2012年瓦子小学第一届艺术节活动方案

第一篇：2012年瓦子小学第一届艺术节活动方案

2012年瓦子小学第一届艺术节活动方案

为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》关于“坚持全面发展，全面加强和改进德育、智育、体育、美育”的要求，全面实施素质教育，组织广大中小学生参加科学健康、生动活泼的艺术活动，提高艺术素养，促进学生健康成长全面发展，决定举办锦华小学第一届艺术节绘画展。

一、指导思想

学习贯彻党的十七届六中全会精神，认真落实教育规划纲要，坚持育人为本，体现社会主义核心价值体系要求，对小学生进行爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神；同时培养小学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生德智体美全面发展；展示我校小学校艺术教育的丰硕成果，营造健康向上的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。

二、活动主题

活动的主题是“我展示，我快乐。”

活动要围绕主题，展现小学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌，弘扬中华民族优秀文化，体现时代特征、校园特色、学生特点。

三、项目与分组

（一）项目分类

1、艺术作品类：绘画、书法（篆刻）、摄影、剪纸。

（二）参赛对象

1、艺术作品类：全校学生参加。

（三）、作品要求

1.绘画作品

国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画，或其他画种：尺寸均不超过对开。卡通画：单幅尺寸为4开；或短篇4格，每格尺寸为16开。

2、剪纸

尺寸不限

四、有关要求

初选：艺术作品按规定尺寸报送，无需装裱。应在作品背面另附标签，注明作者姓名、所在班级、指导教师姓名、作品的名称。

复选：选拔出优秀作品交由教导处。

五、活动时间安排

展演活动分三个阶段进行。

第一阶段（2012年5月4日至16日）为准备阶段。

每班甄选出10幅优秀作品，以班级为单位上交至班主任处。

第二阶段（2012年5月17日至18日）为初选阶段。美术组教师筛选出一、二、三等奖若干

第三阶段（2012年5月19日至24日）为作品装裱阶段。入选作品由学校进行统一装裱。

第四阶段（2012年5月25日至31日）教师进行作品的布置。

第二篇：第一届艺术节活动方案

第一届艺术节活动方案

一、活动目的

为了更好落实“立德树人”的根本任务，进一步推动学校艺术教育的全面健康发展，展示学生艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养，引导他们过和美欢乐的生活，特举办本届“校园艺术节”。

二、活动项目和形式

本届艺术节项目分为：艺术表演类、艺术作品类。

三、主题和内容

主题：“放飞五彩的梦想”

（一）艺术表演项目

．曙光好声音评选（见附件一）

2．“班班有歌声”合唱比赛（9月底，方案另发）

（二）艺术作品类、“爱护花草树木警示牌”设计达人（见附件二）

2、“变废为宝”创意开关贴制作比赛活动（见附件三）

附件一

2018年曙光好声音评选方案

一、活动主题：

“想唱就唱，数我最棒！”

二、活动目的：

为了丰富同学们的校园生活，发掘同学们的艺术才能，特举行2018年曙光好声音的评选！希望同学们踊跃报名，发挥出自己的最佳水平！

三、活动方式：

分海选、复赛和决赛三场。各班爱好唱歌的同学均可以参加海选，在海选中高低段各评选15名选手进入复赛，复赛共选拔20名选手进入决赛。决赛采用现场演唱现场打分的方式评选出十位2018年曙光好声音，十位校园小歌手。全校师生共同观看评选最佳人气歌手。海选为清唱，复赛和决赛跟着伴奏带演唱。

四、演唱内容：要求体现少先队员积极向上的精神风貌。

五、活动时间：

海选：4月3日中午12：10（低段）4月4日中午12：10（高段）

复赛：4月10日中午12：10（低段）

4月11日中午12：10（高段）

决赛：4月18日左右（具体时间待定）

六、海选和复赛地点：阶梯教室

决赛地点：操场

第三篇：第一届文化艺术节活动方案

临沭县第四实验小学 第一届校园文化艺术节活动方案

各班级：

为了丰富学生校园文化生活，提高学生艺术修养和鉴赏能力，为每个有艺术才能的同学提供展示自我的机会，学校将在三月-五月期间开展第四实验第一届艺术节系列活动，请各班级积极准备，踊跃参加。

