及工作电脑维护与管理等。③利用大学珠宝首饰工艺及鉴定专业知识,协助解决单位珠宝首饰工艺及鉴定专业相关方面遇到的问题。

三、社会实践心得。

通过次珠宝首饰工艺及鉴定专业相关岗位社会实践活动,我以“善用珠宝首饰工艺及鉴定专业知识,增加珠宝首饰工艺及鉴定专业经验,提高珠宝首饰工艺及鉴定专业实践能力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加珠宝首饰工艺及鉴定专业相关岗位社会实践活动,接触珠宝首饰工艺及鉴定专业相关岗位,了解珠宝首饰工艺及鉴定专业发展趋势,从珠宝首饰工艺及鉴定专业相关岗位社会实践活动中检验自我,这次珠宝首饰工艺及鉴定专业相关岗位社会实践活动收获不少,我认为这以下几点是在珠宝首饰工艺及鉴定专业相关岗位社会实践活动中不可缺少的。

第一、在珠宝首饰工艺及鉴定专业相关岗位社会实践活动要善于与别人沟通,我们在珠宝首饰工艺及鉴定专业相关岗位上都要与其他人合力完成任务,同事给你意见,特别是珠宝首饰工艺及鉴定专业资深前辈的意见,要认真听取,耐心、虚心的接受,这样会使我们珠宝首饰工艺及鉴定专业知识得到更好提升、事半功倍。

第二、在珠宝首饰工艺及鉴定专业相关岗位要有自信。没有珠宝首饰工艺及鉴定专业岗位工作经验没有关系,重要的是你要相信的你的珠宝首饰工艺及鉴定专业能力不比别人差,社会珠宝首饰工艺及鉴定专业工作经验也是积累出来的,如果没有一次,那又何来第二次,第三次呢?有自信心才能使我们学生更要活力,更要精神。

第三、在珠宝首饰工艺及鉴定专业相关岗位工作中过程要不段丰富珠宝首饰工艺及鉴定专业知识,知识犹如我们人体内的血液,如果我们缺少了血液身体就会衰竭,作为珠宝首饰工艺及鉴定专业的大学生缺少了珠宝首饰工艺及鉴定专业知识,头脑就会枯竭。

以上就是我此次假期珠宝首饰工艺及鉴定专业相关岗位的社会实总结,其中有许多见解还未成熟,特别是专业知识有待进一步提高,还有许多偏激的观点,有什么不足之处,还请珠宝首饰工艺及鉴定专业老师批评指正。

各专业实习报告2

测量是一项精确的工作,通过测量学的学习和实习是我在脑海中形成了一个基本的测量学轮廓。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,它的内容主要包括测定和测设两个部分,测量学要完成的任务在宏观上是进行精密控制,测量和建立国家控制网,提供地形测绘图和大型工程测量所需要的基本控制;为空间科技和军事工作提供精确的坐标资料;作为技术手段参与对地球形状、大小、地壳形变,及地震预报等方面的科学研究。从微观方面讲,测量学的任务为按照要求测绘各种比例尺地形图;为各个领域提供定位和定向服务;管理开发土地,建立工程控制网,进行施工放样,辅助设备安装,监测建筑物变形的任务以及为工程竣工服务等。从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。而这一任务是是有测量学的三个基本元素的测量实现的:角度测量、距离测量、高程测量。

在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果作为地球信息系统的基础,提供了最基本的空间位置信息。过件信息高速公路,基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠,最准确的手段。

测量学的分类有很多种如:普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学,和水运测量学等多种分支学科。作为装饰设计专业的学生,我们要重点学习的是普通测量学和工程测量学。普通测量学是基础,工程测量学是专业分支。我们要掌握工程建设在勘测、设计、施工和管理阶段进行的各种测量工作相关知识。

一、实习目的与要求:

测量学教学实习是测量学的重要组成部分,其目的是巩固、扩大和加深学生从课堂所学的理论知识,获得测量实际工作的初步经验和基本技能,着重培养学生的'独立工作能力,进一步熟练掌握测量仪器的操作技能,提高计算和绘图能力,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识,为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。

通过教学实习学生应达到以下要求:

