第一篇：泰和四中九年级寒假语文试卷(二)答案
九年级月考二语文参考答案
一、语言知识及其运用（12分）
1．B
2．A
3．C
4．A
5．C
6．B
二、古诗文阅读与积累（22分）
（一）古诗阅读（4分）
7.A，所看见之景不只是大雁，还有空中的其它景物。（2分）
8.C，不是“旷达乐观”，是“情感上的挣扎，交织着抑郁和欣喜两种情绪”（2分）
（二）古文阅读（10分）文言文译文：
楚人卞和在荆山中得到一块玉璞，捧着进献给楚厉王。厉玉让玉匠鉴定。玉匠说：“是石头。”厉王认为卞和是行骗，就砍掉了他的左脚。到厉王死，武王继位。卞和又捧着那块玉璞去献给武王。武王让玉匠鉴定，玉匠又说：“是石头。”武王也认为卞和是行骗，就砍掉了他的右脚。武王死，文王登基。卞和就抱着那块玉璞在荆山下哭，哭了三天三夜，眼泪干了，跟着流出的是血。文王听说后，派人去了解他哭的原因，问道：“天下受断足刑的人多了，你为什么哭得这么悲伤？”卞和说：“我不是悲伤脚被砍掉，而是悲伤把宝玉称作石头，把忠贞的人称作骗子。这才是我悲伤的原因。”文王就让玉匠加工这块玉璞并得到了宝玉，于是命名为“和氏之壁”。9.B（2分）
10.相：鉴定；（1分）故：原因（1分）11.卞和就抱着那块玉璞在荆（楚）山下哭（2分）12.悲伤把宝玉称作石头，把忠贞的人称作骗子（2分）13.良宝见弃，埋没真才。（2分，符合意思即可。）
（三）（8分）
14.（8分）（1）引无数英雄竞折腰（2）长风破浪会有时（3）虫声新透绿窗纱（4）足蒸暑土气（5）燕雀安知鸿鹄之志 王侯将相宁有种乎（6）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺
三、现代文阅读（30分）(一)《一山昙花》（17分）
15．由惊讶（目瞪口呆）到遗恨再到释怀。（2分）“惊讶”是因为作者出乎意料地看到昔日竞放的昙花都垂着一朵大大的枯萎花苞。“遗恨”是因为一山昙花只见一山残花，昔日昙花开
放时的辉煌美丽景象未能赶上。释怀是因为感悟到人生本来就不完美，并不是有权利看到每道彩虹的，要坦然面对，珍惜眼前。（2分）
16．承上启下的过渡作用（由上文的叙述转入下文的议论）（2分）
17．（1）运用了比喻和拟人的修辞手法，“垂垂老去的美女”生动形象地描述了之前昙花深夜竞放的盛况，又流露出作者的遗憾之情。（2分）
（2）连用两个“总是”，突出了人生错过的好事情之多。（2分）
18．因为那一山昙花让作者驰骋无穷的想象，在想象中看见了昙花的艳丽多姿；最重要的是那一山昙花让作者明白了要坦然失去，明白什么叫拥有。（4分）
19．在生活中，错过是常事，要坦然面对，关键是要珍惜现在，珍惜眼前；你得到的，看到的也许并不能让你刻骨铭心，而你没有得到的，却能通过想象得到，并铭记在心，这才是真正的拥有。（3分）
（二）《认真是一种可怕的力量》（13分）
20．论点：认真是一种可怕的力量，它大能使一个国家强盛，小能使一个人无往不胜。者是通过例举两个关于德国人认真的事实进行论述之后，最后总结归纳出本文的论点。（4分）21．“具备了无政府的条件”是指德国覆亡在即，法西斯政府即将被摧毁；“没有无政府的现象”是指虽然没有政府的管理，但由于德国人的认真，社会秩序仍井然。（4分）
22．举例论证和对比论证。突出了德国人的认真，点明“认真是一种可怕的力量”这论点。（3分）
23．开放性题。能结合生活实际谈即可。（2分）
四、综合性学习与写作（56分）
24．（1）示例：①小草正在生长，请勿打扰；②别让我的眼泪白白的流去。（2分，写到一句即可给满分。）
（2）答案示例：既巧妙的表现了“中国成语大会”的活动主题，又表现了成语是中国特有的文化。（2分）
（3）示例：播出《歇后语大会》、《谚语大会》、《灯谜大会》、《中华经典诗文朗诵大会》等节目。（理由，略，2分）25．参考中考作文评分标准（50分）
第二篇：泰和四中九年级寒假试卷英语(二)答案
泰和四中九年级月考二英语参考答案
一、听力测试（共25小题，每小题1分）
1-5 CABBB
6-10 CBACA
11-15 BBCBC
16-20 CAACC 21.English
22.two 23.relax themselves 24.difficult 25.guess
二、单项填空（共15小题，每小题1分）
26-30 DADDB
31-35 DBDBA
36-40 CADAA
三、完形填空(25分)
A)41-45 BCDAA
46-50 DBDCB
51-55 ACBDA B)56.Or
57.often
58.finished 59.working
60.customers 61.driver 62.surprised 63.smile
64.change
65.free
四、阅读理解（共20小题，每小题2分）
A)66-70 BDCCA
71-75 BBABD 76-80 BAADC B)81-85 BECGD
五、书面表达（15分）One Possible Version：
Our life has changed a lot these days.We used to have little homework to do.At that time, we were pretty relaxed.We took part in some activities that we liked after school in the past.On weekends, we used to spend much time playing with our family and friends.We had a great time.However, it is different now.We not only have much homework to do, we are also under too much stress.We feel really tired.And we have to study all the time, sometimes even stay up late.We also have classes on weekends.英语听力材料
