菱北中心小学电教工作计划

第一篇：菱北中心小学电教工作计划

菱北中心小学电教工作计划

【指导思想】：

坚持以邓小平理论、“三个代表”的重要思想和十六精神为指导，全面落实党的教育方针，认真学习《基础教育课程改革纲要》精神，加强师资队伍建设，把网络资源的开发利用和教师的信息技术培训为重点，进一步推进学校教育信息化进程。

【目标任务】：

围绕学校工作计划，强化电教的组织、管理、培训、服务工作，保证教育信息化进程的顺利进行。

【具体工作】：

一、充实技术资源，全面提升教育信息化实施水平

加强学校教育信息化工程建设，加快校园网资源开发，一是进一步修改和完善学校网上主页，及时上传和添加相关信息，二是要求中青年教师要逐步建立起个人主页，校园网定期进行维护更新，有计划地逐步建立和开发各班的主页、学生主页。

二、加强学习培训，提高教师理论水平和业务素质

1、学习是教师工作之根本，本学期学校将继续重视教师的电教学习，以集中学习和分散自学的方式展开。

2、本学期将利用校本培训，对教师进行专题的课件制作辅导，开发自制课件。鼓励教师参加课件制作评比，提高运用现代技术教育的能力。

三、加大管理力度，提升学校信息技术教学水平。

1、加强专用室和专用设备管理。微机室、电教室、办公室的计算机等电教设备责任到人，杜绝安全隐患，确保电教设备工作正常，对相关人员作好考核。

2、要求信息技术教师能学习教育教学理论，提高信息课的教学质量，提高业务水平，为提高学生的信息素养扎扎实实地工作。本学期，学校领导将不定期地深入课堂听课，并要求信息技术教师面向全校上一堂公开课；同时对于兴趣小组的辅导、学校校本培训、网站的建设、维护与管理上要多下功夫，确保电教工作顺利进行。

第二篇：菱北中心小学电教工作总结

菱北中心小学电教工作总结

在过去的一学期里，本期电教工作在学校领导的指导、支持下，在全校师生的共同努力下，无论是基础建设上，还是在管理水平上以及设备利用率上都较好地完成学期初定目标。现特将本期电教工作总结如下：

一、指导思想

本学期的我校的电教工作根据电教中心及各级领导的精神和要求，坚持科学发展观，以学校教学计划为中心，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务质量求生存、求发展”为基本思路，力争实现新的跨越。

二、坚持开展以下工作:(一)、加强电教设备的日常管理与维护

1．继续做好电教设备的“配、管、用”工作

目前学校各功能教室的电教设备已基本配备好，因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作。

“管”理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。

“用”主要是指提高电教设备的使用率，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果。

2、切实管理好多媒体

既要提高使用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好多媒体教室的卫生、安全工作。

3．提高教师的信息技术专业素质

作为信息技术专业人员，要努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行网络环境下学科课程教学的研究，积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习。

4、增强电教人员的服务意识

采取合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师，让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作，提高教学效率，得到较好的教学成果。本学期，每天对各班级使用电教设备进行记录，提高服务意识。

(二)、开展信息技术与学科整合的研究

1、在教师中开展信息技术培训活动

在教师中开展信息技术学习活动，提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力，本学期分层次、分阶段对教师进行信息技术培训，全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。进行计算机在日常工作中的使用、维护常识，提高老师使用计算机的效率，人人参与到电教设备日常维护工作中，减少维修次数，提高电教设备使用率。

2、组织参加信息技术与学科整合活动

积极组织和鼓励全体教师使用多媒体进行讲课，组织和鼓励教师参加上级的电教论文及课件评比活动。

（三）、做好学生信息技术教学与培训工作

本学期努力提升各年级的信息技术教学水平，开展优秀作品评比活动，提升信息学科教学质量，使我校学生在信息技术活动中得到成长与锻炼。

总之，本学期的我校的电教工作根据各级领导的精神和要求，坚持科学发展观，以学校教学计划为中心，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务质量求生存、求发展”为基本思路，力争实现新的跨越和发展。

