第一篇:高中班级自治及德育学分量化管理细则方案doc
班级自治及德育学分量化管理细则方案
为规范每一位同学的日常行为,形成良好的班风、学风,让班更强、更优、更好,特制定如下规定:
1、品行起始分为30分,每两周结分一次,至学期结束,计算平均成绩,得90分以上(含90分)的为优秀,得75分~89分(含75分)的为良好,得60分~74分(含60分)的为及格,得59分以下的为不及格。
2、连续三次量化测评成绩在班级倒数5名,且行为表现确实不佳者,予以班级通报批评、书面通知家长等处分.测评结果与学期奖励挂钩。
3、班干部包庇的,一经查实,干部扣10分,被包庇者扣5分。
4、班干部或值日班长犯错,扣分一律乘以2;(不累积)
5、一次扣分或加分超过10分的须经班长或班主任同意。评比时间:双周星期五
一、扣分项目
第一章:作业
1、迟交、忘带、漏写、记错作业,扣2分。
2、到校、班级补作业,扣3分。
3、因作业质量不好,被任课教师查询,扣1分。
4、作业未作,扣3分。
5、抄作业,扣5分,并交班主任处理。
6、语文、英语听写不过关的,扣2分。
7、作业在老师讲解后,订正仍有错的,扣1-3分。
8、未按照要求完成复习、预习、背书任务,扣3分。
9、不及时完成老师布置的各项任务的(或不带齐学习用品),扣3分;
10、不按时上交各种材料的,除特殊情况外,一次扣5分。第二章:纪律
1、无故(或无正当理由)旷课、缺席、早退、迟到,扣5、4、3、3分(含晨读、自习、早操、课间操、班务会等)。
2、课上借东西,-1分。
3、课间追逐打闹,-2分。
4、课上打瞌睡,趴在桌子上,-2分。
5、课上交头接耳,小声说话,接教师话茬、起哄,-3分。
6、早读、自习课随便说话,-2分。
7、就餐时随意插队、跑动、大声喧哗、拖延时间的扣2分。
8、携带不该带的物品(手机、不健康书籍、录象带、刀具等)到校的,扣10分。
9、带零食进入班级,扣2分;在校园内,边走边吃零食,扣4分。在校外买零食被发现者扣3分 第三章:劳动、卫生
1、未很好执行承包任务者,扣3分
2、不听从劳动委员的分工,扣2分。
3、劳动时无故缺席,扣5分。
6、随意扔废纸及其它垃圾(垃圾不入桶),扣3分。
8、座位底下有垃圾,能查出责任人,则扣责任人2分,查不出则扣座位人2分。
第四章:公物保护、环境卫生、节约
1、损坏班级、学校公物、践踏草坪,扣4分,情况严重者,扣8~20分。
2、在班级外的其它场所乱扔垃圾,扣4分。
3、浪费粮食,扣4分;将剩余饭食未倒在指定地点,另扣5分。
4、浪费饮用水,将饮用水倒入垃圾桶,扣2分。
5、在白天能见度较好时开日光灯,扣当天责任人2分。第五章:社会活动
1、学校、班级各类活动迟到者(特殊情况扣1分),扣3分。
2、无正当理由不参加体育锻炼(早锻炼、课间操等),扣4分。
3、早锻炼、课间操不认真、不听从体育委员劝告者,扣2分.4、集会、体育课、重大活动等着装不符合规定的扣3分。
5、眼保健操不认真,扣2分,不听从值日班长管理的,扣5分。
6、升旗仪式讲话、态度不端正、出队列的,扣3分。
7、不积极参加班级、学校组织的各类文体活动者,扣4分。第六章:个人素质、修养
1、对老师没有礼貌,扣3分。
2、顶撞任课教师,扣15分。
3、辱骂同学,扣5分。
4、嘲笑、讽刺、挖苦、欺负同学,扣5分。
5、无礼取闹、顶撞班干部,扣3分。
6、班干部以权谋私,“当老好人”,扣5分。
7、打架、肆意闹事,扣8分;对班级形象造成影响的,扣20-40分。
8、说脏话、粗话,或叫绰号的,引起同学反感的,一次扣5分。
9、影响、干扰同学正常的学习、生活的,挑起事端发生矛盾的扣5分。
10、做危险动作,影响自身及同学安全的,扣15分
