临沂大学行政广场设计

第一篇：临沂大学行政广场设计

引言

临沂地理位置十分优越，区位优势明显。它既是我国著名的物流之都，也是著名的历史文化名城。随着经济的发展，大学的建设更加体现了临沂人民对文化的需求。大学的投入不断增多，规模也日趋扩大。同时，大学行政广场建设也应该紧跟大学发展的步伐，发展具有时代气息的广场。突出庄严肃穆的行政广场，也应注重人文气息，深化文化内涵，充分体现我校行政广场主题。因此，我们要以整体校园规划为依据，充分发挥我校特有的自然条件。结合校园现状，以植物景观为特色，中央主景区，集体休憩区，功能区为一体，具有浓郁历史文化气息的大学行政广场。希望这次规划设计能对临沂大学行政广场设计提供一定理论基础和建设意义，使大学师生拥有一个心仪的行政广场。

概况

临沂大学行政广场位于行政大楼前，呈现的是庄严的一面，展现了临沂革命老区艰苦奋进，开拓创新的沂蒙精神。秉承“实”的校风和“明义，锐思，弘毅，致远”的校训，以解放思想，发展创新为主线。致力于建设一个具有浓厚文化气息，完善的基础设施，配置合理的功能分区，努力实现大学行政广场的可持续发展。

临沂大学位于我国红色临沂革命老区，成立由国家和直属山东省政府管理的综合性大学。学校风景宜人，人文荟萃。创办于1941年的临沂大学，它的前身是中国共产党的滨海区，抗大校园，名为”滨海建国学院”，学校有70多年的历史。临沂大学植根于沂蒙，一个神圣的土地，培育沂蒙人民的新时代红色沃土。因此，大学行政广场的设计更需要弘扬红色精神，体现了大学精神文化内涵。同时，行政广场的设计应体时代意义和当代人文。

行政广场位于大学行政办公楼前，大学南门入口的北侧，地理位置优越，方位大概成东西向，长约160多米，宽约60多米，是校园重要的园林景观工程。

行政广场应充分考虑大学总体规划，发挥地形特征和位置优势，基于大学行政广场的特殊性质，由休息区，娱乐区等构成，充分发挥实用功能的广场，使广场向人们呈现“以人为本”的情怀。

2场地解读 2.1自然条件

临沂市地处暖温带大陆性季风气候，四季分明，气候适宜，日照比较充足，雨量充沛，无霜较期长。极端最高气温36.5℃，最低气温-11.1℃，年降水量869毫米，全年无霜长。年日照时数长达2314小时。

2.2 历史文化沿革 2.2.1临沂历史文化

蒙山高，沂水长，沂蒙山区好地方。素以沂蒙山区著称的山东省临沂市，总会让人想起红色年代的战火纷飞，想起沂蒙红嫂甘甜的乳汁，想起沂蒙人民用小推车推出来的革命道路。而放眼今日的临沂，高楼林立，商业繁华，风光旖旎。时代赋予临沂崭新的容貌，但这座城市依然铭记着它光辉的历史。临沂市古称琅峫郡，沂州府。古代分别为齐国，鲁国，莒国所管辖，为东夷文化的重要发源地和山东的历史文化名城。历史上很多文化名人就出自这里。春秋时期，圣人孔子的七十二弟子中，就有十三人是临沂人。而儒家的曾子就是临沂人，他最有名的一句话“岁寒，然后知松柏然后凋也”激励了多少后来人为理想和事业不畏艰难的勇气。著名的二十四孝，临沂就有七孝，以孝圣王祥卧冰求鲤的故事最为有名。临沂的土地上，踏遍了圣人和孝子的足迹。三国时代，中原大地群雄争霸，诸葛亮以“隆中对”辅佐刘备建立蜀汉政权，最终成就了刘备，孙权，曹操三足鼎立的局面。又在刘备死后，尽心竭力辅佐其子刘禅，赢得千古忠相的美名，被后代推崇为智慧的化身和“鞠躬尽瘁，死而后已”的忠君典型。而诸葛亮，正是临沂沂南县人。沂蒙大地铭记着诸葛亮的智慧和忠诚。

泱泱魏晋，名士风流。这是中国最潇洒的时代，最自由也是最精神的时代。就像它产生出来的书法艺术，笔走龙蛇，淋漓大气。一代书圣王羲之写成的《兰亭集序》被称为“天下第一行书”，潇洒的字迹和乐天知命的哲思，为这片美丽的土地增添了大美与风流。

