关于足球的小知识（含5篇）

第一篇：关于足球的小知识

关于足球的小知识

足球的起源

足球，是世界上最具影响力的单项体育运动，被誉为“世界第一运动”。足球运动是一项古老的体育活动，源远流长。它最早起源于中国古代的一种球类游戏“蹴鞠”，后来经过阿拉伯人传到欧洲，发展成现代足球。不少国家将足球定为“国球”。

足球运动是以脚支配球为主，但也可以使用头、胸部等部位触球。两个队在同一场地内进行攻守的体育运动项目。一场精彩的足球比赛，吸引着成千上万的观众，它已成为电视节目中的重要内容，有关足球消息的报道，占据着世界上各种报刊的篇幅，当今足球运动已成为人们生活中不可缺少的组成部分。足球的发展

从17世纪中后期开始，足球运动逐步从欧美传入世界各国，尤其是在一些文化发达的国家更为盛行。越来越多的人走向球场，投身到这一富有刺激性和畅快感的运动中去。1863年10月26日，英国人在伦敦皇后大街弗里马森旅馆成立了世界第一个足球协会—— 英格兰足球协会。英格兰足球协会的诞生，标志着足球运动的发展进入了一个崭新的阶段。世界杯的由来

世界杯作为单一的体育项目，是世界上最大规模的体育项目。世界杯渊源始于20世纪初的奥林匹克运动会。世界杯举办时间: 每4年举办一次。世界杯奖杯总共有2个,一个是现在的大力神杯,另一个是雷米特杯。

足球的运动特点

足球运动有如此大的魅力，不仅在于足球运动孕育着丰富的内涵，而且也与足球运动的特点有关。

一、整体性。足球比赛每队由11人上场参赛。场上的11人思想统一，行动要一致，攻则全动，守则全防，整体参战的意识要强。只有形成整体的攻守，才能取得比赛的主动权及良好的比赛结果。

二、大局性。足球比赛场地大，人数，如何利用好场地和人数就是胜负的一个关键。

三、精细性。足球运动粗中有细，而双方球员不仅在足球上对抗，在心理上都有不断地较量。

四、对抗性。足球运动是一项竞争激烈的对抗性项目，比赛中双方为争夺控制权，达到将球攻进对方球门，而又不让球进入本方球门的目的，展开短兵相接的争斗，扣人心弦。

五、多变性。足球运动是一项技术上多彩多姿、战术上变幻莫测、胜负结局难以预测的运动项目。

六、易行性。足球竞赛规则比较简练，器材设备要求也不高。一般性足球比赛的时间、参赛人数、场地和器材也不受严格限制，因而是全民健身中一项十分易于开展的群众性的体育运动项目。运动之歌

风对我耳语：“运动是我这样的轻盈岁月！”雨对我耳语：“运动是我这样的淋漓尽致！”雷对我耳语：“运动是我这样的铿锵有力！”电对我耳语：“运动是我这样的亮丽透明！”运动吧！在运动中接受风雨的洗礼，在运动中感受雷电的闪光

第二篇：足球小知识

点球是对方球员被本方球员在禁区内犯规，绊倒，或者手球之类的。此时对方球员在点球点罚点球

球门球是对方球员把球踢出了或者碰出了本方半场底线。此时本方球队开球门球，门球范围在大禁区内或者小禁区内开出。

角球是对方球员把球踢出了或者碰出了对方半场底线。此时本方球队在对方球队半场底线角旗杆范围内罚角球。

越位是指进攻方在传球瞬间当进攻队员较球更接近于对方球门线者时（特殊情况除外），即为处于越位位置。队员被判罚越位，裁判员应判由对方队员在越位地点踢间接任意球。如果该队员在对方球门区内越位，那么这个任意球可以在越位时所在球门区内任何地点执行。如果还不理解

那么就是进攻方传球瞬间接球队员处于比防守方队员更接近球门的位置，超过半个身位也算。

任意球的话比较难解释，有间接任意球和直接任意球，判罚的尺度也不一样。边线界外球，对方球员将球踢出边线，此时判罚边线界外球。罚球时双脚不能跨越边线，不能跳跃抛球，而且只能用手来抛球。

还有一点，对于犯规的判罚时，应该注意几点。球员在铲球时或者断球是是否冲球而去的，还有，是否先碰到球之后才将对方球员绊倒或者碰倒。如果是先碰到球之后由于惯性，对方球员倒地，此时不应该判罚断球队员犯规，比赛继续进行。

希望对你有帮助

第三篇：足球知识竞猜

足球知识竞猜活动

1.问：足球世界杯每几年一届？答：4年

2.问：2010年世界杯是哪个国家获得的？答：西班牙 3.问：我国在哪年进入过世界杯？答：2002年 4.问：这届世界杯举办的国家是哪？在哪个城市？ 答：巴西.里约热内卢（lú）

