2018大二轮高考总复习语文文档：清单5 25个生僻成语集释 Word版含答案-66-14

第一篇：2018大二轮高考总复习语文文档：清单5 25个生僻成语集释 Word版含答案-66-14

清单五 25个生僻成语集释

1．[求田问舍] 多方购买田地，到处问询屋价。指只知道置办产业，谋求个人私利。比喻无远大志向，多含贬义。

[正例] 私营企业的发展，往往会遭遇这样一些瓶颈，管理上突不破宗法观念，容不下现代管理模式；经济上缺乏远见，稍有发展，便要求田问舍；用人上任人唯亲，引不进有活．．．．力的人才。

2．[马齿徒增] 谦称自己虚度年华，没有成就，或学问没有长进。

[误例] 公司成立这么久，你作为销售顾问却没有什么好的建议和举措，以致公司连续两年销售业绩陷入低谷，说你马齿徒增也不为过。．．．．[简析] “马齿徒增”属于一个谦辞，不能用于对方。

3．[让枣推梨] 指小儿相互推让食物的典故。比喻兄弟友爱谦让。

[正例] 爸爸工资不高，妈妈没有稳定的工作，生活拮据，但他们兄弟二人都很懂事，让枣推梨，关系融洽，很受邻居们喜爱。．．．．4．[电光火石] 闪电和燧石的火光。也形容速度非常快。

[误例] 张经理语重心长的一席话，如电光火石，让小余心头郁积的阴霾顿时消散，再．．．．次燃起争创销售佳绩的激情。

[简析] 该成语使用属于望文生义，不合语境，可改为“醍醐灌顶”。5．[五风十雨] 五天刮一次风，十天下一场雨，形容风调雨顺。

[误例] 过去的一年，我国西南地区可谓是五风十雨，夏秋季作物歉收，但由于政府及．．．．时指导农民调整了种植结构，使得农民把损失降到了最低程度。

[简析] 句中望文生义地把“五风十雨”理解为风多雨多。

6．[细大不捐] 细，微，小；捐，舍弃。小的大的都不舍弃。常指收罗的东西多，毫无遗漏。

[误例] 有人多次为芦山灾民慷慨解囊，倾尽全部积蓄，也有人声明自己将细大不捐，．．．．以抗议某些慈善机构运作缺乏透明度。

[简析] 句中将“细大不捐”误解为“一点财物也不捐赠”。属于望文生义。7．[蝇营狗苟] 比喻为了追求名利，不知羞耻，到处钻营。像苍蝇那样追逐脏东西，像狗那样苟且偷生。

[正例] 这种全方位的恶性竞争，只可能产生彻底的赢家和输家。而那些赢家也可能因为谙熟各种潜规则而变成蝇营狗苟的功利主义者。．．．．8．[大快朵颐] 朵颐，鼓动腮颊，即大吃大嚼。痛痛快快地大吃一顿。

[误例] 为了有效减少涉诉信访案件的发生，梁园区人民法院采取五项措施，落实法官办案终身负责制和问责制，百姓对此反响强烈，都觉得这是大快朵颐之事。．．．．

[简析] 句中将“大快朵颐”误解为“使人愉悦、高兴”之事。属于望文生义。9．[风生水起] 比喻事情做得特别好，一定的时间里就发展得特别快，迅速壮大起来或是产生意料之外的效果。

[误例] 随着《中国好声音》节目越来越火，加在各个学员身上的谣言也开始风生水起，．．．．横行网络，对此，节目组表示将要通过法律途径来解决。

[简析] “风生水起”是一个褒义词，在此形容谣言不合语境，属于误用褒贬。10．[大音希声] 意思是最大最美的声音乃是无声之音，即达到极致的东西是不可捉摸的。

[误例] 风骨不仅是文艺批评的一个标准，也代表着文艺作品的品质，但遗憾的是，近些年来，风骨不再成为多数作家的自觉追求，风骨之说颇有些大音希声。．．．．[简析] 该词与句子要表达的语意不符，属于不合语境。

11．[先意承志] 原指孝子不等父母开口就能顺父母的心意去做，后指揣摸人意，谄媚逢迎。

[误例] 西哲认为，利己是人的本能，对之不应做道德的判断，只可因势利导，而同情是人的另一种本能，它以利己为基础，由己出发，推己及人，先意承志，替别人着想，两者．．．．不可或缺。

[简析] “先意承志”指揣摸人意，谄媚逢迎，与句中“由己出发，推己及人”“替别人着想”的语境不吻合。

12．[河清海晏] 河，黄河；晏，平静。指黄河的水清了，大海也平静了。比喻天下太平。

[正例] 那时的大宋河清海晏，风调雨顺，朝廷偃武修文，百姓生活无忧，经济文化高．．．．度发达。

13．[震古烁今] 震动古代，显耀当世。指事业或功绩非常伟大。

[误例] 最近有关中国人粮食浪费的数据，读来震古烁今。据统计，中国人一年在餐桌．．．．上浪费掉的口粮，能养活两亿人。

[简析] “震古烁今”不能表示“使人震惊”的意思。属于望文生义。14．[云泥之别] 比喻地位的高下相差极大。

[正例] 在真正的民主拆迁中没有“强制”二字，一切都在相互尊重与协商中解决；而在所有的强制拆迁中也根本没有 “民主”二字，这就是两种拆迁方式的云泥之别。．．．．15．[放马南山] 比喻天下太平，不再用兵。现形容思想麻痹。

[误例] 在天山地区，牧民们都喜欢放马南山，因为天山南麓有大片丰沃的草场和洁净．．．．的水源，且阳光充足。

[简析] 句中将“放马南山”理解为“到南山放马”，属于望文生义。16．[穿云裂石] 指突破云天，震裂石头，形容声音高亢嘹亮。

[误例] 莫言的小说首先征服你的是语言，那一个个平淡的文字背后深藏着穿云裂石的．．．．哀痛和精彩斑斓的怜爱。

[简析] “穿云裂石”是形容声音高亢嘹亮的，而句中却是描写“哀痛”的，不合语境。可改为“撕心裂肺”。

17．[倚马可待] 比喻文思敏捷，文章写得快。

[正例] 新闻采访和写作是新闻记者的天职，但是要写出精品，记者们必须对政治有极高的敏感度，练就一身倚马可待的真本领。．．．．18．[猫鼠同眠] 猫同老鼠睡在一起。比喻官吏失职，包庇下属干坏事。也比喻上下狼狈为奸。

[误例] 只要相辅相成，互助互利，人与人之间就能够形成共同发展的关系，久而久之，也就容易形成猫鼠同眠的良好局面。．．．．[简析] 句中误将“猫鼠同眠”认为是“和谐相处”的意思，使用错误。19．[浩帙鸿篇] 形容规模宏大的著作。

[正例] 上古时的结绳记事，伏羲氏的一画开天，甲骨文、钟鼎文、篆隶行楷，文字在漫长的发展中，为悠久的民族历史和璀璨文明书写了浩帙鸿篇。．．．．20．[聚蚊成雷] 把很多蚊子聚在一起，它们的声音可以像雷那样响。比喻众口喧嚣，谗言纷起，含贬义。

[误例] 歌手韩庚一走上舞台，台下歌迷的欢呼声和口哨声聚蚊成雷，震耳欲聋，这声．．．．音让闯荡在异国他乡的韩庚热泪盈眶。

[简析] 句中将“聚蚊成雷”理解成“表示声音很大”。属于望文生义。

21．[白水鉴心] 白水，清水；鉴，照。清澈的水能照见人的心。形容人心像明净的水一样纯洁。

[误例] 被誉为“太行山深处的香格里拉”的阜平天生桥国家地质公园，景区峰峦重叠，苍山如海，一沟九瀑，泉水清澈，白水鉴心。．．．．[简析] “白水鉴心”的使用对象是人，而句中用来形容泉水的清澈，使用对象错误。22．[坐而论道] 坐着空谈大道理。指口头说说，不见行动。

