第一篇：石溪小学2012年秋素质教育工作计划
石溪小学2012年秋素质教育工作计划
一、以德育为首，实施素质教育：
确立德育在教育中的核心地位，围绕未成年人思想道德建设，进一步探讨新形式、新载体、多渠道、多形式的德育工作新思路，加强对学生进行道德教育、法制教育、行为养成教育和心理健康教育，努力使教育内容贴近生活，贴近学生。坚持把德育工作贯彻于学校教育教学的各个环节，形成全员抓德育的良好氛围。
1、组织教师学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》贯彻落实并进一步加强在新形势下未成年人思想道德建设。
2、继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育环境建设。动员教师、学生家长、校外辅导员等各方面的力量，齐抓共管，形成合力，为学生成才成长创造良好的教育氛围。家长学校要按要求办好,做到计划落实、内容落实、主讲人落实，各项资料齐全，继续开展“教师家访”活动走访学生家庭了解家庭教育。畅通学校与家庭、与社会的沟通渠道。
3、充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、心理健康教育和基础道德教育及文明养成等专项教育，贯彻落实《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》对全体学生突出道德建设、民族精神及国家意识的教育：做到重点清，要求明，措施实，由知到行，环环扣紧。突出抓好诚实教育和守信教育，让学生了解诚信的基本内容，懂得诚信是做人的基本准则，树立守信为荣，失信为耻的道德观念。继续开展一日常规检查，每月评比先进班级，争创学期“文明班级”和“卫生先进班级”活动。重视学生的养成教育和道德体验教育，从细微处入手，从小培养学生良好的文明生活习惯结合学校课题的实施，开展小学生道德养成教育的研究、落实。
4、开辟宣传途径，利用宣传橱窗、红领巾广播、黑板报、家长会等多种途径，宣传优秀学生的事迹，引导学生的成长。
5、加强班主任队伍建设。班主任工作做到定期汇报交流与学习培训相结合，对班主任日常工作的考评做到具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。
6、继续重视校园文化建设，环境布置注重文化气息。学校板报有专人负责，每月一期，保证质量，将评比与考核挂钩。
二、将素质教育落实在课堂教学中。
1、以科学发展观指导教学工作，牢固树立以人为本、为学生的终身发展奠基的意识，努力提高教学的效益和学生的综合素质及能力。严格执行新的课程标准，开齐、上足、教好各门课程确保学生健康成长。
2、组织全体教师继续学习新的课程标准理论，积极探索校本教研方法，使校本教研真正起到促进与提高教师教学能力、提高教学效益的作用。
3、通过课堂教学的精讲巧练，来实现有效教学，这就要求教师钻研教材，精心备课，精心设计练习，达到既提高教学质量又减轻学生过重负担双赢的效果。
4、做好日常的教学管理工作，强化教学质量意识。加强随堂听课，对课堂教学做好评估调研指导工作，探索有利于培养学生创新精神和实践能力的新型课堂教学模式，按新课程实施的要求，建立新的课堂教学评价体系，重视个别辅导，分类评价，及时激励。
5、教导处要继续有计划地进行质量测评，继续抓好基础知识验收工作，及时分析调整和改进教学。
6、抓好典型引路，发挥骨干教师的示范作用，积极开展校内的优秀教师评选。
7、要继续重视劳动教育和文体卫生及体育、艺术学科教学。以普及和发展学校艺术教育为重点，大力弘扬中华民族的优秀文化艺术，积极学习世界的优秀文化艺术，认真上好音体课和健康教育课，音体、卫生工作有专人负责。要不断提高学生的体育达标率，合格率与优秀率。
8、兴趣小组活动及各项课外活动做到时间、人员、内容到位。
三、抓好队伍建设是实施素质教育的根本保证，着力建设一支事业心、责任心、进取心强的教师队伍。在教师中提倡“诚信、务实、绩效”。引导教师刻苦钻研，做好本职，取信于学生和家长，提倡务实精神，坚信有付出就会有收获。在工作中既要保持乐观向上的精神，又要树立忧患意识，看重教师绩效，鼓励教师在教育教学中不断钻研，创出特色，使学生有所得，成绩有提高，在工作中充分体现教师的人生价值。做到尊重学生、尊重家长、善于发现别人的优点，善于与人合作，表现教师的良好修养和风度。