(1)掌握主要仪器(水准仪及经纬仪。平板仪)的性能和使用。

(2)掌握地形测图的基本方法,具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力。

(3)能了解地形测量的内外业组织工作。

在教学实习中,要注意使每个学生都能参加各项工作的练习。注意培养学生独立工作的能力,加强劳动观点、集体主义精神和爱护仪器的教育,使学生得到比较全面的锻炼和提高。

二、实习任务及内容:

(一)大比例尺地形测图

1.任务:每小组测绘一幅比例尺1∶1000、等高距为0.5m的地形图。

2.内容:

(1)平面控制。敷设独立导线网。

1)准备工作:仪器的检验校正、工具与用品准备。

2)外业工作:踏勘测区、拟定布网方案、选点、标志点号、角度观测和距离丈量(导线边长)、定向。

3)内业工作:外业手簿的检查和整理、绘制控制网略图、坐标计算、编制平面控制成果表、绘制坐标格网与控制点展绘。

(2)高程控制。

1)准备工作:水准仪检校、工具与用品准备。

2)外业工作:踏勘、选点、水准观测。

3)内业工作:手簿检查、水准测量成果整理、编制水准测量成果表。

实习时间:7月20日————7月26日

实习地点:山西省孝义市新阳煤矿

实习报告人:张燕

我们要掌握工程建设在勘测、设计、施工和管理阶段进行的各种测量工作相关知识。达到以下要求,具体要作到:

1.熟悉各种测量仪器的结构原理和用途,熟练使用水准仪、经纬仪的各种使用方法,掌握仪器的检验和校正方法。

2.明白各种测量误差的________是主要有三个方面:

(1)仪器误差:这是仪器本身在制造的过程中它的精度所决定的,属于客观误差________。

(2)观测误差:由于测量者的技术及水平的限制,造成的观测误差属于主观误差________。

(3)外界影响误差:测量是处于外界环境之下的工作因此或多或少会受到外界条件的影响如温度、大气折射、地球曲率、地面沉降等多种因素的影响而这些因素又时时处于变动中,很难控制,属于可变动误差________。

3.避免测量结果错误,最大限度的减少测量误差,要求作到:

(1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。

(2)提高测量者自身的测量水平,降低误差水平。

(3)通过各种处理数据的数学方法如:距离测量中的温度改正、尺长改正,多次测量取平均值等来减少误差。

4.熟悉了仪器的使用和明白了误差的________和减少措施,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如:“从整体到局部”、“先控制后碎部“、”由高级到低级“的工作原则,并做到步步有检核”这样做不但但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。

三、实习过程:

(1)实地探勘,选好控制点,领取仪器工具。

(2)经纬仪的检验

(3)水准仪

各专业实习报告3

一、实习目的:

通过对蔬菜博览会蔬菜的灌溉施肥,营养生长状况的实地考察,对农资超市的参观,在各肥料厂进行参观实习以及通过影像资料的学习,更加深入的掌握植物营养学的知识,提高对植物营养学的认识。并与其他学科交叉比对,学会综合利用,了解各种肥料的种类及制造大体工艺。

二、实习时间:

20xx年x月-x月

三、实习内容:

1、寿光第15届菜博会

中国(寿光)国际蔬菜科技博览会(简称菜博会),是商务部批准的例会,是集蔬菜品种展览展示、农业科技创新的成果和发展趋势、高层学术论坛、项目招商、合作交流于一体的国内规模、影响力的国际性蔬菜产业品牌展会。

第十五届菜博会总展览面积45万平方米,其中室内15.6万平方米,设有招商展位区、台湾精品展区、国外农业展区、蔬菜园艺厅、蔬菜高科技无土栽培模式展厅、蔬菜产业先进技术成果展厅、蔬菜前沿栽培技术展厅、蔬菜文化景观展厅及采摘园、蔬菜博物馆等。展会规模宏大、特色突出,靓点纷呈,示范功能强,为蔬菜科技推广、现代农业示范、经贸洽谈交流、农业观光旅游等搭建了广阔平台。

在博览会上看到了几种新式栽培技术:

(1)立体式栽培:立体栽培也叫垂直栽培是立体化的无土栽培,这种栽培是在不影响平面栽培的条件下,通过四周竖立起来的柱形栽培或者以搭架、吊挂形式按垂直梯度分层栽培,向空间发展,充分利用温室空间和太阳能,以提高土地利用率3x5培,可提高单位面积产量2x3倍。