11、干部不能坚持带头完成任务,不能协助好班主任和班长完成班级日常管理的扣2分,特别差的扣3分。班干部起内哄的视其情节轻重扣20分;(此项由班长和班主任协商评出)
二、加分标准:
1、语文、英语听写全对的加1分;没有得满分,但是过关的加0.5分。
2、积极参加各项活动,为班级争光的加10分(获校一、二、三等奖的,分别加35分、25分和15分)。
3、好人好事(含拾金不昧)在班主任记载的,加1—5分,受学校公开表扬的加20分,受校长表扬的加30分,受校级以上部门表扬的,直定“优秀团员”或“三好学生”。
4、认真做好本职工作,两周内没有任何违纪行为(未被扣分)者 加5分,连续一个月未被扣分者加 10分,连续二个月未被扣分者再加20分。
5、单科测验成绩达卷面分数90%、80%、70%以上者,分别加5、4、3分。得第一名者,另加4分;得满分者,语文、数学、外语、分别为15、10、8分。
6、期中、期末考试排年级前5名者,加20分,5~10名者,加10分,10~20名者,加8分,20~25名者,加3分。
7、期末成绩进步5名以上者,按照 5 名为一档,每档以 2分递增奖分。
8、每两周无迟到、早退、旷课、请假情况者(特殊情况例外),加 5分;学期全勤者,再加10分。
9、每两周作业质量好,无缺交、迟交、抄袭行为发生,加2分。
11、课间操按时出席、动作标准、态度认真、文明守纪,两周无扣分现象,每人加5分,体育委员另加3分。
13、每周都拿到流动红旗,每人都加5分。(不累计加分)
14、能及时举报班级内的异常情况且举报情况属实无误的同学,视情节加5-10分。
三、补充说明:
1、本细则经全体班委会讨论通过,在实施过程中将根据同学意见不断修正,以期达到更好地管理班级的目
2、加分、扣分由负责人负责,负责人应本着为班级负责,为同学负责的精神,立足于事实,认真作好记录。
3、任何人不得涂改值日班长的记录,有问题应向班主任提出。
4、值日班长的记录每两周交班长过目、公布、上墙,有问题及时解决。
制定班规的目的不是处罚,而是最大限度的发挥每个人的潜能,为班级争光,让我们携手共创先进班级,共创美好明天!
第二篇:班级自治管理方案
14-3班自治管理方案
为进一步完善班级的管理,提高同学们自我管理意识,发扬当家作主精神,充分发扬班级自治管理作用。从而培养学生“团结、活泼、严谨、求学“的班风,实现在学生中建立自治能力。根据上级和学校的明确指示,本学期,以本班特点,视学生的具体情况,构建以学生为主体,班委会为核心。班主任为顾问,作为学生的辅助,培养学生自管,自教,自律的“四自”能力。从“自我”中强化学生主人翁意识和集体荣誉感,为学生提供发挥“自我能力”的广阔舞台。拟定以下方案:
学习规范
作为学生的我们,上课后应该认真听讲,积极回答问题,认真完成作业,努力提高自己的成绩。因此,制订了以下规定:
1、不交作业的同学每次扣2分;
2、听写合格的同学每次加2分,不合格的则扣2分;
3、上课认真听讲得到老师表扬的同学加2分,被老师点名批评的扣2分;
4、作业每累计3个“优”者加1分。
两课一操
作为新世纪青年的我们,跑步出操,势如铁流,动作要快,静,齐,口号震天,气势如虹,步调一致,震地有声。所以,在跑步出操时,未能做到者,则要服从以下管理:
1、跑步时对内说话者扣2分;
2、跑步中打闹者则每人扣3分;
3、不服从管理者扣5分;
4、擅自离队者扣5分;
5、不穿校服者扣2分。
劳动卫生制度
劳动是美丽的,劳动是光荣的,劳动使人聪明,劳动给人以智慧。
1、值日生认真负责,以主人翁的态度打扫卫生,完成劳动任务。若在上课前未
完成劳动任务,一次扣2分;
2、若被老师批评扣5分;