1、领导立足本职、勤学习、勤思考、勤工作。严格要求、敬业实干、主动服务、淡泊名利、廉洁自律、勇挑重担、敢于负责、勇于争先。围绕各自工作目标，围绕教育教学质量，踏踏实实抓出成效。真正做到“以正确的思想引导人，以高尚的人格熏陶人，以实际行动带动人。”形成一个理论学习好、团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好的强有力的领导集体。
2、抓好师德师风建设，大力加强职业道德教育。开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育。严格执行“一费制”，防止和杜绝发生教师失范、失德和违规、违纪甚至违法行为，坚决杜绝歧视差生、体罚差生、搞有偿家教等有损教师形象的现象。继续开展每月师德考核，及时听取学生、家长的意见，做到依法执教、廉洁从教、文明施教。全体教师都要有爱生精神、敬业精神、乐业精神和专业精神，自觉遵守学校的各项规章制度，严以律己，忠于职守，服务学生，提高质量。
3、加强对青年教师的培养开展优秀教师评选活动。
石溪小学
二〇一二年秋
第二篇：2012秋学期三元小学素质教育工作计划
射阳县三元小学
2012年秋素质教育工作计划
一、以德育为首，实施素质教育：
确立德育在教育中的核心地位，围绕未成年人思想道德建设，进一步探讨新形式、新载体、多渠道、多形式的德育工作新思路，加强对学生进行道德教育，法制教育、行为养成教育和心理健康教育，努力使教育内容贴近生活，贴近学生。坚持把德育工作贯彻于学校教育教学的各个环节，形成全员抓德育的良好氛围。
1、组织教师学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，贯彻落实并进一步加强在新形势下未成年人思想道德建设。
2、继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育环境建设。动员教师、学生家长、校外辅导员等各方面的力量，齐抓共管，形成合力，为学生成才成长创造良好的教育氛围；家长学校要按要求办好,做到计划落实、内容落实、主讲人落实，各项资料齐全；继续开展“教师家访”活动，走访学生家庭，了解家庭教育。畅通学校与家庭、与社会的沟通渠道。
3、充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、心理健康教育和基础道德教育及文明养成等专项教育，贯彻落实《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》对全体学生突出道德建设、民族精神及国家意识的教育，做到重点清，要求明，措施实，由知到行，环环扣紧。突出抓好诚实教育和守信教育，让学生了解诚信的基本内容，懂得诚信是做人的基本准则，树立守信为荣，失信为耻的道德观念；继续开展一日常规检查，每月评比先进班级，争创学期“文明班级”和“卫生先进班级”活动；重视学生的养成教育和道德体验教育，从细微处入手，从小培养学生良好的文明生活习惯结合学校课题的实施，开展小学生道德养成教育的研究、落实。
4、开辟宣传途径：利用宣传橱窗、红领巾广播、黑板报、家长会等多种途径，宣传优秀学生的事迹，引导学生的成长。
5、结合重大节日，开展班队、少先队、社会实践等活动，做到精心设计和组织内容新鲜、形式新颖、吸引力强的先进道德实践活动，通过先锋模范典型事迹介绍，道德情感体验，引导学生确立远大志向，树立和培育正确的理想信念，为我校的三风建设作出贡献。
6、加强班主任队伍建设，班主任工作做到定期汇报交流与学习培训相结合，对班主任日常工作的考评做到具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。组织班主任认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径；加强班主任老师与学生的个别交流，有针对性地主动找本班有心理不健康倾向的学生谈话；加强学生心理健康教育，开展专题心理健康教育讲座；鼓励班主任撰写有关班级管理方面或心理教育方面的教育反思、专题总结或论文。
