由朝鲜的团体操表演受到的感想[小编整理]

第一篇：由朝鲜的团体操表演受到的感想

由朝鲜的恢弘史诗《阿里郎》受到的感想

朝鲜仿佛是一块神秘的领土，它展现给外界的是它美好的一面，但是朝鲜人民的真实生活究竟是怎样的，我们不知道那些光鲜的背后是怎样的残忍与无奈。而对中国人而言，朝鲜既是一个近邻，也是一个远邦—地理上很靠近，思想上却依然陌生。当然，由于它的神秘，谁都希望到这个“孤独的半岛”上窥探一回，来一次犹如“穿越时光”的旅行，看看这个我们最熟悉的陌生国度。在写这篇文章之前看了好多关于朝鲜的视频和资料，感觉到很压抑，很震惊，很不解，很无奈，有时候甚至有点可笑，总之，心情是十分复杂的。

顺便深深体会到我们现在的生活是多么的幸福，真的，还有什么可抱怨的呢。对于朝鲜的大型团体操和艺术表演《阿里郎》很感兴趣，在网上看了很多关于它的视频，真的很是震惊，让人不禁想起了2008年的北京奥运会。当时觉得真是壮观华美，中国不愧是千年古国，但看了这个以后开始汗颜了，首先在参演人数上，北京奥运会有2万人，人家朝鲜一下就是近达10万人参演。这数字真让人怀疑到底谁是世界上的人口大国。人数数量巨大已堪为壮观，但是表演的协调与整齐，又不禁令人刮目相看。但整齐的不仅是场上的表演，场上的背景是由3万名学生负责排字，复杂的图案没一点出错简直到了出神入化的地步。难怪《阿里郎》在2007年被载入吉尼斯世界纪录，成为很多在朝鲜的游客必看的观光项目之一。

真的很难想象的出由10万多青少年学生和文艺工作者组成的浩大队伍怎样能表演的如此协调，如此整齐，如此有组织性。无论是体操、乐曲、舞蹈、杂技的衔接性，协调性都是一流水平。所以也创下了许多的世界之最。要是这样的话，朝鲜的体育发展水平应该很高，国家的全民体育运动肯定是很普及的了。但事实上又是怎样的呢，据披露，朝鲜人民只能维持基本的吃饱问题，极度的平均主义下，仍有很多的人在饱受饥饿和疾病的折磨与困扰。网上看到很多饥饿的儿童，瘦的甚至连肋骨都能看到，朝鲜儿童正常的发育水平要比其它国家低很多，个子矮，营养不良，发育不健全。但即便如此，他们心中还是对他们的领袖满怀着极高的崇拜和信仰，在我看来金成日和金正日哪里是国家领导啊，简直就是神一样的人物嘛。

话说回来，就连国家主席胡锦涛出访朝鲜观看由朝鲜儿童表演的《喜洋洋》时，还两次起立鼓掌，称赞之情溢于言表。确实，时已秋凉，我们都已穿上外衣夹克，可参加表演的儿童们穿着背心，象是在自家幼儿园的游乐场一样，舞蹈喜乐，雀跃欢腾„„童稚的快乐，由他们的眼神、他们的笑容、他们的动作，在生动活泼的背景映衬下，汇聚成大型团体表演的视角画面，传递给在场的大人们，感染着在场的大人们„„这怎能不让人感动和欢呼啊！阿里郎艺术表演展现了朝鲜民族如何经过艰难曲折，最终成为自己命运的主人，表现了朝鲜民族追求幸福、和平、统一的美好愿望。但是朝鲜人民生活的幸福吗？在我们看来也许是很不幸的，但在与世隔绝的他们内心深处又是怎样一种感觉，我们不得得知。丹东距离朝鲜一江之隔，丹东在辽宁属于经济落后的地区，长期排名第七位。但对于朝鲜来说却相当于大陆的香港。除了核武器闹的轰轰烈烈外，朝鲜还有什么世界引以为豪的啊，也许是有，比全世界其他国家好的地方就是朝鲜免费义务教育11年（包括书本文具），免费住房（统一分配），免费医疗（但医疗技术欠佳），提倡多生多育，生育5个以上孩子的母亲就是光荣母亲，生育前检查出是多胞胎的母亲还会享受免费的国家贵宾级医疗照顾，生育多胞胎国家还会物质奖励（看过上海纪实频道里说朝鲜一位生了3胞胎母亲国家奖励一套住房），朝鲜除了这几点好的地方其他也就没什么好了，人民基本生活在水深火热之中！