[误例] 文化学者余秋雨在国内外讲授“中华宏观文化史”“中外文化对比史”等课题，坐而论道，对世界文化的全新思考广受好评。．．．．[简析] 句中“坐而论道”与“对世界文化的全新思考广受好评”的语境不合。23．[遇人不淑] 指女子嫁了一个品质不好的丈夫。

[误例] 求学期间，他春风得意，事事顺心，不曾想踏入社会后，几桩生意下来，竟被骗得血本无归，于是他总是感叹遇人不淑，命途多舛。．．．．[简析] 句中误将“遇人不淑”理解为“遇到的都是坏人”。使用对象错误。24．[冬温夏凊] 凊，凉。冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛

称冬暖夏凉。

[正例] 孝心是不会因时代而改变的，冬温夏凊的本质，出自孝心。子女行孝，随时皆．．．．可，给父母倒一杯水，也是在行孝道，不必等到父母不用做工养家时才来行孝道。

25．[纡尊降贵] 纡，屈抑。指地位高的人降低身份，做本不应自己做的事。[正例] 为了金钱，这些我们暂且还叫他们“文人”的出版者们不惜在趣味、思想上纡．尊降贵，为那些充满权力欲和控制欲的企业家们张目。文字的高贵品性、图书作为精神产品．．．的特性在他们眼里消失殆尽。

第二篇：高考语文大二轮总复习综合练7

综合练7 1．(2015·合肥二模)阅读下面这首宋诗，然后回答问题。(11分)

初冬道中 曾 巩

潦退蛟螭不可逃，溪潭清澈见秋毫。

欲霜日射西山赤，渐冷天腾北极高。

秀色更浓唯竹柏，孤根先动是蓬蒿。

感时一抚青萍[注]叹，马踏西风气自豪。注 青萍：古宝剑名，泛指剑。

(1)这首诗表现了诗人怎样的志趣？请简要分析。(5分)答：

(2)请简要赏析颔联“射”“腾”二字的妙处。(6分)答：

2．阅读下面这首宋词，然后回答问题。(11分)

醉落魄·离京口作

苏 轼 轻云微月，二更酒醒船初发。孤城回望苍烟合。记得歌时，不记归时节。

巾偏扇坠藤床滑，觉来幽梦无人说。此生飘荡何时歇？家在西南，常作东南别。

(1)有人说这首词的上片可用“朦胧”一词概括，请加以赏析。(5分)答：

(2)酒醒后的情景，柳永的《雨霖铃》中也有，试比较它们的不同之处。(6分)答：

3．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。(11分)

太原早秋 李 白

岁落众芳歇，时当大火流。

霜威出塞早，云色渡河秋。

梦绕边城月，心飞故国楼。

思归若汾水，无日不悠悠。

(1)试赏析“霜威出塞早，云色渡河秋”两句的妙处。(5分)答：

(2)诗句“心飞故国楼”表达了诗人怎样的情感？(6分)答：

4．(2015·甘肃部分高中第一次联考)阅读下面两首诗歌，然后回答问题。(11分)

渭川田家 [唐]王维

斜阳照墟落，穷巷牛羊归。野老念牧童，倚杖候荆扉。雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。田夫荷锄至，相见语依依。即此羡闲逸，怅然吟式微

[注]。

注 式微：《诗经》篇名，其中有“式微，式微，胡不归”之句。

岁暮自桐庐归钱 [宋]潘阆

久客见华发，孤棹桐庐归。新月无朗照，落日有余晖。渔浦风水急，龙山

[注]

烟火微。

时闻沙上雁，一一背人飞。

注 龙山：钱塘江南岸的小山。

(1)两首诗都着力表现一个“归”字，但“归”的内容却各有不同，请作简要分析。(5分)答：

(2)两首诗所用意象不同，其中蕴涵的意味也不同，请作简要分析。(6分)答：

答案精析

综合练7 1．(1)溪潭清澈，写其品行纯洁；日射天腾，见其志向高远；竹柏后凋，明其坚守之意；青萍之叹，叙其壮志难酬；马踏西风，抒其凌云豪情。

解析 根据诗歌中“景情”关系(借景抒情、情景交融)逐联分析。

(2)“射”字突出阳光的力量和气势，描画出瑰丽的冬日山景；“腾”字运用拟物手法，将天空比作不受羁绊的骏马，极写冬日天空之高旷。“射”“腾”二字有力地表现了诗人赞美自然之情，寄寓了诗人奋发有为之志。

解析 答题步骤：解释二字在句中的含义，展开联想把二字放入原句中描述景象，最后点出描绘了怎样的景象(姿态、神态、氛围、意境)，或增强了感染力，或表达了怎样的思想感情。

2．(1)①词人酒醒之后，眼前景色朦胧：月色微微，云彩轻轻。②此时词人意识朦胧：记得饮酒高歌，怎么又到船上了呢？③词作营造的意境朦胧：回望烟雾迷蒙的京口，仿佛梦之初醒，巧妙烘托出醉醒后的心境。

(2)①手法不同：柳词状写想象之景，是虚写；苏词状写眼前之景，是实写。②诉说的内容不同：柳永是向情人诉说“千种风情”，苏轼是向朋友和亲人倾诉羁旅之“梦”。

3．(1)标题中“早秋”在诗句中得到形式和内容上的照应。两句通过“早”和“秋”联系起来，不但强调了诗人所描绘的“早秋”景色特点，而且在形式上相照应，形成对偶，使之构成一个完整的整体。

(2)虽然归家的愿望不能立即实现，但是归心似箭，表现出了诗人急于回到故乡的心情，表明了诗人对故乡及其亲人的思念之情。

4．(1)王诗描绘了一幅恬然自乐的田家晚归图，牛羊徐徐归村巷，老人拄杖等候牧童归，雉鸡鸣叫归巢，蚕儿吐丝作茧，农夫荷锄归来，万物皆有所归。这使诗人既羡慕又惆怅，吟咏《式微》，以表归隐田园的心情。潘诗写自己客居他乡，奔波劳碌，异常孤独，终于得以自异地归家，表现了急切的思归心情。

(2)王诗使用牛羊、雉鸡、桑蚕等意象，充满浓郁的乡间气息，诗人以它们的自然，亲切，素朴，表现万物皆有所归的安详，恬静，闲逸。潘诗使用新月、落日、大雁等意象，渲染出环境的凄清，体现离家之久的感伤及无人相伴的孤寂，同时也体现出归家的强烈渴望。

第三篇：2014届高三语文总复习二轮“成语”专题训练(含答案)

“熟语含成语”题综合演练

(时间：40分钟 分值：4分)

1．(2013•九江高三期末)下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(3分)（）A．尽管饥荒闹得灾民满城都是，但一班醉生梦死的达官贵人，却又个个兴高采烈，歌舞升平，胶柱鼓瑟起来。

B．我们并不反对准备，但反对长期准备论，反对饱食终日的亡国现象。文恬武嬉，行阵和睦，才是我们队伍建设的最终目标。

C．从被科尼法官讲述的一起案件深深触动，到把科尼的故事写成《复活》，托尔斯泰惨淡经营了整整12年。

D．没有昭君出塞，就没有汉与匈奴那五六十年的短暂和平，就不会有双方互不侵扰的城下之盟。

2．(2013•云南师大附中适应性考试)下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是(3分)（）A．现在还有很多司机不吸取血的教训，仍然酒后驾车，对这种火中取栗的行为，公安交通部门还应加大处罚力度。

