教师用男女平等的征文

第一篇：教师用男女平等的征文

心怀大爱做小事

作为21世纪的女性，我们感到幸运、欣慰和自豪的是我们的先辈早已为我们打下江山，我们就站在男女平等的起跑线上。我们也真切感到了多方面的男女平等的权利，这确实是“前人栽树，后人乘凉”。作为一名普通的小学教师，我们无法像科学家居里夫人那样发现一种新的元素，也已经没有机会像神舟九号载人飞船女航天员刘洋那样登上月球，我们做不了这么轰轰烈烈的事，因为我们的工作就是如春风化雨般细致，这需要我们用爱心、热心、细心、耐心，去感化一颗颗幼苗的种子，去影响一颗颗正在茁壮成长的小树苗，这也是我们牛庄镇西范小学校训中“致心 育心”的内涵。在“致心育心务实创新”的校训下，牛庄镇西范小学的教育战线下涌现出了无数的巾帼英雄。她们比男老师更细心，更有耐心，她们用大地般的胸怀，母爱般的深沉，守护在教育这一方净土上。他们有一个共同的名字叫做女教师，她们做的同一件事情，就是心怀大爱做小事。

心怀大爱，是要拥有母亲和大地般的胸怀容纳一切；做好小事，就是在自己的职业范围内看到自己的责任。我们牛庄镇西范小学的李建梅今年才36岁，可是教龄已经有18年了。她从一个懵懂的少女，成长为今天的教学骨干。她把人生最美好的年华都奉献给了牛庄的教育事业。从东城到牛庄，80里路上，有着他们的喜怒哀乐。每天早上五点半，她就要起床，准备一家人的早餐，孩子上学要用的物品，六点半该走了，李老师心疼的叫醒还在熟睡中的孩子，有的时候不得不用或轻或重的巴掌把孩子拍醒，来不及看孩子把早餐吃完，就匆匆地踏上了这上班之旅。临走，或许还有不舍，一上车就开始思考班里的学生，开始想待会要上的课，有时候想着想着就睡着了。生活的辛苦并没有打消李老师的积极性，她依旧是那样的乐观开朗。她因谈吐幽默成为办公室里的开心果，因教学质量过硬是年轻教师学习的榜样，因对学生要求严格和契而不舍更成为学生和家长眼中的严师。可她却不是女儿眼中的好妈妈，女儿眼中的妈妈总是那么忙碌，说起班里孩子眉飞色舞，对自己的孩子却关心不够。在一次聊天时，她说到自己的女儿学校晚上布置作业很少，所以女儿在家几乎不做作业。直到被女儿班主任叫去，她才知道自己眼中的乖女儿是如此的不乖！才开始反思自己的行为：只顾着追究自己班里没做完作业的孩子，却忘记了督促自己的孩子去完成作业；只记得通知自己班里生病孩子的家长，却在被通知自己孩子不舒服的时候，束手无策，让女儿坚持住。即使是意识到了这一点，李老师依旧无法为女儿做些什么，只是在上班来回的路上多给女儿打几个电话来督促她。李老师变得越来越优秀，女儿变得越来越坚强独立，这期间的酸甜苦辣也许只有参与其中的人才深深懂得这滋味。她们也都是母亲，却常常因工作繁忙而忽略自己的子女。李老师心中装的满满地都是对学生的关怀和爱护啊！

