健康教育工作考核奖惩制度(大全五篇)

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第一篇:健康教育工作考核奖惩制度

健康教育工作考核奖惩制度

1、每季召开一次由分管院长主持,各部门、科室负责人参 加的健康教育例会,并同时对各部门、科室的健康教育工作进行 检查。健康教育职能科室或专(兼)职健教人员及护理部每月检查一次医院的健康教育工作,并在例会上通报检查情况;必须分别建立例会记录本和检查登记本,及时记录每次例会、检查的情况;按时上报健康教育工作报表 2.检查内容:

(1)检查视频电视使用情况;健康教育专栏内容每季度更换 情况,记录其主要内容;健康教育处方及宣传品的发放情况。(2)检查各部门、科室和社区健康服务中心的健康教育工作 记录;检查医患座谈会、社区居民座谈会等活动安排及实施记录;检查岗位责任制的落实情况。

(3)检查健康教育培训计划及落实情况; 医务人员是否参加本院举办的健康教育讲座等培训,活动必须签到;检查控制吸烟情况。

3.医务科、护理部负责人和门诊部主任、护士长每月检查一次门诊健康教育工作,抽查10位门诊病人接受相关健康教育知识的情况,以此作为门诊健康教育评估考核依据。

4.医务科、护理部负责人和临床业务科室主任、护士长每 月检查一次该科室住院健康教育工作,抽查各科室5位病人或家属,该科医务人员是否对其开展入院、住院、出院健康教育,并了解病人对相关健康教育知识的反馈信息,以此作为住院健康教育评估考核依据。

5.医务科、护理部负责人和社区健康服务中心主任、护士 长以《深圳市社区健康服务工作方案》为标准,每月检查一次社 区健康教育工作,抽查5户居民健康档案,并了解建档对象对接 受健康教育的反馈信息,以此作为社区健康教育评估考核依据。6.按季度根据每月评估考核的结果,进行总结,并给予相应的奖惩。

第二篇:2012年万盈二中健康教育工作奖惩制度

2012年万盈二中

健 康 教 育 工 作

惩 制

2012年万盈二中健康教育工作奖惩制度

为倡导健康、文明的生活方式,大力普及健康卫生知识,不断推进学校健康教育与健康促进工作科学和规范开展,特制定以下奖惩制度。

1、对全校教职工在学校健康教育工作能出色完成领导交给的健教工作任务、表现

突出的,利用职工大会、宣传栏等形式予以表扬和奖励。

2、鼓励全校教职工对学校健康教育工作提出合理化建议,若被采纳的,经校务会确认,根据建议所产生的效果酌情给予奖励。

3、大力推行全体师生撰写有关健康教育论文、科普知识等预防保健知识的文章,根据发表情况酌情给予奖励。(发表在国家一级刊物者,奖励200元;国家二级刊物者,奖励150元;省级刊物者,奖励100元;市级刊物者,奖励50元)

4、提高黑板报质量。每月刊出一期、要求内容新颖、图文并茂,每月开展评比,对

刊出质量高的予以表扬,并给予一定的经济奖励;对不符合规定(偷工减料、敷衍了事)的,予督导并酌情扣罚,以进一步提高黑办报质量。

5、在全校教职中开展控制吸烟活动,对吸烟者能主动戒烟的,给予积极鼓励和支持、并不同形式予以宣传;对长期吸烟者,确定戒烟成功并积极宣传控烟和帮助病人戒烟者,校长室将给予特别奖励。制定学校控烟惩罚措施,有效保障学校控烟工作扎实开展。

(1)全体教职工不得在禁烟区吸烟,违反者(根据督察记录)给予扣发10-30元/次的处罚,如年内教职工累计违规5次以上(含5次)者,年终考评取消先进个人评选资格,年终绩效奖降低一个档次。

(2)在控烟检查中,室内若发现有烟蒂,所在室予以10元/烟蒂的处罚,如连续三次发现烟蒂,予以50元/烟蒂的处罚;在此前提下如连续三次未发现烟蒂,则将以前所罚款全部返还以资鼓励。

第三篇:考核奖惩制度

考核奖惩制度

一、从德、能、勤、绩四个方面制定服务中心工作人员考核评比标准,实行百分量化考核。

二、实行民主评议,每年进行一次评比活动,评比方法:自我鉴定、“中心”互评、各类代表民评、乡党委政府审评。

三、建立每月交流汇报制度,及时通报、表彰先进,曝光服务态度冷漠、办事效率低下的人和事。

四、严格奖惩。对考核成绩突出的单位和个人,乡党委、政府进行表彰奖励;对考核成绩在 85 分以下的工作人员,将根据工作情况,取消年终评优评先资格,扣发适当的奖金,采取必要的组织措施;对工作不负责任、玩忽职守或以权谋私、行贿、受贿等,使矛盾激化,造成严重后果的,除通报批评外,按有关责任制要求,给予责任追究或党纪处分。