(2)、气雾栽培气雾栽培是一种新型的栽培方式,它是利用喷雾装置将营养液雾化为小雾滴状,直接x到植物根系以提供植物生长所需的水分和养分的一种无土栽培技术。

作物悬挂在一个密闭的栽培装置(槽、箱或床)中,而根系x露在栽培装置内部,营养液通过喷雾装置雾化后x到根系表面,减少栽培植物x盐含量。它能使作物产量成倍增长,它是不用土壤或基质来栽培植物的一项农业高新技术,其因以人工创造作物根系环境取代了土壤环境,可有效解决传统土壤栽培中难以解决的水分、空气、养分供应的矛盾,使作物根系处于最适宜的环境条件下,从而发挥作物的增长潜力,使植物生长量、生物量得到大大提高。

(3)垂吊式气雾栽培

垂吊式气雾栽培是利用垂吊的浅液流栽培蔬菜配备营养液雾化装备为蔬菜正常生长提供水肥的栽培模式。该种模式可实现营养液循环利用,解决水气矛盾,充分利用空间与光源,提高蔬菜品质,该模式造型美观、形式多样,在现代阳台栽培方面有很好的推广利用。

(4)、无土栽培

无土栽培是以草炭或森林腐叶土、蛭石等轻质材料做育苗基质固定植株,让植物根系直接接触营养液,采用机械化精量播种一次成苗的现代化育苗技术。选用苗盘是分格室的,播种一格一粒,成苗一室一株,成苗的根系与基质互相缠绕在一起,根坨呈上大下小的塞子形,一般叫x盘无土育苗。

2、影视资料学习

在xxxx年5月27日,与教室进行植物营养学的影视视频学习,在老师的带领下,观看了中国以及德国等先进的国家的肥料生产方式以及施肥方式。

3、平度实习

(1)中天化工科技有限公司

平度第一站,我们来到中天化工,参观脲甲醛、高塔等造粒工艺。并且参加了我校与该公司的实践基地揭牌仪式。

青岛中天化工科技有限公司坐落于美丽、富饶的胶东重地,拥有中国脲甲醛之都美誉的青岛平度。是一家专门从事功能性肥料、新型环保生态肥料的研发、生产、销售、服务于一体的高新技术企业。先后获得“山东省化肥诚信企业”、山东省消费者满意单位称号。

青岛中天117米高塔复合肥工艺,将尿素熔融置于塔顶,限度的缩短了高温尿素融液在生产过程中的停留时间,创造性地解决了传统高塔工艺产品缩二脲易超标的问题。肽能技术添加了聚天门冬氨酸等多肽类物质和其它有益于作物生长的助剂,将金属蛋白酶代替植物需要的内源酶。磁能技术在磁场强磁作用下,将肥料中离子间距拉大,迫使正负电荷更容易分离,增强肥料离子活性。增加了产量,提升了品质。

脲甲醛:

尿素与37%甲醛水溶液在酸或碱的催化下可缩聚得到线性脲醛低聚物,工业上以碱作催化剂,95℃左右反应,甲醛/尿素之摩尔比为1.5x2.0,以保证树脂能固化。反应第一步生成一和二羟x脲,然后羟x与氨基进一步缩合,得到可溶性树脂,如果用酸催化,易导致凝胶。产物需在中性条件下才能贮存。

(2)永正机械化工

青岛永正化工机械有限公司(青岛新世纪干燥设备有限公司)是山东省肥料工程技术研究中心设备研发基地,中国专利山东明星企业,国内知名的肥料工程、环保工程等成套设备研发和制造的高新技术企业,公司设立生态环保研究所和cad设计中心并获得iso9001:20xx质量管理体系认证,注册资金1000万元人民币,工艺装备先进,技术力量雄厚,检测手段严密,质保体系完善,具备设计、制造和安装大型设备的能力。

主要的技术工程:

大颗粒尿素造粒工程缓控释肥涂膜工程有机肥发酵造粒工程复合肥造粒干燥工程bb肥配方肥掺混工程粉体物料干燥工程有机废弃物处理工程。

并且参加我校与该公司实践基地挂牌仪式。

(3)、肥美特农资超市

中化肥美特平度农资有限公司由世界500强企业中国中化集团于xxxx年5月设立的全资子公司中化肥美特农资连锁有限公司负责投资和建设,是中国首家真正意义上的现代化农资超市,它的开业标志着农资流通行业进入新的发展阶段。以大型卖场为平台直接面向终端客户提供产品销售、农技服务、金融服务、配送服务和信息服务等,提倡“货真价实、一站购齐”,除了销售化肥、农药、种子、农膜、农机具等农资,以及农化书籍和dvd等多种类产品,还提供专家坐诊、种植示范、农技课堂、测土配方等多种农化服务,超市内现代化的培训教室,可用于举办大型的技术交流会。

作为中国第一家真正意义上的现代化农资超市,肥美特农资超市在营销模式上体现了诸多创新。一是其采用了农业产值、种植规模等新标准细分市场,二是首次在农资零售领域引入了“商圈”的概念,三是为顾客提供更多零售价值链的内容,如免费停车场、信息服务、农化服务等,四是建立了标准化的运营体系,引入信息化手段,在采购、物流、仓储、经营、营销等方面实行标准化运营。

虽然没有参观到最后,但是,对于这样大规模的农资超市在中国的建立,无疑是农业发展的一种重要表现,中国的农业,定然会成为科技的全面的。

四、实习心得:

这是大学期间最后一次集体实习,也是为期最长的一次,从5月初,一直蔓延到6月末,如果现在问我实习的感受,那么我会告诉他“我再也不想外出实习了”。是的,虽然大部分时间是在玩,但是,累。但是,这样的实习是收获知识的途径,也是的学习方法。

现在依然记得在寿光菜博会上受到的的震撼,原来,挂在架子上的.红薯、变成树的西红柿、直径一米的南瓜??不再是只是书本上的描述和图画,我是真的看到了,并且深深的被震慑了。

我是农村的孩子,从小和土地打交道,我知道光靠老天爷和那方土地是种不出来那些像树的蔬菜的,震撼之余,我认真地看了栽种它们的那片土地,那仿佛是一片闪着光的土壤,散发着丰收的光芒。是科技,是科学的施肥方法以及灌溉技术、配肥方案共同的结晶。植物营养学,是如何栽种出这些数量多,营养价值高的一种研究方法。爸爸经常问我毕业之后的工作问题,我知道,他一直不想我再回到那片土地,在重复他们的生活,但是,我更相信的是上天再阴差阳错间让我选择这个专业,学习这样的知识,就是让我重回那片土地,做出更大的贡献。随着家庭农场的成立,爸爸的脸上露出了明媚的笑,但是,我了解的是,没有科学的指导,没有更好的配肥方案,这样的农场与发达农业国家相比,差的不止一大截,类似于菜博会上的展览才是高科技农业的发展结果。是的收益结果。

或许正是这样一次实习,我会在我的未来加上一条路,我的家就是我梦想的实践基地,我的父母就是我的帮手,父母生养我,土地养育我,我的未来在父母那里,也在土地里。

在接下来的实习中,给我印象再一深刻的是农资超市,对于我来说,种地不会离开化肥农药,当然也要去购买,但是像这样的农资超市确实少见,不仅肥料齐全,更是“对症下药”。只有这样的超市在农民中间,才会有更好的产量以及品质。

再来就是我就得实习这么多次最满足的一件事,那就是在一个实习的公司吃饭,而且是免费的午餐,这样的人性化待遇才是实习中最特别的亮点。在今后的岁月中,或许这些记忆会慢慢退去,但是,当时的震撼,当时的感觉,当时留下的信念,永远不会退却,永远会在脑海深处。

各专业实习报告4

实习目的:通过实习了解销售技巧,学习销售方法,在这个基础上把所学的商务专业理论知识与实践紧密结合起来,培养实际工作能力与分析能力,以达到学以致用的目的。

实习过程总结:短短的一个月的实习期过去了,而我在北京__X店实习的这一个月感受颇深,让我学到了一些学习中学不到的东西,教会了我怎样去与顾客接处,让我认识到,生活中的很多事情不是那么轻易就能做好的,要靠自己的不断努力和坚韧的毅力才能做好。刚去的时候,我满怀信念,我相信:既然有新的开始就会有新的收获。因此报到的当天我去的很早,并且很快就见到了张经理,接着就上了岗,于是我就跟着小贡开始了以后的工作。