B．针对在台湾高调行善引发的争议，陈光标坦然表示：之所以高调，只是希望能抛砖引玉，激发更多的企业家投身慈善事业。

C．在工作中他们是好搭档，在生活里他们是好哥们，每天耳鬓厮磨，感情别提多好了。

D．对于一年两修的武汉长江“三桥”存在的问题，应当组织多个领域的专家及有关人士召开听证会，使调查结果更加科学、客观，最终成为不易之论。

3．(2013•抚州质检)下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(3分)（）A．从初中进入高中，学生普遍存在着心理和学习方法不适应的问题，星光中学每年秋季对新生例行公事进行的“让我走近高中”系列活动，取得了较好效果。

B．罕台川水从它的前面流过，孤子梁与它临川相视，一道缆车临空飞架其间，形成一道大漠旅游的独特风景线，此次旅游虽为一日千里，行程很紧，但仍给我留下极深刻的印象。

C．一向关心人民疾苦的段君毅，了解到老根据地人民的生活艰难拮据，他说：“我们不能得鱼忘筌啊！”

D．暴风来临时，一定要关闭驾驶室门窗，因为此时正是司机用眼睛观察交通动态的时候，但此时眼睛被沙尘遮住看不清前方路况，可谓临深履薄。

4．(2012•新余调研)下列语句中，加点的成语使用正确的一项是(3分)（）A．夏夜的郊外风儿轻抚，虫声唧唧，但陶醉于美景，尤其是行走于瓜田李下之时，特别要注意草中的毒虫甚至毒蛇。

B．千百年来优秀人物数不胜数，也许，他们离我们很远，也与我们无关，但他们的善行一直让我们感同身受。

C．你想象不出，从小学到大学的十多年间，他们竟然一直是同学；你更想象不出，他们竟然一直两小无猜，关系融洽。

D．现在90后、00后的男女学生相处比较自然，但是30年前，男女同学如果坐同一张课桌，必定会在桌子中间划一条判若鸿沟的线。．(2013•上铙联考)下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(3分)（）A．很多人都有这样的感受，外出旅游时异地的风物让人迷醉欣喜，可是一路上的旅游购物却常常使人不厌其烦，兴味索然。

B．中国汽车企业近几年纷纷推出自己研发的新能源汽车，有专家提示新能源汽车产业布局宜瞻前顾后，不可盲目发展。

C．这种文风承继自周作人、董桥以来中国文人隐忍的传统，抒情而不煽情，简洁凝练的句子体现的是大方之家的功底与素养。

D．虽然教育厅领导只是走访了少数几所学校，但管中窥豹，他们对我市推行素质教育的现状还是有了比较深入的了解的。

6．(2013•赣州十一校联考)下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(3分)（）A．苗族的百鸟羽毛服绝大多数是以土布为底绣制而成，衣服上面绣有多种动植物和几何图案，颜色艳丽，楚楚动人。

B．这首当时广为流传的古体诗在内容和语言方面有着明显的民歌特色，大概是从南朝乐府民歌《西乌夜飞》脱胎换骨而来的。

C．人们之所以对波切利另眼相看，不仅因为他俊朗潇洒的外表，更因为他在歌剧舞台上能够完美演绎出那种纯粹而真诚的情感。

D．人类的生活已经严重影响到了动物的生存，工业化的加速带来的环境污染等问题导致大自然生灵涂炭，很多物种都濒临灭绝。

7．(2013•鹰潭质检)下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(3分)（）A．中国领导人对多名中国船员在湄公河遇袭身亡事件高度重视。尽快彻查事件，将凶手绳之以法，中泰双方和有关国家都责无旁贷。

B．在朝鲜看来，拥有核技术是其不卑不亢的权利，因为这关乎朝鲜的民族自尊心，是其实现强国梦想和民族复兴的重要保障。

C．小王的父亲因脑溢血突然去世，一家老小悲恸欲绝，哭得回肠荡气，死去活来。小王的母亲更是不饮不食，卧床不起。

D．面对实力强大的西班牙队，巴拉圭队则显得相形见绌，孱弱的进攻能力、并不出众的个人技术以及糟糕的防守使球队完全处于下风。

8．(2012•山东潍坊高三期末考)下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(3分)（）A．“723”甬温线特别重大铁路交通事故，再次暴露了安全责任落实不到位、安全管理不严格等问题，人们对这场本不该发生的事故痛不欲生。

B．他们差强人意的服务质量，不仅给社区居民的生活带来诸多不便，而且有损职能部门在公众心目中的形象。

C．杭州第八届全国残运会的志愿者和工作人员待人和蔼亲切，不论你是健全人还是残疾人，本地人还是外地人，都等闲视之。

D．阅读使人充实。掌一盏孤灯，品一口香茗，在浩如烟海的历史著作中，与神遇已久的古人邂逅，真有说不出的畅快。

9．(2013•江西部分重点中学毕业联考)下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(3分)（）A．云峰社区餐厅明天将开始营业，消息传出，社区居民口耳相传。以前他们到最近的餐厅都要步行半个多小时，现在出门走几步就能吃上饭了。

B．他是个固执的主教练，当人们期待这位以构建进攻体系见长的主教练给火箭队带来实质性变化时，他却萧规曹随，完全沿用了前任主教练的打法。C．那位致力于“诗歌以及海子的研究”的同学，提供给我们的只是视角飘忽不定、语言浅薄苍白的一堆不忍卒读的字符。

D．对于房价在全国略胜一筹的北京来说，经济适用房的低价位无疑对工薪阶层有巨大的吸引力。

10．(2013•宜春检测)下列句子中，加点的成语使用正确的一项是(3分)（）A．教育专家就“如何打造美妙课堂”的问题坐而论道，一线教师听后非常感动，觉得收获颇丰。

B．在新加坡你可以品尝到星洲辣蟹、肉骨茶和娘惹菜等美食，其品类之丰，实在是擢发难数。

C．时隔二十多年，我们再次欢聚一堂，与曾经呕心沥血培育我们的韩教练共享天伦之乐。

D．秦始皇的焚书之举及其对诸子百家的禁锢，造成了当时中国社会万马齐喑的沉闷局面。

11．(2013•宜春检测)下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是(3分)（）A．据报道，近日科学家们发现了两个大的黑洞，每一个的质量都是太阳的100亿倍，整个太阳系在它们面前都相形见绌。

B．尽管如今搞收藏的人越来越多，但社会上不少拍卖会却仍然与平民无关，普通收藏者只能望洋兴叹，因为一般的藏品根本进不了拍卖会的门。

C．姜文在电影《关云长》中饰演曹操，他的表演栩栩如生，极具个性，有人评论他诠释了一个前所未有的带有“姜文”印记的曹操。

D．孙家栋院士如数家珍地向前来参观的人们介绍了我国绕月探测工程五大系统的特点，并特别强调这五大系统处处是“中国制造”。

12．(2012•西安一检)下列句子中，加点的熟语使用恰当的一项是(3分)（）A．俞伯牙在停泊的小舟中专心致志地鼓琴，樵夫钟子期听得出神入化，并慷慨激昂地吟咏：“巍巍兮若泰山！”

B．学生作答诗歌鉴赏题时，由于表达能力不强，经常出现言不由衷的情况。所以学生在理解诗歌的基础上还要掌握一定的鉴赏术语。

C．埃及近日再次爆发大规模抗议活动，军方四面楚歌，承诺组建民族拯救政府，在今年6月30日前选举总统。

D．元旦前夕，二十多位书画高手在省书画院组织的“壬辰龙年迎新书画大赛”中欢聚一堂，舞文弄墨，一展风采。

13．(2013•江西红色五校联考)下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(3分)（）A．高速扩张的丰田汽车已为我们敲响了警钟，而中国已进入汽车社会，要想使低碳环保新能源汽车风行于世，有关企业必须瞻前顾后。

