宝峰中心小学2011年电教工作计划

第一篇：宝峰中心小学2011年电教工作计划

宝峰中心小学2011年 电教工作计划

宝峰中心小学

2011年3月14日

宝峰中心小学2011年电教工作计划

教育信息化是现代化教育教学的主要手段之一，对学校教育教学工作具有重要的促进作用。根据晋宁县教育局2011年教育工作会精神，为积极推进我校教育信息化发展，促进信息技术与学科整合、提高教师信息技术素养、提升教育信息化运用水平，促进教育教学改革和教育教学质量的提高，并结合我校实际情况，特制定2011年宝峰中心小学电教工作计划。

一、指导思想

根据昆明市“十二五”教育信息化发展规划和晋宁县教育局2011年教育工作会的相关要求，结合我县教育发展规划与工作实际，“狠抓管理、突出重点、注重实效、全面覆盖”，以抓管理为切入点，推进学校信息设备的运用；以校本培训为推手，提高教师信息技术素养；以电教教研为载体，加强内部经验交流；以提高教育教学质量为最终目标，创新性开展电教工作。

二、加强领导、提高认识、落实责任。

1、学校领导要高度重视电教工作的日常管理，加强电教工作的督促指导。从管理上出效益，从运用上出成绩。建立电教工作领导小组，明确小组成员分工职责。协调学校各部门开展电教工作；设立专职或兼职电教员，小学每个校点必须设一名电教员。蔡红明兼职宝峰中心小学电教专管人员，张丽昆兼职宝峰第二小学电教专管人员。

2、学校要加强电教队伍建设，努力建成一支思想过硬、业务知识精湛，结构相对稳定的队伍，确保电教工作高质量、高效率开展。

3、成立由教导主任陈文凤为组长的电教教研组，继续加强电教教研组的组织工作，负责开展教育信息化教研工作，继续建立建全电教工作管理制度和工作责任制，使我校电教工作做到分工明确，责任到位、团结协作，使教育信息化工作深入到学校教育教学工作的第一线，充分发挥教育信息化在教学中的促进作用。

三、工作重点

1.建立学校教学资源库。确保每学期有不少于20 G的教学资源入库；有详细的教学资源库使用记录。每位教师每学期完成0.5 G的教学资源下

载，保存在电子备课室自己所对应机号的D盘里——新建一个以自己名字命名的文件夹，方便检查完成任务的情况。

2.做好迎接省教育厅对我县2004年农远项目工程学校检查的准备工作。

3.切实开展校本培训，提升教师信息技术素养，提高教学效益。利用信息化设备，根据教师能力水平、教师需求，开展切实有效的校本培训和教研，提高设备利用率。年度校本培训有计划、教案、考勤、教师考核成绩册、总结，并将教师利用信息化设备进行学习、教研等情况纳入绩效考评。

4.站在教育信息化的高度，不断推进信息技术与课程整合策略的探索研究。

（1）计算机教室的管理与使用

计算机教室必须联通互联网；有故障的设备要及时维修，如确实无法维修的，应报上级主管部门报废并造册记录；不得出现设备闲置或挪作它用现象；相关各种表册要能反映该室的痕迹管理（上机日志/教师上课记录/维修记录/报废记录）。

（2）电子备课室管理与使用

电子备课室必须联通互联网；不得在计算机上安装任何游戏软件；建立教师备课资源库，积极收集教师备课资源，确保每学期有不少于20 G的教学资源入库；有详细的教学资源库使用记录。

（3）多媒体教室管理与使用

多媒体教室要有详细使用记录；每周使用节数不低于15节。

（4）卫星接收室管理与使用

对因拆校并点并入的卫星接收设备要妥善保管，保证每个校点至少有一套设备每天正常、按时接收卫星资源，有接收记录，并做好防雷等保护措施。每周对接收资源进行整理保存、建立目录，形成完整的现用教材版本资源库。

