足球场上的物理知识（大全）

第一篇：足球场上的物理知识（大全）

足球场上的物理知识

绝妙的弧线球（也就是人们常说的香蕉球）：如果你经常观看足球比赛的话，一定见过罚前场直接任意球。这时候，通常是防守方五六个球员在球门前组成一道“人墙”，挡住进球路线。进攻方的主罚队员，起脚一记劲射，球绕过了“人墙”，眼看要偏离球门飞出，却又沿弧线拐过弯来直入球门，让守门员措手不及，眼睁睁地看着球进了大门。这就是颇为神奇的“香蕉球”。为什么足球会在空中沿弧线飞行呢？原来，罚“香蕉球”的时候，运动员并不是拔脚踢中足球的中心，而是稍稍偏向一侧，同时用脚背摩擦足球，使球在空气中前进的同时还不断地旋转。这时，一方面空气迎着球向后流动，另一方面，由于空气与球之间的摩擦，球周围的空气又会被带着一起旋转。这样，球一侧空气的流动速度加快，而另一侧空气的流动速度减慢。物理知识告诉我们：气体的流速越大，压强越小（伯努利方程）。由于足球两侧空气的流动速度不一样，它们对足球所产生的压强也不一样，于是，足球在空气压力的作用下，被迫向空气流速大的一侧转弯了。

最紧张的守门员扑点球：当守门员扑点球时，扑住球的成功与否与守门员的判断反应能力有关。因为点球的位置距离球门只有9．15米，射门时球速可以高达100千米/小时，这样球到球门所用时间大约为0．32秒，而人脑的反应时间大约为0．6秒。这样足球到球门所用的时间就会远远小于人脑的反应时间，所以守门员根本没有时间根据足球的运动路线做出相应的反应。因此能否扑住点球跟守门员对进球方向的预先判断直接有关。正是由于这种原因，我们在看点球大战时，有时会看到球明明是向球门左边飞去，而守门员却扑向球门右边。

运动员被绊倒时前趴：快速奔跑的运动员被对方运动员的脚或身体绊住时，都是向前倾倒。出现这种情况的原因是：人被绊前，人的上半身和下半身以相同的速度一起往前运动，人被绊时，人的下半身由于被绊住而停止了运动，而上身却由于惯性仍保持原来的运动状态继续向前，于是奔跑的运动员绊倒时会前趴。

神奇的疗伤──运动员受伤了喷雾疗伤：在足球比赛中，相互碰撞跌倒后，常看到运动员痛苦地用双手抱住腿，在地上翻滚。马上有医护人员迅速跑进场来，从药箱中取出一只瓶子，对着球员的伤痛处喷出一股白雾，一会儿伤员疼痛消失，马上就重新上场比赛了。这瓶中的药品是冷气雾镇痛剂，这是由氟氯甲烷配一些镇痛治伤药组成。这种药液喷到伤处迅速汽化成蒸汽，由于液体汽化时要吸收大量的热量，运动员受伤处温度将急剧下降，血管收缩神经麻木，起到了短时止痛的作用，再加上药物治疗作用，痛感就消失了，运动员就可以像没有受伤一样冲锋陷阵了。

你注意到守门员接球了吗？他是如何接的？当足球队员大力射门时，球速可以高达100千米/小时。这样大的速度可以赶上高速公路上的小轿车的速度，如果守门员用胸部来接球，那么胸部所受的力将高达1500牛左右；如果守门员用手来接球，手接球的力可以减少到500牛左右，这是由于通过手臂的运动使足球的制动距离延长3倍左右，使球速逐渐减小的缘故。

踢出的球在球场上滚动时总是越滚越慢，最后停下来。这是由于足球有惯性，踢出的足球要保持原来的运动状态，沿原来的运动方向继续滚动，但又受到了地面对足球的与运动方向相反的摩擦力，又由于力是改变运动状态的原因，这个阻力最终改变了足球的运动，使足球越滚越慢，最终停了下来。