A)请听下面5段对话。每段对话后有一小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并将其填到答题卷的相应位置。听完每段对话后，你将有10秒钟的时间回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。
1.W: What a beautiful shirt it is!Is it made of silk?
M: No, It’s made of cotton.But I like wearing a wool shirt.2.M: Does Tim still hate to have Chinese classes, Jenny? W: He has changed now.But Emily and I still don’t like them.3.W: Billy, it seems you have changed a lot.You are much stronger and taller than before.M: Really? But Paula, you are much thinner and more beautiful than before.W: Thank you.4.M: When was the telephone and computer invented? W: The telephone was invented in 1976.The computer was invented thirty years earlier.5.W: I heard that this restaurant is not as good as the advertisement says? M: Yes, but it used to be even worse.B）请听下面4段对话和1段独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话或独白前你都将都有30秒钟的时间阅读各小题。每段对话或独白读两遍。
Conversation 1 M: Oh, Ruby!What a surprise to see you here!W: That’s right.I haven’t seen you for many years.Where have you been, Alfred? M: I joined the city soccer team and have been busy practicing.What’s your job now? W: I am a singer in a band.M: That sounds interesting.How many people are there in your band?
W: There are three boys and one girl.We are going to give a music show next Saturday.Would you like to come? M: Sure.I’d love to.Conversation 2 W: Why didn’t you come to my party yesterday, Tony? M: Sorry, Mary.My pen pal, Tim, came to see me.W: How did you become pen friends? M: We got to know each other on the Internet.W: That sounds interesting.What does he look like? M: He is handsome.He is tall with curly hair.W: I think surfing on the Internet is an interesting thing.M: Yes, We can do lots of things on the Internet now.W: Can you show me how to make friends on the Internet? M: Sure, let’s go to study.W: Thanks.Conversation 3 W: Hello, Marcus.What are you going to do? M: I have finished my homework.So I have nothing to do.W: Would you like to go shopping with me? M: Yes, I'd love to.W: You know, my mother loves Tang costumes very much.I want to buy one for her as a birthday present.M: I hear there is going to be a fashion show in the shopping center.Shall we go and watch it? W: Good idea!When shall we meet? M: Let's make it 8: 45.W: By the way, what are Tang costumes made of? M: They are usually made of silk.W: OK.See you tomorrow.M: See you.Conversation 4 M: Summer holiday is coming.What’s your plan, Ms Ma?