一、本届艺术节主题：童年梦想快乐成长

二、活动时间：二零一四年三月至五月，具体时间另行通知。

三、本届艺术节系列活动内容、日程安排、各年级报名安排如下。

根据各个项目的报名人数的3:4:3的比例，设置一二三等奖。

五、活动成绩核算

艺术节成绩纳入班级、中队学期量化评估。

核算办法：各项目都以年级组为单位评定等次，每个项目都为必报项，弃权班级需书面报请学校同意后计入三等奖行列。各项目按照等次一、二、三等奖分别赋5分、4.5分、4分，累计班级所有参加项目的成绩，为班级最后成绩。

六、活动要求：

（一）班主任职责

1、按照每月活动安安排，联合中队辅导员、音乐、美术、英语等相关学科教师，利用课内和班队会时间，开展宣传，发动全体学生参与。各班主任须积极配合，认真组织，指导好班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参加各项比赛。

2、参加比赛所需道具自备,音乐伴奏事宜请提前一天项目负责人.3、各班级按照规定时间上交报名表于项目负责人。

4、按时组织学生参加比赛。

（二）项目负责人职责

1、工作人员（主持人）、评委、参赛学生的组织。提前通知有关评委，以5人为宜；主持词的统筹和主持人的指导。活动过程体现隆重不失简洁。

2、活动前后场地的整理，保证活动的顺利进行。

3、具体负责人要全程参加活动，及时处理活动中间环节问题，收集、保存活动的各项材料（照片）等。各班级参赛选手在参赛活动中的问题请及时联系各项目负责人。

4、比赛成绩签名汇总公布。

5、项目负责人要在活动结束时把活动方案（文本稿）、过程材料（报名表、评委打分表）、照片（电子稿）、比赛结果（文本稿、电子稿）交政教处，并负责发奖状。（所有电子稿均发至baiyingjuan@sina.com）

七、活动领导小组：

组长：薛文利

副组长：胡丽刘秀艳

成员：柏应娟高瑞刚陈 丽王 芳王淑艳王腾飞

周振杰陈延林吴淑红徐启芝邢亿万王 萍

沈兰红曹桂丽

临沭县第四实验小学

2014年3月

第四篇：瓦子博爱小学风筝比赛活动方案

瓦子博爱小学“欢乐童年，放飞梦想”

风筝比赛活动方案

为了更好的培养学生的科学素养，让校园充满欢乐，让学生健康、活泼、快乐。同时丰富同学们的课余生活，培养同学们的动手、动脑能力，增强学生艺术欣赏意识，缓解同学们紧张的学习和生活带来的压力，感受久违的童真、童趣，并以主人翁的姿态放飞心情和希望，放飞对大自然的热爱和对梦想的追求。

一、活动形式与参赛要求

以班级为单位组队参加学校风筝比赛，每班至少有三人参加，多者不限。

二、活动地点：黄金村居民点

三、活动时间：

2013年3月11日下午（若天气不好，则顺延）。

四、活动评委：王 勇 王银刚邓长青吴克军莫艳中陈永奎

五、活动过程:



1、准备风筝：各班级可以分成几个小组，每小组互帮互助。风筝类型不限，大小不限，鼓励选手自己制作风筝（不能自制的学生也可购买参赛）。



2、比赛：每班选出3个代表队参加比赛（可增加参赛人数）。



3、决赛期间，所有参赛队员在规定比赛地点一起进行比赛。



4、其他同学必须在比赛场外观看，做啦啦队。



5、在比赛过程中，全体同学要树立安全第一的意识，严格遵守纪律。

六、比赛规则：



1、比赛以每年级参赛队员为一组放飞，时间为30分钟。



2、在规定的时间、规定的范围内进行放飞，在规定时间内（10分钟）把风筝放飞上天。



3、放飞过程中若发生缠绕，要收起风筝可重新放飞，可放飞三次但必须在10分钟内起飞有效。



4、能在空中持续10分钟左右，中途断线的做放弃处理，不计分，看谁放的风筝高（相同高度则看远度）。



5、所放风筝必须完整收回，否则不能获奖（在规定时间内完成)。

七、奖励方法



1、坚持公平、公正原则，严格按评比标准评出各名奖项。



2、本次活动（根据参赛人数确定获奖名额）本着设各年级段一等奖1名，二等奖2名。汇总各年级段比赛成绩，上报政教处记录，纳入班级量化考核。

3、比赛结果按学校奖励方案实行。

八、评分标准（总分为100分）



（一）、制作评分：（40分）

造型：5分合理适度夸张，夸张适度。

扎：15分 骨架制作：匀称、牢固、结实、光滑、线头小，建议以“丁”、“十”字形制作。

绘画：15分 色彩对光效果好，能通过、穿过效果好（粉剂料不能用），建议用水彩画，透光性能好。讲究：年画风格，大色块，纯色，鲜艳，大红大绿为最佳。

表糊：5分平整、整洁、松紧适度。

（二）、飞行评分：（60分）

1、起飞： 10分 从风筝离手时开始记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功得20分，第二次起飞成功得15分，第三次以后起飞得10分，第四次放飞成功得0分，但仍能继续比赛。

2、留空计时：20分 成功起飞后，规定留空时间为10分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地得20分。缠绕、断线、坠地每次扣1。多一分钟计2分，最多可计10钟，起飞后到收线为时间。

3、风筝定高：10分风筝线与地面的夹角，90度为满分，线要直些好，不能堂起，陡些好。

4、飞行效果：10分 评委合议评价风筝的美观度，最高的10分，依次以降1分递减，全部是自己动手制作的，在外观分的基础上另加5分。

表演： 5分在放飞过程中，放飞灵活、稳定，收放线自如；放飞技巧新颖、有特点的给予适当的印象分。

创新：5分风筝在风力大时，飞出一些未所见的展示效果。

九、活动注意事项：

1、在班主任老师和跟班老师的带领下，按年级顺序整队集体出发。在路上，要保持整齐的路队，遵守交通规则，保持良好的精神面貌。严禁追逐打闹，推拉玩耍。（注：跟班教师一年级：贾绘儒；二年级：李小红；三年级：左代友；四年级：曾述清；五年级：冯廷晏；六年级：王德志。

2、到达目的地后，要坚决听从学校的安排，坚决服从班主任和跟班老师的指令，遵守纪律，有组织，有秩序。严禁到崖头边、山顶上、电线下、沟渠边等危险地带放风筝。

3、放风筝时，同学间要团结友爱，互相谅解，严禁因缠线而吵嘴、骂架、打仗。严禁远距离追赶断线飘走的风筝。

4、可以带确保安全的饮料和水，不要在太热时急饮冷饮，以防受阴感冒。

瓦子博爱小学大队部2014年3月3日

附：《风筝文化》

风筝文化

风筝文化或称艺术，在伟大祖国灿烂的传统文化的海洋里只是一朵小小的浪花。在风筝文化上千年的发展过程中，主要是流传于民间，保留在民问。虽然在很长的历史期间称不上什么高雅文化或艺术，但它与广大人民的生活、娱乐和审美需求却有着不可分割的联系和情结。

一、风筝的流派

中国风筝已有两千多年的历史。作为一种文化，一种民间艺术，自然也有它的流派。我国地域辽阔，风筝的种类、样式繁多，千姿百态，风筝的特色与地域文化息息相关。四川风筝主要流传于成都、绵竹等地，半印半画，先在纸上印好人物或动物形象的墨线轮廊，糊在骨架上，再用红、黄、蓝、绿等水画粗粗刷几笔，显得潇洒流畅。风筝以大为贵。有一种“羊尾巴”风筝，形制小且无装饰，三五个串在一起，放飞时摇摇摆摆，如羊群摆尾；还有一种T形风筝，也为别处没有。成都柏树林是过去有名的风筝市。

二、放风筝

1、风与风筝的关系

风是空气的流动，这种流动蕴藏着巨大的能量。空气流动速度的快慢决定着风力的大小。风筝之所以能升空，主要原因是风筝线使风筝的迎风面同流动的空气形成一定的倾斜，从而使风筝获得了升空力的结果。风力大小与放什么风筝关系很大。2——3级风，一般可放面积0.1——0.5平方米的小型风筝，如软翅鹰、小燕、蝴蝶和硬翅人物等；3——4级风，适且1平方米左右的中型风筝，如人物、七星、八卦、立体筒形及龙类串式风筝等；5级风时只能放映2平方米左右的大型硬翅风筝，装有硬翅的筒子，企鹅串式风筝、八角形风筝等。6级以上风力，不宜放一般风筝。