你是否还注意到，踢高的足球在下落后，再也跳不到原来的高度，并且每次弹起的高度都会比上一次低？原来被踢到高处的足球具有一定的机械能，足球在下落过程中，由于足球和空气之间克服摩擦做功要损失一部分机械能；足球在碰撞地面时，发生形变也要损失一部分机械能，这样足球的机械能就会逐渐减小，所以足球弹起的高度就会越来越低。一，初期讨论：

问题一：足球运动的哪些行为与力学有关？

结论：1，足球在下落时受到地球吸引力;2，足球在改变运动方向时受到运动员的作用力；3，运动员对足球施加了作用力，使球由静止变为运动；4，球在草坪上运动时，受到草坪对它的摩擦力，所以球的滚动速度逐渐减小。

问题二：足球运动员的状态发生改变有那几种表现形式？

结论：三种，速度大小发生改变，速度方向发生改变，速度发生改变（包括大小和方向）。

问题三：足球场上的草是增大了摩擦还是减小了摩擦？

结论：因为草具有一定的高度，所以对足球会有一些阻碍的作用。

二，足球技术分析：

足球技术具有多样性和复杂性，鉴于我们目前所学的知识及老师的建议，我们特别选取了几种既基础而又具有研究价值的足球技术来分析。

（1），运球及运球过人 ①运球是指运动员在跑动中为了将球控制在自身范围内，用脚部进行的推拨球动作。采用此类方法突破防守队员时，称为运球过人。

运动技术包括跑和触两方面要素，两者的协调转换和有序交替，构成了运球动作过程。

运球过程中，运动员的重心变化大，为保证人体的平衡，要尽量缩短触球时间;在运球时，把握技术要素至为关键。

②影响运球和运球过人时球运行轨迹的因素：

脚内侧和脚背正面接触球的面积，相对比其他部位要大，因此，推推拨球时，容易掌握球运行的方向。

运球脚触球的作用力不通过球心时，球体产生旋转，当球刚离脚产生旋转时，速度很快。由于流体力学的原理，球上沿空气流速快，球下沿空气压力大，且需要克服地面摩擦力，球速很快减慢。运球时，往往为使球触离不太远，因而采用回旋触球法。当球产生侧转时，不仅球的速度有所减慢，而且球由直线运行变成弧线运行。运球时，往往为了改变球的运行方向而常采用侧旋触球法。（2）运动足球的沾滞性

阿迪达斯公司研制了一种被命名为“罗泰罗”的新式无接缝皮球，这种球的下沉速度很快，非非常适合擅长罚任意球的球员使用。再谢菲尔德大学所做的风洞实验中，科学家们发现这种球的表面更加光滑，周围的气流可以从湍流过渡到平稳，增大了下沉力，使球的飞行轨迹的弧度增加，加大了守门的难度。在这里，我们要注意无缝足球在空气中的滞后性，无缝足球比有缝足球的滞后性更强，下沉力更大。而关于这一点的论证，在高尔夫球中也是相同的道理。

有凹凸面的球，由由于周围空气的的不规则纠缠，反而会使乱流减小。因此，将球拉回的作用就会减弱，这样表面凹凸的球的下沉力弱，飞行的距离就比光滑的球多飞远2~3倍。

（3）“香蕉球”的探讨

①，何谓“香蕉球”？

观看足球比赛，会看到罚前场接任意球。常是防守方五六个球员在球门前组成一道“人墙”，挡住进球路线。进攻方的主罚队员，起脚一记劲射，球绕过了“人墙”眼看要偏离球门飞出，却又沿着弧线拐过弯来直入球门，这就是颇为神奇的“香蕉球”。

②，探讨，分析

我们知道当球在空中飞行时，若不但使它向前，而且使它不断旋转，由于空气具有一定的沾滞性，因此当球转动时，空气就与球面发生摩擦，旋转着的球就带动周围的空气一起转动。若球是沿水平方向向前运动，同时，作顺时针的旋转，则空气流动除了向后（对球而言）外，还被球旋转带动的空气环流层随之而在顺时针方向转动，两者方向一致;而在球的左方，平动速度（向后）与转动速度（向前）方向相反，因此其合速度大于球右方空气的速度。