W: Well, Roy.We will take a two-month holiday.I am going to take my daughter to Hong Kong first.She has looked forward to visiting Disneyland for a long time.M: Why don’t you go to Florida? The biggest Disneyland is there.We call it Disneyworld.W: I know.But it’s far from China and it costs too much.What’s more, I want to visit my friend in Hong Kong.M: Oh, I see.How are you going there? W: We are going there by train.I think taking a train is much safer and faster than taking a bus.M: I think so.Have a good trip.W: Thank you.What about you, Roy? M: I’m going to Hawaii with my wife by plane.We will go surfing and enjoy the sunshine.W: That sounds great!Have a good time.Monologue
There is something about New Year’s Eve.In Scotland, the last day of the year is the most important holiday of the winter season, more important than Christmas.On New Year’s Eve friends and neighbors go around from house to house drinking to each other’s health and wishing good luck.On New Year’s Day all shops and factories are closed and no work is done.Families meet together for a big meal and a family party.In England, New Year’s Day is not a holiday and people go to work as usual.But New Year’s Eve, most people sit up till midnight “to see the New Year in” or they go to parties and dance.Most of the big London hotels have a New Year’s Eve dance.C）请听下面一段独白，根据独白内容完成下列句子，每个空格不超过3个单词。听独白前你将有50秒钟的时间阅读句子内容。短文读两遍。Dear students，May I have your attention, please? Our English teacher is ill.He asked me to tell you something about today’s English exam.The exam starts at 9:00 a.m.It ends at 11:00 a.m.It’s an important exam.Before you answer the questions, relax yourselves.You have to read the questions carefully before answering them.Don’t forget to write the answers clearly.If there is a difficult question, don’t worry.Go on to the next one and come back to it if you have time.Try not to leave questions unanswered when you finish the test.Sometimes a guess may be helpful.I wish you good results.
第三篇：九年级语文试卷答案
九（上）2答案：
一、1D2曙铭睿赦3C4①不二法门②登峰造极③夜以继日④恼羞成怒⑤亵渎⑥旁骛