心怀大爱做小事，就是虔诚的用心去感恩，去奉献。牛庄西范小学还有位从教三十多年的王立新老师，年近五十，依然奋斗在教学的一线。她尽职尽责，做好本职工作，每年的教学效果都相当好；她积极参加学校和上级部门组织的各项学习活动，从不落人后，记得12年暑假远程研修的时候，她还不太会打字，只能在儿子的帮助下认真的做题，这种精神值得我们每个人去学习。不仅如此，王老师还要照顾年迈的老妈妈，老妈妈七十多岁了，不幸的是得了老年痴呆，吃喝拉撒都需要人照顾。王老师作为长女自觉的承担起了照顾妈妈的责任。然而，命运并没有眷恋她，一直患有糖尿病的老父亲，病情愈加严重，为了生存下去，只能将自己的双脚截肢。寒来暑往，她从来不请假，从来也没有耽误孩子的一节课。风雨奔波，她从来没有耽误父母的一顿饭。于是校园里，总有这样一个身影，已是满头白发的王老师骑着自行车，匆匆地奔向年迈的父母家。这样匆匆地身影，一走就是五年啊！王老师圆润的脸庞日渐消瘦，挺直的腰板也渐渐前倾，岁月没有可怜她，皱纹和白发都不约而至。有人这样劝她，你兄妹好几个轮流照顾，你不就能省事点么？她微笑着说，他们都在外地打工，忙!也有人这样劝她，那你累了就多请假呀，反正你都晋上职称了？她还是微笑着说，学校里的老师本来就少，我一请假，和我搭档的老师得多累呀！她总是为别人着想，却从来不为自己考虑。她是一名可敬的女教师，她也是一位孝顺的女儿，可她还是一位妻子、一位母亲，为了演绎好前两个角色，她几乎忘了去扮演妻子和母亲，忘记去照顾自己的身体。王老师心中盛得是宁肯牺牲自己也不给别人添一点麻烦的奉献和感恩啊！

在我们东营区的教育战线上还有无数的巾帼英雄，丽景小学的任兰英任校长，牛庄中心小学的卢丽华卢校长，西范小学的王杰主任„„她们都在默默地献身于教育事业，不辞辛苦，她们没有假期和周末，有的只是十几年如一日的辛苦付出。她们能像辛勤的农夫，“日出而作，日落不息”,为同一块土地精心耕作、无私奉献。在我们的东营区，多少青年女教师把青春年华扎根三尺讲台而无怨无悔；多少中年女教师将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；多少老年女教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。一样流逝的青春，可以用来虚度，也可以用来奉献；一样翻转的年轮，可以碌碌无为，也可以永远被铭记！

让我们为女教师喝彩！

第二篇：学生征文用的教师评语

教师评语：文章紧紧围绕“书香相伴、梦想同行”的主题，写作者从对“理想的迷茫到坚定不移”的变化过程，突出生活中阅读的好处。作者观察之细微、情感之丰富，颇令人赞赏。有两点很值得推崇：一是文章生活气息浓郁，母亲、邻居、女儿之间的言谈举止仿佛就在眼前, 如果不是作者在生活中处处留心、单凭编造是写不出来的；二是“我”的情感变化，层层铺展，心情起伏，前后呼应，这一变化过程也恰恰反映了阅读之效果。题目更是画龙点睛，耐人寻味。全文语言朴实，清新，笔触之细腻，避免了华而不实的辞藻堆砌，字里行间流露的是一种真情实感之美。

教师评语：文章的构思非常简单，从一开始对书的如饥似渴，转变到因为繁重的学习压力而想要放弃坚持对书的那一份热爱，终于，经不住内心强烈的渴望，便又开始了书的探索旅程，最终对书无法释怀。整篇文章通过在不同的阶段对书的不同看法，以及对书的不同感情，表达了对书永远无法改变的热爱和对与书相伴的强烈渴望。

教师评语：从容飘逸的开头，从容飘逸的结尾，一切的一切都让我感受到：你在用心，认真的写作。你用你独特的感受，用古典诠释着一切的景、情。你的文章就像是时光机一样，带领每一个读者，在幽幽的历史中凭吊沧桑，在浓浓的诗情中感悟人世冷暖，品味世事无常。然后笔锋一转，让我们的视线回到了史铁生，冰心，刘易斯身边。让我们触及到大师的风骨，感悟大师的作品。

文章通篇写了你的阅读感受，情感真挚。但缺少了一个典型的事件，这是今后需要注意的地方。教师评语：情真意切是本文的一大亮点，本文以“丑小鸭”为线索，讲述了小读者由一个腼腆、胆小的孩子，在童话《丑小鸭》的潜移默化下，蜕变成天鹅的成长经历，同时文章的思路很清晰，过渡也较为自然。自我的经历让人有话可写，有话想写，避免了写作的空洞。只是在某些词句上还可稍加斟酌，写作角度也不够新颖，文章最后一部分缺少细节，变成天鹅后的心理活动描写不够细腻，这是还需努力的方向。