菱北中心小学

2012年12月

第三篇：菱塘回民中心小学工作计划

菱塘回民中心小学工作计划

（2007—2008学第二学期）

【指导思想】

2008年的各项工作以党的“十七”大精神为指引，在科学发展观统领下，坚持狠抓教育质量不动摇，坚持强化队伍建设不松懈，坚持深化精致管理不松劲，坚持提升办学理念不懈怠，全面实施素质教育，加快推进教育现代化，努力促进人的全面发展。学校管理要围绕“和谐、创新、发展”的主题，内强素质，外塑形象，打造名校，树立名师，培养一流人才。德育工作要坚持以人为本，以养成教育为主线，以规范教育为基础，着力提高学生的道德素质、个性心理品质，为学生的终身发展奠定基础。教研工作要转变教研观念，强化服务意识，调整教研思路，提升教研层次，在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，努力开创教研工作新局面。教学工作以促进学生全面发展、提高课堂教学效率和质量为目标，要切实加强课堂教学的常规管理，积极倡导课改的新理念、新思路，优化课堂教学，全面提高教学质量。后勤管理要严格财务制度，厉行节约勤俭治校，全面提升服务质量。通过全校师生的共同努力，把学校办成让社会和家长满意、让师生自豪的具有民族特色的实验学校，让校园成为学生学习的殿堂、文明的圣地、成长的乐园。

一、学校管理工作

1．加强学校的民主、科学、规范化管理，进一步健全学校各种规章制度。学校继续坚持以人为本、和谐发展的教育理念，深化学校内部管理体制改革，完善内部管理机制，积极推进依法办学、民主治校和科学决策。

2．完善领导班子建设。新一届校委会组建以来，工作能力得到广泛认可，本学期将进一步加强学校行政班子的队伍建设，建立起一支和谐力、凝聚力、战斗力强的领导班子，带领全校教职工立足本职岗位积极进取，开创和谐共事、人心思进、生机盎然的新局面。

3．要按上级的安全教育和精致管理的要求，强化安全工作管理，狠抓落实，将工作做深、做细、做实，确保师生安全。要全面构建学校安全工作保障体系，健全学校安全预警机制，建立校园周边整治协调工作机制，切实维护校园及周边环境安全。贯彻落实扬州市中小学精致管理现场推进会精神，巩固和扩大学校精致管理成果，精致管理的要求得到进一步的落实，其内涵得到进一步提升，使其成为学校一项正常工作，促进学校内涵式管理、有效性管理、人本化管理再上新台阶。

4．加强师德师风建设，培育教师的学术魅力和人格魅力，弘扬“学为人师、行为示范”的职业道德，营造师德师风高尚、教风学风端正的校园文化氛围。要以“全面提高教育教学质量，办好人民满意教育”为主题，组织开展师德建设系列活动，坚决抵制因有偿家教、生活作风、赌博等不良现象而造成的影响。

5．完善教师工作考核制度和激励办法。教师平时月考工作要进一步细化，班级工作考核要与班风相结合，做到真正意义上的调动全体教师的工作积极性，适当提高考核经费。

6．进一步深化校务公开工作。校务公开应不拘形式、方法多样，做到学校管理公开、教学评估公开、财经收支公开，增强学校工作的透明度，使校务公开、落实、可信，形成民

主、科学、规范的监督体系。

二、思想教育工作

1．拓宽德育活动的载体和渠道，增强德育工作的针对性和实效性。牢固树立“育人为本，德育居首”的理念，切实把德育放在育人工作的首位。要根据德育工作的时代特点，充分发挥课堂教学的主渠道作用，抓好教育渗透，有效地运用班会、黑板报、国旗下讲话等活动，增强学校德育教育；要勤抓学生的自我养成教育、纪律法制、国防等教育，培养良好的行为习惯和学习习惯，增强学生的法律意识、环保意识和文明意识；要在学生中大力开展科普宣传教育活动，培养学生从小热爱科学，信仰科学，求真务实的人生态度；要进一步落实《中小学生行为规范》、《小学生守则》，构建政教处、少先大队、各中队辅导员一体化的学校德育工作网络，营造全员育人的德育氛围。

2．广泛开展形式多样的社会主义荣辱观教育活动，的自觉行为。要广泛开展“爱国、爱家乡”

价值观、荣辱观，增强学生热爱祖国、服务人民的使命感和责任感。政教处要通过多种教育形式，使全体学生开阔视野，提高辨别是非能力，学会如何做人，如何成才的本领，在自觉参与活动中感受真情、领悟精神、体验光荣。