5、B6、①足蒸暑土气，背灼炎天光。②北斗阑干南斗斜。今夜便知春气暖。③苏联苏霍姆林斯基教育《给教师的建议》、《育人三部曲》
7、仿写：①略。（从内容、句式、修辞三方面着手。）②A如果你是一棵小草，就增添一分绿意。B如果你是—“朵花，就装点一分春色。C如果你是一颗星星，就点缀一角夜空。D如果你是一片云，就化作滴滴甘霖。E如果你是一块煤，就奉献一份光和热。答案可以多种多样，主题上扣住“生命的意义在于奉献而不在于索取”；句式上运用“如果……就……”；修辞上须用比喻。
二、（一）、1、劝慰儿子如何面对感情创伤，学会泰然处之。
2、首先，对一切泰然处之；其次，养成另一种心情对付过去的事。
3、用以说明“高潮不过分使你紧张”，只求心理相对平衡，不至于受伤害而已。
4、要“敢于正视现实、正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀”；对于感情的创伤，要“当做心灵的灰烬看”。“心理相当平衡，不至于受伤”，“高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废”；要正确地对待情绪上的消沉和低落，学会用达观的态度泰然处之，保持心灵的平衡；进而能够冷静、客观地分析事理，正视现实，吸取前车之鉴。
（二）、5、懂得它的人比不上喜爱它的人，喜爱它的人又比不上以它为乐的人。
6、做事应该有一种良好的心态。
7、先从反面论述心境不好，什么事都苦；再从正面阐述什么职业的有乐趣。
8、人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。
9、违背、屈服、盛怒的样子、道歉
10、C11、(1)我明白了：韩国、魏国会灭亡，但安陵却凭借方圆五十里的土地幸存下来的原因，只是因为有先生您啊！”(2)如果有志气的人一定发怒，就要使两个人的尸体倒下，使血只流五步远，全国人民都是要穿孝服，今天就是这样。
12、（1）你最好是将你们的土地奉送给我，不然的话我将发怒，那后果将不堪设想。（2）我将效法他们三人，与你同归于尽。（3）平民发怒，也不过是摘了帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。
（24心里的愤怒还没有发作出来，上天就降示征兆
13、秦王骄横狂暴，阴险狡诈，外强中干，色厉内荏；唐雎不畏强权，敢于斗争，沉着干练，大义凛然
１４（１）长烟落日孤城闭（2）会挽雕弓如满月（3）赢得生前身后名（4）叶底黄鹂一两声（5）苟全性命于乱世（6）看红装素裹
１５、（１）官逼民反
（２）中年闰土给苦难的生活变得迟钝麻木，容颜衰老；见了“我”，改以“老爷”称呼面对现实，只是寄希望于求神拜佛。他是在生活重压下艰难挣扎的广大贫苦农民的代表。作文略
第四篇：九年级语文月考(二)试卷
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九年级语文月考
（二）试卷
温馨提示：
1、你拿到的试卷满分150分，其中卷面书写5分；考试时间150分钟；
2、试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
3、考试结束时只交答题卷。
4、希望你沉着应考，相信你能考出自己的最好成绩！
一、语文积累与综合运用（35分）
1、默写古诗文中的名句名篇（10分）
①______________，西北望，射天狼。② ______________，背灼炎天光。③ 物是人非事事休，______________。④池上碧苔三四点，______________。⑤《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。”《出师表》中与这句话语意相仿的句子是：____________________，____________________。
⑥辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中以_____________，_____________两句，从形、声两方面着笔，写奏乐啖（dàn，吃）肉的军营生活，有力烘托出一种豪迈热烈的气氛。⑦《渔家傲》中抒发将士们既想建功立业，又思念家乡的诗句是，_______________________。
2、阅读下段文字，完成①—③题（6分）
淮北不仅是一座新兴的能源城市，还是一座历史源远流长、文化底缊丰厚的城市。迄今已有4000多年的历史，春秋时期政治家蹇叔，汉代哲学家桓谭，三国时期“竹林七贤”嵇康和刘伶，现代著名雕塑大师刘开渠等生长于此，昭示着英才的倍出；临涣古城墙、汉画像石、隋唐古运河柳孜码头遗址等，传递着古代的文明；抗日战争的熊熊烽火、淮海战役刘邓的运筹帷幄，展示着现代革命的辉煌。① 文中有两个错别字请找出来并加以改正。(2分)错别字：改正：错别字：改正：