到了南朝，那个风雨飘摇的时代。战争带给人们无数的苦难，诗人鲍照《拟行路难》唱响了时代的最强音。他的铮铮铁骨，他的悲天悯人，让沂蒙大地为人民的苦难哀声呼号！这是一片神奇的土地，文人在这里笔走龙蛇，洋洋洒洒；将士在这里运筹帷幄，决胜千里。在革命战争年代，临沂人“最后一碗米当军粮，最后一块布做军装，最后一件棉袄盖在担架上”的精神，让这种精神更加浓厚。诞生于战争年月的沂蒙精神，情怀至真至柔，力量至伟至刚，它不仅仅是沂蒙山区的精神，而已经同井冈山精神、延安精神、西柏坡精神一样成为了一种忠诚、英武、大义的民族精神。今天的临沂，正借助优秀的红色文化经典作品传承历久弥新的沂蒙精神。

2.2.2临沂大学城历史文化

抗日战争时期，山东抗日根据地的中心在沂蒙山区，这里是山东党政军的机关所在地，1941年，为顺应根据地文化建设和军政建设的需要，山东五地委和滨海区各县联合办事处的决定，按照抗大一分校的建制在滨海区建立一所干部学校——滨海中学。并于同年5月，在莒南县朱边镇开学。当时学校虽然叫“中学”，但跟如今意义上的中学完全不同，最初设有师范部和中学部，后来中学部一度停办，这也是滨海中学经常被称作滨海师范的渊源。

1945年抗战胜利前夕，为顺应当时抗战、反内战和建国的工作需要，滨海中学正式更名为滨海建国学院，成为一所真正意义上的高校，刘导生是该校第一任院长。这就是临沂大学的前身。

在战争环境中，学校没有固定校址，是一所游击学校。除了少数警戒枪支外，学校没有多少武装，因此没有战斗力。

夏天还能在农家场院、大树底下和河滩上上课，冬天就只能在向阳的墙边、空房里上课。当时的上课情境，往往是教师挂块黑板，学生支个马扎或者直接就地打坐，拿出笔记听讲和记录。教学相长，学无止境。

住宿和教学场地解决了，吃饭穿衣也成了问题。由于没有细粮供应，当时的师生都吃一样的饭：糁子煎饼和地瓜干，能吃上小米和高粱已经算奢侈。为了改善学生生活，学生领到高粱后把它碾成米煮着吃，大家戏称为“珍珠饭”。艰苦的岁月磨砺了临大师生的品格，无论何时何地，艰苦奋斗，自强不息。

后来，滨海建国学院又历经滨海公学、滨海乡村师范、临沂师范学校、临沂大学、临沂师专、临沂师院直到今天的临沂大学，老区大学实现了跨越式发展。这是一所在战火中成长的大学，一所集全市人民之力创办的红色大学，它必将带着老区人民的希望，将家乡的儿女培养成明天的国家栋梁。

2.3位置区位 2.3.1临沂市区位 临沂市向东靠近连云港、岚山港和日照港，港口区位优势明显，为临沂物流之都的美誉打下良好基础。它是山东省最大的市，又属于新亚欧大陆桥东方桥头堡范畴，位于鲁，苏两个经济大省的交界处，南北交汇，海陆兼济，具有广阔的发展空间。随着临沂的快速发展，交通运输网也越织越密。飞往全国几十个城市的空中航线，京沪、日东、新亚欧大陆桥铁路、沿海铁路大通道在临沂市境内纵横交错，构建了一个相当便捷的陆海空立体交通网，再有不断完善的现代化信息通讯网，让临沂对外联系的空间，时间距离大大缩短，客流、物流、资金流、信息流在此多重交汇，内外双向互动，遍及海内外，一个大交流、大合作、大发展的新格局已初步形成。

2.3.2临沂大学城区位

位于临沂市西北近郊秀丽的祊河岸边，由沂、祊、涑河三河形成的冲积平原上。东起工业大道，西至临西十路，南靠双岭路，北接聚财六路，东北角与滨河大道相连，交通便利。

2.3.3广场现状分析

行政楼前的广场由于行政广场设计风格与现有校园环境不相一致，缺少了庄严的形象，规划设计中没有依据生态学效应，草坪，灌木，乔木等配置不合理，没有体现出人性化，“以人为本”的设计理念。临沂大学行政广场设计需体现大学城特征和沂蒙精神，并赋予其时代性。