第四篇:考核奖惩制度(模版)

核奖惩制度

奖励范围及条件:

1、凡我馆职工,能坚持四项基本原则,热爱党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱本职工作,忠于职守、乐于奉献,有高度的责任感,模范遵守各项规章制度,服从组织分配,工作注重实效做出优异成绩者。

2、遵纪守法、坚持原则、爱憎分明,团结同志,勇于同不良行为作斗争,保护公共财产不受损失,作出突出贡献者。

3、政治素质强,业务水平高,工作上有创新,能出色完成馆内下达的各项任务,并获得上级部门奖励者。

4、为文化事业发展出谋划策、提出合理化建议,经采纳实施后确取得显著效益者。

甲、奖励办法:

1、对评出的先进个人,经馆委会讨论分别给予物质和荣誉奖励。

2、确实贡献大、成绩非常突出者,由馆长提议馆委会通过,给予单项物质和荣誉奖励。

3、文艺创作、演出等在全国、省、地获奖者,分别给予国家级50—100元,省级30—60元,市级20—30元的奖励。

乙、惩罚范围:

1、对违犯文化馆规章制度和影响单位目标管理,不服从工作分配、无理取闹或因失职造成经济损失者。

2、不遵纪守法,道德品质恶劣,屡教不改,影响精神文明建设给馆内造成极坏影响或者破坏行为者。

3、对公共财物不负责任,造成丢失或因操作管理不善造成损失者。

丙、惩罚办法:

1、初犯情节较轻的,给予批评教育,并在职工会上作检讨。

2、情节较重的,经群众讨论,馆务会决定,给予经济或行政处罚。

3、不服从工作分配,无理取闹者,馆长有权停发其不服从分配工作期间的工资,视其情节严重者可根据人事管理制度进行必要的处理。

4、对工作不是认真负责,马马虎虎,无创新,工作质量太差,根据程度不同,馆长有权扣发当月工资的30%。

丁、赔偿规定:

1、因工作失职,不负责造成公共财产损失的要追究责任,照价酌情赔偿。

2、未经领导批准,私自挪用公物或自作主外借公物者,查清责任,追不回或损坏照价赔偿。

第五篇:考核 奖惩制度

桃源中学治安保卫工作检查、考核及奖惩制度

一、加强组织领导

在学校活动中,学校利用橱窗、黑板报、专题会议、国旗下讲话、主题班会等形式带领广大师生员工认真学习,学习有关文件精神,查找工作中存在的问题,进一步增强维护社会稳定的责任感和紧迫感,充分体现校园的重要性、必要性和迫切性,使全体教师对校园的认识,为这项工作的深入开展打下了坚实的思想基础。

二、明确职责,完善制度

1、明确职责、全面落实责任制和责任追究制学校实行分级管理,学校和班主任、任课教师签订目标责任书,强化责任意识,确保平安校园创建系列活动的健康有序开展。明确责任,实施责任追究制后,主动开展自查、互查活动,校长负责对全体教职工进行安全教育和管理,德育处、教务处人员具体分工,各负其责,及时找出校园内的安全隐患,并提出整改措施。把安全工作作为考评各处室、部门、班级和每位教职工的重要条件,在对班主任进行考评时,有安全工作专项得分,并和班主任津贴挂钩。同时实行安全责任事故一票否决制。

2、检查校园安全,采取及时上报制度,预防为主,实行安全员自查上报制度,分部及各处室领导和班主任都是安全员,都有明确的职责。每周由值周领导和值日教师,早、中、晚在校门口、校园、教学楼、学校重点部位巡查。每天由行政人员和骨干老师组成学校安全情况巡视督查小组,对校园卫生、自习课秩序、出操情况、课间秩序、等情况进行全面检查,并在每天的晨会上及时小结,对不足地方,限时改正。

3、为了加强门卫管理,学校制定了《门卫管理制度》,不准社会上的人或车辆随便进入校园,如确需进入校园的要征得相关处室领导的同意,同时还要及时登记。不准学生私自出校门,如确需出校门的一定要有班主任以及有关老师的同意,以批条为准,同时还要有相关老师或家长的陪护。把握重点、落实具体措施学校修订和完善了近20多种安全及安全有关的制度与工作职责。有了制度,关键在于抓落实。每学期校长与处室负责人及各班主任、教育教学人员等签订《安全目标责任书》,并建立严格的考核制度。为调动各班级的创建积极性,校长带领安全负责人在全校范围内定期进行水电、教室检查。

2014-

3-1

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