② “运筹帷幄”的意思是：_____________________(2分)③ 指出本段文字主要运用的修辞方法：_______(2分)
3、阅读下列两段材料后答题（4分）
这一天，他们走到野猪林的险恶去处，董超、薛霸便把林冲捆在树上，举起水火棍往林冲脑袋上便劈下去。说时迟、那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外。跳出一个胖大和尚，喝道„„
“生的面圆身大，鼻直口方，腮边一部貉绒须。身高八尺，腰阔十围。手持一柄禅杖，腰系一把戒刀。”
这两段话选自古典小说（书名），其中选段中的“胖大和尚”是，从原著中可以看出他是一个的人（性格特点）。
4、下列语段有两处是错误的，请标明序号并加以改正。（4分）
①低碳生活，对于我们这些普通人来说是一种态度，而不是能力。②我们应该积极去实践并提倡低碳生活，要注意4个节：节电、节水、节油、节气，从这些点滴做起。③除了植树，还有人买运输里程很短的商品，有人坚持爬楼梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻烦。④但关心全球气候变暖的人们却把减小二氧化碳实实在在地带入了生活。
____处应改为：__________________。_处应改为：___________________。
5、广州将举办第l6届亚运会，学校拟选派l0名同学参加中学生拉拉队，届时到亚运会赛场为运动员呐喊助威。假设你参加拉拉队队员的竞选，请你完成以下工作：（11分）
① 请你为拉拉队设计一个为运动员呐喊助威的口号，必须用两个句子，要求朗朗上口，富有鼓动性。(3分)
② 拉拉队队员的竞选大会上，选手有一分钟时间亮相并作发言。请你准备一段简短的发言，要突出自己胜任拉拉队队员的优势，争取评委和与会同学的支持。（回答不少于60字）(4分)
③ 拉拉队应该做好哪些准备工作?请你提出两项建议。(4分)
二、阅读（55分）
（一）、阅读《有多少书可以重读》，完成6—11题。（21分）
有多少书可以重读
有多少书可以重读？盘点时下的阅读生活，我们无法放弃这样的追问。因为“生也有涯，而知也无涯”，因为书是文化产品，担负着传承文明、沟通未来的历史责任，不是快餐和一次性消费品，还因为我们身处一个出版繁荣、阅读昌盛的时代，所以面对这个问题，我们无法回避。
阅读是一种对话，一种内在的省察，其指向永远是向着内心，是对心灵负责，无需赶潮流和时髦。能否经得起重读，应该是检验一本书品质高低的重要指标。从本质上讲，阅读是寂寞的，那些像时装一样引领时髦阅读生活的畅销书，其生命力是颇为可疑的。虽然我们不能说所有的畅销书都不能重读，但至少相当部分不能重读的书在畅销书的排行榜上都能找到。
盘点时下的书界流行风潮，那些接近一次性用品的畅销书大抵可以分为这样几类： 一是自恋型，包括一些文艺界的明星大腕、美女和神童作家、通过某些新闻事件爆得大名的“泡沫”人士撰写的带有个人自传性质的“自白”、“心声”和“不得不说的故事”之类的图书，其中充满了暴露和自恋：或絮絮叨叨倒腾些鸡零狗碎，或不自量力对什么都指手画脚，或装腔作势扭捏发嗲，其情其状注定其短命；还有一些“神
学校____________________班级_________________姓名__________________考号_______________
用心爱心专心
童”的父母在子女一朝成功后，大谈特谈那些纯粹属于个体差异并不具备推广价值的培育经验。
二是搭顺风车型，你这边出的《谁动了我的奶酪》火了，我就跟着出《我能动谁的奶酪》、《谁也动不了我的奶酪》、《我要动谁的奶酪》、《我不想动你的奶酪》、《奶酪够了》、《谁敢动我的奶酪》„„或者是某部电视剧或者电影火爆了，图书出版界也来凑个热闹，来个各领风骚。
还有就是空壳型的，这种书大多空有一个壳子，靠炒卖概念来维持，将一个浅显得几乎“地球人都知道”的道理稍加改造，来统领一个寡淡且冗长的故事，敷衍成一部“厚重”的著作，再贴上心理励志、青春成长之类的标签推上书市。还有就是在文字中大量加入插图，也不管图片和文章有没有或者有多少内在联系，只为加大图书篇幅，多赚些银子。有时候甚至能把几万字的文字量出成页码在300页以上的单行本，徒有一个华丽的外壳。
翻检一下自己的书架，相信很多读书人都有过清理这些一次性的文化消费品的经历。要避免和这些不受欢迎的朋友照面，就不得不加强防范了。走进书市，翻开报纸，打开电视，都得时刻警惕，那些看起来一本正经的所谓书评、书介，那些印着某某名家倾情奉献、倾力推荐的所谓精品，那些高踞排行榜多少多少周的所谓宣传，大多是要大打折扣的。把握住这点，择书也就变得简单了，你有时也可以避开它们，径自走向那些寂寞的书架，去选那些在寂寞中散发思想光华的好书。