7、继续重视校园文化建设，环境布置注重文化气息。学校板报有专人负责，每月一期，保证质量，将评比与考核挂钩；继续办好每周四的红领巾广播；，给学生以熏陶与教育。积极开展面向全体学生的丰富多彩的课外、校外艺术活动，改进学校艺术教育需要的器材和设施。
二、将素质教育落实在课堂教学中：
1、以科学发展观指导教学工作，牢固树立以人为本、为学生的终身发展奠基的意识，努力提高教学的效益和学生的综合素质及能力。严格执行新的课程标准，开齐、上足、教好各门课程，确保学生健康成长。
2、组织全体教师继续学习新的课程标准理论，积极探索校本教研方法，使校本教研真正起到促进与提高教师教学能力、提高教学效益的作用。
3、通过课堂教学的精讲巧练，来实现有效教学，这就要求教师钻研教材，精心备课，精心设计练习，达到既提高教学质量又减轻学生过重负担双赢的效果。
4、做好日常的教学管理工作，强化教学质量意识。加强随堂听课，对课堂教学做好评估调研指导工作，探索有利于培养学生创新精神和实践能力的新型课堂教学模式，按新课程实施的要求，建立新的课堂教学评价体系，重视个别辅导，分类评价，及时激励。
5、教导处要继续有计划地进行质量测评，继续抓好基础知识验收工作，及时分析调整和改进教学。
6、抓好典型引路，发挥骨干教师的示范作用，积极开展校内的优秀教师评选。
7、要继续重视劳动教育和文体卫生及体育、艺术学科教学。以普及和发展学校艺术教育为重点，大力弘扬中华民族的优秀文化艺
术，积极学习世界的优秀文化艺术，认真上好音体课和健康教育课，音体、卫生工作有专人负责。要不断提高学生的体育达标率，合格率与优秀率；
8、兴趣小组活动及各项课外活动做到时间、人员、内容到位。
三、抓好队伍建设是实施素质教育的根本保证：
着力建设一支事业心、责任心、进取心强的教师队伍，在教师中提倡“诚信、务实、绩效”。引导教师刻苦钻研，做好本职，取信于学生和家长；提倡务实精神，坚信有付出就会有收获，在工作中既要保持乐观向上的精神，又要树立忧患意识；看重教师绩效，鼓励教师在教育教学中不断钻研，创出特色，使学生有所得，成绩有提高，在工作中充分体现教师的人生价值。做到尊重学生、尊重家长、善于发现别人的优点，善于与人合作，表现教师的良好修养和风度。
1、领导立足本职，勤学习、勤思考、勤工作。严格要求、敬业实干，主动服务，淡泊名利，廉洁自律，勇挑重担，敢于负责，勇于争先。围绕各自工作目标，围绕教育教学质量，踏踏实实抓出成效。真正做到：以正确的思想引导人，以高尚的人格熏陶人，以实际行动带动人，形成一个理论学习好、团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好的强有力的领导集体。
2、抓好师德师风建设，大力加强职业道德教育，开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育。严格执行“一费制”，防止和杜绝发生教师失范、失德和违规、违纪甚至违法行为，坚决杜绝歧视差生、体罚差生、搞有偿家教等有损教师形象的现象；继续开展每月师德考核，及时听取学生、家长的意见，做到依法执教、廉洁从教、文明施教；全体教师都要有爱生精神、敬业精神、乐业精神和专业精神，自觉遵守学校的各项规章制度，严以律己，忠于职守，服务学生，提高质量。
3、加强对青年教师的培养，开展优秀教师评选活动。
射阳县三元小学 二〇一二年秋学期
第三篇：温水溪小学2013年秋少先队工作计划
温水溪小学2013年秋期少先队工作计划
熊敏
一、指导思想
本学期学校少先队工作将继续在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作思路
转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
三、具体措施
（一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。
组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带废纸进教室，不扔果皮纸屑，看到地上有垃圾主动拾起来;同学间团结友爱不追逐打闹，不欺负小同学，尊敬师长;推广礼貌用语与普通话。开展“校园之星”（礼仪之星、环保之星、安全之星、学习之星）评比宣传活动，并及时检查反馈,发现问题及时指正。
2、抓好学校常规,创建积极向上校风。