B．在新闻发布会上，我外交部发言人巧舌如簧，严厉驳斥了美联社有关芬兰一货轮装有运往中国的69枚“爱国者”导弹的报道。

C．公交车司机李豪与一名在公交车上行窃的小偷搏斗，不幸被刺身亡，在英雄出殡的那一天，十室九空，广大市民集聚街头，含泪相送。

D．明明事情就摆在眼前，可就是一拖再拖不愿动手。这种引而不发的行为在很多学生身上存在，对他们的学习和生活产生了不良影响。

14．(2013•萍乡调研)下列各句中加点的词语，使用恰当的一句是(3分)（）A．刘师傅生性耿直，好打抱不平，对看不惯的人和事总是鸡蛋里挑骨头，从来不客气，深受大家敬重。

B．王厂长的一席话果然起到了抛砖引玉的作用，与会的人纷纷提出了许多抓产品质量的好建议。

C．电视剧《危险的旅程》揭露了偷渡的危害，剧中那一幕幕惊世骇俗的画面，对那些做着非法出国梦的人来说无疑是当头棒喝。

D．刚刚解决了温饱问题，你就心满意足，不思进取，我只能说你目光如豆！1．(2013•江西师大附中月考)下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是(3分)（）A．他凭借良好的身体素质历经层层筛选，终于走到了飞行员选拔的最后一关，同来的二十多人只剩下他一人，这时已是成也萧何，败也萧何了。

B．小张，我劝你不要挖空心思赚黑钱，俗话说输钱只为赢钱起，你就不怕报应？

C．桃李不言，下自成蹊，这件丑事即使不宣传，也会有人知道的。D．俗话说“无风不起浪”，生活历练是写好作文的基础，没有生活基础，再好的文笔也写不出好的作文。

答

案

1．选C A项，胶柱鼓瑟：比喻拘泥成规，不知灵活变通。B项，文恬武嬉：文官安闲自得，武官游荡玩乐。指官吏只知贪图安逸享受，吃喝玩乐，不关心国事。C项，惨淡：苦费心思；经营：筹划。惨淡经营：费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。后指在困难的境况中艰苦地从事某种事业。D项，城下之盟：指在敌方兵临城下时被迫签订的屈服的和约。

2．选D D项，易，改变；完全正确，不可更改的言论。不易之论：形容论断或意见非常正确。A项，“火中取栗”比喻受人利用，冒险出力却一无所得，不合语境。B项，“抛砖引玉”比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。此处指行为、做法，不指意见。C项，“耳鬓厮磨”耳与鬓发互相摩擦，形容亲密相处的情景。指小儿女的相爱。此处使用对象有误。

3．选C A项，贬词褒用。“例行公事”，指按照惯例处理的公事，多借指只重形式，不讲实效的工作。B项，望文生义。“一日千里”，形容进展极快。C项，“得鱼忘筌”，比喻达到目的以后就忘了原来的凭借。D项，对象误用。“临深履薄”，比喻谨慎戒惧。

4．选B B项，感同身受：原指感激的心情如同亲身受到对方的恩惠一样，现多指虽未亲身经历，但感受就同亲身经历过一样。A项，瓜田李下：来源于古语“瓜田不纳履，李下不正冠”，指容易引起嫌疑的地方。C项，两小无猜：指幼年男女在一起玩耍，天真烂漫，没有猜疑。D项，判若鸿沟：形容界线很清楚，区别很明显。

．选A A项，不厌其烦：不嫌烦琐。本句应该用“不胜其烦”。B项，瞻前顾后：形容做事以前考虑周密谨慎；也形容顾虑过多，犹豫不决。C项，大方之家：指见多识广、懂得大道理的人。D项，管中窥豹：比喻从观察到的部分，可以推测全貌。

6．选C A项，楚楚动人：形容姿容美好，动人心神。多形容女子美好的样子引人怜爱。此处使用对象不当。B项，脱胎换骨：原为道教用语，现比喻从根本上改变立场和世界观或彻底改变原来的面貌。用于此处不合语境。C项，另眼相看：用另一种眼光看待，多指看待某个人(或某种人)不同于一般。D项，生灵涂炭：形容人民处于极端困苦的境地。此处使用对象不当。

7．选A A项，责无旁贷：自己的责任，不能推卸给别人。B项，不卑不亢：既不自卑，也不高傲，形容待人态度得体，分寸恰当。用在此处不合语境。C项，回肠荡气：形容吟咏文章、乐曲等十分婉转动人。用于此处使用对象不当。D项，相形见绌：跟另一人或事物比较起来显得远远不如。“显得”与“相形见绌”中的“见”意思上有重复。

8．选D D项，浩如烟海：形容文献、资料等非常丰富。A项，痛不欲生：悲痛得不想活下去，形容悲伤到极点。此处应该用“痛心疾首”。B项，差强人意：大体上还能使人满意。此处属望文生义。C项，等闲视之：当做平常的人或事物看待，不予重视。此处属望文生义。

9．选B B项，萧规曹随：比喻后一辈的人完全依照前一辈的方式进行工作。A项，口耳相传：没有形成文字，只是口头传布或传授，指文化一代一代传下去。此处使用对象不当。C项，不忍卒读：不忍心读完，形容文章悲惨动人。此处属望文生义。D项，略胜一筹：对比起来，稍强一点。此处不合语意。

10．选D D项，万马齐喑：千万匹马都沉寂无声。比喻人们都沉默，不发表意见。A项，坐而论道：原指坐着议论政事，后泛指空谈大道理。与句意不符。B项，擢发难数：形容罪恶多得像头发那样，数也数不清。不能用来形容美食。C项，天伦之乐：形容合家团聚的欢乐。此处不合语境。

11．选C C项，栩栩如生：形容艺术形象非常逼真，像活的一样。演员的表演本来就是活的。A项，相形见绌：跟另一人或事物比较起来显得远远不如。B项，望洋兴叹：本义指在伟大的事物面前感叹自己的藐小，今多比喻要做一件事而力量不够，感到无可奈何。D项，如数家珍：像数家里的珠宝一样，形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉。

12．选C C项，四面楚歌：比喻四面受敌，处于孤立危急的困境。A项，出神入化：形容技艺达到了绝妙的境界。B项，言不由衷：说的话不是发自内心的，指心口不一。D项，舞文弄墨：玩弄文字技巧，写浮巧文章。贬词褒用。

13．选A A项，瞻前顾后：看看前面再看看后面，形容做事以前考虑周密谨慎，也形容顾虑过多，犹豫不决。B项，巧舌如簧：舌头灵巧得就像乐器里的簧片一样，形容能说会道，善于狡辩。含贬义，用于此处感情色彩不当。C项，十室九空：十户人家九家空，形容天灾人祸使得人民流离失所的悲惨景象。用于此处不合语境。D项，引而不发：射箭时拉开弓却不把箭放出去，比喻善于引导或控制，也比喻做好准备，待机行动。用于此处不合语境。

14．选D A项，“鸡蛋里挑骨头”，比喻故意挑毛病，含贬义。用于此处感情色彩不当。B项，“抛砖引玉”，谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。用于此处敬谦错位，这是谦词，不能用于别人。C项，“惊世骇俗”，因言行异于寻常而使人震惊。多含褒义。D项，“目光如豆”，形容眼光短浅。

1．选B

A项，“成也萧何，败也萧何”借指事情的成败或好坏都是由同一个人造成的。用于此处不合语境。B项，“输钱只为赢钱起”比喻被别人算计是由于算计别人所引起的。C项，“桃李不言，下自成蹊”比喻为人诚挚，自会有强烈的感召力而深得人心。此处褒词贬用。D项，“无风不起浪”比喻事出有因。用于此处不合语境。