3、如被扣除班级分则每人扣5分;
4、大扫除提前离开者扣5分,不打扫者扣10分。
纪律制度 纪律严明。纪律是成功的保障,是强大集体的有力武器,是个人走向成功的起码要求。作为14-3班主人翁的每位同学都应该遵守班级纪律。
课堂纪律:
1、神圣的教室永远安静,进入教室,入静入定,马上进入高效的学习状态,不
做与学习无关的事。
2、上课打瞌睡、说话、吃东西、看与学习无关的书籍等违反课堂纪律者,扣2分。
3、自习课说话一次以上扣2分,两次以上为不服从管理扣5分;
4、上课捣乱扣5分;
5、与老师顶撞扣10分,写一份检查,并叫家长到校;
6、上课玩手机一次扣10。
文娱与宣传
在班级活动中,同学们要积极参与文娱活动以及宣传活动。
1、不参加文娱活动的同学扣2分;
2、参加活动的同学加2~5分;
3、大家要参与板报组工作中,不参与的扣2分;
作为14-3班的一份子,我们一定要尽自己最大的努力来建设我们的班级,希望在班级自制中,每人都能做到互相帮助,团结协作,努力使本班成为师生和谐的高素质班级。
仪容仪表、文明礼貌
一个人的行为举止体现一个人修养,所以我们要时刻注意自己的行为举止。
1、不穿校服者扣2分,头发不合格、染发者扣5分;
2、吹口哨每次扣2分;
3、戴耳钉涂指甲扣2分;
4、乱骂人,说脏话的一次警告,三次以上扣1分;
5、对人不礼貌,以大欺小扣1分;
6、警告不听者扣2分。
考勤
1、上课迟到者扣2分;
2、旷课一节扣10分,第二次旷课叫家长,到校共同教育,写一份2000字的思
想认识。
3、积极参加班集体活动加2分;
4、若每位同学都遵守考勤规则,则双周考核加1分。
我们是新世纪的青年,身后是父母期盼的目光,前方是无限光明的未来,担负着民族的重任,为养育之恩,为天地豪情,为中华富强,我们要做到最自信,最坚强,最有志气,学习最刻苦的人!
14-3班 班委
2014.10
第三篇:班级德育量化管理细则
班级德育量化管理细则
为加强同学们自我管理、自我教育、自我约束能力,加强班风学风建设,营造竞争、创优、和谐的学习氛围,创建优秀班集体,本班将按学校规定实行德育量化管理制度。此制度主要根据同学们每天各方面的表现予以加分或扣分,每学期汇总德育量化考核表总得分,对同学们进行最终的评价(分优秀、良好、及格、不及格四个等级),并实行相关的奖惩。
一.组成班级德育量化管理主要包括两个方面:扣分部分和奖励部分。其中,每位同学有80分的基础分,在此基础上进行扣分或加分。
(一).扣分部分包含:
仪表、考勤、纪律、卫生、学习、午休、体育、重大活动及其他。
(二).奖励部分包含:
担任班干、参加重大文体活动、参加比赛、板报设计、学业成绩、获得国家或省市区级荣誉及其他。
二.用途及奖惩
德育量化分数记录同学们本学期的表现,将作为最终的评价及相关荣誉称号评选的关键因素。
三.细则
(一).扣分部分:
1.仪表:不按规定穿着校服、佩戴校章,穿拖鞋、头发过长、戴首饰、手机等,每次扣1分。被学校抓到、情节严重的扣5分。
2.重大活动:无故缺勤、不服从指挥等违纪行为,每次扣2分。
3.考勤:无故旷课者或无故迟到者,每次扣2分.4.纪律:上课及自习课间说话、睡觉、吃东西、传纸条、私自换位、与老师顶嘴;课间追逐打闹;课前准备迟到、吵闹;到实验室或电脑室上课迟到、吵闹、破坏公物等违反纪律的情况,每次扣2分。
5.卫生:当天卫生检查被学校扣分的,当事人扣1分;不完成值日者,每次扣5分;严重的整个小组罚扫。
6.体育:升旗仪式、课间操或体能训练、体育节,无故不参加、迟到、讲话、没有做到快、静、齐的,每次扣2分。
7.作业:作业不及时上交每次扣3分,抄袭作业或不交作业的每次扣5分。