教师评语：本文体现了小作者有书相伴的成长心迹和成长里程。正是在书香的陪伴和熏陶下，小作者从纯稚一路走来，欣赏了书中美丽的故事、领略了书中蕴含的道理，感悟了人生的真谛。

作品切合主题，行文照应着题目，真情实感流注笔端。文章谋篇圆润，思路清晰，层次感强，足见构思之巧妙。

教师评语：读完《幸福的味道》，细细品味，字里行间流露出小作者对书特有的情感，幸福之花悄悄绽放，于静默处感受作者“春日里安静而简单的幸福”。该文有三个亮点。最大的亮点是语言生动形象，清新流畅，融进了小作者细腻而丰满的心灵情感，在书中感悟到了人生的美好，书籍成为作者努力进取的力量源泉，具有积极的意义。其次，本文结构清晰条理，行文严谨，首尾照应，使文章形成一个有机的整体。另外，拟题也不错，很能吸引读者。

在文章中，如果再和生活贴近一点，生活韵味会更浓。

教师评语：从文中可以看出，作者博览群书，酷爱阅读。文章文字华美，韵味悠长，富有文采，字里行间透露出作者一定的语言文字驾驭能力与较好的文化积淀。由于作者对读书的体验和感受至深至迷，所以文章发自内心，娓娓道来，独到深入，把读书的切身之感写得生动传神，细腻感人，令人感觉仿佛有一股浓烈的书香扑面而来。文章感情真挚、健康、充沛，读之似乎能够感受到作者陶醉在读书生活中的怡情满足之状，很能感染读者。

教师评语：文章形散而神不散。文章以“整理书本”为线，把自己读书生活中的一些片断、感想连接起来。作者以诗意的结构，诗意的语言，营造出一种诗意的韵味。以独特的视角把自己爱书的追求比作“爱似大海似的海子”。大海，意味着一种活力，一种自由，一种生生不息的追求。本文的魅力就是在这种一气呵成，收放自如的诗意中展现出来。诗意，总是让文章散发着魅力。

教师评语：读完文章，我仿佛看到了一个在阳光下捧着书痴痴地读着的书香女孩！我很欣慰，在我们的教育下，有这样痴迷于读书的孩子！我也顿悟，平时读到的她的那些充满灵性的文字的源泉！作者选取人生的三个阶段，与书相伴，品味着书的不同的味道，娓娓道来，毫无矫揉造作，唯有真情流露。文字不华丽，不煽情，却如那淡淡的书香，沁人心脾。不足处在于，书的味道的命名，略显不自然；书的味道的内涵解读，不够到位。

教师点评：本文的亮点：读《鲁宾逊漂流记》人们往往着眼于鲁宾逊的坚毅品格，而从他坚持出海的行为本身其实也是一种精神的自由选择。从而联想到青少年一代的成长自主性问题，小作者的立意着实新颖、深刻。积极意义：对于青少年成长的困惑又普遍意义的揭示。自由意志与父母意志的冲突中青少年的抉择从鲁宾逊身上找到了一丝启迪。人的成长道路是必须自己完成，自己负责的。为了负起这个责任，不能不参考长辈的意见，但不是盲从。

今后努力方向：今后可多阅读有关教育和哲学一类的书籍，深化对于此问题的理解。

本文紧扣征文主题“书香相伴，梦想同行”，极写书香对小作者影响的方方面面。依我看来，本文亮点主要体现在：

一、有高洁的文意。所谓“文以意为主”，本文立意于阅读的感受与思考，对自我人生的启迪与教育，体现出一种兼容并包的胸襟，结尾更升华为一种对社会与人生的担当。

二、有清晰的文思。叶老有云“作者思有路，遵路识斯真”，本文于纷繁复杂的阅读体验中，提炼出一条清晰的线索：由精神、心灵、视野，而思想，而灵魂；由心情的烦俗烦躁而宁静怡悦而思有所作为；由静坐而行走。体现的不仅是阅读的心路与姿态的变化，更是阅读的必由之路：由读而悟，因悟而动。