在数量上的庞大和浩繁面前，质量永远有压倒一切的说服力。那些耳熟能详的经典哪一篇不是经过时间的淘洗，经历无数人诵读留存下来的文化的种子？任何一个民族的文明阶梯上排列的都是优秀的文化成果和穿越时空魅力永存的深邃思想，而能否经得起重读应该是一把衡量的尺子，只有那些在反复阅读中仍不失本质和品性的作品才能丰富人的心灵和文化的记忆。
“乱花渐欲迷人眼”，面对纷至沓来的书流书潮，我们不仅需要锤炼一双洞若观火的明亮眼睛，更需要一颗冷静理性、求真务实的心灵，惟有这样，我们才能在浩如烟海的书潮中辨清良莠，择而读之，才能摒弃糟粕，获益营养，享受清丽的书香和高雅文化的滋润。（吴锡平）
6、给下加点的字注音：（3分）冗 长（）敷 衍（）良 莠（）．．．
7、本文作者认为，怎么样的书可以重读？（3分）
8、文中画线词句在文中的含义是什么？（4分）
（1）不受欢迎的朋友：（2）“乱花渐欲迷人眼”:
9、下面关于读书的名言，与作者观点相近的一句是（3分）A.书犹药也，善读之可以治愚。（刘向）
B.生活里没有书籍，就好像大地上没有阳光。（莎士比亚）
C.读书也像开矿一样，“沙里淘金”。（赵树理）D.重新再读一本旧书，就仿佛与老友重逢。（伏尔泰）
10、本文多处运用举例论证的方法，试找出一处，并说说它的作用。（4分）
11、有人认为要多读读流行畅销书，也有人认为要多读经典名著。你认为怎样处理两者的关系？（4分）
（二）、阅读《天使的声音》，完成题 12-16题。（19分）
天使的声音
当我第一次教女儿使用“谢谢”这个词的时候，她好奇地问我：“为什么要这么说？”“因为这是一种礼节。”“什么是礼节？”“礼节就是各种惯用形式。”我用字典上的解释来敷衍她，然后很快岔开了话题。“大人们的事情，我老是想不明白。”女儿叹了口气，没有再问下去。不过，从那以后，她还是很乖地在各种场合说着“谢谢”。
一天下午，过马路的时候，她突然问：“是不是所有帮助过我们的人，我们都应该说声‘谢谢’？”“那当然!”穿过斑马线，她拉住我的手，让我在路边站住，问道：“那我们是不是也应该谢谢警察叔叔为我们指挥交通？”“是的。”“可是，他每天指挥这么多人，为什么却没有一个人去谢他呢？”“因为没有人认为有这个必要”，我真想这么说，然而想了想，还是笑道：“因为他要工作，要是每个人都跑去谢他，他还怎么工作呢？”“可是，好多天好多天，我都没有看见一个人去谢他呀!”女儿郑重地说。“妈妈，我想谢谢他。”“其实，我们没有必要去谢他。”我小心地斟酌词语，“要是这么说，我们要感谢的人就太多了。纺织工人为我们织衣料，我们应当感谢；老师教我们知识，我们也应当感谢；医生为我们看病，我们也要感谢。这一辈子要谢的人，谢都谢不完了。”我又好笑，又担心，又充满了不耐烦，可是我又能怎么对她讲，告诉她“这是个功利世界，你谁都没有必要去感谢”。我不能。
“妈妈，其实我一直想谢谢您。”女儿突然说。望着她小小的面容，我突然意识到了自己对“谢谢”这个词的理解和使用得一向是多么呆板和可笑。多少年了，我已经不懂得“感谢”的核心意义了。我所谓的感谢不过是一个单纯的社交词语。它是一蓬覆盖在实惠和利益上的轻飘的茅草，微风一吹，就会全裸出冰冷的钢筋骨架。
谢谢，为什么要感谢？你为我做了什么呢？你给我多少好处？你能帮我什么忙？你为了我，还是为了你自己？紧张而繁华的生活渐渐让我们淡漠了一切、怀疑一切、利用一切、也玷污了一切。我们不知感恩，没有激情，机械地随波逐流。我们常常感叹找不到真实的东西，却不明白是我们心中的噪音，掩盖了耳边天使的歌声。
“妈妈，我可以向他说声谢谢吗？”女儿又问，“可以，不过要等他换过岗。”我认真地答应她，她高兴地点了点头。
我们站在路边的柳树下等了半个小时，那位警察终于下岗了，我领着女儿走到他的面前。“什么事？”他问。“我要谢谢你，你指挥交通太辛苦了。”女儿说。警察愣愣地看着我们，许久，他“噢”了一声，笑道：“你看，你看，这有什么，这有什么，天
用心爱心专心
天这样的，天天这样的。”倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
我们默默地走在街上，我忍不住对女儿说：“妈妈也想谢谢你。”“为什么？”“不
17、解释下列加点字的含义（4分）
为什么，不为什么也可以谢的。”我说。
①欲信大义于天下（）②遂用猖蹶（）．．．是的，不为什么也可以感谢的。或者说为了爱，为了感觉，为了彼此存在的需要，（）④后值倾覆（）为了一些简单而朴素的事情，甚至仅仅为了活着本身，我们就可以有无数感谢的理由。③先帝不以臣卑鄙．．．
而我之所以感谢女儿，也许仅仅是因为她的话语，像是出自天使的声音。（乔叶）
18、选出“于”的意思不同的一项（）（2分）
（选自央视国际网：电视散文）A躬耕于南阳B苟全性命于乱世
12、标题“天使的声音”，在文中有哪些含义？（4分）C不求闻达于诸候D三顾臣于草庐之中