3．抓好德育阵地建设。学校橱窗、是学校唯一对外宣传的窗口，对此要加强管理，精心组织，及时做好新闻发布、好人好事宣传、教育政策贯彻和对外宣传工作。学校橱窗要定期更换，红领巾广播站要正常播音，学校网站要在第一时间内把校园动态信息以及师生作品等及时上传发布，的民族特色。

4．广泛开展创建平安和谐校园活动。以

契机，广泛开展以“强化安全管理，共建和谐校园”为主题教育，有针对性地对学生进行防火、防水、防交通事故等方面的专题教育，切实提高学生的安全意识。积极开展网络文明整治工作，在学生中倡导“远离网吧、从我做起”的侵蚀。把安全事故和预防青少年犯罪作为班级工作的一项重要内容，主要方面。

5．发挥少先队组织的教育作用，加强校园文化建设，形成良好的校风、班风、教风、学风，形成有利于新课程实施、素质教育推进、教学质量提高的良好氛围。各中队每两周要举行一次有意义的主题队会活动，少先大队要结合“六一”儿童节，开展丰富多彩的文艺活动，要注重校园文化建设，发挥宣传阵地的教育功能。

三、教学研究工作

1．加强教学常规检查，严格过程管理。学校要严格按照国家课程计划开齐课程、上足课时，要进一步做好课程结构的改革，抓住关键环节，向课堂要质量。各学科教学计划制定要切实可行，各班布置的作业、备课授课、考试命题等要按照教导处的指导要求执行。本学期学校还将参照市教育局“质量抽检”的模式，对部分班级实行教学质量月检，以促进我校教学质量不断迈向新的台阶。

2．加快教师队伍建设，打造名师工程。我校作为实验小学，首先要打造一支师德高尚、业务精湛、学识渊博的教师队伍。强化“问题即课题，教师即研究者，教学即研究，课堂即研究室”的新理念，鼓励老师带着问题，以研究的状态走进课堂，使每个老师在教学中提升自我，提高质量，共同为学校的发展服务。引导学生将“知荣明耻”变成日常引导学生树立正确的世界观、人生观、学校网站则德育阵地要展示出菱小3月26日的“全国中小学生安全教育日”为，做绿色网络少年，自觉抵制不良思潮是班主任工作考核的 学科带头人数量还远远不足，教育活动，红领巾广播站是学校重要的宣传阵地，目前我校骨干教师、要充分发挥现有的名师资源全方位培养青年教师，搭建各种平台让青年教师锻炼能力、展示风采，使青年教师迅速成长。

3．注重课题研究，全面开展科研工作。教育科研是学校的生命线，是学校持续发展的保证。本学期学校要围绕四个重点课题开展研究实验工作，它们分别是：全国劳动技术子课题《小学生综合实践活动与劳动技术教育关系的研究》、省级思品子课题《回民学校品德课程实施中的公民责任感培养研究》扬州市级立项课题《信息技术环境下学生自主性学习教学模式的研究》和《多元文化背景下学生生活方式及价值观教育研究》。各课题组要按照学校教科室、教导处的要求，积极开展课题的集体备课活动，课题研究组工作要分工到人，各种计划、总结、活动记录、资料收集等由实验课题组的教师分别承担，各课题组要有计划、有总结，注重教科研工作的规范性和科学性，提高课题研究的针对性、实效性。

4．创新教研形式，提高教研质量。教研组要结合实际制定切实可行的教研计划，并积极组织实施，每次教研活动，要有专题，要有评议记录，研讨课、考核课。学校领导要经常深入课堂听课，每学期不少于

每学期不少于15节，并把它纳入考核内容。

5．为了进一步提升学校的品位，继续采取“走出去、请进来”的方法，加强与名校名师的联系和交流，帮助教师了解教改信息，开展教学研究，努力培养一批科研型的教师。主要措施是请扬州市育才小学等名校的名师来校讲座与上示范课，指导教学工作，真正培养出更多的骨干教师；创造条件让中青年教师参加各级优秀课比赛，不惜一切代价组织教师外出学习培训，准确理解国家课程改革的意图和思路，推行课程改革奠定基础，以本校名教师带动学校的发展。