5.问：11人制足球赛共需要几个人参加？答：11人 6.问：角球可以直接射门吗？答：可以 7.问：点球可以不射门吗？答：可以 8.问：守门员可以参加进攻吗？答：可以 9.问：禁区内犯规处罚点球吗？答：处罚 10.问：任意球可以直接射门吗？答：可以

11.问：2014年亚洲足球冠军联赛冠军是我国哪家俱乐部获得的？ 答：广州恒大

12.问：哪个国家被称之为足球王国？答：巴西 13.问：足球的重量是多少？ 答：不得多余453克或少于395克

14.问：足球在古代叫什么运动？答：蹴鞠（cù jū）15.问：足球表面有多少个六边行组成？答：32

16、问：五人制足球全场比赛多长时间？答：40分钟

17、问：五人制足球中场休息几分钟？答：5分钟

18、问：五人制足球半场补时不得超过几分钟？答：5分钟

19、问：五人制足球比赛换人不限制人数，换下的球员可重新上场，上场球员须经主裁判同意后才能进入场地是否正确？答：正确

20、问：五人制比赛有越位之说吗？答：没有

21、问：五人制足球开球(中圈开球)能直接射门得分吗？答：不能

22、问：五人制足球比赛不允许铲球，铲球碰到对方球员的，轻者应判罚黄牌，重者判罚红牌是否正确？答：正确

23、问：五人制足球球门球能否直接抛过半场？答：不能

24、问：五人制足球守门员持球不得超过几秒钟？答：6秒钟

25、问：五人制足球比赛每胜一场得3分，平一场得1分，负得0分 是否正确？答：正确

26、问：五人制足球在每场比赛开始前20分钟，各队必须要干什么？答：把上场球员名单交到裁判员手里

27、问：五人制足球两根球门柱（从门柱内缘丈量）距离是几米，从球门横梁下缘至地面距离几米？答：分别为1.7米和1.4米

28、问：五人制足球队员不得穿戴任何危及其他队员的装备是否正确？答：正确

29、问：五人制足球每场比赛设记录员三名，负责记录比赛过程及监督换人程序和计算比赛时间是否正确？答：不正确，一名就行

30、问：五人制足球场长度及宽度各是多少？

答：球场应为长方形。边线的长度必定大于球门线的长度。

长度：最短25米 最长42米

宽度：最短15米 最长25米

31、问：五人制足球国际比赛的球场规格为多少？

答：长度：最短38米 最长42米

宽度：最短18米 最长22米

32、问：五人制足球罚球点在哪？

答：从两球门柱之间的中点，垂直于球门向场内量6米设置一个罚球点，该罚球点在罚球区的线上。

33、问：五人制足球罚球区在哪？

答：在球场两端依照下列规定各划一罚球区：

以两球门柱为圆心，6米为半径，向场内各划一个四分之一圆弧。圆弧由球门线划至从球门柱外侧与球门线垂直的假想线。

两圆弧的上端划一条平行于球门线的3.16米连接线。

两圆弧与连接线及球门线围绕的区域是罚球区。

34、问：第一届世界杯在哪里举行? 答：乌拉圭

35、在足球运动中谁被称为“球王”答：贝利

36、问：五人制足球若角球未按规定的方法踢出，应重开是否正确？答：正确

37、问：五人制足球守门员可以穿长裤吗？答：可以

38、问：每一名守门员球衣的颜色，要与其它球员及裁判服装的颜色不同是否正确？答：正确

39、问：五人制足球换人时，必须在死球时替换是否正确？ 答:不正确，(可以在比赛未成死球时进行替换，叫做“机动替换”）40、问：五人制足球只有各队的教练员才有权向计时员提出暂停是否正确？答：正确