19、翻译下列句子：（4分）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯
13、“我”第一次教女儿使用“谢谢”这个词的时候，用字典上的解释来敷衍她；女儿译文：要向警察叔叔说声“谢谢”的时候，“我”却认真地答应了她。“我”的态度为什么受任于败军之际，奉命于危难之间变化如此之大？（4分）译文：20、【甲】文中先主“凡三往，乃见”以及他向诸葛亮说的一席话，表明先主是一个怎样的人？【乙】文中“受任于败军之际，奉命于危难之间”一句表明诸葛亮对先主
14、女儿是怎样理解和使用“谢谢”这个词的？由此可以看出她是一个怎样的孩子？怎样的感情？（3分）
（4分）
21、有人阅读完《隆中对》后拟一上联，请你根据对《出师表》的阅读理解对出一下
15、文中画线句子很有表现力，请联系具体内容做一点分析？（4分）联。（能用对仗并能反映文章情感内容即可）（2分）
它是一蓬覆盖在实惠和利益上的轻飘的茅草，微风一吹，就会全裸出冰冷的钢筋上联：《隆中对》刘玄德问计； 骨架。下联：
三、卷面（5分）
16、阅读本文，联系生活，请你说说对 “感谢”的核心意义的理解。（3分）
四、写作（55分）
登临高山，你会心潮起伏；面朝大海，你会心静如水。在那里，一片小小的花瓣，会让我们看到世界的色彩；一粒小小的尘埃，会让我们感受到生命的卑微。请以“眺
（三）、文言文阅读（15分）
望”为话题，写一篇不少于600字的文章。
【甲】亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。要求：1.内容具体，有真情实感。时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将
2.题目自拟。
军岂愿见之乎?”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。” 3.文体不限。由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。
4.文中不要出现自己的真实姓名和校名。
孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出?”【乙】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值
用心爱心专心
第二次月考语文答案
一、语文基础积累与运用（35分）
1、（10分）
①会挽雕弓如满月②足蒸暑土气 ③欲语泪先流 ④叶底黄鹂一两声 ⑤陟罚臧否，不宜异同
⑥八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声 ⑦浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计
2、（6分）
①缊，蕴；倍，辈。（2分）
②运筹帷幄：在军帐内对军略做全面计划。常指在后方决定作战方案。也泛指主持大计，考虑决策。（意思对即可）（2分）③排比（2分）
3、《水浒》或《水浒传》；鲁智深；嫉恶如仇，侠肝义胆，脾气火爆。（4分）
4、②处应改为“提倡并实践”； ④处应该为“减少”（4分）
5、（11分）
①参考示例一：赛出高水平，展现新风采
参考示例二：展示实力，超越自我（3分）
②参考示例：各位评委，同学们：我声音洪亮，性格活泼，精力充沛！我是校运会拉拉队的主力队员！我愿为亚运会呐喊助威，请投我一票！（称呼语1分，介绍自己的优点特长2分，向大家提出支持自己的要求1分）（4分）
③参考示例：进行集训；统一服装；准备辅助用品，如标语，喇叭，旗子等。（4分）
二、阅读（55分）
6、rǒng；yǎn；yǒu。（3分）
7、“在寂寞中散发思想光华的好书”可以重读。（或能够“丰富人的心灵和文化记忆”的书可以重读）（3分）
8、（1）比喻一次性的文化消费品（2）比喻繁多杂乱、质量参差不齐的出版物使人眼花缭乱。（每题2分，共4分）
9、C(3分)
10、举例略；(2分)
作用： 列举确凿、充分、有代表性的事实，真实可信，增强论述的力量和说服力。(2分)
11、开放性试题，合理即可(4分)
12、指女儿说 “谢谢”的声音，又指来自内心深处毫无功利的真诚的声音。（意对即可，一点2分，共4分）
13、一方面，女儿的言行，使我对“谢谢”的理解和使用撇开了功利；另一方面，我要呵护女儿天真纯朴的爱心，所以态度有了变化。(意对即可，一点2分，两点4分)
14、女儿认为“所有帮助过我们的人，我们都应该说声‘谢谢’”（2分）；她是一个天真纯朴，充满爱心的可爱的小姑娘（2分）。
15、这句话把一颗真诚的心（感谢）比作“茅草”，把成年人的功利冷漠比作“钢筋骨架”；这个比喻形象揭示出：成年人不是出于感恩和爱，而是出于实惠和利益去理解使用“谢谢”，一旦没有实在的功利需要，内心就冷漠起来。（修辞分析2分，内容2分，共4分）
