青云镇中心小学2011—2012学年度上学期电教工作计划

第一篇：青云镇中心小学2011—2012学年度上学期电教工作计划

青云镇中心小学2011—2012学年度上学期

电教工作计划

一、指导思想

贯彻落实十七大会议精神，以打造“课堂教学全优工程”为中心，以教育信息化为主线，以现代教育思想和理论为指导，以信息技术应用为核心，认真贯彻执行党的教育方针，按照教育要面向现代化，面向未来，面向世界的要求，加强现代教育技术理论的学习，积极探索运用现代化的电教手段全面提高教学质量。在县电教中心的领导下，把网络资源的开发利用和教师的信息技术培训作为重点，全面推进我校教育信息化工作，为我校的教育创新和教学现代化服务。

二、具体工作

面对目前形势，结合我校的特点，本学期，力求做好以下几方面的工作：

1、努力完善教育信息化设施建设，加强对学校电教设备的管理。信息教育基础设施的建设是实现教育信息化的基础。为了打好基础，我校现有两个微机室；建好校园网，校长室、各处室室室通，成立电教领导小组，建有电教管理网络，由专人负责，与考核挂钩。定期检查电教室的使用情况，并做好电教课的记载和统计工作，加强对电教室的使用和维护保养等培训工作。

2、加强软件建设，实现资源共享

硬件是基础，软件是保障。不断加强资源建设，继续采用按学校教师姓名建立文件夹，归类收集资源。归类好的资源集中刻录成光盘，并建立资源索引查询目录，以供教师教学查寻使用，充实我校教育信息资源库，规范管理资料库，不断更新教育软件目录。

3、加强现代化师资队伍建设

建设一支适应教育信息化的师资队伍，是实现教育现代化的关键。我校将采用请进来、走出去，以会代培，专题培训等方式，利用每周二下午教研活动时间对全体教师进行培训，使其具备现代化的教育理念，现代化教育手段的使用本领，进一步促进信息技术与学科课程的整合，提升教师运用信息技术进行学习与工作的能力。

适时开展电教周（或月）活动，促进教师现代化教育媒体的运用，鼓励教师平时总结经验，撰写心得体会和电教论文，促进学校电教科研的发展。

4、注重教学科研，在研究中提高

为充分发挥信息技术在推进教育教学改革、促进素质教育实施方面的作用，坚持“在活动中发展，在研究中提高”的工作方法

（1）本学期继续进行新课程背景下的信息技术与课程整合的研究，探究运用现代化的教育思想、教育理念、教学设备、教学手段来全面提高教学质量的方法和规律，切实提高课堂教学效率。

（2）加强电化教学研究，提高信息技术学科教学质量

全面落实全国中小学信息技术教育工作会议精神，加大普及信息技术教育的力度。开展听课、评课活动，做好集体电子备课工作、切实提高信息技术教学质量。鼓励教师坚持上电教课，自制幻灯片或电子课件，要求科任教师每期每人设计制作一个课件并刻录存档。附工作安排： 2011年9月份：

1、检修计算机教室的运行情况；各实验仪器、电教设备进一步的整理，归档。

2、制定学校工作计划

3、学校网站完善 10月份：

1、学校网站内容的充实与维护。

2、骨干教师举行电化教学示范课

3、学校组织教师进行现代教育技术论文的撰写，并评选优秀论文参加上一级评选。

11月份：

1、定期检修、维护校园网，使正常运行。

2、举办教师现代教育信息技术培训班。12月份：

1、组织青年教师举行电教课比赛

2、“优质教学资源进课堂”展示课

3、继续完善学校网站，及时充实、更新。1月份：

1、整理好各种帐本薄册，进行一次综合整理和效对，确保无误有序，帐本相符。

2、加强学校网站的维护。

3、召开电教教学工作经验交流会。

4、总结本学期电教工作。

5、汇总本学期教师使用电教设备的情况。

2011年9月

第二篇：第一学期电教工作计划青城镇中心小学

镇中心小学2012—2013学第一学期电教工

作计划

1.真学习国务院关于基础教育改革与发展的决定，进一步提高认识。

2.按照制定的培训计划，对全校教师进行培训工作。

3.做好电教设备的“配、管、用”工作。并认真执行有关电教设备使用的规章制度，定期检修。

4.及时做好电教器材的管理好和使用工作，并做到帐物相符，有帐可查。

5.提高电教设备的使用率，利用多媒体设备教学每周不少于20节。

6.全面提高自身运用信息技术进行工作和教学的能力。

7.积极参加上一级部门组织的各级各类计算机比赛。

8.普及信息技术教育，通过专题讲座培养各学校教师对信息技术的兴趣和意识。使教师进一步了解和掌握信息技术的基本知识和技能。

9.努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行网络环境下学科课程教学的研究。

第三篇：青云中心小学2011

一、指导思想以县教体局工作部署为指导，以县教研室工作计划为导向，以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心，根据本校的实际情况，制定本学期教研工作计划，青云中心小学2011-2012学年上学期教研工作计划。本学期将以理论学习、教学反思、结对帮扶、经验交流、教学指导、说课、听课、评课等为基本形式，并通过教学示范观摩、岗位练兵为教师教研创设平台、创造条件，全面提高教师的专业水平和人文素养。