但我也不无遗憾的看到，本文作者由于来自初一，在阅读中过于高蹈于宁静与洁净，对于人生与社会的严酷一面并无感受，对于现实联系稍少。我想这是作者今后要努力的方向。

第三篇：男女平等演讲稿

莎士比亚说过：“女人，你的名字是弱者。”中国几千年来根深蒂固的男尊女卑思想，让大家都觉得“女人”这个词应该和弱者之间划上必然的等号。即使在进入二十一世纪的今天，女人在很多领域仍受到不同程度的性别歧视，始终无法同男人站在同一起跑线上。似乎在人们的印象中，女人应是足不出户，一天到晚围着家庭转的角色。一时间，弱者成了女人的代名词。尽管大多数姐妹不愿意接受这样一个事实，但它却是实实在在摆在我们的面前。

都说女人能顶半边天，为什么整个社会对女人却是这样的不公平？作为半边天的我们陷入了无限的迷茫之中。尽管社会上一直标榜着什么男女平等，可是残酷的事实却是对它莫大的讽刺。耳濡目染的实在是太多：诸如单位招聘大学生，有的干脆写明不要女生，有的含蓄些的说什么要男生可以顺带接收女生，属于买一送一性质。女人在就业上遭遇的不平等就是社会对女人自身价值评价的最好的写照。社会已经明确告诉我们：想得到和男人完全的平等是不可能的事。既然客观环境对女人如此不利，那作为女人的我们又该如何面对？是默默接受事实还是不安现状奋起抗争？不同的人交出了不同的答卷。有人彷徨了、退缩了，向事实低头了，她们承认自己是弱者，只想平淡地过着自己的生活。更多的人勇敢地面对挑战，站起来大声说：“我不是弱者！我们能顶半边天！”的确，女人能顶半边天。可以毫不夸张地说，女人承受的要比男人多得多。一个女人首先是一个妻子、一个母亲，她得担负起照顾家庭的责任。其次，作为社会的一员，她又要为自己的事业奔忙。由此可见，女人是伟大的。她应该赢得整个社会的尊重。能称为半边天的女人有很多，她们之中有英勇献身的公安局长任长霞，有女强人代表国务院副总理吴仪…也许你觉得她们离我们太遥远，有点不切实际。那我就来说说在我们身边实实在在的“半边天”。我们计量测试所电测班的班长彭庆辉就是这样一个活生生的例子。她从计量所成立之初就一直在所里工作，二00四年她生完孩子在家休产假，本来她的产假有五个月，可是由于人员变动，我们班原任班长调到所部任安全员，班组工作还要按计划开展，没有人来接手班长的工作肯定是不行的。所领导出于工作上的需要，通知她立即停止休假回来上班。她二话没说，丢下家里嗷嗷待哺的孩子，毅然回到工作岗位上。这一回来就没休息过。二00四年的那个国庆节给我们留下了深刻的印象。因为当年十一月，我们公司将迎来国家质量技术监督局对我们进行的五年一次的计量体系复查确认。这次复查工作对我们公司非常重要。为了完善资料，我们在国庆长假后放弃了公休日，加班加点。班长更是以身作则，她每天都要忙到很晚才离去，第二天又是最早一个出现在班上的人。