第一学期电教工作计划青城镇中心小学

第一篇：第一学期电教工作计划青城镇中心小学

镇中心小学2012—2013学年度第一学期电教工

作计划

1.真学习国务院关于基础教育改革与发展的决定，进一步提高认识。

2.按照制定的培训计划，对全校教师进行培训工作。

3.做好电教设备的“配、管、用”工作。并认真执行有关电教设备使用的规章制度，定期检修。

4.及时做好电教器材的管理好和使用工作，并做到帐物相符，有帐可查。

5.提高电教设备的使用率，利用多媒体设备教学每周不少于20节。

6.全面提高自身运用信息技术进行工作和教学的能力。

7.积极参加上一级部门组织的各级各类计算机比赛。

8.普及信息技术教育，通过专题讲座培养各学校教师对信息技术的兴趣和意识。使教师进一步了解和掌握信息技术的基本知识和技能。

9.努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行网络环境下学科课程教学的研究。

第二篇：电教工作总结青城镇中心小学

镇中心小学二〇一二年电教工作总结

2012年即将过去，现将我校2012年的电教工作总结如下: 一.本投入情况。

根据高青县教育信息化评估细则的要求，根据全县中小学配备任务的计划，我校在资金较为紧张的情况下积极筹措资金，新购置了3套电脑及一台电脑主机等其他设备，共投入资金17000余元（详细情况见购置清单复印件）。学校的微机室达到了按最大班额（我校最大班额为37人）配备的标准，共有各种型号的微机40台；我校专任教师现有40人，基本达到了人手一机的标准。

二.使用及维护情况。

进一步加强学校电教工作管理力度。这是本学期电教工作重点。“管理出效益”,要充分发挥现代教育技术的投入效益,就必须严格电教工作的各项管理。

1.各专用教室皆有专人负责设备的使用和管理。各班的电教课、多媒体教室的使用、电教管理人员就使用情况进行了详细的记录,微机室学生上机等记录进一步完善,各项电教资料的登记、借用记载好。广大老师在一个学期中主动使用电教手段,尤其是电教设备的使用提高了课堂教学质量,取得了一定的成绩。教室电教课率和电化教室使用率达到学校规定指标。电教设备的使用做到了有记录,有统计。

2.加强校园网的使用与管理。同时加强设施、设备的维护和保养和管理。虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题,但各种仪器都得到一定的维护。在出现问题时,及时修复,确保教学的正常使用。确保校园网络畅通,为学

校教育教学工作服务,最大限度发挥好网络的功能。

3.管好、用好现有现代教育技术的设备,建立规范的帐册。

4.增强服务意识,做好服务工作。信息技术教师及其他对电脑较为精通的教师的一项重要任务就是为学校教育教学、全体师生服务,服务到位，有利于各项电教工作的开展,因此我们总是努力为学校教育教学、全体师生做好服务,并将之作为和学校沟通的桥梁。年初召开了一次电教专题会议,统一思想,统一认识,进一步明确各自的工作职责,牢固树立电教为学校教育教学、为全体师生服务的思想。努力做好学校电教设备的维修工作,只要班级、活动室的电教设备有问题,电教处都能及时尽力维修好,如投影、电脑等坏了都能及时维修。同时,本学期我们把学校所有的投影进行了维修，只要有教师上公开课、研讨课，能保证教学任务的顺利完成而不至于中途出现故障。进一步完善电教设备的使用和保管制度。年初对全校班级、活动室电教设备进行了全面维修,然后与班主任或负责人了签订使用、保管责任书,期中、期末各检查一次。

三.开展的活动。

根据高青县教育信息化评估细则及创建信息化校园的要求，本年我校加大了信息技术与其他课程整合的力度，广大教师积极地参加到信息技术与其他课程整合的活动中来，积极钻研信息技术与其他课程整合的方法，积极钻研在“以生为本”的理念为前提之下，如何才能更好地做到信息技术与自己所任学科的整合，并付诸于实际行动，把自己的心得体会写成文章，收到了显著的效果。