3广场设计 3.1总体构思

位于行政楼前的大学行政广场，由于其特殊位置，必须有它庄重，规整的一面。而且，它诞生于革命老区，又要赋予它红色精神文化内涵。大学行政楼是行政办公人员工作地点，所以楼前广场设计需要体现严肃认真的一面，体现大学工作人员“实”的工作原则。避免广场建设过于繁琐，奢华，尽量使我们的行政广场回归大学精神，反映山区的艰苦奋斗，自强不息。景观植物与广场的搭配设计，是突出人与自然的和谐共生，为人们提供一个良好的休息环境。中轴对称的广场设计方案，使得整个广场显得更加庄严，简洁。简单的铺装与植物造景，提倡的是勤俭节约，与国家的大政方针相一致。回归自然的设计方案与可持续发展的理念相协调。

3.2设计原则

3.2．1“以人为本”原则

行政广场的建设归根结底还是服务于大学师生的，它的设计不能脱离“以人为本”的理念。广场的设计重点放在满足人的需要上面，能够起到防松办公人员身心，让他们更好地投入工作的目的。广场的使用应充分体现对“人”的关怀，运用大片的绿地，并通过巧妙的设施配置和交通，实现广场的“可达性”和“可留性”，强化广场作为公众中心“场所”精神。

3.2．2地方特色原则

临沂大学扎根于山区，服务于人民。要做好大学大学广场建设，就要根植于沂蒙山区的红色精神，奉献于山区教育建设。在飞速发展的大学城建设上面，不要千篇一律，发挥行政广场的特色，凸显临沂大学悠久的历史文化传统和积极探索的学术精神。要将临沂人的风土人情融入广场设计中，展现临沂人民朴实热情的一面。

3.2.3 突出主题原则

广场设计中需要突出的是“实”的校风，抛弃铺张浪费，富丽堂皇的铺装和植景，取而代之的是朴实无华，符合当地特色和大学人文气息的布景。行政广场不能像公园一样，更加需要以庄重的形象示人，所以广场的建设让广场功能区中轴对称分布。

3.2.4庄重典雅的原则

大学行政广场不同于一般花园或者游乐广场，必须采用典雅主义风格来处理广场的布置，力图突出行政广场的庄重典雅气质。典雅的广场与恢弘的办公楼相辉映，彰显稳成持重，继往开来的形象。

3.3景区规划

按照临沂大学总体规划部署和现有场地特点，在满足师生需求的同时，行政广场的多功能性满足了现代人广场的要求。由此，广场设计中的健身区，景观区，休息区相辅相成，能更好的满足办公人员的需求。各功能区交相呼应，呈对称分布，更加突出了行政楼的庄严。3.3.1健身区

迎宾广场位于进门的西侧，呈圆形分布，其中布满各种健身器材，为办公人员提供一个良好的健身活动区域。增强他们的体质，以便更好地投入到工作当中去。在健身器材一旁还有象棋台等文娱设施，让人们在工作之余下下棋，能够起到放松心情的效果。3.3.2观赏娱乐区

该区域位于健身区西侧，也呈圆形布局。一条南北方向的道路贯穿整个区域，其中是错落有致的木质长椅，可供行人休息。在道路的一旁，有一条石质长廊，上面布满爬山虎，夏天显得格外静谧。长廊的一头是整个观赏区的中心，一个小亭子，也是行人观赏驻足的好去处。北面是散布的雕塑群，如运筹帷幄的诸葛亮，端庄雄伟的颜真卿，学不可以已的荀子，还有吃苦耐劳，勇往直前的沂蒙六姐妹，这都一一根植于临沂这片红色的土地。3.3.3中心活动区

这个区域是整个广场的核心部分，位于整个行政广场的中心，它包含迎宾广场区和碧水观景区。首先映入眼帘的是巍峨的整体雕塑群，有手握钢枪的战士在战火中呐喊，有支持前线的山区人民奋力推车，有饱受战争摧残的母子相依为命。体现了我们沂蒙山区军民一心，奋力抗战取得胜利的革命精神。雕塑的周围，是碧水观景区，围绕着雕塑。碧水池中有喷水头，采用循环喷水的方式，与雕塑交相辉映。雕塑和碧水池中都装有彩灯，夜间的广场更加绚丽多彩。最外边的一周就是中央活动区，为平时的各种学校活动提供一个广阔的空间。3.3.4大草坪区

用多年生矮小草本植株密植，并经修剪的人工草地铺设，起到游憩，观赏和保护土地的作用。用高羊茅，早熟禾等品种，提高整个草坪区的密度和覆盖性，、同时还较好的抗病虫性。3.3.5集散区和娱乐区

集散广场区和娱乐区区均位于广场的东侧，以植物造景、草坪造景为主，空间很开阔，随机布置石凳、木制座椅，给人一种贴近大自然的感受，体现都市人渴望回归自然的理念，为人们营造一个开敞式的公共文化休息空间。