根据流体学的伯努利定理，在速度较大的一侧的压强比速度较小一侧的压强为小，所以球右方的压强小于左方的压强。球所受的空气压力合力左右不等，总合力向右。结果，足球一面向前走，一面承受一个把它推向右的力，因而，造成了“香蕉球”。

总论：

本次课题研究既具有趣味性，也有相当的难度，我们的小组成员展现出可嘉的团结合作能力及其独特的思维能力。在研究课题过程中，我们发现在日常生活中也有大量的例子与足球的力学知识相关联，勾起了我们对生活物理的兴趣，激发了我们的学习热情。

第二篇：足球场上的科学

足球场上的科学

亲爱的同学，你喜欢足球吗？你知道足球课中有很多我们学过的科学知识吗？接下来就和老师一起研究足球课中的科学问题吧。

一.如图所示，在上体育课时小明将足球高高的踢了起来。

1.为了让足球运动起来，小明必须对足球_______；为了让足球更高，他可以对足球__________。

2.如图所示的情况下，此时足球_______（“受”或“不受”）重力。

【如果选择“受”请完成第3题，如果选择“不受”则不需要做】

3.请在图中标出足球的重力方向。

4.因为小明具有_______（“能量”或“力气”），他能把足球高高的踢起来。而运动的足球也具有________，并且足球运动的越快，____________。

5.足球落地之后能够弹起来，这是因为足球受到________才会弹起来的。

6.小明不小心将足球踢到了一根铁丝上，将足球扎破了，小明想到了足球在漏气的过程中，会对足球产生_______力，但是足球并没有运动起来，这是因为足球同时还受到______力的原因。

7.踢了一会儿足球后，小明发现自己的呼吸和心跳都变_____，这是因为运动时人体需要更多的______，同时要排出更多的________。但是他发现班里一些经常锻炼的同学呼吸和心跳不像他这样剧烈，这主要是因为这些同学的________大，所以他也要经常参加体育活动。

二.由于小明把足球踢的太高，落下来容易砸到别的同学，造成一定的伤害，所以王老师对他吹哨进行提醒。

1.像口哨这样正在发声的物体，我们称为________。口哨能发出声音是因为___________。

2.由于操场上太吵闹，小明没有听到哨声，继续做危险动作，所以王老师用更大的力气吹，这时哨声会变______。（“强”或“高”）

3.王老师在吹口哨的时候，是在__________（“吸气”或“呼气”），此时他的胸腔______（“扩张”或“收缩”），腹腔_________。

4.请写出王老师在吹口哨时，气体在王老师体内走过的路径：

_____________________________

口腔。

5.下课后，班主任赵老师对他进行教育。小明发现王老师和赵老师说话的声音是不一样的，王老师的声音比较低沉，赵老师的声音比较尖细，这是声音的______不同（“音量”或“音高”）。你能解释为什么两位老师的声音不一样吗？_____________________________________________________。

6.赵老师的声音通过______传到小明的耳朵中，引起______的振动，并在_________转换成神经信号，再传到大脑，小明就能感受到这些声音。

三.上了一天的课，小明很饿了。放学回到家时，妈妈已经做好了丰盛的晚餐。

红烧排骨

猪肉炒豆角

番茄炒蛋

米饭

1.你认为小明妈妈的晚餐搭配是否合理？________。

2.根据食物的来源，可以把这些食物分为_________食物和________食物。其中番茄炒蛋中的番茄位于“居民平衡膳食宝塔”中的第____层，鸡蛋位于第____层。

3.小明在吃米饭时，口腔中的_____、______、______一起参与了消化。并且他发现米饭在嘴巴里越嚼越甜，这主要是因为口腔中的______把米饭中的_________转变成了糖类的原因。

4.小明想到了科学课上学过的知识，他对妈妈说：“如果往米饭中滴加几滴碘酒，会看到米饭_______现象，这是因为米饭中含有________。”

