2016年第一届艺术节活动要求

第一篇：2016年第一届艺术节活动要求

阿岗二中第二届艺术节活动要求

为了确保本次艺术节安全、有序地顺利开展，营造一种“友谊第一、比赛第二”的活动氛围，发扬一种艰苦奋斗、努力拼搏、团结协作的团队精神，体现一种积极向上、文明进取、敢于竞争的精神风貌。经26日晚行政扩大会研究决定，对本次艺术节活动安全纪律做如下规定，望各位师生遵照执行。

一、班级管理要求及处理办法

1、艺术节期间，各班主任要加强学生思想、安全纪律教育。对学生活动过程要全程跟踪，要不定时深入教室、学生宿舍调查了解学生思想动态，对发现的问题及时处理上报。本班没有参赛活动时，要组织本班学生统一活动，同时做好下场比赛准备工作。另外，对没有参赛的学生一定要组织跟班活动，文明观看比赛，当好拉拉队，做好其他同学服务工作，不吃花生、瓜子等零食，不得放任自流。学校随时组织紧急集合清点学生人数，清点时缺席一人扣2分，班主任每天至少清点学生两次，把应到、实到人数报给级主任汇总上交学校。

2、艺术节期间，因生病或有事需外出的学生必须持班主任批准假条到门位登记后方可出入，不向大门进出的学生一经发现给予记过处分，每人次扣10分。

3、活动期间，凡出现的违纪学生一律扣10分，出现严重违纪、打架斗殴的班级扣班主任、联系领导一个月职务津贴，并取消团体总分考核。

4、篮球比赛请各班事先把队员名单编号复印5份，在每场比赛前交记录人员，各班比赛队员服装颜色要统一。

5、篮球比赛每节只准要一个暂停，本场比赛最后3分钟不准要暂停。

6、篮球比赛过程中各班队员不准乱抓、乱跳、出现较大动作幅度，若出现上述情况的学生请班主任、裁判给予警告教育，不听劝告的当场取消比赛资格，本场比赛出现5次犯规的学生当场取消比赛资格。

7、各班运动员在个人比赛中必须佩带校牌，由裁判员核对信息准确后方可参赛，参赛前充分做好热身准备，听从指挥，遵守赛场纪律，不违规操作；比赛时，学生应按要求穿好服装和鞋子，不穿带有金属徽章、尖利或硬质物体等，防止意外事故。比赛期间，非运动员不得进入安全警示范围，不得在跑道上逗留或横穿跑道，到比赛场地观看、接人、带跑。影响比赛，危及安全。严禁跑步结束，不要马上躺在草地上休息，男生安排一对

一、女生一对二服务工作。

8、文艺演出时各班按照指定位置就座，文明观看比赛，保持观看区的清洁卫生，爱护公共设施设备，不准大声喧哗、吵闹、起哄，不准吃花生、瓜子等零食，不乱丢果皮纸屑，不擅自离开观看场地，对表演精彩的节目要给予掌声鼓励、加油；

9、班主任要了解学生身体状况，凡有高血压、心脏病及其它不适合参加剧烈运动疾病的学生一律不准参加比赛。比赛场地之外出现突发事件，班主任要立即采取果断措施进行处理。处理有困难的，须立即向领导汇报。

10、如遇天气突变，班主任要教育学生，首先保持冷静，不要紧张，不要东奔西跑，以免造成伤害。

二、对教师工作要求及处理办法

1、开幕式校委会成员穿正装，所有科任教师参加入场式，四列纵队，在行进过程以身作则、不讲话。

2、班主任跟班活动，安排1人拿班牌、1-4人拿班旗，其余学生四列纵队有序入场，入场顺序从七年级开始，最后小学班、学生会、教师。

3、请各位裁判员要增强工作责任感，认真履行工作职责，每场比赛前10分钟到新餐厅门口签名，闭幕式结束到同一地点签名，由监控录像。活动期间不准迟到、早退、中途离岗、缺席等，若出现上述情况按平时的两倍扣币、扣分处理。