3.4道路规划

广场道路的设计需要与整个广场设计风格相一致，相协调。道路宽2-5m，铺装采用多种石材，并采用无障碍设计，保证广场内各景观连接的连贯性，于此同时也为人们跑步健身的运动通道。游步道宽1.5-2m，铺装形式多样，主要有石板、卵石、冰裂纹路面等。

3.5植物配置

行政广场的植物配置，不仅需要科学性，也要讲求艺术性。尽可能创造出美观，经济和生态的协调的景观效果。整个广场植物配置采用自然式的同时，行政广场的特征也需要主体建筑和主干道的规则式。植物的布置采用孤植，对植，列植和群植等，尽可能体现出植物景观布置的错落有致，疏密有序，四季见绿。真正起到绿化和美化的效果。

3.6排水设计

广场的排水在广场设计中起到重要作用，排水效果的好坏对广场的使用性起到至关重要的作用。临沂大学城行政广场内碧水池和灌溉用水采用循环式供水。灌溉管线埋入地下，植物灌溉采用隐蔽式。草坪积水广泛采用沿坡度排水，广场道路设暗渠，总体遵循就近排水原则，利用道路组织地面水，同过暗渠排入雨水管道流入附近河流。

4结语

临沂大学行政广场设计以弘扬沂蒙精神，发展“实”的校风为要求，着力突出临沂大学精神内涵。用中轴对称的方式，体现了行政广场的庄严性。与此同时，广场中的活动区和休闲区等，为办公人员提供了休息活动的场所，反映了校园“以人为本”的需求。飞速发展的大美临沂是山东的骄傲，全面提升的临沂大学将成为沂蒙大地新的代名词。

参考文献

【1】《园林景观设计实践方法》【美】莱诺·G汉尼鲍姆编著，宋力（主译），辽宁科学技术出版社

【2】《风景园林设计》王晓俊编著，江苏科学出版社 【3】《景观设计艺术》.顾晓玲，东南大学出版社，2003.3 【4】《设计词典》张乃仍主编，北京理工大学出版社 【5】《环境心理学》林玉莲，胡正凡，中国建筑工业出版社

【6】《城市道路绿地景观规划》王浩，谷康，陈蓉编著，东南大学出版社，2005年

【7】《风景建筑小品设计图集》，【日】奉田幸夫著，中国建筑工业出版社，1999年

【8】《环境艺术设计》，中国纺织出版社，1998 【9】《沂蒙红色文化与沂蒙精神》，丁凤云，山东人民出版社，2004年 【10】《园林雕塑小品》，曲伟耕，新疆科技卫生出版社 【11】《植物造景》邬帆，广西科学技术出版社，2005年 【12】《园林生态学》冷平生，中国农业出版社，2003年 【13】《设计结合自然》，麦克哈格

【14】《景观形态学》，吴家华，东南大学出版社 【15】《城市形态》，凯文·林奇，中国建工出版社

附录

附图：临沂大学城行政广场设计图

致谢

本次毕业设计已经完成。回顾这几个月的设计历程，让我觉得受益匪浅，收获颇丰。经历的这次设计，不但丰富了我的知识，更加提升了我运用所学知识的能力。

我要特别感谢我的指导老师赵彦杰教授对我的悉心指导，对我设计过程中的问题和困惑一一耐心解答，并且时时不忘督导我按设计日程进行设计。然后还要感谢雷琼老师和韩静老师传授的专业知识，严谨务实的学术精神，深深感染着我。感谢所有老师对我大学时期学习生活上的帮助，在此，我要向我的老师们以衷心的感谢。

第二篇：临沂大学教务处

临沂大学教务处

临大教字„2014‟22号

关于2013-2014学年第二学期期末考试

巡视工作安排的通知

各学院、各分校、有关单位：

为加强考风建设，严肃考试纪律，确保考试质量，根据我校《临沂大学考试、考核及成绩管理规范》和《关于2013—2014学第二学期学生学业考试工作安排的通知》等有关文件规定，学校成立考试巡视工作领导小组，在考试期间分学校、学院两级进行巡视。现将本学期巡视检查工作安排通知如下：