看朝鲜的视频就好像是在回忆我们中国改革开放前的历史，如果我们没有改革开放，是不是也会和现在的朝鲜一样？在经济贸易全球化的今天，朝鲜仿佛一个隐居世外，不问世事的“隐者”。管“桃花源”外的世界多么的复杂，多么的精彩，多么的变化无常，它有自己的生活方式。同曾受到帝国主义国家的侵略，同为社会主义国家，同为毗邻。究竟是物质贫穷的，精神共产的生活好，还是物质富裕，精神资本的生活好，不同的人有不同的观点和看法。也许有的人赞同朝鲜的平均，朝鲜的社会主义。但是从内心来说，我觉得社会主义绝对的平均是建立在人民基本生活问题解决，达到一定吃饱不愁的基础上的，如果连吃都解决不了，还谈什么建设，谈什么共产主义。现在我们国家实行以公有制为主体多种所有制共同发展的所有制结构，随着对外开放的发展，西方国家的私有观念深入很多人之心，出现了社会主义下的“走资派”。但我不认为这有什么不可取，起码我觉得这是一个实现共产主义的过程，一个必经的阶段。出现问题是好事情，关键是在不断地探索中总结经验教训，毕竟社会主义道路我们没有前车之鉴，我们在摸索着前进。看到朝鲜的那些视频，会可怜那些瘦骨嶙峋的儿童，会同情那些用牛拉车耕种的农民，会感觉那些对金日成逝世悲恸嚎哭的人有些许的可笑，会不屑那些对领袖顶地膜拜的人们，说他们愚昧，我不忍，说他们无知，我不忍。不清楚“金家”究竟有什么样的魔力，会把人民牢牢的控制在手中，精神达到如此的高度一致统一，也算是一个奇迹吧。

仅仅一江之隔，历史的沧海变迁，却塑造出了两个不同的社会主义国家。从内心，还是希望朝鲜的发展真的像《阿里郎》里那样，不要只是白天看起来是平静祥和的，晚上就因为断电而陷入黑暗。不希望朝鲜给外界的我们展示它们做的秀，人们真正的生活安居乐业，要比任何虚伪形式的作秀好的多。当我们再一次看到那一幕幕极具感染力、震撼力的恢弘壮丽的阿里郎场面时，可以由衷的从心底里羡慕“看，这才是真正的社会主义的朝鲜，这才是发展的朝鲜。”

第二篇：2011团体操表演解说词

下面上场的是体育教学部组织的大型团体操表演

——青春的风采

（入场）

音乐在跳动，青春在飞扬，600名学子向着太阳，向着未来，展开了奋飞的翅膀。独具特色的团体操表演，将把运动会冲刺的号角吹响。

瞧，她们灿烂的笑脸是在衷心祝愿健儿们发扬“更快、更高、更强”的体育精神，实现“更干净、更人性、更团结”的体育梦想，在竞技场上超越自我、勇往直前、坚定信心、搏击风浪！

1、美丽的心情

伴随着优美的旋律，让青春的倩影变幻成无比鲜艳的花朵，让舞动的彩扇演绎着无怨无悔的青春。

六百名女生围成一朵朵美丽的鲜花，在阳光的朗照下，花瓣竞相绽放，这是生命的成长，也是律动的生命在诉说追寻。鲜花打扮我们青春的倩影，舞姿拥抱我们无眠的欢腾。把未来揽在年轻的手中，让美丽的心情与爱同行。

2、线条灵动篇

线条灵动，是生命的痕迹，活力的美识读出它的真谛、美丽与含蓄。让我们用身体用热情把这些线条一一点燃，变成一束束绚丽的礼花，祝福我们，祝福我们的工大，踏平坎坷，向着辉煌，勇往直前！

3、造型篇

舞动的我有诗，舞动的我有画，舞动的我有景，舞动的我更有情。扎下深根，默默无闻；劈开荆棘，踏平泥泞。饮一杯阳光，斗英雄胆量；托一颗太阳，让慈颜不老！跨越是历史的必然，是英雄的本色，我们将满怀真诚，潇洒从容，无愧天地，凭藉丰厚的积累，怀抱必胜的壮志，为工大的未来描绘出浓笔重彩的宏图！

我们是未来的主宰。我们青春飞扬，我们团结向上，我们相信有梦的地方就会有飞翔，我们在这里相聚，我们在校园里徜徉，希望的火炬在这里点燃，腾飞的理想在这里插上翅膀，时代的主旋律激励着我们成长。