6．加强体育卫生工作，提高学生素质。加强体、艺、卫的管理，认真上好体育课，积极开展体育活动，重视体育达标和学生两操；开展丰富多彩的文艺活动，汇报学生素质教育成果；组建体育训练队并能正常训练，积极开展好春季运动会；树立“健康第一”的思想，上好健康课，有计划地举办卫生讲座，搞好防近视、防流行病的工作，注重食堂和小店卫生管理，注意饮食、饮水卫生，教育学生不吃路边营销和“三无”食品，培养学生讲究卫生习惯，确保学生卫生安全。

四、后勤服务工作

1．继续加强后勤管理和后勤队伍建设，提高后勤保障能力和服务水平

工作、学习环境和条件。总务处要带领后勤人员认真做好开学筹备工作，做好教学用品、教学器材、教室日用品的供应发放工作，保障正常的教学秩序。

2．做好师生及校产校舍的安全防护工作。要进一步落实值日教师和值班人员制度，加强监督，实行岗位目标责任制，严格落实责任追究制度

人员对各教室、办公室、专用教室的用电设施等进行经常性的检查，及时发现问题，消除安全隐患，为全体师生提供安全舒适的工作学习环境。

3．规范财务管理。学校全面推行教育收费公示制度，实施收费的阳光工程。要建立和完善规范教育收费的长效机制，收费要有依据，加强学校财务管理和内部审计，用效益，做到收支合理，开源节流，坚决杜绝再次形成新的债务。

“春风拂面处处新”。新学期，新目标，新征途，新起点。沐浴着全国即将召开“两会”和谐的春风，菱小的全体师生正踌躇满志、扬帆启航。回首过去

远。细节决定成败，过程决定结果，只有过程的完美才能孕育结果的完美。全体师生在新的校领导、骨干教师要带头上公开课、30节，教师之间相互听课请特级教师来我校手把手地,确保师生出入安全。总务处要组织 ,风光无限 为在我校全面力争向家长和社会,不断改善师生的提高经费使,展望未来,任重道

学期里要“心往一处想，劲往一处使”，全面落实科学发展观，加快构建和谐校园，锐意进取，共创美好未来，谱写菱小发展的辉煌篇章。

第四篇：古城中心小学2011年电教工作计划

古城中心小学2011年电教工作计划

一、指导思想

结合我校的发展现状，加快学校信息技术教育和电教工作的开展，不断完善现代教育技术硬件软件配备，加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐；全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平，全面实施素质教育。我校电化教育工作，要坚持统筹规划，协调发展；注重实效、逐步到位的原则。坚持以培训促应用、以应用促需求，以需求促发展的策略；坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。

二、工作目标：

1、师资队伍建设目标 教师是实现教育信息化的主导力量。根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平，加大培训力度，初步使全校老师提高制作课件和应用网络技术进行办公、教育教学的教师队伍。

2、信息技术教育的目标 做好“信息技术教育”的落实工作，切实加强信息技术课的教研教学工作。将“上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课”作为我们课堂教学的探索目标。

三、主要任务：

电教工作计划的主要任务是：充分利用教学资源库、提高教师队伍电教素质、完成信息技术教学工作、完善电教管理制度和电教设备教材的维护保养工作。做好学校电化教育的各项组织工作，建立良好的运行机制，切实抓好队伍建设，争取多方支持是实现上述目标 的保障。为实现上述目标，2011年着重做好以下几项工作：

（一）、加强对电化教学常规工作的管理

1、电化教学工作纳入学校工作计划，做到有措施、有检查、有总结。在设备及资源的利用方面安排每位教师每学期上电教课不少于十节。骨干教师及学科带头人帮扶年轻教师制作课件不少于5件。电教管理员要为年轻教师自主开发教学课件提供必要的帮助，让他们在制作光盘多媒体辅助教学教中不断地成长，提高自己的教学本领。

2、电教管理员要积极配合各位老师做好通讯员的工作，把学校的管理经验、少先队活动，留守儿童等具有交流价值的信息及时上传至“天祝县教育信息网”。还要在学校的多媒体教师的电脑中建立电子资源库，及时分类收集各年级的教学案例、课件、经验总结及试题，做到择优整理，建立具有本校特色的教学资源库，供各位教师在教学中共享。