一、学校考试巡视工作领导小组

组长：谢亚非

副组长：刘恩允、白金山、任庆大、巩庆毅

成员：邵长全、滕向农、董勤岭、张洪高、林秋华、全先庆、孙绍龙、高进峰、各学院党委书记和院长。

考试领导小组下设办公室，高进峰任办公室主任，刘锋任办公室副主任。

二、校级巡视工作安排

（一）校级巡视组

为加强考试巡视工作，本学期全校分六个校级巡视组，巡视组在学校考试巡视工作领导小组领导下开展工作，组成人员如下：

1.巡视一组

组长：林秋华、邵长全

成员：毛红旗、顾瑶、杨雪燕、李春举 巡视范围：弘毅（1、2、3、4）楼群 2.巡视二组

组长：孙绍龙、董勤岭

成员：杨诚德、李宝林、魏可媛、刘传文、苗玉青 巡视范围：致远（1、2、3）和艺术中心楼群 3.巡视三组

组长：全先庆、滕向农

成员：刘善言、陈祥安、唐岭田、王晓林 巡视范围：锐思（1、2、3）楼群 4.巡视四组

组长：高进峰、陈国华

成员：林清夫、刘新昌、刘锋、韩凯、江林森 巡视范围： 明义（1、2、3、4、5、6）

沂水分校、费县分校由各分校根据本通知要求分别成立沂水分校、费县分校巡视组，方案及组成成员、巡视结果报送教务处。

（二）主要巡视检查内容

1.考试整体组织情况、考场安排是否合理、考场是否达到“三清”、是否单人单桌、是否有准考证、考生名单及座次安排、学生证件是否齐全、是否进行了考试资格审查、监考教师工作状态（是否佩带监考证、人数是否合理等）、考试时间是否正常等。

2.检查学院巡视工作是否到位。3.考场纪律情况。

（三）巡视要求

1.参加巡视人员一律不准随意请假或换人。若确因临时有要事不能参加，应提前向组长说明并经批准。

2.各组务必高度重视考试巡视工作。组长要认真负责，切实做好对本组巡视人员的召集、考勤工作。巡视人员要认真学习学校《临沂大学考试违规处理办法（试行）》、《考场规则》、《监考守则》及相关文件，并严格按照规定进行巡视，保证巡视工作质量。

3.巡视结束后，填写《临沂大学学生学业考试巡视记录》，并及时送交教务处，教务处汇总后向学校领导汇报并公布。

三、学院巡视工作安排

（一）巡视检查组人员组成党委书记和院长任组长，党委成员、教学督导委员会成员、教学办、学工办等工作人员为成员，组成学院巡视检查小组。

（二）主要检查内容

1.考场安排是否合理、考场是否达到“三清”、是否单人单桌、是否有准考证、考生名单及座次安排、学生证件是否齐全、监考教师

是否认真（是否佩带监考证、人数是否合理等）、考试时间是否正常等。

2.考场纪律情况。

（三）巡视要求

1.各学院必须每场考试按要求巡视。

2.巡视检查后必须填写《临沂大学学生学业考试巡视记录》，若有其它情况可形成书面材料；若有重大情况，需及时以书面形式送交教务处103办公室。本学期考试结束后，各学院巡视组对整个考试情况进行分析，形成书面分析报告存档。

四、巡视时间安排

各巡视检查组在考试开考10分钟后开始巡视，并直至考试结束。教务处联系电话：8766097 学校举报电话：8767548

教务处

二〇一四年六月二十六日

临沂大学学生学业考试

巡 视 记 录

考试时间：年月日时分---时分

第三篇：临沂大学教务处

临沂大学教务处 临大教字〔2018〕1号

2018年教学工作要点

一、基本思路

紧紧围绕学校党委中心工作，落实立德树人根本任务，聚力创新创业型大学建设，进一步强化人才培养的中心地位，深入推进“一二三四”人才培养模式改革，以一流专业建设统领推进课程建设、师资队伍建设、教学质量保障体系建设和创新创业教育体系建设，稳步提升人才培养质量。

二、重点工作

（一）实施一流专业建设计划

积极贯彻学习“普通高等学校本科专业类教学质量国家标准”（简称《国标》），依据《国标》做好专业建设工作，做好“兜住底线、保障合格、追求卓越”三级专业认证的准备工作。

制定临沂大学一流专业建设标准和达标方案，进一步强化地理科学专业群、商贸物流专业群、小学教育专业群、智能制造专业群、应用化学专业群等12个省级、校级高水平

工商管理、国际经济与贸易、物流管理和会计学五个经管法类专业，以及商务英语、法语、西班牙语、俄语、朝鲜语和阿拉伯语六个语言类专业之间，遴选部分学生，组成复合型人才培养模式改革实验班。培养熟练掌握一门外语语言，能够熟悉国际法和国际贸易政策及国际商务规范，掌握国际金融和国际投资的基本理论和方法，有能力拓展国际市场和国际商贸业务的人才。