5.小明在吃豆角时，需要用到牙齿中的______把豆角切断，再用______慢慢咀嚼；而吃红烧排骨时，则需要借助_______把肉撕扯下来。

6.请写出小明吃饭时食物通过的路径：口腔

________________________________。其中食物会在_____中变成食糜，主要是在_______中被彻底消化吸收。

7.吃完晚餐后，妈妈又给小明拿来一瓶牛奶，这是因为牛奶中含有大量的______，它是人体肌肉、内脏、血液等的主要成分。

四、吃完晚餐后，追求苗条的小明妈妈想看看自己是不是又变重了。

1.小明拿来了如图所示的工具。它的名称是__________________。它是利用弹簧__________________的特征制成的。

2.这是专门测量力的大小的工具，上面的“N”表示的是力的单位—______，力还有另外一个单位—克力（gf），1N≈100gf，但是其实1N____100gf。（“＞”、“＜”）

3.该工具每一大格表示____N，每一小格表示_____N。

4.使用该工具时要先检查指针是否指在______刻度。

5.一个足球的重力大约是3.2N，请在图中画出指针的位置。

6.妈妈的质量是45千克，这个工具能测量妈妈的重力吗？为什么？

_______________________________________________________________________。

7.小明想自己制作一个测量力的工具，需要以下几个步骤：

①制定方案、②明确问题、③评估与改进、④实施方案

正确的顺序应该为__________________________。

参考答案：

一、1.用力；用更大的力

2.受

3.略

4.能量；能量；能量越大；

5.弹力；

6.足球漏气时，受到反冲力运动起来，由于喷气方向在不断变化，所以足球会转动

7.快；氧气；二氧化碳；肺活量

二、1.声源；空气振动

2.强

3.呼气；收缩；扩张

4.肺→支气管→气管

5.音高；因为两位老师声带的振动速度不同，王老师声带振动慢，声音低；赵老师声带振动快，声音高。

6.空气；鼓膜；耳蜗

三、1.合理

2.植物类；动物类；2；3

3.牙齿；舌头；唾液；唾液；淀粉

4.变蓝；淀粉

5.门齿；臼齿；犬齿

6.食道→胃小肠→大肠；胃；小肠

7.蛋白质

四、1.弹簧测力计；受力大、伸长长；

2.牛顿/牛；＞；

3.1；0.2

4.0

5.略

6.不能；45千克的力约等于450牛，超出量程。

7.②①④③

第三篇：足球场上的位置英文说法

守门员gk(goalkeeper)

清道夫sw(sweeper)(实况是cwp(cweeper))左边后卫lwb(left wing back)左后卫lb(left back)

左中后卫lcb(left center back)中后卫cb(center back)

右边后卫rwb(right wing back)右后卫rb(right back)

右中后卫rcb(right center back)攻击型后卫ab(attack back)

后腰cdm(center defence midfield,也可分为左后腰和右后腰lcdm和rcdm)左边中场lwm(left wing midfield)左中场lm(left midfield)

左中中场lcm(left center midfield)中中场cm(center midfield)

右边中场lwm(right wing midfield)右中场lm(right midfield)

右中中场lcm(rght center midfield)

攻击型中场即前腰cam(center attack midfield)(实况好象是omf(offence midfielder)),可分为左前腰和右前腰(lcam和rcam)左前锋lf(left forward)中前锋cf(center forward)右前锋rf(right forward)左中锋ls(left striker)中锋st(striker)

右中锋rs(right striker)

实况中中锋是cf,前锋是ss.在足球场上,中锋往往是一锤定音者(如维埃里),而前锋还要能做球(如德尔皮耶罗)

