新店小学各类职责

第一篇：新店小学各类职责

教导主任职责

一、协助校长制定并实施学校的教育、教学工作计划；检查并总结学校的教育、教学工作，审查教研组和班主任工作计划。

二、组织管理教学工作，掌握各科教师贯彻执行教学大纲和教学计划的情况，以提高教学质量为中心，开展各种教学、教研和第二课堂活动。

三、协助校长与党支部向学生进行思想政治教育，有针对性地开展教育活动。定期布置、检查班主任工作、积极开展勤工俭学活动，向学生进行劳动教育，组织学校教育活动和家长会。

四、组织安排学生的体育卫生和生活管理工作，抓好“两课”、“两操”（体育课、活动课、课间操、眼保健操）和群众性的体育活动。搞好卫生保健工作，关心师生的身心健康。

五、领导并组织有关人员搞好招生、编班、学籍管理、考勤考绩、课程表刻印资料以及资料室、图书室、实验室、电教室的有关工作。

六、每学期末对教学工作、思想政治教育工作和体育卫生工作，进行一次书面总结，向校长汇报、组织教师总结教育和教学经验，积极开展期末或学年末的评优、奖励活动。

总务主任职责

一、协助校长制定学校建设的整体规划，制定贯彻学校总计划中有关总务工作实施计划；编制学校经费的预算和决算。

二、保证教学工作的物质设备。

三、加强校产和财务工作的管理。

四、妥善管理师生的生活和卫生保健工作。

五、领导总务处的日常事务工作，做好本处职工的思想工作。

六、期末写好工作总结，不断提高管理水平。

班主任职责

一、班主任的职责是热情关怀、爱护学生，负责做好本班学生的思想政治工作，教育学生遵守《学生守则》，努力使本班形成一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体，使学生在德育、智育、体育几方面都得到发展。

二、经常与科任联系，了解和研究学生的思想、学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，学好各门功课，不断提高学习成绩。

三、关心学生的生活身体健康，加强生活管理，组织和指导本班学生参加文体活动，搞好清洁卫生，培养学生具有良好的生活习惯。

四、组织领导班委会的工作，指导本班少先队开展活动。指导学生的课外活动，配合有关科任教师开展课外科技活动。

五、加强对学生进行“两讲三不、一齐二净三礼貌”的养成教育及安全教育。

六、与学生家庭和社会有关方面取得联系，加强学生的思想政治工作。

七、每学期做好“两会一访”(家长会、主题班会、家访)工作

教 师 职 责

一、全面贯彻教育方针，关心学生的成长，全心全意搞好教学，管教管导、言传身 教，教书育人。

二、制定教学工作计划、落实教学常规，努力钻研教育教学理论，积极参加教改实践活动，不断改进教学方法，提高教学质量。

三、对学生进行思想、政治教育。坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。

四、热爱学生，因材施教，发挥所有学生的特长，主动热情地帮助后进学生。

五、督促和教育学生遵守、执行《中学生守则》和《日常行为规范》以及各项规章制度，在学习上，严格要求学生，帮助学生养成精益求精、严肃认真，一丝不苟的良好学习习惯

教研组长职责

一、组织学习业务知识和教育理论，团结并督促全组教师执行教学任务，并按照教学大的要求圆满完成教学任务。

二、制定教研组计划，审核本科各年级的教 学任务。

三、关心本组教师的思想、工作和生活，充分调动每个教师工作积极性。

四、关心青年教师的进修。组织观摩教学、专题讲座。定期检查、考核本组教师的教案教学效果，负责向教导处汇报工作。

五、认真抓好备课小组的工作，组织集体备课。积极开展教育教学研究活动。自己带头并发动教师，及时总结教育教学经验，撰写教学研究论文。

伙食管理员职责

伙食管理员的基本任务是：主持食堂日常工作，指导炊事员提高工作质量，保证伙食供给，管理伙食帐目，与炊事员一起共同作好伙食工作。管理员职责是：

一、全面管理食堂伙食，主持日常工作，做到坚持原则，严格要求，公平合理不循私情。

二、努力作好炊事员思想工作，督促炊事员尽职尽责。

三、伙食帐目做作到周清月结，每月公布收支情况，及时控制伙食的过度盈亏。

四、主动采购伙食必须物品，不购腐烂变质食品，尽量压

低市场价格，为搞好伙食把好选购第一关。

五、凡采购的物资，要经过炊事员验收入库，收据经炊事员签字后方可作为凭证记帐。

六、负责督导与厨房相关的一切卫生工作。作好临时性工 作。

七、经常调剂伙食，搞好饭菜质量，虚心听取入伙教师意见，不断改进工作。

八、严格执行食品卫生法，关心教师身体健康，预防食品中毒。

炊事员职责

炊事员的基本任务是：保证入伙教职工用餐。主付食要保证质量。保质做到：主食不生，付食咸淡适中，色美味香，主付食花样多变，讲究营养。保量做到：主付食价格与价值相符合。