时间安排：2018年9月实施

（四）推动课堂教学模式改革

课堂教学模式改革是实现“以教为中心”向“以学为中心”转化的载体。以创新创业教育示范课程的课堂教学模式改革项目、教育信息化研究课程/项目为切入点，进一步创新课堂教学理念、教学内容、教学方法和教学手段；积极推进“翻转课堂”教学改革，鼓励教师积极开展混合式教学；鼓励利用智慧教室，开展大班教学、小班研讨；鼓励教师运用各种教学软件，引导学生在线学习，辅以线上及线下讨论，通过课堂教学模式改革，提升人才培养质量。

时间安排：2018年3月启动

（五）进一步深化大学英语教学改革，提高大学英语教学水平

1.全面推行基于课堂和网络自主学习的大学英语教学模式改革，课堂教学内容、课后学生自学内容、作业、讨论、业孵化平台和咨询与科研服务平台”四大实践平台建设。进一步加强虚拟仿真实验室建设。

完善实验室开放制度，促进各类教学科研实验平台共享。鼓励在企业建立“实习、实训、就业”三位一体的创新型教学实践基地。

3．强化实验与实践教学改革与研究，积极倡导采用先进的实验教学技术与方法，推进现代信息技术在实验教学与管理中的应用。鼓励教师将科研成果应用于实践教学，促进实践教学理论与方法的不断提高与更新。进一步完善实验教学管理规定，促进综合性、设计性、创新性实验的开设与规范化管理。

4.进一步做好学科竞赛组织服务工作，提升学科竞赛水平，力争在具有国际、国内影响的高层次学科竞赛中，获奖层次与获奖数量有新的提高。

时间安排：2018年3月启动

（八）加强师德师风建设，实施教师教学能力提升工程 全面落实国务院《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》文件精神，加强师德师风建设，大力提升教师能力素质。

1.以“四有”好老师标准统领师德师风建设，配合有关部门制订关于进一步加强师德建设的相关文件，修订教师道德行为规范，完善师德评价程序；严格教师资格准入和教育管理，做好一线教师荣誉体系建设。

2.实施教师教学能力提升工程。探索构建教师培训常态化机制。强化新入职教师岗前培训和教育实习工作；针对中青年教师开展专项业务培训，进一步提升信息化教学能力；定期开展教学沙龙、教师工作坊、教学能手评选等活动。

3.着力加强双师型师资队伍建设，探索建立师资队伍与行业企业双向交流机制。鼓励教师深入行业企业，加强教学与社会实际的对接，提升教师实践能力和岗位实践经历；鼓励各学院积极从行业企业聘请具有实践经验的优秀工程师来兼职授课。

4.进一步推动教师学科与专业归队。在通识类课程、学科基础类课程（实验）等教学方面，进一步推动专业教师的学科归队。在课程安排、绩点核算、校级项目评审与经费划拨等方面将出台系列的配套措施。

时间安排：2018年3月启动

（九）加大教学管理服务队伍建设，提升教学服务水平按照打造一支“纪律严、业务精、善学习、敢担当”教学管理服务队伍的目标，加大教学管理队伍培训力度，实现教学管理人员校内专题培训和校外对口交流学习常态化，不断提高管理效率。加强作风建设，不断提高教学管理人员的服务意识、效率意识、精准意识，切实提升教学管理服务水

7时间安排：2018年3月启动

（十五）2017级学生转专业和大类招生学生专业分流工作

根据《临沂大学全日制学生转专业管理办法》（临大校办发〔2017〕20号）和《临沂大学按学科专业大类招生与专业分流实施办法》（临大校办发〔2017〕25号）文件要求，各学院根据教学资源情况，形成转专业工作方案，包含各专业申请条件、拟接收人数和考核方案。

按照学科专业大类招生学院设计专业分流工作方案并组织实施。以上方案均报教务处备案。

时间安排：2018年3月启动

（十六）2018届本、专科毕业生毕业实习、见习工作安排

严格按照《临沂大学毕业生毕业实习管理办法》（临大教字[2016]26号）、《临沂大学师范生实习支教工作管理办法》（临大教字〔2017〕21号）、《关于2018届毕业生毕业实习工作安排的通知》等通知要求和安排，切实做好2018届本专科生的毕业实习工作，特别是要紧密结合创新创业教育的实施，进一步强化实习基地与创新创业教育基地一体化建设、细化实习过程监控管理，突出实习业务指导，真正将实习工作落到实处，取得实效。

各学院要成立毕业实习工作领导小组，明确职责、任务、策划、制定会议工作方案，牵头做好典礼的组织工作，确保典礼隆重、热烈、安全、有序。弘扬我校校园人文精神，让莘莘学子们感受到大学礼仪的历史感和神圣感。