2、风筝放飞的步骤

（一）、准备

（1）选择合适的风筝线和绕线工具。风筝线有棉线、麻线、真丝线、塑料、尼龙线数种，根据风筝吃风大小选择。（2）巧拴中线。一是为确定风筝迎风面与风力的角度，二是为保持风筝在空中的平衡与稳定。（3）选择适宜的天气、场地春秋两季的风向、风速较稳定，经常有缓缓上升的气流，加上温度适当，很适宜放风筝。场地应平坦，开阔，无空中障碍物。

（二）、放飞

（1）根据风力大小，选择放飞时要机；（2）控制好风筝稳定上升的速度；（3）根据风筝的大小，可由一人、二人或多人放飞。（4）保持在适当高度。

（三）、调整

风筝起飞后，可能有翻跟头、侧冰、摇摆、前俯、后仰等现象，要分析原因，采取调整中线、增、减尾巴等措施。

（四）、收线

收线不能操之过急，如遇风力增大，要暂停；中型风筝要两人收线；风筝接近地面时，停止收线，让风筝自然落地，以免损坏。

（五）、风筝的技巧放飞

风筝的技巧放飞项目很多，包括放灯笼风筝、风筝碰、锣鼓风筝、风琴风筝、还有喷吐烟雾、放鞭炮等特技技巧。

第五篇：九思小学第一届艺术节活动流程方案

黔西县九思小学第一届艺术节

活动策化

一、活动前准备

1、音响设备:8：00am话筒四只、话筒架一个、调音设备一个（袁老师负责联系音响设备，包括在舞台上的布置）

2、舞台布置:8：00am用彩色气球、彩带装饰舞台，按照广告公司设计的背景图测量好舞台尺寸放置背景图，舞台铺置红地毯、准备礼炮（由宣传部负责测量舞台尺寸以及背景图的设计打印和舞台装饰设计，气球和礼炮由袁老师负责统一购买）。

3、主席台布置：8：00am主席台布置离舞台一百米的正中央，摆好桌子，确定主席台嘉宾名单，打印名单，放置矿泉水和节目单。（由宣传部负责打印，矿泉水由袁老师统一负责购买，包括家长的饮用水）

4、观众座位安排:9:00am由各班班主任负责组织学生搬椅子到操场，各班位置和课间操站队位置一样，家长参加艺术节时坐学生位置。

5、礼仪小队：负责带领嘉宾和家长入座、分发家长和演员的饮用水（由鼓乐队负责）

6、演员休息区：参加演出人员全部归置到二年级教室(由

负责

催台）

7、主持人:主持人自行写好主持词，熟悉整个艺术节的活动流程，组织好整个活动顺利开始和结束

8、发电机设备准备一台（备用，以防停电，由门卫室保安负责）

二、活动过程 1、9:30 举行升旗仪式，校长致开幕词。致辞完毕鸣礼炮，鼓乐队奏乐。

2、家长代表发表讲话 3、10：00活动正式开始。主持人开场白，节目正式开始。

三、节目安排

1、跆拳道表演（艺体组）

2、we will rock you（二年级）

3、钢琴四手联弹

4、虫儿飞（艺体组）

5、小品昨天今天明天（四年级）

6、国学书画表演

7、架子鼓表演（艺体组）

8、街舞表演（五年级）

9、不怕不怕(学前班)

9、追梦（艺体组）

10、印度小精灵（一年级）

11、教师节目（待定）

12、思政处总结发言(杨老师负责)

13、全体演员教师合影

四、活动后期

本次活动预计时间为2小时，活动结束后具体安排如下:

1、由各班班主任组织学生搬椅子进教室，摆放整齐。

2、舞台撤离（道具摆放回器材室，门卫室保安负责，归还音响设备，袁老师负责）

3、主席台撤离（桌子搬回原来位置，负责）

4、现场垃圾清扫（由清洁阿姨负责）

5、本次活动未尽事宜，彩排过后商榷具体事宜再进行修改。