第三篇：团体操表演解说词

《青春梦想》团体操表演解说词

（开场）彩扇炫舞竞芬芳，热血少年谱华章。踏着潇洒的节拍，和着欢快的旋律，三中学子手持彩扇，伴随着欢快的节奏，以轻盈的舞步踏浪向我们走来。120位同学整装就位，蓄势待发，大型团体操——《青春梦想》已经拉开帷幕！

（起始）现在展示在大家面前的是充满活力和时代气息的体操表演。以富有青春活力的旋律、整齐有序的队列，矫健有力的动作，充分展示三中学生奋发向上的精神风貌。动作潇洒、连接流畅、节奏明快、力度大、动感强，展现阜康市第三中学学生在学校领导下团结、健康、奋进的精神风貌。他们是乐观、坚强、有朝气、勇于拼搏、开拓进取的新一代！

孩子们朝气蓬勃，精神抖擞，他们踏着轻松愉快的步伐传递着六月阳光的喜悦。这步伐，像欢快的鼓点，奏响运动会欢乐的序曲;这步伐，像冲锋的号角，激励着运动员们奋勇拼搏。

瞧！那一组组有序交错，变换纷呈的舞姿动人，富有情韵——那是三中自课程改革以来所倡导的“全员参与、自主探究、求异创新、合作交流”成果的张扬，这正是中华民族力量之源的象征。

我校的校训是：和谐；校风是：团结 进取 文明 规范 学校坚持构建各民族师生团结互助，积极进取以人为本，加强道德教育，增强安全措施，提高教育教学质量，营造和谐的育人环境，为国家造就合格的社会主义接班人。

（跆拳道）为进一步加强学校体育艺术工作，推动学生积极参加体育锻炼及艺术活动，三中认真贯彻落实“体育艺术2+1”活动，将其中要求的内容进行筛选，组成篮球、乒乓球、象棋、田径、跆拳道、健美操、书法等共16个兴趣小组。现在为大家带来的是特色课程跆拳道 的表演。截止2014年跆拳道共获得荣誉奖项23个：其中区级第一名5个，第二名2个，第三名5个，第五名11个。2014年自治区大学生、中学生、小学生跆拳道比赛竞技团体总分第四名；新疆第二届跆拳道品势精英赛青年女子团体第一名。

三中全力推进课堂教学改革，努力打造“高效课堂”积极探索，努力实践，坚持“低起点、小步走、多互动、求高效”的工作思路，以转变课堂教学模式为重点，提高教学质量为目标，采取多种举措，全力推进教改工作。逐步形成“教学质量高、教育科研强、教育信息化优、文化建设亮”的办学特色。舞动的彩扇，演绎着阜康市三中合校10年的新容貌。铿锵有力的鼓点预示着即将迎来新的征程。我们一定会看到阜康市三中团结向上，蓬勃发展的新未来。

（三中）发展蓝图已绘就，巧借东风好扬帆。三中全体教职工团结一心，努力拼搏，力争用五年时间将我校打造成为“教师队伍充满朝气；民族团结氛围浓厚，民汉师生和谐共处；文化传承韵味深厚、文明礼仪之风凸显；素质教育成果丰硕，学校管理堪称一流”的民汉合校的示范和品牌学校。

（太阳）看!那一只只美丽的的蝴蝶振翅欲飞，象征着孩子们在阳光雨露的播撒下，在沃土上乘梦想希望之舟，吸和谐校园之华，饮课改成果之露，插上理想的翅膀自由自在的飞翔！那一起一伏、艳丽多彩的彩蝶左右回旋。是妩媚，是妖娆，更是新世纪中华子孙争做时代弄潮儿的欢呼与呐喊!（茉莉花）此刻场中央是一朵巨大的茉莉花，红花绿叶交相辉映的图案，枝干和叶子象征着父母、老师、学校、社会对三中学子的关爱，中央的红花象征我们三中人的一颗火红的心，有力地跳动着，心向学生，心向家长，心向社会、心向祖国。

（2015）三中学子现在摆出的是2015四个数字的造型。它不只是数字的累加，更是我们三中教育者心血与勤劳的凝聚，它们的组合，是一首优美的岁月之歌；它们的造型，是三中老师对孩子们殷切的期望！是三中老师对教育事业的执着！

同学手擎五星红旗，一丝不苟，象征了三中开拓创新，勇往直前的精神风貌。矫健的身姿，飒爽的风采，伴随着庄严的国旗，预示着三中将力争走在全市教育教学的最前列。

第四篇：团体操表演奖状

奖给

同学:

你在第九届市运会开幕式团体操表演中表现突出

特发此状

以资鼓励

东胜区第九小学

2011.9.22

第五篇：团体操表演解说词

《舞动青春》团体操表演解说词

我们的校园，散发着温暖的阳光；

我们的校园，到处是欢乐的海洋；

47位同学整装就位，蓄势待发，大型团体操——《舞动青春》已经拉开帷幕！

MLXW是魅力炫舞健美操队的缩写，在青春阳光下，舞动着青春的旋律，在阳光下健康快乐成长。

结束队形JNFZ是济宁附中的缩写，意味着孩子们在济宁附中这个大家庭中自由快乐健康地成长！

请欣赏由魅力炫舞健美操队为大家带来的团体操表演《舞动青春》。

豪迈壮阔的中国功夫在恢弘中渐渐落幕；喜庆欢腾的音乐为我们带来了扇子舞——《好日子》。彩扇炫舞竞芬芳，热血少年谱华章。踏着潇洒的节拍，和着欢快的旋律，五碧学子手持彩扇，伴随着欢快的节奏，以轻盈的舞步踏浪向我们走来。

十一月是如歌的季节，十一月是鲜花的海洋；

十一月有童年的梦想，十一月有心灵的阳光；

她们随风飘舞，如起伏涌动的碧波，她们彩扇翻转，似丛中纷飞的彩蝶；

她们舞动翻飞的彩扇，抒发内心的喜悦，她们舒展优美的舞姿，播撒童年的欢乐。

她们挥动彩云的翅膀，开启心灵的梦想，看，那一只只美丽的的蝴蝶振翅欲飞，象征着孩子们在沃土上乘梦想希望之舟，吸和谐校园之华，饮课改成果之露，插上理想的翅膀自由自在的飞翔，让我们祝愿孩子们健康成长！

（三）（气球健身操《向前冲》）

寒风千里送歌，带来多少丰收的喜悦。蓝天放飞梦想，绽放多少纯真的希望。

看，低年级的小朋友给我们带来了充满活力的气球操《向前冲》。他们正以欢快的动作跳出心中的童趣，绘出斑斓的色彩，她们用激情与信念，传递着理想和希望：传承运动精神，彰显学子风采。

MLXW是魅力炫舞健美操队的缩写，在青春阳光下，舞动着青春的旋律，在阳光下健康快乐成长。

五碧学子汇聚成一个大圆圈，他们沐浴着温暖的阳光，体现着力与美的结合，在青春阳光下，舞动着青春的旋律，奏响了生命的乐曲。“梦想在望，放飞希望”，我们齐手放飞气球，让五彩缤纷的气球在蓝天中飞翔。

钟声响起，计时倒数。实验小学400名花朵一样的孩子整装就位，蓄势待发，大型团体操——《盛世欢歌》已经拉开帷幕！

伴随着熟悉而深情的旋律，表演进入第一章——“拥抱太阳”。400名少先队员汇集成一轮火红的太阳，它象征着全国各族人民在中国共产党的正确领导下和衷共济，开拓进取，取得一个又一个举世瞩目的辉煌成就！

表演队伴着欢快的进行曲，步入表演区，他们将以饱满的情绪、欢快的舞姿向各位领导，各位来宾们

及热情的观众朋友们献礼！

看！这多变艳丽的扇形阵容婉如这明媚的五月、婉如大海之滨萌动破土的新芽！

看！这异彩纷呈的扇形阵容更犹如那春潮之后含苞欲放的蓓蕾。

这新芽，这蓓蕾的成长离不开各级领导，党委多年来的关心与呵护。

听！悦耳动人的欢乐舞曲响起来了，大家跳起来了。

跳吧，小小花球，小小新芽，小小蓓蕾在春潮中涌动、欢呼。共享这新时期教育课程改革的丰收与喜悦，并向各级领导、各界同仁致以衷心的感谢。

看吧！那一起一伏、艳丽多彩的花球正在穹宇中上下翻转，左右回旋。

是妩媚，是妖娆，更是新世纪中华子孙争做时代弄潮儿的欢呼与呐喊

瞧吧！那一组组有序交错，变换纷呈的舞姿多么动人，多么富有情韵——那是课程改革以来所倡导的“全员参与、自主探究、求异创新、合作交流”成果的张扬，这正是中华民族力量之源的象征。