（二十）进一步加强教风、学风和考风建设

良好的教风、学风和考风是保证教学质量的前提。根据创新创业型大学建设和应用型人才培养需要，进一步加强教风、学风和考风建设，坚持政策导向、典型引领、制度激励与约束联动，严格按照《临沂大学教学规范》、《临沂大学教学事故界定及处理办法》、《临沂大学考试违纪处理办法》等有关文件，以教风促学风、以考风促学风，着力改善教风、学风和考风，实现三者良性联动，为应用型人才培养质量的稳步提升营造积极、健康的氛围。时间安排：2018年3月启动

教务处

2018年2月23日

第四篇：临沂大学篮球赛策划

临沂大学春季篮球赛

项 目 策 划 书

活动组织单位：临沂大学体育学院

立项申报时间：2012年3月

目录

一、活动背景，目的及相关介绍„„„„„„„„„„„„„„„3

二、比赛时间与地点„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4

三、比赛方式及比赛流程„„„„„„„„„„„„„„„„„„5

（一）前期准备„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5

（二）参赛报名„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5

（三）比赛方式„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5

（四）奖励„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5

四、活动经费预算„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6

五、注意事项„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7 附件：比赛细则（由各队领队领取）„„„„„„„„„„„„„8

二、比赛时间与地点

这个你自己写吧，我可不了解你们学校的地形。写详细点。

四、比赛经费预算

横幅：30*1=30元

传单：0.1*100=10元

比赛细则手册：5*(你们有几个院就写几个，自己写)=

元

记分牌，哨子，秒表等共计100元

比赛用水：1*30=30元

奖金共计600元

小计：自己加吧 元

附件一

篮球赛细则

1、分组：各学院参赛队伍抽签分为ABCD四组。各组以单循环赛制进行小组赛，胜积2分，负积0分，平各积1分。每组前两名获权参加复赛。

2、复赛规则：参加复赛的队伍由抽签决定对手，淘汰赛制，角逐前两名。其中胜利的两支队伍争夺冠亚军，失败的两支队伍争夺季军。

3、比赛分为上下半场，每半场30分钟，中间休息15分钟。

4、上半场开球后，下半场以轮换发球规则相替。

5、比赛中在每半场累计犯规超过7次，对方可获得两次罚球的机会。

6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。

7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次，下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。

8、在比赛中有暂停、换人要求的，只能由该队的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停（或换人）。场上裁判可有特殊暂停，领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。

9、参赛的学院最好统一服装且有编号，两只队伍应有所区别。

10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人等，发生此类情况后，球员将被罚出场外，如有滋事者可将其班级的该场比

第五篇：临沂大学下基地

“下基地”心得体会

前不久，学校开展了“下基地”实践活动。期间，老师带领着我们参观了无数红色了旅游景区，令我颇受感动。

7月1日，也就是活动的

游览完九间棚，我们的车队便继续出发了，来到了平邑县的山东黄金集团有限公司。公司坐落于山上，下车休息片刻后，我们便集体开始了我们的登山活动。天气有些许的炎热，不过同学们的兴致却依旧高昂。公司在山上建造了一个绿色矿业公园，公园中坐落着各种纹理奇特的石头。有同学咨询园内的管理人员，这些石头都是天然形成的吗？管理员亲切的回答说是。同学们都被这大自然神奇的力量给惊呆了，纷纷上前合影留念。

公司参观完毕，午饭过后我们便继续出发了。下一站——费县。大巴载着我们直奔“大青山战斗突围旧址”。大青山战役是山东战史上空前壮烈的一次战斗，这场战斗中，万余非战斗人员与装备精良的5.3万敌人殊死斗争，一千多人的伤亡换来了九千人的胜利突围，敌人消灭山东党政军领导机关的阴谋被彻底摧毁。如今的大青山是那么的安详宁静，站在那片热土之上，我不禁心血澎湃。革命的胜利多么的来之不易啊！在这个和平的年代、繁荣的年代，我们应该多么的珍惜这样美好的生活啊。如今大学生骄奢的生活令我难以相信、我是多么的感谢学校给了我们这么一次感受过去生活的机会啊。让我有了深切反思自己的想法。我们在大青山的纪念碑前合影留念后，便又继续出发到了下一站点，费县国电。面对着巨大的发电工具，同学们不禁都惊异了。一个个巨大的圆筒似的东西，让我觉得自己在科技面前变得如此渺小。讲解员为我们讲解着发电厂的发电原理，看着同学们认真的神情，我也不禁沉浸其中。国电厂参观完毕。一天的行程也大致完毕了。晚上，在费县分校我们集体观看了红色电影。一天就这么过去了。回宿舍后躺在床上，我回忆这那天的点点滴滴，朦朦胧胧中我好想梦到了那个革命的年代„„