第四篇：2019年高考语文大二轮复习限时规范训练(九)语言文字运用+文学类

限时规范训练(九)语言文字运用＋文学类

建议用时35分钟，实际用时________ 赋分：35分

一、语言文字运用

阅读下面的文字，完成1～3题。

从来的文章都提倡简练，而________为作文病忌。这诚然是不错的。然而，文章的繁简又不可单以文字的多寡论。言简意赅，是凝练、厚重；言简意少，却不过是平淡、单薄。“繁”呢，有时也自有它的好处。（）。有时，真是非繁不足以达其妙处。这可称为以繁胜简。看文学大师们的创作，有时用简：惜墨如金，力求数字乃至一字传神。有时使繁：用墨如泼，汩汩滔滔，虽

十、百、千字亦在所不惜。简笔与繁笔，各得其宜，各尽其妙。

一部《水浒传》，________近百万言，作者却并不因为是写长篇就滥用笔墨。有时用笔极为简省，譬如“武松打虎”那一段，作者写景阳冈上的山神庙，着“破落”二字，便点染出大虫出没、人迹罕至景象。待武松走上冈子时，又这样写道：“回头看这日色时，渐渐地坠下去了。”真是令人________。金圣叹难怪读到这里，不由得写了这么一句：“我当此时，便没虎来也要大哭。”最出色的要数“林教头风雪山神庙”，写那________的漫天大雪，只一句：“那雪正下得紧。”一个“紧”字，境界全出，鲁迅先生赞扬它富有“神韵”，当之无愧。

1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)()A．金圣叹难怪读到这里，由不得写了这么一句：“我当此时，便没虎来也要大哭。” B．难怪金圣叹读到这里，由不得写了这么一句：“我当此时，虎不来也要大哭。” C．金圣叹难怪读到这里，由不得写了这么一句：“我当此时，虎不来也要大哭。” D．难怪金圣叹读到这里，不由得写了这么一句：“我当此时，便没虎来也要大哭。” 解析：选D。画线语句的语病主要是语序不当，修改的关键是把词语的位置给理顺。这句话是说《水浒传》中关于武松打虎环境描写给金圣叹的感觉，把“金圣叹难怪读到这里”改为“难怪金圣叹读到这里”。其他地方没有毛病。

2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)()A．穷形尽相地描摹物态；细致入微地刻画心理。B．描摹物态，求其穷形尽相；刻画心理，能使细致入微。C．描摹物态，能使细致入微；刻画心理，求其穷形尽相。D．穷形尽相地刻画心理，细致入微地描摹物态。

解析：选B。仔细阅读语段和选项，发现“穷形尽相地描摹物态”和“描摹物态，求其穷形尽相”的句式，后者与语段的整体形式最为相搭配，故排除A、D两项。再看选项B、C，1 “描摹物态”，就要求描摹出物体的形态，故其后为“求其穷形尽相”，“刻画心理”，刻画心理要做到细致入微，所以其后跟“能使细致入微”。

3．依次填入文中画横线处的词语，最恰当的一组是(3分)()A．繁冗拖沓 飘飘洒洒 忐忑不安 纷纷扬扬 B．长篇大论 洋洋洒洒 忐忑不安 沸沸扬扬 C．繁冗拖沓 洋洋洒洒 毛骨悚然 纷纷扬扬 D．长篇大论 飘飘洒洒 毛骨悚然 沸沸扬扬

解析：选C。第一处：繁冗拖沓，繁冗，是指繁琐庞杂，繁杂冗长。拖沓，不爽利，不简洁，连绵不断。“繁冗拖沓”指写文章繁琐庞杂，繁杂冗长，不利索。长篇大论，滔滔不绝的言论或篇幅冗长的文章。此处是形容写文章不简洁，繁琐庞杂，选用“繁冗拖沓”；第二处：飘飘洒洒，多形容下雪的时候，雪漫天飞舞的样子，又像是飘落，又像是天空洒下来的。洋洋洒洒，形容文章或谈话内容丰富，连续不断；形容规模或气势盛大。此处是说《水浒传》规模大，内容丰富。用“洋洋洒洒”更合适；第三处：忐忑不安，忐忑，心神不定。心神极为不安。毛骨悚然，形容人碰到阴森或凄惨的景象而极端害怕的感觉。此处是形容人碰到武松打虎时景阳冈的阴森的景象而极端害怕的感觉。选用“毛骨悚然”更适合。第四处：纷纷扬扬，状态词。(雪、花、叶等)飘洒得多而杂乱。沸沸扬扬：形容议论纷纷，好像水沸腾后气泡、热气蒸腾翻滚一样。此处描绘的对象是“漫天大雪”，“纷纷扬扬”更适合。

4．下面是一位同学在某大学自主招生面试时的一分钟自我介绍，其中有些内容游离中心，有些地方表达不够得体。请加以修改。(5分)①我叫李博，18岁，是来自某某中学的高三学生。②我爱好广泛，在文学、体育、艺术等方面多有建树。③我喜欢游泳，也喜欢户外运动，每个周末都要和朋友们到郊外爬山。④我坚强乐观，不怕困难，不惧挫折，有一种不达目标不罢休的执着精神。⑤我最大的优点就是善解人意，我会在朋友最困难的时候，鼎力相助。⑥某某大学，学术氛围浓厚，是我一直向往的名校。⑦我的家乡在青岛，那里依山傍海，是风光秀丽的大都市，欢迎老师有时间去做客。⑧希望贵校能慧眼识金，我将倍加珍惜。谢谢！

(1)必须删除的两个句子：______________(只填句子的序号)(2分)(2)需要修改的地方：(3分)将________句的____________改为____________； 将________句的____________改为____________； 将________句的____________改为____________。

答案：(1)删除：③⑦；(2)修改：②“多有建树”改为“小有成绩”；⑤“鼎力”改为“大力”或“全力”；⑧“慧眼识金”改为“给我一次机会”。

5．下面是桑蚕的立体养殖图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90字。(6分)

答：

解析：从整个图形来看，这是一个循环的过程，所以先要确定好起点。从标题“桑蚕立体养殖图”和整个流程图来看，鱼塘应为循环的起点，然后按照循环的顺序，概述全面，要注意语言连贯性、字数的限制等。

答案：桑蚕立体养殖过程：农民在池塘边种桑树，用桑叶养蚕，再把蚕的分泌物蚕沙投入鱼塘喂鱼，最后从池塘里挖塘泥为桑树提供肥料，这样形成一个良性的基塘生态农业循环。

二、文学类文本阅读

阅读下面的文字，完成6～8题。

都市里的野菊花

罗捷媚

在桂城居住十多年了，很多地方都去过了，唯独紫荷苑没有去过。每次经过门口，只是扫一眼，以为那不过是个普通的公园，没什么好看的。

一个深秋的午后，风轻云淡，阳光煦暖。应好友之约，到紫荷苑赏睡莲。走进去，里面是一个狭长的湖，湖面满是睡莲，却都没有睡，都在艳艳地绽放着各自的花朵。淡紫、深紫、全紫，如一大片彩云被碧绿的莲叶映衬着，煞是美丽。

“看，野菊花！”正当我陶醉在这紫花绿叶之中时，好友惊喜地叫道。

顺着她的手指看去，只见一丛野菊花正从矮矮的篱笆后面探出头来，花朵虽小如分币，颜色却很纯正。在墨绿的花茎上，一圈浅黄的花瓣含着金黄的花蕊，宛若含笑的亭亭少女。阳光透过高处灌木的缝隙，洒在它们身上，星星点点地晃动着，有一种律动的美。走近细看，绿叶之中，有的正在怒放，有的微微露出笑意，有的才羞涩地露出一点金黄。微风轻拂，清香淡淡，令人神清气爽。