8.午休:吵闹、随意走动、过位、吃东西、玩手机、看漫画、小说等违纪行为,每次扣2分。不服从管理严重的扣5分或者处分。
9.考试:作弊、迟到、提早交卷、带手机、乱扔垃圾等每次扣5分或处分。
10.其它:
①座位附近有垃圾,每次扣1分。
②私自使用平台,每次扣5分。
③破坏公物、乱涂乱画、侮辱取笑同学、用棍棒、扫帚、班牌等器物打闹的等违纪行为,每次扣2分。
④班干部不认真履行职责的每次扣2分。
11.违纪情节严重的,例如打架、抽烟等,由学生处处分,将影响升学。
(一).奖励加分部分:
1.担任班委、团委干部、科代表,认真履行班委、团委职责,每个月加5分。
2.参加各种级别的文体活动并获奖的,加5分。
3.卫生:周卫生评比获得第一名的,本周值日生各加5分。
4.纪律:每天积极发言并受老师多次表扬的,每周加5分。
5.其他:对班级有贡献、经常帮助同学或有其他值得嘉奖的,酌情加分。
四.相关负责管理人员安排
为了使班级德育量化管理更好地实行,安排了相关班干部参与管理监督,具体安排如下:
值日班长制:每天由1位班长负责管理班级日常行为规范,每天在班务日志上登记奖惩名单,突发情况及时向班主任汇报,一周统计一次德育量化成绩(正班长负责),统计成绩将于班级公布。
五.备注
德育量化管理制度由宣布之时起生效。此制度与校规相互配合,共同执行。希望同学们能够遵守规章制度,避免扣分,争取加分,为班级营造一个良好的学习氛围,为初中的学习生涯留下美好的印记,为考上理想高中而努力拼搏!
6.班训
(由学生讨论,达成一致,建议不超过20个字)
7.班级管理理念
(由学生讨论,达成一致,建议不超过15个字)
8.班级职务安排
班
长:
XX同学(周一)
学习委员:
XX同学(周二)
劳动委员:
XX同学(周三)
团支书:
XX同学(周四)
班
长:
XX同学(周五)
体育委员:
XX同学
课代表:
语文:XX同学
数学:XX同学
英语:XX同学
物理:XX同学
历史:XX同学
化学:XX同学
道法:XX同学
美术:
XX同学
电教管理员: XX同学
考勤员: XX同学
(班级职务安排,请写全名。把班级骨干力量写到班规里,也是对这些积极向上、做事能力强的孩子的尊重和肯定!)
第四篇:高中班级管理量化管理制度
高一(3)班班级管理制度
班训:想要壮志凌云,做要脚踏实地。
为使我班学生有一个更好的学习生活环境,本着责任到人的原则高一(3)班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度,以保证班级工作顺利进行。具体细则(以原始积分100分为准,优则加分,劣则减分)如下: 教室纪律:
1、课上交头接耳,小声说话,接教师话茬、起哄,无理取闹,顶撞任课教师,发生师生冲突等行为的,或被逐出教室的,扣2分;
2、顶撞任课教师,发生师生冲突等行为扣除20分,并邀请家长来学校。
3、迟到的同学,每次扣3分;早退的同学每次扣5分。
4、上课不认真听讲,睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理的、玩打火机等扣2分;
5、自习课(午间休息、晚自习、早自习)纪律,负责人连续提醒个人两次不听者,扣1分,并在班级通报批评。屡教不改者,酌情加倍扣分。
6、每旷课一节扣6分,请假需有班主任签字。否则当旷课计算;
7、不按时完成作业的,每次扣1分; 10.损坏班级、学校公物,每次扣1分; 11.班干部带头违反班级纪律,双倍扣分。卫生纪律:
1.寝室卫生不合格的,扣除值日人员各3分,寝室长扣除1分。
2.教室卫生,包干区卫生每天扫3次,每节课下课后及时保洁,未扫干净或者少一次的组上每个成员各扣1分,并罚扫一周。