规律如下

中间用c表示

攻击性为a 防守型为d 边路为w 左边是l 右边是r 后卫是b 中场是m 前锋是f 中锋是s

在足球场上位置如下gk

cwp/sw

rwb rb rcb cb lcb lb lwb ab

rcdm cdm lcdm

rwm rm rcm cm lcm lm lwm rcam cam lcam rf cf lf rs st ls

第四篇：足球裁判在比赛场上的职责

主裁判的职责

1、裁判的主要职责就是在比赛场地执行比赛规则，他应当与助理裁判和第四官员一起控制比赛

2、裁判要保证比赛用球和队员装备符合比赛要求，并且记录比赛时间。

3、当有球队不执行比赛规则，或者比赛受场外因素的严重干扰时，裁判有权停止、推迟或终止比赛。

4、当有队员受伤严重时，裁判可以停止比赛并将受伤的队员移至场外，如果他认为队员只是受了轻伤，可以等到死球状态时在对受伤队员进行护理。如果队员受伤流血则必须离开场地，在这名队员经过护理流血停止，并在得到裁判许可上场的信号后，才能重新回到场地。

5、当有一方队员犯规，而球仍然被对方掌控时，可以根据有利条款继续比赛，如果有利的局面没有接着发生，裁判可以中止比赛，判罚犯规一方最初的犯规。当某名队员出现以下犯规时，要对其最严重的犯规进行处罚，裁判不必立即停止比赛来向应被黄牌警告或应出示红牌的队员进行处罚，可以等到死球状态时再进行处罚。

6、对行为不负责的球队官员，可以酌情将其驱逐出比赛场地。

7、对于自己没有看到的情况，主裁判可以根据助理裁判的意见进行判罚。

8、比赛结束后，裁判要将比赛前、比赛中或比赛后对队员和球队官员进行纪律处分或其他相关事件的情况，用比赛报告的形式提交有关部门。

9、主裁判根据相关事实所做出的决定就是最终结果，只有在比赛还没有重新开始之前，裁判可以根据自己的重新判罚或助理裁判的提示而改正确实不正确的决定，比赛一经重新开始，判罚结果不可更改。

助理裁判的职责

每场比赛应设两名助理裁判，他们的职责主要就是当出现下面情况时，为裁判提示：

1、当球的整体越出了比赛场地时，提示应该由哪一方球队踢角球、球门球或掷界外球。

2、当处于越位位置的队员应当被吹越位犯规时。

3、当球队要求替换队员时。

4、在裁判视线意外出现犯规或其他事件时候。第四官员的职责

每场比赛除了一名裁判和两名助理裁判外，还设有一名第四官员，他的主要职责是：

1、在场上三名裁判中的一名不能继续执法时商场替补。

2、负责场地的管理：制止场外人员进入场地，阻止教练或其他队员在技术区干扰比赛，令替补席的多余人员离场。

3、负责比赛中的换人，负责检查替补队员的装备。

4、保管替补用球，在征得裁判同意后可使用备用球。

5、协助裁判进行工作。

6、比赛结束后，向有关部门提交裁判和助理裁判没有看到的不正当行为或其他事故的报告，对裁判提出建议。

文章引用：http://

第五篇：足球知识竞猜

足球知识竞猜活动

1.问：足球世界杯每几年一届？答：4年

2.问：2010年世界杯是哪个国家获得的？答：西班牙 3.问：我国在哪年进入过世界杯？答：2002年 4.问：这届世界杯举办的国家是哪？在哪个城市？ 答：巴西.里约热内卢（lú）

5.问：11人制足球赛共需要几个人参加？答：11人 6.问：角球可以直接射门吗？答：可以 7.问：点球可以不射门吗？答：可以 8.问：守门员可以参加进攻吗？答：可以 9.问：禁区内犯规处罚点球吗？答：处罚 10.问：任意球可以直接射门吗？答：可以