一、炊事员要有事业心和责任感，增强为教育服务意识。

二、按时、按质、按量供教师用餐。

三、认真执行食品卫生法规，做到：用具清洁卫生，按时清洗消毒。生熟分开，摆放整齐

四、厨房内外卫生要经常打扫，保持地面、案面、桌面、合面、玻璃无尘土，无油污。每周五下午要彻底做一次大扫除，保持厨房美观整洁。

五、要讲究个人卫生，做到上岗穿工作服，带工作帽，随时洗手，常剪指甲，常理发修面

六、安全操作，预防事故和食品中毒。要按学校规定上班。

七、经常调剂伙食，做到主付食一天内不重样，一周内调剂天与天之间的变化。

八、搞好成本核算，事先公布食谱及价格，保持盈亏适中。

九、搞好团结协作，不吵架、不给就餐人员脸子看。学校来客热情服务，做好客饭。

十、虚心听取他人关于伙食工作方面的意见，主动接受有关人员检查、督导，做好其它临时性工作。

门卫岗位职责

一、按时上下班，准时开锁校门，严格执行门卫 制度。

二、凡外单位人员来校要主动询问，并负责通知有关人员接待，闲杂人员禁止入内，管理好本校教师的外出登记手续。

三、及时发放文件和信函，防止差错，负责报纸的发放、回收、分类整理。

四、上课期间（除集体活动），严禁学生出校门，遇有特殊情况，持主任或班主任批条。

五、值班期间要精神集中，坚守岗位，不做私活，不聊天，认真履行岗位职责。

六、(附加)搞好小会议室卫生，负责简单接待来访客人(沏茶、倒水)。

七、门卫职责由值日教师兼职。

微机管理员职责

一、工作人员应熟悉机器运转正常时的电源电压值。出现异常现象应立即关机，在故障未查明、排除之前不要随意启动机器。

二、发生故障后应及时报告领导，并通知维修人员进行维修。

三、机器的启动和关闭应按规定顺序进行，未经许可操作人员不得上机操作和拨弄机房内的各种开关。

四、每天工作完毕后，要打扫整理机房，保持机房内整洁，并给机器盖上防尘罩。

五、机房内的设备要做到定期检修和保养，并定期检查维护、使用情况。

电教员职责

一、各种物品要分门别类摆放，妥善保管。对易损的、贵重的、精密的设备及化学药品，胶片、录像片、磁带等要特殊保管，以防发霉变质。

二、保管好各类设备的使用说明书及其单据

三、所有电教设备、器材、工具及其它物品做到帐目清楚，财物相符。

四、注意保养、及时维修、延长电教仪器的使用寿命。

五、离开电教室前，关闭电源、关好门窗。

六、要注意设备的安全，要防盗、防火，避免自然或人为的灾害。

班主任工作制度

一、班主任岗位职责。

1、在学校领导下，对本班学生德、智、体、美、劳全面发展负责。

2、以思想教育为首要任务，组织、培养、管理班集体，提高全班学生的质量。

3、抓好优生的培养和学困生的转化工作，建设文明班级，全面实现班级管理目标。

二、班主任计划总结制度。

1、开学初，班主任要在分析本班学生各方面情况、特点、问题的基础上，拟定本学期的具体工作目标和主要教育活动及实施措施，写好全学期工作计划。

2、学期结束，根据工作实施情况。作出全面工作总结。

3、班主任工作总结包括：基本情况介绍；主要成绩及体会；存在问题及打算三部分。

三、班主任教育研究制度。

班主任根据班级工作日记和学生情况记录簿，定期进行分析研究，作为改进工作的原始依据，作为教育研究的第一手资料。