继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。
精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
3、抓好心理健康教育,形成健全人格.心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展.充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。
（二）、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。
1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育。
充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。如开展“教师节”感恩活动，庆“国庆”系列活动，新生入队活动等。
2、开展各种青少年法律宣传教育活动。
充分利用国旗下讲话、板报橱窗等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，举行“开心法典”系列活动，以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
3、开展安全教育和自护教育。
要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。
4、加强未成年人思想道德建设。
开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱
国热情。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转
化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。
5、开展文明礼仪养成教育。
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干
意见》和《中小学文明礼仪教育指导纲要》等文件的精神，结合我校开展的实际，从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起，一言
一行抓起，突出德育教育的实效性，切实提高小学生文明礼仪素质，提升师生的文明形象，建设和谐团结向上的人文环境。
以《中小学文明礼仪教育纲要》为指导，以培养学生养成良好的文明礼仪习惯为目的；
以“文明礼仪伴我行”为调查主题开展活动；以教师在平时言行的示范作用为先导；以学生
在校园中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口；全面提升我校学生的思想道德素
质和文明礼仪素养，营造一个积极向上、文明礼貌的校园文化环境。
（三）、以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识
1．强化班主任队伍建设和班级管理。
（1）认真使用好《班主任工作手册》，进一步规范班主任工作。（2）进一步完善班主任
工作考评机制，加大奖惩力度。（3）抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学
生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。
2．重视课堂主渠道建设。
重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课。各班
辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地，积极配合学校进行学生良好行为习惯的养
成教育。
3．重视德育主阵地建设。
加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动。定期开展培训，为少先队活动添彩。通过建立各种兴趣小组,培养和提
高队员的全面素质。
四、具体工作安排：
九月:浓浓尊师意
1.少先队工作计划，建立健全少先队组织
2.队常规教育。
3.办好第一期黑板报。（主题：庆祝教师节）