11.问：2014年亚洲足球冠军联赛冠军是我国哪家俱乐部获得的？ 答：广州恒大

12.问：哪个国家被称之为足球王国？答：巴西 13.问：足球的重量是多少？ 答：不得多余453克或少于395克

14.问：足球在古代叫什么运动？答：蹴鞠（cù jū）15.问：足球表面有多少个六边行组成？答：32

16、问：五人制足球全场比赛多长时间？答：40分钟

17、问：五人制足球中场休息几分钟？答：5分钟

18、问：五人制足球半场补时不得超过几分钟？答：5分钟

19、问：五人制足球比赛换人不限制人数，换下的球员可重新上场，上场球员须经主裁判同意后才能进入场地是否正确？答：正确

20、问：五人制比赛有越位之说吗？答：没有

21、问：五人制足球开球(中圈开球)能直接射门得分吗？答：不能

22、问：五人制足球比赛不允许铲球，铲球碰到对方球员的，轻者应判罚黄牌，重者判罚红牌是否正确？答：正确

23、问：五人制足球球门球能否直接抛过半场？答：不能

24、问：五人制足球守门员持球不得超过几秒钟？答：6秒钟

25、问：五人制足球比赛每胜一场得3分，平一场得1分，负得0分 是否正确？答：正确

26、问：五人制足球在每场比赛开始前20分钟，各队必须要干什么？答：把上场球员名单交到裁判员手里

27、问：五人制足球两根球门柱（从门柱内缘丈量）距离是几米，从球门横梁下缘至地面距离几米？答：分别为1.7米和1.4米

28、问：五人制足球队员不得穿戴任何危及其他队员的装备是否正确？答：正确

29、问：五人制足球每场比赛设记录员三名，负责记录比赛过程及监督换人程序和计算比赛时间是否正确？答：不正确，一名就行

30、问：五人制足球场长度及宽度各是多少？

答：球场应为长方形。边线的长度必定大于球门线的长度。

长度：最短25米 最长42米

宽度：最短15米 最长25米

31、问：五人制足球国际比赛的球场规格为多少？

答：长度：最短38米 最长42米

宽度：最短18米 最长22米

32、问：五人制足球罚球点在哪？

答：从两球门柱之间的中点，垂直于球门向场内量6米设置一个罚球点，该罚球点在罚球区的线上。

33、问：五人制足球罚球区在哪？

答：在球场两端依照下列规定各划一罚球区：

以两球门柱为圆心，6米为半径，向场内各划一个四分之一圆弧。圆弧由球门线划至从球门柱外侧与球门线垂直的假想线。

两圆弧的上端划一条平行于球门线的3.16米连接线。

两圆弧与连接线及球门线围绕的区域是罚球区。

34、问：第一届世界杯在哪里举行? 答：乌拉圭

35、在足球运动中谁被称为“球王”答：贝利

36、问：五人制足球若角球未按规定的方法踢出，应重开是否正确？答：正确

37、问：五人制足球守门员可以穿长裤吗？答：可以

38、问：每一名守门员球衣的颜色，要与其它球员及裁判服装的颜色不同是否正确？答：正确

39、问：五人制足球换人时，必须在死球时替换是否正确？ 答:不正确，(可以在比赛未成死球时进行替换，叫做“机动替换”）40、问：五人制足球只有各队的教练员才有权向计时员提出暂停是否正确？答：正确