四、班主任工作会议制度，即每学期召开班主任工作会议的制度。

1、将班主任工作会议列入学校工作计划中，并严格执行。

2、根据全校班主任工作进展情况，抓住带倾向性的问题和随时出现的新问题，灵活掌握、调整班主任工作会议的安排。

3、每次班主任工作会议要明确需要解决的问题。会议中应发扬民主，让班主任充分发表自己的意见。对班主任提出的问题在重视，尽快研究解决。

五、班级日记制度。

六、家长会工作制度。

即班主任开展学生家长工作的有关制度。主要包括家长会议制度和家访制度。

七、班主任晨会制度，对学生做简短的工作布置或工作总结，并做好晨会记录。

八、检查评比制度。

内容上要坚持班主任的基本要求，条件上要具体可行，形式上要公开民主。通过检查评比，真正起到督促和激励作用。

九、班主任的奖励、惩罚制度。应根据以下原则进行：公开、民主、合理、适度、奖励为主，惩罚为辅。

学生考勤管理规定

一、学生必须遵守学校规定，按时到校，遵守学校作息制度。

二、凡因病、因事到校上课的学生，均应办理请假补假手续。

三、凡未经请假或请假未获批准而不到校者，作旷课论。

四、正式铃响后，才进入教室者作迟到论，迟到15分钟以上算旷课一节。

五、下课前擅自离开课堂者算作早退。

六、学生请病假需有家长证明，3天以上需有医院证明。两周以内由班主任批准，两周以上报教导处审批。

七、学生请事假需事先办理请假手续，3天以内由班主任批准，4天以上由家长教导处请假。

八、学生因病来不及请假者，应在返校当天持有关证明，办理补假手续。

九、请假获准后，请假条由考勤人员交教导处备案。

档案管理员职责

一、坚守岗位，努力学习档案管理知识，加强档案管理。

二、主动收集文件、资料，进行分类、整理、装订，建立档案目录。

三、配合老师查阅资料，不怕麻烦。

四、重要档案、文件，做好当面交接手续。

五、保管好档案，做好防虫、防鼠、防潮、防盗工作

值周领导、值周教师、值日教师职责

1、值周领导安排每周工作，周五下午总结。处理学校一周内发生的重大事情。

2、值日教师职责：

<1>、填写当天学校日志，负责学生集队、放学，处理当天学校里的偶发事件。

<2>、检查各班当天的自习和卫生清洁工作。

<3>、向学校领导汇报当天发生的重大事情，如出现安全事故，应向学校领导、学区领导立即汇报。

3、值周教师职责：

<1>、负责本周每天水房的开放工作。

<2>、按时开锁校门，负责本周每天安全护校工作。<3>、做好本周内财产安全工作，出现失盗、破坏等情况，负责赔偿，学校根据情节处以罚款。

<4>、按时履行交接手续：每周一晨读课前交接班。

第二篇：新店小学第二课堂工作制度（模版）

西河小学第二课堂工作制度

1、我校利用课余时间举办的科技、艺术、体育等各种

兴趣活动班，以素质教育为宗旨，以发展学生个性特长、培养创新精神和实践能力为目的。兴趣活动班应有鲜明的特色，必须与补课严格区分开来，坚决不搞变相补课。按照学生自愿参加、自主选择、自愿报名的原则，对同年级（或同年段）有共同兴趣爱好的同学组班开展活动，为使学生能受教于更多的教师，学科兴趣活动班的辅导教师原则上实行交叉安排。每次活动时间为2课时，每学期一般活动16-17次，辅导教师应以适当形式向学校和家长汇报活动情况。对质量不佳的活动班应予停办。具体组织安排由教导处负责。