连续半个月的辛勤工作让我们每个人都累得筋疲力尽，甚至产生了抱怨、抵触的情绪，她却依然保持着精神抖擞、斗志昂扬，还鼓励我们要再接再厉，一定要坚持到最后。十一月初，计量体系复查如期而至，最终结果是我公司以三个次要不合格项的优异成绩顺利通过了计量体系重新确认。消息传来，她终于松了口气，脸上露出欣慰的笑容。而后她又象往常一样，匆匆赶回家去照顾襁褓中的孩子。作为班长，她以女性特有的耐心和细致处理班组事务，协调班组成员之间的关系。我们班组由于成员全部都是女性，管理起来有一定的难度，班长在处理事情的时候总是能晓之以理、动之以情。还有件事不能不提。那就是为响应省公司作业标准化要求，电测专业组织三个地市公司计量部门编写作业指导书。任务下达到我们班时是元月中旬，要求完成日期是三月初，加上中间有个春节长假，时间之紧是可想而知的。尽管有范本，但是我们毕竟是头一次接手这样的任务，一时间找不到头绪，不知从何做起。班组成员有了畏难情绪，班长鼓励大家说：“困难总是难免的，我们一起研究一下该怎么做。”她带头研究范本和现场编制导则，然后就抓紧时间和班组成员一起投入了紧张的编写工作中，在进行中遇到困难，又要请教老师傅，又要研究专业规程，工作量大，有时周末都必须到单位加班。编写工作常常让大家忙得晕头转向，班长在同样筋疲力尽的情况下，还不忘鼓励大家的斗志，激励大家一起完成编写任务。经过不到两个月的辛苦工作，作业指导书的编写工作终于顺利如期完成。三月底编写委员会在屯溪召开研讨会，对三个地市公司编写的作业指导书进行讨论修改。班长把这个机会让给了跟她一起编写作业指导书的年轻班员，让她跟主任后面去见见世面。从研讨会回来，她又着手和班组成员一起按要求进行修改，直至最后定稿，为下一步的试运行打下了良好的基础。现在作业指导书作为标准化作业的一个重要组成部分，已经在日常工作中运行起来，并取得了良好的效果，进一步规范了大家的工作。象这样的事情还有很多很多。彭庆辉同志接任班长这大半年时间里，班组没有发生任何违纪事件，并成功地保持了双文明班组标兵和青年文明号等光荣称号。成绩的取得有目共睹，我们也庆幸有这样一位领路人，带领我们电测班一步一个脚印地前进。这是发生在我们身边的可以真实感受到的事例，在我们电力企业中象这样的女职工还有很多很多，她们和男同志一样，为了电力事业的振兴和腾飞而忘我地工作着。现阶段，根据国家电网公司的统一部署，建设“一强三优”的现代公司活动正在如火如荼地进行。所谓“一强三优”指的是：电网坚强、资产优良、服务优质、业绩优秀。建设现代公司，就是建立健全现代企业制度，充分利用先进技术，推行现代化管理，具有较高的国际化水平。这个目标关系到电力企业每个职工切身利益，每个人都应该为实现这个目标贡献自己的一份力，当然作为女职工的我们，更应该当仁不让，撑起属于自己的那半边天空。