（5）光盘播放室管理与使用

设立光盘播放室，设备不得挪作它用，有使用记录；对表面磨损的光盘要及时复制，保证资源完整；建立库存光盘目录，方便教师借阅，有借阅、归还记录。

5.加强信息技术课程管理，提升小学生信息技术应用。按要求在一二级开设信息技术课程，加强对学生信息素养的养成和对信息技术运用能力的培养。

6.采用电教教研活动、网络课程培训、说课比赛、论坛交流等方式提升全体教师综合能力。继续加强电教组织培训工作，有计划的组织不同层次、不同形式、不同内容的学习、培训，使每一位教师能够正确的掌握电教设备的使用方法，从而使电教设备更深入课堂，并使设备的使用损坏率降到最低程度。大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，开展多媒体辅助教学研究，组织以此为核心的课堂教学竞赛,探索新型的既能发挥教师主导作用又能充分体现学生主体作用的教学结构。

7.制定教育信息化发展三年规划，并加以实施。

宝峰中心小学

2011年3月14日

第二篇：古城中心小学2011年电教工作计划

古城中心小学2011年电教工作计划

一、指导思想

结合我校的发展现状，加快学校信息技术教育和电教工作的开展，不断完善现代教育技术硬件软件配备，加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐；全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平，全面实施素质教育。我校电化教育工作，要坚持统筹规划，协调发展；注重实效、逐步到位的原则。坚持以培训促应用、以应用促需求，以需求促发展的策略；坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。

二、工作目标：

1、师资队伍建设目标 教师是实现教育信息化的主导力量。根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平，加大培训力度，初步使全校老师提高制作课件和应用网络技术进行办公、教育教学的教师队伍。

2、信息技术教育的目标 做好“信息技术教育”的落实工作，切实加强信息技术课的教研教学工作。将“上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课”作为我们课堂教学的探索目标。

三、主要任务：

电教工作计划的主要任务是：充分利用教学资源库、提高教师队伍电教素质、完成信息技术教学工作、完善电教管理制度和电教设备教材的维护保养工作。做好学校电化教育的各项组织工作，建立良好的运行机制，切实抓好队伍建设，争取多方支持是实现上述目标 的保障。为实现上述目标，2011年着重做好以下几项工作：

（一）、加强对电化教学常规工作的管理

1、电化教学工作纳入学校工作计划，做到有措施、有检查、有总结。在设备及资源的利用方面安排每位教师每学期上电教课不少于十节。骨干教师及学科带头人帮扶年轻教师制作课件不少于5件。电教管理员要为年轻教师自主开发教学课件提供必要的帮助，让他们在制作光盘多媒体辅助教学教中不断地成长，提高自己的教学本领。

2、电教管理员要积极配合各位老师做好通讯员的工作，把学校的管理经验、少先队活动，留守儿童等具有交流价值的信息及时上传至“天祝县教育信息网”。还要在学校的多媒体教师的电脑中建立电子资源库，及时分类收集各年级的教学案例、课件、经验总结及试题，做到择优整理，建立具有本校特色的教学资源库，供各位教师在教学中共享。

3、电教管理员要配合远程教育管理员为本地的农牧民做好培训工作，要积极联系村支书，热情的为他们提供农业、职业、计生教育等方面的培训工作，并做好相关的记录。

4、电教管理员要及时与总务处做好电教设施的登记、注销工作。作好网络设施、专用教室（多媒体教室）使用情况、问题记录。

5、电教管理员要做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全（防盗、防火、用电、网络运行），建立完善各项管理制度，并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达100%。

（二）、开展多种形式的培训活动

1、组织骨干教师对制作课件的疑难问题进行一次培训，使每位老师能够更好的制作适合本班学生的课件。

2、积极进行信息技术课的教学研究，做好信息技术教研工作，提高信息技术教研能力，为教育教学服务。

（三）、做好教学服务工作

在完成份内任务的同时，还要为学校的教育教学工作给予服务，如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护及建设等，为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。

第三篇：古城中心小学2012年电教工作计划

古城中心小学2012年电教工作计划

一、指导思想

结合我校的发展现状，加快学校信息技术教育和电教工作的开展，不断完善现代教育技术硬件软件配备，加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐；全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平，全面实施素质教育。我校电化教育工作，要坚持统筹规划，协调发展；注重实效、逐步到位的原则。坚持以培训促应用、以应用促需求，以需求促发展的策略；坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。