4、请各位裁判员要熟悉比赛规则，把握比赛尺度，对学生的成绩要客观、公平、公正的评价，准确登记。因工作不负责，出现的问题由该教师承担全部责任。

5、篮球裁判员一定要严格评判、跑到位，对学生犯规时一定要控球，随时观察队员言行举止，有不良行为的学生立即与班主任联系教育或换人。

6、文艺节目评委临时安排，前三个节目观看完毕再统一评分，采用10分制，去掉一个最高分和最低分求平均分。

7、正常值日教师负责校内、会场纪律的巡查，第二组值日教师负责篮球场、大门周围巡查，在此期间缺席一次扣币100元，出现打架斗殴扣币1000元，履职考核扣10分。

7、文艺演出期间，没有篮球裁判、小项裁判结束的女教师4:30全部集中到新餐厅为演出学生化妆。

8、参加教师大合唱女教师服装黑色短裙和白色衬衫，男教师服装统一穿深色西服、白色衬衣系领带。

9、文艺节目演出时间每晚7:00，演出顺序为七年级和小学班、八年级、九年级及师生汇演共计三晚。演出顺序抽签决定。

10、未尽事宜另行通知

罗平县阿岗第二中学行政会

2016年11月26日

第二篇：第一届艺术节活动方案

第一届艺术节活动方案

一、活动目的

为了更好落实“立德树人”的根本任务，进一步推动学校艺术教育的全面健康发展，展示学生艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养，引导他们过和美欢乐的生活，特举办本届“校园艺术节”。

二、活动项目和形式

本届艺术节项目分为：艺术表演类、艺术作品类。

三、主题和内容

主题：“放飞五彩的梦想”

（一）艺术表演项目

．曙光好声音评选（见附件一）

2．“班班有歌声”合唱比赛（9月底，方案另发）

（二）艺术作品类、“爱护花草树木警示牌”设计达人（见附件二）

2、“变废为宝”创意开关贴制作比赛活动（见附件三）

附件一

2018年曙光好声音评选方案

一、活动主题：

“想唱就唱，数我最棒！”

二、活动目的：

为了丰富同学们的校园生活，发掘同学们的艺术才能，特举行2018年曙光好声音的评选！希望同学们踊跃报名，发挥出自己的最佳水平！

三、活动方式：

分海选、复赛和决赛三场。各班爱好唱歌的同学均可以参加海选，在海选中高低段各评选15名选手进入复赛，复赛共选拔20名选手进入决赛。决赛采用现场演唱现场打分的方式评选出十位2018年曙光好声音，十位校园小歌手。全校师生共同观看评选最佳人气歌手。海选为清唱，复赛和决赛跟着伴奏带演唱。

四、演唱内容：要求体现少先队员积极向上的精神风貌。

五、活动时间：

海选：4月3日中午12：10（低段）4月4日中午12：10（高段）

复赛：4月10日中午12：10（低段）

4月11日中午12：10（高段）

决赛：4月18日左右（具体时间待定）

六、海选和复赛地点：阶梯教室

决赛地点：操场

第三篇：第一届文化艺术节活动方案

临沭县第四实验小学 第一届校园文化艺术节活动方案

各班级：

为了丰富学生校园文化生活，提高学生艺术修养和鉴赏能力，为每个有艺术才能的同学提供展示自我的机会，学校将在三月-五月期间开展第四实验第一届艺术节系列活动，请各班级积极准备，踊跃参加。

一、本届艺术节主题：童年梦想快乐成长

二、活动时间：二零一四年三月至五月，具体时间另行通知。

三、本届艺术节系列活动内容、日程安排、各年级报名安排如下。

根据各个项目的报名人数的3:4:3的比例，设置一二三等奖。

五、活动成绩核算

艺术节成绩纳入班级、中队学期量化评估。

核算办法：各项目都以年级组为单位评定等次，每个项目都为必报项，弃权班级需书面报请学校同意后计入三等奖行列。各项目按照等次一、二、三等奖分别赋5分、4.5分、4分，累计班级所有参加项目的成绩，为班级最后成绩。

六、活动要求：

（一）班主任职责

1、按照每月活动安安排，联合中队辅导员、音乐、美术、英语等相关学科教师，利用课内和班队会时间，开展宣传，发动全体学生参与。各班主任须积极配合，认真组织，指导好班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参加各项比赛。

2、参加比赛所需道具自备,音乐伴奏事宜请提前一天项目负责人.3、各班级按照规定时间上交报名表于项目负责人。

4、按时组织学生参加比赛。

（二）项目负责人职责

1、工作人员（主持人）、评委、参赛学生的组织。提前通知有关评委，以5人为宜；主持词的统筹和主持人的指导。活动过程体现隆重不失简洁。

2、活动前后场地的整理，保证活动的顺利进行。

3、具体负责人要全程参加活动，及时处理活动中间环节问题，收集、保存活动的各项材料（照片）等。各班级参赛选手在参赛活动中的问题请及时联系各项目负责人。

4、比赛成绩签名汇总公布。

5、项目负责人要在活动结束时把活动方案（文本稿）、过程材料（报名表、评委打分表）、照片（电子稿）、比赛结果（文本稿、电子稿）交政教处，并负责发奖状。（所有电子稿均发至baiyingjuan@sina.com）