4.制定读书活动方案(围绕经典诗文)
5.培训红领巾监督岗值日生，恢复常规考核。
6.以“庆祝教师节”为主题，开展活动。
7.组织学生学习《守则》、《规范》，加强学生思想道德建设。
8.开展文明礼仪养成教育。
9.班级文化建设
十月:深深爱国情
1.加强常规教育
2.对学生进行安全教育。
3.第二期黑板报（主题：庆祝国庆节）
4.开展“庆国庆”系列活动。
5.队干竞选。
6.召开少先队大队干部会议，进行队干上岗培训。
7.举行新生入队仪式。
十一月:拳拳感恩心继续加强常规教育
1.召开少先队大队干部会议
2.对学生进行安全教育活动
3.开展“感恩”系列活动
4.第三期黑板报（主题：学会感恩）
十二月:切切遵法情
1.加强心理健康教育
2.第四期黑板报（主题：我是遵纪守法的好学生）
3.对学生进行法制教育。
4.组织一次书画比赛活动
一月:欢天喜地迎新年
1.加强常规教育
2.庆元旦活动
3.各中队总结本学期工作
4.评优工作。
5.布置寒假生活
附：中国节日及重要纪念日
中国传统节日(以下为农历日期)
• 腊八节(腊月初八)• 除夕(腊月的最后一天)• 春节(一月一日)• 元宵节(一月十五日)•
寒食节(清明的前一天)• 清明节(春分后十五日)• 端午节(五月初五)• 七夕节(七月初七)
• 中元节(七月十五日)• 中秋节(八月十五日)• 重阳节(九月九日)• 下元节(十月十五日)
• 二十四节气表
春 季
立春
2月3--5日 雨水
2月18--20日 惊蛰
3月5--7日
春分
3月20--22日 清明
4月4--6日 谷雨
4月19--21日
夏 季
立夏
5月5--7日 小满
5月20--22日 芒种
6月5--7日
夏至
6月21--22日 小暑
7月6--8日 大暑
7月22日--24日
秋 季
立秋
8月7--9日 处暑
8月22--24日 白露
9月7--9日
秋分
9月22--24日 寒露
10月8--9日 霜降
10月23--24日
冬 季
立冬
11月7--8日 小雪
11月22--23日 大雪
12月6--8日
冬至
12月21--23 小寒
1月5--7日 大寒
1月20--21日
二十四节气歌
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连
秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒
每月两节不变更，最多相差一两天
上半年来六廿一，下半年是八廿三
• 元旦(1月1日)• 妇女节(3月8日)• 劳动节(5月1日)
• 青年节(5月4日)• 母亲节• 护士节(5月12日)• 儿童节(6月1日)• 建军节(8月1日)• 教师节(9月10日)• 国庆节(10月1日)
公历节日及重要纪念日
1月份
1月1日：元旦
1月6日：中国第13亿人口日
1月8日：周恩来逝世纪念日
2月份
2月7日：京汉铁路罢工纪念日（1923）
2月15日：中国12亿人口日（1995）
2月19日：邓小平逝世纪念日（1997）
3月份
3月3日：全国爱耳日（2000）
3月5日：周恩来诞辰纪念日（1898）
3月5日：“向雷锋同志学习”纪念日（1963）
3月5日：中国青年志愿者服务日（2000）
3月8日：国际劳动妇女节（1910）
3月12日：孙中山逝世纪念日（1925）
3月12日：中国植树节（1979）
3月15日：国际消费者权益日（1983）
3月17日：中国国医节（1929）
4月份
4月21日：全国企业家活动日（1994）
4月25日：全国儿童预防接种宣传日（1986）
4月30日：全国交通安全反思日
4月最后一个星期三：秘书节
5月份
5月1日：国际劳动节（1889）
5月4日：中国青年节（1939）
5月4日：五四运动纪念日（1919）
5月12日：国际护士节（1912）
5月15日：全国碘缺乏病防治日（1994）
5月19日至21日 全国哀悼日(2008)
5月20日：全**乳喂养宣传日（1990）
5月20日：中国学生营养日（1990）
5月第三个星期日：全国助残日（1990）
5月27日：上海解放日（1949）
5月30日：“五卅”反对帝国主义运动纪念日（1925）
6月份
6月1日：国际儿童节（1949）
6月6日：全国爱眼日（1996）