二、工作目标：

1、师资队伍建设目标 教师是实现教育信息化的主导力量。根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平，加大培训力度，尤其在电子白板的使用方面加大培训力度，力争让每位老师把电子白板使用好，初步使全校老师提高制作课件和应用网络技术进行办公、教育教学的教师队伍。

2、信息技术教育的核心是“面各学生、走进课堂、用于教学”，因此我校将“上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课”作为我们课堂教学的探索目标。

三、主要任务：

电教工作计划的主要任务是：充分利用教学资源库、提高教师队伍电教素质、完成信息技术教学工作、完善电教管理制度和电教设备教材的维护保养工作。做好学校电化教育的各项组织工作，建立

良好的运行机制，切实抓好队伍建设，争取多方支持是实现上述目标的保障。为实现上述目标，2012年着重做好以下几项工作：

（一）、加强对电化教学常规工作的管理

1、电化教学工作纳入学校工作计划，做到有措施、有检查、有总结。在设备及资源的利用方面安排每位教师每学期上电教课不少于10节。骨干教师及学科带头人帮扶年轻教师制作课件不少于5件，而且鼓励年轻教师每学期至少要完成自主开发的教学课件3例以上。电教管理员要为年轻教师自主开发教学课件提供必要的帮助，让他们在制作光盘多媒体辅助教学教中不断地成长，提高自己的教学本领。

2、电教管理员要积极配合各位老师做好通讯员的工作，把学校的管理经验、少先队活动，留守儿童等具有交流价值的信息及时上传至“天祝县教育信息网”。还要在学校的多媒体教师的电脑中建立电子资源库，及时分类收集各年级的教学案例、课件、经验总结及试题，做到择优整理，建立具有本校特色的教学资源库，供各位教师在教学中共享。

3、电教管理员要积极配合每位信息技术任课教师做好每周至少一节信息技术科的相关准备工作，是每节课让孩子们健康快乐的成长。

4、电教管理员要配合远程教育管理员为本地的农牧民做好培训工作，要积极联系村支书，热情的为他们提供农业、职业、计生教育等方面的培训工作，并做好相关的记录。

5、电教管理员要及时与总务处做好电教设施的登记、注销工

作。作好网络设施、专用教室（多媒体教室）使用情况、问题记录。

6、电教管理员要做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全（防盗、防火、用电、网络运行），建立完善各项管理制度，并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达100%。

（二）、开展多种形式的培训活动

1、组织骨干教师对制作课件的疑难问题进行一次培训，使每位老师能够更好的制作适合本班学生的课件。

2、积极进行信息技术课的教学研究，做好信息技术教研工作，提高信息技术教研能力，为教育教学服务。

（三）、做好教学服务工作

在完成份内任务的同时，还要为学校的教育教学工作给予服务，如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护及建设等，为学校教育教学现代化水平的提升提供

第四篇：菱北中心小学电教工作计划

菱北中心小学电教工作计划

【指导思想】：

坚持以邓小平理论、“三个代表”的重要思想和十六精神为指导，全面落实党的教育方针，认真学习《基础教育课程改革纲要》精神，加强师资队伍建设，把网络资源的开发利用和教师的信息技术培训为重点，进一步推进学校教育信息化进程。

【目标任务】：

围绕学校工作计划，强化电教的组织、管理、培训、服务工作，保证教育信息化进程的顺利进行。

【具体工作】：

一、充实技术资源，全面提升教育信息化实施水平

加强学校教育信息化工程建设，加快校园网资源开发，一是进一步修改和完善学校网上主页，及时上传和添加相关信息，二是要求中青年教师要逐步建立起个人主页，校园网定期进行维护更新，有计划地逐步建立和开发各班的主页、学生主页。