七、活动领导小组：

组长：薛文利

副组长：胡丽刘秀艳

成员：柏应娟高瑞刚陈 丽王 芳王淑艳王腾飞

周振杰陈延林吴淑红徐启芝邢亿万王 萍

沈兰红曹桂丽

临沭县第四实验小学

2014年3月

第四篇：镇第一届艺术节大合唱活动方案

一、指导思想

为了贯彻党的十七大精神，以新一轮思想解放推动新一轮大发展，充分发挥和谐文化在构建生态文明新xx的重要作用，促进我镇文化事业的发展，不断满足人民群众日益增长的精神文化需要，提高全镇人民的思想道德和科学文化素质,我镇拟在9月举办xx镇第一届艺术节,特举办此次大合唱比赛活动。本次大合唱比赛由各村（居）委

会、各企业、各部门单位组织参赛，均以单位进行报名。各村（居）委会、各企业、各部门单位要认真做好组织发动工作。

二、组织机构

为了推动大合唱活动的顺利圆满举行，特成立大合唱活动领导小组，具体成员名单如下：

组 长：

副组长：

成 员：

三、参赛须知

1、节目要求

1）歌曲内容健康向上，每支合唱队必选合唱曲目两首（共 10分钟以内），有分部演唱或二部轮唱等演唱技巧。

2）伴奏用cd或现场钢琴均可，每队参赛人员须在30人以上，要求统一着装。

2、评分标准：

1）歌曲演唱：音准（1分）；节奏（1分）；吐字、声音和谐统一（2分）。

2）正确表达歌曲的思想内容、情绪饱满、表现力强（2分）。

3）歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新（2分）。

4）服装整齐、大方，组织纪律性好、台风正（2分）。

5）参赛队伍党政领导每参加一人加0.5分，最多加2分。

注：各队的参与人数太少或曲目超时将酌情扣分。

3、评奖办法：

1）评委将统一外聘专业人士共同担任，统计方法是去掉最高分和最低分，取总分平均数排名，做到公平、公正、准确。

2）本次比赛设一等奖 名，二等奖 名，三等奖 名，另设组织奖 名。奖金分别为

四、注意事项

一）关于彩排

1、彩排时间自 月 日 下午 正式开始，每支队伍包括上场、站场、退场共有15分钟时间。

2、请各参赛队伍提前做好准备，清点应到人员，妥善组织本参赛队伍。

3、彩排时间到 月 日下午 截止，届时请各参赛队伍人员积极配合撤离比赛现场。

二）关于签到

1、签到时间为比赛当日，请各参赛队领队务必准时到达参赛现场签到处办理签到手续。

2、签到前，请各参赛队伍领队核查并确定本参赛队领导及人员到位情况，一并报签到处。

3、请各参赛队伍指定1名专门人员，负责在比赛结束后颁奖环节上台代表本参赛队伍领奖。签到时一并将姓名及联系电话报签到处。

三）关于座位

1、领奖人员务必到指定座位就座，确保手机开通至震动状态。

2、请各参赛队严格按照统一安排就坐和休息，演员席、候场处，届时将统一粘贴所属参赛单位名称。

四）关于上下场

1、上场包括五个环节：候场处1候场、候场处2候场、上场、表演、退场。各环节（除表演外）均有专门督导人员，请各参赛队伍严格按照顺序和督导人员的提示进行。

2、候场按照三支队伍递补的方式进行，即：第一支队伍在台上表演，第二支队伍需要在候场处2候场，第三支队伍需在候场处1候场。

3、各参赛队伍在候场处2务必保持安静，手机调至震动状态。

4、上下场实行三方同步的方式进行，即：前一支队伍的退场、后一支队伍的上场、主持人的上台报幕同步进行。

5、上合唱台时，演员需由后排先上，前排后上。

5、下合唱台时，第一排向前一步走并齐整站定，第二、第三排依次下台并退场。

6、演员上下场要保证安静、有序、迅速。

五）关于赛务

1、全部候场人员和台上演出人员请确保手机调至震动状态。

2、各参赛队伍领队、上台领奖人员以及现场协调人员请确保手机畅通，方便即时联系。

3、各参赛队伍的灯光、音响、剧务要求，要提前报大合唱领导小组，不允许并不服务于后期的变更与调整等要求。（话筒音量、舞台伴奏音量实行全场全程均一设置，不提供音量大小变更服务。）