每天早晨7:40到,下午6:00下班,刚来的这几天还能受得了,可紧接的以后的时间就特别的累,每天骑着自己的爱车,载着自己疲惫的身躯回到学校,连饭都不想吃,就想好好的睡一觉。可时间长了,我却接受了时间对我的考验。店里的那些人都特别好接触,有时我们也开一下玩笑,但谁都没有被戏弄的感觉,尤其是娟姐跟苏哥最逗了,简直就是一对活宝,总让我们在一些烦闷的工作中解脱出来。有时候擦车也特让我郁闷,北京现代的车最低的也有1。425米,而我的个子小,够不着车顶,每天只擦车身,不擦车顶,总是不能完整的'擦完一辆车。

我的主要任务就是擦车和洗车,顺便可以跟着销售员学习一些销售技巧,并且能够与顾客沟通,我生来就是一个比较腼腆的男孩子,有的时候虽然与顾客接触了,但总怕说错什么话,记得有一次,有一位顾客让我给他讲一下发动机,光听他所说的驾龄就比我的年纪大,当时我都有点傻了,不知道从哪里说起,也怕说错什么让人家笑话,也感觉他是不是故意在戏弄我,看我是新来的,幸亏当时小尹帮我解了围,可是我并不介意,这也许也是件好事,知道自己哪里是障碍,以后加以改正。

工作人员也经常对我说:要想卖好车,就必须先学会擦车。这就像担子一样压在我的脊梁上,总让我不知道该如何是好,每天早上重复同样的动作,时间长了,我骑自行车越来越快,车擦的越来越好,越来越干净,原本从学校到公司用50分钟,而现在不到40分钟就到了,开句玩笑话,别的没学会,可车技却练了出来。有时候总感觉自己像一只脱了缰的骏马,驰骋在无际的草原上,不知道何处是我的归路,有时候我就像一只雄鹰,翱翔在广阔的天空中,不知道我的目标在何处,还有时候我就好比一个盲人,不知道眼前的光明在那里,而现在的我就像是一只无头苍蝇,到处的乱撞,对于销售来说,不知道从那里入手,看来自己还是欠缺一些社会经验呀,从此以后我要好好的干,为了实现自己的理想,苦点,累点那没什么,只要能学到东西,那也就忍了。

现在的顾客也特别难缠,有时就为了那么一点小东西就唠叨个不停,没事的时候我就站在那些销售员的旁边跟他们套近乎,取一下他们的“经”,争取早日成“佛”,看他们在那里与顾客交流,我真羡慕,我暗想:什么时候我可以真正的与顾客交流呢,我虽然看在眼里,可我早已把他们所说的话记在心里了。在某种情况下,语言也是一种障碍,有些顾客在看车的时候讲的全是他们那里的方言,有时我根本就听不懂,这就影响了我与顾客的交流。通过这件事看来我得多才多艺呀,会的多了,就会什么也不怕,谁都别想难住你。

就在实习的最后一天,我终于得到了一个彻底与顾客接触的机会,我拿着钥匙带顾客到车库看他想要的NF御翔,到了那里,我先为顾客简短的做了一下介绍,就开始回答他所提的问题。很快属于我们的时间过完了,我感觉自己答的还不错,忽悠那些对于汽车不在行的那些人还是可以的。

一个月的实习过完了,现在回想起来还是那么的津津有味,在那里我学到了很多知识,也让我与顾客得到了好多次近距离接触,我现在基本上已经有了销售技巧,并且能够把车卖出去。

各专业实习报告5

我是一名商务英语专业的学生。在即将毕业的这几个月里,我主要负责的工作内容是办公室文秘。在这一过程中,我采用了看、问、学等方式,初步了解了公司文秘工作中的具体业务知识,拓展了所学的专业知识。为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础,从个人发展方面说,对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用,因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面,所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这方面的认识和经验。

毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实习中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。由于我所在的公司是北京驻乌的一个办事处,是一家私企,所以我刚开始的工作并不忙,没有感觉到很累。只是每天都要守在电话和传真机旁。很耗时间,第一天就因为坐了一天腰酸背痛的。但是过了几天就稍有点习惯了,每天向我同一个办公室的女孩学习一些办公知识。刚步入工作岗位,才发现自己有很多都不懂的。现在在办公室,有闲的时候就会看一些会计方面的书,虽然自己所学的专业在此时没有派上什么用场,但我觉得应该多学点,有几个技能在以后找工作也可以给自己我几个选择。我现在上班近两个月了,在这短短一个多朋中,曾有几次想过干完一个月不干了。也许我是刚开始工作,有时受不了经理给的“气”,自己心里很不舒服,就想辞职再重新换个工作得了。但静下心来仔细想想,再换个工作也是的,在别人手底下工作不都是这样么?刚开始。就应该踏踏实实的干好自己的工作,毕竟又没有工作经验,现在有机会了就要从各方面锻炼自己。不然,想念以后干什么都会干不好的。我现在的工作,相比其他人来说待遇挺不错的了,也不是和其他人比,工作也不是很难,很容易进入工作,关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。由于经验少,我现在这方面还有欠缺。现在才明白,在校做一名学生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社会,早晚要面对这些避免不了的事。所以,现在我很珍惜学习的机会,多学一点总比没有学的好,花同样的时间,还不如多学,对以后择业会有很大的帮助。

再说回来,在工作中,互相谅解使我很感激他们。有时同事有事要晚来一点,就要我一个人在办公室办公,偶尔我也会的,大家相处的很好,没有什么隔合。有几次要回学校办点事,去向经理请几小时的假,经理也都很体谅,直接就给批假了。这个时候心里很开心;遇到一个如此好说话的经理。所以,感觉现在的工作还是挺不错的,最重要的事就是周围的同事都很不错的。心里上没有什么额外的,不必要的压力,可以好好工作,学习。先就业,后择业。我现在要好好锻炼自己。再好好学习,之后相信自己通过努力一定会找个好工作来回报父母及其所有的老师的。别的没有什么奢求的,现在当然是把磨练自己放在第一位,更何况现在的待遇还不错。在这一个多月中,我学到了一些在学校学不到的东西,即使都明白的事,可是刚开始有时还做不好。现在做事,不仅要持有需心求教的态度,还要懂得取长补短,最重要的一点就是“忍”了也就是坚持不懈。现在,我工作的时间虽然不久,可是我发现自己真的变了点,会比以前为人处事了。

人生难免会遇到挫折,没有经历过失败的'人生不是完整的人生。在秘书这个职位上,技术性的劳动并不多,大多是些琐碎重复的工作,因而秘书在工作中所会遇到的挫折主要可能发生在:[1]与上司沟通不好;[2]上司给的某份工作感觉吃力,难以胜任;[3]对琐碎重复的工作感到怨烦;[4]与上司发生争执;[5]情感方面。

针对文员这个职位的特点,具体到挫折时,不妨从调整心态来舒解压力,面对挫折。古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,增益其所不能。”遇到挫折时应进行冷静分析,从客观、主观、目标、环境、条件等方面,找出受挫的原因,采取有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度,要认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟,正是失败本身才最终造就了成功。学会自我宽慰,能容忍挫折,要心怀坦荡,情绪乐观,发奋图强。善于化压力为动力,改变内心的压抑状态,以求身心的轻松,重新争取成功,从而让目光面向未来。复印、传真、公文处理等文秘工作我都基本熟练。文秘管理要制发文件,处理文件和管理文件。在各种文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各级秘书人员经常接近领导,看一些重要文件,参加一些重要会议,所以,秘书人员在公共场合活动时要注意内外有别,把握分寸,对什么应该说什么不应该说要心中有数。准确,是对工作质量的要求。文秘管理的准确性是指正确体现政策,正确表达领导意图,正确地办文办事,言行有分寸,文字能达意。它在一定程度上保证领导工作的准备性。文秘管理的准确性,涉及的方面很多,简要地说,就是:办文要准,办事要稳,情况要实,主意要慎。而要做到这些,必须态度认真,作风过细,不能疏忽大意,不能马虎潦草。比如说办理公文,就要保证文件的质量,用词要准确,材料要真实,抄写要认真,校对要仔细,力求每一个环节都不发生差错。否则就会贻误工作,甚至酿成难以弥补的损失。