7月3号一大早，在费县分校吃过早饭后，我们便有集体出发了。下一站是孟良崮。在去孟良崮的途中，我们途径了费县有名的奇石林。奇石林所产园林石玲珑剔透，佝偻皱曲，集“瘦、漏、透、皱、丑”于一体，天酿地造，鬼斧神工，可称天下一绝。有的象猛虎下山，有的象蟠龙卧海，有的象雄鹰展翅，有的象猴子爬山，还有的象仙女下凡……，千姿百态，形神兼备，可谓一块奇石一个故事，一块奇石一篇文章。看着这一块一块的奇形怪状的石头，我不禁赞叹起大自然的鬼斧神工。多么神奇的力量啊！大自然，为我们留下了多少神秘诡异的事物啊。保护大自然，就是保护我们人类自己。感叹完这大自然的神奇，不知不觉我们便来到了孟良崮。孟良崮位于我的家乡——蒙阴。提到我的家乡，我不仅要感叹一下。蒙阴是沂蒙老区，从很小的时候，我便从爷爷奶奶口中聆听关于革命的故事。奶奶告诉我，我的老爷爷曾经就是一名光荣的解放军战士。他和他的战友曾被鬼子抓进鬼子营地里，机警的他们半夜逃跑了出来，鞋子都没穿跑了几个山头才回到了家里。爷爷奶奶都曾经历过枪林弹雨，也都感受过革命年代党的深切关怀。如今在爷爷家的大厅里，还悬挂着毛泽东和周恩来同志的头像，这是一种多么深切的情怀啊，从爷爷眼中，我便看到了那些年党对人民的关怀以及广大劳动人民对党的热爱！思绪旋转，眼前便是那神圣庄严的孟良崮了。提到孟良崮，让人记起更多的的便是那解放战争时期的“孟良崮战役”。孟良崮战役是解放战争期间，陈毅、粟裕指挥华东野战军在沂蒙山区进行的一次大规模运动战和阵地战相

结合的重大战役。中国人民解放军华东野战军取得了战役的胜利，国民党军

东分局纪念馆、八路军一一五师纪念馆、山东战工会纪念馆、百名将帅在临沭、红石古寨等展馆和景点。在刘少奇故居里，我们参观了刘少奇旧居、聆听了有关刘少奇同志的生平事迹。看着刘少奇同志曾经生活过的地方，我不禁感慨万千。刘少奇同志为共产主义事业战斗了一生。他是受到全党和全国各族人民爱戴的、久经考验的、卓越的党和国家领导人。在文化大革命时期，林彪、江青一伙出于阴谋篡党夺权的反革命目的，利用我们党的缺点和错误，蓄意诬陷和残酷迫害刘少奇同志。一九六九年十一月十二日，刘少奇同志在河南开封不幸病故。这是我党和我国人民巨大的损失。党中央经过周密的调查研究，根据确凿的证据，在党的十一届五中全会上，彻底推倒了强加在刘少奇同志身上的种种罪名，郑重地为他平反昭雪，恢复名誉。多么伟大的一个人物，就这样消逝在历史的错误里。我们无比沉痛却又深切缅怀。天空突然阴暗下来，参观滨海烈士陵园的时候，天边已下起小雨。伴着这淅淅沥沥的小雨，我们在烈士墓前鞠躬、默默哀悼。

四天的实践活动很快结束，活动结束后，同学们都觉得，这次活动虽然时间紧，但内容丰富，是一场别开生面的教育与洗礼，我们在实践中受了教育，增强了爱国主义情感，在今后的学习生活中，将会更加努力，传承烈士遗志，把国家建设的更加富强。“下基地”实践活动是深入贯彻胡锦涛总书记提出的“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的人才培养要求的具体实践，是落实教育部等七部委关于加强高校实践育人工作部署要求的重要举措，是落实团中央以纪念建团90周年为主题的暑期社会实践活动要求的重要内容，也是我校“三三三六”红色育人工程的重要组成部分。此次活动同学们都要发扬了不怕苦、不怕累的精神，锻炼了思想，磨练了意志，以最文明的举止和最严明的纪律充分展示临大人的素养和风范。通过这次活动，我真的学到了不少东西。艰苦奋斗，热爱国家，爱党爱军，无私奉献的精神深深地烙在了我的心里。在今后的学习和生活中，我一定要努力发扬这些精神，好好学习，为祖国美丽的明天而奋斗！