真没想到，在繁华的都市里还能遇见我儿时再熟悉不过的野菊花！

小时候，一到秋天，漫山遍野都是黄得耀眼的野菊花，它们黄得纯粹，黄得灿烂。它们从不在意恶劣的环境，不嫌弃贫瘠的土地，小路边、石隙间、山坡上，一株株一丛丛，相依相偎，欢快热烈地沁吐着芬芳。

小时候我特别喜欢野菊花，不是因为“此花开后更无花”，而是因为它是一种药材，摘下来晒干能换钱。那时生活贫困，野菊花给了农家人一个生钱的机会。每年中秋以后，大人们 3 开始忙着收割晚稻，孩子们就开始采摘那漫山遍野的野菊花。

深秋的清晨，野菊花的花瓣上都染了一层淡淡的霜，太阳出来后，霜渐渐变成露珠挂在金黄的花瓣上，像晶莹的钻石闪闪发光，煞是好看，滴到手上冰凉冰凉的。山上的野菊花长得很密，每次弯腰采摘，都要跟花朵进行一次亲密接触。采着采着，衣袖和头发也就粘上许多花瓣，看着同伴的头发和衣服满是缤纷的“落英”，有的连睫毛上都有，便禁不住哈哈大笑起来，山野间充满了我们欢快的笑声。笑归笑，手脚却都不停下来，手脚麻利的一天能采到十来斤。尽管晒干的野菊花只卖五分钱一斤，可是一个秋天下来，也能为家里挣到几块钱。几块钱拿到现在根本算不了什么，可在那个物资匮乏的年代，却是一笔不小的收入。

离开家乡快四十年了，我一直没再见过野菊花。眼前的野菊花，和儿时家乡的野菊花一模一样，花朵显小，却清香四溢，“珠蕊丹心耐寒侵，玉骨冰肌傲霜立”的诗句突然涌上心头。寒露成霜，无损其清香，它甘于寂寞，乐观生存，给这个寒秋平添了几多的温暖和妩媚。

长期以来我始终被一个问题困惑着。小时候，我们虽饱受贫困和饥饿的困扰，却能乐观向上，快乐地生活，如野菊一样独立寒秋，丝毫不觉得有什么委屈，相反却为给家里挣回几块钱而感到无比自豪。如今，条件改善了，生活富裕了，我们再也不用为挣几块钱而辛苦劳作了，可我们却找不到生活的快乐和生存的意义了，这究竟是怎么了？如今，在这都市的一角，在这喧闹城市的夹缝中，多年不见的野菊花竟顽强地生长了起来，它虽远不如紫荷那般耀眼繁盛，却像一位老朋友，在时隔四十年之后与我重逢，让我感到说不出的亲切，那些郁结在心中的困惑不觉间消逝了。野菊花绽放出的暖意和清香，悄悄地融入了我的心里，相信也会融入更多人的心里。

(有删改)6．下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)()A．首段写作者以为紫荷苑“没什么好看的”是欲扬先抑，目的是为突出野菊花之美。B．第二、三段写睡莲的娇艳、作者和友人对野菊花出现感到惊喜，是为衬托野菊花的魅力。

C．文章用大量笔墨写儿时采野菊花的情景，主要是因为它曾给困苦的人们带来了帮助。D．作者相信野菊花的暖意和清香会融入更多人心里，是说野菊花的精神定会发扬光大。解析：选C。虽然有给生活困苦的人们带来帮助的原因，但更重要的是这种采野菊花的生活中还充溢着一种乐观向上的精神。

7．文章第四段和第六段都写野菊花，请分析作者在写作角度上有哪些不同，并写出这样写的好处。(6分)答：解析：此题考查文章的描写手法及其表达效果。从文章内容看，第四段和第六段虽然都写野菊花，但角度不同，前者是工笔直接描写其形、色、香，后者是写小时候记忆中的野菊花，是就整体感受而写的，主要是突出野菊花高洁的品格。两处描写，一实一虚，一重在直观的外貌，一重在内在的品质，很好地表现了野菊花的形象。

答案：(1)第四段写眼前的一丛野菊花，从色、形、香等方面采用工笔方式描绘其外在美；第六段写回忆中遍野的野菊花，粗笔勾勒，重点突出其不择地势、随处可生的特点。(2)好处：①第四段刻画细致，以凸显作者几十年后重见野菊花的惊喜；第六段写家乡的野菊花不择地势地生长，为后文歌颂野菊花质朴乐观的品质作铺垫。②前后两处描写一外一内，互相补充，由浅而深，使读者能够全面了解野菊花的形象。

8．文中的野菊花有怎样的精神品格？作者为什么要突出地表现它？(6分)答：

解析：关于野菊花的精神品格，主要集中在第六段、第九段和第十段中，抓住“从不在意恶劣的环境，不嫌弃贫瘠的土地”，“它甘于寂寞，乐观生存”，“乐观向上，快乐地生活，如野菊一样独立寒秋，丝毫不觉得有什么委屈”等语句概括即可。关于作者为什么要突出表现野菊花的特点，可结合尾段中的“我们却找不到生活的快乐和生存的意义了”一句体会。

答案：(1)不畏艰难、乐观向上。(2)①野菊花这种精神品格曾在四十年前鼓舞作者，使其少年时光充实而快乐。②随着经济发展，很多人找不到生活的快乐和生存的意义了，作者认为他们需要这种精神品格的滋养。③作者在都市看到野菊花后，受到震撼，希望这种精神品格能在生活中回归。

第五篇：2014届高考语文大二轮复习与测试强化练：力与物体直线运动

1.请在下面横线上填空相应的句子（15分）（1）百川东到海，何时复西归？__________。（《长歌行》）（2）牧人驱犊返。__________，长歌怀采薇。（王绩《野望》）（3）乡泪客中尽。迷津欲有问。（孟浩然《早寒江上有怀》）（4）夜久语声绝。（杜甫《石壕吏》）

（5）__________，芳草萋萋鹦鹉洲。？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）（6）__________，恨别鸟惊心。烽火连三月。（杜甫《春望》）（7）《望岳》中，体现诗人不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概的句子是：。（8）《陋室铭》一文中，表明陋室不陋的原因的句子是：__________。

2.根据课文默写古诗文。（10分）

（1）___________，___________。阳春布德泽，万物生光辉。（汉乐府《长歌行》）（2）___________，____________。牧人驱犊返，猎马带禽归。（王绩《野望》）（3）___________，波撼岳阳城。（《望洞庭赠张丞相》）（4）晴川历历汉阳树，____________。（《黄鹤楼》）

（5）《春望》中表达人们在离乱中倍觉家信珍贵的诗句是_________________,__________________。（6）《爱莲说》中赞美莲花具有_________________,__________________的高洁品格。

1.阅读下面一篇文章，完成下题。回归简单 徐 翀

1著名作家冰心说：“如果你简单，那么这个世界也就简单。”世界原本简单，但许多人为制造的因素使之变得复杂起来。现实生活中，很多人为了一己私利、一时功名，不惜尔虞我诈、相互精心算计；为了鸡毛蒜皮的小事，不惜互相防备、对人心生疑窦。这样一来，我们每天的生活就是被烦恼所缠绕，就会存在不快乐的阴影。而要想走出这怪圈的生活，就应该回归自然，回归简单和宁静。

2简单是一种人生境界。人一旦拘泥于复杂，往往会被灯红酒绿所迷，为名利权势所惑，为金钱美色所扰，为人际关系所困。眼下，有些人活得太累，就是由于城府太深、欲望太高，太在意仕途上的荣辱得失、过于追求物质上的富足，太在意对世俗的迎合，太用心于机巧的运用„„若能把这些看淡、看透，怎么会有那么多烦恼和忧愁呢？