二、加强学习培训，提高教师理论水平和业务素质

1、学习是教师工作之根本，本学期学校将继续重视教师的电教学习，以集中学习和分散自学的方式展开。

2、本学期将利用校本培训，对教师进行专题的课件制作辅导，开发自制课件。鼓励教师参加课件制作评比，提高运用现代技术教育的能力。

三、加大管理力度，提升学校信息技术教学水平。

1、加强专用室和专用设备管理。微机室、电教室、办公室的计算机等电教设备责任到人，杜绝安全隐患，确保电教设备工作正常，对相关人员作好考核。

2、要求信息技术教师能学习教育教学理论，提高信息课的教学质量，提高业务水平，为提高学生的信息素养扎扎实实地工作。本学期，学校领导将不定期地深入课堂听课，并要求信息技术教师面向全校上一堂公开课；同时对于兴趣小组的辅导、学校校本培训、网站的建设、维护与管理上要多下功夫，确保电教工作顺利进行。

第五篇：临涧中心小学电教工作计划

临涧中心小学电教工作计划

（2010——2011学年上学期）

一、指导思想：

以 “三个代表”重要思想和“科学发展观”为指导，积极倡导和谐教育办学思想,认真落实《国家基础教育课程改革纲要》、《国务院关于基础教育改革和发展的决定》，切实进行信息技术与课程整合的实践与探索，建设有特色的校本教研，积极开展信息技术培训活动。

二、工作目标：

以网络和电教设备的管理与维护、学校资源库的充实与信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点，切实提高我校教师运用多媒体课件辅助教学与网络交流的能力，为进一步提升我校的教育教学质量，扎实推进学校教育信息化工程作出应有的贡献。

二、主要工作及思路

㈠进一步规范电教设备的使用与管理

1、以签订电教设备管理责任状为抓手，切实提高教师对电教设备的管理和保护意识。

本学期电教处将与各班继续签订电教设备管理责任状，加强电教设备的使用指导与管理,通过检查提高管理效果。进一步执行好电教设备“谁领取谁保管、谁使用谁负责、谁损坏谁赔偿”的管理机制。学期结束时电教处将严格按责任状的有关意见进行考核，把电教设备的管理落到实处,以致达到最大限度地减少电教设备损坏这个目的。

2、进一步加强网络教室、控制室的管理。

本学期电教处采取定期检查和抽查两种形式对学校网络教室、控制室的电教设备、环境卫生、用电安全进行仔细检查，有问题及时解决，为教师制作课件和学生的上网学习提供良好的环境。

㈡大力推进信息技术服务工作

1、在服务管理上：

（1）加强上网管理，实施网络道德教育。

本学期将在以前工作的基础上进一步加强网络使用的安全与管理。

学生层面上：学生上网必须在教师的指导下进行，严禁网上学习期间学生玩游戏。课任教师要进一步增强网络信息的安全意识，全程管理，杜绝不良信息对学生的侵害。

教师层面上：办公室严禁安装游戏客户端特别是QQ游戏客户端、证券软件、工作期间不得进行与教学行为无关的网络活动，一经发现按有关意见进行处罚。

电教处将对教师、学生上网情况不定时检查。

（2）进一步深化信息化校本培训，使教师逐步提高运用信息化手段优化教育教学的能力。

2、在服务学生上：

认真抓好信息技术课，力争学生信息技术水平有所提高

（1）电教处将经常深入学校信息技术一线课堂听课，了解信息技术课现状，提高信息技术课堂教学质量。

（2）学期末加强信息技术课的考查力度，采用普查与抽查形式对信息技术课的质量进行考核，力争各年级学生信息技术水平达到课程标准的要求。

（三）网站建设：

1、及时更新学校网站。

学校网站是我校向外界和兄弟学校展示办学成果的一个重要窗口，同时也是学校内部传递信息的一个主阵地。本学期电教处仍将联合其他科室一起有计划、有步骤地实行各网页的更新。同时逐步建设好学校专题网站。

三、工作安排

九月份：制订2010——2011学年第一学期电教工作计划，发放电教器材，签定电教管理责任状，电教设备维护。

十月份：电教设备使用巡查，课题组活动。校园网站及时上传新闻等学校资料。

十一月份：信息技术培训，课题组活动。充分利用网上资源，学习电教知识。

十二月份：检查电教设备维修工作，教师电教使用情况。全面做好电教工作，迎接省现代化建设检查。

一月份：电教管理责任状的考核，电教资料收缴，进行检查。整理校电教档案，资料。撰写本期电教工作总结。