3.教室或卫生区值日生一次不到位者,班级通报批评,两次不到位者,积分扣2分。并罚卫生一个星期。
4.教室或卫生区卫生在学生会检查时被扣分的,责任到组上的全部人,相关责任人相应扣分3分。
5.带零食进教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾,破坏环境卫生的,每次扣1分; 6.不按时打扫卫生的,值日迟到。每次扣1分;
7.座位底下有垃圾,能查出责任人,则扣责任人1分,查不出则扣座位人1分。集体纪律:
1.做早操、课间操要做到快、静、齐,散漫不及时排好队的,扣积分1分;旷早操的,扣3分,不认真做眼保健操的,扣2分。
2.教寝室纪律卫生凡是受到批评的,口头警告,并立即改正(如果扣分,有责任人主动承担责任并接受处罚,找不到相关责任人,全部人接受处罚)。
3.晚就寝时抓到讲话的,查寝不在的,扣1分,并处以相应的处罚。4.通校生迟到一次,扣3分;超过3次,则取消通校资格.个人纪律:
1、骂人、说脏话、粗话,或叫侮辱性绰号的,引起同学反感的,每次扣1分;
2、不服从安排,无故不参加体育活动的,扣1分;
3、敲诈勒索、打架、抽烟、偷窃他人物品的扣50分。
4、进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所每次扣20分。
5、考试作弊,扣20分
6、寝室、教室物品损坏由个人承担,没有人承认由寝室全体成员承担。
7、携带不该带的物品(香烟,不健康书籍、录象带等)到校的,扣30分8、9、上课铃响后还没有就座号的,下课时,未主动让老师先走而自己先出教室者,扣2分。
10、仪容仪表不合格者,扣1分 奖励办法:
1、连续一周无迟到早退、缺勤积分加2分。
2、连续一月无拖欠作业,无课堂违纪现象积分加10分。
3、考试总分进入班级前10名或成绩较上次级排名前进10名以上的加5分。
4、知错能改,表现较前周有较大改善者加5分
5、受到学校通报表扬者,加5分。
6、文体比赛,个人代表班级参加,依照参加态度、为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加5分。
7.被教师表扬者,每次加1分(负责人记录)8.协调班级同学间矛盾者,每次加2分。9.拾金不昧者加2分。
10.纪律被学校评优秀,或者班集体加分了,全班同学可各加5分,纪律委员加3分。说明:扣分情况每周由班委会组织统计,并公布于班级公示栏内。对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施。一、一周内扣分达10分者;
1、由本人写出书面检查,写出深刻检讨(不少于500字,说清对这件事的原因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算)
2、罚抄班级管理制度10遍。二、一周内扣分达十五分者,或连续两周扣分达十分者
1、由本人写出书面检查,并在班会中作深刻检讨!(不少于1000字,说清对这件事的原因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算)
2、请家长到校,与班主任商讨教育方法!
3、罚抄班级管理制度20遍。三、一周内扣分二十分以上者,或连续三周扣分达十分者;
1、由本人写出书面检查,并在班会中作深刻检讨!(不少于2000字,说清对这件事的原因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算)
2、请家长到校,接学生回家反省2-5天,反省清楚再由家长送来学校方能上课!严重的再交由学校政教处处理!