3简单是一种生活方式。生活选择简单，意味着清贫、单纯、透明与纯真。据报载，二战期间，科学家爱因斯坦为躲避法西斯的迫害，移居美国。普林斯顿大学以最高年薪1.6万美元聘请他，他说：“能否少一点？3000美元就够了”。有人大惑不解，他说：“每件多余的财产，都是人生的绊脚石，唯有简单的生活，才能给我创造的原动力”。直到生病住院，他还说：“简单的生活，无论对身体还是精神，都大有裨益”。正是由于科学家的生活是简单的，所以才成就了累累硕果。

4简单做人，应简洁朴素，不能太在意物质上的拥有。孔子称赞他的学生颜回“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”，其实就是一种甘于清贫的精神，这种甘于清贫的精神就是贫而不贱，在简单质朴中体验心灵的丰盈充实，追求广阔的精神空间。反之，过分追求享受，往往会带来精神空虚。

5简单做人，要淡泊名利，本真本色。生活是一部自导自演的戏剧，你理智处事就是喜剧，意气用事就是悲剧。所以，对生活中的荣辱得失，应“不以物喜，不以己悲”。应老实做事、轻松做人，不戴面具、表里如一。6简单做人，应宽容忍让，以君子之心度人，以坦荡之心处事，以宽容之心交友。多为别人办好事，多把别人往好处想，多容忍别人的缺点和失误，这样，你心里就会多一层阳光，脸上就会多一缕春风。

7简单是一种美，一种心态，一种思想。简单做人，是一种睿智的选择，是对人生的深刻感悟。因为简单，我们不会刻意追求形式，无论何时何地，都坚持自己的生活方式，把生活当做一种享受。（有删改）

【小题1】阅读全文，简要概括作者的主要观点。【小题2】文章第3段列举爱因斯坦的事例有何作用？ 【小题3】下面句子中加点的部分能否删去？为什么？ 简单做人，应简洁朴素，不能太在意物质上的拥有。【小题4】联系生活实际，谈谈你从文中得到的启示。

2.父亲的布鞋 周海亮

①一位朋友童年时，正赶上三年困难时期。他告诉我，他能活到现在全靠了父亲的一双布鞋。②朋友老家在鲁西南，一个平常都吃不饱饭的贫困山村，何况全国人民都挨饿的那三年?朋友记事比较早，在那三年的漫长时间里，他每天要做的唯一事情，就是寻找各种各样的东西往嘴里塞。槐树叶吃光了吃槐树皮，草根吃光了吃观音土。可是，在那样的年月，即使可以勉强吞咽下去的东西，也是那么少。朋友经常坐在院子里发呆，有时饿得突然昏厥过去。③朋友的父亲在公社的粮库工作。有一阵子，粮库里有一堆玉米，是响应号召，留着备战用的。饥肠辘辘的父亲守着散发着清香的玉米，念着骨瘦如柴甚至奄奄一息的妻儿。有几次他动了偷的心思，但朋友的父亲说，那是公家的东西，即使我饿死了，也不去拿。

④可是他最终还是对那堆粮食下手了。确切说是下脚。他穿着一双很大的布鞋，要下班时，他会围着那堆玉米转一圈，用脚在玉米堆上踢两下，然后，若无其事地走回家。他的步子迈得很扎实，看不出任何不自然。可是他知道，那鞋子里面，硌得他双脚疼痛难忍的，是几粒或者十几粒玉米。回了家，他把鞋子脱下，把玉米洗净，捣碎，放进锅里煮两碗稀粥。朋友的母亲和朋友趴在锅沿贪婪地闻着玉米的香味，那是两张幸福的脸。

⑤这时朋友的父亲会坐在一旁，往自己的脚上抹着草木灰。他的表情非常痛苦。

。可是他没有办法。他可以允许自己被饿死，但他绝不允许自己的妻儿被饿死。朋友的父亲在那三年的黄昏里，总是痛苦着表情走路。他的鞋子里，总会多出几粒或者十几粒玉米、高粱、小麦、黄豆„„这些微不足道的粮食，救活了朋友以及朋友的母亲。朋友说，他小时候认为最亲切的东西，就是父亲的双脚和那双破旧的布鞋。那是他们全家人的希望。那双脚，那双鞋，经常令我的朋友垂涎三尺。

⑥饥荒终于过去，他们终于不必天天面对死亡。可是他的父亲，却没能熬过来。冬天回家的路上，父亲走在河边，竟然跌进了冰河。或许是饿晕了，或许被磨出鲜血的双脚让父亲站立不稳，总之父亲一头栽进了冰河，就匆匆地去了。直到死，他的父亲，都没能吃过一顿饱饭。⑦朋友那天一直在呜咽。他喝了很多酒。他说多年后替父亲偿还了公社里的粮食，还了父亲的心债；可是，面对死去的父亲，他将永远无法偿还自己的心债。【小题1】请根据文章内容补充情节。

妻儿挨饿，父亲动了偷粮食的念头————终于用鞋偷装粮食回家——饥荒过去。【小题2】“不动笔墨不读书”是一种良好的学习习惯。请你仿照示例，给文中划线句作批注。【示例】可是他最终还是对那堆粮食下手了。【批注】“最终”一词有最后、终于的意思，是指父亲经过深思熟虑后才做出的决定，表现了父亲内心挣扎的心理。【文中划线句】他穿着一双很大的布鞋，要下班时，他会围着那堆玉米转一圈，用脚在玉米堆上踢两下，然后，若无其事地走回家。他的步子迈得很扎实，看不出任何不自然。【我的批注】

【小题3】 文末，作者说他的朋友“面对死去的父亲，他将永远无法偿还自己的心债”，联系全文，你认为朋友的“心债”是什么？

【小题4】请结合文章内容，谈谈你对文中这位父亲行为的看法。

3.阅读下面的文本。关注微信

微信是腾讯公司于2011年1月21日推出的一个为智能终端（手机、平板等）提供通讯服务的免费应用程序。截至 2013 年 11 月微信注册用户量已经突破6亿，其中，海外用户超过1亿。成为亚洲地区最大用户群体的移动即时通信软件。

【特色介绍】微信开创了以异步语音(最长60秒)作为点对点信息传输的新模式。语音输入比传统文字信息输入更加便捷，适合在行走、移动、双手不便等情况下随时进行信息交流。所有语音信息被留存，可以随时回放，解决了用户不同时在线的问题。与电话语音传输相比，微信用户处理信息的自由度更高。跟电信运营商的短信服务相比近乎免费。微信高效便捷的异步语音传输开创了之前其他媒体所不具备的传播优势。

微信“朋友圈”在信息传播范围的可控性上进行了新的尝试。既拥有微博、人人网里对朋友公开发布信息的“朋友圈”，但与“微博、人人网”比较，微信有限制公开程度的功能，如屏蔽、设置私密等。这种“既公开又封闭”的信息发布方式，让用户的信息有了介于私密和公开之间更安全、更值得信赖的释放方式。

【用户体验】用户甲：进入微信界面，一个小孩在一个星球上仰望地球，它很好地阐述了微信初始的设计理念：人与外界的沟通。它甚至让原本和互联网绝缘的人都能随心所欲跟上时代的发展。如果你不想说话，也可以打开微信平台，进入“朋友圈”，简单方便地看到身边朋友分享的“心情”，或是一段话，一张照片，亦或是一篇文章，一则链接，也许能给你带去些许感动与思考，并将你的这种感动和思考反馈给朋友们。