6月11日：中国人口日（1974）
6月25日：全国土地日（1991）
7月份
7月1日：中国共产党诞生日（1921）
7月1日：香港回归纪念日（1997）
7月7日：中国人民抗日战争纪念日（1937）
7月11日：中国航海节
8月份
8月1日：中国人民解放军建军节（1927）
8月22日：邓小平诞辰纪念日（1904）
8月26日：全国律师咨询日（1993）
9月份
9月1日：全国中小学开学日
9月3日：中国抗日战争胜利纪念日（1945）
9月9日：毛泽东逝世纪念日（1976）
9月10日：中国教师节（1985）
9月18日：“九·一八”事变纪念日（中国国耻日）（1931）
9月20日：全国爱牙日（1989）
9月第三个星期六：全民国防教育日（2001）
10月份
10月1日：国庆节（1949）
10月10日：辛亥革命纪念日（1911）10月13日：中国少年先锋队诞辰日（1949）10月25日：抗美援朝纪念日（1950）
11月份
11月1日：植树造林日
11月8日：中国记者节
11月9日：中国消防宣传日（消防节）11月12日：刘少奇逝世纪念日（1969）11月12日：孙中山诞辰纪念日（1866）11月24日：刘少奇诞辰纪念日（1898）
12月份
12月4日：中国法制宣传日
12月9日：“一二·九”运动纪念日 12月12日：西安事变纪念日
12月13日：南京大屠杀纪念日
12月20日：澳门回归纪念日
12月21日：国际篮球日
12月26日：毛泽东诞辰纪念日
第四篇：古溪小学2014秋学期学校工作计划
古溪小学2014秋学期学校工作计划
2014年秋学期，学校教育工作的指导思想是：以邓小平理论“三个代表”重要思想为指导，营造“幸福教师，快乐学生，和谐校园”的育人氛围，走内涵发展之路，力争取得新突破。
一、强化德育工作，培养文明健康学生
1、加强学生的习惯养成教育。本学期各班要利用晨班会、认真学习《小学生守则》、新修订的《中小学生日常行为规范》、《古溪小学应知应会内容》，进一步让学生明确什么是能做的，什么是不能做的，逐步让学生养成良好的行为习惯。按照“低起点、严要求、小步子、经常抓”的原则，把常规教育落实到实处。
2、把创建“星级班级”作为班级建设的重要措施。继续强化大队部值日工作，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、用餐、两操、红领巾佩戴、等情况进行量化登记，纳入星级班级考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围，并把星级班级评比作为班主任评先评优的重要依据。
3、精心组织主题班队会，进一步发挥学生的主体性、参与性，突出其针对性和实效性，实现学生主动、活泼、创造性地发展。
4、构建特色鲜明的班级：师生共同制定班级目标，并围绕目标开展各项活动。倡导个性化的班级文化设计。通过营造教室文化、课前课后举目所见的促人自信、激人奋进的话语、让学生扬起自信的风帆，激起昂扬的斗志。
5、抓好少先队体验活动，提高学生多方面素质。体验活动是学生成长的有效途径。各中队要围绕学校的中心工作，根据少先队大队部的工作部署展开好这一活动。大队部将组织队员结合教师节、中秋节、国庆节、元旦等重大节日开展活动，让队员体验到生活的乐趣。同时，班主任、辅导员要结合本班的具体情况，创造性地开展一些活动，特别要有计划地组织学生走出课堂，开展一些实践体验活动，争取创出班级特色。本学期我们计划开展丰富多彩的德育活动：“文明礼仪伴我行” “九月的红烛”“祖国在我心中”主题教育。
6、拓宽德育渠道，发挥家庭、学校、社会“三结合”教育优势。加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作，对于自我控制力差的学生、行为习惯较差的学生要定期联系。继续办好家长学校,提高家教水平。各班通过召开家长会（要求每学期每班召开一次以上）、对家长辅导的内容、方式、方法进行指导，要特别对单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。
二、强化队伍建设，着眼教师发展。
1、抓学习，提高每个教师的德育素质。我们将组织教师认真学习邓小平理论，学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。