总之，回顾一年来的电教工作，我们做了许多扎扎实实的工作，但离

第三篇：小海子镇中心小学2011-2012学第一学期电教工作计划

小海子镇中心小学电教工作计划

(2011-2012学年第一学期）

指导思想：

根据商都县教育局电教站工作计划精神和要求，围绕学校本学期工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以积极探索现代教育技术与课堂教学的整合为核心，以运用信息技术构建互动的课堂教学模式的研究和实践为重点，以队伍的进一步建设和信息技术的培训为基础，以信息化带动现代化，加快我校的教育技术现代化和教育信息化步伐，切实提高我校课程改革与素质教育的质量，实现新的跨越。

提高认识：

信息能力（信息的获取、处理、利用、评价、生成能力）是当今社会人类生存的基本能力，它不断地影响着人们的工作、学习、生活的方方面面。特别是对计算机多媒体与网络系统的使用，为个别化学习和发展个性特长提供了前所未有的机会。现代信息技术的使用，大大地提高了学习者的积极性、主动性、创造性，从而能更好地表现自己的才能。开展信息技术教育，是现代化教育的重要内容，也是实现教育现代化的必由之路。

工作目标：

1、加大硬件建设。增添硬件设备，做好资源网站的建设培训工作，为教育信息化工程做好物质准备。

2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。

3、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。

4、进一步抓好电教常规培训，本学期以媒体、课件制作等为主要内容，提高教师信息化素养和电教运用开发技术，使电教设备真正成为学校教育教学的助学模块。

5、对学生进行信息技术运用能力进行认真指导，组织学生参加学生电脑制作评选活动，培养学生对计算机的兴趣和熟练掌握计算机的能力。

6、积极推动信息技术与学科教学的整合，教研活动要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。

7、继续完善学校资源库，实现优质资源的开发、共享。强化校本培训：

在做好学校现代教育技术工作规划的同时，还要做好校本培训的工作。继续发挥学校电教优势，对老师使用电脑水平进行培训，提高老师对信息技术使用的能力，在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作能力的培养。

加强常规工作的管理：

订好期初的工作计划和期末的工作总结，电教管理人员在学期初和学期末做好电教软、硬件的整理、检查、发放和收回的登记工作，确保教学的正常使用。积极准时参加每次的教研活动和会议，及时传达有关精神。能组织学校教师积极参加各级各类的研讨、培训或评优活动。

本学期继续努力完善教育信息化设施建设，加强对学校电教设备的管理。每天对电教使用情况进行周登记，每周对教师使用情况统计，提高电教使用率。加强教师对信息技术的应用能力，做到学校教师能够运用信息技术开展教学。

具体工作： 九月份：

1、制订2011—2012学年第一学期电教工作计划。

2、做好电教设备的登记和使用工作。

3、学校网管员调查。

4、学校农远硬件设备调查。十月份：

1、学校电教软件征订。

2、中心校远程教育培训。

3、县电教站教育技术讲座。

5、学校各科小组运用信息技术教学平台开展课堂教学活动。十一月份：

1、资源网站的建设培训

2、继续教师信息技术的分层培训

3、学校教师电教优质课评选 十二月份：

1、学生信息作品评选

2、电教设备的维护、保养监督检查工作。

3、教师撰写电教论文。一月份：

1、整理学校电教档案，资料。

2、本学期电教工作总结。

小海子镇中心小学

2011年9月

第四篇：青云镇中心小学2011—2012学上学期电教工作计划

青云镇中心小学2011—2012学上学期

电教工作计划

一、指导思想

贯彻落实十七大会议精神，以打造“课堂教学全优工程”为中心，以教育信息化为主线，以现代教育思想和理论为指导，以信息技术应用为核心，认真贯彻执行党的教育方针，按照教育要面向现代化，面向未来，面向世界的要求，加强现代教育技术理论的学习，积极探索运用现代化的电教手段全面提高教学质量。在县电教中心的领导下，把网络资源的开发利用和教师的信息技术培训作为重点，全面推进我校教育信息化工作，为我校的教育创新和教学现代化服务。

二、具体工作

面对目前形势，结合我校的特点，本学期，力求做好以下几方面的工作：

1、努力完善教育信息化设施建设，加强对学校电教设备的管理。信息教育基础设施的建设是实现教育信息化的基础。为了打好基础，我校现有两个微机室；建好校园网，校长室、各处室室室通，成立电教领导小组，建有电教管理网络，由专人负责，与考核挂钩。定期检查电教室的使用情况，并做好电教课的记载和统计工作，加强对电教室的使用和维护保养等培训工作。