在这个存在

第四篇：男女平等演讲稿

局长任长霞，有女强人代表国务院副总理吴仪…也许你觉得她们离我们太遥远，有点不切实际。那我就来说说在我们身边实实在在的“半边天”。我们计量测试所电测班的班长彭庆辉就是这样一个活生生的例子。她从计量所成立之初就一直在所里工作，二00四年她生完孩子在家休产假，本来她的产假有五个月，可是由于人员变动，我们班原任班长调到所部任安全员，班组工作还要按计划开展，没有人来接手班长的工作肯定是不行的。所领导出于工作上的需要，通知她立即停止休假回来上班。她二话没说，丢下家里嗷嗷待哺的孩子，毅然回到工作岗位上。这一回来就没休息过。二00四年的那个国庆节给我们留下了深刻的印象。因为当年十一月，我们公司将迎来国家质量技术监督局对我们进行的五年一次的计量体系复查确认。这次复查工作对我们公司非常重要。为了完善资料，我们在国庆长假后放弃了公休日，加班加点。班长更是以身作则，她每天都要忙到很晚才离去，第二天又是最早一个出现在班上的人。连续半个月的辛勤工作让我们每个人都累得筋疲力尽，甚至产生了抱怨、抵触的情绪，她却依然保持着精神抖擞、斗志昂扬，还鼓励我们要再接再厉，一定要坚持到最后。十一月初，计量体系复查如期而至，最终结果是我公司以三个次要不合格项的优异成绩顺利通过了计量体系重新确认。消息传来，她终于松了口气，脸上露出欣慰的笑容。而后她又象往常一样，匆匆赶回家去照顾襁褓中的孩子。作为班长，她以女性特有的耐心和细致处理班组事务，协调班组成员之间的关系。我们班组由于成员全部都是女性，管理起来有一定的难度，班长在处理事情的时候总是能晓之以理、动之以情。还有件事不能不提。那就是为响应省公司作业标准化要求，电测专业组织三个地市公司计量部门编写作业指导书。任务下达到我们班时是元月中旬，要求完成日期是三月初，加上中间有个春节长假，时间之紧是可想而知的。尽管有范本，但是我们毕竟是头一次接手这样的任务，一时间找不到头绪，不知从何做起。班组成员有了畏难情绪，班长鼓励大家说：“困难总是难免的，我们一起研究一下该怎么做。”她带头研究范本和现场编制导则，然后就抓紧时间和班组成员一起投入了紧张的编写工作中，在进行中遇到困难，又要请教老师傅，又要研究专业规程，工作量大，有时周末都必须到单位加班。编写工作常常让大家忙得晕头转向，班长在同样筋疲力尽的情况下，还不忘鼓励大家的斗志，激励大家一起完成编写任务。经过不到两个月的辛苦工作，作业指导书的编写工作终于顺利如期完成。三月底编写委员会在屯溪召开研讨会，对三个地市公司编写的作业指导书进行讨论修改。班长把这个机会让给了跟她一起编写作业指导书的年轻班员，让她跟主任后面去见见世面。从研讨会回来，她又着手和班组成员一起按要求进行修改，直至最后定稿，为下一步的试运行打下了良好的基础。现在作业指导书作为标准化作业的一个重要组成部分，已经在日常工作中运行起来，并取得了良好的效果，进一步规范了大家的工作。象这样的事情还有很多很多。彭庆辉同志接任班长这大半年时间里，班组没有发生任何违纪事件，并成功地保持了双文明班组标兵和青年文明号等光荣称号。成绩的取得有目共睹，我们也庆幸有这样一位领路人，带领我们电测班一步一个脚印地前进。原创文秘材料，尽在文秘知音338.com网。这是发生在我们身边的可以真实感受到的事例，在我们电力企业中象这样的女职工还有很多很多，她们和男同志一样，为了电力事业的振兴和腾飞而忘我地工作着。现阶段，根据国家电网公司的统一部署，建设“一强三优”的现代公司活动正在如火如荼地进行。所谓“一强三优”指的是：电网坚强、资产优良、服务优质、业绩优秀。建设现代公司，就是建立健全现代企业制度，充分利用先进技术，推行现代化管理，具有较高的国际化水平。这个目标关系到电力企业每个职工切身利益，每个人都应该为实现这个目标贡献自己的一份力，当然作为女职工的我们，更应该当仁不让，撑起属自己的那片天空。

在这个存在着性别歧视，讲究男尊女卑的社会，为了实现自身的价值，女人必须比男人付出多一倍甚至是几倍的努力。而为了证明自己不是弱者，女人首先要有自信，如果自己都看不起自己，就别指望赢得别人的尊重和信任。作为二十一世纪电力事业的生力军，同时也是新时代的女性，我们要向世人证明：女人不是弱者！电力企业的工作是赋有挑战性的，对男同志尚且如此，女同志背负着事业和家庭的双重压力，要想成为新时代职场女性，需要付出的努力是常人无法想象的。但是我们不怕，我们不再是只会依附在男人身上，要靠男人才能活下去的传统女人。我们是独立的女人，坚强、干练是我们的代名词。我们坚信，女人自己就是一个会发光发热的太阳。我们要在广阔的天地中走出属于女人自己的路，坦然地接受生活所赋予的一切。

我们作为新时代的职场女性，要大声地向世界宣布：“我们不是弱者，我们是这个世界的主人！”的确，社会由男女共同组成，两者相辅相成，缺一不可。作为女性同胞的我们，要勇敢地担负起事业和家庭的重担，散发出自己的魅力，从观念上改变整个社会对女人不公正的看法，证明女人不仅是半边天，甚至胜过半边天！相信总有一天，男女会真正平等，女人会在广阔的天地中打拼出属于自己的一片天空。