16、“谢谢”不仅仅是个礼节性词语，不仅仅出于功利的需要，它是出于对生活、对他人的感恩或感激，是出于内心真诚的爱。（3分）
17、“信”通“伸”，伸张；失败；身份卑微、见识浅短；遇到或恰逢；（4分）
18、D（2分）
19、译文：（我）只想在乱世当中苟且的保全性命，不求诸侯知道我而获得显贵。（2分）
译文：在战事失败的时候我接受了任命，在危机患难期间我受到委任。
（2分）
20、雄心勃勃、志向远大；礼贤下士、求贤若渴。忠心耿耿、誓死效忠。（3分）
21、《出师表》诸葛亮抒忠（意思对即可）（2分）
三、卷面：（5分）
四、写作（55分）
参见2010年安徽省中考作文评价标准。
用心爱心专心 4
第五篇：九年级寒假语文阅读答案
荡里的莲花 [参考答案] 1.“我”的行踪
2．高洁，清幽，纯白无瑕，无私奉献（类似词语均可）3．运用拟人修辞手法，一个“探”字，将“朵儿”的柔美、可爱、羞涩、俏皮之态凸显无余，表达了作者对莲的喜爱。4．使用第二人称“你”，便于面对面直接倾诉感情，亲切自然。
5．希望自己具有莲一样的美好品格，表现对莲的仰慕之情（答出大致意思即可）
[参考答案] 20.阿来，四川阿坝人，藏族作家。为人乐观、平和，幽默、睿智、豪爽、率性；内心丰富，热爱生活，喜欢读书，痴迷于花。作品有《尘埃落定》、《空山>、《格萨尔王》等，价值独特，能代表中国文学走向世界。
21.(1)比喻。将徜徉在花间的阿来比作嬉游 在河中的鱼儿，形象生动地描摹出了阿来对花的痴迷依恋和其赏花拍花时的欢快自由。
(2)阿来的作品充满生机，大气，唯美，有恒久的艺术魅力。22.(1)卒章显志，赞美阿来的人生和作品都如花一般绚丽美好，丰富多彩；
(2)与第②段的“未认识阿来之前”（或前文）相呼应，使行文严谨；
(3)照应题目；
(4)使读者对人物的认识更为完整真实。23.BF 扬州的夏日
18、B
19、a在水中央，望水最好，看月自然也不错 b北海 c五个亭子 拱形 最宜远看 桥洞颇多 d平山堂 20、(1)不好 “悠然”一次含有慢慢的意思，还能体现出坐在船上的人悠闲自得的心情。（2）选B句 运用“唐诗”“山水画”来比喻当时的情景，生动形象写出了环境的优美，很好的表达出“扬州的夏日，好处大半在水上”这一主题
21、略
稻子熟了，妈妈我想你了
【参考答案】
1、（3分）用第二人称表达，有利于直接抒发强烈深沉的感情（1分），显得亲切自然（1分），用“您”较之于“你”又能表达对母亲的尊重（1分）。
2、（3分）①小时候的英语启蒙，让我具有超越时代的视野；②对我求学读书的执着和鼓励，让我获得系统的现代教育，获得搏击风浪的胆识；③摇篮前讲尼采，教育我有昂扬的生命力、意志力，有坚定的信心。（每点1分，意思对即可。）
3、（4分）（1）（2分）“种子”含义为“杂交水稻的种子”（若答“水稻种子”得1分）
（2）（2分）“种子”含义为小时候母亲对“我”（作者）的启蒙和教育。
4、①母亲去世21年，作者对母亲充满思念之情。（2分，感情1分，简析1分，下同）②母亲对作者的影响、支持与帮助，让作者对母亲充满感激、敬重之情。（2分）
③因为工作繁忙，不能在母亲身边多陪她，特别是在母亲去世时不在身边，作者充满愧疚（后悔）之情。（2分）
最佳饮料 白开水
6、空气中直径2.5微米以下的可吸入颗粒物。
7、（1）PM2.5可携带化学物质和病毒进入到人体各个血管，会对人类身体器官造成伤害（2）导致雾霾天气
（一）林书豪的梦想可以复制
17.3分 提出有关林书豪成功（原因）的论述话题。先通过设问引出林书豪，然后通过他人的评价引出林书豪成功（原因）的话题。（符合大意即可）
．18.4分 第⑥段：对比论证。与反面事例作对比，突出了林书豪的成功源于自身的努力。（2分）
第⑨段：引用论证（道理论证），更令人信服，有力论证了追逐梦想对于成功的重要性。（2分）
19.3分 这些表示递进的关联词语，强调了林书豪的成功在更大范围内的启示和影响，也深化了本文的现实意义。（或：这些表示递进的关联词语，突出论证语言的严密性。也得3分）
跌倒了也要笑
1.跌倒了也要笑。
评分说明：(2分)用自己的话回答意思对也可得分。
2.引出论点，激发读者阅读兴趣，充当事实论据证明中心论点。
评分说明：(2分)每点一分，答出其中两点即可。
3.举例论证，具体有力的论证了“跌倒了也要笑”的中心论点。
评 分说明：(2分)论证方法1分，作用1分。
4.不能，因为③④段讲的是古代的事例，而⑤段讲的是现代的事例，这正好和②段结尾的话“从古到今这样的例子不胜枚举”相照应。如果调换则逻辑顺序混乱。
评 分说明：(2分)答出“照应”1分，答出“调换则逻辑顺序混乱。”1分。
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