41、问：五人制足球如上半场未使用“暂停”，下半场也只能暂停一次是否正确？答：正确

42、问：五人制足球如全场比赛打成平局，按照竞赛规程需进行加时赛，在加时赛期间也可以有暂停。是否正确？ 答：不正确，加时赛期间没有暂停

43、问：五人制足球队员应佩戴什么装备？

答：规则规定，队员不得穿戴任何危及其他队员的装备

44、问：五人制足球每队每半场可有一次1分钟的暂停是否正确？ 答：正确

45、问：五人制足球对方球员将球踢过我方球门底线，门将开射门球不得超过什么位置？答：球场中线

46、问：五人制足球门将接球后，门将开球门球是否受限？ 答：不受限

47、问：五人制足球球回传门将，门将可以用手直接接球吗？ 答：不能

48、问：五人制足球门将是否可以参与进攻？答：可以

49、问：五人制足球开界外球时，有时间限定吗？ 答：有，不得超过4秒

50、问：裁判员认为队员有暴力行为、严重犯规行为，是否可以罚令出场？答：可以

51、问：我县中小学每周几节足球课？答：一节

52、问：班级足球队是否每个月都有比赛？答：是

53、问：足球比赛时,驱逐球员出场用的牌子为?答：红色

54、问：足球比赛时,出场比赛人数为每队十一人,若少于几人出场时,裁判员有权暂停或终止比赛？

答：7人

55、问：世界杯等足球比赛时,可替换人数为？答：3人

56、问：足球比赛时,如掷界外球动作违反规则,则应该怎么判罚？ 答：由对方发球

57、问：小学生上课一般用几号球？

答：4号

58、问：第一次世界杯在哪举行？答：乌拉圭

59、巴西获得几次世界杯冠军？答：5次 60、足球比赛中球压线算不算出界？答：不算

61、问：11人制标准足球门宽度是多少？

答：7.32米 62、问：11人制标准足球门高度是多少？

答：2.44米 63、学校是否开展了足球社团活动？答：开展了 64、学校足球队每天是否都训练？答：是 65、学校是否每个班级都有足球队？答：都有

66、足球比赛中对队员用于警告的牌子是什么颜色？答：黄色 67、问：五人制足球比赛场上队员有几名？答：5人

68、问：足球比赛守门员是否能与场上队员互换位置？答：能 69、问：射门时射中横梁，但球的整体已越过球门线弹出，此球是有效进球吗？答：是有效进球

70、问：足球比赛中，场上有几名裁判？答：3名 71、问：比赛开始时，场地与开球采用哪种方式决定？ 答：投币方式

72、问：比赛时，守门员的服装是否和其他队员服装一样？ 答：不一样

73、问：哪个国家在世界杯比赛中夺冠次数最多？答：巴西 74、问：梅西是哪个国家的球员？答：阿根廷 75、2013年获得“亚洲足球俱乐部冠军联赛冠军”是哪支俱乐部？ 答：是中国广州恒大足球队 76、2014年世界杯是哪国球队夺冠？答：德国 77、问：2014年世界杯在哪个国家举行？答：巴西 78、问：世界杯每几年举行一次？答：四年

79、问：被称为“足球皇帝”的德国人是谁？答：贝肯鲍尔 80、问：成为第一个两次主办世界杯决赛阶段比赛的国家是哪个国家？答：墨西哥

81、问：足球比赛中，除发界外球以外，只有什么人可以手触球？ 答：守门员 82、问：足球比赛中，守方队员在禁区内严重犯规应怎么判罚？ 答：点球

83、问：历史上第一个以球员和教练身份同时出现均夺取世界杯的人是谁？答：扎加洛

84、问：带领中国国家队打进世界杯的首位外籍教练是？ 答：米卢（lú）蒂（dì）诺维奇

85、常规比赛用球的重量是多少克？

答：410—450克 86、问：中学生上课一般用几号球？

答：5号 87、问：小学生上课用几号球？答：4号 88、问：国际足球赛比赛时间？答：90分钟

89、问：我县在哪年提出开展校园足球的？答：2012年 90：问：正规足球场地边线宽是多少？ 答：不超过12厘米，所有线宽一致

91、问：古代足球起源于哪个国家？答：中国 92、问：现代足球起源于哪个国家？答：英国

93、问：五人制足球比赛中，踢罚点球是否可以助跑？答：不可以 94、问：11人制足球比赛中，掷（zhì）界外球未接触任何球员直接入网算不算得分？答：不算 95、问：国际足球比赛场地标准是？ 答：长90—120米，宽90—45米 96、问：足球比赛的场地有哪几种？ 答：草坪场地、人造草坪厂、土质场地

97、问：中国女子足球队在世界杯比赛中最好成绩是第几名？ 答：第二名

98、问：下界世界杯在哪年举行？ 答2018年

99、问：世界杯比赛第一支卫冕（miǎn）成功的球队是？ 答：意大利队

100、世界杯历史上的第一球是谁打进的？ 答：洛（luò）朗

第四篇：足球知识教案

班队活动课教案

一、教学目标

1、认知目标：使学生了解足球运动的特点、作用、起源与发展，以 及足球的基础知识。

2、技能目标：通过对足球运动的场地设施以及规则的讲解，使学生

对足球运动更进一步的理解。使更多的学生来参与足球运动，锻炼身体，增强体质。

3、情感目标：培养学生对足球运动的兴趣，持之以恒，勇于拼搏的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。