我在实习的过程中,既有收获的喜悦,也有一些遗憾。也许是实习日子短和我并非文秘专业的关系,对文秘有些工作的认识仅仅停留在表面,只是在看人做,听人讲如何做,未能够亲身感受、具体处理一些工作,所以未能领会其精髓。但时通过实习,加深了我对文秘基本知识的理解,丰富了我的实际管理知识,使我对日常文秘管理工作有了一定的感性和理性认识。认识到要做好日常企业文秘管理工作,既要注重管理理论知识的学习,更重要的是要把实习与理论两者紧密相结合。

通过在职的一个多月里,我深感自己的不足,我会在以后的工作学习中更加努力,取长补短,需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手,表现更加出色!不管是在什么地方任职,都会努力!

第五篇:各专业实习报告

2012年10月公司行政部办公室文员实习报告范文 20xx年6月9日至20xx年8月21日近一个半月时间,我在北京xxx集团有限公司行政部办公室文员岗位实习。

实习,顾名思义,在实践中学习。在经过一段时间的学习之后,或者说当学习告一段落的时候,我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。因为任何知识源于实践,归于实践。所以要付诸实践来检验所学。现在即将面临毕业,实习对我们越发重要起来。刚结束的这段实习时间可以说是我大学四年来最辛苦也是最充实的一段时间。辛苦是因为刚踏上工作岗位,有很多方面不能很快适应而充实则是在这段时间里,我学到在校园无法学到的知识和技能,更提高了自己各方面的素质。同时实习也给了我一定的工作经验。为将来谋求一份好职业打下了基础。现将这些日子在工作中取得的成绩和不足做个小结。一来总结一下经验,二来也对自己的工作情况有个系统的认识。

一、工作内容

在这一个多月中,我的主要工作内容是协助办公室人员做好行政部的各项人事及日常行政工作。在这一过程中,我采用了看、问、学等方式,初步了解了公司办公室文员的具体业务知识,拓展了所学的专业知识。首先总结一下我的所有具体工作内容:

1、接应聘者来电,给应聘者进行简单初始,通过者送往各部门经理处进行复试;

2、开试工单通知复试通过者试工,并做好登记;

3、协助做好新员工入职培训、阶段性培训 等培训 工作;

4、送文件至各级领导,签收文件;

5、整理及保管补卡条、请假条整理员工档案,以备随时出档和归档;

6、复印、速印办公文件,发传真,领办公表格等;

7、协助办理新进人员入职手续,员工调职、离职手续;

8、计算管理人员月考勤,并将考勤明细送至各部门核对签字;

9、录入月罚款单与奖励单,录入员工养老保险资料;

10、制作2009年全厂管理人员年休表;

11、协助接待最大客户德国Deichmann客人;

12、领导安排的其他工作。

二、收获及体会

回想起自己的这一个半月的工作经历,虽然有眼泪也有辛酸,但最多的还是历练与收获。记得刚到公司的第一天,我被安排在一个办公室文员身边学习。真的,第一天是最难熬的,从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同,大家把你当成隐形人的感受只有亲身经历过的人才能体会。幸好宿舍的女孩子们对我很好,告诉我他们刚出来工作的经历,也是从被当成隐形人开始的,从打杂的过来的,劝我要挺得住,坚持走过来就好了。我刚开始接触的工作就是招聘,我自己还是一个刚刚走上工作岗位的新手,却要去招人,有点紧张也有点兴奋。我们公司是以鞋业为主的,有很多有关鞋业的专有名词是我以前从来没有接触过的,所以也就有很多我不熟悉的工种,如开发部的做包,车包,品质部的成型品检、巡检,针车品检、巡检总仓的划料,下料等。这些有关鞋业的岗位,听的多了,问的多了,也自然就明白一些了。来应聘的人员多了,我发现了一个差别,就是北方与南方的差别。在南方,大多数20岁左右就出来找工作了,就连我们办公室就有两个女孩是87年的,他们均已工作一年而北方大多二十三四才刚刚大学毕业步入社会。从北方到南方找工作的年轻人就是年龄大,经验少。所以为了尽快融入南方这个快节奏快脚步的社会中,我要更加虚心的努力的吸收这里的一切。

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