41、问：五人制足球如上半场未使用“暂停”，下半场也只能暂停一次是否正确？答：正确

42、问：五人制足球如全场比赛打成平局，按照竞赛规程需进行加时赛，在加时赛期间也可以有暂停。是否正确？ 答：不正确，加时赛期间没有暂停

43、问：五人制足球队员应佩戴什么装备？

答：规则规定，队员不得穿戴任何危及其他队员的装备

44、问：五人制足球每队每半场可有一次1分钟的暂停是否正确？ 答：正确

45、问：五人制足球对方球员将球踢过我方球门底线，门将开射门球不得超过什么位置？答：球场中线

46、问：五人制足球门将接球后，门将开球门球是否受限？ 答：不受限

47、问：五人制足球球回传门将，门将可以用手直接接球吗？ 答：不能

48、问：五人制足球门将是否可以参与进攻？答：可以

49、问：五人制足球开界外球时，有时间限定吗？ 答：有，不得超过4秒

50、问：裁判员认为队员有暴力行为、严重犯规行为，是否可以罚令出场？答：可以

51、问：我县中小学每周几节足球课？答：一节

52、问：班级足球队是否每个月都有比赛？答：是

53、问：足球比赛时,驱逐球员出场用的牌子为?答：红色

54、问：足球比赛时,出场比赛人数为每队十一人,若少于几人出场时,裁判员有权暂停或终止比赛？

答：7人

55、问：世界杯等足球比赛时,可替换人数为？答：3人

56、问：足球比赛时,如掷界外球动作违反规则,则应该怎么判罚？ 答：由对方发球

57、问：小学生上课一般用几号球？

答：4号

58、问：第一次世界杯在哪举行？答：乌拉圭

59、巴西获得几次世界杯冠军？答：5次 60、足球比赛中球压线算不算出界？答：不算

61、问：11人制标准足球门宽度是多少？

答：7.32米 62、问：11人制标准足球门高度是多少？

答：2.44米 63、学校是否开展了足球社团活动？答：开展了 64、学校足球队每天是否都训练？答：是 65、学校是否每个班级都有足球队？答：都有

66、足球比赛中对队员用于警告的牌子是什么颜色？答：黄色 67、问：五人制足球比赛场上队员有几名？答：5人

68、问：足球比赛守门员是否能与场上队员互换位置？答：能 69、问：射门时射中横梁，但球的整体已越过球门线弹出，此球是有效进球吗？答：是有效进球

70、问：足球比赛中，场上有几名裁判？答：3名 71、问：比赛开始时，场地与开球采用哪种方式决定？ 答：投币方式

72、问：比赛时，守门员的服装是否和其他队员服装一样？ 答：不一样

73、问：哪个国家在世界杯比赛中夺冠次数最多？答：巴西 74、问：梅西是哪个国家的球员？答：阿根廷 75、2013年获得“亚洲足球俱乐部冠军联赛冠军”是哪支俱乐部？ 答：是中国广州恒大足球队 76、2014年世界杯是哪国球队夺冠？答：德国 77、问：2014年世界杯在哪个国家举行？答：巴西 78、问：世界杯每几年举行一次？答：四年

79、问：被称为“足球皇帝”的德国人是谁？答：贝肯鲍尔 80、问：成为第一个两次主办世界杯决赛阶段比赛的国家是哪个国家？答：墨西哥

81、问：足球比赛中，除发界外球以外，只有什么人可以手触球？ 答：守门员 82、问：足球比赛中，守方队员在禁区内严重犯规应怎么判罚？ 答：点球

83、问：历史上第一个以球员和教练身份同时出现均夺取世界杯的人是谁？答：扎加洛

84、问：带领中国国家队打进世界杯的首位外籍教练是？ 答：米卢（lú）蒂（dì）诺维奇

85、常规比赛用球的重量是多少克？

答：410—450克 86、问：中学生上课一般用几号球？

答：5号 87、问：小学生上课用几号球？答：4号 88、问：国际足球赛比赛时间？答：90分钟

89、问：我县在哪年提出开展校园足球的？答：2012年 90：问：正规足球场地边线宽是多少？ 答：不超过12厘米，所有线宽一致

91、问：古代足球起源于哪个国家？答：中国 92、问：现代足球起源于哪个国家？答：英国

93、问：五人制足球比赛中，踢罚点球是否可以助跑？答：不可以 94、问：11人制足球比赛中，掷（zhì）界外球未接触任何球员直接入网算不算得分？答：不算 95、问：国际足球比赛场地标准是？ 答：长90—120米，宽90—45米 96、问：足球比赛的场地有哪几种？ 答：草坪场地、人造草坪厂、土质场地

97、问：中国女子足球队在世界杯比赛中最好成绩是第几名？ 答：第二名

98、问：下界世界杯在哪年举行？ 答2018年

99、问：世界杯比赛第一支卫冕（miǎn）成功的球队是？ 答：意大利队

100、世界杯历史上的第一球是谁打进的？ 答：洛（luò）朗