2、抓管理：充分发挥学校德育工作领导小组作用，将责任落实到人，加强对德育工作的计划、督促及考评；
3、建队伍：打造一支品行好，能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，并通过组织学习、交流，以及老教师的传、帮、带，不断提高班主任政治思想素质和业务能力，鼓励班主任积极主动开展工作；
4、重师德：树立当代教育工作者的良好形象。认真贯彻落实教育部、省市关于严禁教师收受学生家长礼品、礼金的文件精神，不组织动员或变相接受学生搞有偿家教。倡导以
生为本，以德服人的教育理念，形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德；能以高超的协调能力，以精辟的分析能力，在德育教育工作中，晓之以理，动之以情，提高德育工作的感召力，使学生德育工作卓有成效;
三、强化教学过程管理，全面提高教学质量
1．以常态课质量为抓手，进一步提高教学效益，提升教学质量。
进一步抓实常态课的质量，注重实效。要针对问题进行指导，对教师的教学效果进行评估，积极迎接省四年级学生质量检测。在过去开齐开足课程的基础上，向“上好”迈进，教师要积极关注每个学生的成长和进步，进一步纠正我校学生不良的学习习惯。开展“学本”课堂的常态课堂展示活动，数学组举行赛课活动，彰显“先学后教，先练后讲，先行后知，先做后懂”的课堂模式。
2．创新思路，切实开展各项教研活动。
本学期，将继续围绕“减负增效”、“学洋思”、“学襟江”、“两语阅读”等重点工作开展各项教研活动。开展支教老师、交流老师上课评课活动。
3．加强课题研究工作，提升教师教学研究能力。
进一步强化课题研究意识，课题组的成员务实工作，真正动起来，努力提高课题研究能力和水平。
4． 落实课外阅读要求，推进语文主题阅读活动。
认真贯彻落实《泰兴市小学课外阅读活动指导意见》，深入研究提高课外阅读实效的策略。加大“图书室”“阅览室”及班级“图书角”建设的力度，充分发挥其功能；完善“书香校园”“书香班级”和“读书好少年”评选机制，推进“读书周”“读书月”活动的开展；
学习领悟语文主题阅读精神，逐步推进语文主题阅读活动。5． 继续抓实学校写字特色工作。
继续抓好每天下午20分钟读写质量（一、三、五写字，二、四诵读），重视学生的写字练习，研究落实“语文课程标准”关于小学生识字写字要求的措施，努力做到每天课堂10分钟左右的练习写字实践；上好写字指导课，继续举行写字研讨活动，根据学生的年龄和生理特点，指导写字方法，培养写字习惯。继续举行每月一赛、每月写字之星评比，每周投稿优秀作品活动。
6、以终身学习为理念，进一步提升教师专业成长水平。
所有教师要不断加强学习，每学期校内相互听课不少于15节，45岁以内的教师年内必须发表一篇论文。
7、新操场的利用。扎实开展阳光体育运动、大课间体育活动和传统体育项目进校园活动，落实体艺“2+1”，素质教育“5+2”工程。
四、加强安全、财务管理，推动学校和谐发展。
1、创新安全教育形式。全员要将学校的安全工作放在重要位置，做到一日一提醒，一周一堂课，一月一总结，一季一演练。要继续开展“安全教育（周、日）”活动，邀请消防、公安等部门的专业人员到校开办专题讲座，组织安全防护演练，增强师生自护、自救和互救的能力。要将安全教育与家庭教育相结合，促进家长加强安全管理措施，织密安全防护的时空，保障孩子的安全。
2、完善安全管理机制。我校安管办成员要进一步强化安全管理意识，增强工作的责任感，平时切实加强各类安全隐患的排查，发现隐患及时整治，努力形成“长期排查、定期报告、限期整改、跟踪督查、责任到位”的长效隐患查改机制。
3．后勤工作人员要树立为教学一线服务思想，做到为教学一线服务及时到位。
4、履行财经制度，做到日清月结，收支透明，审核及时。
5．进一步完善购物申请制度，尤其是大宗物品的购买必须两人以上负责。继续加强财产管理，对于所添置的财产登记造册，责任到人，并制定各种相应的管理制度，管好、使用好各种图书、仪器、计算机装备。要加强检查，及时记载，责任到班、到人。
6．加强校园绿化管理、环境管理，确保学校全天保洁，校园净化、绿化、美化。
7、加强食堂管理。
五、月度工作安排
少先队大队部及德育工作
九月份
1、制定班务工作计划；