2、辅导教师应当精心备课，认真组织，尽心辅导，不

能随意变改活动时间，同时要重视学生安全，爱护好公共财产。

3、每个兴趣班的学生人数一般为20人。

4、平日教学中的课外辅导，是教学工作的一个基本环节，是学校和教师应尽的义务，不得向学生家长收取“辅导费”。

5、任何个人不得以本校学生为对象，利用学校场地、校舍和设施进行收费性的文化补习和兴趣活动等。

第三篇：新店小学少先队工作制度

西河小学少先队工作制度

少先队工作是学校工作的重要组成部门，是对学生进行政治思想教育，培养学生各方面能力，丰富学生生活的有效途径。

1、每学期开学大队部制定总的活动计划，各中队根据具体情况制定中队活动计划。建立少先队员档案。

2、每学年初选举大队干部和中队干部。

4、搞好干部培训，使他们熟悉和掌握自己的工作职责和方法。

5、组织队干部搞好纪律、卫生、黑板报等检查评比。评比结果作为评选先进班的重要依据。

6、每学期至少安排每个年级开展一次主题中队会。

7、组织训练好鼓号队，并保管好鼓号队的一切用品。

8、每学年至少发展一批新队员，并举行入队仪式。

第四篇：新店小学教导处管理制度

西河小学教导处管理制度

一、办公出勤管理

1、教师办公实行坐班制。

时间：每天上午7：30—11:50、下午2：00—5：30的空课时间及晚8:00—10:00

地点：办公室

2、全体任课教师在上述时间内除上课、因公务排除均需在规定的办公室办公，学校安排专人进行值日考勤，加强管理，落实劳动纪律。

3、教师备课、学生作业批改一般都在办公室进行，教师办公除教学交流讨论外（力求小声安静），不得高声喧哗，甚至做与教学无关的活动。

4、办公期间，教师因事离开须向校长请假（书面请假条），以便值日考勤人员核实。

5、办公期间考勤纳入学校考勤请假制度管理，按奖罚条例兑现。

6、教师调、代课办理。教师因事假，须持批准人请假单到教导处办理假期调、代课手续。代课（代班）工资原则上由请假人支付（共差除外），依据学校考勤请假制度处理。

二、教学计划管理

1、学校统一制定课表、作息时间表。教师严格按课表出堂上堂，不得随意更改科目。

2、每个教师初期指定好学科教学计划，学和计划一般包括六要素：

（1）教学任务与目标；（2）教材内容的基本分析（重点、难点和关键等）及教学进度安排；；（3）学生双基能力与非智力因素的基本分析；（4）完成教学任务的主要措施；（5）教学改革（或教学研究）的大体设想；（6）渗透思想政治教育的总体构想。所有学科科目应具备上述六要素，技艺

活动课至少具备（1）、（2）、（4）、（5）四个要素，课改实验科目按照课改要求统一进行。

（一）教学设计

搞好教学设计是上好课的前提，备课的深入细致与否直接影响教学质量的高低，教师备课应做到：

（1）基础学科每节备课应具备六个方面，即（1）教学内容；（2）教学目标；（3）教学重点、难点；（4）教学手段、方法及准备；（5）教学过程（含教学步骤与时间、课内外作业设计、师生双边活动）；（6）板书设计。提倡写教学反思（一半节课）。技艺活动课至少具备（1）（2）

（3）（5）四个方面，课改实验科目应具备以上方面加上设计理念。

（2）备课要分节拟定，不得连备、缺漏。

（3）各学科要超周搞好设计，在备课上采取个人与集体设计相结合，以个人设计为主。

（4）备课要在钻研大纲、标准的基础上，了解学生思想和知识实际。

（5）要求学生完成的作业，教师设计教案时应自己先做一遍，并作出参考答案，练习课应精选例题，作业直到课要有学生作业的一般情况统计及典型情况分析。

（6）根据实际需要使用电化教学手段的，应在课前准备好，提倡充分利用电化信息技术教学手段。

(二)上课

上课是教学过程中最主要的环节，必须面向全体学生，讲求实效，讲求效率，讲求效果。

1、各科教师必须按课表上课，不得擅自停课、调课或请他人代课。

2、上课要准时，做到不迟到、不早退、不拖堂。

3、教师要做好上课前的一切准备工作，不允许不备课进教室上课，上课期间一般不得中途出入，更不允许要学生出室为教师提取教学用品等事情。

4、教师上课举止文明，穿着大方，仪表端正，课堂上教师不准抽烟，不准坐着上课，不准讽刺挖苦学生，不准体罚学生或将学生赶出课堂。更不准带小孩进课堂上课，教师着装要按学校规定进行。