二、工作的具体措施

1、常规的工作要求（1）开学初做好各学科《课堂教学改进计划》安排，按要求完成各阶段各项内容的记载。四五六年级各班做好指导学生进行研究性学习计划安排。（2）加大校本教研管理力度，开展好全镇语文、数学各一节示范课活动。全镇同年级、同学科的老师都必须参加，工作计划《青云中心小学2011-2012学年上学期教研工作计划》。同时，教导教研处老师陪同校长进行随堂听课，以指导新分配的教师和师范实习的教师。（3）协助教导处做好五年级语数全镇统一抽测工作，共同分析教学状况，把好质量检测关。无论是否参加全县抽测的年级，都应视教学质量为生命线，利用抽测、自测等多种形式促进教学质量的提高。

2、积极开展校本教研，提高教师驾驭课堂的能力，使教研活动不流于形式。（1）上半年评选的十大教学能手（郑 龙 潘虹娟 饶小琴 朱根荣 李勇明 黄晓燕 刘静祝永芳杨燕刘淑雯）每人上一堂公开课，为新分配教师、师范实习生做好示范。尤其是英语，教研处届时将组织各村完小兼任英语课程的教师来中心小学观摩学习。（2）教学能手每人帮扶一名新教师。（3）第八期《青小教苑》出刊。《青小教苑》是广大教师参与教研、展示风采的平台，本期校刊希望全镇教师踊跃投稿，特别是35周岁以下年轻教师，每人须上交一篇稿件。（包括教学论文、随笔、教育叙事或教学设计）

三、每月工作要点安排：九月开学常规工作检查（发放《课堂教学改进计划》手册）教学能手与新教师师徒结对并开展工作《青小教苑》征稿五年级语数外教师教学经验交流会 十月全镇语文示范性公开课教学能手每人一堂公开课五年级语数抽测并对抽测情况进行分析学生研究性学习情况展示 十一月全镇数学示范性公开课教学能手每人一堂公开课召开五年级语数外教师经验交流会《青小教苑》定稿 十二月五年级语数抽测并对抽测成绩进行分析教育教学论文征集且向县市推荐优秀论文参与评奖分析和总结本学期教学能手与新教师师徒结对工作《青小教苑》出刊 一月五年级语数外教师教学经验交流会十大教学能手工作鉴定期末测试及教学质量分析总结会2011年9月 教学能手与新教师师徒结对：饶小琴与曹凤阳朱根荣与李爱娇李勇明与柴研婕黄晓燕与饶莉莉刘静与程亚慧祝永芳与王萍萍杨燕与张慧云刘淑雯与周小媛

第四篇：青云镇中心小学安全卫生工作总结

青云镇中心小学安全卫生工作总结

安全稳定工作，是学校顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的校园环境，学校的各项工作都无法正常进行。为此学校以师生高度负责的精神，认真开展好安全、卫生教育活动，并在安全教育基础上普遍开展了安全卫生检查和建章立制工作。现将我校本期安全卫生工作做如下总结：

一、抓安全卫生工作领导重视、措施得力。学校对安全卫生教育工作非常重视，常抓不懈。一是从平时的安全教育入手，消除思想上的隐患。学期的开学初，校领导、班主任及科任教师要向学生进行安全卫生教育；放暑假前，学校要求家长配合学校强调安全卫生教育；各班级加强对学生平时的安全卫生教育与管理，学生中建立安全监督小组，做到相互监督，并且充分利用板报、橱窗、宣传安全常识和卫生知识；班主任教师利用班会讲安全，并有少先大队负责对各班级卫生情况进行监督和管理。

二、加大安全卫生检查力度，不留死角，防范于未然。今年开学初，学校领导到教室、学生活动场所，对全校的每一角落，每一个电源开头、灯头、插座，进行了一次全面检查，发现问题当场解决，对破损的电源开头、灯头及时更换。