4、各参赛队伍的演唱曲目及指挥、伴奏等的最后确认时间为8月底，不允许并不服务于后期的变更与调整要求。

5、比赛现场的任何设备，包括合唱台、舞台布置以及主听、反听、电熔话筒、钢琴、音控台、光控台等音光装置等，均不允许私自碰触和移动。

六）关于领奖

1、成绩在比赛过程中公布，方式为第四支参赛队表演完毕后，公布前三支队伍的成绩。从第五支队伍后，每比赛结束一支队伍，公布前一支比赛队伍的成绩。表演完毕，公布最后一支参赛队伍成绩。

2、在最后的领奖环节，本奖级颁奖结束后，请领奖人员后退一步站定，等全部奖级颁发结束后，统一合影留念。

七）其它

1、请各参赛队伍提醒参赛队员注意保管好衣物及随身携带的物品。

2、比赛现场请尊重并配合总协调和舞台总监的安排。

3、违反相关要求的参赛队伍将受到扣分处理。

衷心感谢您的支持和理解，愿

我们共同努力，圆满参与并完成大合唱全部赛务工作，并祝您取得优异的成绩。

第五篇：第一届校园艺术节活动总结（精选）

第二届校园艺术节活动总结

2009年5月至6月，我校隆重地举办了首届校园艺术节。在这段时间里，校园里披上了节日的盛装，到处彩旗飘舞、鼓乐喧天，洋溢着欢歌笑语。当艺术节的音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝地走进了我们每一个人的生活，激荡在校园的每一个角落，融入我们学习生活的每一天。

一、领导重视，主题鲜明

本届艺术节,学校领导高度重视,少先队大队部的精心筹划和组织,广大师生的积极参与,举办得非常成功。本次艺术节以培养学生的综合素质为核心，以普及性、自主性、发展性、综合性、个性化为原则，以各种形式的艺术表演活动为载体，以培养学生的创新精神和实践能力为目标，开展了丰富多彩的艺术实践活动，充分展示了同学们的艺术天赋。

二、内容丰富，异彩纷呈

本次艺术节活动内容可谓丰富多彩。在这些活动中，同学们充分发挥了主动性和创造性，激发了竞争意识，展示了才艺，展示了个性，活跃了校园文化，提高了综合素质，促进了交流，增强了友谊，推动了学校素质教育和精神文明的发展。如“吉小小翻译”英语百词竞赛，学生们积极准备增

强了学生们学习英语的兴趣；吉劳庆手抄报比赛，选手们各显身手，各有千秋，作品有趣且非常实用，充分展现了同学们的多才多艺。吉劳庆小学演唱比赛，张扬了个性，展现了自我，也展现了各自的风彩。最难得的是全校学生全员参与，体现了自主性，体现了创新教育的思想。

三、氛围浓厚，放飞激情

本届艺术节，充分利用学生的课余时间，开展了一系列有意义的文化活动，“吉小小翻译”百词竞赛、“吉小手抄报”比赛、“吉小金话筒故事比赛”吉劳庆小学文艺汇演等活动，既丰富了校园文化生活，营造了浓厚的校园艺术氛围。内容丰富，形式多样的艺术节活动充分体现了我校学生的文化素质和艺术修养，展示了我们莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛，文武之道。艺术节既为学生们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为学生提供了一个施展才华，塑造形象的舞台，同时也让他们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中，学生既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力。此外，在一些集体活动中，他们还培养了团队精神，增强了集体荣誉感。所有这些，为他们成为新世纪合格的小学生奠定了坚实的基础。

文化艺术节是实施素质教育的一个重要方面，是学校文化建设的一项战略工程。可以说，本届文化艺术节广大学生

以自己的才情，弘扬和创造了艺术文化，体现了吉劳庆小学生热爱艺术，追求真善美的精神风貌，为全校师生送上了一套丰富的文化艺术大餐，为繁荣发展吉劳庆校园文化做出了贡献。

吉劳庆小学 2009、5、28

第二届校园艺术节活动方案

吉劳庆小学 2009、5、2