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第五篇：男女平等演讲稿

今天我要演讲的题目是《心怀大爱做小事 》

谁能告诉我在银河一粟的地球上,从古到今有多少伟大的女性?谁能告知我,我们960万平方公里的国土里,在冰封雪盖的西北高原,在一望无际的绿色平地,在繁华热闹的城市,在风雨飘摇的海岛,那里没有女性的足迹和笑音?谁再能告诉我,祖国日益繁荣和强大,各条战线欣欣向荣的景象,这里没有女性洒下的汗水和心血?你们可记住高尔基的这首:“我们该赞美她们-妇女，也就是母亲，整个世界都是她们乳汁所养育起来„„没有母亲，就没有诗人，也就没有爱。”

作为一名普通的小学女教师，我们无法像科学家居里夫人那样发现一种新的化学元素，也已经没有机会像女航天员刘洋那样登上月球，我们做不了这么轰轰烈烈的事，在深刻地审视职业自身以后，我们觉得要做到的就是心怀大爱做小事。

心怀大爱，是要拥有母亲和大地般的胸怀容纳一切；做好小事，就是在自己的职业范围内看到自己的责任。我们牛庄镇西范小学的李建梅今年才36岁，可是教龄已经有18年了。她从一个懵懂的少女，成长为今天的教学骨干。她把人生最美好的年华都奉献给了牛庄的教育事业。她因谈吐幽默成为办公室里的开心果，因教学质量过硬是年轻教师学习的榜样，因对学生要求严格和契而不舍更成为学生和家长眼中的严师。可她却不是女儿眼中的好妈妈，女儿眼中的妈妈总是那么忙碌，早上还没睡醒，妈妈就走了，直到晚上饥肠辘辘时，妈妈才姗姗来迟。在一次聊天时，她说到自己的女儿学校晚上布置作业很少，所以女儿在家几乎不做作业。直到被女儿班主任叫问作业没做的事情，她才知道自己眼中的乖女儿是如此的不乖！才开始反思自己的行为：只顾着追究自己班里没做完作业的孩子，却忘记了督促自己的孩子去完成作业；只记得通知自己班里生病孩子的家长，却在被通知自己孩子不舒服的时候，束手无策，无可奈何，只能通过老师的电话安慰女儿，让女儿坚持一会。

心怀大爱做小事，就是虔诚的用心去感恩，去奉献。牛庄西范小学还有位从教三十多年的王立新老师，年近五十，依然奋斗在教学的一线。记得12年暑假远程研修的时候，她还不太会打字，带着老花镜的她，只能在儿子的帮助下才能完成作业。王老师还要照顾年迈的老妈妈，老妈妈七十多岁了，不幸的是得了老年痴呆，吃喝拉撒都需要人照顾。王老师作为长女自觉的承担起了照顾妈妈的责任。寒来暑往，她从来不请假，从来也没有耽误孩子的一节课。风雨奔波，她从来没有耽误父母的一顿饭。于是校园里，总有这样一个身影，已是满头白发的王老师骑着自行车，匆匆地奔向年迈的父母家。这样匆匆地身影，一走就是五年啊！王老师圆润的脸庞日渐消瘦，挺直的腰板也渐渐前倾，岁月没有可怜她，皱纹和白发都不约而至。有人这样劝她，那你累了就请假呀，反正你都晋上职称了？她微笑着说，学校里的老师本来就少，我一请假，和我搭档的老师得多累呀！她是一名可敬的女教师，她也是一位孝顺的女儿。王老师心中盛得是宁肯牺牲自己也不给别人添一点麻烦的奉献和感恩啊！

在我们东营区的教育战线上还有无数的巾帼英雄，丽景小学的任兰英任校长，牛庄中心小学的卢丽华卢校长，西范小学的王杰主任„„她们都在默默地献身于教育事业，不辞辛苦，她们没有假期和周末，有的只是十几年如一日的辛苦付出。她们能像辛勤的农夫，“日出而作，日落不息”,为同一块土地精心耕作、无私奉献。在我们的东营区，多少青年女教师把青春年华扎根三尺讲台而无怨无悔；多少中年女教师将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；多少老年女教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。一样流逝的青春，可以用来虚度，也可以用来奉献；一样翻转的年轮，可以碌碌无为，也可以永远被铭记！