用户乙：大部分微信账号和手机号绑定，并导入用户的手机通讯录，多是以真实姓名和照片注册，令用户放松警惕，这些信息容易使犯罪分子有机可乘。虽然个性化服务的潮流滚滚向前，但隐私安全问题不可忽视。

【相关数据】工信部2013年1-2月电信业统计数据显示：2013年，我国三大电信运行商（中国移动、中国联通、中国电信）语音每户每月平均收入从去年同期的33.8元下降到31.1元。三大电信运营商前两个月虽然春节效应推动短信发送总量增长，但普通用户所使用的点对点短信下滑10.6%。1-2月，短信业务量达到1576.1亿条，同比增长0.7%，但明显低于2011年同期的5.7%，更低于2012年同期的7.6%。工信部称：“微信、微博等新型移动信息服务对短信的替代作用非常显著。”

腾讯微信在手机用户中的渗透率持续增长。微信本身免费，发微信时产生的上网流量费由运营商收取，微信刺激了电信运营商无线上网业务流量增长。2012年三家电信运营商净利润情况（下图）

【业界观点】关于微信与电信运行商业务之争，各方表示了自己的观点 中国移动董事长奚国华：处理得当可双赢 中国电信董事长王晓初：受影响有限

微信所属腾讯董事局主席马化腾：可与运营商共赢

【使用说明】重庆邮电大学学习的张明同学，花10个小时手绘了7页说明书教父母用微信，下图是其中的两页。【小题1】根据以上材料，下列说法不正确的一项是（）A．微信给用户带来了高效、便捷的服务，我们在使用时也要注意各人隐私安全问题。B．微信与电信运营商之间是火拼还是合作，双方高层给出的答案是后者。C．晓琳想在自己的微信“朋友圈” 里发一张照片，是无法对公开程度进行限制的。D．张明父母给张明发送语音信息时，张明正好在上课，他可以晚上回宿舍再收听。【小题2】【特色介绍】在介绍微信的两项特色功能时，都使用了什么说明方法？有何表达效果？

【小题3】请在【相关数据】中找出能印证此【业界观点】的依据。【小题4】请根据【使用说明】回答问题。

（1）张明手绘的这两页说明书，正是教他的父母使用【特色介绍】中的微信的的功能。（2）根据张明的回答，完成你和张明的对话。你：

张明：谢谢你！微信操作虽然很简单，但对于我农村父母来说，仍需要更直观地说明，我在外读书，不能手把手地教他们，于是就想到手绘了。

【小题5】今年母亲节，许多年轻人在微信朋友圈晒文字，秀照片，倾诉对母亲的爱，表达对母亲的感恩和祝福。而在现实生活中，年轻人往往不太习惯向母亲当面表达感情。他们或忙于学习，或忙于工作，或因为其他种种原因，很少陪母亲。在这个属于母亲的节目里，他们通过微信尽情抒发自己的感情。

。一方认为，这是年轻人有孝心的表现，值得点赞；另一方认为，这是作秀，是给别人看的。网友调侃：“什么地方儿女最孝顺？微信朋友圈。” ⑴在第二段横线上填写一句话，使两段文字衔接自然。

⑵请你就年轻人表达爱的方式发表自己的看法。要求观点明确，理由充分，语言简洁。

1.阅读《巨商蓄鹦鹉》，完成小题。

一巨商姓段者，蓄一鹦鹉甚慧，能诵《陇客》诗及李白《宫词》、《心经》。每客至，则呼茶，问客人安否，寒暄。主人惜之，加意笼豢。一日段生以事系狱，半年方得释，到家，就笼语鹦鹉曰：“鹦哥，我自狱中半年不能出，日夕惟忆汝，汝还安否?家人喂饮无失否?”鹦哥谓之曰：“汝在禁数月不堪，不异鹦哥笼闭岁久?”其商大感泣，遂许之曰：“吾当亲送汝归。”乃特具车马携至秦陇，揭笼泣放，祝之曰：“汝却还旧巢，好自随意。”其鹦哥整羽徘徊，似不忍去。

【小题1】根据要求，完成下列两小题。（1）解释下列句中加横线词的意思。①半年方得释（）②就笼语鹦鹉曰（）③鹦哥谓之曰（）④似不忍去（）（2）下列各句与“一日段生以事系狱”中“以”的用法相同的一项是（）A．可以为师矣B．岁以大穰C．我以日始出时去人近D．而以天下事为己任【小题2】用“”标出下面句子的两处朗读停顿。

一日段生以事系狱

【小题3】用现代汉语翻译下面的句子。（1）乃特具车马携至秦陇，揭笼泣放。

______________________________________________________________________________（2）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。（《晏子使楚》）

______________________________________________________________________________ 【小题4】文章说“鹦鹉甚慧”，它的“慧”表现在：①能诵诗文；②向客人问安；③___________④___________。

2.陈太丘与友期   陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“

1.阅读下面的古诗，完成第9～10题。(4分)滕王阁① 王勃

滕王高阁临江②渚，佩玉呜鸾罢③歌舞。画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。闲云潭影日悠悠，物④换星移几度秋。阁中帝子⑤今何在?槛外长江空自流。

【注释】①滕王阁，是唐高祖李渊之子滕王李元婴任洪州都督时所建，故址在今江西南昌赣江边，俯视远望，视野均极开阔。王勃赴交趾省父途经洪州参与阎都督宴会时即席作《滕王阁序》，序后附这首诗，描写了滕王阁高远的气势和赣江一带的景色，意境开阔，意气飞扬。②江：指赣江。③罢：停止。④物：四季的景物。⑤帝子：指滕王。【小题1】．诗中写滕王阁早晚景色的句子是：__________。(1分)【小题2】．品味“闲云潭影日悠悠”一句中词语的妙用，并说说全诗抒发了作者怎样的感慨?(3分)

2.阅读下面的词，完成第8～9题。(4分)点绛唇①绍兴乙卯登绝顶小亭② [宋]叶梦得

缥缈危亭③，笑谈独在千峰上。与谁同赏，万里横烟浪④。

老去情怀⑤，犹作天涯想⑥。空惆怅⑦!少年豪放，莫学衰翁⑧样。

[注释]①点绛唇：词牌名。②绍兴乙卯：宋高宗绍兴五年(1135)。绝顶小亭：即绝顶亭，在吴兴西北卞山峰顶。③缥缈：隐隐约约，若有若无。危：高。④烟浪：烟如浪，即云海。⑤老去情怀：意思是说自己虽然年老。⑥天涯想：指恢复中原万里河山的想望。⑦惆怅：失望、失意。⑧衰翁：衰老之人。【小题1】、上阕描写了词人__________，下阕抒写了词人。（2分）【小题2】、这首词在语言上有什么特点？（2）

3.阅读下面的词，完成第9～10题。(4分)一剪梅舟过吴江① 蒋捷②

一片春愁待酒浇。江上舟摇，楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥。风又飘飘，雨又潇潇。何日归家洗客袍。银字笙③调，心字香④烧。流光容易把人抛。红了樱桃，绿了芭蕉。【注释】①吴江：今江苏省县名，词中“秋娘渡”、“泰娘桥’’均为吴江地名。②蒋捷，生卒年不详。这首词，是词人于南宋消亡之初，漂流太湖一带，乘船经过吴江县时所作。③银字笙：乐器名，是笙管的一种。④心字香：一种香名。据说是以香粉成心字形。【小题1】．你觉得词人在词中的“春愁”指的是什么?(2分)【小题2】．选择一个恰当的角度品析“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”的妙处。(2分)1.作文。（60分）

请以“面对”为题，写一篇文章。要求：

①将题目补充完整，并抄写在答题卡上； ②除诗歌、剧本外文体不限； ③不少于600字；

④文中不要出现（或暗示）本人姓名、所在学校。