学期末,根据各同学的累积总分,评定三好学生,优秀班干部,助学金奖励,文明学生,学习积极进步奖等荣誉称号并记入学生档案。此记录将作为班主任学期末对班级同学打分、成绩单评语的重要参考依据。此制度自颁布之日起生效。
第五篇:高中班级量化管理细则
2011级高一(8)班 班级量化管理细则
为加强班级建设,创设一个良好的学习环境,形成健康向上的班级风貌。特制定本班级量化管理条例。本条例对本班有效,所有班级成员都必须遵守。
一、班级精神
自信:自信是成功的前提,所有的同学都应该树立坚定的自信心。
自立:自立是成功的基础,每一个班级成员都要锻炼自己的独立生活能力,坚持自己的事情自己要独立的完成。尽量的不依赖家长。
励志:要磨练自己的意志,形成良好的意志品质。
合作:班级是个大家庭,需要全体成员团结协作,要认识到集体的力量和团结的重要性。竞争:树立竞争意识,在人格上、学习上、纪律上展开竞争,竞争必须是公平的、公正的。
二、班级管理机构
班长:负责班级全面工作,协助班主任开展各项班级集体活动,搞好各项班级工作,提出班级工作计划,学期结束做好工作总结。定期召开班委会议,讨论落实班级活动,指导、督促班委开展工作。筹备、组织并主持班会及重大班级活动。
副班长:协助班长开展工作,可分管班长的部分工作,班长不在时代理班长职责。记录同学早晚自修、上课的出缺席情况。督促全班同学认真执行学校常规,及时了解本班参加文明班、先进班评选中各项指标的量化情况,并通告全班同学。负责班会纪录及其他班级活动参与纪录。常与同学交流收集同学们对班委工作的意见及建议。
学习委员:负责班级学习工作,督促各课代表完成任务,了解各学科学习情况,及时向任课教师反映;同时将教师有关要求带给同学,师生共同提高教学质量。注意发现同学中确有实效的学习方法,帮助同学进行总结。组织交流,不断提高全班同学的学习积极性。
文艺委员:负责班级文艺组织工作,组织同学开展经常性的文娱活动,丰富同学的课余生活。组织同学排演文艺节目,安排好重大节目的庆祝、联欢活动。负责保管班级的文娱活动用具。
体育委员:督促同学按时参加早锻炼,并负责点名考勤。开展小型体育活动,组织班际体育比赛,丰富学生课余生活。负责校运会、全校会操的组织发动工作。负责保管班级的体育活动用品。
生活委员:负责班级劳动和清洁工作,协助班主任保管和使用班费,整理好账目,使账目清晰,准确。定期向班级同学公布经费的使用方向,经常召开舍长会议,搞好寝室的纪律与卫生,搞好日常的卫生扫除以及大型劳动的分工和检查工作。
团支部书记:负责组织班级团支部的经常性活动和主持支部的日常工作。
课代表:各科课代表负责完成各科教师布置的任务,协助老师检查作业的完成情况,并作好记录。课代表由该科成绩优秀有责任心的同学担任。
量化管理考核由班委会成员执行,副班长汇总,班长复核,班主任监督。
三、计分标准
品行起始分为60分,每周总结一次,至学期结束,计算平均成绩,得90分以上(含90分)的为优秀,得75分~89分(含75分)的为良好,得60分~74分(含60分)的为及格,得59分以下的为不及格。测评结果与学期评优、奖学金、助学金发放挂钩。
(一)罚分标准
第一章 作业
1.迟交、忘交、漏写、记错作业,扣2分; 2.作业未作,扣3分; 3.抄袭作业,扣3分;
4.未按照要求完成复习、预习、背书任务,扣3分。
5.不及时完成老师布置的各项任务的(或不带齐学习用品),扣3分;不按时上交各种材料的,除特殊情况外,一次扣5分。
第二章 纪律 1.无故(或无正当理由)旷课、缺席、早退、迟到,分别扣5、4、3、3分(含晨读、自习、早操、课间操、班务会等);
2.铃响后进教室,扣1分; 3.课堂上串桌,扣1分; 4.课间追逐打闹,扣2分;
5.课堂上打瞌睡,趴在桌子上,扣2分; 6.课堂上交头接耳,小声说话,扣2分; 7.晨读、自习课随便说话,扣2分;
8.寝室熄灯后讲话、唱歌、吵闹、打手电筒或点蜡烛看书,扣4分; 9.考试时借东西,扣2分; 10.考试时作弊,扣6分;
11.上课、自习时间玩手机(手机发出响声)、游戏机、听音乐、看报刊、杂志、课外书籍等,扣5分。
12.带食物或饮料进入教室,扣2分;
13.未向班主任请假,夜不归宿,扣20分。