2、了解班级学生情况，完善班主任手册的填写；
3、举行迎中秋主题教育，4、庆祝第30个教师节“颂老师”活动
5、班主任工作培训；
6、对学生进行常规教育、安全教育。
7、进行“八礼四仪”教育，8、一年级学生举行入学仪式。
9、确定班级特色
十月份
1、对学生进行爱国主义教育；
2、进行安全教育；
3、班主任进行基本功训练；
4、进行礼仪教育。（行走之礼、观赏之礼）
十一月份
1、班主任素养比赛；
2、礼仪教育知识测试（行走之礼、观赏之礼）
3、家访周开展活动；
4、各班召开家长会；
5、班主任培训。
6、进行礼仪教育。（游览之礼、仪式之礼）
十二月份
1、召开学生座谈会，了解班主任工作；
2、礼仪教育知识测试（游览之礼、仪式之礼）
3、对学生进行学习态度的教育；
4、班主任经验交流。
5、班主任工作检查打分
元月份
1、班主任工作小结；
2、评选优秀班集体；
3、班主任做好学生操行评定工作，完善素质报告书。
4、安全教育
语文教研组
九月份 1、3——6年级举行“我的读书故事”征文比赛
负责人：汪育香 十月份
1、针对低年级学生的经典诵读研究
负责人：段华平
2、一年级纯拼音朗读验收、竞赛
负责人：段华平
3、中年级毛笔字书写指导教学研讨
负责人：汪海玲
4、四年级参加省学业质量监测
负责人：孔华 十一月份
1、低年级铅笔字书写指导教学研讨
负责人：段华平
2、针对中年级学生的经典诵读实践研究
负责人：汪海玲
3、针对高年级学生的经典诵读实践研究
负责人：朱月琴
4、高年级修改错别字大赛
负责人：朱月琴
5、“读书之星”、“书香家庭”评比
负责人：汪育香
6、教师“读书，为成长加油”演讲稿征文
负责人：汪育香
7、家长“同读书，共成长”征文
负责人：汪育香 十二月份
1、“每周一诵”比赛
负责人：汪育香
2、“经典诵读”阅读知识验收暨比赛
负责人：汪育香
数学教研组
九月份
1、制定集体备课计划；
2、落实常态课时间。十月份
1、“以生为本”课堂模式教学比赛；
2、学生计算能力竞赛。十一月份
交流教师上课评课活动。十二月份
学生应用能力竞赛。
英语教研组
九月份：
1、五年级英语教材培训
2、六年级英语教材培训 十月份：
1、六年级学生《衔接教材》质量检测 十一月份：
1、五年级英语课堂研讨 十二月份：
1、三年级英语字母过关验收 元月份：
1、六年级英语课堂研讨
第五篇：马溪小学2008年秋期毕业班工作计划
马溪小学2008年秋期毕业班工作计划
一、基本情况
我校有毕业班3个，语、数科任课教师6人，学生169人，马溪小学2008年秋期毕业班工作计划。2008年春期期末笔试语数科达镇平3科次(6.1班语文、数学、6.3班数学)，3科次低镇平（6.2班语文、数学、6.3班语文），6.2语文-1.21分数学-6.63分；6.3班语文-4.44。只要各语数科教师努力工作，在学年末县抽考中达县平，形势还是较为乐观的。
六年级各班任课教师如下：
班
语
数
品
科
英
六.一
周锡莲
赖世高
叶贤瑜
陈生焱
张清福
六.二
韦正勇
姚明远
杨代奎
赖世高
张清福
六.三
徐仁秀
黄祖英
黄祖英
赖世高
罗应华
二、目标(参照08年春期检测成绩)
班级
语
数
另一抽考学科
平均分
及格率
优秀率
平均分
及格率
优秀率
6.1班
达县平
达县平
达县平
达县平
达县平
达县平
达县平
6.2班
达县平
达县平
达县平
达县平
达县平
达县平
达县平
6.3班
达县平
达县平
达县平
达县平
达县平
达县平
达县平
三、措施
（一）毕业班领导组：
组
副组长：叶贤瑜（具体负责马小毕业班工作，思品学科指导工作）
成
陈生焱（负责联系6.1班，数学学科的指导工作）
张清福（负责联系6.3班，英语学科的指导工作）
韦正勇（负责科学学科的指导工作）
（二）教学奖惩
（三）教学管理
1、语数科基本统一进度，统一使用资料。
2、根据教学进度，力争每学月一次月考。
3、落实后进生辅导提高责任制。
4、每月召开毕业班教师会，分析、研究、布置工作。
5、抓好教师培训。
四、时间安排
1、跟踪调查时间：每月底。
2、毕业班教师会：每月初。
3、毕业班教师复习计划在二○○八年十二月下旬完成。
二○○八年九月一日
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