三、明确责任、建立规章，狠抓落实。对教室、图书室、活动室等学生经常聚集的场所，易发生火灾事故的部位，进行安全排查，为了确保校园内学生生命的安全，安排教师值班，领导带队，实行封闭式管理，明确了责任人。

四、扎实落实安全防范责任制。本学期学校组成由校长、少先大队、安全卫生负责人及各班班主任参加的安全卫生领导小组，小组定期对全校各部位进行全面细致地检查。尤其对用电、用火的设施，进行了重点检查，对学生聚集的场所进行应急疏散通道检查。检查后对发现的问题及时进行了处理和整改。我校把维护学校安全稳定作为经常性工作来抓。一是为落实学校安全责任制，学校与班主任教师签订了安全责任书，为了确保学生上学和放学途中的安全，学校与学生家长签订了接送协议书，进一步深化了责任重于泰山的安全工作意识。二是加强教育，健全制度，为此，我校把安全教育贯穿到学校教育教学各项活动中，强化了师生安全防范意识。学校建立健全了安全管理制度，并把安全工作的目标、责任和措施落实到岗位和每个人。

由于学校安全教育工作坚持了安全第一，预防为主、防治结合、重在教育的方针，做到了组织落实、教育及时、管理到位。本期来，师生没有发生过人身伤亡事故，学校的设施财

产没有因为治安管理不到位而受到丝毫损失，保证了学校正常的教育教学秩序。

第五篇：小海子镇中心小学2011-2012学第一学期电教工作计划

小海子镇中心小学电教工作计划

(2011-2012学年第一学期）

指导思想：

根据商都县教育局电教站工作计划精神和要求，围绕学校本学期工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以积极探索现代教育技术与课堂教学的整合为核心，以运用信息技术构建互动的课堂教学模式的研究和实践为重点，以队伍的进一步建设和信息技术的培训为基础，以信息化带动现代化，加快我校的教育技术现代化和教育信息化步伐，切实提高我校课程改革与素质教育的质量，实现新的跨越。

提高认识：

信息能力（信息的获取、处理、利用、评价、生成能力）是当今社会人类生存的基本能力，它不断地影响着人们的工作、学习、生活的方方面面。特别是对计算机多媒体与网络系统的使用，为个别化学习和发展个性特长提供了前所未有的机会。现代信息技术的使用，大大地提高了学习者的积极性、主动性、创造性，从而能更好地表现自己的才能。开展信息技术教育，是现代化教育的重要内容，也是实现教育现代化的必由之路。

工作目标：

1、加大硬件建设。增添硬件设备，做好资源网站的建设培训工作，为教育信息化工程做好物质准备。

2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。

3、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。

4、进一步抓好电教常规培训，本学期以媒体、课件制作等为主要内容，提高教师信息化素养和电教运用开发技术，使电教设备真正成为学校教育教学的助学模块。

5、对学生进行信息技术运用能力进行认真指导，组织学生参加学生电脑制作评选活动，培养学生对计算机的兴趣和熟练掌握计算机的能力。

6、积极推动信息技术与学科教学的整合，教研活动要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。

7、继续完善学校资源库，实现优质资源的开发、共享。强化校本培训：

在做好学校现代教育技术工作规划的同时，还要做好校本培训的工作。继续发挥学校电教优势，对老师使用电脑水平进行培训，提高老师对信息技术使用的能力，在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作能力的培养。

加强常规工作的管理：

订好期初的工作计划和期末的工作总结，电教管理人员在学期初和学期末做好电教软、硬件的整理、检查、发放和收回的登记工作，确保教学的正常使用。积极准时参加每次的教研活动和会议，及时传达有关精神。能组织学校教师积极参加各级各类的研讨、培训或评优活动。

本学期继续努力完善教育信息化设施建设，加强对学校电教设备的管理。每天对电教使用情况进行周登记，每周对教师使用情况统计，提高电教使用率。加强教师对信息技术的应用能力，做到学校教师能够运用信息技术开展教学。

具体工作： 九月份：

1、制订2011—2012学年第一学期电教工作计划。

2、做好电教设备的登记和使用工作。

3、学校网管员调查。

4、学校农远硬件设备调查。十月份：

1、学校电教软件征订。

2、中心校远程教育培训。

3、县电教站教育技术讲座。

5、学校各科小组运用信息技术教学平台开展课堂教学活动。十一月份：

1、资源网站的建设培训

2、继续教师信息技术的分层培训

3、学校教师电教优质课评选 十二月份：

1、学生信息作品评选

2、电教设备的维护、保养监督检查工作。

3、教师撰写电教论文。一月份：

1、整理学校电教档案，资料。

2、本学期电教工作总结。

小海子镇中心小学

2011年9月