3、电教管理员要配合远程教育管理员为本地的农牧民做好培训工作，要积极联系村支书，热情的为他们提供农业、职业、计生教育等方面的培训工作，并做好相关的记录。

4、电教管理员要及时与总务处做好电教设施的登记、注销工作。作好网络设施、专用教室（多媒体教室）使用情况、问题记录。

5、电教管理员要做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全（防盗、防火、用电、网络运行），建立完善各项管理制度，并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达100%。

（二）、开展多种形式的培训活动

1、组织骨干教师对制作课件的疑难问题进行一次培训，使每位老师能够更好的制作适合本班学生的课件。

2、积极进行信息技术课的教学研究，做好信息技术教研工作，提高信息技术教研能力，为教育教学服务。

（三）、做好教学服务工作

在完成份内任务的同时，还要为学校的教育教学工作给予服务，如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护及建设等，为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。

第五篇：古城中心小学2012年电教工作计划

古城中心小学2012年电教工作计划

一、指导思想

结合我校的发展现状，加快学校信息技术教育和电教工作的开展，不断完善现代教育技术硬件软件配备，加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐；全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平，全面实施素质教育。我校电化教育工作，要坚持统筹规划，协调发展；注重实效、逐步到位的原则。坚持以培训促应用、以应用促需求，以需求促发展的策略；坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。

二、工作目标：

1、师资队伍建设目标 教师是实现教育信息化的主导力量。根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平，加大培训力度，尤其在电子白板的使用方面加大培训力度，力争让每位老师把电子白板使用好，初步使全校老师提高制作课件和应用网络技术进行办公、教育教学的教师队伍。

2、信息技术教育的核心是“面各学生、走进课堂、用于教学”，因此我校将“上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课”作为我们课堂教学的探索目标。

三、主要任务：

电教工作计划的主要任务是：充分利用教学资源库、提高教师队伍电教素质、完成信息技术教学工作、完善电教管理制度和电教设备教材的维护保养工作。做好学校电化教育的各项组织工作，建立

良好的运行机制，切实抓好队伍建设，争取多方支持是实现上述目标的保障。为实现上述目标，2012年着重做好以下几项工作：

（一）、加强对电化教学常规工作的管理

1、电化教学工作纳入学校工作计划，做到有措施、有检查、有总结。在设备及资源的利用方面安排每位教师每学期上电教课不少于10节。骨干教师及学科带头人帮扶年轻教师制作课件不少于5件，而且鼓励年轻教师每学期至少要完成自主开发的教学课件3例以上。电教管理员要为年轻教师自主开发教学课件提供必要的帮助，让他们在制作光盘多媒体辅助教学教中不断地成长，提高自己的教学本领。

2、电教管理员要积极配合各位老师做好通讯员的工作，把学校的管理经验、少先队活动，留守儿童等具有交流价值的信息及时上传至“天祝县教育信息网”。还要在学校的多媒体教师的电脑中建立电子资源库，及时分类收集各年级的教学案例、课件、经验总结及试题，做到择优整理，建立具有本校特色的教学资源库，供各位教师在教学中共享。

3、电教管理员要积极配合每位信息技术任课教师做好每周至少一节信息技术科的相关准备工作，是每节课让孩子们健康快乐的成长。

4、电教管理员要配合远程教育管理员为本地的农牧民做好培训工作，要积极联系村支书，热情的为他们提供农业、职业、计生教育等方面的培训工作，并做好相关的记录。

5、电教管理员要及时与总务处做好电教设施的登记、注销工

作。作好网络设施、专用教室（多媒体教室）使用情况、问题记录。

6、电教管理员要做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全（防盗、防火、用电、网络运行），建立完善各项管理制度，并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达100%。

（二）、开展多种形式的培训活动

1、组织骨干教师对制作课件的疑难问题进行一次培训，使每位老师能够更好的制作适合本班学生的课件。

2、积极进行信息技术课的教学研究，做好信息技术教研工作，提高信息技术教研能力，为教育教学服务。

（三）、做好教学服务工作

在完成份内任务的同时，还要为学校的教育教学工作给予服务，如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护及建设等，为学校教育教学现代化水平的提升提供