二、本课的重、难点：

重点：足球规则简介

难点：对规则中犯规动作的判定

三、教学策略：

本课的教学指导思想主要采用教师启发指导，学生理解的教学策 略，发展学生的个性，充分发挥学生的主体作用。通过多媒体、教 师讲解、学生小组讨论、小组回答等教学手段，充分调动学生学习的积极性，激发学生学习的兴趣。四，教学过程

（一）课题引入

1、展示足球让学生认识

2、抢答问题激发兴趣

（1）、世界上开展最广泛、影响最大的体育运动项目是（）被誉为（）

（2）世界上水平最高的足球大赛是（）每（）年举行一次，采用（）人赛制，比赛全场（）分钟，分（）两个半场，各（）分钟，中间休息（）分钟。

（3）你所了解的七人制足球比赛全场（）分钟，分（）两个半场，各（）分钟，中间休息（）分钟。

（4）足球比赛以（）判定胜负。

3、播放一段精彩录像导入课题

（二）交流发现

1、足球场地 尺寸

比赛场地必须是长方形，边线的长度必须长于球门线的长度。

普通比赛长度：

90-120米；宽度：45-90米

国际比赛长度：100-110米；宽度：64-75米

世界杯采用的长度是105米，宽度是68米

场地标记

比赛场地是用线来标明的，这些线作为场内各个区域的边界线应 包含在各个区域之内。

两条较长的边界线叫边线，两条较短的 线叫端线。

所有线的宽度不超过12厘米(5英寸)。

比赛场地被 中线划分为两个半场。

在场地中线的中点处做一个中心标记，以距中心标记9.15米(10码)为半径画一个圆圈。球门区

球门区在场地的两端，规定如下：

从距每个球门柱内侧5.50米(6码)处，画两条垂直于球门线的线。这些线伸向比赛场地内5.50米(6码)，与一条平行于球门线的线相连接。由这些线和球门线组成的区域范围是球门区。

罚球区

罚球区在场地的两端，规定如下：

从距每个球门柱内侧16.5米(18码)处，画两条垂直于球门线的线。这些线伸向比赛场地内16.5(18码)米，与一条平行于球门线的线相连接。由这些线和球门线组成的区域范围是罚球区。在每个罚球区内距球门柱之间等距离的中点11米(12码)处设臵一个罚球点。在罚球区外，以距每个罚球点9.15米(10码)为半径画一段弧。

旗杆

在场地每个角上各竖一根不低于1.5米(5英尺)的平顶旗杆，上系小旗一面。

在中线的两端、边线以外不少于1米(1码)处，也可以放臵旗杆。

角球弧

在比赛场地内，以距每个角旗杆1米(1码)为半径画一个四分之 一圆。

球门

球门必须放臵在每条球门线的中央。

它们由两根距角旗杆等距离的垂直的柱子和连接其顶部的水平的横梁组成。

两根柱子之间的距离是7.32米(8码)，从横梁的下沿至地面的距离是2.44米(8英尺)。

两根球门柱和横梁具有不超过12厘米(5英寸)的相同的宽度与厚度。球门线与球门柱和横梁的宽度是相同的。球门网可以系在球门及球门后面的地上，并要适当地撑起以不影响守门员。球门柱和横梁必须是白色的。

2、练习巩固

第五篇：小足球大梦想

小足球大梦想

上二年级的时候，我们学校被选为足球学校，我们开始接触了足球。我的最初印象是：足球圆圆的，有着黑白相间的颜色，是用脚来踢的一项运动。

在体育课上，老师告诉我们：“足球运动是一项古老的健身体育活动，源远流长。最早起源于我国古的一种球类游戏“蹴鞠”，后来经过阿拉伯人传到欧洲，发展成现代足球。所以说，足球故乡是中国。”可我们还以为足球是外国传到中国来的，好惭愧呀！

接下来老师教我们踢球的方法和规则。我知道了这里面的大学问。标准的足球比赛由两队各派10名球员与1名守门员，共11人，在长方形的草地球场上对抗、进攻。比赛目的是尽量将足球射入对方的球门内，每射入一球就可以得到一分，当比赛完毕后，得分最多的一队则胜出。如果在比赛规定时间内得分相同，则须看比赛章则而定，可以抽签、加时再赛或互射点球（十二步）等形式比赛分高下。足球比赛中除了守门员可以在己方禁区内利用手部接触足球外，球场上每名球员只可以利用手以外的身体其他部分控制足球（开界外球例外）。

每天我们都有上下午两节足球课间活动，我们都会排着整齐的队伍到操场练习，我们现在已经会几种运球方法了，有时还会和其他班级来场比赛。我要好好的练习，将足球踢的棒棒的，为我们的学校争光，为我们的中国争光！