5、每堂课教学内容要集中，目标明确，思路清晰，重点要，关键要抓住，难点要突破。

6、教学语言要规范简明。教学语言和板书规范、准确、生动，富有启发性和示范性。

7、课堂要废止注入式、满堂灌，坚持启发式、讨论式，提倡研究性学习方式，科学安排讲练活动时间，保证课堂作业在课内完成。

8、要充分利用现有的教学设备，使幻灯、投影、录音、录相、信息技术逐步成为常规教学的基本手段。

9、精讲多练，课堂知识容量，训练量湿度，作业布置符合要求。

10、教师对学生要严格要求，认真维护课堂纪律，培养学生良好的学习习惯。

（二）作业批改

1、作业批改要认真仔细评语书写要，符号要同意（学科课程要用分数，技艺活动科目用等级，等级分为优秀、良好、合格、一般），评价要恰当，客观公正。

2、提倡学生自我订正，养成自我检查，反复探求的良好的学习习惯。

3、作业批改要及时，一般在下堂课前将作业本发给学生，要作好作业批改记载。

（四）辅导

1、早自习辅导要有计划。一是学科教师对所较班的学生确定分层次

辅导对象，二是制定相应的后进生转化和优生培养辅导计划。

2、认真贯彻因材施教的原则，辅导学生要耐心细致，不准用罚做作业的方法乘法犯错误的学生。

3、要加强学法指导和课外阅读指导。

4、辅导要加强针对性，对后进生辅导不仅补知识，更要分析原因，帮助他们端正学习态度，改进学习方法，树立搞好学习的信心。

（五）考试

1、凡教学计划开设的课程都要进行考试考查，其中语文和数学学校组织期中和期末两次考试，各学科进行单元测试，并进行分析、讲评。

2、要严肃考纪考风，端正教风学风。

3、考试要进行改革，一是注重基础知识的分量（70%），二是根据能力立意的原则（20%——30%），尽量贴进生活实际（30%）。

4、学校不以考试成绩作为评价教师的唯一依据，教师不能要考分作为评价学生的唯一依据。

（六）兴趣小组活动

1、根据学生特点，成立多种兴趣小组活动。可成立书画、舞蹈、体育，阅读（与文学合并），保证每周开展一次活动。

2、兴趣小组活动做到有计划、有记录、有作品，有效果。

4、开展形式多样的竞赛活动，每年可举行各学科知识竞赛活动，让学生充分展示自己的特长。

5、各小组初步制定学生特长考评细则，每期进行依次考评。

四、课堂常规

1、上课前一分钟，学生必须进入教室，端正静坐，目视讲台，做好上课学习的思想准备，教师守侯教室门前。

2、上课铃一响，教师进入课堂，进行师生见面意识，值日生喊“起

立”口令，全体学生肃立，向老师敬注目礼，教师喊“坐下”口令，全体学生安静坐下。

3、每堂课前2分钟，班长应督促检查同学们做好上课前的准备（当堂课的课本、练习本、文具）。

4、迟到学生必须在教室门前立正站好，喊“报告”，经老师应允许后方可进入教师就坐。

5、教师授课前，学生必须坐立端正，专心听讲，积极思考，要发言，先举手，经老师同意后肃立，声音洪亮，口齿清楚，使用普通话回答。言毕，教师令坐下就坐下，不许认可人讲小话，做小动作，看课外书籍，做非本堂有关的作业。教师不准接待客人，更不得离开教室。

6、下课铃响后，教师宣布下课，师生进行再见仪式后学生方能离开座位，让老师先离开教室是关心体贴和尊敬老师的表示，如果老师有事留在教室里，学生也可以先行离开。

7、下课后，学生必须收拾本堂学习用品，将下节课需用的文具等拜访在课桌左上角。值日生要擦净黑板，整理讲台，当日课毕，必须将教师内外打扫干净，平时保持整洁。

8、教师必须以身作则，为人师表，教书育人，管教管导，准时上下课，切勿拖堂，上午第二节授课教师课毕要督促学生认真准确地做好校园集体舞。

9、教室外的课堂教学（包括体育、课外活动、实验室上课等）要加强组织管理。上课前5分钟通知到学生，铃响3分钟完成集合整队，室外活动可以提前5分钟下课，因天气情况提前结束下课的应组织学生安静、有秩序地进教室，学生不能随意活动，影响其他班级教学。

第五篇：新店筹备部的工作职责

新店筹备部的工作职责

一、目的

为明确规定新店筹备部的工作职责，以便新店筹备部正确地先例职权并履行相应的职责，特制定本管理规定。

二、职责

一）、在总经理的领导与授权下，全面负责新店筹备的各项营业员运工作。

二）、根据已制定的新店开设计划，筹备新店开业工作。三）、在新店合约签署后，由新店筹备部组建新店筹备委员会，全面负责该店的新店筹备工作，新店筹备部派人担任筹备委会负责人。

四）、筹委会负责人与策划公司、行政人事部、信息部、营运部、企划部、一起拟定新店开业计划，制定新店开业倒计时。

五）、筹委会负责人负责定期（每期）如集总经理、策划公司、行政人事部、信息部、营运部、企划部、等部召开新店筹备进展会议，推动新店开业前期计划的有效实施。

六）、新店筹备部与策划公司、行政人事部、一起，共同选拔新店的管理人员，确定新店管理架构。

七）、新店筹备部全面行使新店的营运工作，包括：

1、与营运部共同沟通新店的商品结构、品项选择。

2、与行政人事部共同沟通新店的人员架构、招聘、培训等工作。

3、与各各施工单位共同沟通卖场布局、设备安装、货架布置、电脑系统安装等工作。

4、与企化部、营运部共同诗集新店开业促销活动及开业典礼仪式。

5、负责新店的卖场布置、商品陈列等开业前的营运工作。

6、负责新店开业后一个星期的营业工作，直到与新店店长（主管）完全交接。

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2017.9.6.