2、加强软件建设，实现资源共享

硬件是基础，软件是保障。不断加强资源建设，继续采用按学校教师姓名建立文件夹，归类收集资源。归类好的资源集中刻录成光盘，并建立资源索引查询目录，以供教师教学查寻使用，充实我校教育信息资源库，规范管理资料库，不断更新教育软件目录。

3、加强现代化师资队伍建设

建设一支适应教育信息化的师资队伍，是实现教育现代化的关键。我校将采用请进来、走出去，以会代培，专题培训等方式，利用每周二下午教研活动时间对全体教师进行培训，使其具备现代化的教育理念，现代化教育手段的使用本领，进一步促进信息技术与学科课程的整合，提升教师运用信息技术进行学习与工作的能力。

适时开展电教周（或月）活动，促进教师现代化教育媒体的运用，鼓励教师平时总结经验，撰写心得体会和电教论文，促进学校电教科研的发展。

4、注重教学科研，在研究中提高

为充分发挥信息技术在推进教育教学改革、促进素质教育实施方面的作用，坚持“在活动中发展，在研究中提高”的工作方法

（1）本学期继续进行新课程背景下的信息技术与课程整合的研究，探究运用现代化的教育思想、教育理念、教学设备、教学手段来全面提高教学质量的方法和规律，切实提高课堂教学效率。

（2）加强电化教学研究，提高信息技术学科教学质量

全面落实全国中小学信息技术教育工作会议精神，加大普及信息技术教育的力度。开展听课、评课活动，做好集体电子备课工作、切实提高信息技术教学质量。鼓励教师坚持上电教课，自制幻灯片或电子课件，要求科任教师每期每人设计制作一个课件并刻录存档。附工作安排： 2011年9月份：

1、检修计算机教室的运行情况；各实验仪器、电教设备进一步的整理，归档。

2、制定学校工作计划

3、学校网站完善 10月份：

1、学校网站内容的充实与维护。

2、骨干教师举行电化教学示范课

3、学校组织教师进行现代教育技术论文的撰写，并评选优秀论文参加上一级评选。

11月份：

1、定期检修、维护校园网，使正常运行。

2、举办教师现代教育信息技术培训班。12月份：

1、组织青年教师举行电教课比赛

2、“优质教学资源进课堂”展示课

3、继续完善学校网站，及时充实、更新。1月份：

1、整理好各种帐本薄册，进行一次综合整理和效对，确保无误有序，帐本相符。

2、加强学校网站的维护。

3、召开电教教学工作经验交流会。

4、总结本学期电教工作。

5、汇总本学期教师使用电教设备的情况。

2011年9月

第五篇：2012——2013学年第一学期电教中心工作计划

2012——2013学年第一学期电教中心

工作计划

电教中心是学校现代化教学的中心，是学校三大特色之一，作为教学的辅助，其基本任务是培训和支持广大教师使用现代化教学设备，辅助教学，提高教育教学质量。为了完成这一任务，本学期电教中心须强化服务意识，紧密配合学校工作，支持教学改革。

一、工作态度。本学期电教中心将以积极热情的态度配合学校各项工作，作积极准备，密切配合，随叫随到，保证教学工作顺利进行。平时将深入各个办公室，老师有什么问题，可及时回答，微机有什么问题，可及时解决。

二、提供教师可选择的现代化教学资源。学校已配有部分教学录像带、碟片和辅助教学用具，教师可任意选择。教学做电子课件的图库等，电教中心将在网上发送，希望能更好的支持各项教学活动。

三、课件制作。配合赛教老师，做好课件的制作，让他们能放心应战，赛出水平。平时老师若有课件制作方面的问题，电教中心也要随问随答，积极配合。

四、对学校举行的各大集会、活动，电教中心也将圆满完成任务，纠正以前存在的不足之处，使各项活动顺利开展。

五、本学期决定在11月，举办民院附中第四届中小学生电脑制作大赛，参加年级从小学三年级至高中一年级，参加人数为每班学生总数的10%。

六、具体工作安排：

1、每周对全校所有的教室多媒体平台进行一次全面地维护，将问题消除在萌芽阶段，最大限度的为一线教学服务。

2、功能室将随时开放，只要老师提前打招呼，就能保证正常使用。

总而言之，电教中心本着事无巨细，服务大家的宗旨，做到使学校的各项教学活动能够顺利开展，使学校、老师满意。

电教中心

2012．9