第三章 劳动、卫生
1.不听从生活委员的分工,扣2分; 2.不按时保洁,扣2分;
3.被褥不叠或叠放不整齐者扣2分;
4.寝室内有酒瓶、酒味、烟头、烟味,寝室成员扣15分,寝室长扣18分; 5.寝室值日得差者,寝室长扣5分,寝室成员扣3分;
6.班级、责任区劳动时不服从分工,自由散漫,完成任务差,劳动成绩为差者,值日生扣3分,值日组长扣5分;
7.宿舍内垃圾没有清理的扣责任人2分; 8.劳动时缺席,扣5分; 9.值日迟到,扣2分;
10.随意扔废纸及其它垃圾(垃圾不入桶),扣2分; 11.寝室值日不认真,被上榜公布的扣5分;
12.座位底下有垃圾,查出责任人,扣责任人2分,查不出则扣座位人2分。
第四章 公物保护、环境卫生、节约
1.损坏班级、学校公物,扣5分,情况严重者,扣10——20分;(照价赔偿或加倍赔偿)2.在班级外的其它场所乱扔垃圾,扣3分;
3.便后不冲便池的扣3分;浪费用水,用水后不关水龙头扣2分。
第五章 学校活动
1.早锻炼、学校、班级各类活动迟到者扣2分。
2.无正当理由不参加体育锻炼(早锻炼、课间操等),扣2分; 3.早锻炼、课间操不认真、不听从体育委员劝告者,扣3分; 4.早锻炼、课间操评选未得优秀,扣体育委员1分;
5.校会、体育课、重大活动等着装不符合规定的扣3分; 6.升旗仪式讲话、态度不端正、出队列的,扣3分;
7.不积极参加班级、学校组织的各类文体活动者,扣4分。8.周日返校不按规定时间进班者扣2分。
第六章 个人素质、修养
1.染发,烫发,特殊发型,染指甲,涂口红、化妆、佩带耳环、戒指、项链等装饰物,穿着不符合学生身份的服装,不符合要求的一次扣3分;
2.对老师没有礼貌,扣2分; 3.接教师话茬、起哄,扣4分;
4.辱骂、嘲笑、讽刺、挖苦、欺负同学,扣3分; 5.无礼取闹、顶撞班干部,扣4分;
6.班干部带头违反班级纪律,双倍扣分;
7.在同学之中搬弄是非,造成同学之间不团结者扣4分; 8.外出游玩,看电影或集会,不请假而擅自不到者扣4分; 9.与外校生接触,带入学校及教室的扣10分; 10.班干部以权谋私,“当老好人”,扣5分;
11.说脏话、粗话,或叫侮辱性绰号的,引起同学反感的,一次扣5分; 12.做危险动作,影响自身及同学安全的,扣5分;
13.抽烟、喝酒、赌博等不文明、不健康行为者,一次扣10分; 14.打架、肆意闹事、偷窃,扣20分;
15.进出游戏房、网吧、舞厅、酒吧等禁止学生入内的地方,扣20分;
16.与教师顶撞发脾气者,班级黄牌警告,奖励采用一票否决,严重者由学校处理。17.穿鞋套进计算机机房,离开机房脱鞋套,否则扣2分;
18.爱护机房计算机设备,不得私自插拔任何相关设备(手机、U盘、音视频设备等),否则扣5分,不关机或不正确关机扣3分。
(二)加分标准
1.积极参加学校组织的活动,如运动会、歌唱赛、书画赛及各科竞赛等,获一、二、三等奖的分别加30、20、10分。体育委员或文艺委员再加5分。参加班级组织的活动,获一、二、三名的分别加10、8、5分;
2.认真做好本职工作,一大周内没有任何违纪行为(未被扣分)者加5分,连续一个月未被扣分者再加 10分,连续一学期未被扣分者再加20分;
3.单科测验成绩达卷面分数90%、80%、70%以上者,分别加20、15、10分。得第一名者,另加5分,得满分者,另加10分;
4.每月无迟到、早退、旷课、请假情况者(特殊情况例外),加10分,学期全勤者,再加20分;
5.每月作业质量好,无缺交、迟交、抄袭行为发生,加10分;
6.班级、责任区劳动时服从分工,积极主动,完成任务好,劳动成绩为优秀者,值日生加8分,生活委员加8分;
7.班级排名前三名,班长、体育班长、各组长、课代表加12、10、8分,依据对班级贡献大小而定。
8.寝室得优秀者,寝室长加15分,寝室成员加10分;
9.早操、课间操按时出席、动作标准、态度认真、文明守纪,一周保持优秀,每人加10分,体育委员加15分;
10.如有重复,算最高项,不累计。
一周累计积分少于60分,提出警告并罚值日三天;
一周累计积分少于50分,写书面体会,通知家长并罚值日一周;
一周累计积分少于40分,写书面体会,通知政教处并提请处分。不排除其他相应处罚方案。